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《母亲》读后感
“世上有一本永远写不完书——就是母亲。”这句话出自《母亲》。这篇散文是肖复兴写的。
这一篇感人文的写作顺序是从始到终，一个“我”从母亲死后，对父亲带来的后母从反感到好感；从讨厌到喜爱。
文章一开始，“我”的母亲重病走了，父亲从乡下带来一个后母和她的女儿。“我”从那一个刻开始非常讨厌她们母女。
后来，因为“我”把“我”的亲生母亲生前照挂在我家最显眼的地方，后母居然没有嫌弃它反而很“照料”它。所以我有一点点认可她，但是，我也没有从此喜欢她。
文章最后，写了父亲因病去世，后母为了维持我们的生活，居然将自己的女儿嫁入新疆。还因为一次突如其来的自行车车祸，她坚持背着我赶了很远的路，又把我从远远的医院背回来。因这一切的一切，我感觉到了母爱。
这使我觉得，其实，“后母”在现实生活中，并非只有像《白雪公主》中的后母般恐怖，她们之中，也有好和坏的之分。
梁晓声母亲读后感
看了梁晓声的《母亲》。我看出，这位母亲的伟大，勤劳。每天早晨舍不得乘公交车，便徒步走去遥远的工厂。为了那微薄的工资与孩子的安饱，出卖女人微少的体力，每天回家做完了晚饭，哄孩子们入睡后，又织补破烂的衣服。每当回家，母亲的身上还会有被划伤，被热水烫伤的痕迹，孩子们的衣服虽然满是补丁，那母亲呢却将布头都省下来个孩子们打补丁。
这位母亲还很怀念家乡，不然她为何经常讲她以前的故事呢?这些举动都是怀念家乡的表现，那怕只是在家门口站一站，透过窗户看一看也愿意。
梁晓声的作品充满感激，他感谢母亲对他的养育之恩，为了孩子，母亲被迫不能回到家乡，为什么?很多人都会提出这样的疑问，因为她爱孩子们，她觉得孩子比他更重要。而作者也体会到了母亲的用心良苦，才会写出这样的文章，梁晓声的感悟很高。
梁晓声母亲读后感
今天，我怀着十分激动的心情读了《慈母情深》这篇文章，使我深受教育。
这篇文章主要讲了“我”想买一本《青年近卫军》，因家境贫寒，想得失魂落魄，当我来到母亲工作的地方，向母亲要钱买书时，第一次目睹了母亲挣钱的辛苦，而母亲还不顾同事的劝阻，把钱给了我。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去，给母亲买了一瓶罐头，后来母亲又给我凑钱买了那本书的感人之事。作者以自己的亲身经历写出了母亲为自己所付出的太多太多，而自己觉得很是后悔和惭愧。
是啊，母亲为儿女付出了很多，而我们这些做儿女的又给母亲多少回报呢?读了这篇文章后，再想想自己平时在家的表现，我也感到很惭愧。平时妈妈对我的学习、生活真是无微不至地关怀，而我平时不但不帮妈妈干活，还不努力学习，真的对不起妈妈。
记得有一次，妈妈边收拾屋子边批评我：“你这么大了也不知道把自己的屋子收拾干净点，还等妈妈给你收拾。”我最不爱听妈妈的批评了，所以当妈妈刚把屋子收拾得干干净净时，我又把废纸扔在了地上。后来妈妈一看，虽然很生气，但也没说什么。过了一会儿又默默地重新打扫了一遍。晚上，我躺在床上回想起白天对妈妈的不尊重的行为时感到很内疚。
这个星期，蒋老师让我们学习了新语文读本中的第十四课：慈母情深。
这篇课文作者是梁晓声，文章说他小时候，非常想要一本长篇小说《青年近卫军》，连收音机里都在说这本小说，但作者家的收音机被卖掉了。他跑到平时妈妈工作的地方，他妈妈正弯着背在缝纫机上工作。“我”将要求告诉了母亲，虽然一旁的人都劝她别把钱给他，但母亲不顾着旁人七嘴巴舌，依然将买说需要的一元五角给了梁晓声，但他第一次觉得母亲很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角买了一听水果罐头。回家被他母亲数落了一顿，再给他钱去买《青年近卫军》。
马上三八妇女节就要到了，妈妈平时一直很关心我，为我做饭，帮助我学习……我读了这篇文章，我觉得我也得向妈妈感恩。作者帮他母亲买了水果罐头，帮他补身子，也是感恩的一大表现。我在三八妇女节也应该用一种我力所能及的方式帮妈妈做一件事，如：做一天家务，端饭，洗碗。这也全部都是感恩的几大表现我不但要在三八妇女节感恩，我平时的每一天都要感恩，因为母亲平时对我们的爱是无微不至的，平时什么好的都给我，什么不好的都是给自己，难道这不正是世界上最最伟大的母爱吗?老师也是平时像母亲一般的照顾我们，祖国也像慈母一般养育着我们。
马上三八妇女节就要到了，是妈妈的节日。妈妈平时什么都照顾着我。但是，暑假里的一天，妈妈要出去上班，我一个人独自呆在家中。妈妈嘱咐我在家里要做好作业，并要帮话浇一次水，我点了点头。我把一天的作业做完了。并读了一些报纸和书。并进了房间去看电视，独自一个人玩，早忘记了妈妈不久前跟我说的话……到了晚上，妈妈回带家里问：“做完作业了吗?”我使劲点了点头。妈妈又问：“那有没有帮话浇过水?”此时我突然恍然大悟，妈妈问我的话犹如晴天霹雳，我居然忘了帮话浇!但怕被妈妈批评，没有说实话，说：“我当然浇过水了!”妈妈满意地点了点头。第二天，妈妈要再为花儿浇水时，发现花儿有些干枯，便问我怎么回事?我说天气太热，花儿自然干枯。妈妈没有说什么开始为花儿浇水。我这次还没有说出实话……最后，我终于承认了。妈妈教育我：“做人一定要诚实。”我亏欠妈妈不少次，这次三八妇女节用自己力所能及的方式报答母亲帮妈妈做一些事情，补自己之过，并感恩妈妈。
《母亲》读后感
上学期，学校给我们每一个教师都购买了一本教育书籍，书名就叫《发现母亲》。我在寒假利用一切可以利用的时间，怀着无比激动的心情，一口气看完了这本由王东华教授所着的书，合上〈发现母亲〉这本书之后，我对母亲这一伟大形象有了更深一层的理解和认识。
最早接触王东华的《发现母亲》是看到《中国教育报》上的推介，一下子就被书中的观点强烈的吸引住了，于是就把这本书的名字记录在我的本子上。后来听刘莹老师说他手中有这本书，就在春节前借来拜读，读后只能用震撼来形容我的对教育的无知。
的优秀教书，因为他们不懂得什么是教育。为什么会出现这种情况呢？简单的说是学习不足，如果说我们老师们经过专心而严格的训练的话，那也是在上大学时期，而工作之后所从事的都是教知识的学习和研究，而非真正的教育研究。这让我想起了书中导论中美国著名母亲斯特娜夫人的一段话：中国是最早开设学校的国家，尽管如此，他们的文明落后了。这是由于他们没有认识到妇女教育的必要。过去，中国人认为妇女不应受教育，因此，中国大多数妇女是文盲，也不进行家庭教育。受不到母亲教育的国民决不能成为伟大的国民。更何况我们老师呢。
以后，很孩子把老师当成了他的妈妈。这个我们一个启示，就是我们老师要想教育好孩子，包括提高学习成绩，就必须走进孩子的世界，跟他建立感通关系，孩子自然就会进入“亲其师，信其道”的轨道上。
梁晓声母亲读后感
这篇读后感很有意义，有些事，在我，也渐渐地开始不很认真了，似乎认真首先是对自己很吃亏的事。
父亲一生认真做人，认真做事，连当群众演员，也认真到可爱的程度。这大概首先与他愿意是分不开的。一个退了休的老建筑工人，忽然在摄影机前走来走去，肯定的是他的一份愉悦。人对自己极反感之事，想要认真也是认真不起来的。这样解释，是完全解释得通的。但是我――他的儿子，如果仅仅得出这样的解释，则证明我对自己的父亲太缺乏了解了。
我想――“认真”二字，之所以成为父亲性格的主要特点，也许更因为他是一位建筑工人，几乎一辈子都是一位建筑工人，而且是一位优秀的获得过无数次奖状的建筑工人。
一种几乎终生的行业，必然铸成一个明显的性格特点。建筑师们，是不会将他们设计的蓝图给予建筑工人――也即那些砖瓦灰泥匠们过目的。然而哪一座伟大的宏伟建筑，不是建筑工人们一砖一瓦盖起来的呢？正是那每一砖每一瓦，日复一日、月复一月、年复一年地，十几年、几十年地，培养成了一种认认真真的责任感，一种对未来之大厦矗立的高度的可敬的责任感。他们虽然明知，他们所参与的，不过一砖一瓦之劳，却甘愿通过他们的'一砖一瓦之劳，促成别人的冠环之功。
他们的认真乃因为这正是他们的愉悦。
愿我们的生活中，对他人之事的认真，并能从中油然引出自己愉悦的品格，发扬光大起来吧。
父亲是一个普通得不能再普通的人。父亲曾是一个认真的群众演员。或者说，父亲是一个“本色”的群众演员。
以他的父亲为镜，我常不免问我自己――在生活这大舞台上，我也是演员吗？我是一个什么样的演员呢？就表演艺术而言，我崇敬性格演员。就现实中人而言，恰恰相反，我崇敬每一个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”
《母亲》读后感
对于“孝”每人都有自己的理解。学这篇课文，我对“孝”字有更深的理解。
这篇课文主要写季老先生对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖国母亲的眷恋。最令我有感触的还是季老先生深深的自责，和他的那种痛苦，我相信那种痛苦他终身难忘，我也不希望我有那种痛苦。我要做孝子!我要从现在开始为父母尽孝，永远不要体会到季老先生的那种痛苦。
其实作为一个小学生“孝”对我们来说很简单。“孝”是做好自己的作业不让父母操心;“孝”是考出好成绩，让父母开心;“孝”是帮助父母做家务;“孝”是为父母夹菜，盛饭……只要让父母省心，让父母开心，对于我们来说就都是“孝”。
妈妈做一天的家务累，吃完饭，我主动帮妈妈洗碗，看着我认真地戴着手套，穿着围裙，一点一点的认真刷洗着，妈妈欣慰不已，一个劲的说我长大，露出欣慰的笑容，我也露出我灿烂的笑容。这就是“孝”。有一些同学说：“这算孝吗?”这怎么不算?这就是我们的孝，这是最简单的“孝”。即使是最简单的“孝”，也能让父母开心，让父母欣慰。在为父母尽孝时，我也体会到快乐，看到父母那欣慰的表情，被父母表扬，自己不知道也有多么的开心。为父母尽孝是中华儿女千百年来的古训，父母生我们养我们，我们没有理由不为他们尽孝。“滴水之恩，当涌泉相报”，父母给我们里多少恩泽啊，我们就是一生也报答不完。我要做孝子，用行动证明我是孝子!
我要做一个孝子，从现在开始尽孝，此时正是“尽孝进行时”!
《母亲》读后感
读完高尔基的《母亲》，按理说写出的读后感应该是关于赞美母亲的，可我却不想写那些，当然，母爱是值得永久歌颂的，知识在没有领会其真谛，没有触机灵魂的情况下写出的文章，只能是肤浅的，和那些无病呻吟的文章一样令人提不起兴趣。
读完《母亲》，确实在一些方面给我留下深刻的印象和反思。
母亲——作为生活在当时俄国黑暗社会最底层的工人代表，从一个没有灵魂的麻木的人，一跃而为一个具有先进思想，为推翻沙皇统治而站在第一线的人。在母亲身上，所发生得重大变化，让我们震撼，尤其是母亲不识字，却比那些识字的更加理解真理，理解俄国的未来。这些与她的儿子帕沙卡对他潜移默化的影响是分不开的，她的儿子是工人的代表，是工人运动的领导者，不断对他的母亲灌输革命的真理，将母亲的思想提高到一个前所未有的高度。当然这与母亲本身也是分不开的，如果没有她对儿子的理解，对儿子所从事事业的信任，没有对儿子的自豪，对儿子深深的爱，也不会使她在儿子被捕后，下定决心走儿子的路，从而真正成为一个革命者，一个大造新时代的人。
这里我们谈到了理解，这不仅让我想到一句话：理解万岁。确实，人与人之间的理解是无价的，理解可以创造奇迹，就像理解可以将帕沙卡和她的母亲，两个思想完全不同的人之间搭起一座沟通的桥梁，一座信任的桥梁。
在现代社会，很多问题有待于理解来解决，代沟就是其中一个重要的代表。试想，如果父母与子女之间加强交流，增进理解，又什么问题解决不了呢?有时候我感觉父母不理解我，当然，问题是出在双方。父母当总是让我一个劲的学习，殊不知，为了责任而学习是很累人的。
再者，书中的革命者为了信仰，为了人类美好的未来而奋不顾身。
母亲心得体会梁晓声
母亲，是每个人生命中最重要的亲人，她们无私地付出着自己的爱与关怀，用自己的智慧和勤劳撑起了一个家庭的幸福。梁晓声的《母亲心得体会》是一篇温暖动人的散文，通过对母亲角色的描绘和反思，给我带来了思考和启示。在这篇文章中，梁晓声通过生动具体的细节描写，表达出对母亲的深深思念和向往，同时也带给我关于母爱的思考。
首段，梁晓声通过对母亲的外貌特点和日常生活的描写开篇：“娘原来不高不矮，不胖不瘦……但我恍然发现她是个美丽的女人。”这个描写在形象上勾勒了梁晓声母亲的形象，但更重要的是，也透露了梁晓声对母亲美丽的内心的赞美。这个特点，使得梁晓声对母亲的回忆仿佛充满了一种温暖和幸福，似乎在外表的背后，更重要的是母亲那颗充满爱的心。
接下去，在第二段，梁晓声再次深情地回忆起母亲的善良和关心：“娘对卖早磨庖的东郊老磨庖，向想男办家庭贷款的末希望，耐心道理地和……怎样并肩散步，互诉衷肠。”通过这些具体的细节，梁晓声展现出母亲的慈祥和善良，她不仅在家庭生活中扮演着责任重大的角色，还对周围的人提供了帮助和支持。这种对他人的关心和照顾，正是母爱的美好体现。
然后，进入第三段，梁晓声通过回忆娘对他的教诲和关心，强调了母爱对于儿子的重要性：“母亲总是慈祥地回答：我把我有的教会你，你求爸爸吧。”这个细节展示了梁晓声的母亲对教育的重视，她始终将梁晓声的成长和幸福放在第一位，用她的智慧和爱给予儿子最好的教育和关怀。而事实上，梁晓声也正是通过这样的教育和引导，在他的成长阶段取得了不菲的成就。
在第四段，梁晓声表达了对母亲的思念和感激：“我向娘请教时，听她教诲，仿佛还在娘的怀抱里，这时我恍然发现，我梁晓声因为有这样的一个娘，所以我是幸福的，我是一个有前途的人。”这句话在语言上表达了梁晓声深深的思念和感激之情，同时也揭示了母爱的巨大影响。母亲的爱给予了梁晓声信心和勇气，使他能够勇敢地面对一切困难和挑战。
最后，梁晓声用一句发人深思的话结束了他的文章：“有娘，还是幸福的！”通过这句话，梁晓声表达了对母爱的赞美和珍惜，也给予了读者思考。母亲，是一种无私的爱，是一种无声的付出。我们应该珍惜、感恩并好好回报这份伟大的爱。而更重要的是，我们也应该用自己的行动和爱向母亲回馈，用自己的幸福和成就来报答她的养育之恩。
总之，《母亲心得体会》这篇文章通过细致入微的描写和深情的回忆，让我感受到了母爱的温暖和力量。母亲，是我们生命中最重要的人，她们默默地为我们付出着一切，她们用智慧和爱撑起了我们的幸福。正如梁晓声所言：“有娘，还是幸福的！”让我们铭记母爱，珍爱母亲，以感恩和孝顺为母亲回馈，用我们的幸福和成就来报答她们的养育之恩。
母亲读后感
高喊还是呻吟，奋战还是衰败，崛起还是堕落！你也不知道，但总有这么几个声音弱小而坚定地喊着：“起来，饥寒交迫的人们！”
《母亲》这本书描写的那个封建时代，人们被繁重的劳动压迫，被权利所利用。年轻人浑浑浑噩噩，在乌烟瘴气的酒吧，灌着烈酒，唱着放肆的小曲儿，打架斗殴。这是怎样的颓废啊！刚失去父亲的巴威尔心中的怒火正在燃烧，他要觉醒，他要让真理与自由回到身边，他不想再这样堕落下去了！他要让那些为了给情侣送一个金尿盆而害死一个工人的吸血鬼明白：工人要崛起！
巴威尔的革命暴发了，一个个革命朋友在他的号召下向巴威尔靠拢，最难得的是巴威尔的母亲也被革命的气息感染，慢慢觉醒。母亲为了巴威尔革命成功，她可以举起那被折断的党旗，母亲的伟大光辉使她不顾一切地唱下去：“起来，饥寒交迫的人们。。。。。。”
书以《母亲》为题正是赞美着母亲的伟大，在巴威尔入狱后，是她接着革命，是她用弱小但坚定的声音说：“相信真理吧，劳动人民万岁！”母亲的所作所为感动了我，高尔基先生不正是书中的巴威尔吗？从那激烈强劲的语句中，我似乎就看到了一个革命者那从容不迫的神情，那坚定不移的信念。
文中的语句跌宕起伏，宛如沙漠中的一勺水让人惊喜交集；宛如滔天的狂浪，让人闻风丧胆；宛如秋天的最后一片落叶让人唉声叹气，宛如熊熊大火，让人心潮澎湃。在高尔基的笔下，革命者都与母亲都是疾恶如仇，肝胆相照的有志之士。高尔基把当时社会环境描写得入木三分，让人读着读着就不禁咬牙切齿，由衷为革命者助威，这就是《母亲》这本书最成功之处吧，高尔基在这本书上独特的语言描写让人久久不能离开，激烈而坚定，弱小而不言败，写出了母爱的忘我，母爱的伟大。
读完这本书，我叹气了，虽然结果悲惨，革命没有结束，母亲死了。但我知道最后的结果了，结果是母亲的声音，结果是人民的呐喊，结果是巴威尔与革命都的胸膛，结果是那血还未凝结却折断的刺刀，结果是全世界追求真理与自由的革命者高唱：“起来，饥寒交迫的人们。。。。。。”书让我们看到当时社会黑暗与光明的两面，让我明白邪不胜正的道理，让我明白一个母亲可以为了儿子，为了正义去承受无法想象的痛苦。
书上的母亲太伟大了，高尔基不仅在赞美书中的母亲，还在赞美天下所有的母亲。现在是和平年代，也许我们身边的母亲没有书中的母亲那样可以做出惊天动地的大事，但我们的母亲，她赋予我们生命，生活中，为了我们的成长献出了全部的爱，日复一日，年复一年，这就是伟大！读完这本书，我对人生又有了更深刻的领悟：人生如果没有自由，那就失去了飞翔的权利，人生如果没有对真理的追求，那就失去了飞翔的动力。
《母亲》读后感
今天，我读了一个古典动物故事——《猴子和他们的母亲》，其中我印象最深的是猴子们的妈妈。
这个动物故事讲得是：猴子妈妈生了两个可爱的猴宝宝，他们分别叫小花和小黑。小花乖巧听话,小黑顽皮淘气。
猴妈妈非常疼小花，对小黑却不怎么关心。每次猴妈妈赶集，都给小花买他爱吃的棒棒糖。小黑喜欢吃烤玉米，但猴妈妈一次也没卖给他过。为了促进小花的智力发展，猴妈妈买了许多智力玩具，教他搭积木、拼拼图，还教他唱歌，跳舞。而小黑呢，猴妈妈完全不管他，独自在家门口玩泥巴。
到了晚上，猴妈妈也只抱着小花睡，她不喜欢小黑，嫌他脏。
一天早晨，猴妈妈起床了发现小花死了，原来是被妈妈睡觉时给闷死的。
而小黑却一天一天慢慢长大，健康快乐的成长。
从这个故事我明白了：过分的溺爱是不好的。
《母亲》读后感
读了季老的《怀念母亲》，让我受益匪浅，感受颇深。
在季老的笔下，他描写出失去生母的悲痛欲绝，以及留学他乡时对祖国母亲的深深思念。在留学期间，他对祖国母亲魂牵梦萦，每天盼望回到祖国。季老从不同的角度来表达对母亲的思念。他先从日记中摘录思念母亲的文字。后来，又摘录散文《寻梦》中思念母亲的文字。季老用这些文字，表达了他对亲生母亲崇高的敬意和对祖国母亲真挚的爱慕。
读了《怀念母亲》，我更深地感受到母爱有多伟大，我是多么地依赖母亲。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”人啊，总是在失去之后才会懂得珍惜。总到失去母亲后，才会愧疚。到那时，才会发现母亲给予我们太多，而我们回报得太少。想到这里，我暗下决心：在学校，我会认真学习，不辜负母亲的殷切期望。放学回家后，我会珍惜和母亲在一起的时光。我要学会为母亲分担家务，多和母亲说几句贴心的话，做母亲的“贴心小棉袄”。从今以后，我一定会好好孝敬自己的母亲。
虽然，我未尝过思念祖国母亲是什么滋味。一想起那些海外华侨人士，想起他们，我便能感受到他们思念祖国母亲的心情。今后，也许我没有机会出国，但我会在自己的工作岗位上尽职尽责，好好报效我的祖国母亲。
今天，我们学习了季羡林爷爷写的《怀念母亲》，我感触很深。
季羡林爷爷六岁时就离开了生身母亲，到城里去住，偶尔几次回去，都只是去奔丧，并没有特意的去看望自己的母亲，而他的母亲在四十多岁时去世了。作者这么小就离开母亲，对于母亲，他应该不太了解，对于作者失去母亲的这种痛楚和悔恨，我能理解，也能体会。
今年我彻底脱离了大人的怀抱，由于舅妈的妈妈没空，只有一个大姐姐来照顾我，大伯伯一个星期内过来看我两三次。家里，我的衣服全由我自己洗，饭盒通常都是我洗的。遇到困难，只能自己面对。偶尔，不开心的时候，会想起妈妈那温暖的怀抱，便会不知不觉的哭起来，为了不让妈妈操心，我都会跟她说我很好，来隐藏内心的孤寂。我想，作者曾经也想起过母亲的怀抱，想起时，也都会落泪，因为，母亲的怀抱是最温暖的。
作者和我一样，母亲不在身边，想起她时，都会落泪，因为，天下的孩子都希望母亲一直陪在身边。
当读了《怀念母亲》一文后，我心潮难平，震动很大。
我读完这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动!“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去，伤心了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的爱母的情感呐!
我想到了我自己：
有一次妈妈正在看新闻，我看了看时间，对妈妈说：“妈妈，我要看动画片!”妈妈不肯，我一把夺过遥控板，把电视调到少儿屏道，还惬意的躺在沙发上，翘着二郎腿，抖抖脚，喝着酸牛奶，津津有味的看着电视，完全不顾妈妈的感受。
现在，我已是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
母亲读后感
在四年级时，我学了一篇课文，叫《第一次拥抱母亲》，使我受益匪浅。最近，我经常回忆起这篇课文，他给我的感触那么大，我想我这辈子都不会忘记。
《第一次拥抱母亲》这篇文章记述了一件很小，很平凡的事，作者的母亲住院了，护士把床单铺好了，作者突发奇想，想抱母亲，让母亲在自己的坏里入睡。经护士劝说，母亲同意了。母亲闭上眼睛，躺在作者怀里，眼角流出了两行泪水。
平时，母亲对我们多么体贴，多么关怀。可我们回报给母亲的爱很少很少，根本微不足道，古往今来有多少人能回报母爱的万分之一呢？小时候，我们被母亲抱过多少次，可是文中的作者仅抱了一次母亲，就使母亲如此感动，由此看来，母亲是多么重视子女这渺小的“爱”呀！每个人都有母亲，每一位母亲都药铺博大深沉的爱。古时候蒙郊曾说过：“谁言寸草心，抱的三春挥！”的确我们做子女的，无论怎么回报，也只能像一滴之水于汇河，一粒土之于泰山，哪能回报的完呢？由此我想，在儿女心中一个微不足道，平平凡凡的举动，而在母亲新中可能是想天空那样逛阔，像大海那样浩瀚，是令人终生难忘的，所以，我们现在虽然还不能挣钱养家，不能帮母亲大忙，但可以做一些小事来回报母亲的爱。
有一次，我看到一个新闻，一个售房经理，每天上班都会带上自己的母亲，因为他的母亲的了风湿。生活不方便，他就这样坚实，为了让母亲躺的得舒服一点，他还原来的小轿车换成了面包车，在他心里，母亲的地位远远胜过了妻子和孩子，这件事虽小，却在我新里达下了深深的烙印。
虽然我们不能为母亲排那么大的忧，解那么多的难，但总可以让她为这个家少操一份心，少费一些力。让我们从身边的小事做起，一起来报答母亲的养育之恩吧！
梁晓声《母亲》心得体会
梁晓声的《母亲》是一篇感人至深的散文，通过对母亲的真切描绘和细腻描写，让人深感亲情的伟大和母爱的深情厚意。在阅读这篇文章之后，我深受触动，意识到母爱的伟大与无私。以下是我对于《母亲》的心得体会。
首先，梁晓声在文章中向读者展现了母亲的无私奉献和辛勤劳动。他描绘了母亲从早到晚的辛劳，她做饭、洗衣、做家务，日夜不辍。每当看到母亲夜晚熬夜做衣物，我心中涌起一股敬佩之情。与此同时，在文章中，梁晓声还用肺腑之言纪念了母亲在饥荒年代对他的辛劳抚养。这些母爱的细节让我感受到母亲对孩子的无尽关怀，无论是物质上还是精神上，母亲都会毫不犹豫的给予孩子最多的呵护和关注。
其次，梁晓声在文中也表达了自己对母亲的内心感恩之情。他再现了童年时期与母亲的点点滴滴，每每回忆起这些，梁晓声都是无尽的敬意和感慨。文章以第一人称的叙述方式，突出了作者对母亲的独特情感。不论是童年时期需要母亲陪伴的小事，还是成年后因为工作疏忽犯错而受到母亲的安抚与鼓励，梁晓声都在文章中唤起了我对母亲的感悟和感恩之心。母亲是我们生活中最亲的人，她的爱是无私无条件的，值得我们永远铭记。
第三，梁晓声也在文章中表达了他对母亲的思念和深深的不舍之情。梁晓声以细腻的笔触勾勒出母亲的形象，描写了她的容颜和声音。无论是母亲的嗓音还是她向梁晓声送行时的背影，在文章中都显得分外清晰。对于母亲的离去，梁晓声用一种深情的语言来表达他对母亲的思念和不舍之情，让读者在心灵深处产生共鸣。
第四，梁晓声在《母亲》中表达了对母亲的理解和感悟。他意识到母亲的辛苦和付出，明白了母亲对他成长的重要意义。在母亲生命的最后阶段，梁晓声以一种感恩和理解的心态，坚定地挽留母亲的生命。这种感悟让我意识到，我们应该要珍惜与母亲相处的每一刻，并学会理解与包容母亲的辛劳，让她们感受到我们对她们的爱与关心。
最后，在文章的结尾，梁晓声以一种深情的语言，在读者中心潮起潮落之际，呼唤着读者对母亲的爱与关怀。他在文章的结尾对母亲的深情表白，无疑是对母爱最好的回馈。梁晓声通过这篇文章，呼唤着我们对母亲的关爱，以及对母爱如山的感悟。这是一个警示，也是一个启迪，让我们明白母亲是我们永远的守护者，是我们生命中最值得珍惜的存在。
在梁晓声的《母亲》中，我们感受到了母爱的伟大和深情厚意。通过对母亲的真切描绘和细腻描写，使文章充满感染力，让人产生共鸣。这篇文章让我们深刻地认识到母亲对我们的付出和爱，应该懂得理解与珍惜。在读过这篇文章后，我被作者对母爱的感悟所打动，也更加明白了母亲的伟大和无私。愿我们都能懂得真正地去爱与关怀母亲，让母爱在我们的心中永远保留。
母亲读后感
《荷叶母亲》是冰心一篇很典型的以母爱为主题的文章，文章描述了一朵在雷雨之夜盛开的的红莲，被打得左右倾斜。
这篇文章所描写的雨打红莲，荷叶护莲的场景，十分温馨感人，既充满了浓浓的爱意，又让人顺理成章的联想到母亲对子女的呵护及关爱，在我们的生活中，随时都融入了母亲浓浓的爱，清晨厨房里忙碌的身影;出门前的一句句关爱的叮咛;临睡前掩紧的被角。
母亲用心爱着孩子已经成为她们生命中的习惯，母亲是孩子躲避风雨的港湾，当风雨袭来时，她们都会将孩子紧紧的搂在怀里，在母爱的保护伞下，一切风雨都仿佛是脆弱的水珠。
文章的结尾处，作者深请的呼喊：“母亲啊!你是荷叶，我是红莲心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”
看来，母亲一切的辛劳与无私付出，都是为了让子女有一个健康、舒适的环境，这就折射出母爱的伟大，相信在我们的生命中总会有一张永远为我们遮蔽风雨的荷叶——我们的母亲。
作者把红脸上的荷叶比作母亲，在暴风雨来临时,荷叶总是无所畏惧的保护红莲。母亲正如荷叶，当挫折来临时，母亲总是挡在前面安慰我们。
可是我们安然无恙时，母亲此时可能背负着巨大的痛楚，我们又何尝体会到了呢!
如果大风来临之际，红莲无荷叶的阻挡，就无一丝生存的希望。母亲给了我们生命，让我们拥有了生命之花，当我们在绽开自己美丽的花朵时，又何尝想过在母亲的衬托下才使我们显得美丽。
每当我们撒娇，对母亲发脾气时，母亲的心理何尝不是忍受着剧痛。
每天我们去上学，母亲总是担着心，中午只盼一个小小的电话，而放学总是慢慢地等着心却无比的着急，等我们到了家，母亲总会因为孩子安全回家而感到开心。
不好吃的过期的，总是由她来吃，给我们夹的总是美味。
莲花正如我们，母亲正如荷叶，在暴风雨中与我们共患难。
母亲心得体会梁晓声
梁晓声，一位杰出的中国教育家和心理学家，将母爱视为人类最强大的力量之一。作为母亲生活和教育智慧的化身，她的理念和智慧指引着许多母亲们走向了更好的人生。在我们纷繁复杂的现代社会中，梁晓声的心得和体会对母亲和家庭至关重要。在本文中，我将从如何培养孩子的自信心、教育孩子的智慧、家庭和谐以及母亲自我成长等四个方面，探讨梁晓声对于母亲心得的体验。
首先，梁晓声认为，培养孩子的自信心是母亲最重要的任务之一。她强调，要爱孩子、信任孩子，并给予他们足够的自由空间。作为母亲，我们应该成为孩子的引导者和朋友，而不是只是严格的监护人。我们应该尊重孩子的选择和决定，同时也要给予他们适当的指导和支持。只有让孩子充分发展自我，他们才能够拥有自信心和独立思考的能力。
其次，梁晓声强调了教育孩子的智慧。她认为，教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培养孩子的思维能力和良好的价值观。梁晓声提倡以启发式的教学方法，让孩子在实践中学习和探索。尊重孩子的兴趣和个性，培养他们的创造力和创新精神。作为母亲，我们需要不断学习和成长，以更好地指导孩子的教育，让他们获得全面的发展。
第三，梁晓声注重家庭和谐。她认为，家庭是孩子成长的温床，家庭氛围对孩子的发展至关重要。作为母亲，我们应该营造一个有爱、有尊重、有理解和和谐的家庭环境。与孩子建立积极的沟通和互动，从小培养他们的家庭责任感和团队合作精神。通过家庭活动和亲子互动，加深家庭成员之间的感情，让孩子感受到家庭的温暖和安全。
最后，梁晓声关注母亲的自我成长。她说：“一个幸福的母亲，才能培养出幸福的孩子。”母亲的成长和自我发展对孩子的影响是深远的。梁晓声提倡母亲培养自己的兴趣爱好和专业技能，增加自己的知识储备。通过不断地学习和自我提升，母亲可以更好地指导孩子的成长和教育，同时也能够在家庭和事业中实现自己的价值和成就感。
梁晓声的心得和体会为母亲们指明了正确的方向和道路。当代社会中，母亲们经常面临着工作和家庭之间的平衡问题，而梁晓声的理念可以帮助母亲们更好地把握平衡点。只有在孩子的教育中，我们才能培养出自信的未来人才；只有在家庭的和谐中，我们才能够共同享受幸福的生活。让我们借鉴梁晓声的智慧和心得，成为一位更懂得爱与教育的母亲，让我们的孩子健康快乐地成长。