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高三新学期计划和目标(汇总5篇)

时间:2023-09-26 11:17:25 作者:影墨 高三新学期计划和目标(汇总5篇)

在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

高三新学期计划和目标篇一

1、正确对待模拟考试的成绩。经过多次的模拟考试,每个考生都会总结发现出,哪些知识点是自己掌握比较好的,哪些是掌握的比较弱的。自己擅长的部分答题会比较顺畅,节约答题时间,不太会的部分则相对费些功夫。

一般情况下高考成绩要比模拟考试成绩高约30—50分。所以大家不要因为几次模拟考试成绩不够理想就失去信心。

2、横向复习与纵向复习同时进行。考生们在最后的40天里,无论在什么学科上,都要保证横向复习和纵向复习并肩作战。

横向复习,就是把所有的模拟试卷串在一起,按题型复习;纵向复习,就是把试卷上从第一题到最后一题都彻底掌握透彻。

3、好事多磨,试题也要多练。在自己不熟悉的题型上,一定要多练习,不要嫌烦,题目做的越多越顺手。尤其是在考试难点上,一定要举一反三,多方面对比,全方位练习。

高三新学期计划和目标篇二

为全面提升教学质量,年级决定围绕学校《新学期工作要点》,依据年级实际情况,特拟定此计划。

一、扎实加强学生管理。

1、落实学生理想前途教育讲座。届时年级聘请这方面专家对学生进行心理疏导,树立学生信心,培养克难攻坚能力。

2、落实寝室长负责制度,切实加强寝室管理。年级安排班主任每晚查寝,并做好相关记载。

3、进一步落实学生手机管理,杜绝学生在教学区使用手机,违者由班主任负责教育并处理。

4、严禁学生上网。年级组织班主任不定时到网吧抽查。违者,通知学生家长,配合对学生进行切实有效的教育。

5、加强班级管理建设。敦促班主任进一步优化班级管理,树立更为良好的班风与学风。

二、切实加强教师管理。

1、认真抓好教师考勤工作,制定相关管理细则。落实年级领导值勤,定时检查教师考勤,实施罚款制度。凡教师上课(包括早晚自习)早退或迟到者,每次罚款20元,旷课(包括早晚自习)每节罚款50元;凡教师坐班迟到早退者,每次罚款10元,旷班则每次罚款20元;凡教师开会迟到早退者,每次罚款20元,旷会则每次罚款20元。

2、扎实提高坐班质量,严禁教师坐班期间做与工作无关事情,违者依据管理细则进行处理。

3、加强教师思想政治教育,增强教师的集体荣誉感。提高教师工作积极性。

三、认真落实教学管理。

1、年级成立常规教学考核小组,定期检查教师常规教学检查及听评课、集备集研开展情况。

2、年级近期制定《年级教学管理方案》,由柯建中老师负责落实。

3、进一步做好集备集研工作。以教研组为单位,每半月组织开展一次集备集研活动。要求每次必须全员参加,有主题,中心发言人,并做好文字记载。由考核小组定期检查。

4、要求各班做好新课改相关工作,为学生高考报名做好准备。

5、认真做好高考备考讲座。年级统一协调安排,于星期六下午在学术报告厅分学科进行。每次讲座,各教研组务必通力协作,搜集高考信息,推荐优秀教师为学生进行高考前瞻性专题讲座,拓宽学生视野,让学生进一步明晰高考复习方向。

6、认真落实教师听评课活动。以教研组为单位,确定课题及主讲人,组织相关教师进行听评课活动。为确保质量,不增加教师负担,时间由年级与教研组长协商,适当拉长时间跨度,不能全部集中在某一个时间段完成。至于听课节次,干部要合乎学校要求,年级教师一学期不能少于十节。期末由年级统一进行检查。

7、组织参加高质量的联考,每次考试务必精心组织,并做好考试分析,切实了解学生学习情况,为进一步优化备考方案做足准备。

8、按照各班实际情况,拟定高考目标,制定高考分配方案。

9、由魏先良老师组织各教研组长制定《高考备考方案》,进一步积极有效地指导高考备考工作。

高三新学期计划和目标篇三

当孩子们进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三教师,心理压力确实比较大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。本学期必须做好以下几方面的工作:

督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。

一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

1。通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2。通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

3。通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

5。强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

6。树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

高三新学期计划和目标篇四

进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的`热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作:

鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1.举行家长会。利用一切可以利用的力量,齐心迎战。

2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,

4、将“抓两头,带中间”进行到底。

5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关心学生身体状况。

5、勤抓常管多督促严要求。

6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们,以提供更好的服务。

经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。

通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

1、开好每周班会,加强学生教育。

2、综合素质评价。

3、做好二摸、三模考试及高考工作。

4、做好学生高考体检工作。

5、加强与家长联系。

6、协作各课任教师工作。

7、高考动态信息公布。

8、考试技巧与策略辅导。

9、及时了解学生思想动态。

10、整理好学生的各项档案资料

11、加强学生考前心理辅导

12、高考前准备工作

13、填报志愿指导,填好志愿

高三新学期计划和目标篇五

在做了多年观察,那些看似简单的课目才最容易让人出错,人们都是以争强好胜来显示自己的强大,对于一些不能证明自己的事情,他们都表现的很不。在高三学生看来,只有能够称得上主课的知识才值得学,而我的生物课不过是陪衬。是其他课程中间的绿叶,尽管是正规的课程,但却被认为是多余的,虽然大家嘴上没有表达出来。可这早已是所有学生间心照不宣的事,不过我不会让他们继续保持这个错误的观点,我要让他们得到真正的实惠,所以我得好好谋划一下,以下便是我的工作计划。

已经过去的一个学期,我的课虽然不太被他们看好,可是我与学生间却已经达成了某种默契,可以在课后不去做练习或者研究,不过得容我把课堂的内容完整的讲完。所以整个学期他们都很配合,只是他们走神的本领简直炉火纯青,上着生物课却想着背单词,我提问的时候有人竟用英文来回答我。

尽管他们已经在错误的'道路上泥足深陷,可是我必须得将大家错误的态度给纠正过来,就是要他们来认真对待我的课。虽然我很幽默,可我不是负责在课上说段子的,尽管大部分学生都在用心听我的授课,但是我的目的是要挽回那些不认真听讲的学生,改掉他们走神的毛病。

想要让别人都能够尊重我,那么首先我们就要做到彼此足够了解,我觉得单单是由我自说自话还不能达到这个效果。所以我要跟他们交流,抱着诚意以尊重的原则敞开谈谈,解开阻隔在我们之间的隔阂。此外我还要严肃授课的语言,用我精炼纯粹的阐述,来开启他们的倾听之窗,为他们端正心态。

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