为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
金福方案抵扣卷篇一
一、指导思想
二、组织机构
组长:王俭发
副组长:尹玉仪谢善全马裕明成员:王林海杨晓靖王勇鸠谢会伟黄金杜敬
三、竞赛项目
1、个人项目:男教职工乒乓球赛、女教职工羽毛球赛
2、团体项目:篮球赛
七年级组负责人:谢善全刘平文化体育活动实施方案八年级组负责人:尹玉仪钟建清
九年级组负责人:马裕明罗飞
四、活动内容:
(一)篮球赛
1、负责人:杨晓靖王林海
2、七年级组——八年级组
时间:12月5日(周一)下午课外活动
裁判:罗飞
计时:罗才斌
3、八年级组——九年级组
时间:月6日(周二)下午课外活动裁判:刘平
计时:罗才斌
4、七年级组——九年级组
时间:年12月7日(周三)下午课外活动裁判:钟建清
计时:罗才斌
5、比赛规则:采用上、下半场的形式,一个半场25分钟,
6、要求:各年级组负责人在周一上午选好参赛队员报到团委,并组织好本组参赛队员及时参赛比赛。
(二)男教职工乒乓球赛
1、负责人:王勇鸠谢会伟
2、时间:2011年12月12日(周一)——2011年12月15日(周
四)课外活动
3、比赛规则:采用三局两胜的.形式,每局11分制。参赛队员根据自己抽签的对象进行多轮淘汰赛,最终确定冠军、亚军、季军。
4、要求:自愿参加的男教职工于2011年12月5日和6日(周一和周二)两天时间内到所在教研组的组长处报名,各教研组长把报名表于2011年12月14日(周三)内报到团委。具体负责人将根据参赛人数具体安排赛程。
(三)女教职工羽毛球赛
1、负责人:黄金杜敬
2、时间:2011年12月12日(周一)——2011年12月15日(周
四)课外活动
3、比赛规则:采用三局两胜的形式,每局21分制。参赛队员根据自己抽签的对象进行多轮淘汰赛,最终确定冠军、亚军、季军。
4、要求:自愿参加的女教职工于2011年12月5日和6日(周一和周二)两天时间内到所在教研组的组长处报名,各教研组长把报名表于2011年12月14日(周三)内报到团委。具体负责人将根据参赛人数具体安排赛程。
五、录取名次和奖励办法:
1、乒乓球赛、羽毛球赛分别取前3名并给予一定奖励,其它参与者给予纪念奖。
2、篮球赛评出冠军、亚军、季军,给予一定奖励。
六、本次活动最终解释权归行政会,不尽事宜另行通知。
金福方案抵扣卷篇二
活动准备:
歌、舞、朗诵、小品等节目
活动过程:出旗、唱队歌
开场白
甲:亲爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好
甲:光阴似箭
乙:日月如梭迎元旦活动方案合:转眼间,就到了的最后一天
甲:在这辞旧迎新的时刻
乙:我们感到无比快乐!
甲:首先请我们敬爱的朱老师为我们致辞!
甲:谢谢朱老师。在新年来临之际就让我们一起聆听《新年问候》,有请季恬、马钰、杨慧、顾恬恬。乙:下面请王一诺为我们表演古筝独奏——《银河碧波》。
乙:王一诺同学表演的真棒,声音悠扬悦耳,让我们身临其境。
甲:听完这优雅的古筝,让我们再听一听瞿蒋梅和张婧婕的诗歌朗诵——《新年是什么》
甲:我们班同学真是多才多艺啊!下面由黄家楠和曹加一、季雨萌给大家带来歌曲《滴答》
乙:江佳树给我们带来了故事,请大家认真聆听。
甲:故事听完了,我们来做一个小游戏,这个游戏是黄家楠带来的`,请黄家楠到前面来组织。
甲:我们的梦想一定会实现,苏邢和季周蜜给我们带来了什么呢?有请两位。
乙:你听!宗漪培、杨易颖、邢路朗诵的是什么呢?
甲:谢谢刚才几位同学带来的优美诗歌。
乙:接下来,陈果给我们带来了电子琴独奏,大家欢迎。
甲:下面有请郝好和陈季杨,看看他们给我们带来了什么魔术?
乙:看大家都玩得很开心啊,下面请季文静为大家唱一首歌。
甲:歌曲真动听,下面来做一个小游戏。(曹宇杰、顾豪阳)
乙:游戏做完了,下面再来听顾豪阳、顾家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌曲——《大笑江湖》。
甲:接下来由张佳乐和姚钰琦为我们表演。
乙:我们班的吴昊宇和徐相研为我们表演拉丁舞。大家欢迎。
甲:下面欢迎任浩、旷世峰为大家表演魔术。
乙:王宇航、孙凡凡又带来了什么呢?有请两人上台。
甲:下面,我们再来做一个游戏,还是黄家楠带来的。
乙:今天大家的表演给我们带来很多快乐,可惜欢乐的时光总是那么短暂,但今天将会永远留在我们的记忆中。
乙:最后,祝老师新年快乐,工作顺利
乙:祝同学们学习进步,天天快乐
合:“庆元旦”主题班会到此结束
金福方案抵扣卷篇三
值此元旦佳节来临之际,为活跃节日气氛,同时检验开学一学期来书法课成果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举行此次活动。
一、比赛要求:
1、参赛对象:一至六年级全体学生。
2、参赛字体:不限。
3、参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级各班一半学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写,另一半学生用毛笔书写。书写内容由各年级统一规定。一二年级用田字格,三至六年级钢笔用小字本,三至六年级毛笔用毛边纸书写,一格一字,不写标点符号。时间30分钟。作品注明作者的班级和姓名,写在右上角。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。比赛时,在左上角写上“小小书法家书法比赛”的大字。
二、比赛方式:
1、全员参与。比赛完毕,各班把作品收齐(不用装订)以班为单位进行评选,各班选出三名学生的作品上交教导处,教导处组织评委进行评选。
2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写,比赛时教导处将组织巡视。
3、比赛时间:12月30日下午第二节课一至三年级比赛,第三节课四至六年级比赛。
4、比赛地点:学校食堂。学校庆元旦活动方案
5、责任人:各班班主任、语文教师及书法教师。
三、评比要求:
1、大赛作品必须以规范、标准的字体书写。
2、获奖者颁发“xx小小书法家”、“xx学校小小书法家”证书以示鼓励。
3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
四、评委:
组长:xx
副组长:xxx
组员:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx
附:书法比赛小贴士
1、书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。
2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。
3、注意正确的写字姿势和执笔方法:
正确的写字姿势:头正、身直、臂开、足安。
正确执笔姿势:指实掌虚、运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
金福方案抵扣卷篇四
一、活动主题:向xx快乐进发!
二、活动目的
为庆祝xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾xx年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
三、活动时间:12月27---31日
四、活动地点:学校西操场、各班教室
五、活动内容:
(1)展示学生特长,全员参与。
(2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:
a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
六、具体要求:
(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)
(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。
(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。
七、评奖办法:
(1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
八、活动注意事项:
(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。
(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。
(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
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金福方案抵扣卷篇五
“xx年班级庆元旦联欢”
庆祝元旦,迎接20xx到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的.凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
20xx元旦放假前一天下午14:50——15:50
各班级教室
(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行20xx作总结及x20xx作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。