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2023年小学督导工作总结(案例20篇)

时间:2023-10-31 18:52:39 作者:薇儿 2023年小学督导工作总结(案例20篇)

月工作总结可以帮助我们发现并改进工作中的短板,持续提升自己的专业能力。以下是一些经过精心挑选的月工作总结范文,希望能为大家提供一些写作思路和指导。

小学督导工作总结

师范分院督导组本学期进行了改组,基本形成了数量充足,质量较高,覆盖各专业的督导队伍。人数共7人,全部由具有12年以上教学经验且在专业中是教学骨干的教师组成,这些人员教学水平高,工作责任心强,能够认真履行督导规程职责。

为了便于督导和管理,结合督导组成员本人的业务专长,根据相关性原则,将教学督导人员根据教研室进行了分配,每位督导员主要负责1个教研室的督导工作。本学期督导人员在各自的范围内共听课113学时,被听课教师人数为64人次,按照听课人不重复计算,被听课人数为416人。进一步加强对二级学院督导小组的建设与工作指导,在评价性听课方面取得了一定的成效。从教与学两方面大大提高课堂教学的监控力度。

师范分院督导组的工作分常规检查和专项检查,专项检查主要以期初、期中和期末教学检查为主,在扩大课堂、实践教学的督导面的同时,强化了课堂教学的针对性和引导性。

1、在狠抓课堂教学质量督查的基础上,特别重视了青年教师、学生有所反映教师的授课情况,重视了技能课的教学检查。

2、加强了对一些薄弱环节的关注。特别是加强了音乐、美术教研室教师的督导工作,一方面加强教学的规范性,另一方面加强了教学文件的管理,加大了对实践课堂的督查力度。对听课中发现的问题能及时地在课后同教师进行沟通和交流,并及时在学院督导会议或在分院教工会上进行信息反馈。

3、加强了青年教师的培养,从整体上促进教风与学风建设。督导组在听评课过程中,对青年教师课堂教学的引导比较突出,既了解他们的情况,反映他们的意见,又充分肯定他们的成绩,客观公正地指出他们的不足。

4、通过督导,教师的授课更加规范。从整体上看,老教师课堂授课认真,教学过程严谨,重难点突出,注重学生学习积极性的调动,课堂效果好;年轻教师有很强的创新性,课堂气氛活跃,讲解条理也比较清楚。如青年教师汪铁楠组织教学的能力很强,教学过程严谨,讲课时重难点突出,讲授能够深入浅出。姜晓燕老师根据学生层次调节自己的教学进度和教学方法,重视艺术的相关性,教学语言规范严谨,态度认真,项目齐全。王宏宇是一个很有潜质的年轻教师,讲课活泼自然,语言流利,思维敏捷,重视学生的体验与参与,重难点突出,重视学生数学思维及能力的培养。其他如季瑞红、陈悦、夏微等讲课各有各的特点,有的亲切,有的有讲有练,有的全面严谨。在教学环节的安排,教学内容的设计,能力培养等方面都有自己的特点,都比较注重学生主体性的发挥,课堂气氛比较活跃。

1、个别教师在授课内容上重点不突出,难点讲的不透彻,交代不清。特别是从事理论课教学的教师在授课时缺乏理论联系实际,举不出生动贴切的实例,教学案例不够丰富。

2、教学方法的运用有待提高更新。不少教师还沿用过去的教学方法,课讲的不活,课堂上照本宣科。没有积极采用启发式、讨论式等新的教学方法,缺乏对教学新理念、新方法的研究。

3、教学环节不够完整,结构层次不够清晰。个别教师上课无提问、或在课堂教学过程中提问时间较长,影响本节课的教学进度。还存在新课授完无小结、无重点等现象。在知识的传授过程中,教学层次出现混乱的情况。

4、课堂组织教学能力不强。课堂上大部分老师能够竭尽全力组织教学,维持课堂纪律,但个别教师在课堂教学中,课堂组织能力薄弱,缺乏德育渗透,责任心不强。

4、鼓励青年教师,多出课,出好课,在督导职责的范围内,推出新人,树立年轻教师中的标杆,使青年教师中的优秀者涌现出来,从整体上形成崇教,乐教,以教为乐,以教为荣的良好教风。

小学挂牌督导工作总结

责任督学督导报告篇1:责任督学督导情况汇报****中学督导情况汇报责任督学督查指导。按照计划安排,本次督查,主要针对两个学校开学情况,依法依规、规范办学情况,控辍保学情况,教学常规管理工作,校园安全等重点工作进行督查。

一是与学校行政管理人员进。

“自主选择”指标制定工。

“自教育督导室关于开展学校素质教育督导自查申报工作的通知》市綦江区人民政府教育督导室关于义务教育学校开展素质教育督导方法,对“目标体系”中的主选择”等内容,先后于一、取得的主要成绩。通过对c13、14、15、16、17、29和“素质教育合格学校申报”督查,石壕中学、万隆学校在推进素质教育过程中取得了以下成绩。1、明确义务学校推行素质教育是国家把推行素质教育当成学校的一个长期任务,克服重重困难,全方位实施素质教育。2、严格按部颁标准开齐、开足课程,确保学校的教育教学工作正常开展,美劳全面发展。3、课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系非常紧密,解社会,利于学生深入浅出的学习知识和能力。4、教师能做到“以学定教”6、小学80%以上(初中,灵活运用各种教学方式,课堂活泼有趣。

90%以上)的教师在课堂教学中能够运用现代教育技术手段,而。

增强了教学的直观性,增强了教学的趣味性。

确保学生德智体。

“两全方针”的重要内容之一,方向正确,认识深刻,、“自主选择”等内容开展。

二是讨论和查看了学校的各项管理制度。

****。

9月4日和10月20日,分别去责任学校。

c13、14、15、16、17、29和“素质教育合格学校”申报、2014年3月14、17、21、26日对石壕中学、万隆学校推进素质教育的相关内容进行督查,现将督查后的主要成绩、问题和建议报告如下。7、教师在课堂教学中,能够适时有机的渗透品德和公民教育,方法灵活,的现象,做到了既教书又育人。8、教师课堂内外用字规范,教师能正确使用普通话(学理念先进、专业知识比较渊博,处处能为人师表。

50岁以上的教师除外),教师教育教9、石壕中学、万隆学校积极申报查、报告和申报工作。

(对教育教学工作不课堂效益就得不到时间,本来是一件大好事,但学校在审核中存在漏洞,会导致部分教师生。这样的教案就起不到课时计划的作用,保证,素质教育的推行也被大打折扣。4、“用教材教”的思想体现不是特别好。能最大程度的利用教材、开发教材。5、“三维目标”落实不足。从石壕中学、万隆学校教师在课堂教学的过程中看出,部分教师在具体的过程实施时,注重知识与技能目标的落实,即便教材内容十分明显,轻视过程与方法目标的落实,忽视情感态度与价值观目标的落实。6、主导与主体关系不够明朗。7、因材施教中的不足。

在落实情感态度与价值观目标的时候。

从石壕中学、万隆学校教师在课堂教学的过程中看。

仅仅停留在教材的表面,未出,部分教师对教材内容的二次开发方面显得不够深入和全面,自然就失去教案的应有作用,、“目标体系”、“评分细则”等工作。认真、思想意识不高的教师)随意下载,对电子教案不做修改,不去研究教材,不去研究学都显得有些牵强附会,十分的不协调、不到位。

从石壕中学、万隆学校教师在课堂的表现来看,本分教师个人独站的时间超过了四分之三,单项讲授时间太长,不符合现代的课堂要求。

要求教师对电子教案进行二次备课,要求教师在电子教案上留下痕迹。通过这些环节的检查,确保教案的质量。者的关系不能颠倒,具体说来,教师单项讲授时间不能超过三分之二课时。5、克服教师因材施教中的不足。学校引导教师在课堂教学中,注重经常分层指导学生进行教育教学,关键在“经常”二字上做好文章,明白学生的差异性,注重全体学生,面向全体学生,确保全体学生在知识、技巧、能力各方面都不拖后腿、落后。(二)对綦江区督导办的建议。1、确保教师编制足额到位。篇3:xx学区责任区督学督导工作汇报材料xx学区责任区督学督导工作汇报材料2015年5月18日为进一步规范办学行为,加强学校管理工作,提高学校管理水平,提升学校教育教学质量,(x政教督?2012?1号)。

工作途径:一看、二查、三听、四。

基本内容:从学校管理、校务公开、校园文化、体艺卫生、师德师。

遇有重大节日及事件时随时更新更换,2次校园文化建设自查工作。

扎实开展好校园文化活。

22-4次歌。

5分钟时间,开展“课前吟诵”活动;学校每学期至少集中开展。

1次“师生读书节”活动并开展。

2-4次“我运动、我健康、我快乐”主题。

1次大型运动会。

xx学区学校安全管理制度》。二是明确。

xx学。

1次安全教育专四是实行学校安分工,靠实责任,分层签订安全责任书,开学初,学区与学校,学校与教师签订了《区安全管理目标责任书》。三是开展学生安全教育专题活动,学区每月安排题活动,学习宣传安全知识,开展安全教育活动,增强学生安全防范意识。全周排查、月报告制度,学校安全工作领导小组每周对学校校舍、周边环境、学生到校、学校水电路等方面进行排查,发现问题及时处理,对不能及时处理的安全隐患及时上报。三、明确督查重点内容,发挥督导职能作用为了全面推进素质教育,认真构建高效课堂,进一步提高学校教育教学质量,学区把督导学校教研教改工作摆在重点位臵。1、扎实开展教研教改活动。

学区每学期集中举行。

2次中小学优质课活动和。

1次骨干教师评选活动。各学校经常利用教师会、教研活动等形式,组织教师进行教育改革前沿理论学习,丰富教师理论储备。为使高效课堂建设少走弯路,学区还多次组织高效课堂建设推进观摩活动,让教师在练课中反思,在反思中成长,使课堂教学水平不断提高。2、召开毕业班教学研讨会。为了扎实做好毕业班教学工作,业班教学工作,关注毕业年级复习情况。

提高毕业班教学质量,每年召。

2-3次),共同探讨毕。

指出开4-6次毕业班教师、教研组长参加的教学研讨会(中小学分开,各。

学区成员人人都是督导员,按照学区年初计划和安排,我们坚持每周有人到学校督查工作。任务是:听课,检查学校档案、教师教案、学生作业、听课记录、业务笔记,召开师生代表会以听取他们对学校的意见和建议。另外,重点关注学生学习兴趣、习惯等的培养。我们对学校工作督查不定期定时,做到了重业务、勤指导,强管理,保平安,促使学校各项工作进一步规范化。五、坚持督导与帮扶相结合,落后原因,帮助制定整改措施,针对不同校情,分类进行指导,学校管理和教学质量得到不断提高。督导工作还需要深化的方面:一、学区督导人员要强化学习,不断更新督导理念。学习是加厚基础知识,更新教育思想,转变管理理念,提高综合素质的前提和基础。更新教育督导理念的唯一途径就是强化学习,不断实践。每一位督导人员都要把学习、自己成为现代教育理念的引领导者和指导者。

研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和。

树立先进的教育思想和教育督导理念,要学习先进的办学理念,力争使。

做督导评估的“明白工作准则。要学习新课改理念和新课程标准,加强督导工作的实践性。

小学责任督学挂牌督导工作汇报小学责任督学挂牌督导工作汇报为了全面落实xx中心小学责任督学挂牌督导工作,建立健全xx中心小学督导工作制度和长效工作机制,规范学校办学行为,我......

第1篇:小学责任督学挂牌督导工作汇报小学责任督学挂牌督导工作汇报小学责任督学挂牌督导工作汇报为了全面落实xx中心小学责任督学挂牌督导工作,建立健全xx中心小学督导工作制......

责任督学年度督导工作报告时至今日,2014年的督导工作落下了帷幕。回顾这一年来,督导工作针对教育部门普遍问题、共性问题、针对性问题、个别的热点难点问题等各方面情况进行调......

责任督学督导工作情况报告2018年3月7日至10日,我对所属学校的开学工作进行了检查。通过查阅资料、察看校园、走访师生、深入课堂、听取汇报等形式对责任区内各校“开学保障......

责任督学挂牌督导2016年度工作总结本人负责2所学校的责任督学:××××、×××。自从今年开始实施责任督学制度以来,我能主动深入学校了解情况,接受咨询举报调查处理,发现问题......

教育督导工作总结小学

为进一步推进我校教育教学的发展,督导室在本学期工作中,明确目标,理清思路,扎实有效地开展各项监督工作,进一步提升了我校教师整体的教育教学水平,推动了学校教育教学工作的稳步发展。

一、领导的高度重视,推进督导工作的顺利开展

我校督导室自成立以来,校长对督导室的督政、督教、督学工作高度重视, 李校长对学校督导工作提出了明确的要求,并就具体操作细则进行 了深入细致的探讨,使得我校督导工作思路清晰,目标明确,可操作性强。

二、督导室统一思想,充分认识到督导的重要性

我们在统一思想认识,强化工作责任的基础上,进一步明确督导工作指导思想和工作重点,坚持督政为主、督学为本,切实加强教育教学的督导工作,充分发挥督导员在教育教学质量监控过程中的作用,不断加强各年级教育教学的质量监督,保证学校各年级教学过程各环节规范进行, 为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据,为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平提供服务,为领导科学决策提供信息资料,促进学校的教学改革不断深化发展,逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。

三、全力履行督导职责,为学校的发展发挥督导作用

1、对开学工作教学督导,以保证正常开学。

2、加强常规过程督导,中途对全体教师的教学“七认真”教学

深入细致的督导,肯定成绩,指出不足,使教师明白自己的位置,及时进行调控,以达到教学的规范化。

3、加强课堂教学视导,提高课堂教学的实效性。课堂教学视导时要求上课老师的备课工作要与备课组共同开展,让备课组每位教师都能关心上课内容,出主意、想办法,找重难点,特别是找出重难点如何突破的方法。教学时要求上课老师要关注备课内容与教学对象结合中出现的成功之处,以及所产生的问题,然后根据存在的问题在评课中探索解决问题的有效方法。课后评课时,督导员从教学过程、教学方法、语言的感染力、肢体动作的形象鼓动力中,挖掘适合于学生发展的有效方法指导授课教师,使授课者知晓自己的成功之处,以及存在的问题,并且能在今后的教学加以发展和改进,从而推进了课堂教学的针对性和实效性。

4、加强对后勤工作的督导。兵马未动,粮草先行,后勤保障是搞好学校工作的前提。营养工程做到入库、出库公示,账目公开,让教师清楚明白。

5、加强对安全工作的督导。安全工作是学校工作的重中之重,安全不保,何谈教育。要求全体教职员工安全意识到位,对学生安全教育到位,保安巡逻到位,校门登记到位,值班值守到位,排查整改到位,安全演练到位。

以上是我校的一些做法,还有很多需要进一步思考的地方。在此以抛砖引玉。

本学期我校督导工作按照上级要求开展。

2015年度,学校在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,坚持科学发展观,全面落实把教育放在优先发展地位的战略思想,始终贯彻党的教育方针,积极推进教育改革,本着“百年大计,教育为本”、“全面协调,均衡发展,重在基础”的办学思路,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,开拓创新,有步骤有计划地推进各项教育事业不断发展,在各方都取得了一定成绩。现将一年来的工作作如下总结:

一、领导职能

1、学法执法。一年来,我校努力营造了依法治教的氛围,首先领导干部学法在前,认真学习领会《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》等文件精神,定期组织学习《教育法》、《教师法》等教育法规、政策。其次,在全乡干部、全体教职员工中进行教育法规、新课程、新理念的学习。再次,乡党政主要领导还经常开展对群众的教育法规政策的宣传。利用广播、黑板报、等宣传媒体进行宣传教育进一步增强了依法治教,依法行政意识,为教育发展创设了持续、健康、和谐的外部环境,使全乡教育在法制化、规范化、制度化轨道上平衡、协调、快速发展。

落实教育目标的有关措施。平时常召集各校领导对教育工作开展一次研究、探讨,并在中期进行汇报检查,年终进行总结考评。今年,全乡确定的重点目标和任务是:(1)全面协调、监督和关注我乡教育发展。(2)继续注重提高学前教育质量,努力提高三年入园率,同时抓好0—3岁婴幼儿的早教服务工作和指导站的建设。(3)进一步强化未成年人保护工作机制,优化青少年成长环境,大力转化后进生,有效帮助特困生。努力控制在校生的违法犯罪率。(4)继续深化改革,促进中小学内涵发展,进一步提高教育质量。(5)加强成校建设,抓好农村实用技术、职业教育、林业人才、世博知识等培训,努力促进我乡经济又好又快发展。

3、管理机制。(1)实行分级考核制度。本乡年初根据县《教育目标责任书》上的内容和要求,由乡长和各有关职能部门签订了相应的《教育目标责任书》,并将有关目标和职责落实到各成员单位,形成层级制的工作网络。在年中、年终以自查和互查等方式,进行考核评估,有效提高了教育的管理效能。(2)重视资料收集管理。今年全乡多次召开了校长书记例会,主要内容有交流工作计划、部署暑期工作和关于提高教学质量的研讨等,并有专人负责做好会议内容的记录和整理以及其他教育工作方面的资料收集和归档。(3)形成规范化语言文字工作。乡政府十分重视语言文字工作,有规范化的领导机构、丰富的活动内容,并将各项任务明确到各级负责人,纳入日常考核中。

二、保障职能

1、经费投入。(1)积极筹措教育经费,改善办学条件。我乡按照有关教育法规和政策的规定,认真履行中小学、幼儿园校舍场地建设的职责,努力改善办学条件。今年,我乡改善了幼儿学习的环境。2015年投入教育的总额,比去年又有一定增长。同时不断改善和提高了教师福利,教师节期间向教师致予了节日的问候并发放了慰问金。另外还积极整合各校自身力量,自筹资金改善校园环境、教师办公条件,努力为师生创造优美、安全、卫生、和谐的教育环境。(2)稳定教师队伍。乡政府认真贯彻落实《教师法》、强化师资队伍建设、规范教师职业道德,在政治和业务上关心教师的成长,支持教师进修,并在教师节拨出专项经费用于奖励先进教师,调动了教师工作的积极性,今年六一节、教师节乡党政主要领导分别到各校看望慰问学生和教师,并送上慰问金以示关心。平时乡党政领导还十分注重关心教师的工作和生活情况,尤其是年长教师、特岗教师,帮助其改善工作、生活条件,分管领导同志经常关心看望他们,帮助联系解决住宿等。(3)关心幼儿教育。对我乡幼儿教育的发展,乡党政领导也一直十分关心。还按规定落实好了0—3岁婴幼儿家长指导、培训的相关工作、定期组织开展各类幼儿教育活动等。并严格督促学校按有关规定使用幼托管理费,到学期结束进行年终审查。

三、统筹协调职能

1、学前教育。(1)为了努力提高本乡幼儿三年入园率,努

力摸清施教范围内幼儿园的来龙去脉,发挥村、妇联等基层组织的作用,密切与家长的联系,大力动员幼儿入园,努力办好规范制幼儿班。采取送教上门,送教下村等措施,满足不同层次幼儿的需要。今年幼儿园的三年入园率,比去年又有一定幅度的增长。

保教质量的提高打下了坚实的基础。

止各类交通事故发生。

力、物力用于暑期工作的开展。(2)积极开展“双合格”活动,创建了示范性学习型家庭。通过各种不同的形式进行分类指导,使每个不同的家庭和家长都受到了程度不等的教育,切实提高了学校,家庭教育的针对性、实效性和主动性,真正形成了学校。

2015年12月

2015年全市教育督导工作党的精神为指导,坚持科学发展观,以党的群众路线教育实践活动为主线,促进义务教育均衡发展和标准化学校建设为目标,以提升教育教学质量为重中之重,以认真抓好落实全市教育重点工作为己任,较好地完成了全年教育督导工作任务。

自查自评,上报自评报告的基础上,通过听取每所学校标准化学校建设工作汇报、进教室听课、访谈师生、调阅档案资料、实地察看、核实数据和量化评估,结合xx市办学实际,经过认真分析讨论后认定27所评估过的中小学中25所中小学基本达到xx省义务教育学校办学基本标准化建设合格学校。评估中反映大部分学校重视标准化学校建设和评估工作,认真学习了省颁《细则》,按《细则》要求的标准做了卓有成效的工作。特别是在改善办学条件、校园文化建设、创设优化育人环境、特色学校建设、和谐校园建设、信息化建设、标准化学校档案建设等方面取得了较好成果,为我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设夯实了基础。

导回访、专项督查、开学检查之际对各校义务教育均衡发展档案资料建设进行了督查,四镇及大部分中小学、学区按要求如期归类、整理、完善了义务教育均衡发展档案资料;依据xx州《关于推进义务教育均衡发展及2015年度县级人民政府教育工作进行督查的通知》,完成了市政府教育工作的自查自评、《xx省县级人民政府教育工作督导评估申报表》和教育普及程度县级汇总表。

三、围绕全市教育重点工作进行专项督导和督导回访。开展了对全市教育重点工作和热点工作的专项督导检查和随机督导检查;对2015年被督导检查的25学校提出的意见建议整改落实情况进行了督导回访,促进学校自主发展,更好地推动全市教育重点工作的落实和教育目标的实现。

四、依据《甘肃省示范性幼儿园标准》和《甘肃省一类幼儿园标准》对学前教育中心、市二幼、市三幼进行了市级复评,将复评结果上报州教育督导室,并接受了州教育督导室的复评;依据《幼儿园工作规程》对8所公办幼儿园进行了专项督导检查,促进了幼儿教育优质、健康、协调发展。

4件,促进了学校各项工作的有序发展。

六、加强了政治理论及业务知识学习,积极参加党的群众路线教育实践活动。按照市上统一安排部署,参与完成了党的群众路线教育实践活动各环节的工作,并多次对折桥镇中小学群众路线教育实践活动进行了督查指导,促进了此项工作的正常有序进行。通过学习教育实践活动,进一步提高了政治理论素养,提升了执行教育政策水平的能力。提高督学在线岗位培训,2名同志获得了甘肃省督学岗位资格认定培训合格证,为下一步搞好教育督导工作奠定了基础。

为做好2011年度第三季度教育综合督导工作我校根据县教育局基教科和葛石镇教办关于2015年度教育综合督导督导评估反馈情况,针对我校存在问题进行了全面的自查,为更好地推进我校教育教学工作深入开展,积极做好2011年第三季度教育综合督导的各项工作,现将我校工作汇报如下:

1、2015年度工作存在问题整改落实情况;

(1)完善管理制度,狠抓落实。针对我校现有制度的不足,将继续完善管理制度,包括修改不适应实际的奖励制度,通过制度的修改要达到激发教师工作积极性的目的,调动教师工作热情。

(2)、抓好常规管理。学校要一如既往的转好常规管理,落实过程考核,不放过一个细节。学校教师在备教批复考等业务方面应多钻研,多学习新的业务理论知识,提高教育教学质量。

(3)、抓住质量这个主题不放松。要把一切工作的重心放到质量上来,要开展教学研究,提高教学水平,避免机械重复,要让学生爱学,乐学。要统一思想,明白开展活动的目的是为了更好的提高成绩。

(4)、加强学校对教育教学工作的组织领导,确实做好教育教学的组织管理。

(5)为使学校打造成为书香校园,我校积极改善校园文化氛围,张贴宣传知识标语,励志名言、启蒙故事,让学校一草一木处处彰显文化知识。让学生在寓教于乐中快乐成长。

2、设施配备与管理使用情况;

我校各功能室配备齐全,建有微机室、多媒体教室、图书室、阅览室、音美器材室、体育器械室、科学实验室、综合实践室、音乐室、舞蹈室等功能教室。各项器材均达到上级配备标准。同时学校制定了各项管理规范制度,使用制度。保证了学生的学习需要。

3、成人教育开展情况;

我校高度重视成人教育工作,从学校发展的大局出发,对成人教育常抓不懈。、坚持质量第一,以质量求生存,靠质量谋发展的指导思想,切实抓好教学质量,规范教学管理。根据成人的特点,改革教学内容,改进教学方法和教学手段。搞好管理服务工作。加强联系和沟通,不断提高管理水平,按照学校制定的有关成人教育管理规章制度,从严考勤纪律,规范请假制度,杜绝作弊现象。强化教学监督检查制度。规范整理成人教育档案。

4、控辍保学情况;

为全面推进素质教育,有效的控制辍学,全面减轻学生的经济负担和学业负担,学校与各班班主任签订了责任书。 已督促教师关心爱护每一个学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。切实减轻学生课业负担,按时上下课、按时放学,作业符合标准,不用作业惩罚学生、剥夺学生的上课权利。不单纯以学习成绩评价学生,公开排列学生考试名次。

学的情况,及要及时通知家长,与家长取得联系。学校实行辍学工作责任追究制,凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的,将按有关规定严肃处理。

5、课程开设情况;

我校根据课程开设标准,做到了各年级开足、开全、开齐课时。一二年级27课时,三—六年级30课时。在地方与校本课程中注明具体的课程名称。在学校总课程表中和教师用课程表中及班级课程表中注明具体的课程名称。学校总课程表和班级课程表一一对应。

6、标准化学校建设情况。

(一)办学条件明显改善。多渠道筹措资金,加大投入力度,教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标,学校布局合理,专用教室建设规范、标准,校园环境优雅整洁,学校文化建设品位得以提升,整体办学条件明显改善。

(二)学校管理规范。在标准化建设过程中,把强化学校管理作为实施学校标准化建设的重要内容,坚持以法治校,实施科学管理,努力提高管理水平。

(三)加强教师队伍建设,优化教师队伍,促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修,打造专业化教师队伍。

(四)全面实施素质教育,坚持“德育为首”,严格执行课程方案,开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革,建立学生全面发展的评价体系,促进教育质量全面提高。

2015年全市教育督导工作以党的精神为指导,坚持科学发展观,以党的群众路线教育实践活动为主线,促进义务教育均衡发展和标准化学校建设为目标,以提升教育教学质量为重中之重,以认真抓好落实全市教育重点工作为己任,较好地完成了全年教育督导工作任务。

设目录》、《临夏市乡镇迎接省义务教育均衡发展工作督导评估档案资料建设目录》。依据督导工作计划和《评估方案》完成了对27所中小学标准化学校建设的督导评估。评估组按照省颁《评估细则》中12项核心指标和28项普通指标要求,在学校自查自评,上报自评报告的基础上,通过听取每所学校标准化学校建设工作汇报、进教室听课、访谈师生、调阅档案资料、实地察看、核实数据和量化评估,结合临夏市办学实际,经过认真分析讨论后认定27所评估过的中小学中25所中小学基本达到xx省义务教育学校办学基本标准化建设合格学校。评估中反映大部分学校重视标准化学校建设和评估工作,认真学习了省颁《细则》,按《细则》要求的标准做了卓有成效的工作。特别是在改善办学条件、校园文化建设、创设优化育人环境、特色学校建设、和谐校园建设、信息化建设、标准化学校档案建设等方面取得了较好成果,为我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设夯实了基础。

二、开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导,做好义务教育均衡发展工作。依据临州教督[2015]22号、26号文件《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导》的通知要求,召开了责任区督学、校级督导员专题会议,对做好此项工作做了具体安排,并对全市中小学基本办学条件进行了专项督导。向州政府督导室上报了专项督查报告和存在问题的整改方案及我市中小学基本办学条件情况汇总统计表,涉列内容达36项;依据《xx州关于做好县域义务教育均衡发展工作档案建设的通知》,制定了《xx市义务教育均衡发展档案资料建设目录》,印发了《关于做好xx市义务教育均衡发展工作档案建设的通知》,要求各中小学早安排、早介入、早准备,每学期每学年如期做好义务教育均衡发展和义务教育标准化学校档案资料建设及'五表五册'建档工作。市政府教育督导室利用督导评估、督导回访、专项督查、开学检查之际对各校义务教育均衡发展档案资料建设进行了督查,四镇及大部分中小学、学区按要求如期归类、整理、完善了义务教育均衡发展档案资料;依据临夏州《关于推进义务教育均衡发展及2015年度县级人民政府教育工作进行督查的通知》,完成了市政府教育工 作的自查自评、《xx省县级人民政府教育工作督导评估申报表》和教育普及程度县级汇总表。

见建议整改落实情况进行了督导回访,促进学校自主发展,更好地推动全市教育重点工作的落实和教育目标的实现。

四、依据《xx省示范性幼儿园标准》和《xx省一类幼儿园标准》对学前教育中心、市二幼、市三幼进行了市级复评,将复评结果上报州教育督导室,并接受了州教育督导室的复评;依据《幼儿园工作规程》对8所公办幼儿园进行了专项督导检查,促进了幼儿教育优质、健康、协调发展。

五、认真落实《关于xx市中小学校责任督学挂牌督导工作的通知》精神,靠实督学责任区工作。各责任督学经常深入学校了解学校情况,履行督学职责,完成了义务教育学校标准化督导评估的自查与档案资料建设;学校党的群众路线教育实践活动工作的指导;和谐校园特色校建设的指导;春秋季学校开学工作督促指导;义务教育学校基本办学条件专项督导;接受社会、家长投诉6件;指导学校解决家长投诉4件,促进了学校各项工作的有序发展。

六、加强了政治理论及业务知识学习,积极参加党的群众路线教育实践活动。按照市上统一安排部署,参与完成了党的群众路线教育实践活动各环节的工作,并多次对折桥镇中小学群众路线教育实践活动进行了督查指导,促进了此项工作的正常有序进行。通过学习教育实践活动,进一步提高了政治理论素养,提升了执行教育政策水平的能力。提高督学在线岗位培训,2名同志获得了甘肃省督学岗位资格认定培训合格证,为下一步搞好教育督导工作奠定了基础。

同时,通过综合督导评估和专项督导,也暴露出一些不可忽视的问题:一是部分学校校长对标准化学校建设工作的重要性认识不到位,对标准化学校建设工作思路不清,忙于事务,没有深刻领会国家、省、州市关于标准化学校建设是实现县域义务教育均衡发展的基本前提,没有真正把标准化学校建设工作放在学校日常工作之中,学校工作流于形式,自查报告与《标准》和《细则》要求脱节。二是由于条件限制,我市大部分学校校园用地面积小,生均用地面积和体育运动场地达不到省定标准,城市学校尤为突出。三是由于城市化进程的进一步加快,我市城市小学大班额现象依然存在,近期难以解决。这些问题严重阻扰着我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设步伐,要在今后的工作中认真加以整改。

(二)

源汇区人民政府教育督导室

在区教科体局党委的正确领导和市政府教育督导室的指导下,我室立足于办人民满意的教育的工作宗旨,以《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2015——2020)》和各项教育法律法规为依据,紧紧围绕人民政府教育督导室的2012年度工作安排,坚持督政与督学并重,坚持综合督导评估与专项督导检查相结合,突出重点,狠抓落实,圆满完成了2012年各项目标任务。

一、顺利通过省政府教育工作先进县区的评估验收

在'源汇区教育督导领导小组'的指导下,我们按照省政府对县级人民政府教育督导检查的各项标准,对我区迎检工作进行了全面的安排部署:首先印发了《关于迎接省政府对我区进行教育工作先进县区验收的工作方案》,召开综合协调会议,强化领导,明确各相关部门的职责,成立综合协调组、业务迎检组、接待服务组等,建立了迎检工作台帐;其次根据职能印发了《源汇区人民政府教育督导室档案管理科室分工的意见》、《关于省人民政府教育督导室对我区进行教育督导工作的相关安排》,对各项指标量化、细化,确定责任科室及责任人;《关于建立源汇区人民政府教育督导档案的几点意见》,规范和完善了档案的收集、立卷、归档等分类整理工作。整个应验过程共印制表册20余万份,整理出我区迎验档案199盒,整理填写了全区教育情况汇总表和汇报材料。今年4月份,顺利通过省政府验收团的验收,10月份,河南省教育工作先进县区奖励资金的100万元中的50万元已经到位。

二、巩固学校安全工作成效为了保证学校师生安全,我们组织开展了开学初及期末两次安全检查,检查结果表明,各校安全制度措施不断健全和完善,特别是安全演练制度及效果得到了全安监部门的肯定,安全隐患排查和整治能有效坚持落实。

(一)健全机构,完善安全制度

各校层层签订了目标责任书,严格落实'一岗双责',实行安全工作责任制和责任追究制,形成了自上而下完善的网络体系。各单位成立了相应的组织,配备兼职安全管理人员。先后建立并完善了安全应急预案演练制度、安全例会制度、安全检查制度、安全事故隐患整改制度、安全事故报告制度和安全工作档案管理、安全隐患排查整改及事故统计月报制等多项制度,严格落实了节假日24小时值班制,学校领导、教师及学生集体外出活动审批制,安全工作责任制和责任追究制,建立了横向到边、纵向到底的学校安全工作网络体系。

(二)以'安全月'活动为平台,加强宣传教育

各学校每学期开学第一个月定为'安全月'.安全月活动期间,阴阳赵乡中心校开展了'珍爱生命,平安出行'安全知识宣传系列活动;泰山中路小学开展了'规则就是生命、规则就是安全'班级大讨论;源汇中专举办了'我为校园安全献一策'征文竞赛活动等。经统计,'安全月'期间,各校累计召开主题班会43次,张贴悬挂宣传标语45幅,布置墙报63块,展示安全手抄报90份,利用广播、网络编辑宣传安全小知识112条,发放宣传资料500余份,这些形式多样的活动受到了师生的欢迎。

各学校、幼儿园进一步修订完善了各类应急预案,演练前制定并上报了详细的安全应急预案演练实施方案,受降路小学、空冢郭乡中、问十乡中还参加了全市组织的应急演练比赛。注重加强与公安、消防、交通等部门的联系,部分学校还聘请了有关部门的专家配合或直接参与,对演练方案进行审核指导,重点开展了防震、防火逃生、紧急疏散自救等应急演练。

(三)认真排查,消除安全隐患

春季、秋季开学各校坚持开展'十查十防'和安全'五查'活动,共计排查安全隐患36

条,各校深入细致地开展隐患排查与整治活动。加大消防安全宣传力度,对校舍进行全面的安全检查,重点抓好学校的食堂卫生、小卖部及宿舍卫生的管理工作,同时抓好附属设施、体育场所、校车使用等方面的安全工作,积极配合公安、交通部门查处非法运送幼儿的机动车辆,对学生集会、体育运动等活动做好报批、备案工作,保证全年不发生师生伤亡事故,为我区学生学习成长创造平安和谐的社会环境。

三、扎实开展各类专项督导工作。

(一)5月上旬会同教育科对规范办学行为工作进行督导检查,共分农村、城市抽检了10所学校,对学校课程设置、作息时间、作业量等通过家长座谈,发放调查问卷、翻阅学习资料等形式进行调查摸底。总体上,我区规范办学行为的各项制度落实较好。

(二)6月中旬通过市教育局督导检查。为了迎接6月份市教育局对我区的安全检查,我们首先在安全教育、食堂卫生、校舍安全、校车、安全演练等方面进行了深入的自查自纠,为师生创造出安全稳定的教育工作环境。6月中旬,在市教育局吕局长的带领下,市教育局对我区进行安全工作检查,对我区的安全工作给与充分肯定。

(三)9月份迎接了省市里对职业教育工作的督导检查。为做好省教育厅对我区的职业教育攻坚工作的检查验收,我们积极准备,协调相关部门召开会议,明确目标责任,从文字资料到硬件设施、经费投入等都做了精心准备,最后顺利通过验收。

(四)其他工作。我区督导室在完成重点工作的同时,协调监察室、教育科,对于社会反映强烈的热点问题如乱收费、乱办班等也积极参与督查督办,也取得了很好的效果。

一年来,在人员不足、业务职能多、工作量大、经费短缺的情况下,我区教育督导室的两位同志不等不靠,克服重重困难,圆满完成了本年度的各项工作任务。展望2015年,我们将以努力拼搏和攻坚克难实干精神,有信心有能力把工作做得更好。

二0一二年十二月九日

1月30日至12月14日,在费县教育局小学教研室的精心组织下,成立了全县小学教学工作评估小组,对费县四处驻城小学和18处乡镇小学的课堂教学进行了全面细致的督导评估。作为评估组的一员,我有幸参加了这次活动。首先感谢费县小学教研室对我的信任和给我提供的这次学习机会。在本次评估中,我们到了2处驻城小学和9处乡镇小学,共听课32节,并查看了教师常规材料及学校的档案材料。现将评估情况总结如下:

1、教师的整体素质有所提高。

今年所听的这32节课,讲课老师的年龄大都比较年轻,体现了我们费县小学英语教师队伍的年轻化。教师的整体素质有了很大提高,从教学基本功到个人基本素质,都较以前有了很大变化。尤其是近几年毕业的大学生英语老师,口语纯正流利、板书认真规范、教态自然大方、语言亲切和谐,广受小学生的喜爱。在教材内容的把握及教学策略的运用方面也做的比较到位,能够较准确地确立教学的重点、难点,并在教学中创设情境、设计任务型活动去突破重难点,使课堂教学的目标达成度较高。

2、各校的重视程度越来越高。

随着各学校理念的不断提升,各学校对教学评估工作的重视程度也越来越高,主要表现在:一是学校的档案材料。整理更规范,排列更有序,准备更充分,内容更丰富。二、教师们对评估课的准备更充分。所有被抽到讲课的老师,都提前做好了一切准备,多媒体、自制教具、单词卡片、录音机、磁带等一应俱全,教学设计更是颇费了一番心思。三是学校层面的服务更加周到。从材料的整理、摆放到解说,都比较到位,对听课地点、顺序的安排更加合理,对听课老师的座位安排、教本摆放等服务都得到了很大程度上的提高。

3、县集体备课成果得以合理化或创新性的利用。

为了进一步减轻老师们的负担,把更多的精力放在备上,突出备课的实效性,让备课更好的为我们的课堂教学服务,教育局教研室从财力物力上给了我们教师以最大能力的支持,组织全县优秀教师对各学科进行了精心备课,形成了电子教案,我们老师可以直接拿过来进行二次备课。在去年的评估中,我们发现并反馈了一些问题,比如修改建议的针对性、教学反思的实用性等。今年的评估中,我们就绝大多数学校都对去年工作中的不足进行了改进。老师们都能合理利用集体备课的成果,使之真正发挥作用。绝大多数老师都能根据自己的实际情况,对集体备课提出个性化的修改建议,使备课更能适合学校、班级、学生等实际情况,更好地发挥其作用。相当一部分教师能够在每节课上完之后,及时写出实用性较强的教学反思,认真反思了自己在课堂教学中的成败得失,为以后的教学提供了经验或教训。而有些学校则是创新性地利用集体备课成果,例如费城镇采取的是电子备课(存在自己的电脑上)、集体备课(大家集体研讨)和书头案(教学过程简单写在教本上)三级备课模式,减轻了教师的负担,也加强了备课的实效性,受到广大教师的欢迎。再如新桥镇,中心校规定三年内新教师要自己独立写教案,可以参考县里的集体备课,但必须重新抄写,避免了新教师看看教案就上课的情况,对新教师的业务成长起了关键的促进作用。

4、课程标准和教学策略的新理念得以充分体现。

课程标准和教学策略是我们进行教学的重要依据。本次评估中,大多数老师能够紧紧把握课程标准的要求,按照学科教学策略的要求,遵循学科教学的特点,尤其是英语学科的特点。在教学中,能够遵循用英语教英语的原则,教会学生用英语做事情。在词句教学中能够做到句不离词,词不离句,并且能够按照临沂市小学英语教学策略的模式,遵循小学生学习英语的特点,让学生在任务型活动中学习并操练语言,在相对真实的语境中使用语言。本次评估中我听课的范围较广,小学英语课的四种课型都有听到,在全县范围来说,感觉讲得比较成熟的是词汇课和对话课,阅读课和复习课还稍欠火候。

5、校本课程的开发利用取得了可喜成绩。

校本课程传承着民族文化的精髓,捕捉着时代文化的脉搏,承载着社区文化的传播,体现校园文化的特色。通过不断的转变适应着新的时代、新的环境、新的对象,已经成为三级课程管理体系中的重要一级。我县校本课程开发的起步虽然比较晚,但从去年到今年,只一年的时间,我县的校本课程已经是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。各校都已踏上了校本课程开发的快车,取得了令人欣慰的成绩。各学校都根据地区的特点,发掘家乡的资源,开发了极具地方特色的乡土教育教材,既发掘了家乡的文化、物质、风俗、景色、特产、工业等各方面的特色,又对学生进行了热爱家乡、建设家乡的思想教育。培养了他们的美好理想与远大志向。另外,各学校都充分发挥本校教师队伍的作用,让部分教师积极参与校本课程的开发,校本教材的编写,取得了令人欣慰的成果。纵观全县小学校本教材开发,已经达到了种类较全、成果较丰的境界。地方特色类、艺术教育类、学科补充类、综合实践类都得到了不同程度的发展。

小学督导防疫工作总结

认真完善晨检制度,消毒制度,缺课学生追踪制度,责任追究制度,疫情报告制度。学校疫情防控工作总结暨开学准备情况汇报学校疫情防控工作总结(5个方面)1沾染病防治是1项长时间而艰巨的工作,它直接影响到全校师生的工作、学习与健康,在上级防疫部门的领导下,由于全校师生的大力协作,我校从未发现疫情,而之所以获得这样的好成绩,我们主要做了以下几方面的工作:1.建立健全的领导机构。成立了以王校长为组长,张主任为副组长的沾染病防治工作领导小组,负责催促学校沾染病防治工作的展开。

2.大力宣扬沾染病防治的重要性。青少年对各种沾染病来讲都属于易感人群,而且学校人员比较集中,稍为有所松懈,就很容易大面积的染上各种沾染病,学校的正常教学活动就会受阻。这样不但影响了师生的工作、学习;更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了,他们就会在平常的学习生活中,重视沾染病的防治。

3.加强沾染病防治知识的宣扬。在3月份的卫生宣扬日中,根据上级防疫部门、教委的有关精神,狠抓了沾染病防治工作。我们利用各种宣扬工具,作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑的预防知识宣扬。并且在3月、9月的家长大会上,对家长也进行沾染病防治宣扬。

病的传播途径。

5.弄好卫生。催促人员进行身体检查,常常检查教室的3防设施:纱门、纱窗、纱罩,常常检查卫生,掌控好病从口入关。

6.加强沾染病的管理。把学生中得了沾染病的学生进行登记并催促学生办好休学手续,由其家长带学生入院医治,以避免沾染病在校园内分散,并同时做好教室消毒工作,消灭病菌的繁殖。

由于我校沾染病防治工作做得扎实、得力,因此我校沾染病防治工作得到了上级部门的表彰。今后我们将1如继往继续努力,把我校的沾染病防治工作做得更出色。

学校疫情防控工作总结(5个方面)220xx年,为了做好学校沾染防治工作,局领导高度重视,成立了领导小组,积极应对,以预防为主,防治结合。特别是在学校是易感人群相对集中的地方,容易造成流行性感冒,流行性腮腺炎,手足口病,水痘等沾染病在学生群体中流行。为了做好沾染病防治工作,我们下发了《关于做好20xx年春季学校食品安全和沾染病防控工作的通知》、制定了《教育系统沾染病防控应急预案》,认真贯彻履行了《x沾染病防治法》,《突发公共卫生事件应急预案》。

1、领导高度重视,加强组织建设?

1年来,我们教育系统共确诊手足口病180例,均散布在各幼儿园及小学,流感病例46,散布在庙街中心小学、尹集小学等。水痘86例,散布在市2小学、市6小、庙街中学、市1高、尚店瑞祥小学等单位,我们卫生保健站与疾控中心相干科室下发学校沾染病处理记录21次;对托幼机构手足口病随机督导15次;下发手足口病停课通知单11份。

2、大力展开沾染病防治宣扬工作?

大力宣扬沾染病防治的重要性。青少年对各种沾染病来讲都属于易感人群,而且学校人员比较集中,稍为有所松懈,就很容易大面积的染上各种沾染病,所以,我们要求各校利用健康教育课,班会,讲座等情势把这些沾染病防治知识给学生讲清了,他们就会在平常的学习生活中,重视沾染病的防治。从而增强了学生们的防病意识,要求他们从平时做起,注意保持校园环境卫生。稳定倒垃圾,同时,也做好个人卫生,勤洗澡,勤换衣,勤洗手,洗净手。

3、各项措施落实到位?

1、加强和落实晨、午检制度,做到早发现,早报告,早隔离,早医治,并做好各种记录。

2、定时打开门窗自然透风,可有效的改良室内空气质量,有计划的实行紫外线灯照耀及药物喷洒等空气消毒,逐日要对儿童玩具、教具、生活用具、餐具、门把手、楼梯扶手、桌面、室内外环境,排泄物及相干场所等进行消毒,被褥床单逐日晾晒。

3、积极组织各项体育运动,加强锻炼,增强免疫力,在锻炼的时候必须公道安排运动量,以避免身体劳累过度,造成不利的影响。

4、对卫生管理人员、工作人员,特别是食堂工作人员、宿舍管理人员进行沾染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。

5、加强自我检查,落实学校各项沾染病预防措施,大力整治学校环境卫生工作,消除有可能致使沾染病传播的各种隐患。

6、各学校要做好沾染病防控信息反馈工作,如发现异常情况做好调控工作,全面掌握学生的健康状态,并协助家长做好相干工作。

在教体局的正确领导下,做到少得病,不得病之目的,为教育教学工作创造了1个良好的育人环境,为学生及幼儿健康发展奠定了坚实基础。经过我们的不懈努力,学校常见的沾染病得到了有力的控制,特别是手足口病,较往年有大幅度降落,各校的防控措施进1步加强,保护了师生们的身心健康,保证了全市学校教学工作的正常展开。

小学督导个人工作总结参照

本站发布小学督导个人工作总结范例参照,更多小学督导个人工作总结范例参照相关信息请访问本站工作总结频道。【导语】善于总结可以使你在遇到相同或类似问题的时候可以选择最合理的处理事务能力,可以锻炼你的逻辑思考能力,和判断能力。一个善于总结的人是很少会犯错误的。以下是本站整理的相关资料,希望帮助到您。

一、各小学功能室使用及维护情况

为促进各小学对功能室的使用,5月22日至25日对挂牌督导学校功能室使用及维护情况进行了督查。

通过查、看、访、谈等方式了解教育装备使用情况。总体来看,教师电脑及功能室使用较好。图书室利用情况好于音乐室、美术室;部分学校实验室、劳技实验室使用较少;部分学校网站内容更新不及时。在督查过程中将发现的问题及时与学校相关负责人进行了交流,并要求及时整改。

二、学校安全工作情况

督查重点为:各学校安全工作责任落实、工作部署及自查情况;各学校校园及周边安全隐患排查整改情况,安全隐患排查整改清单和档案台账建设情况;学校重点部位人防、物防、技防、门卫安保等安全防范情况;学校安全管理制度建设和落实情况;学生安全教育活动及应急疏散月演练开展情况;涉教涉生重大矛盾纠纷隐患排查化解情况;接送学生上下学车辆安全教育和管理情况;学校消防安全制度建设和管理落实情况;学校在建工程的'安全防护工作。

1、各小学高度重视,认识到位。

通过听汇报、查阅档案资料、实地查看校园等形式,对每个学校的安全工作从组织领导、制度建设与实施、责任制的落实、日常安全管理、安全教育、周边环境排查、预防责任事故发生的方案、措施等几个方面进行了详细督查,各学校均以严肃认真的态度,高度负责的精神,重视学校安全工作。牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。各学校均重新建立健全安全责任制,细化了预防责任事故发生的预案,做到学校各个环节、角落有人管,安全防范有人抓。各校及时召开班子会、教师会、学生校会确定校园安全重要性,通过国旗下讲话、家长会、主题班会课、应急逃生演练等形式多样的安全教育活动,使大家充分认识到,保障学生的生命安全,不仅是学校工作的首要职责,也是确保社会稳定,构建和谐社会的重要基础。学校师生安全意识有了明显提高。

2.健全制度,责任到位。

各学校层层签订了安全专项责任书,建立了覆盖全员、覆盖所有工作环节的校园安全责任体系,都进一步制定和完善了门卫管理、消防安全、食品安全、交通安全、预防溺水、紧急事故、地震等一系列管理制度和应急预案,同时,进一步完善了学校安全工作领导责任制和事故责任追究制,严格执行问责制和责任追究制,明确校长是安全工作第一责任人,分管领导和班主任是安全工作具体责任人,实行谁在岗谁负责和安全“一票否决”制。逐步健全学校安全工作管理网络,落实学校各部门的安全工作职责,初步形成齐抓共管的学校安全工作运行机制,切实增强教职工严格执行安全工作制度的自觉性和主动性。

3.措施得力,工作到位。

各小学加强了上学、放学等重要时段的值班工作。如:凌城中学、凌城小学安全制度齐全规范,措施到位;凌北安全值班记录详细,领导执勤到位;凌小小学每天安排学校行政人员值班,班主任课间巡视,所有学校实行封闭管理,上课期间校门紧锁,凌中门卫警惕性高,能严格执行“一问、二查、三登记”的门卫工作制度,起到了校园安全“第一防火墙”的作用。

三、存在的问题和整改意见

1、部分学校存在年迈老人骑乘电动三车接送学生上放学现象。

2、学校周边综合治理工作需要加强。学校周边综合治理工作仍然面临着严峻的形势。凌中校门口附近存在流动摊贩,销售三无食品;凌城小学放学接送学生车辆占满道路,造成拥挤。

小学挂牌督导工作总结

为了全面落实xx中心小学责任督学挂牌督导工作,建立健全xx中心小学督导工作制度和长效工作机制,规范学校办学行为,我校严格按照市督导室的要求和计划落实了学校责任督学挂牌督导工作。

一、建立健全工作制度。

学校按照统一规范制作了标牌,标明了责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项,在校门显著位置予以公示。学校和责任督学共同制定督导工作评估监督机制,建立了责任督学意见、建议交办、整改、报告制度,确保了这项工作的长期高效开展。

二、开展责任督学挂牌督导的主要做法1.创造条件,提供保障。

按照市督导室统一要求,学校对责任督学挂牌督导工作十分重视,在校舍十分紧缺的情况下,挤出了一个办公室作为“责任督学工作室”并挂牌,为两位责任督学配备了两张办公桌、两台电脑,工作职责(任务)上墙,电脑桌面有挂牌督导内容。与此同时,学校资源对责任督学全面开放,责任督学每月来校督导时均有学校视导员与其对接,并提供相关资料。

小学挂牌督导工作总结

责任督学****。

按照学期初督学工作计划安排,我于9月4日和10月20日,分别去责任学校****进行了督查指导。

按照计划安排,本次督查,主要针对两个学校开学情况,依法依规、规范办学情况,控辍保学情况,教学常规管理工作,校园安全等重点工作进行督查。一是与学校行政管理人员进行座谈,了解和分析学校的办学情况。二是讨论和查看了学校的各项管理制度。三是查看学校设施情况。四是重点查看了学生大灶运行情况,五是通过听课了解了教师的课堂教学情况。现就以上各方面督查情况作一总结:

材料】。

为了实现精华学校责任督学挂牌督导工作的全面落实,建立健全精华学校督导工作制度和长效工作机制,规范我校办学行为,我校严格按照《光明新区教育督导条例》指导本年度责任督学挂牌督导工作。

组长:刘向辉。

副组长:王敬强杨绍林。

成员:伍强华刘芝南靳如民邱伟雄周建军。

王振全廖必树徐根生徐志明。

二、建立健全工作制度。

我校按照新区要求,成立督学专项工作领导小组,明确挂牌督学的积极意义,直接接受新区督学管理办公室的领导,及时汇报督学具体工作,积极配合责任督学的工作落实和整改。

学校按照统一规格制作标牌,标明责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项,在校门显著位置予以公示。学校和责任督学共同制定督导工作评估监督机制,确保这项工作的长期高效开展。

我校按照新区此项工作要求,在责任督学督导工作开展之前,学校校长、责任督学、学校行政共同召开了此项工作岗前培训,让全校教职员工明确专项督学工作的内容及工作职责:对学校依法依规办学进行监督;对学校管理和教育教学进行指导;受理、核实相关举报和投诉;发现问题并督促学校整改;向教育督导部门报告情况,并向政府有关部门提出意见。

责任督学对以下主要事项实施经常性督导:校务管理和制度执行情况;招生、收费、择校情况;课程开设和课堂教学情况;学生学习、体育锻炼和课业负担情况;教师师德和专业发展情况;校园及周边安全情况,学生交通安全情况;食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况;校风、教风、学风建设情况。

3.本年度我校进行了3次大型专项督学指导。

(1)2013年6月中旬,责任督学王敬强老师深入一至九年级各班级,采用调查问卷、走访、座谈等方式,进行学生课业负担专项调查,王敬强督学及时把调查结果反馈学校,学校高度重视,对课业负担过重的班级、科组、教师及时指导,及时整改。

(2)2013年11月上旬,我校按照新区督学工作统一要求,进行了“安全校园专项治理工作”,我校还结合学校实际,积极申报了“平安校园创建工作”,学校抽出专任领导负责此项工作,中小学德育处积极开展相关创建活动,把平安校园的理念根植于每一位师生心中。

(3)2013年12月,我校结合新区工作安排,进行了规范化办学评估验收工作,聘请责任督学王敬强老师为学校办学规范化方面评估验收,针对存在的问题查缺补漏,学校通过此项活动的开展,进一步提高了规范化办学的水平。

2013年对于我校来说,是极不寻常的一年,办学规范化程度进一步提高,转型期的办学目标进一步明确和规范,教育教学质量大幅提高,素质教育、特色教育广结硕果。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我们不会满足于目前的成绩,全体精华人一定会百尺竿头,更进一步,争取更大的进步!

[2013]2号)文件精神,我校对照责任区督学的工作任务中的各项要求逐条进行了自查,现将自查情况报汇如下:

一、贯彻落实国家教育法律法规。

1.在本乡范围内有计划地实行常规招生,适龄儿童随班就读,40人以下编为一个班,做好开学控流工作,把好学生异动管理关,入学率100%,正常开展教育教学工作。

2.执行课程计划。学校全面贯彻党的教育方针,严格遵守国家、市、县教育行政部门规定的课程、课时计划。不随意增减课程门类和难度。保证了音乐、体育、美术、科学、信息技术及综合实践活动等课程全面开设,并做到了课课“平等”,无“主副”

课之分。学校保证学生每天有一个小时的体育活动时间(含体育课、课间操和课外体育活动)增强学生体质。不组织学生参加未经市教育行政部门批准的各类竞赛,教导处对校级层面的学科知识竞赛也作了严格控制。

3.规范教材的使用。学校订阅教材严格按省、市教委规定的《小学生用书目录》配备,在指定部门征订,没有乱订其它书籍和辅助资料。

度上符合学生实际。作业形式应当灵活多样,针对学生个体的认知差异,设计了分层次作业、选择性作业等,减轻了学生过重的课业负担。

5.学业成绩检查考核。学校组织学科测试后,教师没有给学生排名次和将考试成绩排榜,教师没有以学生学业成绩为依据排座位、编学号,学生身心得到了健康的发展。

二、加强校园文化建设,努力构建和谐校园。

我校从校园文化建设入手,立足于学校实践,积极构建民主、和谐的学校氛围,努力构建民主科学的管理文化,学校管理人员努力提高自身的理论素养和管理水平,时时处处发挥表率引领作用,提高为师生服务的意识,建立和谐的校园人际关系;依法民主治校,完善教代会制度,培养教师的主人翁精神,全面实行校务公开、民主管理。加强了学校校风、教风、学风的“三风”建设,使之成为师生发展的共同追求,建设出富有特色的校园文化,提高学校文化品位。学校努力营造浓厚的读书氛围,创建书香校园,建立健全教师学习考评制度。

三、加强学校德育工作,培养学生良好习惯。

小学督导工作总结

尊敬的各位领导:

大家好!首先,我代表xx中学,对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

一年来,我校在上级党委、政府的正确领导下,紧紧围绕“转作风、保安全、提质量”这条工作主线,认真贯彻落实教育局2013年工作部署,真正做到解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展,圆满完成了2013年工作目标和上级交办的各项工作任务,取得了可喜的进步。现将一年来的工作总结汇报如下:

xx县xx中学始建于1956年,位于xx市西30公里处的七里河畔,是一所全日制县属学校。学校占地面积49330平方米(74亩),生均平方米,建筑面积20375平方米,生均平方米。

学校现有26个教学班,在校生1136人,教职工117名,其中专任教师82名,学历达标率100%,中高级教师49人,省市县优秀教师25人。普通话二乙证书以上82人,一级乙等21人,省级普通话测试员2人。学校配备专职卫生技术人员1名,配备心理健康教育兼职教师1名。

2013年,我校七、八、九三个年级的质检中考总成绩排名位居全县第一,尤其是八年级质检最为突出,八科中有六科(语、数、英、物、政、史)全县第一;我校共有26位老师的个人成绩获全县第一!刘景山、王昌彬等12位教师获县级以上表彰;2013年我校还荣获河北省绿色学校、xx市语言文字规范化示范校、xx市阳光体育先进集体、xx市阅读课示范性学校、xx县中小学教师汉字拼写大赛优秀组织奖等称号。

1、基础设施建设:先期投资170余万元的教师周转宿舍已顺利通过验收;先期投资230余万元的学生宿舍正在建设中。

2、教学专用设备:投资3万余元配备了30台高清视频展台;教师教学用书、岗位练兵器材、电教设备等办公用品投资25万余元。

3、集中改造项目:投资30余万元采购了300多吨取暖用煤,保障了师生温暖过冬;投资10余万元新打一眼150米的深水井,改善了师生的饮水状况。

4、业务培训购置:教师先后到黑龙江、广东、山西新绛中学、石家庄等地培训学习,新购进图书、订阅专业报刊杂志、光盘等共投资12余万元。

6、贫困学生资助:财政拨专款200625元,发放321名贫困学生生活补助。

7、其它投入项目:桌凳床铺、暖气、电路、消防器材等项目维修共投资15余万元进行校园美化;学校用电投资14万元;学校安装、维修监控设施等投资2万余元。

(一)学校领导班子建设情况:

学校领导班子有校长兼书记1人,副校长3人,其中本科学历5人,高级教师职称2人,一级教师职称2人。

1、学校领导班子把“转作风”作为推动学校各项工作的突破口,身体力行,以身作则,以“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的紧迫感,坚持深入课堂,主动参与观课、议课,指导课堂教学改革,进一步提升了教师的业务能力和教学水平。

2、学校进一步建立、健全、完善了各项规章制度,坚持岗位负责制,强化制度的刚性执行;实行了中层领导考评制度,对工作不力、言行不负责任、标准意识差的约谈、诫勉、末位淘汰。结合《xx中学教师业绩考核办法》,继续推行绩效管理,奖勤罚懒,确保学校各项工作不折不扣的落实。全面落实教育系统最差教职工评选工作。

3、学校针对《“对xx县教育工作的认识、思考、建议”主题征询情况汇总》稿的内容,认真研究,逐条对照,结合我校工作实际,制订整改方案并认真进行整改,切实改进了学校方方面面的工作。

4、学校扎实开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动,结合学校工作实际提炼出了核心观点,全体教职工立足本职工作,深入解剖,认真整改,共撰写讨论感悟115篇。

5、学校领导班子坚持民主集中制的原则,在教师职称评聘、评先、评优等重大问题上,召开校长办公会集体研究、共同决策,坚持校务、政务公开,廉洁自律,坚持公平、公正、公开,主动接受监督,让老师们在舒心的环境中安心工作。

6、学校特别关注惠民政策的落实情况,严格执行国家收费标准,不乱收费,不乱订资料;坚决执行国家的贫困生生活补助政策,今年我校共发放补助金二十万两千五百元,实行一人一卡制,保证了贫困生补助能及时、足额发放到学生手中,受到家长的一致好评。

(二)教师队伍建设情况。

1、狠抓教师业务学习培训,严格学习制度与纪律,把学习成果展示、呈现作为衡量学习实效的标准,写入《教师业绩考核办法》。一年来共组织教师集体业务学习36次,对教师的业务学习笔记每月检查一次;收听收看《吴甡访谈录》十讲;刘永胜校长的《关于有效教学的思考》五讲。全体教师认真阅读了《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》等教育读本,并撰写了读书笔记,进行了考试交流。徐志敏副校长、桑叶老师并获县读书活动一等奖。

小学挂牌督导工作总结

一、中心校到我校检查指出,应该在各楼层安排疏散责任人,消防栓处无警示牌,没有医务室和应急器械药品。

我校经过开班子会讨论,安排布置了楼层安全责任人和疏散责任人,一楼冀海东,二楼责任人孟宪雷,三楼责任人倪慧君,四楼责任人刘耀东。因为我校班级较多,楼层面较大,所以每一层所在办公室的室长为本楼层四个班级的具体责任人。由后勤主任苏景富准备绷带、云南白药气雾剂、创可贴、消毒药水等应急器械药品。

二、指出我校缺少班级日志,应该确立新的德育课题。我们强调各班要记好班级日志,在德育课题确立方面,已经确立由德育处和教导处共同负责,在教师中发动挑选精干力量,组成研究团队,确立新的德育课题。

三、关于活动材料没有及时归档的问题。

档案工作的整理对于一个单位的意义十分重要,首先为迎接各级各类检查提供材料,为各级各类评比提供依据。也为教育教学研究提供资料,及时的归纳整理档案,有助于总结得失、提炼经验。有助于教师的发展、有利于学生的发展、有利于学校工作的开展。所以我们及时根据学区的督导意见安排工作,各部门的负责人,在做好本职工作的同时,注意保存过程性材料,留下影像资料,及时对活动资料归档。现已安排各部门负责人和档案室管理人员负责落实,责任到人。

四、关于没有专用党员会议记录的问题。

在当前从中央到地方都高度重视、^v^^v^亲自抓党建的大环境下,从严治党是趋势。所以重视党务工作势在必行,关于党员专用会议记录,已经安排党支部副书记王振飞同志落实。我校目前有专门的党员会议记录。

根据中心校所提建议,我校一是要加强常规工作的精细化管理,落实到位、责任到人、目标明确、步骤清晰、反馈及时。以便更好地完成各项工作;二是要进一步提高安全教育意识。在中心校的正确领导下,我校一定高度重视安全工作,做到安全工作常抓不懈、警钟长鸣,扎实推进各项计划,对于工作中发现的问题及时研究及时整改,保障师生安全、保障学校正常的工作秩序。

督导工作总结

本学期以来,我严格遵守《中小学校责任督学工作守则》,能够坚持督导标准。认真负责,忠于职守,实事求是,做到定期到责任区幼儿园督导检查了解情况,查阅档案资料,并及时与幼儿园负责人交流意见。现将本学期督学工作汇报如下:

被聘为兼职责任督学以来,我认真学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作守则》等文件,详细了解贡任督学基本职贡及工作程序和方法,制度与要求等,明确自己的任务,根据幼教组《20xx年度责任督学工作计划》每月至少到责任区幼儿园督导一次,通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流等多种方法,对责任区三所幼儿四的各项工作进行督导提出合理化意见和建议,认真填写责任督学工作手册。

除每月到责任区幼儿园督导外,日常还与各幼儿园园长保持电话微信联系,反馈各类信息。如:六鳌美三好幼儿园的数名家长打询问开园事宜,我就与黄园长了解情况,给家长明的答复:六鳌双佳幼儿园部分家长打反映幼儿园不给孩子统一购买教材的'问题,我向家长详细讲解国家政策,宣传幼教理念,取得家长的理解,并且将情况反惯给幼儿,提醒姓们做好家园沟通工作,以争取家长对幼儿图工作的理解与支持,另外,资任区幼儿园咨询的任何事宜,坚待做到有问必答,或者一起商讨,找出解决问题的方法与途径。

重新巩固学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等政性文件,在督学工作过程中通过集体督导,个别督导与随机走访相结合的方式,对责任区的六鳌美三好幼儿园、六鳌怡欣幼儿园及六鳌双佳幼儿园等三所幼儿园的开学工作、园务管理、园所文化建设、幼儿园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家园沟通等工作进行了督导,保持与其他责任督学之间交流,学习督导工作先进经验。

每个月,我开出专门安排时间对每一所幼儿园进行督导,按我组的安排做好相应工作外,我还会经常和负责园长沟通了解她们在办园中的问题和困难,并思考帮她们解决问题,除此之外,我制作了调查问卷,了解了每个园教师在工作中遇到的问题,并尽快将这些问题反映给园长,协助园长解决这些困难。在督导幼儿园中让我明白一件事:督学不仅是检她们的工作,也在协助她们干好幼儿园工作。虽然有时候督导过程中做得不够细致,因为是同行,能够体会到工作的艰辛,所以往往对幼儿园的工作肯定鼓励的多,遇到问题会委婉地指出,与负责园长探讨利于解决问题的整改方案。

在今后的督导工作中,我将正确处理本工作与督导工作的关来系,加强自身学习,不断转变教育思想,村立新的教育观念,坚持督与导相结合,以导为主,以督为辅,强任务职能,加大工作力度,把督导工作做得更好,为责任区的督导工作及幼教发展,做出自己应有的贡献。

督导组督导工作总结

今年7月,我受组织安排,到自治区党的群众路线教育实践活动第一督导组工作,半年时光转眼即过。现将督导工作总结如下:

按时参加自治区组织的督导组全体成员培训会,学习了中央、自治区有关学教活动的文件、领导讲话和政策规定,明确工作要求和方法步骤。随着学教活动的深入开展,及时学习开展党的群众路线教育实践活动的相关文件和要求部署,关注新闻网络,学习中央领导同志讲话精神,充分领会相关精神及安排,并认真将精神传达给所联系单位,做好指导督查工作。

在学教活动开展的每一个不隔段的环节,本人认真研习《第一批群众路线教育实践活动督导组工作手册》以及中央和自治区学教办相关文件精神,严格按照要求制定督导工作方案,明确任务分工,细化工作安排,确定工作驻地等,对此段时间的工作心里有数。

收集和了解所督导单位基本情况,与其党委(党组)书记谈话沟通,了解其学教活动准备情况,商定动员大会召开时间及督导组进驻时间,明确联络员和联系方式,听取对督导组工作的意见建议。

及时掌握教育实践活动进展情况,向所督导单位提出工作建议。全程参加所督导单位教育实践活动相关重要会议和重要活动,包括动员会、学习交流会、民主评议会、领导班子民主生活会、民主生活会通报会以及下基层和三同活动等。

及时向自治区党的`群众路线教育实践活动领导小组反映情况,提出意见建议。总结推荐典型经验,发现和分析存在的问题,并督促解决。收集各督导单位活动简报,及时推荐、印发学习。

审阅相关材料。审阅所督导单位教育实践活动方案、下基层(“三同”方案)、领导班子民主生活会方案、领导班子成员对照检查材料、领导班子民主生活会通报材料等,调阅党委(党组)书记在动员大会上的讲话稿,提出意见建议。审阅所督导单位对单位领导班子和班子成员四风方面的民主评议表,汇总评议结果。整理汇总所督导单位领导班子和班子成员四风方面存在的突出问题,并将两个汇总结果反馈给所督导单位一把手。

个别谈话听取意见。根据“如何评价单位领导班子和班子成员在作风方面的总体表现、有哪些突出问题及改进的意见建议、对搞好本次教育实践活动有哪些意见建议”的谈话口径,发放谈话预告,记录谈话过程,深入了解掌握所督导单位存在的问题等。

汇总上报相关材料。起草督导组阶段性工作开展情况,以及对下一步工作工作的安排以及学教办布置的相关任务,汇总上报。

开展督导工作以来,本人严格遵守党委大院作息时间以及工作规定,按时到岗离岗,不迟到早退,及时准确与所督导单位联络员联系,交换工作意见,收取工作文件,及时反馈领导意见。

严守督导纪律,确保民主评议表、征求意见表、谈话记录中,群众反映强烈的涉及领导班子成员个人的问题,不外泄,不隐埋,及时处理,谈话提醒,确保畅通。

严格把关,在审阅相关方案、计划,尤其是所督导单位领导班子及成员民主生活会对照检查材料、整改方案,严格要求,明确存在的问题,明确可行有力的措施,确保整改落实与成效。

回顾半年来的督导工作,本人依旧存在不足,面对既是活动组织者又是活动实践者的上级单位,有时碍于情面,被动履职,未能积极主动提出工作要求。

参加本次督导组工作,借着党的群众路线教育实践活动,自己认真学习先进思想,扎实查摆自己存在问题,深刻分析了原因,思考并即知即改,重新认识了自己,尤其从理想信念、三观等哲学角度树立建设美好生命的目标定位,对今后的生活有了明确的方向,深信:自己的生命实践将会更加美好。

督导工作总结

20xx年时间转瞬已经过去了,在公司的领导下、在同事们的支持和帮忙下,我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,加强自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责,在那里将自己的思想、情景等简要的个人工作总结如下:

1、培训。

新店员工开业前培训,三天的脱岗培训,对于新导购员来说是上岗前一次对我品牌文化、企业文化了解的过程;是对服务礼仪、销售技巧再次巩固的过程;是对陈列准则、陈列技巧、搭配技巧学习的过程。而开业后实地培训:边销售边针对各员工、店长培训,这是员工对于产品卖点和销售技巧及服务礼仪的再次温习。

一年来,我一向到每个店铺进行培训,也深有体会,两种培训方式都各有千秋。岗前三天封训,因为没有跟实际结合,我们的导购员往往会忘记培训时所说的礼仪和技巧,而实际培训时又碍于时常有顾客走动不能很系统地培训,所以根据这一年的培训经验,我的心得是:两者必须要相结合,以系统培训为前提辅以实际培训来加深记忆。这需要督导从开业前封训完一向跟踪店铺开业后两到三天时间,才能完成一整套培训课程。

新店从量尺寸开始、后装修、招人、铺货直至开业,整个程序需要各个部门的全力配合,发现问题,解决问题,最终将的形象展示在顾客面前。几家店铺开张,虽然问题不断,但最终都顺利开业了。对于开业工作流程,我的心得是:跟各部门全力配合,大家一条心把事情做好,无论争吵有多厉害,最终只要是为了店铺开好,其他一切都不重要。

此刻回想起去年的那一系列问题,很多基本已经解决,以下有几点我想要再次提出来,期望以后的工作当中这类的问题不要再出现。

1、装修。

我们品牌是以一流品牌的标准来要求自己的,所以装修不仅仅要有整体的美感,细节方面必须不能被忽视。比如xx加盟店门头字母间隔太开;比如xx店经过整修,不锈钢毛边仍然将店内一件衣服刮破、又比如xx店沙发质量太差以至于此刻不能坐人等等诸如此类的细节问题,本身就给现场造成了很多不便,且也影响了我们品牌的形象。

提议:20xx年狠抓装修细节,一点都不能放松,必须要让装修公司精益求精,装修到位!

2、人员招聘。

虽然此刻公司将导购员的年龄标准定于20—30岁之间,但实际招聘起来还是遇到了一些难题,比如xx市本身招工就十分困难,所以根本就没有选择的机会,而我们目前的工资水平也并不比别的品牌高,所以这一年龄段我提议:适当放宽至20—38岁之间,有必须工作经验者优先。

3、铺货。

目前铺货出现的问题是,各店铺在过季或者特卖结束后退回仓库时没有及时将吊牌上的价签撕掉,导至仓库将这些货品铺至新店时出现一个吊牌两个价格的尴尬局面。

比如本次在xx加盟店我们就在现场偷偷撕掉不下40件货品的特价签,正价出售的商品,如果加盟商或顾客在吊牌上发现特卖的价格,那结果可想而知。

这个问题,我们以往也让各店铺撕掉后退回,但还是有特卖场货品难以控制,因为导购员把货退回来后,仓库不能及时整理货品,且即便是明白也不可能将所有货品都全部退回已经撤柜的店铺。

所以我提议:一方面让店铺务必撕掉所有价签,否则将按个数罚款(定下制度),另一方面公司需增加仓库整理员,杜绝再次出现一个吊牌两种价格的问题!

4、道具铺货。

我们品牌道具中有历史相框、工艺品等均属于易碎品,而我公司的包装实在太不完整。据我半年来到各店铺开业观察,历史相框几乎都会碎掉好几个,xx店连工艺品都碎掉一个。

这样一来实在是影响了相框的美观,也会给加盟商造成我们物流不专业的印象。提议:仓库重新包装这些工艺品,玻璃制品应当有专业的包装,这样才能在托运时不被打碎。

5、开业活动及店铺日常活动。

在商场内开设专柜,如果仅有我们一家单独开业,除非有很多以前积累的vip顾客,不然我们品牌单独做活动是没有太大效果的。比如xx店之前开业满送活动,效果并不好。

所以提议:应当以商场的大体活动为主,店铺不宜脱离商场而做太低折扣的活动,这样会起到反效果。

店铺日常活动则多种多样,提议以后能针对vip客户单独做一些赠送活动,比如公司可定制一批有纪念价值的礼品(如抱枕、陶瓷套装等)来赠送给vip客户。

以上是我本次提出来的所有工作中的提议,以前所做的报告当中也针对每次的店铺发现的问题而提出来的,我认为那个更具有针对性!所以请领导关注我日常的信息反馈报告!

督导工作总结

我来xxx担任一名督导已经有一段时间了,感谢公司给我一个创造提升自我机会的平台,作为一名督导主要责任是维护商场正常经营秩序的有序运行。

临近年末,回顾总结这段时间的工作:在领导的关心和各位同事的帮助下,我较好地履行了自己的工作职责。发现督导的工作就是在卖场不断的巡视并及时发现问题,工作内容都是一些琐碎的事。通过这段时间的工作学习,我深深体会到督导工作的重要。楼面督导作为楼面基层的管理人员和楼面的执法者,所捍卫、督查、执行的公司各项工作任务和管理制度,正确引导培训导购,减少、避免工作中的误差和缺陷。立足现场,及时接待处理突发事件和解决售后问题,通过各种管理措施,确保卖场四大职能——现场、销售、商品、人员的正常运转和最佳契合。服务于顾客,服务于各商铺!督导的工作责任是:管天、管地、管人、管商品,对现场的情况全权负责。细化如下:

1、坚持走动式管理,负责楼面现场的服务质量。

2、负责服务现场突发事件的处理,保证楼面现场正常经营秩序。

3、负责检查商品价格标识是否准确、完善、及时处理、反馈发现的问题。

4、负责检查现场营销活动推广的情况,如pop、x展架等广告指示牌、条幅的及时更换、悬挂、摆放等,物业及安全隐患,及时反馈信息。

5、负责检查楼面导购的考勤情况,合理安排导购就餐时间地点及秩序,杜绝店内吃饭、吃零食、睡觉等情况。

6、按时按质完成上级交办的任务,重点是房租的催缴,严查私单,保护公司的利益,做好工作记录并及时反馈。

回顾工作中的不足:导购迎送宾情况时好时坏;在卖场违纪现象也时有发生;违规使用pos机,私单现象也时有发生;为此要对导购以劝解和沟通为基石,打动他们内心,促使改正缺点发扬优点,不能以罚单为目的。另外自己和各部门之间的协调工作能力不足,处理和商铺之间的关系能力也有待提高,这明确了我来年的学习方向。

俗话说,隔行如隔山,如何做好督导,对我来说依然是一个全新的课题。为此,我要不断学习,充实自我,做到干一行,爱一行,专一行。还得虚心向领导、同事、导购学习。学习他们的专业知识,工作方法,营销技巧,为人处事艺术等。同时在日常工作生活中坚持“多看、多听、多想、多做。”通过学习与实践的有机结合,逐步提高自身理论和业务素质。

总之,在这段时间的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。我会珍惜这次机会,在公司这个大舞台上充分发挥自己的才能,为公司的发展竭尽全力。

督导工作总结

自从xx开始招聘开始我就在那报名了,此刻进入公司已级有3个多月了,在这期间,我作为现场部的一名督导真真切切的体会到公司给xx人民带来的各种好处,如:买衣服不要再东跑西跑、给人民带来了在家门口就业的机会等等,我也是一个刚从大学毕业的学生,一出来就能大家门口找到工作真的好开心。

现将本人20xx年的工作情景作一简单汇报,请大家批评指正。

在这期间,我从对这行业的一无所知到进一步的了解。这都是公司给我们培训的功劳,从这学会了作为一个基层的管理者如何去熟悉各项业务到如何去和员工或是上级沟通,还有顾客的服务和客诉等等,经过培训和军训之后自己在各方面都有了必须的提高,给了更好的为公司和顾客服务的信心。

本人后在女装、休闲装、运动区担任过督导,作为最基层的一名管理者,我深感自己更是一名最终端的经营者。我的主要职责是:维护卖场现场经营秩序的有序运行。具体到日常工作资料,主要有员工日常行为规范化管理,商品的退换或客诉等。

三个月来,本人在各位领导的关心爱护、各位同仁的支持配合和现场部全体员工的通力协作下,依靠各个层次坚强的团队,较好地履行了自己的工作职责,圆满完成了领导交给的各项工作任务。

1、提高自身素质,尽力适应岗位需要。

本人是在学校刚毕业的一名学生,学的是软件,俗话说,“隔行如隔山”,如何做好服装的督导,对我来说,依然是一个全新的课题。为此,我不断学习,充实自己,以尽力适应岗位需要。经过学习与实践的有机结合,自身素质逐步得到提高,基本适应了本岗位的需要。

2、注重规范管理,提升员工整体素质。

20xx年来,营业人员调动频繁,针对新员工对公司纪律和经营业务不够熟悉的状况,我在平时工作中,能利用各种机会,在员工间进行专业性商品常识、销售技巧、商品陈列的交流,并在日常巡视中加强了监督与执行力度,提高了员工的纪律意识,使部分新员工较快地进入了工作主角,并养成了良好的职业习惯。同时在规范化管理的过程中,本人自觉遵守公司的各项规章制度,要员工做到的,自己首先做到,要求员工不做的,自己首先不做,在管理中发挥了表率作用,促使自己加深了对管理、对自己的进一步了解。

3、加强现场巡视,保证经营秩序良好。

督导的工作场所就是卖场,工作资料十分具体、琐碎,这就要求本人必须具备较强的职责心,保证在经营现场对各种具体、琐碎的工作当场进行解决,使营业秩序良好运行,给顾客供给一个方便、舒适的购物空间。

4、坚持公正合理,灵活商品退换管理。

配合柜组和营业员做好商品退换管理工作是本人的一项重要职责,三个月来,我认真学习并灵活运用商场在商品退换方面的相关办法,对每一齐退换货的处理都努力做到有章可依,异常是依据公平、公正、合情合理的原则保护消费者的合法权益,维护公司在消费者中良好的口碑,就上个月本人每月的冲红数都在33起以上。

5、了解员工状况,努力打造和谐团队。

三个月来,本人注重了解员工的自然状况和思想状况,坚持多与员工进行沟通、交流,同时,善于经过日常口头表扬和鼓励来坚持员工较高的进取性、稳定性,尽自己的努力,带动更多员工,构成一个和谐的工作团队。

1、工作中,对一些日常管理方面出现的问题尚未进行及时的总结和归类,异常是在现场货品管理方面做得还很不够,仍待向其他领导、经理、主管学习。

2、对品牌特色的了解、对员工思想的了解、对专业知识的了解仍有待深入、细致,对现场管理的执行力都有待加强,自身管理水平有待进一步提高。

3、处理退换货时,有时心态不能平和,未能在感情方面让顾客感性理解未予以退换的原由,需要在今后的工作中认真修炼。

1、加强对服装现有品牌和服装面料的了解,进一步从专业知识上加强对各品牌的理性认识,配合各柜组和相关领导,及时将合理化信息和提议传达厂家或营业员。

2、充分调动每一位员工的进取性,经过平日的沟通,让员工在里了解公司的最近动态,以及公司的各种要求,要关注、关心自己的员工,及时肯定员工的提高,让员工行有规范、学有榜样、干有目标,心往一处想、劲往一处使,为公司的发展凝心聚力。

3、提高自身服务意识,做好整体员工服务意识的灌输,养成良好的心态,异常要加强自身专业知识的学习,要努力建立与员工之间的任信关系,树立自己的,为所有员工树好形象,努力把整个打造成为一个步调一致的和谐团队。

各位领导,20xx年让我有点依依不舍,在这三个月里,曾流过辛勤的汗水,也流过激动的泪水,正因为经历了这点点滴滴的酸与甜,才让我不断成长着,提高着。所以,我热爱这份工作,期望自己今后能欢乐着工作,同时也能在工作中找到更多的欢乐!与z同成长。

督导工作总结精选

2016年全市教育督导工作以党的十八大精神为指导,坚持科学发展观,以党的群众路线教育实践活动为主线,促进义务教育均衡发展和标准化学校建设为目标,以提升教育教学质量为重中之重,以认真抓好落实全市教育重点工作为己任,较好地完成了全年教育督导工作任务。

一、制定方案,促进义务教育均衡发展,全面实施素质教育。根据《xx省推进县域义务教育均衡发展规划》、《xx省义务教育学校办学基本标准(试行)》、《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》制定印发了《xx市关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》、《xx市推进义务教育均衡发展标准化学校建设督导评估方案》、《xx市义务教育学校办学基本标准督导评估情况表》、《xx市义务教育学校标准化建设档案建设目录》、《临夏市乡镇迎接省义务教育均衡发展工作督导评估档案资料建设目录》。

依据督导工作计划和《评估方案》完成了对27所中小学标准化学校建设的督导评估。评估组按照省颁《评估细则》中12项核心指标和28项普通指标要求,在学校自查自评,上报自评报告的基础上,通过听取每所学校标准化学校建设工作汇报、进教室听课、访谈师生、调阅档案资料、实地察看、核实数据和量化评估,结合临夏市办学实际,经过认真分析讨论后认定27所评估过的中小学中25所中小学基本达到xx省义务教育学校办学基本标准化建设合格学校。

评估中反映大部分学校重视标准化学校建设和评估工作,认真学习了省颁《细则》,按《细则》要求的标准做了卓有成效的工作。特别是在改善办学条件、校园文化建设、创设优化育人环境、特色学校建设、和谐校园建设、信息化建设、标准化学校档案建设等方面取得了较好成果,为我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设夯实了基础。

二、开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导,做好义务教育均衡发展工作。依据临州教督[2016]22号、26号文件《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导》的通知要求,召开了责任区督学、校级督导员专题会议,对做好此项工作做了具体安排,并对全市中小学基本办学条件进行了专项督导。

向州政府督导室上报了专项督查报告和存在问题的整改方案及我市中小学基本办学条件情况汇总统计表,涉列内容达36项;依据《xx州关于做好县域义务教育均衡发展工作档案建设的通知》,制定了《xx市义务教育均衡发展档案资料建设目录》,印发了《关于做好xx市义务教育均衡发展工作档案建设的通知》,要求各中小学早安排、早介入、早准备,每学期每学年如期做好义务教育均衡发展和义务教育标准化学校档案资料建设及"五表五册"建档工作。

市政府教育督导室利用督导评估、督导回访、专项督查、开学检查之际对各校义务教育均衡发展档案资料建设进行了督查,四镇及大部分中小学、学区按要求如期归类、整理、完善了义务教育均衡发展档案资料;依据临夏州《关于推进义务教育均衡发展及2016年度县级人民政府教育工作进行督查的通知》,完成了市政府教育工作的自查自评、《xx省县级人民政府教育工作督导评估申报表》和教育普及程度县级汇总表。

三、围绕全市教育重点工作进行专项督导和督导回访。开展了对全市教育重点工作和热点工作的专项督导检查和随机督导检查;对2016年被督导检查的25学校提出的意见建议整改落实情况进行了督导回访,促进学校自主发展,更好地推动全市教育重点工作的落实和教育目标的实现。

四、依据《xx省示范性幼儿园标准》和《xx省一类幼儿园标准》对学前教育中心、市二幼、市三幼进行了市级复评,将复评结果上报州教育督导室,并接受了州教育督导室的复评;依据《幼儿园工作规程》对8所公办幼儿园进行了专项督导检查,促进了幼儿教育优质、健康、协调发展。

五、认真落实《关于xx市中小学校责任督学挂牌督导工作的通知》精神,靠实督学责任区工作。各责任督学经常深入学校了解学校情况,履行督学职责,完成了义务教育学校标准化督导评估的自查与档案资料建设;学校党的群众路线教育实践活动工作的指导;和谐校园特色校建设的指导;春秋季学校开学工作督促指导;义务教育学校基本办学条件专项督导;接受社会、家长投诉6件;指导学校解决家长投诉4件,促进了学校各项工作的有序发展。

六、加强了政治理论及业务知识学习,积极参加党的群众路线教育实践活动。按照市上统一安排部署,参与完成了党的群众路线教育实践活动各环节的工作,并多次对折桥镇中小学群众路线教育实践活动进行了督查指导,促进了此项工作的正常有序进行。通过学习教育实践活动,进一步提高了政治理论素养,提升了执行教育政策水平的能力。提高督学在线岗位培训,2名同志获得了甘肃省督学岗位资格认定培训合格证,为下一步搞好教育督导工作奠定了基础。

同时,通过综合督导评估和专项督导,也暴露出一些不可忽视的问题:

一是部分学校校长对标准化学校建设工作的重要性认识不到位,对标准化学校建设工作思路不清,忙于事务,没有深刻领会国家、省、州市关于标准化学校建设是实现县域义务教育均衡发展的基本前提,没有真正把标准化学校建设工作放在学校日常工作之中,学校工作流于形式,自查报告与《标准》和《细则》要求脱节。

二是由于条件限制,我市大部分学校校园用地面积小,生均用地面积和体育运动场地达不到省定标准,城市学校尤为突出。

三是由于城市化进程的进一步加快,我市城市小学大班额现象依然存在,近期难以解决。这些问题严重阻扰着我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设步伐,要在今后的工作中认真加以整改。

督导工作总结

xx年10月份我校接受区督导办的督导教学工作。

作为我校体育教研组长,我感到压力还是很大的。首先是《学校体育工作条例》这一块儿,要把三年的材料整理归类出来。因为这次督导的检查要求和以往不同,所以很多材料要重新准备补充完善,还要把以前遗失的缺少的材料补充完整,还不能耽误正常的教学工作,所有的一切都只能利用课余时间,甚至加班到凌晨。在开始之前,首先我先给自己明确了要做什么、从哪里下手、准备什么、如何能按要求完成,然后给组内的教师分工好他们的任务。由于组内成员都是刚毕业的新教师,很多工作他们根本无从下手,所以只能安排一些简单的能够快速上手的任务,而大部分材料的整理都要依靠我来独自完成,但是我们没有畏惧困难,都是认认真真的努力完成着。尤其是这几位年轻教师,不懂就问不会就学,非常配合我的工作,从而使这部分工作能够顺利的完成。

为了迎接督导检查,我按照学校要求认真设计了一节展示课:一年级的《滚动与爬行》。其实挺不愿意用一年级做展示课的,因为一年级新生刚入学不到两个月,很多的课堂训练还不到位,孩子们还不能完全进入到学生的角色中,还不明确自己在课堂上应该做什么,怎么做。真是要用一年级做课,我都不敢想象会出什么乱子,尤其是在户外,但是领导安排了,尤其是学校领导希望我作为一名老教师能够起到带头作用,也为学校的督导课安排解决一些实际困难。我接受了并开始认真准备。

滚动与爬行是一年级刚开学的入门教材之一,内容安排比较简单,主要是激发学生对体育锻炼的兴趣,我选择这个教材,即针对于此,又因为这种教材只要教师引导得体,就能够让学生主动参与到活动中来,提高学生的参与动脑能力,培养学生自主学习做课堂小主人的能力。

其实对于教材内容的把握我比较有信心,对于驾驭课堂教学的能力我个人认为还是很有把握的。但是怎样能让教学内容由枯燥变为生动,学生由单纯的听教师话按教师要求去做变为学生自己能够自己管理自己创新完成任务这方面还是感到有些乏力。毕竟学生刚入学不到两个月,还是淘气的时候,广阔的操场简直就是他们在学校里淘气的乐园。怎样才能做好?为此我不停地思索着。钻研教材,翻阅自己以往积累的各种教学资料写下的各类教学笔记,回忆过去教学中的点点经验教训就成了我回家后必修的工作,一想到什么就赶紧用笔写下来,再在课堂上实践。就这样很快我就在心里有了一套完善的课堂教案,最后通过平时课堂上的分部练习,及时补充修正,督导课的教案已然成竹于胸,甚至每一段教学内容的时间、每一段教学的引导话语,我都在心里清清楚楚明明白白。因为教师如果不能备课时做到这样,那么课堂上遇到问题就不能做到随机应变,并及时回到主要教学中来。

在完成自己应做的工作的同时,我还认真做到了辅导组内青年教师准备教学的工作。青年教师上班时间不长,教学内容参验不够透彻,课堂教学经验也少,一下子就要经历过这么紧张的督导任务,内心中难免会紧张,唯恐给学校荣誉造成损失。但是他们不乏热情,勇于承担责任的上进心是有的,就利用这一点,我先给他们分析了所任年级各类教材的特点,学生的能力特征,教学形式手段,让他们从中找到根据自己能力所能保证完成好的教学内容,做出基本教案雏形。再引导他们说出自己设计教学内容的想法,我在逐条的指点他们哪里是重点应该怎么讲解,要注意什么;哪个环节与教学要求不符,应该修改什么。保证了青年教师也能顺利把课准备好,做到心里有底。虽然最后他们没有上,但是这不失是一次很好的锻炼机会,为他们以后能独立组织教学内容,独立完成备课打下一定的基础。

督导现在已经结束了,我也从中发现了很多自身的问题,以及教学研究上的不足,比如平时课堂上的经验积累没有及时记录下来,造成需要用时内心的空虚与困乏,对学生的掌控能力也有待提高。说明我还要在这些方面加强自身的修养,不断总结不断积累不断提高。

督导工作总结报告督导工作总结

***乡中心小学地处县城东12公里的***乡***村。服务于1个乡政村,10个村民小组,全村2896人。学校建于1942年,占地面积8518平方米,建筑面积3525平方米(其中教学用房1351平方米、办公用房54平方米、辅助用房774平方米、教师周转宿舍523平方米、食堂240平方米),生均建筑面积10.8平方米。现有教师17人,大专及以上学历17人。

教师学历合格率100﹪。有7个教学班(其中学前班1个),在校学生325人(其中学前班54人),女174人(学前班28人)师生比1︰20。学校配备互联网设备。电教室、实验室、仪器室、图书阅览室各1个。图书室藏书7512册,生均27册;仪器室按国家二类标准配备。学校适龄儿童入学率为100%,残疾儿童入学率为100%,巩固率为100%,毕业升学率为100%。年小学毕业检测双科三格率79.4%,三优率16.7%,较2012年三合率上升41个百分点,三优率上升16%。其它各年级各学科成绩也有较大幅度的提高。

二、所做的工作。

(一)校园环境。

1.硬件建设。我校近两年来,把继续改善办学条件,营造良好的育人环境当作大事来抓。2012年争取国家项目两个:教师周转宿舍和学生食堂,现已建成并投入使用。拆除危房三栋共32间,彻底改变了学校的育人环境。

2.加大绿化、美化、净化力度,营造一个干净整齐的教育教学环境。一是组织学生搞好每天的值日工作,确保校园内无垃圾、无赃物;二是加强学生的养成教育,教育学生勤剪指甲、勤理发、清洗衣服,保持积极健康的形象;三是学生坚持每天穿校服,少先队员佩戴红领巾。

(二)德育工作。

1.加强师德师风建设,营造良好育人环境。

学校把师德教育作为教师继续教育的一项重要内容,明确师德师风建设的目标,通过集体学习文件精神,分组讨论、个人自学等形式组织教师认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法规制度,是教师队伍具备优秀的道德品质。

2.常规教育。

抓好行为规范教育,积极开展小公民教育。抓好学校的各项常规,创建优良校园。抓好“班队”德育主阵地,上好每一节班队课。加强班级文明建设,营造良好班级氛围。抓好德育宣传阵地建设。法制教育紧抓不放。探索尝试心理健康教育,形成健全人格。把德育工作渗透到各学科之中。

(三)安全工作。

学校把安全工作当作头等大事来抓,认真落实“安全第一,预防为主”的方针,以对全体师生负责的高度认识,把安全工作纳入学校重要议事日程,采取措施,保障学校在校园安全、交通安全、食品安全、取暖安全及防震减灾安全工作落到实处。

1.成立领导小组。学校成立安全工作领导小组。以一把手为组长,学校副校长、村委会主任为副组长,学校教职工、村委会成员、村卫生所成员为组员的安全工作机构,并制定了各自的职责。

2.加强教师安全防范的责任主体意识,教育学生增强自我保护意识,学校与教师签订安全管理责任书、班主任与家长签订安全协议书,责任到人。

3.对校舍进行定期检查,及时排除隐患。

4.加强学生交通安全教育,学前班至三年级坚持家长接送制,四至六年级坚持路队制。

5.加强校园周边综合治理工作,通过专项整治,消除安全隐患,建立健全长效治理机制,营造安全的育人环境。

6.做好防震减灾工作。学校成立了“防震减灾领导小组”、“防震减灾救援小分队”制定了“防震减灾紧急预案”。同时加强学生的防震减灾教育和安全演练,做到疏散路线明确、措施到位。

(四)教学管理。

教学管理是学校的重中之重,关系到办学方向,教育质量,培养社会主义合格接班人的大问题。学校领导班子对这项工作做了认真细致的研究,制定出了切实可行的管理方法,健全了常规管理制度。如:严格按照大纲规定开足开齐课程,工作计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试评价、质量目标等方面均有明确要求。严格按照作息时间工作,坚决杜绝放学后讲讲学生留在校园内补课或利用节假日或双休日等时间给学生补课。

(五)师生管理。

首先对于教师的管理,我们要加强对教师的政治思想教育和职业道德教育。实行绩效奖惩制,对教师的各项工作,实施行之有效的量化考核,奖惩分明。积极组织教师参加各种教学研讨和专业技能培训,努力提高教师的业务水平。

在学生管理方面,要加强对学生的思想品德教育。认真组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,要求学生会背并认真落实。认真开展“两争创(争创先进班集体和先进少先队)”、“优秀班干部”、“三好学生”、“学习标兵”等活动,使学生有榜样,有方向,取得了很好的教育效果。营造和谐的师生关系。

以上就是督查我们学校教育一学期的情况。如有不当之处,还请各位不吝批评指正。谢谢大家!

督导工作总结范文督导工作总结

党委先进性教育活动领导小组办公室:

现将我们第*督导组组建以来的工作运行情况报告如下:

一、认真学习,提高思想认识,明确工作目标和操作步骤。为了较好地完成*党委交给我们的督导工作任务,*日领导小组办公室培训工作会议之后,我们第*督导组的*名同志随即召开小组会议,认真地进行了学习。

一是认真学习文件和领导讲话,统一思想认识。主要学习了*书记在**日*党委动员大会上的报告和***在**日培训工作会议上的讲话要求,大家统一了思想、提高了认识。

二是认真学习了*党委印发的两个实施方案,深刻领会精神实质,把握好开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤以及教育学习的主要内容。

三是认真学习了办公室制订的督导人员工作守则、工作制度等,明确了工作任务和操作步骤,并在此基础上进行了小组内部分工,***同志负责组内综合协调、有关资料收集整理,***同志负责审阅各单位的两个实施方案,***同志负责审阅各单位领导的动员报告,***同志做好整体把关,这些前期工作的开展,为做好下一步先进性教育活动的督导打下了良好基础。

二、制订督导运行方案,着手开展督导工作。在认真学习掌握了工作方法和原则的基础上,着手开展了督导工作。为使督导工作做到有的放矢,我们首先认真了解了所督导单位的实际情况,在要求各单位上报实施方案和动员报告的同时,必须上报单位党组织和党员的基本情况,便于在审查方案时能把握好原则、区别对待。从各单位上报的情况看,我们第*督导组负责督导的**个单位中有基层党委*个、党总支**个、党支部***个,有共产党员*****中党员领导干部***名)。

根据*党委的工作部署制订了审查原则,即“规定动作不能少、自选动作切实际”,各单位的实施方案要有自己的特色。通过对各单位实施方案的审查,主要有以下几个突出特点。

一是单位领导重视、组织机构健全。**个单位均按要求成立了先进性教育活动领导小组和办公室,指定了专人负责。***党委、****有限公司党委、*****党委等,还根据自身实际成立了督导组,具体指导基层党支部的先进性教育工作。

二是自选动作特点突出,贴近工作实际。***党委创办了《****党委保持共产党员先进性教育活动//》,根据教育活动开展的不同阶段分别做好理论指导、交流学习体会与活动经验、反映取得的效果和成绩等内容的宣传,截止目前已出两期,取得了较好效果;****院党委,要求先进性教育活动要与“党员立项创新创效”活动相结合,从党员科学研究工作的立项开始,把先进性目标具体化;****有限公司党委、****党委,在制订党员先进性标准时,细分岗位,增加了领导岗位、营销岗位、采编岗位,并进一步明确了具体的先进性标准。

三是起步阶段要求严格。*****管理处党委从思想发动阶段就加强了活动的纪律性,对未参加动员大会的党员,要求一一写出书面说明,该*党委书记**同志逐一找他们谈话,调查原因,并给他们“补课”,对没有请假不参加会议和开会迟到的同志提出严肃批评,并在全*进行了通报。

四是进一步明确和细化工作目标。***党委组织开展“服务基层、服务油气生产”实践活动,组织党员为基层、为**生产“出一个点子、解决一个问题、提供一项服务”,使党员在参与中受到教育,促进油田生产经营。

五是及时理顺组织,便于开展活动。*******总公司党委,针对***项目分散、党员流动性大的特点,及时把原有的党支部进行调整,设立了临时党支部,并将离开单位时间较长的同志的组织关系及时转出,确保每一名共产党员都能及时接受到教育。

六是活动方式方法灵活多样。各单位根据党员的具体情况,采取网络、传真、电话等灵活多样的方式开展教育活动,收到了较好效果。

截止*月*日上午,**个被督导的单位党组织均按照局党委的要求召开了动员大会,我们组的同志按时参加了各单位的会议,组长****同志在认真分析各单位工作特色的基础上,分别做了切合实际的动员讲话,对各单位提出了具体的工作要求,促进了先进性教育活动的顺利开展。

三、存在问题。我们第*督导组负责的**个单位是***党委、**事业单位以及改制的********有限公司、*****有限公司和******有限公司等,基层组织和党员分布情况复杂,有的基层党组织不健全,如个别的改制单位,基层党组织没有及时建立起来,没有专职的党组织书记,专职政工干部配备不够;有的党员队伍比较分散,如******公司有近三分之二的党员长期不在**内工作,给集中教育和学习带来了很大的不便。

四、下步工作打算。一是抓好自身的学习。从事先进性教育活动督导工作对我们组的**名同志来讲,是一个全新的考验,我们必须认真学习领会上级的指示精神和领导讲话要求,把握好问题的精神实质,才能较好地完成局党委交给我们的工作任务,为此,我们计划抓住春节期间的有利时机,认真学习领会好上级文件精神和各级领导的讲话要求,不断提高自身的业务素质。二是督促各单位按照局党委的要求,认真制订集中学习教育以及培训骨干的详细安排,要求结合单位工作实际,做到时间、地点、内容、人员、教育形式等落实到位,为春节后开展好集中教育活动做好准备。三是认真检查各单位党员领导干部春节前自学的情况。春节过后,逐一到督导单位对领导干部的自学情况进行认真的检查,主要审查领导干部的学习笔记和心得体会,发现问题及时提出,对不按照规定进行自学的,要求立即“补课”,使每一个党员领导干部的自学到达**党委的要求。四是深入各单位,进行活动再动员。春节过后,我们第*督导组将按照*月*日领导小组扩大会议上*党委主要领导的讲话精神要求,深入各单位进行督导,并将一些单位启动阶段的典型做法进行宣讲交流。确保节后教育活动能够马上热起来、基层党组织立即动起来、广大党员迅速学起来。

督导组督导工作总结

在县教育局和县教研室的直接领导下,楠木督导组带领广大教育工作者积极贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神,本着以人为本,尊重差异,发展个性,面向全体,全面发展的教学理念;以研究教法学法、优化课堂教学过程、科研兴校、增强教师课改理念;以课改实施为载体,以新一轮基础教育课程改革为中心任务;提高教学水平为重点;多渠道加强师资培训,加大教育科研力度。通过全区三百余名教职员工的团结协作,全面提高了教育教学质量,取得了楠木督导组教育教学质量连续三年名列全县督导组前三甲行列的佳绩,现把本年度督导组的教研工作回顾如下:

为促进特岗教师的专业成长,督导组紧扣“传、帮、带”作文章,变“软要求”为“硬规定”,突出做好一对一、点对点的结对帮扶工作。自活动开展以来,辖区各校结合日常教育教学工作,摸清各位特岗教师的基本情况,明确每位特岗教师岗位中必须掌握的应知、应会、应做的内容,实行“1+4”(一名特岗教师由一名学校领导、教研组长、班主任、同科骨干教师)帮扶活动,积极组织学校骨干教师、优秀班主任与特岗教师结对,进行多对一的培训指导,扎实开展了备课、写教案、课堂教学、作业批改等方面的指导性检查。发动广大教师通过集体备课、互相听课和评课,撰写教学反思、交流班级管理经验等方式,全力促进特岗教师向为人师和教学骨干的转变,不断提高教书育人的能力。在短短的一年时间里,一些特岗教师迅速成长为学校的学科骨干和带头人,特别是在音乐、体育、现代信息技术、英语等教学中,部分特岗教师深受学生欢迎。

本年度,我们在三清小学开展了初中数学联片大教研组模式,组织辖区内数学教师现场观摩蔡海先老师的《提升初中学生数学学习力的“读、议、讲、练”四环节教学模式》,让教师通过观摩、实践与反思,积累教学经验,提高自身的教学能力。我区蔡海先老师多次受邀到南部中学、南部二中办专题讲座。师院附中、南充五中、南部中学、大坪督导组先后莅临我区开展联片教研。同时,县教研室刘里程主任、范正兴老师、严谨老师也多次到我区指导教育教学和办培训讲座。初中数学联片大教研活动,将各校老师的智慧融为一体,同研究,共进步。这对教师专业发展无疑是一种促进,也是一种引导,有利于帮助教师提高教学能力,提高课堂教学效果,提高教师的研究能力。此项活动来年还要延伸到其他学科领域。

“送课下乡”是对农村教师继续教育的一种有效做法,也是教研组建设中很重要的一项内容。农村学校由于种种条件的限制,难有活泼生动,效果显著的高质量的培训项目。我们开展“送课下乡”活动为乡村教师的学习提供条件,为教师的'学习搭建平台,采用形式多样的方法,形成学习交流互动的格局,营造的学习氛围、研究氛围,促进教师群体奋发向上,追求自我专业发展。

课堂教学是课程改革实验的基本途径,只有切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为,课程改革才能取得实效性发展。本年度,我们要求学校领导、教研员结合教学常规工作管理检查,深入课堂,开展听评课活动。指导教师相互听课、评课、相互学习,积极探索与新课程相适应的教学方法改革,学习由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念,把新的教学评价观贯穿于对老师的课堂教学评价中,引导学校和老师改变评课方法,从而改变教学方法,在旧教材中体现了新理念。教师的整体素质有了明显上升。

程,常写教学反思,对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在教学中督导组非常重视这一环节,要求每位教师认真做好教学反思的记录。

(1)记自己一节课的成败之处,在以后的教学中不断加以实践和完善,逐步提高自身的教学水平。

(2)记教学中的疏漏与失误,从主观上找原因,使之成为以后教学工作中的前车之鉴。

(3)记录学生在学习过程中的困惑,这往往是一节课的难点,将解决方法记录下来,不断丰富自己的教学经验。

(4)记教学中学生的独到见解,学生是学习的主体,是教材内容的实践来看,通过他们自己切身的感觉,常常会产生一些意想不到的好见解,将这些独具一格的解法记录下来,丰富自己的教学内容。(5)记教学再设计,每节课后,对教学情况进行全面回顾总结,根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息,及时修订教案,提高自己的教学能力。学校适时进行经验交流,真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径,将反思贯穿于教学的整个过程中,各校将教学反思列入了教师六认真考核内容。

切实发挥学科带头人的“师德表率、教学引领”的作用。积极促进学科带头人和行政主要领导挂帅研究课题,为教育科研创造良好的氛围,推动教师教学理念的更新和教学研究风气的形成,促进全辖区教育教学平衡发展,提高全辖区教师队伍质量。

充分发挥我区教研组织合并的有利条件,鼓励教师跨学科申报课题研究,将当前教育改革的重点、热点和难点问题,转化为课题进行专题研究;鼓励教师在教研方式上的创新研究,切实提高教科研工作的有效性。各学校能根据自己的实际,把典型的、成功的经验发展为实验课题,如:三清小学的《培养中学生阅读兴趣策略研究》、《九年级学生诚信教育实践研究》、楠木小学的《小学生思想品德教育生活化研究》等课题以向教研室提出立项申请,这些课题的实验研究,对提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革,都起着很大的促进作用。

本年度,我区组织了初中学科教师课堂教学竞赛。要求各校初中教师(年满45周岁的除外),人人上公开课、竞教课。10-11月各校精心组织初赛,一大批年轻教师,特别是新上岗的特岗教师脱颖而出,成为了这次课堂教学竞赛的亮点。11月25日在楠木中学举行的南部县楠木片区第六届初中课堂教学竞赛活动中,敖磊、王正斌、邱丽萍、陈林、谢锋五位老师分别荣获语文、数学、英语、物理、化学组一等奖,胡延娟、王璐、谭忠志、陈丽、曾建明、马朝举、肖永倩、赵曹丹、何锡花、何建军、王悠、蒋军、周超、郑丽华、张强松、周小平、刘定平、寇成兴、杨巧玲、张艳分获语文、数学、英语、物理、化学组二等奖。通过课堂教学竞赛及评委点评,参赛的各位教师进一步领会新教材的编写意图,提高了驾驭课堂、创造性地使用教材的能力。有力地推动了我区青年教师深入钻研教育教学业务,熟悉教学技能的进程。在实践中打造过硬的教育教学本领,形成独特风格。通过教学的相互切磋,交流学习,共同进步,把我区教育教学研究推向了新高潮。

在县教育局、县教研室、区督导组的指导下,我们重视抓教改课题实验研究,促使教师成为科研型人才,取得了可喜的成绩:三清小学主研的课题《提升初中学生数学学习力的教育策略研究》、楠木镇小学主研的课题《小学群体诵读活动的内容与形式研究》获得南充市“十一五”教育科研优秀成果一等奖;三清小学主研的课题《“化学式”单元“读、议、练”学法研究》、长坪镇小学主研的课题《小学生感恩教育实践与探究》获得南充市“十一五”教育科研优秀成果三等奖。值得说明的是《提升初中学生数学学习力的教育策略研究》和《小学群体诵读活动的内容与形式研究》课题还送省立项,被确立为省教育科学“十二五”规划研究课题。

督导工作总结

全年共登记初诊病人902人,发现新涂阳病人201例,完成全年计划101%;复治涂阳病人54例,完成全年计划100%;涂阴病人39例;非结防机构网络报告290例疑似肺结核病人,剔除重卡56例;其中转诊224例,转诊率95.7%;需追踪58例,已追踪58例,追踪到位53例,追踪率100%追踪到位率91%。每季度编印结防信息,向全县各有关单位通报一次情况。

(二)上年新涂阳病人治疗转归情况

xx年共登记新涂阳结核病人203例,其中治愈187例,治愈率为92%;完成疗程4例;非结核死亡2例;不良反应10例;病人系统管理率98%;以上数据均完成年初计划。

(三)经费投入情况

根据国家、省市规划,县财政把结防经费18万元列入预算,保障了结核病人治疗管理、宣传教育及规划活动的开展。充分利用中央转移支付资金12.9万元,做好结核病人的报告、管理、督导、追踪等工作。

(四)督导访视情况

对乡镇防保站每两个月督导一次,社防科设计了“免费病人领药监控表”,发现有不及时取药和中断服药的病人,马上电话告知患者或家属。全年共督导访视结核病人220余人次,力争走访到每一个结核病人家中,尤其对断药或不规则用药的病人进行结核防治知识再教育。11月份开始,耗时一周,行程1200余公里,给乡村医生兑现转诊费。

(五)“3.24世界防治结核病日”宣传情况

xx年3月24日是第十五个世界防治结核病日,今年的宣传口号为“遏制结核,健康和谐”。此次活动主要在教育局基教科陪同下赴城区5所中小学进行结核病知识宣传,以健康教育课为主宣传阵地,张贴宣传海报20张、发放《防治结核病》及《遏制肺结核》光盘50张,《防治结核,健康和谐》小画册3000份,特别是一年级和初一新生,人手一册,使每位师生都看到、听到、学到结核病防治小知识,师生们在短短的时间内,营造了一个班班搞预防、人人讲卫生的良好氛围。另外给教育局基教科留下宣传画册xx份,发放给乡镇各中小学,让全县师生都能了解到结核病防治知识。通过宣传,提高了师生对防治结核病重要性的认识,了解防治结核病防治知识,增强预防治疗结核病的意识。

(六)全县结核病防治工作会议召开情况

4月8日在结核病院会议室召开了全县结核病防治工作会。县卫生局分管局长、防保科科长、结防院院长、疾控中心、综合医院分管院长及各乡镇防保站长参加了此次会议。会上,对xx年全县的结防工作作了全面总结,制定了xx年各乡镇工作指标、工作任务及全县结防工作重点;卫生局王朝仲副局长指出了今年的'工作重点,要落实好免费政策,提高工作质量,强化重点人群的防控和宣传教育以及做好全国第五次流调工作;最后,结防院与各乡镇卫生院签订了xx年结核病控制工作目标责任书。本次会议的召开,及时总结和分析了我县结防工作成绩和问题,明确了xx年的工作的重点和目标,为顺利开展各项结防工作,全国第五次结核病流行病学调查工作以及全面落实结核病防治规划打下了坚实基础。

(七)全国第五次流调泗水点现场工作完成情况

5月10日开始,经过14天的辛苦工作,通过济宁市流调队、金庄村委会的通力合作,至5月23日晚11点,对西音义村1667名村民进行胸部x线胸片检查,应检率达到95.26%,圆满完成金庄点的流调现场工作。流调点发现4例可疑肺结核患者,确诊1例涂阳肺结核病人,并按照《指南》要求落实免费治疗政策。24日,为已入户核查而未被抽中的群众进行了免费胸透,并发放纪念品。流调队为群众提供周到的服务,受到了村委会成员及群众的好评,并与他们建立了深厚的友谊。为表达感谢之情,村委会特地制作了一面 “一心为民,技术高超”的锦旗,村支书亲自前往流调队住处赠送给流调队。

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