当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得感悟，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢？下面小编给大家带来关于学习心得感悟范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
学校搞卫生心得感悟篇一
厕所是传播疾病、造成污染的地点之一，加强厕所卫生管理，是卫生工作的一个重要方面，学校厕所由总务处负责管理，各使用部门要做好日常管理工作。
第一条：厕所由专门指定的人员进行定期冲洗、打扫及消毒工作，每一天不得少于一次，到达无臭、无蝇、无大便、无污水停积。
第二条：各厕所所需的消毒药水，由总务处负责发放，每周彻底消毒一次。
第三条：总务处对厕所卫生进行不定期的检查，并记录检查状况，发现问题及时解决，并对其负责的班级采取相应的处罚措施。
第四条：垃圾、粪便处理办法：
1、每一天早、晚各清扫一次，全天务必每隔1小时用流水冲洗一次。
2、厕所内的垃圾实行袋装化，定点收集垃圾，由各负责班级值日生定时清扫垃圾，并及时将其运至垃圾场。
3、禁止将易塞物等垃圾扔进下水道中，务必扔在纸篓中，每一天有清扫人员及时倒掉，地面打扫干净。
4、校内厕所的卫生打扫状况由总务处卫生处和学生会卫生部管理并检查，由督导办监督。
第五条：打扫办法实施：
1、按级轮流，一大周换一次，第二周周日晚上交接。
2、该班打扫期间若发现厕所堵塞由本班负责处理通道。
3、每次清理垃圾时，提前到后勤处领取垃圾袋，要节省使用垃圾袋，不可学杂费。
4、每一天早、晚要彻底清扫一次厕所卫生，保证厕所内地面上无垃圾、下水道中无粪便。
第六条：处罚方法：
1、凡发现把垃圾扔进池内者，每人每次罚款5元，由总务处和值日生监督。扣班级10分。
2、凡在墙上乱写乱画者，一经发现罚款2元，扣班级5分。
3、值日生应将纸篓全部放到墙角，凡将垃圾桶放到路中央者扣该班10分。
文档为doc格式
学校搞卫生心得感悟篇二
根据区爱卫办《关于集中开展环境卫生综合整治工作的通知》(爱卫办【-】3号)文件精神，我局认真开展以环境治理、除病防害、健康教育为主的爱国卫生运动，为“五一”营造整洁优美的环境，现将活动开展情况总结如下：
一、抓好宣传，做好健康教育
一是采用宣传栏、简报、会议传达、学习贯彻等形式，坚持标本兼治的原则，积极开展卫生宣传和健康教育活动，普及生活中的健康知识，不断提高干部群众的知晓率。
二是采取多种形式向办事群众宣传卫生法规、卫生常识、卫生保健、环境保护、除害防病等知识。告诫广大群众爱护环境卫生，尽量减少疾病传播，以增强大众防病意识和自我保护能力。
三是要求干部职工随时保持公共区域和室内整洁卫生，使大家进一步明确爱卫与健康、爱卫与集体荣誉的关系，养成了良好的卫生习惯。
二、大力开展防病保健“除四害”活动
为了提高干部职工“除四害”的意识，进一步加大除“四害”的工作力度，我局采取环境治理为主、药物杀灭为辅的科学除害措施，认真按照区爱卫办的统一部署，落实了经费，购置了药物，做到化学防治与生物防治、定期消杀与长期消杀相结合，广泛发动职工群防群治，不留“四害”孳生环境，将“四害”密度控制在规定标准以内。
三、突击重点，深入开展城乡环境综合整治工作
在城乡环境综合整治活动中，我们组织了多次卫生突击活动。在各次突击活动中以机关单位楼院卫生、房前屋后垃圾及杂草作为重点，彻底清除淤泥、污物，消除不卫生死角、减少病菌的孳生繁殖，并要求各股室做到突击整治与经常性管理相结合，经常打扫与长期保持相结合。同时我们把城乡环境综合整治同爱国卫生、保持省级卫生先进单位荣誉密切联系，从根本上改善机关环境，提高干部职工的综合素养。
四、采取措施，落实长效管理机制
一是对上级有关爱卫、防疫、创卫方面的会议、文件精神及时组织各股室职工进行学习、领会、贯彻。针对本局实际情况，完善了制度，落实了人员，确保爱卫工作不流于形式、不走过场。
三是强化督查。定期或不定期对各股室的卫生情况进行专项督促检查，通过检查及时发现问题，提出整改意见，限时整改，并将检查情况记录在册，作为年终考评的重要依据。
学校搞卫生心得感悟篇三
学校卫生工作总结为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生装健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的'健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:
一、领导重视,管理规范、资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和“非典”急需用品。
二、积极开展健康教育活动,强化健康意识
1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,并组织开展两次教研活动。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座六次,黑板报宣传四次,画廊宣传牌四块,横幅宣传两次。
3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。在三月份学雷锋月中,学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫马路,为群众量血压、发放防治传染病的宣传单,并邀请三院的医生护士参加,使学生在知识竞赛中,在与白衣天使的共同活动中长知识,增勇气。
三、健康监督,疾病防治
1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。
2、防近工作持之以恒,本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视。医务室定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。
四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。
1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查,省级模范学校的预查,结合这些活动,教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,在“非典”流行的四、五月份每周至少一次大扫除,清除校园死角,各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。
2、饮食卫生毫不懈担校长室、总务处多次召开安全、卫生会议,强调食堂工作制度,操作卫生制度,门卫制度等,各部门各负其责,责任到人,落实到位,层层抓、处处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。
3、个人卫生教育不断。学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生,在三、四月份的“创卫、创模”活动中,尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养,教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”带齐两个一“一块手帕、一只盖杯”,强化健康意识,树立名校学生形象。
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学校搞卫生心得感悟篇四
学校卫生对于学生的健康成长至关重要。保持学校卫生不仅是为了创造一个良好的学习环境，更是为了培养学生的卫生习惯和自我保护意识。在学校的卫生值日工作中，我深刻体会到了保持学校卫生的重要性，并逐渐形成了一些心得体会。
首先，保持学校卫生是我们每个学生应尽的责任。作为学生，我们应该意识到自己是学校的一份子，应该为自己的学校负责。每次当我打扫教室的时候，我都会想到与我同班的同学们，他们可能会受到我的行为的影响。因此，我会认真负责地打扫教室的每一个角落，使每个人都能在一个清洁整齐的环境中学习。
其次，保持学校卫生需要集体的努力。学校的卫生环境不能只靠一个人的力量来维护，而是需要全体学生的参与。在进行卫生值日时，我发现当大家齐心协力时，不仅仅是完成了任务，更是增强了集体的凝聚力和责任感。正是因为这样的集体努力，我们的学校才能保持良好的卫生环境，为学生提供一个干净整洁的学习场所。
第三，保持学校卫生可以培养良好的卫生习惯。在每次进行卫生值日之前，我都会提前做好准备工作，整理好自己的工具，以免影响到其他值日的同学。在打扫卫生的过程中，我会仔细观察每个角落，认真清理垃圾，整理书桌，保持教室的干净整洁。这样一来，我养成了每天整理自己学习用品的好习惯，也让我明白了“麻雀虽小，五脏俱全”的道理。这些习惯的养成，将对我今后的生活产生积极的影响。
第四，保持学校卫生能够提高学生的自我保护意识。在打扫卫生的过程中，我们需要使用一些清洁剂和工具。这就需要我们保持警惕，避免使用错误的方法或接触到有毒物质。通过打扫卫生，我学到了如何正确使用各种工具和化学药品，了解了它们对人体的影响并掌握了一些基本的安全知识。这种自我保护意识的培养，不仅在学校卫生上适用，在日常生活中也同样重要。
最后，保持学校卫生有利于提高学习效率。一个干净整洁的教室会让学生更加专心致志地学习。在我个人亲身体验中，每当我进入一个整洁的教室，我就会感到一种宁静和平和。这种环境很容易让我放下杂念，集中注意力在学习上。相反，如果教室杂乱不堪，会让我感到心烦意乱，无法专心学习。因此，保持学校卫生直接影响着学习效果，对于我们的学习成绩有着直接的积极影响。
总的来说，保持学校卫生是我们每个学生应尽的责任，也是培养学生良好卫生习惯和自我保护意识的重要途径。集体的努力不仅能够创造一个良好的学习环境，更能培养学生的集体凝聚力和责任感。保持学校卫生还能提高学习效率，使学生更加专注于学习。在今后的学习和生活中，我将继续保持学校卫生，并将这一习惯延续到日常生活中，让我成为一个更加自律和负责的人。
学校搞卫生心得感悟篇五
保持学校卫生是每个学生和老师都应该关注的问题。通过保持学校卫生，我们可以创造一个清洁、卫生的学习环境，提高学习效果，预防疾病的传播。在我参与学校卫生活动的过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会。首先，要树立保持卫生的意识；其次，要勤洗手，保持个人卫生；再次，要养成良好的学习环境和习惯；最后，要主动参与学校卫生活动，与伙伴们一起维护卫生环境。通过这些做法，我们就能够为自己创造一片干净舒适的学习环境。
首先，要树立保持卫生的意识。保持卫生意识是我们学习和生活中最基本的要求。我们要明白，只有拥有良好的卫生环境，我们才能更好地学习和生活。因此，我们需要时刻提醒自己保持卫生的重要性。例如，我会定期与同学们进行讨论，分享关于保持卫生的好习惯，提醒大家保持卫生的重要性。此外，学校也会举办相关的讲座和宣传活动，加强学生们对于卫生意识的培养。通过这些努力，我们每个人都能树立起保持卫生的意识，营造一个干净整洁的学校环境。
其次，要勤洗手，保持个人卫生。洗手是有效预防疾病传播的重要措施之一。在学校，每个同学都应该养成勤洗手的好习惯。特别是在进食、上厕所后，一定要认真洗手，彻底清洁。同时，我们还要注意保持口腔卫生，定期刷牙，并定时洗漱。这些小动作看似简单，但能有效地预防疾病的传播，保持个人卫生。作为一名学生，我会时刻提醒自己注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。
再次，要养成良好的学习环境和习惯。保持学校卫生不仅仅是个人的责任，也是共同的责任。我们每个人都应该关注自己的学习环境，并尽力保持整洁。例如，我们可以主动将教室内外的垃圾扔进垃圾桶，保持教室的整洁；还可以及时清理自己使用过的物品，保持自己的座位整洁。此外，在学习过程中，我们应该养成良好的学习习惯，例如保持书桌的整洁、归纳整理学习资料等。通过提高自己的学习环境和习惯，我们能够更好地专注学习，提高学习效果。
最后，要主动参与学校卫生活动，与伙伴们一起维护卫生环境。作为学生，我们应该积极参与学校卫生活动，主动与伙伴们一起维护卫生环境。例如，我会主动参加学校组织的卫生打扫活动，与同学们一起清理教室、走廊等地方。通过这些活动，我们不仅能够提高自己的卫生意识，更能够增强团队合作的能力。此外，我还会与同学们一起参与讨论，寻找改善学校卫生的方法和措施，共同努力创造一个更加干净整洁的学习环境。
通过保持学校卫生，我们可以创造一个清洁、卫生的学习环境，提高学习效果，预防疾病的传播。在我参与学校卫生活动的过程中，我意识到保持卫生是每个学生和老师都应该关注的问题。通过树立保持卫生的意识，勤洗手，养成良好的学习环境和习惯以及主动参与学校卫生活动，我收获了更加纯净的学习环境，更加健康的身体，以及更加团结的集体。让我们每个人都做到勤洗手、保持个人卫生、养成良好的学习环境和习惯、主动参与学校卫生活动，共同维护学校的清洁安全，为自己和他人创造一个干净舒适的学习环境。