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支教培训心得体会(优质5篇)

时间:2023-10-10 09:48:56 作者:念青松 支教培训心得体会(优质5篇)

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

支教培训心得体会篇一

20xx年,我到xx二中支教,那里老教师很多,工作中深得他们的指导,受益匪浅。既来之,则安之。因离家远,我与学生同吃同住,星期一上班,星期五回家。

那年四年级班主任歇产假,我主动承担她的工作。每周达二十多节课。作为班主任我深知树班风,促学风,正考风的重要性。首先、制定班级誓词,张贴在墙上,并让每个学生熟记于心,培养他们为班集体争光的意识。第二、确定班级目标为“三管住,一改正”。即“管住口,不乱说脏话;管住手,不乱扔乱画;管住脚不乱踢乱踩;改正一个缺点。”接下来让每个学生自查身上的缺点,然后定下本学期要改正哪一个缺点,书写在卡纸上,贴在教室的目标墙上,每个月评比一次。第三、在班上大力开展“雏鹰争星”活动。改正缺点、学习进步、作业得优、手抄报评比领先、考试前五名……都可得到我亲手剪的五角星,最后比一比谁的五星多,拿出班费进行奖励。制定了制度,确定了目标,学生掀起了争星之风,教室里学意浓浓。

作为班主任还要腿勤,嘴勤,手勤,时时处处以身作则。每天我最早进教室,最后离教室,放学后耐心给后进生补课,有时到伙房吃饭,饭早没了。学期结束,许多学生有了大的进步,不做作业的王智立数学考了九十五分,爱占便宜的张智敏改正了坏习惯,每天为班级捡甁子攒班费,分不清左右手的关庆伟,也知道了三角形的内角和……天道酬勤,在期末考试时,我班的成绩名列全乡前茅,x年级地理成绩全市第一。

校园生活毕竟太单调,在教学之余,我教会了全体学生跳《兔子舞》、《自由飞翔》,元旦文艺晚会上七年级的舞蹈《洗衣歌》获得第一名,红歌比赛中四年级的《红星歌》得到好评,手工制作,绘画等凡是我会的我都教给了学生。学生生日时,我为他们买蛋糕齐唱生日歌,xx意外受伤时(脚缝五针,他是住校生,父母都在外地工作)我就是他的母亲。李崧的爷爷有病时,她和我同住,我给她洗澡,洗碗,她就是我的女儿。可以这样说,我把我的爱全部给了学生。因为我深知,爱是一切教育的基础。

冒着酷暑,带着误解,一个女人,一辆破车,凉丝丝,灰溜溜,踏上了归家的路。田庄河的水哗哗流,拉沙的卡车呼呼飞,耳畔的童声朗朗响。没有送别的话,他们真的把我遗忘?唯一值得一提的是,我的考核分数是参加工作以来最高的一次。

洗面的日子,好后悔不该支教。好在母亲福大命大,如今的她恢复的不错。当生活不如意时,丈夫会埋怨我;当工作不顺心时,我也很失落。每当夜深人静时,我反复的问自己,支教该不该,支教对与错,因为我前脚刚走后脚就换了领导,我的一切又从零开始,毕竟我已过了不惑之年。

时过境迁,现在想想我的这段经历,收获还是沉甸甸的:x校长、x校长、室友x老师像哥姐一样,教我为人处世;学弟智强情同手足;x老师使我的乒乓球技术大有提高;毛笔字得到x老师x老师的悉心指导;特岗女孩的靓丽;x老师的干劲;x老师的文采;x老师的豁达;x老师的直爽……这所有的一切使我终生难忘。

支教培训心得体会篇二

4月到5月,我参加了国培计划送教下乡培训活动送教下乡小学数学培训。本次培训,让我对数学教育教学有了更多新的认识,也为我今后的教育教学工作指引方向。经过这次的培训,我感触颇多,下面是我的总结如下:

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的老师们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,老师们都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家毫无保留的'把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。

三、学无止境,更新学习观念。

印象最深刻的是席校长滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他的口才,佩服他的自信,佩服他的敏锐,佩服他知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。学习就是这样,要让读书学习像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

还有宋老师的讲座《儿童立场的教与学》,他以自己在教学中所遇到的点点滴滴的事例作为案例,为我们阐述“新课程倡导以学生为本,以学生为本,当然首先就要有儿童立场”。在我们看来。他所遇到的案例再平常不过,但是经过他的分析、思考,讲解,这些普通的问题,却成为他全国各地做讲座的典范。

夏院长以“教师下题海,学生荡轻舟”;“拿起试卷,划掉会做的题”“专做弱肋试题”等几个方面总结如何梳理考点。为我们指明了方向,坚定了信念。

培训学习虽然就快结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

支教培训心得体会篇三

支教是一项具有挑战性的工作,它需要教师具备扎实的教育理论和实践经验,同时还要有足够的情感投入。为了更好地适应支教工作,我参加了安徽支教培训。在这次培训中,我学到了许多宝贵的知识和经验,让我对支教工作有了更深刻的理解和体会。

第一段:了解支教的意义和目标

在培训的第一天,我们学习了关于支教的背景和意义。支教是为了解决贫困地区教育资源不足的问题,提供优质的教育机会给孩子们。通过支教,可以帮助贫困地区的孩子们打破贫困的限制,改变他们的命运。在学习过程中,我深刻认识到这项工作的重要性,也明白了作为一名支教教师的责任和使命。

第二段:学习关于教育理论和方法

在接下来的培训中,我们学习了教育理论和方法。在教育心理学课程中,我们学习了不同年龄段儿童的心理发展特点,了解了如何根据孩子的特点开展教学活动。在教学设计课程中,我们学习了如何制定科学合理的教学计划,并灵活运用各种教学方法和教具。这些理论知识为我开展支教工作提供了坚实的理论依据,让我更加有信心和能力应对挑战。

第三段:培养支教教师的专业素养

除了教育理论和方法的学习,培训还注重培养我们的专业素养。在课程中,我们学习了沟通技巧、团队合作和教师道德规范等方面的知识。这些都是支教教师必备的素质,可以帮助我们与学生和家长建立良好的关系,并提高教学效果。通过培训,我对自己的专业素养有了更高的要求,并下定决心要成为一名合格的支教教师。

第四段:了解农村教育的现状和挑战

在培训的最后阶段,我们参观了当地的农村学校,了解了农村教育的现状和挑战。这些学校基础设施简陋,师资力量薄弱。许多孩子因为家庭贫困而无法接受良好的教育,这让我深感沉重。这次参观让我更加深刻地认识到支教的重要性,也让我更加坚定了自己支教的决心。

第五段:为支教工作做好准备

通过这次培训,我收获了许多宝贵的知识和经验,也为支教工作做好了充分的准备。我相信,凭借这次培训所学到的知识和技能,我能够更好地适应支教的工作环境,并发挥出自己最大的潜力。我将全力以赴,为贫困地区的孩子们带去知识和希望,用我的行动践行支教的使命。

总结:

通过这次安徽支教培训,我不仅了解到支教的意义和目标,还学习到了教育理论和方法,培养了支教教师的专业素养,并深入了解了农村教育的现状和挑战。这次培训为我以后的支教工作奠定了坚实的基础,让我对自己的支教之路充满了信心和期待。我相信,只要坚持不懈,我一定能够成为一名优秀的支教教师,为农村孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

支教培训心得体会篇四

支教培训结束有一段时间了。在这段结束的时间自己也在想究竟自己在培训中收获到了什么东西。上次写的心得我都记不起是哪些了。或许是时间的关系吧。经过了一段时间,我想到的却又是另外的东西。

离我们去支教的时间越来越近了,心里是一种很奇妙的感觉啊。很奇怪的是我有一点点畏惧了,可能是我没有真正的感觉到完成一项任务的艰难性。因为做任何一件事是不简单的。这是我从我们五年的拍摄的过程中得到的。我们遇到了各种各样的事吧,哪怕是是一件小事还是得自己去做。可是很多的小事在一起就不是许多小事那么简单了。但是我想我们支教就像上次我们拍摄五年一样吧,会很幸苦,很麻烦,我们很想把它赶快弄完,一直都在期待着结果。但事实证明了我们是很行的。哈哈。特别是听到大家的欢笑声和掌声,那就是对我们最大的肯定了。但是一定还是会有人对我们持否定的态度,但是志不同,道不合吧。做好我们自己就是了吧!毕竟不是人民币,不可能让每个人都喜欢我们。

现在回想起那段培训的日子留给我印象最深的就是每天晚上的会了。因为有事要做,所以我们不得不熬夜。刚开始的时候自己很是不习惯。一到睡觉点自己的头脑就不听使唤了。可是后来也就慢慢的习惯了。大家刚开始的时候都不习惯,偶尔会有一些抱怨。但是大家还是在抱怨中就那样的走过来了。培训占了我们这学期的大半部分时间,回想起来这学期收获的最多的就是那帮可爱的朋友,我们从原来的陌生到现在的兄弟姐妹。真正的很高兴认识大家。

最后就是自己的不足了。首先自己还是觉得没有全身心的投入,偶尔会因为另外的事在培训过程中有点分心。我知道这很不好,所以一直就在这过程中改正。可能因为自己还有别的事要忙吧。我相信到了香楠之后自己就能够好好的投入了。还有就是自以为是吧,可能在这过程中没有注意到。也许是自己把自己定位太高了,眼高了。做事情的时候太自以为是了。没有把自己放在正确的位置。还是那句话吧,用自己真诚的心做事。

支教培训心得体会篇五

支教是一项艰巨而有意义的工作,它需要支教者拥有良好的教育素养和全面发展的能力。为了更好地参与支教工作,我参加了一次安徽支教培训。在培训过程中,我结交了许多有经验的支教老师,收获了许多宝贵的经验和思考。下面我将结合培训中的点滴体会,分享安徽支教培训的收获。

首先,支教需要关注学生的个体差异。在培训中,我们通过大量的案例分析,了解了学生的多样性和差异化教学的重要性。不同的学生有不同的学习习惯、学习风格和学习节奏,我们不能忽视这些差异而采用一刀切的教学方法。只有通过因材施教,才能充分发挥学生的潜能,让每个学生都能得到适合自己的教育。

其次,激发学生学习的兴趣是成功的关键。支教者需要努力培养学生的学习热情和兴趣,只有学生主动参与学习,才能取得良好的学习效果。在培训中,我们学习了许多激发学生学习兴趣的方法,比如通过趣味性的教学内容、活动和游戏等,让学生在轻松愉快的氛围中学习。同时,我们还要关注学生的学习动机,及时给予学生积极的反馈和激励,让他们保持对学习的热情和动力。

再次,支教要注重培养学生的综合素养。在支教过程中,只注重学科知识的传授是远远不够的,我们还需要培养学生的创新能力、合作精神等综合素养。在培训中,我们学习了一些培养学生综合素养的方法,比如组织学生进行团队合作、开展社会实践活动等。通过这些活动,学生不仅能够提高自己的学科知识水平,还能够培养语言表达能力、团队合作意识等能力,为将来的发展打下良好的基础。

此外,支教需要注重情感教育和价值观引导。在培训中,我们学习了如何与学生建立良好的师生关系,如何关心和理解他们的内心世界。支教者要积极倾听学生的问题和困惑,给予他们情感上的关怀和支持。同时,我们要注重价值观教育,引导学生树立正确的价值观念和人生态度。只有注重情感教育和价值观引导,才能真正培养学生的全面发展和成长。

最后,支教工作需要持之以恒的精神和坚定的信念。支教是一个漫长而不易的过程,要想取得真正的成效,需要持之以恒地坚持下去。在培训中,我们学习了许多支教的成功案例,这些案例都告诉我们,只有坚守初心,不断努力,才能够取得良好的支教效果。无论遇到多大的困难和挑战,我们都要保持信心,相信自己的努力一定会有回报,相信支教的意义和价值。

通过参加安徽支教培训,我深刻地感受到了支教的重要性和复杂性。支教不仅仅是教书育人,更是用心去关注每个学生的成长和发展。我将会把培训中学到的知识和经验运用到实践中,不断提高自己的专业能力和教育素养,为支教事业贡献自己的力量。同时,我也希望更多的人能够关注支教事业,为推动教育事业的发展贡献自己的力量。

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