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2023年整改申请报告(精选5篇)

时间:2023-09-25 00:47:32 作者:笔尘 2023年整改申请报告(精选5篇)

在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

整改申请报告篇一

区电力局:

我们xx镇中心小学是一所寄宿制完全小学,现有23个教学班,有学生1300余人、教职工65人,是全镇规模最大的学校。由于高压线从我们的校园的大操场和内操场正中间穿过,给我们学校的师生带来了严重的安全隐患。升旗时,有几次旗杆差点碰到了高压线;孩子们放风筝时,多次把风筝放飞到了高压线上;几课大树的枝丫长得接近高压线了,打雷下雨的时候特别危险。

为了确保我校师生的生命安全,保证学校正常的教育教学活动,我们特向电力局提出申请,恳请将穿过我们校园的高压电路进行整改。

特此上呈,敬请批复为感!

xx镇人民政府

xx镇中心小学

xxxx年4月25日

整改申请报告篇二

为解决公司机房设备位置摆放不规整、线路连接不规范、标示不明确、整体布线混乱、部分网络线路老化、电源插座随意摆放等问题,依据国际电工委员会iec标准和中国gb标准语部委办法的相关要求,结合我司实际情况,实施了此次机房整改工程。

此次整改我部门投入了人力20人次/天,耗费超五类网线3箱,水晶头4盒、扎带2包、标签纸7卷;新增pdu 个、机柜 隔板块;调整设备位置20台、网络线路330余条、电话线路条。公司机房通过此次整改,解决了设备位置、连接线路混乱不规整,标示不清晰,网络线路老化等问题。固定了各机柜供电插板,规范设备电源线路连接方式,消除了电源线路连接混乱可能引起的火灾隐患。建立机房管理规范,补充了设备、线路资料,为以后管理提供了极大的便利。 以下为公司机房整改前后的对比图例:

整体来说,此次机房整改工作取得一定的成效,达到了预期目的,但在此次整改过程中出现了以下诸多问题,需我们认真分析,积极改进:

一、整改器材准备不足,在整改过程中发现,我们在网线、水晶头、扎带以及标签纸等耗材准备上严重不足,导致影响整改工作进度。

该问题的出现有三点原因:1.前期准备工作不够细致,未计算出具体需要更换网线、水晶头的数量,无专人负责此项事宜。2.在整改过程中,对网线长度控制不够,大量网线制作超长,造成了一部分的线路浪费。

二、整改中发现有7台取下的交换设备故障,无法正常开启,导致影响整改工作进度。

在正常关闭设备的情况下出现该问题有一定意外因素,但在整改前期未考虑到老旧设备在整改过程中可能出现的设备风险,也为造成该问题的原因之一,在此项问题中,暴露出我们对风险的评估及保障不足。

三、通过此次机房整改工作,机房设备、线路、标示规范性虽有很大改善,但整体布线仍美观不足。

该问题的出现主要有三点原因:1.整改时间较短、工作量较大,整改机房整改工作分多次进行,整改质量未得到很好的控制。2.部分参与整改过程的员工加班积极性不高,态度比较消极,工作执行有偏差。

针对以上出现的问题,在以后的工作中我们应做到:

1.加强前期准备工作,安排专人专职负责相关设备、材料准备,通过具体数据计算需要的相关器材。

2.加强前期风险评估工作,安排专人负责,做好软件备份、设备备件工作。

3.针对整改过程中可能出现的`耗时极大,但可以提前准备的事项,提前做好准备,减少集中整改时的整体工作时间。

4.加强人员管理与鼓励,提高员工工作积极性。

我校机房,现有学生机50台。学生机是02年的老赛扬1.3g单核cpu,内存128m,集成显卡主机,15寸球面crt显示器。随着使用年限的增加,机器故障出现频繁,严重影响正常的教学秩序。

分析其原因有以下几点:

一、 硬件老化严重。原有计算机及机房电源,网线等设备使用时间过长。

1、电源线出现过多次打火现象,有一次甚至出现了明火,有严重的安全隐患。

2、网线有的畅通,有的线路已失效,现在有的计算机使用的是后期临时搭建的线路。

3计算机故障出现频繁,而且因为多年学生的使用和维护拆卸,接触不良的机器越来越多,硬件故障出现几率明显增加,能稳定运行的机器越来越少。

二、 原设计建造不符合机房规范。按照规范机房的设计,强电和弱电应该是分别走线,有明确标示,学生不容易损坏计算机。

1、但我校机房的强电和弱电都是一起走线,而且没有任何固定和保护措施。造成机房的数据受到电源线的干扰。

2、学生也能任意接触到电源,虽然我校在管理上有严格规范,但还是不能从根本上解决问题。

3、网络布线应该是有明确标示的,但是我校机房设计和建造时走线混乱,没有任何标示,造成出现网络时没有办法找出受损线路并进行修复。

三、 学生机的硬件配置不达标。随着软件的升级更新,学生机的配置已更不上软件的更新的步伐。目前所开设的课程配套软件正常运行的所需硬件配置不达标。

不到教师的演示。根本不能满足正常的教学需求。

2、现在的课程中有很多office、flash、photoshop等软件的教学内容,但是我校的显示器还是老式的15存球面显示器。分辨率为800*600,但是这些软件基本需要更高分辨率才能正常的运行。

整改申请报告篇三

尊敬的市消防支队领导:

你们好,感谢你们能在百忙中抽空看我们的申请书!我们xxx公司是由转业军人和现役军人家属自主创业组建的,现有员工117人,其中大部分都是退伍军人。鑫王府在装修筹备期间对负一楼的演艺大厅新增消防灭火器5具,安全门两道,但是由于我们消防专业知识欠缺,以致营业场所存在安全隐患,现决议整改,请批准!

我们计划在6月15号之前将灭火器增加至10具,确保好用。对所有损坏的消火栓进行维护,补齐所缺的水带、水枪;6月20日前,对损坏的防火门全部更换,对局部损坏的,加装闭门器等,另增设抽排系统一套。

我公司决心在今后严格遵守消防法律法规,主动接受消防部门监督,切实强化消防安全措施,消除各类火灾隐患,确保消防安全。请领导研究批准,特此申请!

xx

20xx年5月22日

整改申请报告篇四

申请人:

地址:

法定代表人或行政负责人:职务:

本机关作为一案的被告,收到人民法院出庭应诉通知书,本应于年月日到庭应诉,现因xxx,应诉人员无法于年月日到贵院应诉,特申请贵院准予延期开庭审理此案。

此致

人民法院

申请人:税务机关(章)

年月日

注:本申请书一式二份,一份交受诉人民法院,一份税务机关留存。

使用说明

1、本申请书依据《中华人民共和国行政诉讼法》的规定设置。

3、“申请人:”填写税务机关名称。

4、“本机关作为一案的被告”填写税务行政诉讼案件名称。

5、“现因,”填写无法按时出庭应诉的原因。

6、“应诉人员”填写应诉人员姓名。

7、本申请书一式二份,一份交受诉人民法院,一份税务机关留存。

整改申请报告篇五

尊敬的学校领导:

您们好。

非常感谢您们能在白忙之中抽空看我们的申请报告,现将我们对科学实验室的观察、思考汇报给领导。

根据我们的实地观察,结合我校实际,我们对学校科学实验室的整改提出一下几点建议

根据新课标要求科学教学重视过程,让学生在动手过程中体验,学习到知识技能。还要要求学生在操作过程中重视团结合作,培养他们的团队意识,合作意识以适应未来社会的发展需要。因而实验室的桌椅设置和普通教室的设置不同,必须便于学生的小组讨论,小组合作。而小学阶段每个小组人数最好是4-5人,而我们的班额是40-50人,因而需要10组左右。而桌椅的配置必须适合学生的合作和讨论。

实验用桌需要耐腐蚀耐酸碱,还需要配备学生电源插口。而我们的木质桌达不到标准。因而需要配置合适的桌椅。

小学部的实验器材药品奇缺,上课用的都是到中学部去借。几年来小学的实验药品基本用完,处于空缺状态。而实验器材除了一些种类不全的玻璃仪器,基本上都已经到了报废的年限了。比如测力计基本上找不到一个能够用的,简单机械装置部不准确,有一些塑料橡胶制品都以老化等等。当然还缺少还多器材。

在实验室,各种实验中散发的气体、烟雾和灰尘颗粒物等常常造成实验室的空气污染,这其中有些物质不但难闻甚至有害健康,因此实验室的通风是不可忽略的问题。我校科学实验室目前的情况是前后四面大窗户只能打开前面两个,这样以来一些实验中产生的有毒气体由于无法对流就会滞留在实验中,给师生的健康带了了很大危害,为了解决这个问题,我们建议学校将实验室给实验室安装通风装置。

目前的科学实验室在中间只有一个门而没有前后门而且过道很狭窄,学生进出不方便,同时也很不安全,因此建议学校改造实验室门,使其变为前后两个门以便学生进出特别是发生一些较大的灾害时。

部分实验柜已经破损,同时也建议学校总务修好实验柜并配好锁头,确保实验设备的安全。

还有请给实验室配备消防灭火器,太平桶。

(1)实物投影仪。实物投影仪便于将学生实验的.结果展示给全体同学,利于教师对实验的讲评和学生对实验的讨论。

(2)计算机软、硬件。各种计算机辅助教学软件、文字处理软件、数据库软件、画图软件、教学评价软件,甚至包括某些智力游戏,都是很好的教学资源或工具。如可以用计算机模拟来代替一些在实验室无法完成的实验;在科学探究活动中用数据库来记录和整理数据;用文字处理和画图软件来表达结论。

我们培养出来的学生应该是关心生活、热爱科学、并善于把科学应用到生活中去的新一代人。因此建议:

(1)在实验室侧面的墙上贴一些科学家的画像和名言

这样在教师的组织引导下学生可以自查资料,了解科学家的事迹,不但能增长知识,更重要的是科学家敢于探索、崇尚真理的精神会引起学生心灵的触动和感悟,促进学生科学情感和科学素养的形成。

(2)建立科技作品展柜

在科学实验室的前墙角放置一个展柜,分成多层,使其能放置更多的物品,这样可以把学生课上、课下以及科技活动中的小发明,小创造等科技作品成列出来,不仅能使学生的个性得到充分展现,对培养创新精神来说具有特别重要的意义。

xx

20xx年xx月xx日

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