计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
制定工作目标和计划的意义 制订工作计划分解篇一
究，在课程建设、课堂教
学、考试评价、课程资源开发利用等方面发挥研究指导和示范引领作 用。
2.加大学科培训与指导力度，探索新的培训机制，转变培训观念，更新培训模式，突出培训的针对性和实效性。继续加强对课堂教 学评价的研究和引领，提高课堂教学评价的科学性和导向作用。教研 员要经常深入第一线调查、研究，掌握基层学科的教学现状，及时了 解课程改革中存在的问题，开展互动研究，要注重实效，不走过场。（1）深度理解新课标，在教研员的引领下提高教师驾驭新教材的 能力，提高课堂教学实效。
（2）教研员每学年期撰写一篇所指导学科推进高效课堂研究年度 分析报告。
题的行动研究工作，使课题研究更科学、更规范。4月份
制定工作目标和计划的意义 制订工作计划分解篇二
认真学习市教委中高年段“基于课程标准评价指南”，贯彻落实学校20__学年工作要点。以《数学课程标准》为依据，以学生的发展为本，以课堂教学研究为抓手，结合数学教研组的实际，以“小学数学课堂小组合作学习评价策略与实践的探索”为研究重点，通过组内成员间的共同备课、说课、观课、评课，认真进行课堂实践的研究，立足课堂教学，积极开展教研活动，不断提高教学质量。
二、工作内容：
1、以基于标准的教学为要求，切实落实市教委制定的各年段数学学科《基于课程标准的教学与评价的实施方案》，研究有效地评价方式，优化评价手段，在中高年段尝试基于标准的评价目标叙写，低年段尝试运用新技术、新评价工具进行作业评价，进一步完善评价机制。
2、在备课组开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的作用，加强教师间的交流与协作，对教学目标的把握，教材重、难突破进行研讨，提高青年教师的业务素质和教研能力。
3、发挥教研群体作用，有研究主题，切实提高教研活动的实效性，提高课例研究的质量；积极参与“为课件制作做减法”的教研组课例分析活动，提高教师的研究能力，营造浓厚的教研氛围。
4、严格执行课程计划，细化、优化各项教学常规工作。
三、主要工作
（一）教研主题
“小学数学课堂小组合作学习评价策略与实践的探索”
1、研究如何改善小组合作学习的状况，促使学生学会“合作、互动、交流”，特别是组织学习能力差异非常大的学生在一起的小组合作学习，让每一个学生的脑子和手都动起来，促进学生形成主动学习的愿望和积极参与的意识，成为真正的学习主体，将小组合作学习真正落到实处。
2、学习有困难的学生没有真正的参与到学习过程中去，成为了教学的旁观者。继续通过课例研究，共同研讨如何通过有效的评价让这些学生能积极参与小组合作学习，提高他们的学习兴趣。
（二）常规工作
1、发挥教研群体作用，提高教研实效，营造浓厚的教研氛围。
《现代教学》的宣传与学习。
（2）认真开展教研组活动，做到寻找弱点，突破创新，本学期重点解决两个问题：提高教师练习设计的能力，特别是命题的质量，围绕课程标准，尝试运用双向细目表进行命题。关注学生的学习方法，特别是调动班级学困生积极参与学习，通过有效的评价调动学生学习的积极性，提高学习兴趣，并能适当提高学习质量。
（3）通过课例对教研主题进行研究，课前的集体备课落实要到位，能在每次的课例研究前根据教学内容调整“课堂观测表”，重点对班级学困生进行观测，并通过研究讨论找到一些有效提高学困生学习动力的措施。
（4）有效落实每月的教学流程管理，做细、做实，针对上月检查有问题的学科、任教教师在下月的流程管理再次进行跟踪检查，落实到位。
2、聚集课堂，关注差异，让课堂教学适应学生发展。
（1）钻研教材，明确教学内容在课标中的要求
通过对现有资源的研究，让教师对知识点整合的意图能有所领悟，特别是研究每个知识点在各年级教学中应达到的目标，并针对班级学生的实际能力，重点围绕“单元教学内容的知识结构、学生学习困难分析和经典习题分析、常用教学方法的介绍”，使每位教师都能专业地读懂教材、理解教材，创新地使用教材，切实提高课堂教学的实效性。
（2）探索教学设计与作业设计的适切性，严格作业管理。
作业的布置要规范，用好现有的补充习题、练习册，与课堂教学巧衔接，合理安排各项作业的完成时机，培养学生认真的学习态度，良好的学习习惯，提高自主意识，注意书写质量。鼓励教师有个性作业弹性设计，即作业要求仅针对一部分学生；作业的时间和地点也相对不固定。如查阅资料、实施调查活动、研究活动等。及时、规范地批改各项作业，及时反馈，努力做到培优补差。
（3）教学与评价结合，追求课堂教学效益的最大化。
课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题。我们要不断更新教育观念，不断改进教学方法，积极探索“学、教、练”三者的关系，努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式，做到上课要“活”，根据学生的实际情况，适时调整教学方法和手段，优化评价手段，努力提高学生学习兴趣。并重视教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯，学期结束写一篇高质量的教学反思。
3、关注学困生，切实提高各年级数学教学质量
（1）根据上学期期末质量监控情况，进一步加强执教教师间的经验交流，减少班级之间的差距，继续消灭各班的不及格率。
（2）根据学生基础参差不齐的特点，做好抓差补缺工作，制定补缺补差措施，注重心理辅导方法的引入及耐心、细致、有效地做好工作。努力培养学习困难学生的学习习惯，提高学习困难学生的学习能力。
（3）通过两周一次的计算训练，切实提高学生的计算能力，特别是学困生的成绩在原有基础上有所提高，提升学习信心。
4、做好四年级学业水平测试的准备工作
十一月份，四年级学生将参加上海市学业水平测试，相关备课组重视对以往监测中学生暴露出的薄弱环节和存在问题，认真加以分析和改进，并做好学生测试前的各项培训，如答题卡的使用等。
（三）教研组建设
1、每位教师至少在组内公开一堂教学，通过共同备课、说课、观课、评课，加强交流互动，创设和谐融洽、互相信任、敢于交换意见的良好教研氛围。
2、根据学校对优秀教研组的要求，搭建实践平台，加强课堂教学的实践研究，通过教研组研讨、教研活动公开展示、课例研究等形式，认真进行课堂教学的研究，提升教师的教学能力、教研组的教研合力。
3、加强见习教师的培养工作，形成强大的数学教师队伍。本学期师徒结对由史伟带张信彦、纪建英带季如双，做好见习教师的自培工作,做到有目的，有成效，帮助他们尽快吃透教材；带教教师应多听见习教师的课，听后及时反馈，指出不足之处；组内创造更多的机会让见习教师展现，力争使他们在最短的时间内适应教育教学环境，使自己的教学水平逐渐提高。
制定工作目标和计划的意义 制订工作计划分解篇三
1、对住院病人发放满意度**表，评选护士，进行鼓励。并对满意度**中存在的问题，落实整改措施。
2、规范护士的语言行为，在日常工作中落实护士文明用语。
3、严格新分配护士岗前职业道德教育、规章**、护士行为规范教育，以及护理基础知识、专科知识、护理技术操作的考核，合格者才能准予上岗。
4、科室定期召开工休座谈会，征求病人意见，解决问题。
1、试行开展责任制整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为患儿进行整体护理。
2、**学习《儿科学》，熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，增高用护理**解决问题的能力，促进患儿早日康复。
2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。
3、每月**一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施。
以《第五版基础护理学》为基础，不断学习业务知识。加强十一项护理技术及急救能力训练，增高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍。
1、制定20xx下半年训练计划，由科室业务能力突出的护士担任培训老师。加强十一项护理技术，提高小儿头皮静脉穿刺成功率，加强护理人员法律意识，强化法律观念，**学习有关法律知识，并灵活运用到工作中去。鼓励护士自学并做好读书笔记。
2、高年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。
3、对在历次考核中成绩优秀护士大力表扬，给予奖励，激发护士爱岗敬业热情，更好的为患儿提供爱心服务。
1、严格执行消毒隔离**。每次操作前洗手；做好每天治疗室病房空气消毒，严防医源性感染。
2、切实做好晨晚间护理，基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐，环境温馨、舒适。
3、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、业务查房等**。
制定工作目标和计划的意义 制订工作计划分解篇四
2) 工作总结须如实反映计划中工作目标或任务的完成情况、完成时间，如没有达成，或达成不理想，还须总结出存在的问题。
1) kra/kpi数据的收集是绩效评价的关键环节，也是有效考核的有力保障。
3) –确定kra/kpi的定义和收集方式。
4) –确定收集责任人。
5) –确定衡量指标.
1) 周边考核主要考核员工的合作性和服务态度，在实施的第一阶段(2003。11—2004年3月)以调查的方式收集评价结果，作为总考核的成绩参考,占总考核成绩的0%，在实施的第二阶段可酌情提升其占总考核成绩的比重，但要视不同岗位的工作性质在做细致分类。
3) 周边考核人不是固定的;
4) 被指定的周边考核人不得借故推托；
5) 周边考核人填写好《周边考核表》并签名后直接交还给直接上级。
1) 直接上级考核主要考核员工的绩效，基本上占总考核成绩的80％，但要视不同岗位的工作性质在做细致分类。
2) 依据kpi进行考核，kpi是考核要素、考核标准及考核权重的主要参考。
4) 直接上级考核时填写《工作计划总结考核表》。
1) 员工工作计划、总结表.
2) 考核人的日常观察、记录。
3) kpi统计数据。
4) 工作产品(如简报、纪要等)、定期工作总结及汇报材料.
5) 第三方证词（团队成员的、相关部门意见或证明材料。）
1) 以结果为导向。
2) 客观性原则，在了解情况的基础上评价.
3) 公平性原则,不能忽严忽松。
4) 不能脱离标准，即不能脱离kpi。
1) 光环化倾向。考核中，将被考核者某一优点或缺点扩大，以偏概全，一好百好或一无是处。凭个人印象考核下属。
2) 宽容化倾向。考核中不敢认真负责，有意放宽考核标准。
5) 逻辑推断倾向。由一个考核指标推断另一个考核指标.
6) 倒推化倾向。即先为某人确定一个考核等级或考核分数，然后将考核分数倒推分布于各考核要素。
8) 人际关系化倾向。把被考核者与自己的关系好坏，作为考核的依据，或作为拉开考核档次的重要因素，或把考核作为打击报复的工具。
9) 临时化倾向。平时不关心下属，不关注考核工作，临近考核才仓促上阵，忙于应付，考核后也不与下属沟通。
10) 随意化倾向。不按考核制度的规范要求，而依个人意愿和个人的理解，随意地进行考核。
制定工作目标和计划的意义 制订工作计划分解篇五
一、提高业务理论水平
综合素质的提高首先要把自己放在公司建设的总体框架中来反思自己，审视自己，看自身潜力和素质的提高幅度，能不能适应公司发展的需要、能不能适应形势任务的需要，能不能适应完成正常工作的需要。其次经常告诫自己，要在公司立得住脚，不辜负领导的期望，自身素质的强弱是关键，务必在工作中不断地提高自己、提高自身潜力素质，上让领导放心，下让合作单位满意，不断学习专业知识，全面提高自己，在协调关系的潜力上要有突破，在组织管理的潜力上要有突破，在完成工作的标准上要有突破。
二、学习及制订培训计划
做交通设施是需要根据市场不停的变化局面，不断调整经营思路的工作，根据需要调整我的学习方向(管理知识、营销知识、策化知识、各个动态等相关知识都是我要掌握的资料)来提高业务员的销售潜力。透过学习，感到既开阔了眼界，又丰富了头脑，既学到了知识，更看到了差距。在不断的学习中提高了自己的潜力素质，增强了干好本职工作的本领。
三、业务目标及发展目标
首提高工作效率为根本，尽最大的努力超额完成公司每月制定的业务目标，争做公司优秀业务员。
四、廉洁自律，谨慎行事
严格遵守本公司关于廉洁自律方面的规章制度，深刻认识和理解廉洁自律对于保护自己、推进党风廉政建设的重要性和紧迫性。在工作中，不做有损企业形象的事，不搞权钱交易，加强对法律法规学习，提高自己的“免疫力”，自觉抵制各种诱惑，谨言行、慎交友，做到守得住清贫，抗得住诱惑，经得起考验。要深切体会办公室工作随意性、突发性任务较多，综合服务工作难干。要想当好一名办公室职员，就必须得树立四个意识：一是责任意识。有质量的工作来源于强烈的事业心和责任感，责任意识不强，工作就会出现漏洞，任务就不可能完成好。二是要有超前意识。要充分发挥主观能动性，把工作想在前、干在前、做在前，在被动中争取主动，全方位地为领导搞好服务。三是进取意识。大力增强工作的积极性、创造性，各项工作不能满足于一般化，都要争先创优，争创一流。四是效率意识。综合办公室工作是综合服务性工作，必须养成高效、快捷、过硬的工作作风，准确、迅速、圆满地完成每项工作任务。
在新的一年，努力完成公司交办的各项工作任务，想取得一定的成绩，这与领导的关心支持、同志们的帮助和综合办公室及业务部全体人员的团结合作是分不开的，自身要发展全面，在社交、协调与其它部门关系的能力方面要进一步提高，希望通过自己的努力和领导同事们的帮助可以为公司带来有效的利益和进一步健全机制。
制定工作目标和计划的意义 制订工作计划分解篇六
1、*书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、活动目标
1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触*文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、活动实践
1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。
2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3、利用《习字册》书本，强化仿写练习。
4、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。
5、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。
6、利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。
7、指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。
8、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展出。
四、具体活动安排
第1——2周
钢笔书法及其基础知识
第3——4周
笔画书写——横、竖、撇、捺的写法
第5——7周
笔画书写———点、钩、折、提的写法
第7——10周
笔画书写———横撇、撇点的写法
第11——14周
笔画书写——常用偏旁部首的写法
第15周
临摹书写
第16周
仿写例字
第17周
书写比赛
五、努力的方向：
当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。今后我们将继续通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水*，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。
制定工作目标和计划的意义 制订工作计划分解篇七
秉承“立德树人”理念，坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，探索德育新途径，拓展德育新领域，增强德育实效。
二、工作重点：
(一)加强队伍建设，提高工作水平。
2.重视班主任工作培训。定期召开德育工作例会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。
3.加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓班会活动，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
4.继续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。对班容班纪、班会活动、文化建设等方面严格考核，以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。
5. 定期对学生干部进行培训，充分发挥作用，影响带动同学一起进步。
(二)强化常规管理，狠抓养成教育。
1.严格校风建设。加大卫生、纪律、仪表、公物的检查力度，加强自习、课间、集会及午休的秩序管理，严明组织纪律，严格奖励惩戒，优化德育环境。
2.在班级量化考核基础上，督促各班构建科学有效的学生日常行为评价体系，及时激励学生规范行为习惯。
3.抓好行为规范教育。以“开门红”评比活动为契机，学生处加强巡视检查、反馈督促，各班要细化班级管理，强化行为训练，严格落实守则规范。
4.定期表彰各级各类优秀学生和先进集体，营造积极向上、拼搏进取的校园氛围。
(三)创新德育方式方法，推进特色德育建设。
1.坚持面向全体学生，充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展新颖活泼的德育系列活动，注重创新突破，力争办出特色，造就品牌。
2.以弘扬雷锋精神为主线，以志愿服务的形式，进行道德实践活动，组织学生走向社会，服务社会，培养其懂礼知节、自理自立、感恩向善的道德情操。
3.注重心理健康、青春期及礼仪教育，培养学生良好的心态，健全的人格和文明的素养。
4.抓实体育健康教育。组织好大课间活动，加强运动队管理，推进艺术、行科技创新能力竞赛，做好卫生保健及传染病的预防宣传工作。
(四)加强法制安全教育，营建平安和谐校园。
1.落实目标责任制，树立“安全第一”的意识，开展 “学、守、用”教育活动，增强学生法制观念和自我保护能力。
2.将法制安全教育常态化，贯穿于整个教育教学中，常抓不懈，持之以恒，使法制安全观念深入到校园中的角角落落，并落实于行动中。
3.强化安全教育值班的职责要求，共同配合，实施“无缝隙管理”，做好学生出入校门的管理工作。
4.做好教师晚自习检查的组织工作，督促教师严格管理，确保住宿生按时守纪上好晚自习。宿舍管理突出“净、静、齐、和”，营造文明安全的和谐氛围。
5.加强与社区、派出所密切联系，做好校园周边环境综合治理工作。
制定工作目标和计划的意义 制订工作计划分解篇八
20xx年将严格执行绩效考核**，实行责任班组长竞聘**。所有的质量**工作都将被划分到人员中，并将责任分配给人员。充分发挥责任组长和责任护士的作用，在日常工作中加强检查，增加科室各班的自我管理能力，规范科室管理。
制定助产士培训计划，重点培训助产士观察产程、判断难产，并在护理文件中添加产程观察记录，详细记录整个产程的进展，提高助产士观察和处理异常产程的能力。同时**全体护士对科室常见病、危重病进行专业学习，对危重病人及时**护理查房；加强新业务、新技术培训，严格执行准入**，提高全部门理论和操作能力。
1、产房和新生儿室的管理：产房和新生儿室是预防医院感染最重要的。助产课工作人员实行周班制，责任组长负责，护士长负责全面质量**工作。严格消毒、隔离和物品交接管理，加强医院感染**和监测。通过检查**，全面提高产房和新生儿室的管理水*，完成护理质量**和管理工作。
2、规范医疗废物处置，严格消毒灭菌。并做好报名工作。
3、加强病房管理，严格执行消毒隔离**，每天对母婴和发热病人病房空气进行消毒。出院当天，应对患者进行消毒，防止交叉感染。
实践教学是护理安全管理的重要组成部分。对实习生和进修生实行一对一的教学模式，不盯着他们，加强劳动纪律管理，制定学习计划，定期进行学科考试的变更，对实习学生进行教师满意度**，选出当年最满意的教师。
制定工作目标和计划的意义 制订工作计划分解篇九
在中国，清明节是个古老而又特殊的节日，这是一个“走亲访友”的节日，它的特殊在于是生者对逝者的拜访。
对于那些离去的亲人，不管你是否见过，与自己生活过的也好，几百年前的老祖宗也罢，在这一天，大多数中国人都要前往墓地、陵园等，祭拜自己去世的亲人，以及各类英烈们，隔着两个世界，寄托自己的哀思；这一天，所有的亡人都享受神的待遇，香火、供品等。为了让另一个世界的亲人不受穷，烧点纸钱是应该的，现在的纸钱做得好，除了人民币，还有美元和英磅。祭品是少不了，农村里备得更周全，全鸡、猪肉、白@、米酒、香烛鞭炮等，往往要挑一小担。按照旧的习俗，扫墓时，将食物供祭在亲人墓前，点上香烛，然后锄掉四周及墓埕的杂草，为坟墓培上新土，再将纸钱焚化，燃放鞭炮，然后叩头行礼祭拜。回家时再折几枝嫩绿的新枝带回家插在门边，祈求平安。
记得小时候，每年冬至都要随父亲前往奶奶墓地，祭拜她老人家然后扫墓。在我们家乡，扫墓有冬至的与清明的，冬至扫墓的要多些。父亲给奶奶扫墓的祭品是很简单的，香烛鞭炮自是少不了，祭品却很简单，仅备些水果而已。父亲是个无神论者，说意到就行了，有些传统不能免俗。
父亲是个乐观而又豁达的人，想起父亲生前病重期间，当他听说为他选造的墓地位置时，竟露出了欣慰的笑脸，还说那地方是他昔时经常打猎钓鱼的地方，正合他意。并说他过世后，扫墓不必也在冬至，因为冬至要给奶奶扫墓，就定清明吧。也不要弄什么祭品，几个水果几串鞭炮，有个意思就行了。我知道，父亲是军人出身，喜欢倾听鞭炮的脆响声，更何况他是个爱热闹的人。
清明来临，一种无名的思绪四处弥散，深藏于内心的缅怀之情，止不住流淌出来。亲人的音容笑貌又在眼前闪现。满山的鞭炮声，是对逝去的深情呼唤。
清明，是一个难忘亲情的节日，缅怀与重温同在，这一日，许多远游的人都纷纷赶回，祭拜自己离世的亲人；这一天，就算风狂雨恣，或是寒风冷雨，在烟雨弥漫的山野中，在泥泞的小路上，总有顶风冒雨，行行重行行的扫墓人；或三五成群，扶老携幼，或一两个孤影，跚跚独行。在清明这样一个特殊的日子，也正由于常常是阴雨天，唐代大诗人杜牧才能写出“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这样的千古绝唱。
现代人扫墓，大多数人已没了古人那样的情怀，特别是在城市周边的各式气派的陵园，每年的清明上演的是一出出炫耀排场的闹剧，各种不同身份的人，各种小车云集陵园脚下的停车场，硬像个车展。可以光宗耀祖的人在这一天出尽风头。整个陵园像个游园的公园，清明就算是下雨，有这些吵杂的人群，这清明节还是清明节吗？清明是需要让人静思的日子，需要默默与亲人的灵魂交流、诉说。
年复一年的清明，传承着一个家族不老的故事，一代代人的拜祭，悲情淡了，亲情却浓了。这一天，又常常是家族聚首的日子，共同的亲人，凝聚着血浓于水的情感，漂泊异乡的游子回来了，站在亲人的墓前，诉说无尽的怀念。
离开父亲的墓地，阳光正浓，像父亲的笑容，洒满这个春天，清明、清明，清明的山水，清洁明亮，心底弥满的幽幽愁绪和淡淡的哀愁，一扫而去！
因为有了这样一年一度的拜访，很多想不开的事都能释怀，面对生活，更能从容平和。