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2023年五查五看总结报告(通用5篇)

时间:2023-10-03 15:45:22 作者:薇儿 2023年五查五看总结报告(通用5篇)

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

五查五看总结报告篇一

篇一:五查五看学习活动心得体会

五查五看五比学习活动心得体会

近期,我院开展了“五查五看五比”学习活动,即“查中心意识,看是否存在破坏发展环境、影响加快发展的问题;查服务态度,看是否存在冷漠生硬、作风粗暴的现象;查工作效率,看否存在敷衍塞责、推诿扯皮的行为;查自身素质,看是否存在不符合、不适应的问题”,要通过进一步的学习,查找出目前存在的问题,完善好整改措施,同时认真抓好落实。作为一名科守主任,我认为“五五查五看五比”的提出很及时,对提高工作效率,净化环境,提高自身素质和工作能力都有着非常重要的作用。通过认真学习,现将我的查摆情况及整改措施总结如下:

一、“查中心意识,看是否存在破坏发展环境,影响回忆发展的问题”,通过对自己认真仔细的检查以及在工作中的总结,对照学习要求,我认为自己能够坚决拥护党的政策和国家的大政方针,对加快我院发展的决策是坚决支持的,但也存在着发展意识不强的问题,今后将牢固树立发展意识,为县医院的发展建设做出贡献。

二、“查服务态度,看是否存在冷漠生硬的现象”,通过对自己的检查,我在过去的工作中没有冷漠生硬的现象,但有时也有过敷衍事情的发生,对一些不属于本人工作内的事有过推脱、敷衍的想法,今后将严格杜绝此类现象,热心服务于民。

三、“查工作效率,看否存在敷衍塞责、推诿扯皮的行为”,通过检查,也发现了一些问题,工作中不耐心,态度不好等问题还有待提高,主要是因为我们每天接待大量的患者,工作忙,碰到这样那样的人和事,有时不耐烦,情绪不好,出面态度不好的事情。今后我们还将继续学习,调整好心情,工作中不耐其烦,培养好自身素质,提高自己的工作效率,做好自己的本职工作,杜绝敷衍塞责、推诿扯皮现象的发生。

四、“合理利用农合资金,不透支”,在这方面我院出台了各种控制方案,不乱用药,严禁不合理大型检查,把这块资金合理用到大病,家庭困难的。我作为一名农合主任,时时做好主方面的工作,不做违反法律规定的事情,控制好资金的有效使用。今后我会加强学习,树立坚实的为民观念,严格按程序办事,做到农合资金合理使用。

五、“查自身素质,看是否存在不符合、不适应的问题”,通过对自身的检查,我认识到自己的素质还急需提高,首先是新农合政策知识的掌握,其次是协调处理各种事情的能力,这两方面都需要进一步的提高,我会努力学习,弥补自己的不足。

通过学习五查五看五比,我找到了自己在工作中所存在的诸多问题,我会努力学习,认真改正,严格贯彻执行工作制度,杜绝违规现象;严格遵守工作纪律,严禁出现不文明等现象,以全新的面貌迎接新的挑战,做好窗口工作,为我院的发展做出贡献。

农合办

马福林

2015年3月12日篇二:五查五看活动心得体会

五查五看活动心得体会

近期,我校开展“五查五看”活动,对照自身,查找不足。作为一名参加工作已经有二十余年的教师,在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得毕业前,职业规划讲师曾经对我们说:“任何职业都会进入疲劳期,但出现了也并不可怕,关键看你是否看清了自己。”很显然,时至今日,我也没有看清自己。或许今后,我也很难看清自己。不过,通过这次活动,让我开始真正静下心来,看看天天不知为何忙碌的自己。

在多年教学工作过程中,我觉得有以下几个误区值得探讨:

人民教师。

2、年轻教师初到一个新的环境,总是迫不及待地想展示自己,从而得到别人的认可。刚走上工作岗位的年轻教师,满腔的热血,过份的勤快,善良的热心,往往会触及许多原本不属于自己职责范围的事情。在收获一些“好评”的同时,也会面临无法推脱的局面。事实上,一个人的能力毕竟是有限的,不可能任何一件事都有能力顺利、圆满地做好。吃力不讨好,往往是年轻教师最终要面对的结局。一定要清楚自己的职责范围,只有做精做强自己的本职工作,才能将手伸向非本职工作。

3、要明白冷处理的方式。在工作过程中,我们往往会产生许多对学校不满情绪,或许会提出许多有利学校管理的好建议。许多时候,学校领导表扬了你的建议后,未见得有什么行动。这时,你应该清楚,或许你的建议不符合学校的当前发展的需要,或是执行起来阻力很大,或许缺乏可行性。我们要理解领导的冷处理。作为下属,我们提到即可,采不采纳,我们不要强求,更不要将不满情绪体现在工作上。

对于教师,如何做精做强自己的本职工作,我觉得要从以下几个方面入手:

1、不断提升自己的教学水平。衡量一名教师好差的直接标准,就是教学水平的高低。我们要认真备课,备多次课,备不同类型的课。我们要多听别人的课,不同学科的课,不同地域的课。

2、认真对待每一次学习培训。“要给学生一杯水,要先给自己一桶水。”当今,这样一个知识更新速度,用爆炸来形容的时代,学校、教研室、教科所、信息中心、教育局等各级部门往往会提供许多继续学习的机会,我们要认真对待每次学习提升的机会,不要因为种种原因,而疲于应付。

3、重视与主管领导搞好关系。要与自己的主管的领导搞好关系,营造一个和谐舒适的人际关系。作为一名学校服务人员,有时无法避免地会跟一些教师产生磨擦,一个好的领导往往会以其威望与资历,帮你将大事化小,小事为了。

4、不要忽视理论水平的提升。作为奋斗在教学第一线的人民教师,在实践中完成传道授业解惑。如何将个人的实践经验,写成论文,将其理论化是对一名优秀人民教师素质最根本的要求。

5、用成绩证明自己的重要性。对于一个学生来说,成绩不能决定一切。但对一个教师来说,成绩却能决定一切。出不了成绩的教师,即使课堂教学再漂亮,也无法证明他的优秀。而成绩往往不是一朝一夕的事,特别是像我们这些初出茅庐的.年轻教师,我们没有像老教师一样的经验,需要我们长年累月的付出。

五查五看活动心得体会

近期,我校开展“五查五看”活动,对照自身,查找不足。作为一名参加工作已经有十余年的青年教师,在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得大学毕业前,职业规划讲师曾经对我们说:“任何职业都会进入疲劳期,但出现了也并不可怕,关键看你是否看清了自己。”很显然,时至今日,我也没有看清自己。或许今后,我也很难看清自己。不过,通过这次活动,让我开始真正静下心来,看看天天不知为何忙碌的自己。

多年前的夏天,我开始走上了教师的工作岗位的同时,也进入了学校的服务处。从此,扮演了学校服务人员与教师的双重角色。工作的对像除了学生,还有教师,甚至会直接面向校长。

在多年教务、教学工作过程中,我觉得有以下几个误区值得探讨:

1、学校处室人员最重要的工作是教学,还是处室业务?这对于大多数普通老师来说,不是一个问题,答案,当然是教学。但对于领导来说,他们内心真实的答案应该是处室业务。在这么多年的工作过程中,我在作为普通教师和领导期望的教务员的搏弈中,不仅仅丢掉了最重要的教学,也让自己迷失在了世俗的流言中。从开始的教学至上,到后的处室业务和教学工作并重,最终沦落到处室业务至上。很可怜,我忽视了作为一名教师最根本的职业能力——教学能力的提升。说得更惨点就是牺牲了自己的作为教师最根本的生存能力。“不会教书的都跑到处室去了。”虽然说得不是我,但是听了让人心寒。教师教师,只有教得好,才能成了一名合格的人民教师。

2、“他是一个什么都会、勤快的小伙子”。当你听到这句话时,你不要高兴地太早。我们先撇开表扬的外表,或许更多的是委婉地批评。潜台词就是“你是一个谁都可以使唤、对自己的职责不清的教师。”年轻教师初到一个新的环境,总是迫不及待地想展示自己,从而得到别人的认可。很不幸的是处室人员,往往有自己专门的职责范围,许多事情如果处理的不够好,往往要受到领导追究。刚走上工作岗位的年轻教师,满腔的热血,过份的勤快,善良的热心,往往会触及许多原本不属于自己职责范围的事情。在收获一些“好评”的同时,也会面临无法推脱的局面。事实上,一个人的能力毕竟是有限的,不可能任何一件事都有能力顺利、圆满地做好。吃力不讨好,往往是年轻教师最终要面对的结局。作为处室人员,一定要清楚自己的职责范围,只有做精做强自己的本职工作,才能将手伸向非本职工作。

3、要明白冷处理的方式。在工作过程中,我们往往会产生许多对学校不满情绪,或许会提出许多有利学校管理的好建议。许多时候,学校领导表扬了你的建议后,未见得有什么行动。这时,你应该清楚,或许你的建议不符合学校的当前发展的需要,或是执行起来阻力很大,或许缺乏可行性。我们要理解领导的冷处理。作为下属,我们提到即可,采不采纳,我们不要强求,更不要将不满情绪体现在工作上。

对于,一名年轻教师,处室工作人员,如何做精做强自己的本职工作,我觉得要从以下几个方面入手:

1、不断提升自己的教学水平。衡量一名教师好差的直接标准,就是教学水平的高低。我们要认真备课,备多次课,备不同类型的课。我们要多听别人的课,不同学科的课,不同地域的课。

2、认真对待每一次学习培训。“要给学生一杯水,要先给自己一桶水。”当今,这样一个知识更新速度,用爆炸来形容的时代,学校、教研室、教科所、信息中心、教育局等各级部门往往会提供许多继续学习的机会,我们要认真对待每次学习提升的机会,不要因为种种原因,而疲于应付。

3、重视与主管领导搞好关系。要与自己的主管的领导搞好关系,营造一个和谐舒适的人际关系。作为一名学校服务人员,有时无法避免地会跟一些教师产生磨擦,一个好的领导往往会以其威望与资历,帮你将大事化小,小事为了。

4、不要忽视理论水平的提升。作为奋斗在教学第一线的人民教师,在实践中完成传道授业解惑。如何将个人的实践经验,写成论文,将其理论化是对一名优秀人民教师素质最根本的要求。

6、要适度地宣传自己的成绩。适度宣传并不是要我们去拍马。只是要让大家知道,你不是一个无能力。

的事业,要做精做强自己的本职工作,这样才无愧于一名人民教师的称号,这样的人生才会无憾。

五查五看五比学习活动心得体会

近期,我院开展了“五查五看五比”学习活动,即“查中心意识,看是否存在破坏发展环境、影响加快发展的问题;查服务态度,看是否存在冷漠生硬、作风粗暴的现象;查工作效率,看否存在敷衍塞责、推诿扯皮的行为;查自身素质,看是否存在不符合、不适应的问题”,要通过进一步的学习,查找出目前存在的问题,完善好整改措施,同时认真抓好落实。作为一名科守主任,我认为“五五查五看五比”的提出很及时,对提高工作效率,净化环境,提高自身素质和工作能力都有着非常重要的作用。通过认真学习,现将我的查摆情况及整改措施总结如下:

一、“查中心意识,看是否存在破坏发展环境,影响回忆发展的问题”,通过对自己认真仔细的检查以及在工作中的总结,对照学习要求,我认为自己能够坚决拥护党的政策和国家的大政方针,对加快我院发展的决策是坚决支持的,但也存在着发展意识不强的问题,今后将牢固树立发展意识,为县医院的发展建设做出贡献。

二、“查服务态度,看是否存在冷漠生硬的现象”,通过对自己的检查,我在过去的工作中没有冷漠生硬的现象,但有时也有过敷衍事情的发生,对一些不属于本人工作内的事有过推脱、敷衍的想法,今后将严格杜绝此类现象,热心服务于民。

提高,主要是因为我们每天接待大量的患者,工作忙,碰到这样那样的人和事,有时不耐烦,情绪不好,出面态度不好的事情。今后我们还将继续学习,调整好心情,工作中不耐其烦,培养好自身素质,提高自己的工作效率,做好自己的本职工作,杜绝敷衍塞责、推诿扯皮现象的发生。

四、“合理利用农合资金,不透支”,在这方面我院出台了各种控制方案,不乱用药,严禁不合理大型检查,把这块资金合理用到大病,家庭困难的。我作为一名农合主任,时时做好主方面的工作,不做违反法律规定的事情,控制好资金的有效使用。今后我会加强学习,树立坚实的为民观念,严格按程序办事,做到农合资金合理使用。

五、“查自身素质,看是否存在不符合、不适应的问题”,通过对自身的检查,我认识到自己的素质还急需提高,首先是新农合政策知识的掌握,其次是协调处理各种事情的能力,这两方面都需要进一步的提高,我会努力学习,弥补自己的不足。

通过学习五查五看五比,我找到了自己在工作中所存在的诸多问题,我会努力学习,认真改正,严格贯彻执行工作制度,杜绝违规现象;严格遵守工作纪律,严禁出现不文明等现象,以全新的面貌迎接新的挑战,做好窗口工作,为我院的发展做出贡献。

农合办

马福林

2015年3月12日

五查五看总结报告篇二

为加强和促进思想、学习、训练及作风意识的养成,院团委学生会号召全体国防生积极开展查作风、看问题的“五查五看”活动。“五查五看”主要内容为:

1、 查政治素质高不高,看思想基础牢不牢、政治信念坚不坚定;

2、 查专业素质强不强,看学习动力足不足、学习态度端不端正;

3、 查军事素质强不强,看军人气质好不好、军人作风扎不扎实;

4、 查身心素质稳不稳,看身体状况健不健康、心理反应稳不稳定;

5、 查纪律观念严不严,看纪律要求严不严格、日常行为放没放松;

1、以班为单位,开班务会。通过批评与自我批评、成员互评等方式进行专项“查、看”,认清差距,提高自我。

2、以区队为单位,通过团日活动形式,组织全体学员积极自查自省,查问题,查差距,提方法。

3、个人方面:对自身存在的问题自查、反思,自拟计划,在学习、训练、生活等方面如何落实到行动中;对作风优良的学员,在全院树立榜样。(学员可以提出更好的见解和方法,大家讨论,提交给班主任,学生会。)

4、开展班会、区队会时,本年级党员参加会议并进行监督、指导,充分发挥党员的先进性。各项会议要求有完整的会议记录。

5、活动结束后,区队、班级、个人均交一份“五查五看”活动心得,要求不少于600字。

20xx年10月29日至20xx年11月10日

中北大学后备军官教育学院

20xx年10月28日

学员自我反省的内容包括:

1、能否坚持立场,牢固树立献身国防的思想,服从组织要求,践行“三个代表”、科学发展观,入党是否积极,能否服从党的领导,做好一切准备,为军队建设奉献终身。

2、学习目的明不明确,日常学习效果好不好,并对目前的状况有什么不满,专业学习和军事理论学习能否互助协调,共同促进。

3、军事基础技能能否熟练掌握,组织指挥能力是否有所增强,自我查看和军人还存在哪些差距。

4、目前体能考核状况如何,能否坚持训练,是否经常熬夜;是否谈对象,心理承受能力如和,易暴躁、忧郁现象有无发生;处理同学关系和交友状况如何。

5、对自己要求是否严格,有无违纪现象,有无脱逃违纪处理的情况发生,对国防生管理要求是否熟知;对他人违纪现象能否及时指正;对自身的.纪律要求和规章制度是否一致。

中北大学后备军官教育学院

20xx年10月28日

“五查五看”自查报告

自从加入国防生队伍,作为一名准军官以来,在军区首长和办公室领导下,在学长和兄弟们的关怀、支持和帮助下,我一直注重军人相关理论和专业知识的学习,一点点的提高自身综合能力,踏实的落实模拟营的各项制度。在学习和工作上都一定程度上取得了一些成绩。应的风潮, 按照“五查五看”的要求,结合一直以来在工作和学习上的实际情况,现对我做如下剖析:

一、存在问题

1、 思想认识与当前发展形势的要求有一定差距。

在自查反思中,我认识到了自己对于当前国内国际形式的把握存在偏差 ,还没意识到这股求安全,求稳定的风潮。与新时期军人,准军官的要求还有很大差距,很多时候只停留在自我的个人得失和日常琐事之上。思考问题,工作定位等方面还没有达到一个军人应有的水平。

2、 工作作风与严谨务实的要求存在差距。

对自己“高标准,严要求”的意识还不够强,面临大工作,大任务时,对自己要求不高,只求过得去,应付检查就万事大吉了;不求过硬。在思想上还缺乏一种冒险的意识。开拓创新的精神有所欠缺,大多数时候还是停留在传统的工作层面上,思维比较僵化,积极主动去解决问题,去完成任务的能力和意识迫切需要提高。

3、 日常落实与模拟营的相关制度还存在差距。

早退也不感到惭愧;甚至还发生在自己身上。日常点名,集合也存在侥幸的心理,不到最后一分钟不到位,养成了做事拖泥带水的坏习惯。

二、存在问题的主要原因

1、对学习和工作的深思较少。

总是强调工作忙,任务重,抱怨模拟营制度太多,不能处理好工作和学习,训练之间的关系,造成矛盾,也因此综合能力得不到很大的提升,生活也就不尽人意。

2、 工作上缺乏创新能力。

对某个问题判断的前瞻性,综合性是作为一个优秀管理者来说是非常可贵的。通过认真分析自己,我感觉到:自己对于如何作为一个干事的工作比较了解和熟悉,但从一个管理者的角度来看,自己所理解和掌握的还很有限。特别缺乏全局性的思维,要实现部门工作的创新,还需要自己不断学习和提高。

3、散漫的大学生作风,军人服从意识不强。

三、整改计划

1、多思多想,争先创优。

坚持学习,提高对国防生身份和部门部长一职的认识,在思想上、行动都要以作为一名管理者的标准要求自己,端正思想认识,积极参加模拟营组织的各种学习,并学以致用;正确处理学习和工作关系;不断提高自己的工作能力。

2、开拓创新求进取。

模拟营学习部的各项工作落实力度进一步得到加强。

3、严格要求自己。

在日常的工作和生活中,坚持以一名准军官的标准严格要求自己,时常对照并反省自己,改掉大学生散漫的自由之习。真正融入国防生的先进行列中去。

忠诚于党 热爱人民 报效国家献身使命 崇尚荣誉

五查五看总结报告篇三

xx幼儿园“五查五看”活动总结

为了深入贯彻党的第十八次全国代表大会精神,我园按上级要求深入开展了 为期两个月“五查五看”活动。现将活动总结如下:

一、征求意见、全面排查,梳理归类

为了全面开展工作,使各项工作有实效,我园采取多种形式广泛征求意见全面排查幼儿园管理、教育教学、安全稳定等方面、 管理方面:

1、有布置但督查力度不够。

2、任务划分不太明确执行工作比较盲目。

教育教学方面:

1、对新教师的培训、引导、扶持力度不强。

2、小学化教学模式比较严重。

安全稳定方面:

1、中途接幼儿的人较多。

2、接园时秩序较混乱。

3、幼儿活动室有明线存在隐患。

4、楼梯台阶全瓷雨雪天气行走隐患很大。

二、坚持“边查边改,立查立改”的原则

结合查找出来的问题,本着“边查边改,立查立改“的原则,对在幼儿园管理、教育教学、安全稳定等方面存在的问题,根据解决问题和完善制度的难易程度,分类制定整改措施,力求整改责任落实到人,确保整改工作扎实有效。

三、工作回头看,勤反思善总结

本次活动结束之际,我园教职工人人对自己的工作“回头看”再反思再总结。很多人颇有感慨:大家一致认为工作中要回头看并且要勤反思善总结。

四、各项工作坚持强化督促检查

园内各项工作将从活动开始就进行督促检查,对检查结果及时向各教师反馈,将检查结果纳入年终考核的重要内容,作为年度绩效考核的重要依据。

通过本次活动,有力地促进了我园各项工作的顺利开展,转变了各教职工的工作作风,明确了工作的方法和方向。我们将以本次活动为契机,在今后的工作中始终坚持五查五看。

xx-xxx幼儿园

2015年1月18日

恩施市五峰山小学开展“五查五看”活动总结

根据恩施市教育局、舞阳中心学校关于开展“育师德、正师风、树师表”主题教育活动实施方案,我校教师组织教师开展了“五查五看”学习教育活动,现将此项活动作如下总结:

一查教书育人。看是否贯彻党的群众路线,是否执行党的教育方针,是否重教书轻育人,是否把不健康的思想和错误的理论带进课堂。

整改措施:我校老师都贯彻党的群众路线,执行党的教育方针,重在教书育人

二查爱岗敬业。看是否廉洁从教,是否有向学生推销或变相推销教辅资料、乱收费行为,是否有向学生或家长索要钱财和有偿补课的行为。

整改措施:我校老师都廉洁从教,不向学生推销或变相推销教辅资料,无乱收费行为,爱岗敬业,无索要钱财和有偿补课的行为。

三查关爱学生。看是否能爱生如子、尊重学生人格,是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生行为,是否有体罚或变相体罚学生和工作方法简单粗暴的行为。

整改措施:我校有个别老师存在变相体罚学生现象,已个别谈话,整改效果良好。

四查为人师表。看是否能言传身教、以身作则,是否言语不文明、衣着不得体、行为不检点行为,是否有课堂上接手机、在校园吸烟等行为。

整改措施:我校老师行为端庄,无上述不良现象。

五查终身学习。看是否能坚持学习;是否有厌烦学习、知识结构更新缓慢的问题,是否有教育观念落后,教学方法陈旧、工作效率低下的问题。

整改措施:我校老师能坚持学习,接受先进教学理念及方法。

通过五查五看活动,落实党的群众教育路线,开展批评与自我批评,认真查找自身存在的问题,深入剖析问题的根源,及时制定整改自纠的有效措施,立即整改,让广大教师在思想深处接受一次师德师风再教育,努力维护教师队伍形象。

根据苏工商201517号文件精神和市局以“五查五看”为主题的学习教育活动计划,某工商分局在年检工作任务繁重的情况下,合理安排人员,科学分配时间,寓学教活动于年检工作之中,做到工作学习两不误,学习工作互促进。现将本次学教活动情况报告如下:

一、领导高度重视,组织保障有力

某分局领导对这次学教活动十分重视,把“五查五看”学教活动纳入分局党总支的重要议事日程。分局长组织队、组长以上人员开了学教动员大会,部署了分局的学教计划,要求骨干成员要以身作则,从讲政治的高度分头抓好“五查五看”学教活动的贯彻和落实,并指定专人负责收集汇编各队、组学教活动情况。在此基础上,各队、组长组织所属人员进行了再动员再教育,把学教活动延伸到每一个协管员,本次学教活动做到了人员、时间和效果的“三落实”。

二、方法灵活多样,措施扎实有效

某分局党总支着力把准四个环节,采取灵活多样的方式开展本次学教活动,各项措施均扎实有效。

把准自查环节是前提。按“五查五看”找差距的原则,结合工作实际,我们切实把准了自查环节,主要排查了五个方面内容:一查思想认识,看思想上是否重视队伍教育整顿和作风建设,贯彻上级部署精神是否坚决到位;二查经检办案,看执法过程中是否切实履行职能,对违法行为是否及时查处,对待群众投诉是否及时处理,是否办“人情案”,案件回访是否及时到位;三查组织纪律,看执行“双六条禁令”是否令行禁止,有否违规违纪行为;四查创新意识,看服务地方经济是否有新举,市场监管方式是否有新招;五查业务建设,看业务知识的钻研是否精心尽力等。

把准谈心环节是基础。按“五谈五促”出方法的原则,我们把准了谈心环节,分批分次开展谈心活动:一是党总支书记“一把手”与副手之间开展谈心,形成共识,增强团结,促进工作开展;二是分局党总支成员之间开展谈心,以加强联系,沟通情况,促进任务落实;三是各与所属支部内的党员干部开展谈心,以加强沟通理解,了解党员干部的思想状况,促进工商服务水平的提高;四是党员骨干和普通党员、群众开展谈心,以互查不足,消除误会、隔阂,增强履行岗位职责的自觉性;五是工商组长与协管员开展谈心,了解协管员思想状况,促进分局整体工作的有序开展。通过谈心,分局领导班子谈出了凝聚力和向心力;骨干与非骨干谈出了信心和勇气;工商干部与协管员谈出了理解和支持;分局上下谈出了一种团结有力,积极向上,奋发有为的大好氛围。

前的思想、学习、作风、工作和纪律上存在的不足。其中,分局的`不足之处主要体现在以下四个方面:一是经济户口片区巡查管理中存在片区划分不尽科学,对巡查组人员调配不够合理,监管资源没有充分利用;二是分局的岗位责任制考核中奖惩制度不够完善,对巡查组的工作考核中相关指标和分值欠合理;三是在行政执法过程中存在重监管轻教育的现象;四是重业务建设,轻理论学习,对日常监管过程中发现的问题,缺少深层次的分析;对工作中好的做法,缺少总结归纳和提高。

把准整改环节是关键。3月2日上午,分局党总支组织骨干以上人员召开了党总支扩大会议,把准了整改环节。针对分局存在的不足,研究制订出切实有效的改进措施:一是积极推行经济户口“网格化”管理改革,对各类市场主体试行“网格化”监管;二是进一步修缮分局对工商组的考核指标,完善奖惩机制;三是加大工商法规的宣传力度,做到监管与宣传相统一;四是加强政治理论和业务知识的学习,提高从政治上认识把握工商工作的能力,提高围绕市场监管机制的改革谋划工商工作的能力,不断总结工作中的经验教训,在实践经验理论化,理论知识实践化上下功夫,提升分局的整体工作水平。

三、充分发扬民主,全员献计献策

本次活动中,某分局教育所属人员要树立主人翁意识,着力为工商献计献策。每个工商人员都提出一条以上建议,经整理、汇总、上报市局合理化建议十条,主要体现在队伍建设、业务建设、信息化建设三个方面,每一条建议都带有一定的针对性、合理性和代表性。

(一)队伍建设方面的建议,具有开拓创新精神。如:建议在系统内优化整合现有人力资源,挖掘具有专门知识的工作人员进入经检领域,配备具有专业技术知识的人才组成精干、高效的办案机构,对重大案件可成立专案组,组员从经检大队和中队人员中抽调,提高办案效能;组织系统内有一定文字功底的工作人员进行业务培训,成立专门从事信息报道队伍,让基层工商分局信息报道员脱身,充实到一线监管队伍中,解决基层监管人力不足的问题。

(二)业务建议方面的建议,具有迫切需要解决性。如:建议加强对基层工商人员的业务培训,机关业务科室应学会采用多媒体制作课件的方式,直观地告诉基层工商员干什么,如何干,避免走弯路,出差错;定期召开工作经验交流研讨会,加强分局与分局间的学习、交流;强化经检大队指导基层分局查办凝难案件的能力,定期组织基层经检干部对新型、凝难案件的理论研究及经验指导,提升基层办案人员的办案技能;市局业务科室应及时将企业登记审批项目的最新要求,整理归纳下发至每个工商干部,以便于基层规范操作。

(三)信息化建设方面的建议,具有实用性和可操作性。如建议提升市熟内网“工作动态”信息质量,并从5个方面指出了解决问题途径:1、信息报道采用实名制;2、将信息报道归类发布;3、试行开辟新的栏目,将与工作动态无关的优质稿件挂在相应的栏目内;4、年末组织全体工商干部对内网信息进行评比,评出“十佳信息稿”和“信息报道先进单位”;5、定期组织办公条线工作人员进行业务培训,培养出一批优秀的新闻报道员。

将以这些学教活动为契机,不断更新思想观念,积极推行经济户口“网格化”管理试点,把学教活动成果继续引向深入。

五查五看总结报告篇四

根据苏工商201517号文件精神和市局以“五查五看”为主题的学习教育活动计划,某工商分局在年检工作任务繁重的情况下,合理安排人员,科学分配时间,寓学教活动于年检工作之中,做到工作学习两不误,学习工作互促进。现将本次学教活动情况报告如下:

一、领导高度重视,组织保障有力

某分局领导对这次学教活动十分重视,把“五查五看”学教活动纳入分局党总支的重要议事日程。分局长组织队、组长以上人员开了学教动员大会,部署了分局的学教计划,要求骨干成员要以身作则,从讲政治的高度分头抓好“五查五看”学教活动的贯彻和落实,并指定专人负责收集汇编各队、组学教活动情况。在此基础上,各队、组长组织所属人员进行了再动员再教育,把学教活动延伸到每一个协管员,本次学教活动做到了人员、时间和效果的“三落实”。

二、方法灵活多样,措施扎实有效

某分局党总支着力把准四个环节,采取灵活多样的方式开展本次学教活动,各项措施均扎实有效。

把准自查环节是前提。按“五查五看”找差距的原则,结合工作实际,我们切实把准了自查环节,主要排查了五个方面内容:一查思想认识,看思想上是否重视队伍教育整顿和作风建设,贯彻上级部署精神是否坚决到位;二查经检办案,看执法过程中是否切实履行职能,对违法行为是否及时查处,对待群众投诉是否及时处理,是否办“人情案”,案件回访是否及时到位;三查组织纪律,看执行“双六条禁令”是否令行禁止,有否违规违纪行为;四查创新意识,看服务地方经济是否有新举,市场监管方式是否有新招;五查业务建设,看业务知识的钻研是否精心尽力等。

把准谈心环节是基础。按“五谈五促”出方法的原则,我们把准了谈心环节,分批分次开展谈心活动:一是党总支书记“一把手”与副手之间开展谈心,形成共识,增强团结,促进工作开展;二是分局党总支成员之间开展谈心,以加强联系,沟通情况,促进任务落实;三是各与所属支部内的党员干部开展谈心,以加强沟通理解,了解党员干部的思想状况,促进工商服务水平的提高;四是党员骨干和普通党员、群众开展谈心,以互查不足,消除误会、隔阂,增强履行岗位职责的自觉性;五是工商组长与协管员开展谈心,了解协管员思想状况,促进分局整体工作的有序开展。通过谈心,分局领导班子谈出了凝聚力和向心力;骨干与非骨干谈出了信心和勇气;工商干部与协管员谈出了理解和支持;分局上下谈出了一种团结有力,积极向上,奋发有为的大好氛围。

前的思想、学习、作风、工作和纪律上存在的不足。其中,分局的不足之处主要体现在以下四个方面:一是经济户口片区巡查管理中存在片区划分不尽科学,对巡查组人员调配不够合理,监管资源没有充分利用;二是分局的岗位责任制考核中奖惩制度不够完善,对巡查组的工作考核中相关指标和分值欠合理;三是在行政执法过程中存在重监管轻教育的现象;四是重业务建设,轻理论学习,对日常监管过程中发现的问题,缺少深层次的分析;对工作中好的做法,缺少总结归纳和提高。

把准整改环节是关键。3月2日上午,分局党总支组织骨干以上人员召开了党总支扩大会议,把准了整改环节。针对分局存在的不足,研究制订出切实有效的改进措施:一是积极推行经济户口“网格化”管理改革,对各类市场主体试行“网格化”监管;二是进一步修缮分局对工商组的考核指标,完善奖惩机制;三是加大工商法规的宣传力度,做到监管与宣传相统一;四是加强政治理论和业务知识的学习,提高从政治上认识把握工商工作的能力,提高围绕市场监管机制的改革谋划工商工作的能力,不断总结工作中的经验教训,在实践经验理论化,理论知识实践化上下功夫,提升分局的整体工作水平。

三、充分发扬民主,全员献计献策

本次活动中,某分局教育所属人员要树立主人翁意识,着力为工商献计献策。每个工商人员都提出一条以上建议,经整理、汇总、上报市局合理化建议十条,主要体现在队伍建设、业务建设、信息化建设三个方面,每一条建议都带有一定的针对性、合理性和代表性。

(一)队伍建设方面的建议,具有开拓创新精神。如:建议在系统内优化整合现有人力资源,挖掘具有专门知识的工作人员进入经检领域,配备具有专业技术知识的.人才组成精干、高效的办案机构,对重大案件可成立专案组,组员从经检大队和中队人员中抽调,提高办案效能;组织系统内有一定文字功底的工作人员进行业务培训,成立专门从事信息报道队伍,让基层工商分局信息报道员脱身,充实到一线监管队伍中,解决基层监管人力不足的问题。

(二)业务建议方面的建议,具有迫切需要解决性。如:建议加强对基层工商人员的业务培训,机关业务科室应学会采用多媒体制作课件的方式,直观地告诉基层工商员干什么,如何干,避免走弯路,出差错;定期召开工作经验交流研讨会,加强分局与分局间的学习、交流;强化经检大队指导基层分局查办凝难案件的能力,定期组织基层经检干部对新型、凝难案件的理论研究及经验指导,提升基层办案人员的办案技能;市局业务科室应及时将企业登记审批项目的最新要求,整理归纳下发至每个工商干部,以便于基层规范操作。

(三)信息化建设方面的建议,具有实用性和可操作性。如建议提升市熟内网“工作动态”信息质量,并从5个方面指出了解决问题途径:1、信息报道采用实名制;2、将信息报道归类发布;3、试行开辟新的栏目,将与工作动态无关的优质稿件挂在相应的栏目内;4、年末组织全体工商干部对内网信息进行评比,评出“十佳信息稿”和“信息报道先进单位”;5、定期组织办公条线工作人员进行业务培训,培养出一批优秀的新闻报道员。

将以这些学教活动为契机,不断更新思想观念,积极推行经济户口“网格化”管理试点,把学教活动成果继续引向深入。

恩施市五峰山小学开展“五查五看”活动总结

根据恩施市教育局、舞阳中心学校关于开展“育师德、正师风、树师表”主题教育活动实施方案,我校教师组织教师开展了“五查五看”学习教育活动,现将此项活动作如下总结:

一查教书育人。看是否贯彻党的群众路线,是否执行党的教育方针,是否重教书轻育人,是否把不健康的思想和错误的理论带进课堂。

整改措施:我校老师都贯彻党的群众路线,执行党的教育方针,重在教书育人

二查爱岗敬业。看是否廉洁从教,是否有向学生推销或变相推销教辅资料、乱收费行为,是否有向学生或家长索要钱财和有偿补课的行为。

整改措施:我校老师都廉洁从教,不向学生推销或变相推销教辅资料,无乱收费行为,爱岗敬业,无索要钱财和有偿补课的行为。

三查关爱学生。看是否能爱生如子、尊重学生人格,是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生行为,是否有体罚或变相体罚学生和工作方法简单粗暴的行为。

整改措施:我校有个别老师存在变相体罚学生现象,已个别谈话,整改效果良好。

四查为人师表。看是否能言传身教、以身作则,是否言语不文明、衣着不得体、行为不检点行为,是否有课堂上接手机、在校园吸烟等行为。

整改措施:我校老师行为端庄,无上述不良现象。

五查终身学习。看是否能坚持学习;是否有厌烦学习、知识结构更新缓慢的问题,是否有教育观念落后,教学方法陈旧、工作效率低下的问题。

整改措施:我校老师能坚持学习,接受先进教学理念及方法。

通过五查五看活动,落实党的群众教育路线,开展批评与自我批评,认真查找自身存在的问题,深入剖析问题的根源,及时制定整改自纠的有效措施,立即整改,让广大教师在思想深处接受一次师德师风再教育,努力维护教师队伍形象。

五查五看五比学习活动心得体会

近期,我院开展了“五查五看五比”学习活动,即“查中心意识,看是否存在破坏发展环境、影响加快发展的问题;查服务态度,看是否存在冷漠生硬、作风粗暴的现象;查工作效率,看否存在敷衍塞责、推诿扯皮的行为;查自身素质,看是否存在不符合、不适应的问题”,要通过进一步的学习,查找出目前存在的问题,完善好整改措施,同时认真抓好落实。作为一名科守主任,我认为“五五查五看五比”的提出很及时,对提高工作效率,净化环境,提高自身素质和工作能力都有着非常重要的作用。通过认真学习,现将我的查摆情况及整改措施总结如下:

一、“查中心意识,看是否存在破坏发展环境,影响回忆发展的问题”,通过对自己认真仔细的检查以及在工作中的总结,对照学习要求,我认为自己能够坚决拥护党的政策和国家的大政方针,对加快我院发展的决策是坚决支持的,但也存在着发展意识不强的问题,今后将牢固树立发展意识,为县医院的发展建设做出贡献。

二、“查服务态度,看是否存在冷漠生硬的现象”,通过对自己的检查,我在过去的工作中没有冷漠生硬的现象,但有时也有过敷衍事情的发生,对一些不属于本人工作内的事有过推脱、敷衍的想法,今后将严格杜绝此类现象,热心服务于民。

提高,主要是因为我们每天接待大量的患者,工作忙,碰到这样那样的人和事,有时不耐烦,情绪不好,出面态度不好的事情。今后我们还将继续学习,调整好心情,工作中不耐其烦,培养好自身素质,提高自己的工作效率,做好自己的本职工作,杜绝敷衍塞责、推诿扯皮现象的发生。

四、“合理利用农合资金,不透支”,在这方面我院出台了各种控制方案,不乱用药,严禁不合理大型检查,把这块资金合理用到大病,家庭困难的。我作为一名农合主任,时时做好主方面的工作,不做违反法律规定的事情,控制好资金的有效使用。今后我会加强学习,树立坚实的为民观念,严格按程序办事,做到农合资金合理使用。

五、“查自身素质,看是否存在不符合、不适应的问题”,通过对自身的检查,我认识到自己的素质还急需提高,首先是新农合政策知识的掌握,其次是协调处理各种事情的能力,这两方面都需要进一步的提高,我会努力学习,弥补自己的不足。

通过学习五查五看五比,我找到了自己在工作中所存在的诸多问题,我会努力学习,认真改正,严格贯彻执行工作制度,杜绝违规现象;严格遵守工作纪律,严禁出现不文明等现象,以全新的面貌迎接新的挑战,做好窗口工作,为我院的发展做出贡献。

农合办

马福林

2015年3月12日

五查五看总结报告篇五

“五查五看”是紧密联系工作实际的“查”与“看”,要求我们务必立足本职岗位,做到知行合一、言行一致,按照标准不断衡量和坚持自己,有一个不断加强学习,不断努力、不断完善的过程,从实际工作这面“镜子”中查找不足,改善工作作风和方式方法,把查、看的标准作为今后工作的助推力。对此,我认真进行了自我剖析,仔细查找自身存在的缺点和不足,总结如下。

一、思想方面

我对党建理论关注度不高,对如何更好地持续党的先进性和纯洁性,缺乏深刻的思考。在平时的政治学习中,也存在得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。归根结底还是思想认识不足,存在片面的自我满足意识。自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何规章制度就能够了,不能用心主动地为领导分担职责,没有能够很好得为图书馆未来发展出谋划策,只是简单地服从领导安排的工作就满足了。

二、服务工作方面

在工作中,没有很好的认识到发挥党员先锋模范作用,要强化党员时刻持续先进性和纯洁性的先锋模范作用。工作开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一向努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,还没有完全做到深入细致,工作上还存在必须差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,遇到问题还是习惯于用老办法、凭经验解决读者的疑难问题,今后我务必进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高解决问题的潜力,加强业务学习、提高业务潜力。

三、纪律意识方面

作为一名共产党员,没有深刻意识到党员的形象塑造十分重要,这种形象不仅仅是外在的,更重要的是内在的。不仅仅要努力做一名先进的共产党员,也要做一名读者满意的优秀馆员。所以在今后的工作中我将继续从自身做起,切实落实工作效果。工作上要用心开拓创新,牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力做好本职工作。

四、今后努力的方向

透过自我剖析和深挖问题,我要多从主观上找原因,确定了我以后的努力方向:勇于正视和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪用心完成各项工作任务。具体来说主要是学习方面,克服惰性,争取用心、主动;在工作上,处处事事以读者为核心。全面提高自己服务意识,全心全意为读者着想,想读者所需,增强职责感和自觉性,做一名真真正正合格党员。

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