总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学业预警班会总结发言篇一
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，我班积极召开了“学生安全教育”主题班会，班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。
首先由支持人向大家介绍安全知识的重要性，对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。
这次班会不仅达到了预期的目标，同学们生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2.校园安全。
学校活动，集中时要注意安全，不推搡不打闹。
3.校外安全。
对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。
教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避免学生受到伤害。
这次班会结束后，同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。
学业预警班会总结发言篇二
1、实效性
本期我们将主题班会结合“庆祝建国60周年”爱国主义教育、“防控甲流感”卫生教育、“整治交通安全活动”安全教育开展得比较成功，各班根据学校安排及本班实际情况，通过开展多种形式的教育活动，进一步加强全校师生的劳动意识、爱校意识，为创设校园良好、和谐的育人环境打下了基础，使教师的教育管理能力得到提高。特别是“防控甲流感”在市教育局检查中予以表扬，“庆祝建国60周年”、在县教育局评比中荣获一等奖。
2、整体性
、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等，都花费了不少时间，付出了艰辛的劳动。特别值得一提的是，有不少的科任老师虽然不是班主任，但是也作了许多幕后工作，不管是出主意，想办法，还是做道具，搞训练，老师们主动、热情、有求必应。
3、定期性
况进行检查及小结。
4、差异性
根据小学生年龄特征，采用丰富多彩的活动形式，结合社会、学校现象，结合学生的生理年龄特点，选取了贴近学生实际，贴近生活实际，学生普遍关心和感兴趣的主题，精心设计，采用小品、相声、快板、朗诵、歌舞等多种形式，充分利用多种媒体资源，来调动所有学生的积极性，使班级所有学生能以主人翁的态度参与班会活动。寓思想教育于活动之中。
1、学校比较关注主题班会活动的按时开展，忽视了主题班会活动的教育效果 的评价 。
2、各班开展主题班会活动中，较多的是应时、应景、应急，缺乏系统性、全面性和科学性、针对性、实效性。
3、有的班主任由于受应试教育影响，重学科教学成绩，轻思想教育工作，班会课没有按照学校安排召开，班队活动不有的班主任没有真正认识到召开主题班会活动的重要性，为了应付学校的检查，班会的质量、时间得不到保证。能正常进行。
4、学校对班队工作考核、对班级主题活动的评价，存有相当的随意性、盲目性，缺乏规范性、科学性。
5、没有深入进行德育教研工作，未确定可行的课题进行研究。
以后工作的方向：
1、班会程序还需进一步规范：很多班会中班主任老师都没有做小结发言，给学生做适时点拨，做足一个“实”字。
在展示形式上比较单一，希望各位老师今后能在班会展示形势的创新上多下工夫，做足一个“新”字。
总之，做得好的地方我们以后继续发扬，需要改进的方面我们在今后的工作中不断完善。
学业预警班会总结发言篇三
梁堤头镇中学
一、活动主题： 理性爱国主题班会
二、班会目的：教育全体学生铭记国耻、理性爱国、文明爱国、守法爱国，把学生的爱国热情转化为刻苦学习、积极进取的精神动力。
四、活动时间:星期五下午第3节课
五、活动总结：
通过本次班会，同学们知道了爱国的意义，但是更了解了如何理性爱国，根据最近发生的大学生反日游行活动，理性地思考应如何正确爱国。我们应该合理合法地表达我们大学生的爱国感情。我们是是一个有思想有情感的特殊群体，炽热的爱国热情特别可爱。党和人民希望我们实现可持续爱国，所以我们要合理合法地爱国，实现全过程爱国。既有爱国的远大的目标，并把这种爱国的热情转化到维护稳定、搞好学习上来，还要在爱国的过程中，选择合理合法的方式表达爱国的心愿和热情。有爱国热情而不情绪失控，有爱国之心而合理合法表达。班会后，同学们达成了一致共识：理性表达爱国热情，自觉维护稳定大局。中国人民有着强烈的爱国热情，中华民族也是热爱和平的民族。我们不能因为某些不负责任的言论和行径迷失了方向，乱了方寸，甚至被他们所利用。我们当代中学生，更应该冷静、理智地思考和对待这些问题，用正确的方式表达我们的爱国情怀，维护和促进我国各方面的发展，保持我国在国际上维护和平、负责任的良好大国形象。
学业预警班会总结发言篇四
为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、活动准备：
地震、地震后图片;地震中视频动画，震后现场;救生物品。
三、活动过程：
(一)向幼儿讲解地震的有关知识
出示图片，让幼儿观察图片中的现象。
1、图片一：人们和房子是怎么了?(房子都倒了，还有许多受伤的人)
2、图片二：想一想，发生了什么事?(地震了)
3、图片三：人们都怎么了?(有的被埋在房子下面，还有的受伤了)
4、如果你遇到了这样的事情，你会怎么做?(赶紧跑、找个地方躲起来、打电话等等)
5、结合地震动画，让孩子更加形象的观看到地震造成的危害，以帮助加深幼儿理解。
教师小结：当我们遇到地震的时候，首先不能害怕，要知道地震是一种自然现象，是地球内部缓慢积累的能量突然释放一起的地球表层的震动，在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂，使地表下降，就会形成地震。我们要静下心来对待，及时做出正确的反应，躲避到空地或是紧贴墙根，等主震过后，赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。
(二)向幼儿传授有关防震、抗震、减灾的知识和方法。
1、教幼儿掌握一些地震的前兆。
地震是一种自然现象，科学发展到今天，科学、准确的预测地震，仍然是一个世界难题。但地震是有前兆的，由于地球内部发生相对运动和变形引起地面的微小倾斜和地下电流、地磁场等等发生异常变化，动物们有异常反应，也会出现地光、低声、天气异常等现象。让人们了解、掌握这些来自自然界、动物界以及需要一起才能测出的异常现象，是很有必要的。
教师还可组织幼儿观看测震仪器或是找相关人员给孩子们讲解这方面的姿势和内容。
2、教会幼儿避震的有关知识
(1)、在幼儿园中怎样避震：
不要恐慌，听老师指挥。迅速抱头、闭眼，躲到各自的桌子下。如果位z靠近门口且门外地处宽阔地带，可迅速跑到室外。可就近躲到空间狭小的并有管道支撑的房间，如：洗手间、厕所。在操场或是室外时，可原地不动蹲下，双手护住头部。注意避开高大的建筑物或是危险物，不要回教室。
(2)、在家庭中怎样避震：
间，往往是人们得以幸存的相对安全的地方，可作为避震空间。主要是指大块的倒塌体与支撑物构成的空间。
(3)、在户外怎样避震：
远离高大建筑物，迅速蹲下，用胳膊护住脖子和头部。
四、幼儿交流总结：
如何防震、避震、减灾。
五、参加幼儿园防震演练。
时间：5月11日下午路线：东楼梯至户外操场
参加人员：大一班全体幼儿
学业预警班会总结发言篇五
通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详细的了解。通过讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易，我们要努力学习，担负起建设祖国的`重任。
通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
师：有关资料生：鲜花活动过程：
（一）、了解清明节
1、清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。
2、让学生知道清明节的日期；清明节的别名；随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品和习俗。
（二）、学会去爱
1、故事《刘邦祭祖》
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁？如果是你，你是怎么想的？
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2、录像片段：解放战争
（1）看片段
（2）谈体会：
3、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》
通过本次班会，同学们对清明节有了更深的认识，知道我们今天的幸福生活来之不易，懂得了要努力学习，担负起建设祖国的重任。
学业预警班会总结发言篇六
经过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。
二、活动准备：
1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。
2、活动用具：道路交通标志(红绿灯)。
3、队员收集各种交通标志(照片或图片)。
三、活动过程：
(一)展开联想，揭示活动主题
出示课件：各种车辆的喧闹声，之后是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
队员认真地听着，仔细地看着……
主持人1：伙伴们，刚才你们看到了什么听到了什么想到了什么
队员1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
队员2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
队员3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下头。
主持人2：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们必须要注意交通安全。(引出活动主题)
(二)、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。
1、主持人1：伙伴们，看看我们坐的队形像什么
队员：我们坐的队形像十字路口。
(队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。)
2、主持人2：刚才你们看到了什么你们想说什么
主持人2：你的提议挺不错!
队员2：我看见自行车撞到了汽车，我想必须把他们碰疼了。
主持人2：我想也是。
队员3：我看见车子和行人挤在一齐，谁也走不了，那样必须很耽误时间。
队员1：我觉得是他们不遵守规则。
队员2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎样走，必须不会发生赌车的事情。
主持人1：对啊!要是有人指挥就好了!
队员1：是红绿灯。
主持人2：当红灯亮时我们怎样做
队员2：红灯亮了，车辆和行人就得停下来。
主持人2：绿灯呢黄灯呢
队员3：绿灯亮了，人们就能够走了。
队员4：黄灯亮了，人们要等一等。
主持人2：大家回答真棒!此刻我们开始做游戏吧。谁来演警察谁来演行人
(队员们演一演。)
(三)和交通标志交朋友
主持人1：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。
请大家拿出自我准备的各种交通标志(照片或图片)，让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非。
(全体队员分为小队，进行抢答。)
1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不细心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。
主持人2：瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人仅有一次。
六、辅导员讲话：
队员们，今日的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做交通小卫士。
七、活动结束
学业预警班会总结发言篇七
1、 12个班级全部参加了班会活动，并且人员全部到齐，辅导员都准时出席了活动。
2、主题明确，突出的班级活动有11级大高职的“树水电诚信之风，赢人生信誉财富”班会，12级资评班的情景模拟，诚信银行的设立模拟，丰富多趣，令人深思。
a、是有些同学到图书馆借书后不予归还，老是拖欠；
c、是在日常生活中，同学之间借钱或借物也是经常不予归还，老是欠着；
d、是同学在出去游玩的时候，经常会有逃票的现象
e、是同学之间在相处的时候有许多不诚信、不讲信用、说话不算话的现象。
2、当代大学生应该树立怎样的诚信形象，如何加强个人修行和良好习惯的培养诚信是对大学生的基本要求，诚信行为应该从自己做起，从日常生活中的衣食住行开始，从认真独立的做好每一份作业、诚心对待每次考试等小事做起，落实到每个日常行为当中。每个人多一点自觉和自知，就可以做到诚信待人、诚信做事。
3、当今社会是竞争越来越激烈的社会，现在接受高等教育的人数越来越多，每大学生的知识水平已经几近趋同，所以诚信可能会成为我们脱颖而出的一个有利优势。诚信是做人之本，讲诚信是我们自我完善的一大重要举措。诚信不仅可以让我们的相处更融洽，而且从长远的角度来看，还可以为我们以后的生活、工作铺下一个很好的基础。
通过此次主题班会活动，大家增进了对“诚信”的认识，提高了自觉践行“诚信”的意识，为我们系部、我们学院形成诚信、文明的环境氛围，形成“诚信光荣、不诚信可耻”的良好风气打下了思想基础，达到了活动的预期目的。