工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
村支委会会议记录农村工作总结篇一
汇报如下：(一)构建做好意识形态工作的新格村党支部
村党支部深刻认识意识形态工作的重要性，努力健全完善统一领导、齐抓共管、宣传工作分工明确、各成员积极配合，共同提高意识形态工作的新格村党支部，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权，切实把意识形态工作摆上了重要日程。
(二)在创新意识形态工作方法上下功夫
改革创新是做好新形势下意识形态工作的强大动力。我村党支部不断探索新的方法，善于把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与规划工作紧密结合起来，把广泛的宣传教育活动与解决个别性、群体性的思想认识问题紧密结合起来，充分运用个别谈心、耐心疏导、平等交流、民主讨论等方法，注重人文关怀和心理疏导，使意识形态的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。
(三)建设一支高素质的意识形态工作队伍
做好意识形态工作，归根到底靠队伍、靠人才。我村党支部高度重视意识形态工作队伍建设，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造了一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干部队伍。
(四)树立亲民利民服务于民的正面形象
意识形态工作是一项统一思想的工作，关系到民心向背，规划干部更要与党同心同德，我村党支部多次召开会议、组织学习，塑造正确意识形态。同时在微信平台宣扬党的领导下规划工作的重要意义，为树立群众心中的正面形象作出了贡献。
要做好意识形态工作，抓好党建是关键。一是科学部署党建工作。按照县、乡工作要点要求，组织全村党支部人员围绕新形势、新要求下党建工作的重点，周密谋划全年的党建工作。半年来，我村党支部的党建工作取得了良好效果，实现了以党建工作促规划队伍建设。二是坚持监督检查严要求。对各项工作，做到了有布置必有检查，有检查必有通报。对出现问题以及任务完成不及时、不达标的党员干部及时进行批评劝诫，帮助他们分析原因、改进方法。
组织学习廉政宣传片、共和国的精神宣传片等教育活动，着力于促进全村党支部成员自律自爱，提高荣誉感和归属感，既不要有德无才的庸才，也不要有才无德的害才，要培养德才兼备的人才。多开展向楷模学习的活动，以榜样的力量激发干事创业的热情，以崇高的理念唤起负责奉献的党性，以培德强才干，以楷模促学习，以思想促发展。
继续坚持不懈抓好党风廉政建设，进一步巩固提升我村党支部作风建设成果。20_上半年，我村党支部意识形态工作的开展较为顺利，但仍需进一步加强，存在部分规划干部意识形态有待进一步提高的问题。20_年，我村党支部将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，以意识形态强规划，提高规划干部的思想高度，以提升工作效率，增强规划职能，为我村经济全面、协调、可持续发展做出更大的贡献。
村支委会会议记录农村工作总结篇二
会议地点：学校二楼会议室
会议内容：
党的十七届三中全会以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，把实现社会更加和谐、构建社会主义和谐社会作为我们党为之奋斗的一个重要目标，强调形成全体人民各尽所能，各得其所而又和谐相处的社会，是巩固党执政的社会基础，实现党执政的历史任务的必然要求。要构建以“民主法治、公平正义、诚信互爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”为主要特征的社会主义和谐社会。和谐学校建设，是和谐社会建设的重要组成部分，只有学校和谐，才有整个社会的和谐。
一、加强学校党组织的核心领导作用是和谐学校建设的必然要求。加强学校党组织的核心领导作用是和谐学校建设的必然要求，学校建设必须要加强学校党支部的领导核心作用，创建和谐校园。
二、学校党组织在和谐学校建设中的难点及存在问题
由于学校辖区内各村村民的思想认识，生活习惯等方面都存在着较大的差异，这无疑在和谐学校的创建过程中，真正发挥学校党组织的领导核心作用，增加了一定的难度。
学校建设管理和服务难以到位。因此，学校党组织虽然具备了领导核心地位，却不能完全发挥领导核心作用。
2、学校党员的先锋模范作用不能充分发挥。由于学校党组织的社会职能和工作任务日趋繁重，再者部分离退党员的“思想退休”，以及对流动党员、下岗失业党员的管理教育，缺乏行之有效的措施，很难充分调动广大党员积极参入和谐学校建设的积极性，党员的先锋模范作用不能充分发挥。
3、学校党组织的工作缺乏有力的保障。由于学校没有创收渠道，自我发展的能力较弱，上级经费投入不足，普遍存在着“等米下锅、无钱办事”的现象，严重地制约了学校党建工作的开展。
三、充分发挥学校党组织的领导核心作用，实现和谐学校建设的基本途径。在和谐学校的建设过程中，学校党组织的核心领导地位的确立，有其客观的必然性和政治社会的预设性，但有了领导地位，不等于必然能够发挥出领导核心作用。
1、强化学校党组织的自身建设，构建于和谐学校建设。
2、加强党的政治理论宣传，贯穿于和谐学校建设。
3、协调学校的各种组织关系，运用于和谐学校建设。
4、提高为民服务质量，体现于和谐学校建设。
5、维护安定、优美的学校环境，覆善于和谐学校建设。
和谐学校建设的概念很宽范，涉及的内容也很多，有政治、经济、文化、治安、环境等很多方面，今天就不一一论述，作为学校党组织，在和谐学校的建设过程中，要创新观念、改革形式，创造载体，以饱满的工作热情，真正发挥学校党组织的领导核心作用，使和谐学校建设提高到新的水平。
村支委会会议记录农村工作总结篇三
地 点:福新社区警务室
主 持 人:林善铭 记 录 人 罗幼惠
参加人员:xxxx、平安中心户长
会议内容:例会
记 录 人:林善铭
入夏以来入室盗窃为主的侵财案件频发，对付入室盗窃，民警教作两招:
一、在窗前挂个风铃或在窗台门口挂上声控娃娃，不仅是装饰还能起到防盗的作用。
二、假如窃贼光顾，千万不要惊慌，应马上报警，事主可靠近门边，假装紧急地与民通 话，高声说出自家地址，言辞激烈地要求警方多派警力。
对于保安、巡逻队员提几项要求:
1、巡逻空挡时间不能太久。
2、巡逻人员不要落单，要保证巡逻员一队人员并行。
3、岗亭值班人员不能喝酒、打牌。
4、作息时间一定要落实，福新岗--泮洋岗--环岛、定岗定线。
还有我们最近的协管员工作比较忙，本月份每个星期要采集60个外来人员，我们的协管员入户时对未备案的出租户要及时通知他们将房产证复印件、身份证复印件拿到警务室来备案。对外来人员来者及时登记记录，走了及时注销。入户时注意掌控“两抢，“高危人员在榕动态;在座的人员也听听，发现及时报警，现在我将预警信息读一下。
经分析对比，发现两名“两抢“，高危人员在福州出现，具体的情况如下:
1、张xx，男，25岁，闽侯人，身份证号码xxxxxxxxxxxxxxxx，
xxxx年因在福州抢夺判刑6个月，8月9日1时58分入住鼓楼水部辖区“壹品休闲会所”。
xxxx年因抢劫被判刑5年6个月，8月9日16时21分(使用陈xx名)入住罗源县城关辖区“南星宾馆“。
一旦发现犯罪苗头，迅速予以打击，并扩大战果。
王珍:近段工作虽然很忙，我们在搞好治安工作的同时。千万别忘记防火安全检查，防火安全要以预防为主，做好宣传工作，在座的`中心户长们如果发现哪里要安全隐患也急时的告诉我们，以便我们督促他们进行整改，共同做好安全工作，确保社区居民过上安定，和谐的生活。
农村治保工作会议记录2
村支委会会议记录农村工作总结篇四
时间：×年×月×日 地点：×××
主持者：×××（书记）记录者：×××
出席者：支委委员×××…… 列席：（发展对象的入党介绍人中的非支委党员）
缺席者：×××（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等）会议主题：讨论接收预备党员
[其他人员也可充分发表意见] ×××（书记）：接下来大家谈谈对×××同志的考察情况。[记录与上者相同，每一位已满一年的入党积极分子都要谈] ×××（书记）：现在请列席的同志退出，支委留下来继续开会。刚才，各位都听取了对发展对象的培养考察情况，我们现在要从中确定×位重点发展对象，请大家充分酝酿。综合每一位发展对象的考察情况，其中×××、×××表现比较成熟，我建议把这×位同志列为重点发展对象，现在进行表决。………… …………[对每一位对象进行逐一表决] 决议：经支委会研究通过，同意把×××、×××接收为中共预备党员，公示、上报党委预审，经审查后再召开支部大会讨论确定接收其为中共预备党员。
村支委会会议记录农村工作总结篇五
讨论主题：我们应该如何看待“爱心人士的捐助”和索捐这个话题。讨论时间：201-10-31晚上7:00--9:00 讨论地点：化学北楼n223 参与人员：********************** 会议记录：首先，副组长**向大家介绍了最近社会上发生的两件事情，刘豪英为了给妹妹治病而向企业索捐，网友为了给身患尿毒症的蔡燕梅筹钱治病而向中彩票者索捐。通过这两个事件向大家引出话题，如何看待爱心人士的捐助与索捐。大家就这个问题开始了十五分钟的准备时间，准备期间，大家讨论激烈，争议不断。接下来，大家开始发表自己的见解，第四组的***首先发言，她认为，要区别的对待索捐问题，索捐是错误的，但对于比较富裕的人来说，当遇到有人索要捐款，并且真的迫切需要帮助时，应当力所能及的帮助。随后，***举了自己高中时的例子，向大家说明了，爱心是无价的，帮助要力所能及。接着，第三组的***提出了自己的观点，她认为，对与索捐问题，要看索捐者是出于什么目的，如果捐款着确实遇到了难以度过的难关，那么应当给于适当的帮助，但是索捐这种方式是错误的。随后，第二组的***谈了自己的看法，她明确的反对索捐，她认为，索捐者就像一个无底洞，会严重打击捐款者投身慈善的热情，不利于慈善事业的发展。但对于有财力的人还是应当热心的帮助别人，不要等别人找上门来。第一组的***认为，索捐者应当改变自己方式，可以将自己的困难告诉政府或者慈善组织，请求他们的求助，或者真正的打动别人，让别人来捐款，而不是索捐。第一组的***也明确的反对索捐，她认为索捐会是受捐者产生依赖，好逸恶劳，也会是富人忧心忡忡，不利于人们思想道德的提升。第三组的**认为，对于索捐者要分情况视之，如果是确实有困难，则可以理解，但是也要改变自己的方式。如果是为了牟取私利，那么要坚决抵制。接着，第一组的***提出，捐款者捐款过于高调，也是导致索捐产生的原因。第一组的**认为，对于索捐的对象也要分情况，如果是企业家，他们的钱可以为社会做出更大的贡献，那么他们不捐还可以理解，但是中彩票的人，应当适当的帮助别人。**提出反对意见，她认为，每个人的钱都是个人的私有财产，个人拥有支配权，中彩票的钱和劳动所得钱并没有区别。第四组的石维珂谈了自己的看法，他认为索捐这种方式是错误的，不应该任由其发展，应该提高社会慈善机构的服务水平，给需要帮助的人，给予援助。随后，第二组的***也提出，索捐主要看索捐者出于什么目的，从而来断定是否给予帮助。第三组的***也从不同方面提出了，对于真实的需要帮助的人，要量力而行，给以帮助。同时他也反对了**同学的观点，认为中彩票所得和劳动所得并没有区别。最后，组长***对本次讨论作了总结，本次讨论圆满结束。
会议总结：本次讨论大家发言踊跃，观点明确，气氛十分热烈。大家的观点比较一致，对索捐行为普遍表示不赞成，对于爱心人士的捐款要妥善使用。我国的现代慈善事业尚处于初级阶段，关于慈善行为与善款使用等的法律法规尚不健全，慈善机构比较混乱。索捐可能是迫于生活的无奈和一些突发事件导致的困境，但是绝不能够任由这种行为发展。第一, 索捐现象的存在, 会打击捐助者的爱心, 不利于慈善事业的良性发展。索捐行为会干扰慈善人士的正常工作与生活, 尤其是一些恶意的直接索捐行为,有时会让捐助者遭受人身安全威胁。这些因素让他们的爱心遭到一定程度的打击, 影响到他们做慈善事业的积极性, 有的甚至会选择退出慈善的舞台, 从而使慈善事业的发展失去热心人的支持。第二, 索捐现象的持续存在, 会影响整个社会的和谐发展。如果任由索捐现象蔓延, 会把慈善异化为一种针对富人的强迫性道德义务, 使一部分人容易滋生“吃大户”的不健康心态, 还会催生一种心安理得的自足: 我穷他富, 他就是应该资助我。从而使求助者不是采取一种正常的可被社会接受的救济方式, 而是心安理得地认为索捐行为的“合法性”, 使恶意索捐现象成为一种正常的社会现象。恶意索捐行为所引发的示范效应会严重地侵蚀人们美好的思想, 动摇中华民族几千年所积淀的传统道德观念, 更与社会主义初级阶段的道德模式和精神文明建设格格不入, 影响社会的和谐发展。第三, 索捐现象会使社会中一些人的自立自强精神遭到破坏, 不利于社会的健康发展。索捐的得逞使那些本可通过自救实现自助的人有了继续得过且过的“受助心态”, 可能会弱化一些人的自立精神和自强精神。总而言之，寻求帮助要有正确的方式。索捐这种行为是不可取的，如果任由索捐现象蔓延尤其是“恶性索捐”行为的发展, 必然会给我国慈善事业的发展带来不利的影响, 给我国的社会发展制造不和谐的因素。
会
议
记
录