观察土豆四年级篇一
最近，我参加了一个学校的科学实验，关于观察土豆在水中的种植过程。这个实验不仅让我更深刻地了解了土豆的生长方式，而且也让我从中学到了许多重要的知识和技能。在这篇文章中，我将分享我的所见所想，向你们介绍我对这个实验的心得体会。
第二段：实验的步骤
在这个实验中，我们首先需要准备一些土豆和瓶子，然后将土豆切成小块，放入瓶子中，倒入适量的水。随后，我们需要观察土豆在水中的生长情况，比较这些土豆和那些被种植在土壤中的土豆之间的差别。我发现，与那些在土壤中生长的土豆相比，那些在水中生长的土豆更加不稳定，而且它们的生长速度也会受到环境的影响。
第三段：实验的见解
通过这个实验，我发现了许多有趣的事情。首先，我了解到土豆种植的根本条件是水和养分，而且在水中生长相对更加容易。其次，由于土豆是植物的根，因此它们的生长速度可能会比其他植物更慢。最后，我们还应该注意水的温度和光照等因素，以确保土豆在水中能够健康地生长。这些见解让我深刻地了解了土豆生长的过程，以及到底哪些因素是对土豆生长至关重要的。
第四段：实验的启示
这个实验给了我许多启示。首先，我意识到如果我们不给植物提供充足的水和营养，那它们的生长就会受到很大的限制。其次， 我明白了我们需要密切关注环境因素的影响，这样才能够帮助植物健康地生长。最后，我还发现，如果我们想要了解植物的生长过程，我们可以通过一些类似于这个实验的方法来进行探究。这些启示让我发现了自己对植物生长的认识还需要进一步的加强，需要不断去学习和探索。
第五段：总结
总之，观察土豆在水中的种植过程，不仅让我了解了植物生长的基本原理，而且还让我从中发现了许多重要的启示。我相信，通过这样的实验，我们可以深入地了解植物的生长过程，掌握一些重要的知识和技能，以便用于日常的生活中。因此，我建议大家多进行这样的科学实验，让我们的知识和技能不断地得到加强和提升。
观察土豆四年级篇二
土豆种在水中观察，不仅是一项有趣的科学实验，也是一次有意义的探索。在我的实验中，我种植了数粒土豆种在水中，经过一段时间的观察和研究，我获得了许多有趣的心得和体会。
第二段：实验过程
我将土豆切成小块，每块上面都有着一两个芽。然后，我将这些土豆种植在一些水中，留意它们出芽的速度和数量。接着，我将这些土豆放在一个暗处，开启时间寻找出芽时长。之后，我把每个出芽的土豆种植在土壤里，进行土壤中的植物正常生长过程观察。
第三段：实验结果
通过观测，我发现，在水中种植土豆种会导致它们更快地出芽。在开启黑室的对照实验中，我发现土豆种中的突变是相对稳定的，可以在接下来的生长期间继续稳定地生长。此外，我注意到在土壤中生长的土豆不仅生长得更加健康，而且其芽更长。
第四段：心得体会
这次实验让我更加真实的认识到了植物和水之间存在的紧密联系。我不仅仅是对土豆的生长和发展有了更深入的理解，而且我也开始思考利用其余植物展开同样的实验。通过这次实验，我了解到对于生长总体来说，水和充足的阳光是促进植物正常发展的关键要素。
第五段：结论
土豆种在水中观察实验，使我们意识到科学实验不仅能够使我们更加深入地了解生态系统，还可以为我们提供精彩有趣又有启发性的体验。通过这次实验，我不仅仅是学到了更多关于植物的知识，而且我还坚信学习和探索科学知识的重要性。尽管这项实验非常简单，但这次体验带给我的启示和成长是很宝贵的，也将一直伴随着我的未来科学探索之路。
观察土豆四年级篇三
我家有一盆土豆，土豆已经在我家生活一年多了，春天时，它的叶子嫩绿又娇小;夏天，它的叶子干燥又大;秋天时，它的叶子弯曲又硬。
土豆的生长速度快得惊人。刚种不久的土豆长出了一根小巧玲珑的嫩芽，伸手去摸一下叶子，呀!上面还有些毛茸茸的小东西呢!我的发现使我精神大振!我就更加细心地照顾它了，希望它能早日长出土豆。
它果然没有辜负我的一片苦心，就像一个乖巧的孩子，越长越快。原先娇小的嫩芽长大了，根更长了。叶子上毛茸茸的东西没有了，变得更光滑了，也更绿了。靠近土的根还有些淡红色。我就像一位辛勤的园丁，培养出鲜艳的花朵。这时，我欣慰地笑了。
已经到秋天了。因为上学而好久没回家看它了，我只好周末回家看它。这回它长的更好了!长出了更多的苗，原先的那一株叶子更大了，但比较上面的叶子变得枯黄了，又弯曲了，下面的却十分好看，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。仔细一看土里还露出了一些雪白的东西，挖出一看，竟然是个圆圆的大土豆!太好了!我的土豆长出来了!旁边还有两株刚长不久的土豆苗，但非常悦目，叶子有好多片，形状像一朵玫瑰花，茎很粗，给它浇了好多水。看着它们慢慢长大，我高兴地笑了。
观察土豆可真有意思!相信以后一定能长出更好的土豆!
观察土豆四年级篇四
妈妈前几天买了一些土豆，今天准备炒酸辣土豆丝吃，但是发现有一颗土豆已经发芽了，妈妈说：“发芽的土豆有毒素了，不能吃了，那就给你种土豆吧！”我听了欣喜若狂，就拿着土豆直奔阳台。土豆外棕里白，圆圆的芽眼长出几个“小辫子”，那就是他的芽。我找来一个小花盆，挖了一张床，把花盆跟土豆对比了一下，哎呀！土豆太大了，于是我把土豆切成四小块，把其中一块放进土里，给小土豆盖上一床舒适的棉被，浇了一点水，放了一只蚯蚓进去，让它给我的小土豆松土，然后就回房间写作业去了。
这天下午五点，我写完作业直奔阳台。哇！土豆已经有一分米高了，茎杆是墨绿色的，上面布满了小绒毛，叶子有32片，都是椭圆形的，很粗壮，也有毛。我装了一些水倒在茎和叶上，流进土里。突然，一只蚯蚓冒出来把一只虫子吃进肚里。我高兴地说：“还好有蚯蚓，不然土豆就没命了，希望虫子不要再来了，好让我的小土豆快快长大！”
这天上午，我又来到阳台，发现土豆比原来大两倍。茎杆从墨绿变成嫩绿的了，叶子长成羽毛状，好像一株小树。我顿时心花怒放：“啊哈！虫子是不是怕我的蚯蚓啊！居然被吓得一个不剩！”每当我想起了这件事就会手舞足蹈起来。
看着小土豆长这么大了，是不是该生小土豆了呢？我想应该可以吧！
观察土豆四年级篇五
种在水中观察土豆的方法，是一个很有趣的科学实验。它不仅可以让我们了解植物的生长过程，还可以帮助我们更好地理解水的重要性。在这个实验中，我们可以通过观察土豆在水中的生长情况，不断学习和探索新的事物，并从中获得更多的心得体会。
第二段：实验过程
在这个实验中，我们首先需要准备一片土豆，并将其切成两半。然后，在切口处刻上一些小缺口，以便后续观察水的进出口情况。接下来，我们将其中一半土豆放在水中，并开始观察它的生长情况。经过一段时间的观察，我们可以发现，土豆逐渐产生了许多新的芽和根，生长得非常茁壮。
第三段：实验结果
通过这个实验，我们可以看到土豆在水中生长所需要的养分和水分。在水的帮助下，土豆可以生长得更加茁壮，从而获得显著的生长效果。而经过多次观察，我们还可以发现土豆根下方会产生许多长长的白色根毛，这些根毛不仅可以吸收水分，还可以吸收大量的养分，并将其输送到土豆的其他部位。
第四段：心得体会
通过这个实验，我们可以更加深入地了解水的重要性。水是一种非常重要的资源，对于生命的维持和生长都有着至关重要的作用。而通过实验，我们可以更加直观地感受到水对植物生长的重要性。在日常生活中，我们也应该学会节约用水，保护好我们的水资源。
第五段：总结
总体来说，这个实验是非常有趣和教育意义的。我们通过观察土豆的生长，获得了更多关于植物和水的知识，让我们对这些生物和资源有了更深入的认识。同时，这个实验也提醒我们要保护我们的水资源，尽可能地节约水。通过这样的实验和学习，我们将更加认识到生态保护和可持续发展的重要性。
观察土豆四年级篇六
最后一个礼拜要加紧复习，因为要期末考试了，所以我也没有太多时间来观察土豆。等考试考完后，又紧接着写寒假作业，有一天，我写完作业偶然发现，呀！这不是那个土豆吗，都已经长这么大了。它发的芽都应经长成叶子了，大概量了量，有八九厘米那样，而且底下也已经生根发芽了，因为她长时间在水里面浸泡，所以都长出芽来了，细细的，卷卷的，跟粉丝一样，它上面的叶子有些甚至还是紫色的，而且我发现了一个问题，挨着水面最近的叶子生长的最快，在最顶上的都已经快干枯了！
期末考试后，我又来看望我的小土豆了，哇瑟！他已经快长成一片森林了，可以说底下的叶子枝繁叶茂，但上面却是光秃秃一片，地下发的根也是细细长长的，都快挨到地儿了。而且仔细一观察，下面那些枝繁叶茂的叶子都是绿油油的，而上面却已经都变成紫色了，有的长得像个仙人掌，全身都是刺，有的像头小象，郑晒着太阳浴睡觉呢！下面的叶子就像是大鸡爪子一样，一点都不美观，伸个大爪子，好像在吓唬别人，看自己有多威风呢！
观察土豆四年级篇七
星期天，妈妈让我帮她做饭，妈妈让我刨马铃薯，我拿了一个出来连都没看就刨了起来，妈妈看了一眼后对我说：“不能刨，这马铃薯发芽了，不能吃。”我问妈妈“为什么发了芽的马铃薯不能吃呢？”妈妈说“发了芽的马铃薯有毒的。”想知道原因，自己到里面去找吧。”
翻开，我看到了很多知识。不一会，就找到了相关资料：马铃薯内含有一种叫龙葵素的毒素。每100克中含有龙葵素高达10毫克左右，人们吃后不会引起中毒。但当马铃薯发芽或者表皮变色，龙葵素的含量则明显增多，每100克中含有龙葵素500毫克以上，是正常的50倍，龙葵素是一种弱减性糖苷物质，食入后易引起中毒，龙葵素对人体粘膜具有腐蚀性及刺激性，对中枢系统有麻痹作用，能破坏血液中的红细胞，甚至引起脑组织充血，水肿。
所以人们在吃马铃薯的时候一定要注意，不能吃发了芽的。从这件事中，我知道了科学中的奥秘是无穷无尽的，只要我们细心观察，认真研究，一定会有许多新的发现。
观察土豆四年级篇八
在我家的阳台上有一盆植物，是我一个月前种的，这可是我的宝贝——土豆苗。如果我不说，你肯定猜不出来。
那天我回到家，拿起一颗土豆放到碗里，又加了适量的清水。硬硬的土豆放在水里竟然那么闪亮，就像一块晶莹润泽的黄玉泡在水中。过了两天，我又去看它，土豆顶端冒出了几个细小的嫩芽，让我欣喜若狂。嫩红的小芽看上去皱巴巴的，像细小而且被捏过的小纸团。又过了几天，新长出了两片小叶子，上面有一些细小的花纹。叶子旁边有一些小红点很快要钻出来的样子，让我觉得它的生命力很顽强。我期盼着土豆快快长大。
土豆的茎叶长得很快，都有两点五厘米高了呢，它仿佛要看到更远的风景，使劲昂着头。新长出的叶子小弟也足有一厘米长，脖子伸得老长，仿佛在说：“茎哥哥，快点长吧，让我也看到更远的风景吧！”茎上长出的叶子大多是嫩紫的，嫩嫩的绿透了出来，中间还夹杂着一点土黄，真像营养不良的非洲小难民，看着真是可怜。叶片中间细细的叶脉是紫色的，那是它输送养料的“重要通道”。主茎旁冒出的“”小不点儿”也长高了些，可样子还是可怜巴巴的。“它是什么？怎么这么小？”我想，仔细一看，“原来是新长出来的叶子呀！”更多的嫩茎正在往外钻，可使了全身的力气就是出不去，我想：“它为什么出不去？是不是因为缺水了？”我连忙拿来水壶给它浇水。
愿土豆快快长大，长成一片绿荫。
观察土豆四年级篇九
今天，姚老师让我们观察一样东西。
我一回到家，从一个黑色箱子里拿出了一个放了好久的土豆。土豆从黑暗中出来，我惊奇地发现，土豆竟然长芽了!我数了数，一共有七处都发了芽，更出乎意料的是它的颜色，不是黄色，不是棕色，而是粉色和黑色。
这次的发现真是令我惊讶。
10月9日
回到家，我第一件事还是去看我的土豆。
我怀着期待的心情来到土豆旁。我发现芽比原来更偏粉色的了。我好奇地按了按，土豆就像个没了气的球一样扁下去，但是过了一会就又鼓了起来。我又看见顶端的黑色比原来的面积更大。我又仔细地看了看，芽上长出了一些疙瘩。
10月10日
放学回来，我照样去看我的土豆。
我跑到土豆旁。发现顶端的黑色又扩散了，我用尺子量了量，已经有两毫米了。黑色上出现了一些灰色，灰色上面竟然出现了一点白色!我的目光又转到了芽上又发出了小芽。
10月11日
我发现灰色上面的白色又多了一些。我用尺子量了量最高的芽，已经高达两厘米了。
通过这几天连续的观察，让我更进一步地了解了发芽的过程，期待这个土豆给我带来更多的惊喜。
观察土豆四年级篇十
厨房里的一袋土豆发芽了，妈妈准备扔掉，可我觉得很有趣，准备把发芽的土豆种到花盆里。
我回想着爷爷种土豆的方法，先把泥土翻松，接着挖了一个洞，把土豆放到洞里，然后把泥土盖上，把土豆的芽露出地面，最后还浇了一些水，土豆就这样种好了。
我经常给这盆土豆浇水。过了几天，我惊喜地发现土豆慢慢长出了小小的两片叶子。土豆一天天长大，由于放在阳台上没有太多的阳光照射，土豆的茎长得又细又长，而且没有一片绿色的叶子。妈妈说这样的土豆是没有营养的，长不出小土豆。可我不甘心，还是照常给它浇水，希望她快快长出小土豆。
过了一个多月，我发现土豆芽越长越黄了，我以为它已经枯萎了，就把土豆一下子拔掉了，可没想到竟然挖出了一个小小的土豆。我惊喜极了，心想：不止是一个吧。我再挖又挖出了一个，比刚才又大了一点。
我高兴地拿着两个小土豆跑到妈妈面前，大声欢呼：“妈妈，瞧，这是我的劳动果实。”妈妈也为我高兴。
这是我第一次种出的两个小土豆，我感到很自豪。
观察土豆四年级篇十一
今天发现菜蓝里有颗土豆变青了，我心想：青色土豆吃了会中毒，可不能让它留在菜蓝里！正要将它扔到垃圾桶时，我灵机一动，为什么不把它种进土里呢？说不定会给我带来一篮子土豆呢！
我先将土豆切成六小块，然后找了一个大花盆，花盆装满肥土，再将土豆块放进肥土里，接着盖上一层薄土，最后浇上水就大功告成了！
我趴在阳台看着花盆，真希望它明天就发芽！
今天早晨我像往常一样，一起床就往阳台跑，去看我的土豆，不知它今天有没有发芽！
我推开门，在刺眼的阳光中，我看到了一星绿色，在黑色的泥土中格外显眼。我内心很惊喜，凑到花盆边仔细的观察起来：三瓣小叶片抱在一起，从土里冒出了脑袋。叶片只有我的小指甲盖那么大，绿油油的。凑上去一闻，泥土气息中伴着香草的味道。
“奶奶！你快来看，我的土豆发芽了！”
奶奶一听，连忙跑了过来。“只有一棵芽吗？”奶奶凑近了看，“其他的土豆应该活不成了，到现在还没发芽。”
“不会的，它们在泥土里一定会发芽的！”我不甘心的说。
土豆芽变成了土豆藤，原本没有发芽的土豆块也都发芽了！
土豆藤和许多小芽长在土里，看上去像妈妈带着一群孩子，有趣极了！土豆藤差不多有60公分的样子，像一条小青蛇，又像一根嫩绿色的细绳，上面长满了拇指大小的绿叶。我想象着，这个土豆藤它一定能给我们带来不少土豆！这时我发现一片叶子的背面爬着一只七星瓢虫，原来它在帮土豆除害虫了呢！
终于，土豆藤都长得老高了！可是藤上的叶子却变黄了，怎么办？难道他们活不成了吗？我带着一脸的失落去上学。
傍晚，我放学回到家，发现土豆盆里只剩下土了。我震惊极了，我的土豆藤呢？连忙跑去找奶奶。
“你看！这是什么？”奶奶手提着篮子。哇，篮子里装满了土豆！原来叶子变黄就代表土豆成熟了。我高兴地咧着嘴笑！
观察土豆四年级篇十二
一天，妈妈叫我把一些土豆扔掉。我仔细一看，那些要被扔掉的土豆既没有烂掉，又没有被虫子咬烂，只是土豆上的小坑小洼里发了一颗颗小芽，嫩绿嫩绿的，非常可爱!我心里暗暗的想：奇怪!为什么要扔到垃圾箱里呢?不是浪费是什么?妈妈不是一向提倡节约吗??自己怎么可以乱扔一些可以吃的东西?我一脸疑惑的问妈妈：“为什么要乱扔土豆?”妈妈说：“茜茜，你没看见土豆发芽了吗?”“发芽?”我更加疑惑。“茜茜，，土豆发了芽就不能吃了!知道了吗?”“为什么?”我像一只小蜜蜂缠在妈妈身旁。“这我就不知道了，自己查资料。”妈妈说。
为了解开谜团，我下定决心探个究竟，我查阅了相关资料，土豆发芽呀，是因为：土豆在收获后，有2——3个月的生理休眠期，这时新陈代谢的过程减弱，抗性增强，即使环境再适宜，也不发芽，但休眠期结束，遇条件合适，土豆的呼息和水解大大增强，一部分水解产物转移生长点，消耗与萌芽生长。
现在终于真相大白。我一直没有想到小小土豆有如此大的学问。看来科学无处不在，就看你是否有一双亮眼睛去发现!
观察土豆四年级篇十三
我家有一盆土豆，土豆已经在我家生活一年多了，春天时，它的'叶子嫩绿又娇小；夏天，它的叶子干燥又大；秋天时，它的叶子弯曲又硬。
土豆的生长速度快得惊人。刚种不久的土豆长出了一根小巧玲珑的嫩芽，伸手去摸一下叶子，呀！上面还有些毛茸茸的小东西呢！我的发现使我精神大振！我就更加细心地照顾它了，希望它能早日长出土豆。
它果然没有辜负我的一片苦心，就像一个乖巧的孩子，越长越快。原先娇小的嫩芽长大了，根更长了。叶子上毛茸茸的东西没有了，变得更光滑了，也更绿了。靠近土的根还有些淡红色。我就像一位辛勤的园丁，培养出鲜艳的花朵。这时，我欣慰地笑了。
已经到秋天了。因为上学而好久没回家看它了，我只好周末回家看它。这回它长的更好了！长出了更多的苗，原先的那一株叶子更大了，但比较上面的叶子变得枯黄了，又弯曲了，下面的却十分好看，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。仔细一看土里还露出了一些雪白的东西，挖出一看，竟然是个圆圆的大土豆！太好了！我的土豆长出来了！旁边还有两株刚长不久的土豆苗，但非常悦目，叶子有好多片，形状像一朵玫瑰花，茎很粗，给它浇了好多水。看着它们慢慢长大，我高兴地笑了。
观察土豆可真有意思！相信以后一定能长出更好的土豆！
观察土豆四年级篇十四
吃过午饭后，奶奶把我叫过来，对我说：字恒，阳台上有一颗发芽的小土豆，要不你把它种在土里吧！我一听这个消息，高兴得欢天喜地，满口答应。我仔细观察这颗黄色的小土豆，圆圆的，像个小娃娃，芽眼处伸出了几根小辫子，那就是他发的芽。我疾步如飞，跑到楼下，以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆，装满土，然后挖了一个小洞，将土豆放了进去，浇了一点水。
我想：就只用浇点水，土豆就能长出来吗？我带着满心的疑惑，等待着他发芽。
哇，土豆已经长出来了，有11厘米高。茎秆和椰子都是墨绿色的，上面都布满了小绒毛。叶子一共有21片，都是卵圆形的。茎秆是棱形的，很粗壮，也有毛。我给它浇了点水，在浇水的时候，我发现了一只小虫子，它是想吃我的小土豆吗？哼，连门都没有！我三下五除二地把它消灭干净。希望我的小土豆能长得更高。
两个星期过去了，土豆已经有42厘米高了，长了106片叶子，茎和叶子从墨绿色变成了嫩绿色，叶子长成了羽毛状，像一株嫩绿的小树，亭亭玉立在春风中茁壮成长。我期待着它早日开花，孕育出更多的小土豆。
观察土豆四年级篇十五
一天，妈妈叫我把一些土豆扔掉。我仔细一看，那些要被扔掉的土豆既没有烂掉，又没有被虫子咬烂，只是土豆上的小坑小洼里发了一颗颗小芽，嫩绿嫩绿的，非常可爱。我心里暗暗的想：奇怪。为什么要扔到垃圾箱里呢？不是浪费是什么？妈妈不是一向提倡节约吗自己怎么可以乱扔一些可以吃的东西？我一脸疑惑的问妈妈：“为什么要乱扔土豆？”妈妈说：“茜茜，你没看见土豆发芽了吗？”“发芽？”我更加疑惑。“茜茜，，土豆发了芽就不能吃了。知道了吗？”“为什么？”我像一只小蜜蜂缠在妈妈身旁。“这我就不知道了，自己查资料。”妈妈说。
为了解开谜团，我下定决心探个究竟，我查阅了相关资料，土豆发芽呀，是因为：土豆在收获后，有2——3个月的生理休眠期，这时新陈代谢的过程减弱，抗性增强，即使环境再适宜，也不发芽，但休眠期结束，遇条件合适，土豆的呼息和水解大大增强，一部分水解产物转移生长点，消耗与萌芽生长。
现在终于真相大白。我一直没有想到小小土豆有如此大的学问。看来科学无处不在，就看你是否有一双亮眼睛去发现。
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观察土豆四年级篇十六
吃过午饭后，我觉得无聊，就在大厅里转来转去。忽然我看见一个盆子里装着几个土豆，土豆已经发芽了。我跑去问妈妈：“发了芽的土豆还能吃的吗？”妈妈摇摇头说：“不能，因为发芽了有毒，所以不能吃。本来我是想扔了，既然你感兴趣就拿去玩吧！”我欣喜不已，马上把它们抱在怀里。
过了几天，土豆发芽了，翠绿新鲜，惹人喜爱。又过了一个星期，已经长得十几厘米高了。茎秆和叶子都是墨绿的，上面布满了小茸毛。叶子大约有二十几片都是卵形的。茎秆是菱形的，很粗壮，也有茸毛。我给它浇了点水，在浇的时候，我发现了一只小虫子，它是想吃我的土豆吗？哼，连门都没有！我赶走小虫子，再次仔细地打量着小土豆，它们可爱得很，我希望它们长得更高，更壮。
观察完土豆，我发现了土豆生长的奥妙。以后我要多观察一些东西，增强我的观察能力！