总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。相信许多人会觉得总结很难写？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
教师一周个人工作总结篇一
一周来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把本周的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。一周里按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的`思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，对自己的教学促进很大.
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，xx公开课受到各位老师及领导的好评，被评为教学新秀.并且配合学校工作，承担外校的听课任务，受到外校老师的好评。
以上是我一周来的工作总结，不足之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉，努力工作
教师一周个人工作总结篇二
为了确实抓好矿井地测防治水安全工作，实现矿井安全生产，做到安全、生产两不误，我部门积极按照公司对地测防治水工作的相关要求，根据《煤矿防治水规定》有关要求，坚持“预测预报、有掘必探、先探后掘、先治后采”的原则。采取了防、堵、疏、排、截的综合治理措施。
采用物探、钻探相结合，实现开掘工程的安全正常进行。现将探水工作总结如下：
物探工程：
本周把110406工作面的防治水为重点，110406回风巷、尾巷各进行1次高分辨直流电法仪探测距离各100米，物探结果显示110406底部切眼掘进本煤层工作面范围内有无水情况，根据充水性图纸显示3#采空区有大量积水，及时使用钻探对本工作面积水进行探放，以确保我矿安全生产。
钻探工程：
3#110306采空区涌水量，平均每小时涌水量为10m3，每天涌水量为240m3，共放积水3600m3，在以后的掘进过程中及时对本工作面采空区积水进行探放，以确保矿安全生产。
110406中部底部切眼90米
处采用zdy1900s型矿用探水钻机对3#110306采空区进行探放，至今未发现有采空区积水，在以后的掘进过程中，还应及时探明本工作面采空区积水情况，确保矿井安全生产。
矿井范围的水害调查：
我部门配专人到本矿井范围涌水点进行了观测测量，3#回风下山采用容积法进行观察，每日涌水量为15.264m3，副立井底采用水泵排水量计算法进行观察，每日涌水量为22.56m3，东上山风桥处采用容积法进行观察，每日涌水量为19.68m3，400米皮带中部采用容积法进行观察，每日涌水量为155.136m3，南沟轨道巷采用容积法进行观察，每日涌水量为95.2m3，中央水仓采用水泵排水量计算法进行观察，每日涌水量为684m3。
教师一周个人工作总结篇三
新的一学期开始了，虽然班级工作只进行了一周，但还是有很多东西需要总结的，在上一周里，我做了以下几个方面的工作，现总结如下：
一、刻意收拾自己的形象——让学生喜欢我
学生对老师的直观评价首先来源于教师的外在形象。一个仪表堂堂，风度翩翩的教师总是能赢得学生的青睐;相反一个拉里邋遢，不修便服的教师，既使是学富五车，也很难博得学生的垂青。教师的仪表在于端庄，从外在形象能看出他的内在气度。人的审美首先体现在视觉上，仪表能表现出一个人的性格与修养，得体的仪表会让学生对教师“一见钟情”，良好的第一面也奠定了相互了解的基础。所以在这一周，我努力改变自己的形象，虽然已经四十多岁，还有抽烟的坏习惯，但在学生面前始终保持自己应有的风度，让学生喜欢自己，这是我所要做的第一件事情。
二、精心设计第一次讲话——让学生认识我
教师的知识储备，语言表达能力及其思维往往是通过言语传递的。第一次讲话至关重要。我在第一次讲话时思考了很长的时间，不仅仅介绍了自己在二十多年教学中所取得的成绩，而且还介绍了我的个人的理想与价值观念，让学生了解自己，让自己的习惯改变学生，有人说，有什么样的班主任就有什么样的学生，我想可能是班主任对学生的影响最大的原因。
三、有意记住学生的名字——让学生佩服我
每一位学生都渴望得到教师的关注。教师能在最短的时间内记住学生的姓名，会让学生感到惊讶，学生会认为教师时刻惦记着他们，从而对教师产生由衷的好感。虽然只有一周，但我坚持每天利用早读课的时间对照学生的座位表，一个个认识新来的学生，有时在办公室对照学生的照片来认识学生，通过打学生的信息材料认识学生。到现在，我已经认识班上一大半学生了。
四、用心了解学生的特长——让学生感激我
每一位学生都有与众不同之处，他们期盼着自己的特长能发挥出来，更期盼得到赏识。在开学初，我让学生们进行了自我介绍，在每一位学生介绍完后，我都给他们一个积极的价，让他们一进班就有一种被教师欣赏的感觉。成立班委会，暂时确定班干部及班内其他管理人员，让学生感受到教师对他们特长的肯定，从而心情愉悦地从事班级服务工作。
五、潜心制定班级公约——让学生欣赏我。
“没有规矩，不成方圆。”开学第一周，是一个新集体行为的养成阶段，教师要对学生进行入学常规教育，让学生知道哪些是自己该做的，哪些是不该做的。做为班级管理，教师首先要引导学生确定班训，这是班级的奋斗目标，是全体成员的努力方向，因此我根据班级六十七个学生的人数现状，将班级确定为“梦六班”，这个班级的称号已经为多数学生所接纳。其次制定班级公约，作为一种制度来约束班级成员的行为。班级公约的制定是由教师提思路，班委成员组织，学生来集体拟定。班级公约要有民主性、科学性、激励性。对违反公约的学生要有相应的惩戒措施。因为班级的事情很多，虽然到现在还没有制定出完整的班级公约，但学生们已经思考了很多条款，包括对班主任的约束，都已经思考到位。
六、坚持做事言行一致——让学生信任我
开学初，师生间还在互相了解阶段，此时，教师言行举止一定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求学生按时到校，教师要守时检查，对学生承诺做到的，一定要做到，这是树立教师威信的阶段。学生将来能否去按照教师的管理思路去落实，很大程度上取绝于师生早期认识的可信度。每天早晨六点，我都准时站在教室门口中，因此现在为止，还没有一位学生迟到的现象，晚上十点二十，我准时到宿舍门口，同样，还没有学生出现该睡觉但还在讲话的现象。
常言道：“良好的开端是成功的一半”。这一周，自我感觉做的还不错，从家长的话中可以感觉到学生不仅仅是在教室表扬自己，还在家长面前表扬自己。
教师一周个人工作总结篇四
在刚入职的第一天，我没有直接就开始做相关销售方面的事情，而是参加了相关的培训。主要是企业文化的培训，和对销售工作的一种认知的培训。我还记得培训的精力给我们讲的有关销售的理念，我只记住了四个字，就是剩者为王。是剩下的剩，而不是胜利的胜，通过这个词来告诉我们，想要做好销售，最重要的一点是要靠坚持的，坚持才是胜利。销售行业来来走走很多人，大部分人刚进来的时候是被销售工资比其他职位高来的，却没有看到销售人员背后付出的努力。在第一天，经理就给我们传授了一个理念，想要做好销售，就得坚持。
在之后的两、三天里，我主要是接触了销售的相关产品，要记住和掌握产品的所有相关的性能和优缺点。不仅要记住自己的，对同类型别家的产品也要有所了解，这个需要自己去查询和了解。我认真的去了解产品的相关知识，对于我们销售人员来说，产品是我们的工具，我们一定要彻底掌握好自己的工具，才能做好销售工作。
在最后两天，我开始上手进行对产品的销售了，部门主管锻炼我的胆量，直接让我在指定的区域去询问一个陌生的人。我一开始是不敢的，也是不自信的。拿着产品感觉脑子一片空白，什么话都说不出来。还是真的要很感谢主管对我的指导，他慢慢的引导我，让我有勇气的迈出那一步，有勇气的去跟陌生人交流，渐渐地既锻炼了我的胆量，在口才方面也有很大的提升。
工作了一周下来，我觉得我已经有所不同，我自己都感觉到我变得自信了，可以很轻松自如的跟客户打交道，和他们沟通产品方面的问题，可以开始成交了，通过自己和顾客的沟通，成功的拿下一个大的数目的成交，更大程度上的激发了我对销售工作的热情，我也一直记得经理说的话，要坚持。其中做任何工作都需要坚持的，不能受到点打击就放弃，我也会继续努力的，做好这份销售工作。
教师一周个人工作总结篇五
这一周，又是在忙忙碌碌中度过，先是收取学生保险费，统计学生信息；然后课堂展示活动进行授课；之后是突击，迎接区教学视导业务大检查。当老师并不轻松。作为乡村小学教师，我一周平均每天4、5节课不等，每天必须在5：30之前起床，每晚必须7：20之后到家，万一加班，便至深夜。
要说业务，我虽然每天课不少，但是剩余时间（1-2课时）及部分课堂时间都在料理学生作业，基本上做到了批改与作业同步，但学校活动也并不少，每月至少1节的精品课必须有，每月至少1次大规模的全校师生集体活动必须有，每周至少2-3次的教研活动和2-3次的例会必须有。单作业一项，做到及时批改每天一次的课堂作业、一次写字作业、一次随堂练习、一次基础训练；每周的一次写话详批、至少一次的单元自模加分析，至少10人次的待优生、潜能生个别辅导。除此之外，每周听课至少一节，理论笔记至少1-2页，读书笔记至少1-2页；单元备课、课时备课、写话备课必须及时跟上……这些业务就压得人很难喘气，周末有时还要义务加班就别提了。
当教师工作繁重，压力不小，但为了孩子，为了下一代，这点牺牲还是值得的！