每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生爱国主义班会简报篇一
活动背景：学期马上要结束，临近期末考试还有十几个学习日，开展此主题班会让同学们进行交流，总结经验，迎战备考。
活动目标：通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
活动过程：
主持人开场白
女：亲爱的老师
男：同学们
合：大家好!
女：经过一学期的磨练，我们都成长了许多，进步了许多。 男：在赵老师的带领下，我们从不懂事的小孩，渐渐成长为沉着冷静的少年。 女：我们可以说我们是幸运的，在这个人生的转折点，我们遇见了她，赵老师。 男: 但是人生之路并不总是幸运，我们需要为身边的事多做准备。
女：是啊，为了推进班级各项工作再上一个新台阶，使班级期末考试成绩有较大的幅度提升，学校研究决定，要开展“冲刺期末”评比活动。迎接期末考试主题班会男：我们班的同学为了这次活动课是做了诸多准备，各小组比学习、赛纪律，班级里充满了紧张的气息。
女：在学习上，各个小组争先恐后，不想输给别的小组。
男：那么下面，就让我们来听听各小组长的计划吧。
发言：
1：我是第1组组长唐兴阳，我组在学习方面，我们互帮互学，交作业卷也很及时，从不发生小组内的矛盾，而纪律方面还是需要提高的，在距期末的这几天时间里，我希望我的小组可以进一步团结上进，上课要有效率，课余时间温故而知新，全神贯注投入到期末考试的筹备中，在最后的一次拼搏中取得飞跃，也能给爸爸妈妈一个完美的答案，给日夜为我们操劳的老师一个满意的结果。我相信只要付出了，就一定会有收获的，没有失败，只是暂停成功。
2：亲爱的老师，敬爱的同学们，大家好。我是第2组组长汪禹淼，由于当时我组表现不好，学习又不用功，所以没有什么突出特点，但是在近些日子里，我组变得比以前的纪律好了，学习也比以前用功，不再像以前那样懒散了，我们组上课发言不是很积极，但是纪律挺好的，组内也很团结，组员们也都相互帮助，这使我很高兴，我们交作业也很及时，组员都很配合我的工作，但是从质量方面上还应该有所提高，离期末还有一个多月的时间，我认为我们组也应该全力以赴的去为这场考试而冲刺，在课上我们不讲话，遵守纪律，即对自己负责，也对他人负责，在学习上，我们应该上课专心听讲，下课认真完成作业，老师所留的作业，有不会的问题或不懂得问题要及时弄明白，在以后日子里要比以前表现更好，更加突出，为期末考试奋斗，给父母一个好成绩，让他们为我们骄傲，没有做不到的，只有你想不到的，2组，大家一起加油。
们就罚她抄写单词，如果有背不下来的单词，我抄一抄，即可以给自己警告，还可以多背些单词，努力提高成绩，没有一个人的成功是不付出努力的，我们组支持做到没有特殊事情，不离开座位。要多做些题型，不去外面招摇，要知道战场上最致命的战士往往有一张记不信的脸，我们放弃时间去娱乐，努力刻苦，虽然我们会失去乐趣，但至少我们不用为明天而担忧，争取做到样样优秀，做班级的模范，为文明进步班级做准备。
作为班级的管理者，我很荣幸，每天负责早晨读和英语晨读，我觉得班级同学在英语这门学科上，有很大的进步，为此我十分高兴，但在工作中，我还是发现了一些不足，有的学生背部下来单词、课文，这令我头疼，于是，今天我正式宣布英语晨读的新模式，首先齐读课文，而后，同学领读，最后，我会抽查或分组去考，希望同学们能够多多监督，发现有作弊或赖于充数的同学，及时报告给我，同时也希望这些同学要自觉一些，不落班级后腿，谢谢大家。李宜倡 女：上述的发言各个都是肺腑之言，使我们感触众多。
男：同学们，学习是重要的，一个好的学习组长也是重要的，下面请听学校学习部长，班级的学习之星郑凯同学发言。
女：郑凯的发言让我发现，没有一个好的纪律，我们是没有办法学习的。
男：一个好的班级要有一个起带头作用的人，那个人就是班长。
女：他不仅要努力做个头，还要努力做个好头，做个龙头。
男：下面有请班长发言。
女：离期末还有一段时间了，进步人数75%是一个目标，守纪是一个目标。
男：努力，成绩是资本，时间是未来，只有好成绩，才能换来1班的未来，未来的路还很远，事不宜迟，现在开始准备扬帆起航，迎接明天的辉煌。
女：接下来请班主任赵老师作总结。
小学生爱国主义班会简报篇二
１、掌握“情报”和“间谍”的概念
２、了解间谍活动的历史和现在，“第二战场”
３、对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解，知道当今情报工作的重要性。
一条特殊的战线指隐蔽战线，也就是间谍和反间谍。
一．导入：
二．教师介绍“情报”：
破坏等活动的人员。
三．知道了“情报”和“间谍”的概念，让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。
介绍：从４０００年前的夏朝起我国就有了间谍活动（内容略）
四．在电影中，间谍是无所不能的，他们会各种国家的语言，会使用各种武器，反映特别灵敏等等，但是你们知道真正的间谍是什么样的？他们要做些什么？他们的工作需要多少勇气吗？让我们来看看在二战前后的间谍人员。
五．间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要，列举日本的例子。
六．教师总结：
经过这节课的学习，大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的，这项工作的主要任务是获取情报，不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为２１世纪的新人，更应有一定的识别能力和反间谍能力，千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士！
七．观看有关保卫国家安全的影象材料
八．作业：将学到的内容告诉自己的父母，宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。
小学生爱国主义班会简报篇三
1、使学生知道一些简单的安全常识。
2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点：教室
(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
3、学习防触电知识的情景表演：
(1)第二组代表表演：
(2)大家认真讨论观察表演后讨论：
a、提问：发生了什么事?他们是怎么做的?
4、学习防中毒知识的情景表演：
(1)第三组代表表演：
(2)大家认真观察表演后讨论：
5、学习防坏人破坏知识的情景表演：
(1)第四组代表：
(2)大家认真观察表演后讨论：
(五)巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
(七)班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
三年级主题班会方案5
活动目的：
2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
活动重点难点：
使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
活动过程：
一、主持人宣布班会开始
今天，我们要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会，预防肺结核。
二、调查问答
(整天咳嗽，还不停咯血。易传染，十分痛苦。)
主持人：是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。
2、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?
结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。
3、患肺结核的病人，有哪些主要症状呢?
患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核菌。所以，前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点，大家都要注意。
4、怎样预防结核病?
由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼身体，增强体质;避免受凉和过劳，以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者，请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检，发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。
三、教师总结
学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
小学生爱国主义班会简报篇四
:通过这次活动，使学生受到“礼仪规范方面的教育，自觉养成懂礼仪，守规范的好习惯,提高学生的素质。
1、礼仪方面的知识竞赛。
2、有关的文艺节目演出。
一、全体起立：唱队歌。
二、主持人宣布：“让礼仪之花开满园主题队会现在开始，首先，请各组选出的参赛代表上场。（大家鼓掌欢迎）。
三、主持人：竞赛的第一大题是必答题，请代表们抽签。（各组抽到哪道题就问答哪题，回答正确的，送上一朵红花。）
第1题：学校的客人指哪些？（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低.）
第2题：文明礼貌三句话是哪三句？
（1）见面说：“早上好！“您好！
（2）道歉说：“对不起！请原谅！
（3）致谢说：“谢谢！给您添麻烦了！
第3题：文明行为三件事是哪三件事？（第一件事爱护环境，你丢我捡；第二件事是遵守秩序，你挤我让；第三件事是竺人谦让，你好我学。）
第4题：待人接物要遵守哪三个原则？答案：原则之一是尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；原则之二：热情待人；原则之三：真诚做人，不说假话，诚恳待人。
第5－10题略。
四、主持人：
1、总结必答题的成绩。
2、请一名学生独唱。
五、主持人：接下来是抢答题，看谁答得又快又好，答对一道题，得一朵红花。
第1题：怎样打电话？
第2题：敲门的方法是什么？
第3题：敲门的原则是什么？
第4题：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱是谁说的？
第5题：见到校长和几位老师在一起怎样问好？
第6题：如你同桌的同学上课呕吐了，你该怎么办？
第7题：在上学路上，如你看见一个小同学摔到四里去了，你怎么办？
第8题：同学不小心倒了墨水在你的身上，你该怎么办？
第9题：借了同学的东西应怎么办？
第10题：好朋友跟你提意见你怎么办？
六、主持人：
1、总结两轮比赛的成绩。
2、请欣赏笛子合奏。
3、请欣赏普通话朗诵《礼貌歌》。
七、主持人：看了他们的表演，我们都愿做讲文明懂礼貌的好队员，在实际生活中应该怎样做？请看常见的不礼貌和有礼貌的说法。
喂，到白合去哪里－请问，到白合走哪方。
借一支笔给我！－您的笔借给我用一下好吗？
不干－对不起，这件事我帮不了忙。
不知道－对不起，没听说过。
不行就算了－如您觉得有困难，就不麻烦您了。
替我做，好不好？－我能请您帮我个忙吗？
给我拾一下钢笔－请您帮我捡一下钢笔？
八、节目：用电脑打字。
九、小品：
十、主持人：愿我们都成为讲文明，懂礼貌的少先队员。愿歌声与微笑伴我们健康成长。
全唱《歌声与微笑》。
十一、辅导员：
1、评出比赛名次。
2、总结讲话
小学生爱国主义班会简报篇五
生活的喜怒哀乐
生活中的喜怒哀乐
1．帮助学生初步了解情绪，初步认识情绪的多种表现。
2．帮助学生初步了解情绪的分类及其作用。
3．帮助学生初步了解情绪是可调节的，初步知道用认知调节情绪的方法。
喜怒哀乐图片、课件、抽签纸条。
(一)情绪的初步认识阶段
幻灯演示集体回忆生活中的喜怒哀乐
(二)认识情绪体验的丰富性及其分类与作用阶段
日常的生活是丰富多彩的，经常会遇到各种事情，每个人的感受不同，情绪的表达也都不一样。
1．认识情绪体验的多样性。
(1)观察图片，说说你看到了他们的哪些情绪？(出示幻灯演示图片)
小结：情绪是人内心世界的表白，有的人表达情绪的方式是收敛的，有的人是外露的。
(2)小游戏，请你来表演一下。(抽签表演喜怒哀乐情绪)
小结：我们所表演的是众多情绪中的一小部分，其实情绪的表现是多种多样的。
2．认识情绪的分类及作用。
人的情绪很丰富，表现多种多样。情绪有好有坏，程度也不一样。不同的情绪，对我们有不同的影响。
(三)了解情绪的认知调节阶段
1．故事一：积极情绪与消极情绪。
(1)分组讨论：积极情绪与消极情绪对我们的生活有不同的影响。
有什么方法保持积极情绪，消除消极情绪呢？
(2)小结：从两个故事中可以看出情绪是可以调节的，不良的.情绪不仅会伤害自己，不恰当的发泄，会给他人带来伤害。生活中的灿烂阳光要靠自己争取，快乐的心情要靠自己创造。同一件事，看问题的角度不同，会出现不同结果。
2．故事二：合理宣泄不良情绪。
小结：人们宣泄不良情绪的方法有很多，唱歌、画画、做游戏、写日记……除此之外，情绪适度很重要，太过兴奋会乐极生悲，太过悲伤也会悲痛欲绝，这些过度的情绪会危害人的身体健康。
3．互助活动。他们的情绪表现需要你的帮助，想一想，怎样帮助他们？
(1)小红刚铺上画纸准备画画，不小心洒上了水。
(2)小棋就怕考试，每次考试前几天，他就紧张得不行。
(3)小丽想参加板报组，被拒绝了，小丽一气之下把刚画好的板报擦花了。
(4)周日，小强参加了足球比赛，赢得比赛后他兴奋得一宿没睡，第二天上课直打瞌睡。
小建议(用幻灯辅助)
(1)学会从积极角度想问题；
(2)学会合理发泄不良的情绪；
(3)学会保持适度的情绪。
总结：今天这节课，我们认识了情绪，在我们丰富多彩的人生中，情绪就像一个多变的万花筒，展现着我们丰富的内心世界。在今后的生活中，我们要学会控制和调节自己的情绪，做一个快乐的孩子。
1．和同学分享积极情绪的感受。
2．帮助同学合理宣泄消极情绪。
小学生爱国主义班会简报篇六
1、让学生了解重阳节的来历和习俗。
2、懂得尊老爱老是一种美德，并努力做一个尊老爱老的好学生。
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
一、老师开始语
同学们，我们都知道每年的9月9日是重阳节，民间也常在该日举行一些祭祖与敬老活动。20xx年，我国法律明文规定将农历九月九日定为“老年节”。这节班会就让我们一起来深入了解一下重阳节以及尊老、敬老的传统。
二、老师讲解重阳节的来历，通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
三、金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，询问学生知道哪些重阳节的习俗，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。然后老师详细讲解重阳节的习俗及演变。
四、让学生分组读、齐读与重阳节有关的诗句，加深对重阳节习俗的理解。
五、老师播放多媒体课件，讲解重阳节蕴含的尊老敬老的意义，播放相关图片、视频，让学生分组讨论图片和视频中哪些人的做法是对的，哪些人的做法是错的，并让学生反思自己在生活中是怎么做的。
六、全班齐读尊老敬老的名言，加强学生尊老敬老的意识。