我们得到了一些心得感悟以后，应该马上记录下来，写一篇心得感悟，这样能够给人努力向前的动力。那么心得感悟该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生与死感悟篇一
第一段：引言（100字）
现代社会，人们的生活节奏越来越快，面对各种压力和挑战，我们常常感到疲惫和迷茫。然而，在这个充满竞争的时代，我们不能停下脚步，更不能向困难低头。幸运的是，还有许多励志视频能够给我们带来正能量和鼓励，让我们重新燃起希望和斗志。最近，我观看了一部感人的励志视频，对我产生了深远的影响。
第二段：视频内容及体会（300字）
这部励志视频讲述了一个并不出众的年轻人的故事。他家境贫寒，学习成绩也不突出，但他不气馁，始终保持着对未来的憧憬和努力。他可以穿梭于各大图书馆，寻找学习的机会，而不是选择放纵自己。他可以每天早起，坚持晨跑，而不是选择拖延和懒散。最终，他通过自己的努力，考入了一所名牌大学，并成为了一名杰出的科学家。
观看这个视频，我深刻地认识到一个人的努力和坚持是可以改变自己命运的重要因素。这个年轻人没有放弃，他坚信自己的能力和潜力，不断用行动证明自己的价值。他的经历告诉我，只有通过不懈的努力和自我奋斗，我们才能实现梦想，改变自己的人生轨迹。
第三段：励志视频对我的启示（300字）
这部励志视频不仅让我感动，更让我思考自己的生活和未来。我曾经也面对过挫折和困难，曾经也迷茫过，甚至想过放弃。但是，这部视频教会了我一个重要的道理：只有坚持不懈地努力，才能在逆境中找到突破的机会，才能让梦想变成现实。
观看这个视频后，我下定决心要积极面对人生中的挑战和困难。我知道，每个人都会经历失败和挫折，但是我们不能被这些困难打败，而是应该从中学到经验，进一步提升自己的能力。我也要学会坚持和努力，相信自己的潜力和可能性，为了自己的梦想而努力奋斗。
第四段：励志视频的社会意义（300字）
励志视频的社会意义无法忽视，它不仅可以影响个人的生活态度和行为方式，更可以在整个社会中产生积极的影响。许多年轻人面对学业和职业的选择时感到困惑和迷茫，很多人想要放弃。但是通过励志视频，他们可以看到那些经历困境、坚持不懈并最终成功的人，他们的故事可以成为年轻人在追求梦想的路上的动力和榜样。
此外，励志视频还可以帮助人们提升自我认知和自我管理的能力。在这个信息爆炸的时代，我们常常容易迷失在各种消费主义的诱惑中，而励志视频可以引导我们关注内心的价值和追求，树立正确的人生观和价值观。
第五段：总结（200字）
通过观看励志视频，我意识到人生的路不会一帆风顺，但只要心怀梦想、坚持努力，就能找到自己的人生方向。励志视频是一盏明灯，能照亮我们生活的道路，给予我们鼓舞和勇气。作为现代人，我们要善于接受这些正能量的传递，并将其转化为自己前行的动力。通过在励志视频中汲取营养，我们可以在逆境中坚持，找到自己的定位，创造辉煌的人生。
总的来说，观看励志视频给了我很大的启发和激励，让我相信只要坚持努力，就一定能够实现梦想，走上成功的道路。它不仅对我个人有着深远的影响，还具有重要的社会意义。我相信，只要更多的人接触到这些励志视频，我们的社会将变得更加积极向上、充满活力。
生与死感悟篇二
景象在意识里流转，纪录片唤醒了隐藏了二年的记忆。猛地，觉得那些日子实在是无比珍重的，那些毕业时候就哽咽在喉头的语言，有一股喷涌出来的冲动，让我不得不写下来。不是关于这一部叫《高三》的纪录片的观后感，而是写给我们实实在在经历过的高三日子，以及我们青春里有过的“那些花儿”。
《高三》，从它的拍摄技巧来说，并没有很独特的拍摄技巧，这只是一部平凡的纪录片。之所以获奖，可能是它对于我们每个经历高考的人来说却是一部独一无二的作品。带给我们太多不平凡的思考。甚至让我们更多的去关注他的人文和社会价值。一直以来对于拍摄纪录片的导演我都是由衷的敬佩。因为这是一群在真诚说话的人，从这些人我们可以看到一种关注，一种对表现进行深入探讨的精神。现在因为节奏的加快，五花八门的东西已经迷惑了我们的眼睛，而对于掩埋在底下或其他某处真实的社会存在缺少了认识，而我认为这些颇有价值。
这部片子拍摄的是福建省武平县重点中学武平一中2005届高三七班学生在班主任王锦春的带领下一年的紧张校园生活。94分钟的纪录片看下来，整个人都处在一种紧张的气氛当中，又仿佛将自己带回到高三那个火红的年代。一部真实得无可挑剔的影像铭刻，反映了小城镇高三学生最质朴的生活状态。
片子每一个细节都让我对二年前的时光有种难以名状的悸动。影片一开始呈现给我们的就是班主任在狼藉破败的宿舍训斥逃课学生的镜头，而且光线非常暗，运用了隐喻蒙太奇，暗示了高三对于“中国学生”来说绝对是灰暗的一年。从高三岁月马上切换到刚入学时军训的镜头，运用闪回蒙太奇向我们述说着一届届的可怕的高三在不断得轮回中。十八岁的青涩日记，用一个个连续蒙太奇向我们展现。开家长会的时候作者运用一个个家长脸部的特写及老师与家长之间的对比蒙太奇呈现给我们一批农民家长们对教育的一种无知与无奈。
好多次出现学生佳燕的心理蒙太奇，作者将她的独白用特别的剪辑和一些画面结合在一起，产生声画分立的效果。还有作者以一种隐喻蒙太奇的方式拍摄到三次出现的入党积极分子会议，极力表现出中国学生处于怎样的思想教育之下!带有一点讽刺性!对于教室里学习氛围的表现作者是用了俯拍、重复蒙太奇，多次展现学生学习的压力。在该纪录片中作者主要以参与互动式的方法采访到了四个学生及其家长，多次运用到交叉蒙太奇和切换蒙太奇以及连续蒙太奇的方式表达了父母对子女无私的爱，片中很少的几个家长单独的镜头里，都能体现出父母亲对子女的期望及关怀。
一个重点中学的高三学生学费要二千多元，那也许是父母亲几年的积蓄，但父母都是坚定地支持子女上学，只要子女愿意学习、只要子女能够走出去，这些父母都是砸锅卖铁、变买家产都在所不惜的，大概是中国落后的农村的普遍现状吧!家长都把自己当年没能实现的理想或愿望，寄托在自己的子女身上，甚至把整个家庭的期望都加在子女身上，这样孩子们能没有压力吗?因此片中有些同学在压力下，产生了厌学、退学的打算，或者是自我压力太大，高场心情紧张，发挥失常。这一切归根到底还是因为高考对中国人的人生影响太巨大了。
片中也涉及到校园中一些普遍存在的问题，比如说学生早恋、学生沉迷于网吧、学生养成吸烟等生活恶习，学校对此还是尽量作到教育、挽救为主，这些落后学生不论是学校、还是班主任都在努力地帮助他们，这令我十分感动。其实他们完全可以只注重抓升学率，放弃这些没有希望考上大学的学生的。片中的高三(七)班的班主任王锦春从开始到结束都是那样的兢兢业业，起早贪黑。不遗余力地为学生制定各种计划，考试安排。他和他的同事们，可以说是工作地非常辛苦、非常地敬业，这业让我非常地感动，让我想起自己高三时班主任。
在片中，作为班主任的王老师，不仅有自己的教学任务(他还要带高三班的语文课)、还要时刻关注自己班级的学生生活、学习的动态，还要适时地帮助学生解决学习上、心理上的问题，对落后的学生，王老师也做到苦口婆心的地步，并没有抛弃他们，哪怕是到最后的高考来临地时刻。片中王老师是一个有着非常丰富经验的高三班主任老师，从开学给学生和家长的动员，拉紧学生和家长大脑里的弦——一年之中最重要的大事就是准备高考。
到高考前夕，给学生减压，告诫大家高考只是人生的一个必经之路而已，采用了积累蒙太奇的方式展现出王老师的教学技巧和丰富的教学经验，是一位优秀的人民教师，是一位值得学生尊敬的人民教师。总之，我觉得周浩(该片的导演)对于高考，张兴旺，钟生明，林佳燕，莫晓兰……以及老师王锦春，解读得都很深刻。
然而《高三》所呈现给我们的不仅仅是为了唤起我们对于高三的记忆，导演最更主要的目的是给予我们对中国教育制度与当今时代是否相符的一种反思。高三》中的班主任王锦春一开始就说：如果是我们从事中学教育的圈内人，他们肯定会理解我们的做法，但那些专家、学者对我们也许会有看法。
但是我们还是坚持这种教育，因为如果我们不这么做，就对不起学生和家长。因为在教育的磁场中，吸附着老师、学生和家长：老师为的是升学率，学生为的是前途，家长为的是儿女的幸福。老师错了吗?学生错了吗?家长错了吗?都没有错。那么，我们的教育错了吗?答案是：教育没有错，只是和时代步伐不一致。
老师传道授业，学生敏思好学，家长尊师重教——让我们的双眼直视坚硬的事实：升学率的达摩克利斯之剑高悬于老师的头顶，学生面临着要么读书而成为天之骄子、要么成为如父辈一样的农民、工人、农民工或者“社会闲散人员”的'严酷事实，而家长，则要通过自己的孩子来改变一个家庭(甚至是几代人)的命运。
承载如此重负的，正是这个伟大的时代。或者说，教育的重负正是这个时代重负的缩影。学生的成绩是老师的“命价”，升学率的高低决定着他们的一切;学生的未来是家长的“命价”，他们要累死累活才能负担的起学生现在和将来的学费。满耳读书声，满耳升学率，这是什么?这是悲哀。因此“中国”的高三，这群人的集体奋斗有一种悲壮和凄凉感。想起当时身边的人包括自己在内，对于高考了解少之又少，除了一开始就被学校，家长灌输的大学梦之外，别无其他。看着这一个个活生生的画面，学生诉说着自己的理想是那么得不纯粹，他们背负了太多责任负担了。
一部《高三》将最真实的故事完整呈现在观众面前，把思考的机会留给乐观众。对于《高三》屡获殊荣我没有惊讶。惊讶的只是在这样一个平凡的国度里，某些平凡的人正在人生不平凡的时期平凡地奋斗着，所为者，在别人看来的平凡，却是自己心底最大的不平凡。在平凡与不平凡的撞击中，掉落的是无可奈何的人文关怀之火花。
近期，一场以全员收看电力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰写心得体会的安全警示教育在公司系统如火如荼开展。
观《警示 教育 安全》后，心里久久不能平静。屏幕上，一起起安全事故，夺去了多少鲜活的生命，给死难者家属心中留下无尽的伤痛。泣血的场面，深深地刺激着我们的视觉神经，让在场的每一个人揪心、叹惜。深刻剖析事故原因，无一不是由于部分员工安全意识不强，遵章守纪自觉性不高，违反操作程序、违章指挥、违章操作、安全监护不到位所造成的。
追求幸福快乐，是人之本能。近年来，随着人民生活水平的提高，人们心目中的“幸福指数”中，“平安”二字占有越来越重的份量。在春节贴的春联上、在人们的祝福语中、在工厂车间、在出行的车上……“平安”二字无处不在。孙悦的一曲“祝你平安!”曾红遍大江南北，可见，“平安”二字受人们欢迎的程度。因为人们深深知道，只有与安全、平安结缘，才能让幸福相伴。
一个企业要发展，安全是前提;一个家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我们要牢记亲人的叮嘱，领导的重托，牢固树立安全第一的思想，时刻保持警惕，加强自我保护意识，对事故隐患要有一定的预见性，遵章守纪、按章作业，坚决做到“四不伤害”，才能确保安全生产的可控、能控、在控，才能让幸福时刻萦绕在你我的身边。
人的生命是宝贵的，生命只有一次，生命高于一切。火灾、交通事故、溺水等却把人们唯一的生命夺走了。今天观看了《珍爱生命安全第一》的启示录后，再一次使我感受到生命的珍贵，感受到火灾、交通事故、溺水等给人们带来的巨大灾难。
我国一天大约有四十名中小学生死亡，也就是有一个班的学生消失。多么可怕的数字，多么令人痛心的事情。它不仅摧毁一个个幼小的生命，而且使无数个家庭支离破碎。近些天，我国就发生了几十起恶性-交通事故，共有三千人多人死亡，两万多人受伤。这是一个非常惊人的数字，也为我们敲响了安全警钟。也促使我们在课上和日常生活中多学安全知识，积累安全自救经验。使我感触最深的是那个小女孩被一辆大货车夺去了双腿的事，从此小女孩就坐在篮球上，一步步的挪动，我为这幼小的生命从此残疾而感到痛心。愿安全警钟为我们长鸣。我们一定要遵守交通法规，要走人行横道，要遵守红灯停、绿灯行的规则，不在马路上打闹…… 努力做好自主保安和相互保安。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，生活在幸福的大家庭中感到无比的自豪。我们应该珍爱生命，善待生命，团结互助，努力学习，用丰富的知识武装自己的头脑，用自己所学的本领去建设美丽的祖国。
今天观看了清华学生自己拍摄的视频，略有感慨。
视频的内容比较丰富多彩，涉及各方面，并且时间跨度很大，虽然播放顺序有点乱，但是每个片段表达的内容还是挺清晰的。视频有许多的片段，每个片段表达一个主题。视频的顺序记得不是很清楚，对其中有些片段的内容印象深刻。
视频的内容大概有开学，军训，竞选班委，辩论赛，分组活动，学生讲座，各种比赛等方面。
通过开学报名的视频，似乎看到了自己大一刚来时的青涩，总觉的那些平常普通的画面在日后回忆起来显得弥足珍贵，如今日子一天天过去，走进大二的我们，似乎再也找不到当初的感觉了。回忆总是充满了美好，虽是看的别人的过去，但有过相似经历的我，看到这些也是无比怀念与熟悉的。
军训的日子对大一时候的我们似乎是一场噩梦，但今天看到她们军训的视频，感觉军训也是甜蜜的。不停的起立，蹲下，齐步走，正步走，也是一种乐趣，曾经拉歌的样子，站军姿的样子，一幕幕浮现在眼前，仿佛那些不过是昨天发生的，可是，原来时间真的过去很久了。
看到她们竞选班委，就想到自己班上竞选班委，青春的色彩总是不一样的。有人积极的表现自己，有人看着别人的神采飞扬，却无动于衷。我想，不仅是竞选班委这样，许多事都是这样吧。每个人都有自己的选择，有人选择拼命争取，有人选择顺其自然，但不管怎样，这都是我们内心的想法，不必刻意勉强，做自己就好。
清华毕竟是一所不错的大学，所以视频不会只呈现给我们学生生活中一些琐碎的事情，这段视频也更多呈现了清华学生在学习，学术等方面的表现。还表现出了大家在竞赛活动中的拼搏。
这段视频有一段是一个男同学在讲解性，虽然大多数学生表现出了羞涩，不过既然有人敢走出这一步，证明清华的学风还是开放的。视频还展现了清华学子对各类问题进行的辩论赛，从活动中看出了大家的口才与应变能力，能够充分体现大学生活活动对学生判断问题，分析问题等能力的培养。视频也展现了十佳歌手比赛等文艺活动，表现大学生除了学习书本知识以外，也有很多机会表现自己的艺术才华，丰富自己的业余生活。这段视频更是展现了清华富有特色的赤足运动会，极大程度表现出了大家的拼搏力，战斗力。这段视频展现大学生活的方方面面，我就不一一列举了。
看了这段视频，我很是怀念我逝去的大一生活，也期待我还未来到的大三大四生活，更重要的是要珍惜我所经历的大二生活。视频中记录的学生的点点滴滴，也是我生活中的点点滴滴，我曾看似平静无聊的大学生活，如今回忆起来却异常美好。我想，我们都应该回味我们那些青葱朦胧的岁月，珍惜我们的成长经历，走好生活的每一步，愿以后不留遗憾，勇往直前。
天空很大，我们都太渺小。可是再渺小，也是绿色一片。
生与死感悟篇三
近期一段时间，天气渐渐炎热，也是学生易发生溺水事故高发时期，为防止溺水事件的发生，在校内进行主题为“珍惜生命预防溺水”的安全教育，下面学校特向全体同学提出以下需要:
1、树立安全意识，加大自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。
2、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。
3、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其需要要有组织，并在大人带领下方可去游泳。
4、要了解我们的身体健康情况，平常四肢就容易抽筋者不适合参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的筹备，先活动身体，假如水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
5、对我们的水性要有自知之明，下水后不可以逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不可以互相打闹，以免喝水和溺水。
6、在游泳中假如忽然感觉身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
8、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学间要互有关心、爱惜，发现有些同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要准时劝阻并告诉老师或家长。
9、溺水的急救
在大家的日常，假如一旦遇见溺水者，大家在营救时应该如何解决呢?
当发现有人溺水时，不可以冒然下水营救，由于一旦被溺水者抓住将十分危险。在水中与溺水者纠缠不但会消耗救助者的很多体力，有时甚至会致使救助者体力耗尽最后丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
现场抢救溺水儿童的办法:
2、将溺水职员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。
但不要由于控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
综上所述，溺水是很危险的，在日常要提升安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只须大家在日常注意各种游水、戏水事情，提升安全防范意识，掌握在遭遇溺水了解怎么样自救和他人遭遇溺水时怎么样抢救，溺水事件是可以预防的。
生与死感悟篇四
星期三和星期四下午，我们观看了李强老师的演讲培训。说句实话，我感到非常的幸运，不用穿梭在人才市场，忐忑不安、焦虑不堪的去应聘。李强老师说得对：我们应该对我们公司感恩，对我们领导感恩。在这里，我感谢烟草给了我一个展现自己的舞台，给了我一个发展自己的平台。工作心态的转变。以前我也和一般人想的一样，到公司就是为了好好的工作，努力的赚钱。是李强老师的“心在哪里，收获就在哪里”这句话点醒了我。曾经听过一位教授讲课，说过这样一句话：人人都说水到渠成，其实反过来也是一样——“渠道水成”。也就是说：只要努力工作，先把渠挖好，水自然就一定会到。推之及人，则是：来到公司，把心落下，尽自己最大的努力为公司工作，自然自己也会成功。
的巨大成长和锻炼机会。在工作中，我要把自己定位于成长和快乐，让自己保持快乐的工作。
工作态度就是竞争力。在公司里，员工之间除了能力与智慧的竞争的同时，态度也在竞争。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。因此，我也会端正我的工作态度，让其具备更强大的竞争力。
李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，组成了优秀人才必备的素质，所以不要埋怨没有人发现你的才能，只要你在工作中踏踏实实的干，心有责任感，无论小事大事都全力以赴的去工作，并且点燃自己工作的激情，和团队协调一致，端正工作态度，你的才华，会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
这次李强老师的演讲对我在稽查中队的工作有了很大的升华，让我学会了如何热爱自己的公司，感恩自己的公司，对公司拥有一份责任心。我会努力踏实的去工作，为公司献出自己的一份力。
生与死感悟篇五
今天看了于丹教授主讲的《感恩教育》，心中很受震撼。国家关注未来的发展，父母关注自己孩子的未来。而我们的孩子从出生的那一天起，我们就为他们提供了各种优越的成长条件。每一个孩子都是家中的宝贝、温室里的花朵。但很多孩子成长给现在父母很揪心。
揪心的原因是抱怨孩子难教，不听话，更深的意思是不知道怎样引导孩子去学习和培养孩子那些良好的习惯。
我是孩子的父亲，从一年级开始，我就一直在关注他的发展。首先是学习方面，我要的是学习态度。那就是放学做家庭作业，并且书写端正要养成良好的习惯。常抓不放。只要发现学习态度有问题，我是严厉的批评。
生与死感悟篇六
第一段：引言（200字）
近年来，随着互联网的发展，励志视频在网络上广受欢迎。这些触动人心的短片以其真实的故事和感人的情节，给人们带来了许多正能量和启示。近期，我观看了一部励志视频，深受触动。通过这部视频，我领悟到了成功的要素，激发了我的积极向上的动力。下面我将分享我的观后感和体会。
第二段：故事背景和主要人物介绍（200字）
这部励志视频的背景设定在一个贫困山区的小村庄。主人公是一个叫小明的孩子，他来自一个贫困的农民家庭。他家的生活条件十分艰苦，但是小明却有着一个坚定的梦想：要成为一名科学家。他对科学充满了兴趣，经常用自己的零花钱买科学书籍，努力学习。然而，他的家庭条件不允许他继续接受更高的教育。尽管如此，小明并没有放弃希望，他相信只要付出努力，就能改变自己的命运。
第三段：面临困境的努力和奋斗（300字）
在这部励志视频中，小明面临了诸多困境。面对缺乏教育资源的困境，他主动向当地学校请教，并上网查找相关资料。在经历长时间的学习和努力后，他成功取得了一个奖学金，有机会接受更好的教育。然而，在前进的道路上，小明又面临了种种的挑战和困难，但他始终保持着坚持和勇敢的心态，并通过解决问题、充实自己来迈向成功。他的坚持和奋斗精神令我深受鼓舞。
第四段：追求成功的心态和价值观（300字）
这部励志视频还强调了追求成功的心态和价值观的重要性。在视频中，小明始终保持着积极向上的信念，相信自己能够改变命运。他从不放弃，始终追求自己的梦想。这种积极的心态和价值观在我们生活中亦同样重要。我们面临许多的困境和挫折，但是只有保持积极向上的态度，相信自己的能力，才能克服困难，追求成功。这部视频提醒我要始终坚持积极的心态，牢记追求成功的价值观。
第五段：总结（200字）
通过观看这部励志视频，我被小明坚持不懈的努力和追求成功的心态所影响。他不仅在困境中不放弃，还通过自己的努力取得了意想不到的成就。这部视频给予了我巨大的鼓舞和启示，激励我在面对挑战和困境时，始终保持积极向上的心态。我相信只要有坚定的信念和积极的心态，我们每个人都能够改变命运，追求成功。
生与死感悟篇七
保密是一种重要的行为准则和社会责任，对于个人、组织和国家都具有重大意义。为了进一步加强对保密的认识和理解，我观看了一部关于保密观的视频，深受启发与教育。通过观看这部视频，我对保密的观念、原则和方法有了更深刻的认识，并对如何在日常生活中落实保密意识有了新的体会。
首先，这部视频让我明白了保密观的重要性和必要性。视频中，通过一系列真实的案例和事例，向观众展示了信息泄露的严重后果，以及保密意识淡化所带来的危害。个人隐私被泄露，不仅会给生活和工作带来诸多困扰，还可能引发各种安全问题。而对于组织和国家来说，信息泄露更是可能对其利益和安全造成巨大损失。因此，保密观在个人、组织和国家层面都具有重要意义，其价值和必要性不容忽视。
其次，视频还强调了保密观的基本原则。保密是一项系统工程，需要遵循一定的原则和规范。视频中明确提出了保密原则有保护原则、限制原则、授权原则、依法原则和责任追究原则等。这些原则的制定和执行，使得保密工作系统性和规范化，提高了保密工作的效果和可行性。在日常生活中，我们也要遵循这些原则，切实将保密观贯彻和落实到实践中。只有通过遵守这些原则，才能更好地保护自己的隐私和信息安全，同时保护他人的合法权益。
此外，视频还介绍了保密观的具体方法和技巧。保密工作需要各种技巧和手段的运用，才能更有效地实施和落地。“四不泄露”、“三不谈论”、“五不乱传”等原则，帮助我们明确了保密工作的具体规范和要求。在日常生活中，我们要学会自我保护，切实做到保密意识的内化和外化。当我们接受到一些机密信息时，要懂得判断和处理，不能随意传播和泄露。同时，我们要掌握一些基本的信息安全知识，增强自己的抵御风险能力，避免信息被盗取或滥用。
最后，视频还强调了保密观的培养和践行需要共同努力。保密工作不仅是个人责任，也是社会共同责任。个人对保密观的培养和践行是基础，但对于组织和国家来说，也需要制定相应的法律和政策进行保障和监督。在日常生活中，我们要坚守保密工作的底线，同时也要互相监督和提醒。如果发现他人有违反保密规定的行为，应积极采取措施进行劝阻，或向有关部门进行举报和投诉。只有通过共同努力，保密观的培养和践行才能取得更好的效果。
通过观看保密观的视频，我对保密的观念、原则和方法有了更深刻的认识。保密是一种重要的行为准则和社会责任，其意义和价值不容忽视。在日常生活中，我们要坚守保密原则，掌握保密的技巧和方法，同时也要共同努力，将保密观的培养和践行落到实处。只有这样，我们才能更好地保护自己的隐私和信息安全，同时也为个人、组织和国家的利益和安全做出贡献。