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2023年开学工作计划幼儿园(优质9篇)

时间:2023-09-29 15:39:39 作者:雨中梧 2023年开学工作计划幼儿园(优质9篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

开学工作计划幼儿园篇一

20xx年是本届聘任的第二年,是办学策略的调整年,内涵发展的深化年。新一年学校将以“和谐、文化、精细”为主题词,以构建“幸福和谐学校、精致文化校园、素质教育先行学校”为指导思想,以创建晋江市家长实验学校示范校、晋江市书香校园、晋江市安全文化特色校为重点抓手,美化校园环境,充实丰富学校内涵,建设魅力校园,提升办学品位,促进学校转型升级。

和谐是学校稳定发展的基础,是凝心聚力、激发教育活力的前提,是提升教师幸福指数、促进学生健康成长的根本。本学期学校着力构建内外和谐、上下和谐、左右和谐氛围,开辟联系沟通渠道、统一思想认识,排除发展障碍,为学校和谐发展、跃升发展营造良好的环境条件。主要措施:

1、重视构建良好公共关系。采取“走出去、请进来”策略,经常向上级反馈学校发展状况,面临困惑,争取上级关心指导。密切联系所在村委、校董、家长委员以及企业热心人士,经常反映学校发展计划、重大建设项目、办学成效与困难,争取理解和支持。本学期协调推动解决科技楼店铺装修遇阻问题,选择时机举办科技楼落成庆典,探讨建立奖教基金,探讨学生厕所迁建事项,掀起支持教育新热潮。

2、建立固定联系沟通渠道。在校门口公布校长热线电话、设立校长意见箱、家长接待日(周五上午),成立校务管理委员会每学期至少一次以上会面协商;每学期固定开展“有事大家谈”教师谈心交流活动;每学期开展校领导班子、行政民主测评,自加压力,自我完善,改善管理,提高办学质量。

3、践行群众路线。校领导要深入群众走进经常教师家访、教师办公室、走入教学课堂;实行值日校长教师办公室坐班值勤制度,倾听教师呼声,密切干群关系;开展“做真教育、做真教师,真心育人、坦诚相待”活动,营建和谐向上、幸福温暖校园氛围。

全面贯彻落实《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》精神,努力实现学校发展定位精确,领导管理精心,教师业务精通,教学科研精细,办学质量精优;目标分解细,职责划分细,制度要求细,过程监控细、考核评价细。,主要措施:

(一)、精细管理抓常规。精心是态度、精细是过程、精品是结果。管理精细化应该成为学校的精神文化,成为展示校园形象载体,成为教师职业素养、责任意识、个人魅力的重要内容。常规工作是保障学校正常运转的基础条件,是学校最为重要、又是最为基本的常态工作。常规做扎实、做精细、坚持做、持续做,无须检查、无须强调、无须通报、无须考评、一切顺理成章,自然而然,内化于心,外化于行。

1、各部口要延伸管理触角,深化管理层次,每月提前公布月份工作要点、每周工作重点,做到工作有布置、有检查、有落实,有反馈,形成长效机制,达到事事有回音,件件都落实。

3、各部口、各老师要以思想指导行动,深入现场,关注重点、查找薄弱,整改完善,细化要求,重新出台精细化管理规定:主要包括:护导师值日、教学常规检查、教研活动、教师培养、班级管理、学生德育养成教育、德育主题活动,实践阵地管理、后勤管理、食堂管理,安全教育,功能室使用管理、校园文化、班级文化。

(二)德育教育重实效

1、是要把立德树人作为教育的根本任务。必须从根本任务的高度来认识“立德”的重要性、根本性,积极培育和践行“社会主义核心价值观”的要求,从做合格公民的基础要求做起,坚持不懈开展学生习惯养成教育,礼仪教育,国学经典传统教育,通过升旗仪式教育,周三行为习惯点评,校本课程、班队活动,七彩钥匙、阳光评价,周、月、学期激励评价,培养知书达理文明学生。

2、加强主题教育活动策划实施。持续推行“日行一善”教育实践活动,强调从日常做起,从小处做起,知善行善,学做结合。认真落实少先队每周一课时,组织开展“我们的节日.中秋(重阳)”、第十二个“公民道德宣传日”系列活动、“学雷锋做有道德的人”青少年爱国主义读书教育活动、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语等活动。

(二)、文化活动育人才。校园文化是学校的软实力,是学校有水平、上档次的综合体现,是提升师生幸福感,建设魅力学校的载体。新一学期重点建设:

1、提炼学校精神文化。宣传弘扬办学思想,校训、培养目标、学风、教风制作钛金字悬挂醒目位置,探索行政文化、教师文化主题词,装贴上墙,以鲜明的核心价值理念凝聚人心,引领师生成长发展。

2、创设环境文化。要进一步提升绿化水平、美化布置校园文化环境,制定方案,整体把握,分步推进,力图突出环境文化育人功能、办学特色。主要有修剪学校树木、花坛,增添校园绿化,建设德育文化展示厅、科技楼楼道文化、教学楼廊顶文化布置,西面围墙学习休闲区等。

4、精心构建课间生活,开展“精彩大课间” “多彩小课间”(廊道看书、休闲区下棋)、“快乐小课间”(体育校本游戏、阳光体育单项比赛))等每天引导固定时间活动。

如果素质教育不沦为一种美丽的说辞,开齐开足课程、开发适合学生教育的课程就是最好的证明。它不是为了落实上级要求,而是基于遵循教育规律,贯彻全面育人观,促进学生全面发展、个性发展,是基于对学生生命成长负责的角度考虑,是现代教育观的最直接、最现实、最迫切的体现,也是教育良心的发现。主要措施:

(一)、学科专职化。新学期采取一到三年级数学科任教两个平行班,常识技能课最大限度学科专职化,(体育、音乐、美术、英语、信息技术、科学、心理),提高专用室的使用率,强化功能室日常教学管理,让学生生动活泼的成长发展。

(二)重抓“减负提质”。深入贯彻落实“提质减负”十项规定,制定并严格实施减负措施及底线要求,。发挥教务处职能,加强“减负”督查,把“减负”措施的落实与教师工作考核直接挂钩。深化教学有效性研究,强化备课、上课、作业、评价等教学常规管理,积极争取“轻负优质”示范学校和优秀教师评选。

(三)教育科研提水平。做真教育、做实教研,做精课堂,少教多学。普遍开展同年段“我读教材”活动,着重在知识点、前后联系、整体把握上深入理解教材编写意图;按照 “细读文本、品尝教材,有效设计,片段教学”普遍开展年段微型课交流,建设高效课堂;落实“青蓝工程”开展青年教师“同课例、同师异教”磨课活动,推动青年教师快速成长;落实“师徒结对”开展“同课异教(老中青)”专题研讨活动,互相借鉴,共同成长。

(四)、发展学生特长,培育特色项目。学生组织仍然打破班级、年级界限,由学生自愿报名,自由选择,统筹师资安排(甚至外聘),统一时间(周三、周五下午第二、三节一小时),分类要求(文本或者简案、活动记录)。必读类国学经典校本课程(课程表)、礼仪教育校本课程(早会)、灯谜(早会)纳入课程实施,体育游戏校本课程纳入大课间活动。重抓运动队、鼓号队组训、唱国歌、队歌比赛,以争一流思想创造佳绩。

(六)、七彩舞台放光彩。围绕培养“自信大方、知书达理的文明学生”目标,深刻认识七彩舞台意义。从大的范围说,校园就是全体师生的七彩舞台,是师生磨练成长、绽放异彩的平台。各社团责任人要真做实做精做,要创新思想,精心谋划,制定方案,坚决行动,用心经营,让自己一亩三分地阵地做出精彩。从小的说,七彩舞台是学生发展兴趣、培养特长,磨练心智、展示才能的舞台。各部口、各社团要主动有为,创设项目(课本剧表演、讲故事、演讲比赛、读书报告会、唱歌、舞蹈),提前公布、安排时间,让七彩舞台成为学生向往的'场所,管理人员要探索管理办法,形成长效机制。

(七)、强化评价。进一步完善绩效评价、奖教方案(将项目展示成果纳入绩效考评、评优评先内容,每学期或者每年至少一次公开展示),强化管理,实行值日校长点名、副校长巡视督查,教务口纳入月份常规检查,确保校本课程不留形式,不图虚名,让校本课程成为彰显办学特色,放飞学生梦想的摇篮。

争先创优是学校品牌建设的抓手,以创促建是推进发展的策略,本学期要集中力量大力推进晋江市书香校园、晋江市家长学校示范校、晋江市安全文化特色校,丰富学校内涵,力图创先争优上层次,品牌学校展风采。

(一)、建设晋江市家长实验学校示范校,现代学校必定是开放学校,办人民满意教育没有家长的参与只能是一厢情愿。要围绕创建指标,逐项对照,找差对标,探索前行。主要包括成立校务管理委员会,健全家长学校制度上墙、职责分工,设立家长学校活动场所,举办年段、校级家教授课等。

(二)、书香浸润满校园。大力推动书香校园建设,建立长效机制,就如抓安全般重视,要整合资源,优化管理,主要包括:要精心布置阅览室、巧妙布置小空间(走廊、平台),发挥环境熏陶育人功能,让人置身校园感受到浓郁书香氛围;要真正开放阅览室(设定每天午间12:00----1:30为图书馆开放时间),培养图书管理员,维持看书秩序,保证室内安静、温馨;要真正启用图书室,让书籍动起来(每天安排一个年级,由教师指导培养图书管理员落实学生借阅归还);要借助活动阵地开展师生读书实践活动。七彩大舞台举办中华诗歌精品朗诵比赛,“享受读书之乐趣,品经典之茗香”演讲比赛,文学社开展“读书改变了我”征文比赛,讲故事比赛,读书小报评比,“我的读书名言”征集活动,七彩讲坛继续开展教师读书交流活动,七彩钥匙、阳光评价发挥激励机制,开展书香教师、书香班级、读书小博士评选。

(三)、心理教育展异彩。对学生及时有效地进行心理健康教育是现代教育的必然要求,也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务,更是当前教育的重点所在。要发挥师资优势、主动学习借鉴,不断完善心理教育体系:主要包括:学校设立“悄悄话”信箱,定期开展团体心理辅导,培养学生的团队协作精神,开展个别咨询,每年组织2次心理健康专题讲座(11月开展青春期心理卫生知识讲座,6月开展六年级毕业班初小衔接心理讲座),蓓蕾广播站推出“心灵鸡汤”栏目;设立心理游戏区,开展心理手抄报、心理卡片、心理格言比赛。要让心理健康教育走进班级,与班级文化、班级管理、安全工作,让心理健康教育成为一种校园文化。

(四)、安全文化创特色。安全责任重于泰山,安全工作不打折扣。要坚持学校周五、班级安全一句话宣传教育;精细安全管理,严把校门关,规范进出检查登记,上学放学护导疏导;精细安全检查,定期不定期巡查,月份隐患排查整改,潭窟巡查、警示牌安插;有效主题专项活动,交通安全、防溺水、应急演练等活动;创新安全措施,结合心理教育,摸索具有本校特色的安全文化特色,创建实现晋江市安全文化特色校。

(五)推进教育信息化。逐步实施数字化校园建设工程,本学期安装四至六年级一体机,同时再次申报11台一体机,明年实现班班通;发挥现代通讯便捷功能,建立行政微信群,学校微信群、家长微信群、信息短信通,人人加入,班班建立,上下联通、内外联通;采购部分电脑,建设课件、优秀教案信息资源库,设立(单独存档电脑)构建资源共享;下学期重启学校网页,改造校园网,推进教育信息化。

1.8月24日教师到校,开展学校环境卫生及周边治安秩序专项整治工作。

2、编排三表,学习各项规章制度

3、做好《文化户口册》更新、新生招收工作并制定各种计划。

4、组织开展暑假学习交流会。

5. 迎接期初工作检查。

6.走访村居探讨教师节活动

7.新教师制定三年发展规划,建立教师业务档案袋。

8、校园改造工程完工验收

1. 组建训练运动队、鼓号队,排练国歌、队歌参赛、合唱比赛

2、9月1日开学并正式上课,启动交通安全宣传教育周活动。

3、召开村居碰头会,实地查看校园改造状况,探讨教师节活动

4、开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动

5、学习学校工作计划,各口项目工作计划(精细化项目表)部署本学期相关工作。

6.组织参加教师节系列活动(慰问、表彰大会,篮球赛,羽毛球赛,师德演讲、象棋、围棋赛,书画、摄影展等)。

7.启动校本教研、实施有效教研、周三周五校本课程(兴趣小组活动)、大课间活动、精彩课间、快乐课间。

9.师徒结对、新教师拜师会。

10.开展以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的第17届推普周。

11.组织对今年新调入和新分配的教师进行素质了解。

12.参加安海镇20xx年度小学生运动会。

13.启动本年第三轮安海片安全工作互检。督促校园安全文化示范校的创建工作。

15、组织精细化管理学习,各口深入实际、查找不足、梳理改进,创新管理,形成精细化管理实施方案。(奖教方案、量化考评、教案编写、护导值日等)

16、实施检查精细化档案资料管理(及时收集、月份整理归档)

1.庆祝国庆节系列活动

2.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。

3.开展建队节65周年纪念活动,组织建队节唱国歌、队歌比赛。聘任学校大中队、志愿辅导员。

4. 举行纪念孔子诞辰2565周年活动(福建省终身教育日—每年9月28日)。

5. 校本课程研讨活动

6. 参加安海镇小学生器乐独奏比赛、镇运动会

7、校园环境建设(铺设围墙内广场砖、建设墙壁文化、校园绿化修剪、点缀提升)、校园文化布置再完善。

1. 期中质量普查,召开家长会,进行阶段小结,研究辅差措施

2. 开展各类谈心交流活动,

3. 举行“家长开放月”系列活动,家教专题讲座、教师开研讨课

4、参加20xx届新分配教师汇报课评比。

5、 教科研活动月。举行学科观摩活动及课题教研活动。参加校级干部听评课比赛。

6. 举行安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。

7.迎接校园文化示范校专项评比。

8、结合11.9消防日开展应急疏散演练。

9、七彩舞台举行课本剧表演

1.推荐《晋江教研》《泉州教研通讯》论文。

2、接受新一轮辖区内小学的素质教育督导。

3.开展教师专业成长档案袋检查评比。

4.举行安海镇第五届小学生合唱比赛。

5.接受第四轮安海片安全工作互检。

6、筹备科技楼庆典活动

1.组织开展庆元旦活动。

2.征集课题教学设计、案例、总结等。

3..期末学科质量普查。

5.各种资料整理归档。

6.总结20xx年秋季工作,制定20xx年春季工作意见。

7.出版学校小报以及七彩文学社本(报)。

8.学期结束:20xx年秋季校历安排:20xx年1月28日统一安排期末考试, 1月31日(农历十二月十二日)学期结束,学生放假。第一学期应安排两周时间上第二学期功课。教师离校时间20xx年2月2日(农历十二月十四日)。中秋节放假1天,国庆节放假3天,元旦放假1天。

开学工作计划幼儿园篇二

本学期,我们将以学校德育教育工作的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

1、培养一个具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风的集体。

2、大力弘扬和培育民族精神,加强生命和安全教育。

3、校园文化建设更具特色,班级常规工作更加规范。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪

1、树立一种意识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。

2、抓住两条主线:培育和弘扬爱国主义精神;学生文明行为习惯。

开学工作计划幼儿园篇三

(一)数与代数

1、会认、会读、会写0到20的数,会用它们表示物体的个数或事物的顺序。

2、认识“”“”和“=”等符号,并会用这些符号表示20以内的数的大小。

3、会比多少、比高矮、比轻重,体验“比”的方法的多样性与合理性。

4、能正确计算10以内数的加减法,逐步达到熟练口算。

5、能正确计算20以内数的加法和不退位加减法,逐步达到熟练口算。

6、经历“数学好玩”的主题实践活动,提高数学学习的兴趣与自信心。

(二)空间与图形

1、会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。

2、能直观辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。

(三)统计与概率

1、能按照给定的标准或选择某个标准对物体进行比较、排列和分类。

时间

安排

教学内容

具体实施内容

9月份

可爱的校园

一、生活中的数

二、比较

三、加减法(一)

(部分)

1.结合具体情境认识10以内数的意义,会认、会读、会写0到10的数,会用他们表示物体个数或事物的顺序,初步体会基数与序数的含义。

2.通过比较具体数量的多少的数学活动,获得对“”“”和“=”等符号意义的理解,并会用这些符号表示10以内的数的大小。

3.经历比多少、比高矮、比轻重等实践操作或数学思考活动,体验比的方法的多样性与合理性,学会有条理地表达和倾听。

4.经历从实际问题抽象5以内的加减法算式,在解释与应用的过程中体会加减法的含义。能正确口算5以内加减法。

10月份

三、加减法(一)

(部分)

整理与复习

1.经历从实际问题抽象10以内的加减法算式,在解释与应用的过程中体会加减法的含义。

2.感受加减法与生活的密切联系,初步理解连加、连减的一般顺序。

3.能正确熟练口算10以内加减法。

4.通过整理加、减法算式,探索其中的规律性,培养与发展数感。

11月份

四、分类

五、位置与顺序

六、认识图形

1.经历分类的过程,学会按一定的标准或自定标准进行分类。

2.结合生动有趣的情境或活动,体会前后、上下、左右的位置与顺序。会用前后、上下、左右描述物体的相对位置,建立初步的空间观念。

3.通过对实物和模型的观察、操作、分类等活动,能直观辨认它们的形状是长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。

4.经历表示11~20的.数的具体操作及其概括过程,初步体会用十进制计数的位值原理,会认、会读、会写11~20的各数,会比较20以内数的大小。

5.进一步体会加减法的实际意义,理解20以内数的不进位加法和不退位减法的算法,能进行正确计算。

12月份

七、加减法(二)

数学好玩

八、认识钟表

部分总复习

1.学会20以内的进位加法,逐步熟练口算20以内的加减法,并能解决简单的问题,具有初步的应用意识。

2.经历与同伴交流各自算法的过程中,体会算法的多样性,培养思维的灵活性和独立性。

3.经历数学知识的应用过程,体会数学好玩,提高学习数学的自信心。

4.学会认读钟面上表示整时、半时的时刻,并会用“快几时了”或“刚过几时”等词语描绘时间;经历简单而熟悉的操作活动,体会时间的长短。

5.学会知识整理的方法,初步渗透归类的思想方法。

1月份

复习

总复习

开学工作计划幼儿园篇四

那些日子恨不得一个人掰几瓣来用,两只手根本不够使唤,顿觉自己是那么的'笨手笨脚。和我搭班的两位老教师把一切都看在眼里,于是在日常工作中不断给我鼓励与支持,在她们的帮助下我慢慢的领悟到很多窍门,并且在园长的教导与带领下我们顺利完成了各项工作。下面从几个方面汇报总结。

为了搞好班级工作,树立主人翁意识,我们首先在一起认真学习了幼儿园劳动纪律,教职工行为规范等各项制度要求。通过学习,大家统一了思想认识,提高了思想觉悟,并在自己工作中做到:自觉遵守幼儿园各项规章制度、劳动纪律。工作中心往一处想,劲往一处使,团结协作,密切配合,只要工作需要,大家都主动加班加点,无怨言,体现主人翁意识,奉献精神。特别是我园被评为“xxxx”先进集体,更激励了大家积极向上的工作热情,加快了迈向“双一”的步伐。

在老班长xxx的带领下,积极发挥老教师的传、帮、带作用。x老师、x老师引导青年教师正确认识托班保教工作的重要性,使的青年教师从中找到乐趣,在生活中当青年教师生病了,x老师马上送药并亲自给煮粥送菜,在工作中x老师、x老师处处起模范带头作用主动加班加点为青年教师树立了榜样。

在老教师指导下,青年教师发挥各自自己的特长,进步突出,xx老师在全园保育员观摩活动中得到大家一致好评,在全园玩教具材料观摩评比中我班获第一名。

体育活动评比获第三名。xxx老师适应能力强,在短时期内进入工作状态,很快赢得了孩子的喜爱,融入了幼儿园这个大集体。

由于班上人员调动,x老师从新回到班长岗位。在责任模糊分工明确机制下,x老师能够发挥班长老师作用,给予三位青年教师业务上具体指导调动各位老师工作积极性一心扑在工作上使班级工作较好完成,并得到区领导的肯定。

由于托班幼儿年龄的特殊性,我们接触的家长不仅仅是孩子的父母,因此我们根据不同的对象,向他们介绍幼儿在园的情况,特别是开学初的时候,我们尽可能详细的向他们描述幼儿在园的情况。每次有通知都是一个个口头落实,考虑到有些家长工作很忙,我们就通过书信或者电话联系的方式进行沟通,及时了解家长的需求、反映幼儿在园的情况,使家长更放心。本学期还成功的举办了一次“xxx运动会”。

可能是老师没有掌握好“收”和“放”的原则,因此本班幼儿在常规方面显得有些乱,虽说在区域方面我们也进行了初步的摸索,但是区域活动内容还不够丰富,下学期准备在这两个方面有所突破。一,~二,~(笨蛋,自己编一下,举个两点措施就好了)

一学期的时间过得真快,总的来说,每一个孩子跟开学初相比都有了非常明显的进步,相信在以后我们的共同努力下。

开学工作计划幼儿园篇五

1、布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

3. 检查作业,共有10种类型的作业。

4、发书,发本。

5. 读文章:“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。

第一类:每天必做的事情

1、值日生日记,值日生档案,班级日记。

2、每日一句。按学号写。

3、中午的休息的安排,课前一支歌。

4.自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

5.放学以前的工作小结,布置作业。

6. 检查学生的行为规范,由学生自己检查。

7.值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

第二类:每周必做的事情。

1、小组评比,每周评出一个先进小组。

2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

3、每周批改一次日记,学生每周写三篇。

4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育

5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。

8.争取全校每周的流动红旗。小陈老师工作室原创

第三类:每月必做的事情。

1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

2、统计一个月来 作业全交名单。(同上)

4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

5、给班干部提建议,给班主任提意见。

6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

1.以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

开学工作计划幼儿园篇六

时光飞逝,很快我们就进入了大三的生活。思考一下过去的一年,我在工作中体会到了许多的人生道理也学会了很多做人的方法。过去的一年里班级同学们也能够对我的工作关心和支持,在这里我要衷心的感谢他们。

上学期我们班级的总体情况还算不错,总体情况大致如下:学习方面,班级班委们经常开展各项动员会,四级考试动员会,二级考试动员会,以及期末考试动员会。让同学们在学习上进行交流。并且积极进行考勤工作,使管理的过程中得到了较大的改善,不仅得益于各班级干部的工作热情,更是得益于同学们的配合和努力。并且鼓励同学多利用课余时间看书学习。班级大多数同学已经通过英语四级和计算机二级考试。

在工作方面,该学期我们班积极开展团支部会议,并多次开展主题班会,强调各个常规性的问题。每次的会议加强了我支部成员纪律文明观念,促进班级内部和谐与发展。在这半年里各种各样的集体活动使同学们的友谊增强了不少,也使班级工作更加顺利的进行。

对于我上学期自身的情况,总体来说还算不错。在学习上没有挂科,而且已经通过英语六级考试。在工作上也能够认真负责。但是自己在学习中并没有尽最大的努力,在上课中也没能够每节课都专心的听讲。在活动方面也参加了一部分活动也拿到了一些奖项。在生活上我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。在大二学年里我的不足之处在于,学习上恒心不足,偶尔会放松对自己的要求,在活动中会不够自信。以上是我对大二学年来的总结,总的来说大二学年我勤奋学习,积极参加活动,团结同学,努力提高自我,思想进步。下面说说我对大三的工作计划以及自身的计划安排。

大三的我们既面临着学习的压力,又需要时间的锻炼,同时,部分人还在就业与考研间犹豫不决。作为一名大三的团支书,我将做好班级的思想工作,引导全班同学选择一条适合自己的人生道路,树立正确的人生观、价值观的重要职责。

该学期我将以思想建设为抓手,在学习、活动和日常生活中时刻注意提高同学们的思想觉悟,丰富班级的学习氛围。由于大三没有晚自习了,要提醒同学们自己能够去认真学习不要放松,培养你追我赶、奋勇拼搏的班级精神,增强班级的凝聚力。思想是一切工作的灵魂,我们支部将通过各种方式来加强支部成员的思想。

对于我自身情况,大三上学期开始就开始复习数学英语知识着手于考研。在班级里起到带头学习的作用。主要精力放在学习上,但是并不能松懈工作上的事情,两方面都要积极努力。

以上就是我对上学期的总结以及对这学期的计划,相信经过同学们的共同努力我们班级会越来越好。

关于开学通知

关于开学周总结

关于高中开学致辞

2017关于开学致辞范本

关于开学通知书

中学开学工作计划三篇

幼儿园开学安全工作计划

关于开学典礼的简报

开学工作计划幼儿园篇七

根据《寿县“xx”教育发展规划》的精神和要求,紧紧围绕县教育局《xx年教育工作要点》的部署,结合中心校开学要求和工作计划,与时俱进,改革创新,坚持以人为本,以夯实基础、提升内涵、创新特色为重点,全面提高学校教育教学质量,努力开创学校教学教研发展的新局面。

常规教学管理更上一个新的台阶;课堂教学有效性研究取得突破性进展;毕业班教育教学成果更见辉煌。

1、抓常规管理,促进教学质量提高;2、抓教研科研,深化课堂教学内涵;3、抓特色教育,开拓学校办学思路;4、抓教学反馈,改进课堂教学途径。

1、加强常规教学管理,进一步完善常规教学管理制度。

教学常规是学校教学的基准,狠抓教学常规是提高教育教学质量的前提。因此,本学期将加大常规教学的管理和督查力度,对教师的计划、备课、上课、作业布置及批改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面的多形式的进行检查和反馈,及时发现问题,并对问题进行诊断和研究,帮助教师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题;进一步完善和改进集体备课制度,真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用;进一步加强对教师的基本能力和业务素质的指导和培训,利用继续教育和“国培计划”对教师进行全面培训,不断提高教师的教育教学能力,培养一批精湛的、教学技术娴熟和教学水平较高的教师队伍;进一步实施推门听课制度,学校领导班子、教研组长要积极主动的开展推门听课活动,深入课堂、了解课堂、指导课堂教学和学生学习;开展全校性教师课件制作和教学设计活动,深化课堂教学内涵,充分利用现代化教学手段实施课堂教学;组织好各年级的抽考、联考及教学质量检测工作。

2、深化课堂教学研究,积极开展全校性课堂教学有效性研究。

本学期,学校教研、科研主要以《新课程背景下的课堂教学有效性研究》为抓手,在全校开展课堂教学有效性研究,力争课堂教学有效性研究取得突破性进展;以骨干教师和课题研究教师为引领开展示范课、观摩课教学研究,进一步促进教师专业化成长;开展学生学习方法的研究和指导,结合我校学生的自身素质和学习实际,探讨出适应我校学生学习的学习方法和学习途径;开展分层教学和特色教育研究,办出自己特色的素质教育;开展好校本课程研究,本学期中学生心理教育进入课堂,力争下学期有更多的校本课程进入课堂;做好在研课题的研究和实施工作,积极申报新课题。

3、做实毕业班教育教学工作,力争中考取得辉煌成果

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开学工作计划幼儿园篇八

那些日子恨不得一个人掰几瓣来用,两只手根本不够使唤,顿觉自己是那么的笨手笨脚。和我搭班的两位老教师把一切都看在眼里,于是在日常工作中不断给我鼓励与支持,在她们的帮助下我慢慢的领悟到很多窍门,并且在园长的教导与带领下我们顺利完成了各项工作。下面从几个方面汇报总结。

为了搞好班级工作,树立主人翁意识,我们首先在一起认真学习了幼儿园劳动纪律,教职工行为规范等各项制度要求。通过学习,大家统一了思想认识,提高了思想觉悟,并在自己工作中做到:自觉遵守幼儿园各项规章制度、劳动纪律。工作中心往一处想,劲往一处使,团结协作,密切配合,只要工作需要,大家都主动加班加点,无怨言,体现主人翁意识,奉献精神。特别是我园被评为“****”先进集体,更激励了大家积极向上的工作热情,加快了迈向“双一”的步伐。

在老班长***的带领下,积极发挥老教师的传、帮、带作用。*老师、*老师引导青年教师正确认识托班保教工作的重要性,使的青年教师从中找到乐趣,在生活中当青年教师生病了,*老师马上送药并亲自给煮粥送菜,在工作中*老师、*老师处处起模范带头作用主动加班加点为青年教师树立了榜样。

在老教师指导下,青年教师发挥各自自己的特长,进步突出,**老师在全园保育员观摩活动中得到大家一致好评,在全园玩教具材料观摩评比中我班获第一名。

体育活动评比获第三名。***老师适应能力强,在短时期内进入工作状态,很快赢得了孩子的喜爱,融入了幼儿园这个大集体。

由于班上人员调动,*老师从新回到班长岗位。在责任模糊分工明确机制下,*老师能够发挥班长老师作用,给予三位青年教师业务上具体指导调动各位老师工作积极性一心扑在工作上使班级工作较好完成,并得到区领导的肯定。

由于托班幼儿年龄的特殊性,我们接触的家长不仅仅是孩子的父母,因此我们根据不同的对象,向他们介绍幼儿在园的情况,特别是开学初的时候,我们尽可能详细的向他们描述幼儿在园的情况。每次有通知都是一个个口头落实,考虑到有些家长工作很忙,我们就通过书信或者电话联系的方式进行沟通,及时了解家长的需求、反映幼儿在园的情况,使家长更放心。本学期还成功的举办了一次“***运动会”。

可能是老师没有掌握好“收”和“放”的原则,因此本班幼儿在常规方面显得有些乱,虽说在区域方面我们也进行了初步的摸索,但是区域活动内容还不够丰富,下学期准备在这两个方面有所突破。一,~二,~(自己编一下,举个两点措施就好了)

一学期的时间过得真快,总的来说,每一个孩子跟开学初相比都有了非常明显的进步,相信在以后我们的共同努力下。

开学工作计划幼儿园篇九

20xx年度本科教学工作的.总体要求是:以提高人才培养质量为核心,以加强内涵建设为主线,以“本科教学创一流”工程项目为载体,进一步深化教学改革,提高教学管理水平,提升教学质量,为落实学校“本科教学创一流”的总体要求而扎实工作。

1.深化教师教育改革,完善教师教育人才培养模式。完善论证学校教师教育改革方案并付诸实施。加强教师教育专业建设,提高国际化水平和服务基础教育的能力;完善经亨颐学院体制机制建设,明晰办学定位和人才培养特色;结合国家教师职业准入要求改革教师教育课程体系及教学模式,切实推进教师专业技能实训中心建设,进一步加强教育实习和技能达标工作,提高师范生实践能力。

2.召开校第五次教学工作会议。以深入推进教育教学改革,创新课程教学模式为主题,积极筹备第五次教学工作会议。计划x月份召开会议,集中研讨解决教学工作中存在的问题与不足。

1.加大专业结构调整力度。以就业率、招生一志愿、教学满意率、专业定位、人才培养质量和发展特色为本年度核心指标,做好xx年度专业评估工作,调整、改造和提升x个专业。

2.继续加强专业建设。做好省级新兴特色专业的推荐工作,力争获得x项以上;制定并落实教育部临床医学专业认证整改方案;推进省级优势专业建设,落实建设实施方案。

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