在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
爱护环境卫生班会记录篇一
1.提高环保意识,改变不良生活习惯,保护校园生态环境。
2.意识到保护环境,从自己做起,从身边的小事做起,创建美好校园。
3.了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。
4、在活动中锻炼组织能力,展示才能,培养相互间的协作能力。
1.使学生形成正确的环境价值观,增强环保意识。
2.从小事做起,激励学生自觉投入校园环保行动中。
3.提高学生参与解决环境问题的能力。
1.配合学生做好准备工作,准备校园环保资料,如环保知识竞赛题目等。
2.安排学生排练好小品、诗朗诵等节目。
1、班主任由生态图片引出活动主题。
2.(1)主持人:李晓梅、吴卉轩
(2)主持人宣布主题班会创建美丽校园,环保从我做起正式开始。
3.欣赏歌曲《为未来呐喊》
优美的歌曲,动听的旋律,其中的画面发人深省。听完这美妙的歌曲,大家应该更加懂得了环境保护的重要性。
4、记者调查
5、环保知识竞赛
(1)分组抢答。
(2)比赛规则:以小组为单位,听到题目以后,马上举手回答。回答时,口齿要清楚,声音要响亮,答对一题得两分,答错一题扣两分,不答不得分。
(3)比赛开始。
(4)比赛结束,宣布获胜小组
6.欣赏小品《课间活动》
(1)表演者:项宇琳、温家辉等
(2)表演内容:通过课间四个场景中学生破坏校园环境,文明劝导队员进行劝导的过程,让同学们形象地认识到保护环境就是保护自己,引起情感的共鸣。
7.小组讨论
学生分小组(共五组)讨论,然后举手回答。请各小组派出代表讲出讨论的结果。
(2)小组代表发言。
(3)总结:同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督;从我做起,从身边的小事做起,保护校园环境,珍爱我们共同的家。其实在我们的生活当中,只要你多走几步,伸出你的双手,我们的校园会更美丽。请记住,文明只差一步。
8、写出自己在环保问题上的不足,交到箱子里
9、学生集体宣誓。
10、结束语:同学们,让我们行动起来吧!家园的美好未来,就掌握在我们每个人的手中;我们只有行动起来,我们才能建出绿色家园、绿色学校;只有行动起来,我们才会变得更加纯洁、更加高尚、更加有品味。
11、老师作总结:由美丽的校园图片,激励学生热爱校园,保护环境。
爱护环境卫生班会记录篇二
1、加深了解学校现在、未来的有关情况。
2、了解感受校园的环境和文化,培养学生自主活动能力和合作探究能力。
3、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。
本项主题活动充分利用我们的校园文化及校园特色,采用知识问答、表演、诗朗诵等形式,让学生在听听说说、唱唱中接受一次生动形象的“爱校园”教育,要求人人参与,并以串台词的形式,把多种表现形式巧妙地连在一起,使整个活动连贯、自然。
(一)主持人上场,宣布活动开始:
(二)活动过程:
1、师生互动介绍学校获得的荣誉。(学生自由发言,教师可以介绍一些)
2、你爱校园的什么呢?(同学自由发言)
3、介绍一下我们学校有的学生破坏公物的事例。
4、说说看自己有哪些不良的行为呢?动员学生作自己我剖析。 小结:同学们讲得真好,学校也是公共场所,要靠我们大家一起来爱护。如果你扔一张纸,他吐一口痰,学校不就成了垃圾场了吗?影响我们的学习。所以同学们一定要把学校当作自己的家一样来爱护。
(三)、活动结尾:
1、班主任老师讲话。
总结:爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。爱护公物,从我做起。让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯。让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为。爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。
2、呼号(内容自定)。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样珍惜公物。
3、“学校是我家,爱护靠大家”班会活动到此结束。
爱护环境卫生班会记录篇三
让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。
班会重点:
让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。
班会方法:
把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。
班会准备
在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
班会形式
讨论、看影片、快板、小品等
班会地点
布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。
班会过程
二.主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。
首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。(照片)
讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?
三.校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。
看了小品,同学们又有什么感想呢?
讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。
面对这些不好现象,我们又该如何做?
劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来,
要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。
你打一,我唱一,公共卫生要注意。
你打二,我唱二,保护水源咱有责。
你打三,我唱三,空气新鲜精神爽。
你打四,我唱四,环境污染要防治。
你打五,我唱五,有益动物要保护。
你打六,我唱六,垃圾废物不乱丢。
你打七,我唱七,爱护树木记心里。
你打八,我唱八,积极参加搞绿化。
你打九,我唱九,祖国山河环境秀。
你打十,我唱十,人人健康又长寿。
劈劈拍,劈劈拍,同学们快快来。
你唱我唱大家唱,爱护环境,创建绿化学校咱比赛。
主持人:大家说二组同学表演的好不好?
五.环保知识小竞赛
主持人:现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?优胜者还会得到奖品呢!
(竞赛开始,分组抢答,给答对小组环境小卫士奖励)
1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。
2、一个水龙头滴水,15分钟就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就会浪费多少吨水?(7吨)
3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电)
4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级)
5.如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?(空气和水)
6.寄贺卡或发e—mail?表达祝福,哪一种方式更符合环保?(发e—mail)
7.娃娃鱼属于我国几级保护动物?(二级)
8.每年的几月几日是世界无烟日?(5月31日)
9、选用什么样的洗衣粉能减少水污染?
答:无磷洗衣粉。
10、“地球环境日”是哪一天?
六.主持人总结:经过了我们的讨论与竞赛,相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧!那么,现在,就让我们一起拿起手中的笔,在这张红色的卡纸上签下我们的名字,把我们保护环境的承诺记在心里,通过我们的实际行动,对整个自然环境负责,也对我们自己负责,养成良好的行为习惯,在和谐中促进我们的健康发展。
请牢记我们的环保宣誓:
我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园、家园。
签名仪式开始(每位同学都依次在卡纸上签上自己的名字)……
七.主持人:太阳升起来!蓝天更蓝!
大海舞起来!青山更青!
节约资源、保护环境,做保护地球的小主人!做保护校园的小主人!
就让我们在歌曲《明天会更好》中结束今天的班会,保护环境,从我做起,明天会更好!
爱护环境卫生班会记录篇四
活动目的:1、使学生懂得损坏公物是可耻的行为,爱护公物是一种美德。
2、让每一个学生自觉行动起来,做一个爱护公物的小卫士。
活动对象:五二班全体学生
活动过程:
1、主持人致辞:
同学们,爱护公物是一种美德,损坏公物是可耻行为。欢迎大家参加今天的“爱护公物从我做起”主题班会活动,并预祝活动取得成功。
2、班长朱柯萱讲话:
关于公物的意义以及爱护公物的自觉意识,号召同学们都行动起来,用实际行动来爱护身边的公共财产。
3、学生讲述爱护公物的故事,如《赖宁救火》《雷锋捡螺丝钉》等。
4、学生汇报班级课桌损坏情况,并让学生观察被损坏的课桌。
5、讨论:课桌损坏给我们的学习带来了什么不便?
6、模拟表演:一个学生坐在被损坏的课桌上学习,字写不好,最后又因椅子不好,摔伤了腿。
7、学生交流平时看到的损坏公物的行为。
8、讨论:怎样做一个爱护公物的小卫士?
9、交流爱护公物的格言警句。
10、班主任总结发言:
希望同学们爱护公物要从身边小事做起,不因善小而不为,不因恶小而为之!
11、主持人结束语:
爱护公物光荣,损坏公物可耻,让我们从爱护学校公物做起,做一个爱护公物的小卫士吧!
班长发言稿
《赖宁救火》
1988年3月13日一位14岁的优秀少年在熊熊燃烧的烈火中牺牲了,他的名字就叫赖宁。那天下午3点左右,因八级大风,把县城附近一家工厂的电线杆吹倒,造成电线短路,引起了大火。风助火威,火越来越大、烧得越来越远。此时,森林、电视卫星接收站和附近的油库存都不得面临着巨大的危险。赖宁看见后立刻赶到火灾现场。他找到了一棵松枝奋不顾身地冲向前奋力扑火。虽然,消防队员曾劝阻大家别往火中硬闯,但赖宁不忍心看到国家财产遭到严重损失又去扑火。最后大火终于扑灭了。14日上午,人们在海子山南坡的过火林带中,发现了赖宁的遗体。他,右臂紧紧挽着一棵小松树,额头靠着山坡,眼镜丢失了,左手撑着地,右腿还保持着向上攀登的姿势。赖宁对祖国、对家乡、对人民、对生活无比热爱,他三次救火而不留姓名;他有着远大志向,要做像李四光那样的科学家;他坚持几年为家乡探险寻宝,利用节假日采集矿石标本,进行无线电实验。他求知若渴的进行学习,好追根寻底,积极探求的进取精神,值得每一个学习。
爱护环境卫生班会记录篇五
主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。如果组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么,怎样组织和召开主题班会,以下是由小编为大家整理出来的爱护动物主题班会,希望能够帮到大家。
寻找公物被破坏的迹象。(课桌文化:圆珠笔、钢笔、修正液椅子上、桌子里都有,有些文字则是由刀刻在桌面上,形成了永久的痕迹;有同学随意踩踏草皮;有同学用脚踢门、开水龙头、电灯人走后不关等等,试问,如果是你家的椅子,今天坏一个明天坏一个,你的父母会开心吗?即使父母没有说,你家是不是也蒙受了不应有的损失?)
激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意踩草坪等不文明的行为,会影响学校的环境。从点滴小事做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园。
1、提问:
1.同学们,想一想平时自己有没有爱护学校的公物?
2.我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的
2、为什么要爱护公物?
校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。如果一个同学不爱护公物,一百个同学不爱护公物,那我们的校园就不像校园了,也会对每个同学的生活和学习带来许多不方便和不好的影响。
在学校,践踏小草,拳打脚踢,不用钥匙开门,把门损坏,开水龙头不关、电灯人走后不关的现象,用小刀随便刻画的也有。虽然这些现象只是少数人所为,但却是让人讨厌的行为。
3、希望每位同学都可以行动起来保护 我们的校园。
希望大家都能行动起来,爱护公物!
呼吁口号:(请同学们齐声朗读)
学校是我家,爱护靠大家!!
4、爱护公物,我们要做到:
1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及教室内踢球、你追我赶。
2、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不能用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗,锁门。
3、节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。
4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。
5、要爱护班级财产,搞好卫生6、爱护、保护好图书、画报,不在书报上乱写乱画,更不能将撕书。
7、爱护黑板报的字画。
8、爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;
9、爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘。
10、要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登
建筑设施。
图片:破坏公物和爱护公物的对比图片
请学生说一说
爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;
爱护公物,从我做起,开门开窗,轻手轻脚;
爱护公物,从我做起,花草树木,切勿攀折;
爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;
爱护公物,从小事做起,不要让扶手护栏身首异处;
爱护公物,从身边做起,随手关灯,节约每一度电;
爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,节约每一滴水;
爱护公物,从身边做起,捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
:爱护公物人人有责,从我做起,从今天做起,希望同学们能将签名的意义真正落实到实处。
1、 根据已有生活经验,了解动物与人类的密切关系,体会动物是人类的好朋友,激发学生爱护动物,与动物、自然界和谐相处的情感。
2、 结合自己平时的资料收集,了解身边的动物受到的伤害或动物保护的信息,能提出一些保护动物、爱护动物的建议。
3、 通过观察与研究,培养学生的观察能力、收集整理信息能力、归纳概括能力、分析综合能力、合作与交流能力、评价能力等。
1、教师制作多媒体课件,准备制作小动物的各种材料。
2、学生观察自己生活周围的小动物及它们的特点,收集有关小动物的谜语、故事、诗歌,准备制作小动物的各种材料。
(一)猜一猜游戏。
课件播放有关小动物的录像和图片,并配上不同动物特征的音乐。
布置规则:
师:老师这里收集了许多的动物图片和录像,要求两个人一组,一个人背对着图片,另一个人不准出声,只能用动作表演动物的特征,让另一个人说出是什么动物。比赛结果猜对一个加2分,表演特别精彩再加1分。
分好组,开始游戏。
(二)老师总结。
关爱动物,和谐相处
目标:
1、 让学生懂得弘扬文明,提倡关爱,促进和谐,动物也是我们的朋友,它们也是地球的成员,善待它们,就是善待我们自己。
2、 了解动物与人之间的深厚情谊,做到关爱动物,不抛弃伴侣宠物。
3、 能够向身边人宣传正确的养宠态度及对待流浪伴侣动物的态度。
过程:
一、情景导入,回忆故事
1、同学们,在去年的11月,老师抱来了一只小动物,你们还记得吗? 生回答:圈圈。
2、谁来给大家说说圈圈的故事?
生回答:在一天的中午,杨老师出去买东西,看到一群中学生在踢一只小狗。杨老师喝止了他们,并把小狗带回学校。带回来后发现小狗身上有烧伤,都是那群孩子做的。经过精心调养后,小狗已恢复健康,并成功找到了领养人。
3、 让我们来看看圈圈现在的生活怎么样吧。出示幻灯片,现在的圈圈和主人。
4、 小结:圈圈因为有了爱她的新主人而变得更加美丽可爱,任何的伴侣动物都是这样,在人的照顾下都可以变得健康,漂亮。
二、观看视频,了解现状
1、 亲爱的同学们,无论你是否喜欢动物,无论您是否关注流浪动物,弘扬文明,提倡关爱,促进和谐,一定是你我共同的心声。动物也是我们的朋友,它们也是地球的成员,善待它们,就是善待我们自己。请同学们看一段短片《世界也是我们的家》。
2、短片《世界也是我们的家》。
3、学生谈感受。
4、短片中的很多狗都看起来肮脏、病态、令人敬而远之,可是,让我们来看几组照片,看看这些动物在流浪和被收养后分别是怎样的状态。
5、雄雄,救助-治疗-成功收养
松鼠,救助-医疗-成功收养
三、观看视频,了解动物对人类的忠诚
2、观看视频《地震中的人狗情未了》
3、学生谈谈感受。
四、观看视频,了解动物之间的情意
1、 当你遇到流浪的动物时,请善待它,不要因为它没有主人就歧视它。其实,它可能是贪玩跑丢的,也可能抛弃它的人就生活在你我周围。它脏、它落魄、都是由于没有主人造成的。所以,善待它,不要将其视为“野狗”、“野猫”。请力所能及地给它提供食物和清洁的饮用水;如果看上去是刚刚走失的,请您尽量帮助它找家;遇有他人嫌弃或追打流浪动物时,请善意温和地制止。
2、观看视频《救救我的爱人-成都感人小黄狗对伴侣不离不弃》
3、学生谈谈感受。
五、带出小嘉宾小狗,总结
1、 展示小狗的乖巧懂事
2、 出示流浪时的照片
3、 不要让人类成为地球上唯一的动物。爱护身边的小动物吧,它们和我们一样也需要爱,需要舒适的生存空间!要知道,它的一生,因你而变得幸福!
爱护环境卫生班会记录篇六
因现在许多学生看电视或玩电脑时间过长,对孩子的眼睛造成极大伤害,为帮助学生改正这一不良习惯而设计本次活动。
活动目标
1、了解保护眼睛的基本常识。
2、不长时间看电视、看书、画画时姿势正确。
3、初步了解健康的小常识。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、初步养成良好的卫生习惯。
教学重点、难点
1、让学生了解长时间看电视对眼睛的伤害
2、强化学生对正确行为的认识
活动准备
1、学生活动前向父母了解保护眼睛的有关常识
2、教学挂图
活动过程
一、开始环节
猜谜语,引起学生兴趣。师:黑黑亮亮两颗珠,一开一合像窗户。白天开门夜关闭,能看电视能看书。请小朋友相互看对方,猜出谜底。
二、基本环节
讲故事《保护眼睛》,了解长时间看电视对眼睛的伤害。
(故事)小猫咪咪是个电视迷,一天到晚坐在电视机前。遇到特别喜欢的节目,就坐在离电视很近的地方。有时,还躺在床上看电视。有一天,咪咪。后来,咪咪再也不当小电视迷了。
师:咪咪的视力为什么减退啊?引导学生讨论咪咪视力减退的原因。
学生:因为,咪咪看电视时间太长;因为,咪咪离电视太近;因为,咪咪还躺着看电视。
师:你们每天没在家看电视吗?看电视的时间长吗?知道咪咪的烦恼后,你应该注意什么呢?(让学生展开讨论)
学生:看电视时间一定不要太长,也不能离电视太近,更不要躺着看电视。
引导学生了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的有关常识。
请园内一位带眼影的教师给小朋友介绍自己近视的原因和戴眼镜后感觉到的不方便。结合学生的日常生活、结合挂图,讨论其他对眼睛造成伤害的原因,告诉学生保护眼睛的方法。如:户外活动时不要扔沙子;眼睛进脏东西后要找成人帮忙,看电视、玩电脑时间不超过半小时;看书、写字、画画距离不能太近等。
三、结束环节
强化学生对正确行为的认识,听指令做动作。
老师说:看书、画画、看电视等,学生做出相应的正确姿势。
四、延伸环节
指导学生将保护眼睛的注意事项用绘画形式表现出来,并粘贴在相应的活动区。
教学反思
本节是中班的.健康课,根据中班学生的年龄特点,在活动中运用引导、演示、讨论等方式,强化了学生对正确行为的认识,了解了长时间看电视、玩电脑,对眼睛的伤害。由于眼睛保护涉及较多专业知识,对中班孩子不宜过多直接传授。但在引导学生了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的有关常识方面,讲得不够细腻,如果,本次活动的重点再把与学生日常行为的有关内容进一步延伸,这样就使学生更加丰富了相关知识,进一步增强保护眼睛的意识。
爱护环境卫生班会记录篇七
1、知道地球是人类和动植物共同的家园,了解人与环境的依存关系。
2、初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果。
3、了解垃圾分类的方法。
4、进行环保宣传的行动。
1、《爱护我们的地球》ppt、《水危机》视频。
2.环保宣传海报。彩笔若干。
3、供孩子分类的多种"垃圾"。
4."环保小卫士"的爱心贴纸若干。
(一)欣赏地球美丽的风景。
1、欣赏电动地球仪和地球上美丽风景的图片。
2.看了这些图片你感受到地球上那些地方是很美的?
3.观看课件,了解地球是人类和动植物共同的家园、
(二)继续观看课件,了解地球正在遭受的种种危害。
1.地球怎么了?(土地、森林、海洋的变化)
2、生病的地球遇到的灾难。
3.是什么让地球变成这样的?了解各种污染给地球带来的变化。(光污染、空气污染、土地污染、动物被滥杀、垃圾污染、水污染)
4、观看关于水污染的视频。
5、污染产生产生了地球的"温室效应"。
(三)介绍日常生活回收垃圾的方法;
1、可回收的。
2、厨余垃圾的。
3、有毒的。
4.其他垃圾。
(四)接龙游戏:为地球治病的方法。
四、:
小朋友已经想出了许多治病的办法,需要我们平时在生活中去注意做,才能让地球的病好得快点。我们还要再去找更多的好办法来帮住地球治病,让大家把地球的病一起治好,好吗?我提议我们的环保小卫士在爱护地球的纸上签上自己的名字,让更多的小朋友和大朋友都知道,也让他们一起来做环保的卫士吧!
爱护环境卫生班会记录篇八
随着社会的发展,由环境保护引起的社会问题越来越突出,也越来越受到人们的重视。通过这次“环保记心中”主题队会的活动,让学生了解环境保护的重要性,了解环境保护的意义,增强环境保护的意识,为环境保护尽自己的义务。同时,让学生在活动中获得多种体验。
活动重点:
让学生真正明确环境保护的重要性,感受人与自然和谐相处的必要性。
活动方法:
把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验保护环境的意义。
活动准备:
1.收集有关环境保护的资料(图片、录像、数据等)。
2.中队干部准备中队的“ 倡议书”
3.节目准备。
活动过程:
一、 队会仪式
1、中队长整队报数。(各小队清点人数)
2、出队旗(有请护旗手,播放出旗曲,出旗、敬礼)。
3、唱队歌。
4、中队长:亲爱的少先队员们,一直以来,我校少先队大队部总在倡导“你扔我捡,美化校园”的活动,在学校领导的积极号召下,我们206中队也开展了以“环保”为主题的各项活动,通过活动,我们发现,虽然现在人类的文化和科技都在迅速提高,但是人类却越来越不重视环保这个问题,人们随便砍伐树木,已经严重地破坏了生态平衡,多少森林变成荒丘,多少绿地变成沙漠。为了使地球不再哭泣,不再遭受破坏,我们开展了一系列针对性的活动。虽然我们的能力有限,但是我们仍要呼吁:让地球不再有创伤,让世界充满绿色!我宣布:206“环保记心中”主题队会现在开始。(有请主持人郑雪霖上场)
活动过程:
主持人甲:尊敬的家长,敬爱的老师
主持人乙:亲爱的同学们
合:大家好!(鞠躬)
甲: 春风吹绿了杨柳, 树木是我们生活中离不开的,树可以挡狂风、避暴雨,吸收灰尘和减少躁音。
乙: 树木还可以防止水土流失,减少水旱灾害,树给我们提供着良好的生活环境,给我们带来生命,爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。
甲: 同学们,爱护花草树木,增强环保意识,应该从我们自己做起,从身边做起。
乙: 首先请欣赏歌曲《春天在哪里》 (放歌曲)
甲: (歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧,春姑娘来了!
(春故娘带领小动物们上场。)
春姑娘:无垠的碧野,芳草萋萋,灿烂的阳光照着大地,嫩芽抽出淡淡的新绿, 柳丝穿上漂亮的绿衣,世界依然那么美丽。
小动物们(齐):哎呀!春姐姐,现在世界哪有这么美丽呀?
小松鼠:你看那天,灰蒙蒙的。
小白兔:你看那河水,黑乎乎的。
小青蛙:你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。
小熊:现在的污染太严重了,我们都快生活不下去了。
春故娘:你们能具体说一说吗?
小熊:现在森林被大量砍伐,水土流失,造成了严重的洪涝灾害。
小白兔:现在有许多河流被污染,使许多传染病流行,鱼妈妈带着孩子们经常搬家,可是寻找一片净水的家园真是太难了!
小松鼠:地球的温室效应越来越厉害,臭氧层被破坏,气候也十分不正常。
小青蛙:城市的噪音也很严重,给人们的健康也带来了很大的危害。
小白兔:环境越来越恶劣,许多动物朋友的数量不断减少,动物们都即将灭绝,我们再也见不到他们了。
春故娘:听了你们的话真使我大吃一惊!环境保护问题真应该引起人们的关注。
小动物齐:是呀是呀,环境保护问题真应该引起人们的关注。
主持人甲:春姑娘,我们和你一样渴望美好的环境,渴望人类赖以生存的绿色,不喜欢那些被人们丢弃的白色,我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色,因为他们是美丽环境的大敌。
主持人乙:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。
你拍一,我拍一,地球妈妈穿花衣。你拍二,我拍二,人与动物是伙伴。
你拍三,我拍三,爱国爱家爱自然。你拍四,我拍四,争当环保小卫士。
你拍五,我拍五,减少污染靠你我。你拍六,我拍六,勤俭节约人长寿。
你拍七,我拍七,生命之树要珍惜。你拍八,我拍八,滥杀生灵是_。
你拍九,我拍九,青山绿水会长久。你拍十,我拍十,保护环境千秋事。
主持人甲:树木维系着人类生存的命脉,是人类生存的根本。
主持人乙:树木是生命的源泉,更是我们过去、现在和未来赖以生存的保障。
主持人甲:春天,当柳树抽出枝叶时,万物复苏,生机勃勃。
主持人乙:夏天,茂密的树枝为我们支撑起夏天里的一份阴凉。
主持人甲:秋天,火红、金黄的树叶,让人心旷神怡。
主持人乙:就连冬天那松柏仍旧傲霜立雪、挺拔苍翠。
主持人甲:在这样的环境中生活真是太美了!但是……
(播放公益广告片《我想有个家》)
主持人甲:下面请一小队为大家汇报《树木遭到破坏的现状》。
1、在工业化过程中,欧洲、北美等地的温带森林已有三分之一被砍掉了。
2、为了满足人口增长对粮食的需求,在发展中国家开垦了大量的林地,特别是农民非法烧荒、耕作,对树木进行了严重的损害。
3、全世界约有一半的人口用草木做主要的燃料。随着人口的增长,对草木的需求量也相应增长,采伐林木的压力越来越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化,草食动物的生存面临危机,以致生态的不平衡。
4、空气污染对大自然和农业化的发展带来了巨大的损害,据1994年欧洲委员会对32个国家的调查,欧洲大陆有26.4%森林已有中等或严重性的落叶。如果能让现在的工厂不再排放废气,那么大自然就能拥有以前的魅力了!
爱护环境卫生班会记录篇九
xx
20xx年9月17日――20xx年9月20日
xx幼儿园
1、20xx年9月20日将是我国第xx个全国爱牙日,幼儿园活动主题为"口腔健康全身健康"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
1、条幅
主题:9.20全国爱牙日主题幼儿园活动
2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏
3、幼儿牙齿健康检查表
1、9月17日――园内创设爱牙日幼儿园活动环境
负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)
2、9月19日7:30――9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,负责人:贺桂云(拍照)助手:徐珊珊(护士服)
4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动
(1)、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画
(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。
(3)、小班:一起做《刷牙》律动
5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)
由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。
爱护环境卫生班会记录篇十
1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二活动时间
20xx年9月下旬
三活动地点
各班自习教室
四活动主题
中秋节及元旦之际,每个班组织进行一个主题班会,促进同班同学的交流,以增进友谊。
五活动目的
1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解。
3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六活动负责人
组织部学生干部及各班班委
七活动前期准备
1、各班委到院里领取300元的补助金,其余的各班自付。
2、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。
3、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。
4、班委统一采购月饼等食物。
5、每个班要表演节目,如唱歌,跳舞,小品等。
八总结评优
由组织部发起进行评选奖励活动并各班写一份总结书。