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同部门交流发言材料范文(18篇)

时间:2023-12-25 06:18:14 作者:BW笔侠

部门的领导者需要具备较高的领导能力和管理技巧,以确保部门的各项工作顺利开展。以下是小编为大家整理的部门工作总结参考手册,供大家在写作过程中进行参考和借鉴。

交流发言材料

今天,能够在这样庄重的场合发言,谈点对生态文明村创建工作的粗浅认识,我深感荣幸。说得不对的地方,请大家批评指正。

我是农家子弟,生在农村,长在农村,是家乡五谷杂粮的哺育,父老乡亲的悉心呵护,使我长大成人。虽然我现在离开家乡,到了鼎湖创办实业,努力实现自己的人生追求。然而,对农村,我有不可割舍、无法忘却的深厚感情。正因为有这样的情感纽带起作用,我经常回到自己的家乡,对农村的现状有比较深刻的了解。使我倍感欣慰的是,改革开放以来,农村经济不断发展,农民群众解决了温饱问题,物质生活水平日益提高。令我心情沉重的是,农村生产力水平仍然低下,交通不便,信息闭塞,农民文化生活贫乏;公共基础设施脆弱,规划、建设和管理工作滞后,村巷道狭窄坑洼,晴天尘土飞扬、雨天泥泞难行,垃圾乱堆乱放,人畜混居、污水横流,蚊蝇孳生,露天厕所臭气熏天,使人望而却步。农村脏乱差的人居环境与日新月异的城市面貌相比,存在着巨大的反差,城乡发展差距有拉大的趋势。

从报纸、广播、电视等大众传播媒体的宣传报道中知道,市委、市政府在作出了实施“千村生态文明工程”的重大战略部署,并采取了切实有效的措施,组织和发动广大农民群众以治理脏乱差、改变农村落后的生产生活条件为突破口,抓好改水、改厕、改路、改灶、改造住房,实现村有篮球场、有垃圾处理填埋场、有生态小公园、有禽畜饲养栏、有建设规划的目标。三年来,生态文明村创建工作得到广大农民群众的衷心拥护和积极参与,得到了社会各界的广泛支持,不断健康有序推进,创建成效明显,一些群众迫切盼望的热点难点问题得以解决,村容村貌大为改善,农民群众安居乐业有比较舒适的环境。创建生态文明村,对广大农民是一种美好的时代福音,是一项农村得发展、环境得改善、农民得实惠的民心工程。我认为,这项工作的前景无疑是光明的,但任务是十分艰巨的。农村长期的积贫积弱,仅仅依靠农村的'自我积累、农民的自身努力来加快生态文明村的发展,是不现实的,应该发挥各方面的积极性,动员社会各界支持来促进。生态文明村建设,为工业反哺农业、城市支持农村开辟了一条有效的途径。民营企业是在改革开放大潮中发展壮大起来的,民营企业家是“让一部分人先富起来”政策的受惠者。在刚刚闭幕的全国政协十届四次会议上,由全国政协常委、新希望集团董事长刘永好等民营企业家向全国民营企业发出倡议:民企下乡帮助农民脱贫致富,支持农村改善环境,争做新农村建设排头兵。我们民营企业要积极响应,在企业快速健康发展的同时,不忘回报社会,反哺农村。

农业是人类衣食之源,是自然再生产与社会再生产相结合的产业。农村是最大的生态屏障,是人与自然和谐相处的最重要之地。像我们这样的以自然资源为支撑的企业,如果农村环境受到污染,生态受到破坏,则举步维艰,甚至难以为继、无法生存。关注农民的生产生活环境,力所能及为他们做一些有益的事,我们有责任,也愿意这样做。我们飘雪鼎湖山泉有限公司能发展到今天的生产规模,市场份额日益扩大,产品受到越来越多消费者的喜爱,这有赖于改革开放的好政策,有赖于肇庆得天独厚的良好生态环境,有赖于农村和广大农民兄弟的大力支持。“滴水之恩当涌泉相报”。我们要树立社会责任感,积极参与民营企业与农村开展的“一对一”结对共建生态文明村活动。并与结对子的村庄共同研究,细心规划,充分调动各方资源,帮助村里治理环境、发展产业、促进就业、兴办文化、扶助教育,凡是对农民群众有利的事情都尽力去做,以实际行动推进我市生态文明村建设的步伐。

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交流研讨发言材料

百年路初心如磐,新征程奋楫笃行。我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。中国共产党的百年奋斗史,是一部践行初心使命的历史;中国共产党的百年奋斗历程,是一个接一个的“赶考”过程。新征程上,党员干部要始终牢记“中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,埋头苦干、勇毅前行,为赢得更加伟大的胜利和荣光贡献自己的力量。

一、牢记初心使命,要在信念上多“补钙”。“理想信念是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念、理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”一百年来中国共产党把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,团结带领中国人民浴血奋战、百折不挠,创造新民主主义革命的伟大成就;自力更生、发奋图强,创造社会主义革命和建设的伟大成就;解放思想、锐意进取,创造改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就;自信自强、守正创新,创造新时代中国特色社会主义的伟大成就。在国内国际形势复杂多变,改革开放进入“深水区”,新冠病毒疫情防控进入常态化时期的今天,要实现“第二个百年”奋斗目标,每一名基层党员干部应该更加坚定理想信念,补足精神之“钙”,巩固政治之“魂”,以实际行动诠释初心使命。要全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持全面系统、及时跟进,多思多想、学深悟透,知行合一、学以致用,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,努力把握好这一重要思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。只有坚持不懈强化思想理论武装,加强主观世界改造,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,才能做到正本清源、固本培元,保持政治清醒,增强政治定力。

二、牢记初心使命,要在能力上多“充电”。能力本领是党员干部的立身之本、成事之基。在前进道路上,必然会面临许多困难、风险和挑战,面对新形势、新目标、新任务、新挑战,基层党员干部必须以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,战胜新征程上的一切风险挑战。一分部署,九分落实。进入新时代,面对新形势新任务,斗争无时不在无处不有,党员干部既要敢于斗争、善于斗争,更需勤于斗争。要重点聚焦制约党中央重大战略决策部署落实的“肠梗阻”问题,广泛开展调查研究,用好用活项目工作法、一线工作法、典型引路法,摸清卡点堵点所在,精准开出“破题良方”。要大力发扬“钉钉子精神”,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当,坚定不移抓好打基础、利长远的好事实事,用言必行、行必果的工作状态推动党中央重大战略决策在为民实践中落地生根、开花结果。要勤于学习、善于思考、敏于实践,及时进行“充电”和“加油”,提高为群众办实事的能力。这就需要基层党员干部勤于政策学习,提高政治能力,准确把握各项政策的背景意义,让政策得到贯彻落实,让群众更好地享受各项政策带来的利益,从而提高群众的获得感、幸福感、满意感。勤于调查研究,提高为民办事能力,脚踏实地,扎根基层,拜群众为师,向实践学习,多到田间地头了解群众疾苦,多与群众交心谈心。不断增强办事本领,厚积薄发,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。

三、牢记初心使命,要在作风上多“体检”。作风问题关系人心向背,关系党的执政基础。良好作风是干部精气神生成的土壤,具有思想引领、价值导向、行为规范、凝聚人心的作用。面对新时代、新征程、新使命,各级党员干部绝不能做“躺平干部”“佛系干部”,要以身作则,带头做忠诚于党的表率、廉洁奉公的表率、干事创业的表率、敢于创新的表率,带头转作风做示范,做到“八小时外”慎独慎微,廉洁自律,更好地醇正党风政风,带动社风民风。同时,要树立新理念,拿出新举措,打破思维定势,多角度思考问题,应用统筹性思维、求解性思维、创造性思维来开展工作,把事情想在前面、想得全面,把工作做得扎实、做出成效。要力戒形式主义,以不畏艰险、攻坚克难的勇气,昂扬向上、奋发有为的锐气苦干实干、不务虚功、勤奋工作,以此回报党和人民的重托。要一身正气,两袖清风,自觉遵守党规党纪。敬畏人民、敬畏组织、敬畏法规,在自身过硬的基础上,管好家属和身边工作人员,坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争,坚决清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素。

一代人有一代人的使命,站在中华民族伟大复兴的历史节点上,基层党员干部要主动担当,知难而进,切实肩负起时代重任,以只争朝夕不负韶华的紧迫感,牢记初心使命,继续书写中华民族伟大复兴的精彩华章。

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政治轮训交流发言材料

各位领导、各位战友:

大家好,我是xx市司法局xx司法所所长xxx,非常感谢市委政法委精心组织的培训和给予我交流的机会。吴书记开班讲话让我们深受鼓舞,高书记、刘书记的辅导内容非常充实,我感到受益良多。下面我就这次培训中所学、所思、所感向在座领导汇报:

通过这次培训,我深刻认识到适应新形势、解决新问题必须要不断的进行学习,提高政治思想素质和为人民服务的本领。十九届五中全会召开以后,我通过研读全会公报、学习专家学者精细解读、与同事深入探讨交流等方式认识到,我国已经取得决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的决定性成就,第一个百年奋斗目标即将圆满实现。为实现第二个百年奋斗目标,以习近平同志为核心的党中央作出分段推进的战略安排,对“十四五”时期我国发展作出系统谋划和战略部署,同时提出了到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标。立足司法行政工作职能职责,必须要加强和创新基层社会治理,健全社会矛盾综合治理机制,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,加大全民普法力度。

司法所作为司法行政机关最基层的组织机构,直接面向广大人民群众开展基层司法行政各项业务工作。作为基层司法所长,整天和老百姓打交道,如何解决好群众最直接、最现实的问题,如何得到群众的理解、赢得群众的支持,是我们需要深思和力践的问题。

一是深入开展人民调解工作,通过织密人民调解组织网,覆盖镇、各村(社区),保证人民群众遇到矛盾纠纷都能找到人民调解组织,及时把矛盾化解在萌芽状态,达到小事不出村、大事不出镇;二是积极参与信访维稳工作,配合镇党委政府,综治办协调各单位通力合作,为信访人员讲解政策、法律知识,引导信访人员通过法律途径解决自身诉求;三是扎实开展社区矫正工作,严格按照新出台实施的《社区矫正法》加强对矫正对象的管理,通过法律知识的讲解和监督控制,及时教育引导和掌握矫正对象动向,防止其重新犯罪;四是继续深化安置帮教工作,积极与释放人员家属及村干部协调,与监狱做好衔接,建立健全报到登记制度,进行人性化帮教。余冲村苏某2020年4月份释放,因疫情原因直到6月份回到余川。因其服刑时离异,父母年迈,苏某面临精神和生活的双重压力。我将苏某情况向镇相关领导汇报,经多方协调,余川冲村为其申报了临时救济,并按最高标准进行支付。后了解到苏某准备自主创业养牛,镇、村及余川司法所尽最大努力,为其创造有利条件,使养牛场顺利建设,帮助他重拾生活的信心和动力;五是持续推进全民普法工作,余川司法所因势利导,创新普法工作形式,围绕镇党委中心工作开展疫情防控、《民法典》等相关法律法规的宣讲;六是加强法治示范点创建工作,司法所深入镇综合执法局等单位调研指导法治示范点的创建,提出指导意见和整改方案,全面提升法治文化氛围;七是多面拓展法律服务平台,余川司法所通过落实法律顾问全覆盖,打通法律服务最后一公里,切实解决群众维权、打官司难的问题。

通过此次培训,我深切体会到自己工作中还存在很多的不足,如法治文化建设的体量不大,亮点不亮;调解队伍的整体素质与新形势下矛盾纠纷不相适应;法律服务领域不宽;普法宣传工作形式不够接地气,氛围不浓等。

下一步,我将继续振奋精神、主动作为、正视不足,把十九届五中全会精神吃深悟透,用于指导实践工作,努力把司法所工作提升到更高的层次和水平。

谢谢大家!

同部门交流发言材料范文精选

尊敬的各位领导,各位来宾:

下午好!

我是xx,今天很荣幸能够代表公司参加此次交流会,也很高兴能借此机会与大家互相认识和学习!下面简单介绍我司的基本情况。

我公司位于广州开发区内,于1991年组建,在2007年通过审核取得了危险品运输的资格。主要业务包括国内公路运输、危险品货物运输等。现拥有自营车辆超过80辆;在黄埔区域有两万平方米的自有仓库,固定资产超过3,000万元,为顾客提供全方位及多元化的物流服务。

设定安全目标、落实安全管理制度。

我们公司的管理方针为“安全第一、预防为主、以人为本、团结协作”。公司为实现安全运作的目标,在安全管理方面,制定了一系列的安全管理制度及应急处置预案,由安全部门监督各项安全制度的落实,实现安全生产标准化。为明确安全生产责任,层层分解,逐一落实到各部门岗位职责中,每年签订安全生产责任书,并将安全指标量化。

运用绩效奖金等方式加强安全管理。

人员管理方面,引入绩效、安全服务奖金、运作安全奖金、行政奖罚等多种措施加强安全管理。将安全生产工作纳入绩效考核中,实现绩效工资、月度安全奖金及年终奖金与安全生产工作挂钩的方式,来增强员工的责任感,提高员工的安全意识,减少事故的发生。

3.安全资金投入。

公司每年设立百万安全专项资金,用以鼓励员工主动参与安全生产活动,积极提供意见和建议、安全宣传、培训、购买危险化学品事故应急防护用品等等。

4.严格执行安全培训,严把从业人员资质关。

在安全工作中我们将预防工作放在首位,为避免从业人员因安全意识和法律意识薄弱引发的安全事故,采取以下措施进行控制:

1)公司员工每月不少于2次的安全培训,并邀请交通、消防专家到我司授课;

2)每年实行至少3次全公司范围内消防安全培训演习;

3)公司组建一支应急救援抢险队,于每季度举行一次全员参与的应急演练;

4)我们参照军队的管理模式,要求驾驶员每日出车前进行5分钟的班组早会;

5)公司出资给员工提供在职学习提升的机会,鼓励员工多去参加外部安全培训课程,通过学习和培训考取安全主任证、押运员证、危险品从业资格证等等。

严格执行安全隐患排查。

为加强安全隐患排查工作,控制和防范安全事故的发生,设安全部负责对全公司安全生产工作进行监督检查:

1)每天至少1次的车辆常规检查。

2)定期与不定期排查安全隐患,对于存在的安全隐患,将直接下达限期整改指令,并将结果上报至公司最高管理层。对于不按要求整改的部门,公司将按照安全管理制度进行处罚。

3)为确保车辆在安全技术性能良好的状态下运行,车辆每天认真执行“车辆三检记录”制度,由车队领导负责对检查结果进行逐一确认与验收,对于不达标的车辆,坚决履行停车修复原则。每日由指定的安全员执行复检,检验合格再出车。

严格监控车辆的运行,严肃处理交通违章。

对于运输企业来说,交通事故是最难以避免的安全事故之一,为尽量减少驾驶员在道路行驶过程中因违章造成的交通事故,我们公司采取以下几项措施进行监管:

2)定期进行危运车辆运行路线的勘查;

3)严格按照要求落实危运ic卡配载管理工作;

4)采取轮班制或替班制来确保驾驶员有充足的休息时间避免疲劳驾驶;

5)将交通违章纳入司机月度考核,对于月度超过二次违章的驾驶员,将对其进行停岗一天并接受再培训的处理,培训合格再上岗.

事故处理。

1)定期进行事故统计、分析,针对事故发生的原因制定有效的预防措施;

2)事故整改实行责任追究制度,按照事故处理“四不放过”原则进行:即事故原因调查分析不清不放过、事故责任人没有处理不放过、事故责任人及周围群众没有受到教育不放过、没有落实整改措施不放过。

在人员管理方面实行人性化管理,为缓解员工日常工作压力,我们也安排了丰富多彩的业余文化生活。

1)每年一次组织全体人员集体旅游;

2)定期出版内部季刊创造平台让员工抒发各自情感、相互交流;

3)每年一次举办春节晚会,员工自编文娱节目;

4)积极参加协会组织的体育活动、文艺活动、技能比赛等,并在体育比赛中获得羽毛球团体第一名、乒乓球女子第二名、叉车技能比赛团体第一名的优异成绩,更加激发员工保持青春活力。

公司通过以上一系列的互动方式增加管理层和员工之间的沟通交流,倾听员工心声,使员工在轻松愉快的工作环境中工作、生活,增加企业凝聚力。

以上是我们在日常的管理工作中的一些大致的内容,算不上什么经验,因为我们非常清楚地知道在安全管理方面还需要更多的学习和改善,我们也更清楚地知道,安全管理工作不是制定了几个管理制度就可以控制的事情,安全风险是时时刻刻、分分秒秒就在我们身边存在的重大因素,因此我们不敢有丝毫的懈怠,严格监督每一个生产环节,做到及早预防和减少安全事故的发生。

最后,再次感谢交委各位领导提供的交流平台,能让大家互相学习、互相促进!谢谢大家!

会议交流发言材料

(一)提高思想认识,切实把应急管理工作摆到市委、市政府工作的重要位置。一是领导重视,亲历亲为。为妥善应对和处置各类突发公共事件,我市专门成立了应急工作委员会,由谭仲池市长亲自任组长,负责组织和领导全市的应急管理工作。突发公共事件一旦发生,书记、市长及分管的市领导都亲自到现场指挥处置。二是部门互动,工作到位。全市各级各部门坚持“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,对明确为本单位、本部门牵头处置的突发公共事件及时制订了应急预案。突发公共事件一旦发生,各级各部门都能够各司其责,协调一致,密切配合,妥善处置。三是信息畅通,反应灵敏。市政府值班室、市公安局报警指挥中心积极畅通信息渠道,严格信息报送管理,基本做到了在第一时间内准确掌握全市各类突发公共事件的信息,确保了全市的突发公共事件发现得早,处置得及时。四是责任明确,奖罚严明。几年来,我市强化应急管理工作责任,大力表彰奖励全市应急管理工作中的先进单位和个人,同时对那些责任不落实,工作消极被动,影响或贻误突发公共事件处置的单位领导及工作人员加大了处罚力度。据不完全统计,三年内,我市先后表彰了80个先进单位和500多个先进个人,其中有20人荣立了一等功,80人荣立了二等功,160人荣立了三等功,近300人受到了嘉奖,同时也有6个单位受到了通报批评,24名个人受到了相应的纪律处分。

(三)健全工作机制,用两种模式成功地应对和处置突发公共事件。一是在市应急委的领导下,按照专项应急预案的要求,通过设立应急指挥部来解决发生在全市范围内重大级别的突发公共事件。比如今年春节后发生的湘江水质镉污染事件,事件发生后,鉴于事件影响广泛、危害严重,梅克保书记、谭仲池市长和分管卫生、城建的副市长亲临一线召集宣传部、公用事业局、环保局、卫生局、供水公司等部门召开紧急会议,听取专家组意见,紧急成立“湘江水质污染应急指挥部”,指挥部迅速从相关单位抽调30多人组成专门工作班子,分成了5个工作小组,实行集中办公,并保持24小时值守。全市参加处置该事件的工作人员达300多人,从信息采集到善后处置共制定了应对方案5个,历时3天。二是在市政府110联动办的组织领导下,通过110社会联动机制妥善处置发生在全市范围内一般级别的突发公共事件。早在1996年,我市在公安110处警平台上,通过整合公安、消防、交通、卫生等14个部门的资源,组建了**市110社会联动体系,在市政府值班室的组织领导下开展110社会联合服务行动,及时解决人民群众在生产生活中遇到的急、难、险问题。到2000年,我市把110社会服务联动单位拓展到24个,形成了多层次、多方位,点、线、面、体相结合,动态与静态相呼应的社会联动格局。一旦遇到诸如煤气泄漏、水管爆炸、房屋起火、食物中毒等突发公共事件,群众只要拨打110求助,公安110就会立即指挥对口的联动单位迅速妥善处置。

三、进一步宣传、发动和教育群众,努力形成全社会群防群控的良好局面。下一步,我们要更加注重抓好面向全社会的预防、避险、减灾等方面的宣传教育,切实抓好社区、农村、企业、学校、医院等基层和重点部位的应急预案建设,提高群众对突发事件的认识及自救、互救的能力,增强公众的忧患意识和社会责任意识。要教育广大民众在危机来临时相信政府、依靠政府,努力做到临危不乱,处变不惊,在全社会形成全民动员、群防群控、减灾救灾的良好局面。

谢谢!?

交流发言材料

团结务实、真抓实干求生存;开拓创新、差异管理谋发展,为实现海绵钛厂各项工作目标而努力奋斗!

一、上半年主要工作回顾。

上半年,我厂广大干部职工紧紧围绕全年目标任务,以年中启动试生产为契机,卯足干劲,全面、有序推进恢复试生产及“三同时”验收各项准备工作,成效显著。

1、“抓、保、稳”促生产,全面完成上半年生产任务。

上半年,我厂紧紧围绕运行泥浆蒸发系统蒸发处理钛白高含固四氯化钛,运行盐液处理工序处理钛白次氯酸钠,以及推进恢复试生产进行“三同时”验收各项准备等开展工作,使生产经营得到有序开展。

一是由于去年接收部分钛白四氯化钛固含量较高,不能直接进精制系统,为回收这部分料里面的四氯化钛,腾出浓密机储存空间以便后续生产,于201月21日启动泥浆蒸发系统,回收处理钛白高含固四氯化钛,截止6月24日共处理钛白脏料505吨,回收四氯化钛467吨。

二是年初因精制空气冷却器损坏冒烟,未能按计划启动精制系统处理钛白转运过来的四氯化钛。经过四个月的整改,精制系统于6月13日启动生产,截止6月24日,产出合格精四氯化钛81.13吨。对于前期未能处理的四氯化钛,我们积极配合营销部进行外销,上半年累计外销粗四氯化钛766.24吨。

三是接收处理钛白次氯酸钠23.08吨。同时,还在6月初启动三效蒸发系统,累计处理精盐液240.32吨,产出结晶盐23.88吨。并根据公司要求内部自主完成了三效蒸发系统性能测试工作。

2、加大安全环保工作力度,安全环保形势持续稳定。

上半年,我厂各工序虽然以停产技改为主,但我们加大了安全环保管理力度,确保了上半年安全环保形势持续稳定。

一是切实做好现场安全确认,确保过程受控。针对海绵钛厂各工序面临启动试生产,年初厂部制订了《海绵钛厂生产启动条件确认工作小组管理规定》,使安全责任确认工作真正做到了实处。

二是加大隐患排查治理力度,把事故消灭在萌芽状态。上半年,共查出安全隐患26项,已整改25项,整改率达96%。

三是加强安全环保培训工作,提高了职工的安全环保技能。上半年,累计培训职工2092人次,组织新进员工培训225人次,协调公司组织特种作业取(复审)证262人次。

四是加大应急演练力度,提高应急处理能力。上半年,累计组织开展氯气、四氯化钛、液镁泄漏,以及消防应急演练等各类综合、专项应急演练11次。

五是加强施工管理,确保外来施工人员安全。针对施工项目和外来人员相对较多等特点,积极抓好从进厂培训到现场施工管理等每一个环节。针对高危作业实施了重点高危重点现场防范监管,每天办理相关作业票和现场交接相关安全知识及注意事项,使施工安全管控无漏洞,安全操作无违章死角。

3、狠抓技术创新,提高生产技术工作的成效。

技术创新是推动企业持续发展的根本动力。上半年,我们把技术创新作为海绵钛厂的各项工作的重中之重来抓。

一是生产技术讲究一个“实”字。首先对各车间工艺技术和前期生产经营状况进行了全面梳理,重新修订了技术规程和岗位操作规程,合编为《生产技术岗位操作规程》。其次,结合海绵钛厂实际情况,制定了详细的培训计划,加强了对老员工的技能培训。

二是质量管理讲究一个“创”字。在工作中要求各级管理人员创新思维,大胆开展工作,相继完成了质量体系内审工作和航空航天质量管理体系、ios质量管理体系的年度外审工作和改进项的整改。组织了qc小组成果发表会,并参加了公司和集团qc小组成果发表。我们还组织完成了海绵钛厂qc小组14项课题的申报,并按计划稳步推进。

三是分解科技工作目标讲究一个“细”字。结合年初签订的海绵钛厂科技工作目标,分解各项指标并同各车间签订了目标责任状相结合,加强管理,注重细节,按计划推进各项工作的实施;完成了外部研发项目《10kt/a海绵钛生产系统节能改造项目》等在研项目的中期检查报告的提交,完成了十二五重大专项《高品质海绵钛关键技术集成创新》的现场查定,并配合技术中心推进项目验收。制定了《海绵钛多元化市场及生产应用研究》等5项公司内部研发项目,并按计划提交项目实施进展报告。同时,我们还获得了《海绵钛生产用四氯化钛过滤装置及海绵钛生产设备》等24项实用新型专利的授权。

4、强化全员设备管理,大幅提高设备可开动率。

全员参与设备管理,形成人人有责的设备管理机制,是完成全年生产经营目标的根本保证。今年以来我厂重视设备基础管理,以制度规范设备优化,以考核促进设备管理,为“三同时验收”打下了良好的基础。

一是勤检查。在原有设备管理制度及设备考核细则的基础上,增加了具有可操作性及可实施性的“月度/年度设备考核”和“设备巡点检及维护保养”、“设备检修管理”、“设备事故管理”、“备件工器具管理”、“能源管理”五大板块入手,将设备管理工作推进到了量化考核阶段,大大提高了各车间及职能科室对设备管理工作的主动性、成本管理理念和成本管控意识。

二是全员参与。设备管理不是某一个人的事,而是一个系统工程,需要岗位职工全员参与。为此,对设备进行了“分类”管理和“三定”管理;通过维护保养,预防性的进行设备的抢检修工作,以计划检修为主,抢修为辅的控制目标,以小事不过日,大事不放过的原则进行事故管理;此外还以杜绝长明灯、空运转、跑冒滴漏为出发点进行能源科学管控,逐步实现了“五节”要领;使设备管理量化考核有章可行、有据可查、有事可为。同时,通过回收利用、技改技革、自我设计等方式,为公司节约了成本30-40万元,为公司在实现阳光采购和阳光信息平台奠定了良好的基础。

5、发挥党组织的核心作用,凝心聚力服务生产经营。

上半年,由于海绵钛厂长时间的停产导致职工思想懈怠,加之“三同时”验收在即,新进职工较多,生产经营形势十分严峻。为此,我们把做好职工队伍稳定、调动职工生产经营积极性作为党总支的中心工作来抓。

一是党政工团齐动员,做好全员思想工作。做到下班组经常化,了解职工思想动态化,积极做好正面引导工作,特别是针对新进员工,主动与他们谈心,了解学习、生活情况。我们还利用下班时间,经常走访职工宿舍,主动为他们排忧解难。

二是充分发挥桥梁纽带作用,让职工主动参与企业管理。我们多次召开职工企业民主管理联席会,积极倾听和征集职工对企业管理的意见。同时,广泛开展“创建学习型班组”、“青年突击队”、“入职体检”、“节日送温暖”等活动。

二、存在的`主要问题。

年上半年,海绵钛厂各方面工作都取得了可喜的成绩,但是,我们也应看到,依然存在着很多问题和不足。具体表现在:

1、生产中的问题预判不足,部分计划未能按时完成。

对生产过程中出现的问题预估不足,影响了生产的顺利推进,如年初精制空气冷却器损坏冒烟、泥浆蒸发炉搅耙变形等问题,导致了精制部分生产计划未能按时实施;精制系统在6月中旬启动后,工艺、仪表及设备问题频繁,严重影响了精制的生产效率。

2、成本意识亟待提高。

企业的竞争力最终体现在可控的生产成本上。而我们的部分干部不是盲目乐观就是盲目悲观,最根本的是没有成本管理的意识和概念,表现在管理中就是不能把握影响成本的主要因素并采取正确的控制措施,对浪费现象视而不见,没有成本管理的意识、思路和措施。

3、维稳工作还应加强。

由于产业的总体经营形势和海绵钛停产的实际情况以及员工对薪酬管理的不满意度增高,导致人员大量流失,尤其是熟练操作工和技术骨干的流失,对海绵钛厂的后续发展造成了不可估量的影响。

三、下半年主要工作思路。

下半年,全体员工坚定信心,紧紧围绕全年产量、质量等各项指标计划,团结一心,想方设法,真抓实干,攻坚克难,实现全流程工艺的持续稳定运行,按时完成“三同时”验收工作。为此,计划重点开展好以下工作:

(一)万全准备、精心组织,确保试生产工作“安、稳、长”推进。

2015年海绵钛厂的核心任务是“控亏、维稳、通过验收”,其真正目标是“寻求出路,谋划未来”。海绵钛项目工程建设周期长,试生产、安全环保批复一再延期,可以说项目“三同时”验收和工程竣工验收已经刻不容缓。尽管项目的验收还未完成,从项目的意义来讲,还谈不上亏损、赢利,因而,控亏要从备品备件、生产物资等方面进行严格管控、内部挖潜。同时维持核心骨干队伍稳定,保住海绵钛将来发展的希望。

(二)精细管理,保障“三同时”验收工作顺利进行。

一是合理组织,精细管理,完成四氯化钛过滤器和真空过滤器的性能检测,氯化车间行车的防腐工作,双室槽液下泵的改造及试用性能测试。

二是按照节点计划组织好各工序恢复试生产工作,有序组织,科学合理的安排生产,确保项目“三同时”验收顺利完成。

三是加强基础管理,针对新员工偏多的情况,以提高安全意识、安全技能为出发点,稳扎稳打做好安全工作。加大安全环保宣传力度、培养安全环保意识,努力实现下半年无事故。

(三)注重生产信息的收集、分析与对标管理。

加强对各项生产数据、工艺参数和技术经济指标的收集整理分析,与国内同行业先进水平和设计指标进行对标管理,以“稳质量、降成本”为最终目标,找出差距,确定关键控制因素,寻求最优的工艺参数和控制方案。

(四)加强人员培训与团队建设工作。

2015年,人员稳定、员工素质将是影响海绵钛按时完成“三同时”验收工作的重要因素。一是要采取多种形式,大力开展形势任务教育,让职工看到困难但不惧怕困难,变压力为动力,让员工充分认识到钛金属在各种新兴领域、国防安全、军事领域,传统化工等领域的不可替代性,新立公司的海绵钛产业有着广泛的差异化发展前景,转变观念,创新工作思路,提高员工的操作技能和安全技能,确保核心人才队伍的稳定。二是更好地满足“三同时”验收用工技能需求和广大职工对职业技能培训多样化的需求,建立适合发展需求的职业技能培训长效机制,通过技能比赛、开办培训班等方式,提升海绵钛厂全体员工的职业技能和职业素质。

(五)岗位职责梳理、工作考核制度完善与强化。

加强各科室、科室的通力协作,明确各自的职责任务,确保工作落到实处,做到极致。

以“三标一体”规范化管理为载体,加强标准化管理意识,建立标准化管理体系。补充和完善各类规章制度,并加强制度的落实和执行,真正实现制度管理人。

(六)强化设备管理、理清管控思路。

车间、设备管理部门相关人员强化设备管理意识,树立全员参与设备管理理念,设备管理部门、维修车间及各生产车间在工作过程中建立良好的沟通渠道,设备维护保养、检维修工作及设备专业管理要形成良性工作机制,确实以设备完好性、可用性保证生产。同时面对生产工艺缺陷和设备质量缺陷,设备管理部门应形成常态化的管理模式,多方位寻求解决问题的方法。

(七)注重技改技革、小改小革工作。

通过总结原设计及实际生产中存在的不足,以“稳生产、降成本”为核心,系统性的提出技改技革、小改小革项目,以最小的成本投入,获取最大的成果。

(八)推动科技项目的进展。

二是结合生产实际,协调好生产和科研项目的关系,推进年初制定的《海绵钛多元化市场及生产应用研究》、《降低还原蒸馏炉前电耗的技术攻关》等5项公司内部研发项目的实施,为“降成本、拓市场”打下坚实的基础。

(九)节能降耗,查找“浪费点”活动。

二是积极组织跑、冒、滴、漏专项治理活动,对存在问题的及时进行整改,使得现场跑、冒、滴、漏现象得到有效控制。

(十)党、工、团及群众工作。

按照“内聚人心、外树形像”的目标,树立正气,传递正能量,营造团结、向上、奋进、守纪、守法、爱厂的企业文化氛围;以宣传为手段,以典型为榜样,加强宣传阵地建设,引导员工形成正确的人生观、价值观;打造独具特色的海绵钛企业文化。一是加强党总支建设,按照标准党支部建设方案实行规范管理,多与职工沟通交流,做好政治思想工作,增强职工的凝聚力和向心力,调动各方面的工作积极性。二是深入扎实的开展好“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动。在搞好规定性动作的同时,搞好自选项动作,认真查找、整改四风问题,解决群众诉求及实际问题,推动中心各项工作全面开展,真正做到两不误,两促进,两发展。三是继续强化领导班子建设、党风廉政建设、干部队伍建设,齐心协力、团结进取、埋头苦干,共同搞好海绵钛厂的管理及其他各项工作,为“三同时”验收工作服务。四是在党总支领导下,工会和团委共同配合,深入车间、班组大力开展形势任务教育,引导职工从公司改革发展的大局出发,坚定信心,攻坚克难,提振职工的信心和工作状态,进一步发挥党工团凝聚人心的作用。

海绵钛厂全体职工在公司各级部门的正确领导下,以良好的精神状态、严谨的科学态度、扎实的工作作风、和谐勤奋的团队,履职尽责,真抓实干,为实现2015年全年生产工作各项目标而努力奋斗!

同部门交流发言材料范文精选

尊敬的公司领导,各位同仁:

大家好!今天是xx年的12月30号,在这个特别而喜庆的日子,我们全体员工满怀激情,心潮澎湃,在此分享xx年度公司生产经营所带来的巨大成功与喜悦,憧憬美好。我作为xx年度先进部门的代表在此发言,深感荣幸,倍受鼓舞。其实xx年公司各部门的工作都做得相当出色,有很多值得我们开通部学习和借鉴的地方。

所以说,荣誉其实应该属于大家,我们也就是努力做了自己的本职工作而已。在这里我谨代表开通部全体员工,向各位领导,向在过去的一年里与我们一同工作、学习和支持我们的同事,表示忠心的感谢!感谢公司领导给予我们充分的信任、无私的关怀和细心的指导;也感谢兄弟部门鼎力的支持和密切的配合。谢谢你们。另外我要感谢开通部的全体同仁们,感谢你们在过去的一年里团结一致,默默的耕耘和辛勤的付出!开通部成绩的取得,凝聚着你们辛勤的汗水,饱含着你们不懈的努力,对此请允许我说一声:弟兄们,你们辛苦了!开通部在得到公司肯定的同时也对我们xx年的工作提出了更高的要求。这里我就把开通部明年的工作思路及计划向各位领导和同事做一汇报。

1、牢固树立主人翁意识。我时常说公司的兴衰直接关系到个人的荣辱,老话说得好,锅里有了碗里才有。作为开通部门,我们要做的就是坚决不做损坏公司利益的事。对不符合开通条件的用户绝对不得开通。不管是户内还是户外,发现安全隐患马上上报处理。不浪费水、电、气,做到人走灯灭、火关。公司配备的工具妥善保管,不得丢失。车辆小心呵护,经常保养,注意安全。

2、狠抓安全、优质文明服务。无论何时何地,开通部全体员工都要把安全放在首位。切实落实几不开的规定:户内管道安装不合安全要求的坚决不开,试压不合格的坚决不开,燃气具安装不合格的坚决不开,有其它安全隐患的坚决不开。确保客户安全用气,放心用气。优质文明服务要做到微笑服务、耐心服务、细致服务、随时服务。

3、高标准、严要求,强化管理。开通部全体员工要团结一心,群策群力,确实实行层层负责制:我对领导负责,员工对我负责;工作实行问责制:工作中若出现差错,不管是谁,该处罚就处罚,决不姑息。部门会议实行会前商讨、会后总结制度:表扬先进,分析不足。严格按照《员工行为守则》的规定及《开通部行为规范》来要求自己。不断提高自身素质,努力把部门工作做得更好。

4、加强学习,提高技术业务水平。逆水行舟,不进则退。随着社会的进步,现在的燃气具技术是日新月异,原来我们所掌握的技术现在好多都已经不能够应付了。这对我们是一个挑战,同时也是一个机会,更是一种鞭策。这就要求开通部全体同仁要虚心学习、不断学习,不懂就问,以便尽快的掌握新技术,只有这样才能更好的为公司、为客户服务。各位领导,全体同仁,让我们紧密团结在以袁总为首的公司领导周围,充分发挥部门职能,结合实际,抓住机遇,开拓进取,努力拼搏,我坚信,在各位领导的带领下,鸿达燃气一定能够再创新的辉煌!祝我们的公司兴旺发达,蒸蒸日上!最后,借此机会给各位领导和同事们拜个早年。兔年祝大家宏xxx兔xxx大展。以上发言,如有不当,请各位领导及同事批评指正!

同部门交流发言材料范文精选

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫邹喜仁,是物理与机电工程学物理学专业2007级的一名学生,今天能有机会来参加学院组织的这次考研经验交流会,和在座的同学们一起交流分享自己的考研心得体会,我感到非常荣幸也很激动。首先也是要特别借此机会向在校四年以来无论是在学业生活等等各个方面给予我关心和帮助的学校和学院的领导老师,以及咱们院一直支持着信任着我的同学们致以最衷心的感谢,谢谢大家。

首先向大家汇报一下今年我自己考研的一个基本情况,我今年考研总分是372分,其中两门公共课中政治73分,英语47分,专业课一(高等数学)126分,专业课二(普通物理)126分,第一志愿报考的是西安电子科技大学理学院的光学专业,值得庆幸的是,最终被第一志愿所录取。

今天我不准备从细部展开,而是想从大的或者说更为主要的方面和在座的各位同学一道探讨下考研这个话题。

我们的一生中总要去做很多事情,有的事情是你愿意的主动去做的,有的事情是你不愿意的甚至是抵触但却不得不去做的。毋庸臵疑的是,做每一件事情,最终的结果是和我们做事的态度有关的,积极主动的去做一件事,大多数情况下肯定比你被动的去做,效率更高效果也更好。怎样才能使自己以积极主动的心态去做一件事呢?我觉得,想透彻想明白做一件事情的意义是这个问题的关键所在。比如说,为什么要考研?为什么在大学四年毕业之后要选择考研这条路,我们自己一定要想清楚。想清楚做一件事情的原因,你就会明白去做这件事的价值,想明白做一件事的价值,你就会在下定决心启程上路之后让自己更有动力。

明确自己的动机之后,我常常做的第二件事是设立目标。而为了达到这个目标,我们其实需要对自己有一个计划。

在我们定下目标的同时,通常还需要考虑达到这个目标的`可行性。在对不同的目标进行了可行性分析之后,一般就有了确定的目标,而后你就可以按照目标所在的层次去努力以达到达到目标就可以了。

可能会有同学觉得我刚讲的很多都是在选择考研这条路之前,所要做的一些前期准备工作,最重点的具体备考过程反而只字未提。但是我可以告诉大家,我如果和你讲真正的备考过程,也许很快你就会觉得索然无味,因为备考实际上就是一个枯燥乏味,而你又必须长期忍受的过程。

今天,我作为一个过来人,我可以告诉大家,以我自己的经历来看,克服这个最大苦难的钥匙,恰恰就在于我们选择考研这条路的起始阶段,也就是刚刚我花了大量时间和大家探讨那三大主题,你的动机是什么,你的目标在哪里,你的计划怎么做。

好的开头是成功的一半,这话完全适用于考研,想清楚了上面的三个问题,你离最终的胜利就只剩下一半的路程了。那么剩下的一半该是什么样的呢,该怎么走呢?我们中华民族传统文化中的那些经典名言已经告诉我们了,那就是“行百里者半于九十”。考研最为艰难的另外一个阶段,并不是你备考之路上的每一个慢慢长夜,而是我们在接近终点之前那个短暂的最后岁月,而当你走到那一步的时候,请你相信自己,那已经是黎明之前的最后黑暗。

最后,我把自己写的一段我非常喜欢的话,作为这次交流的结语送给在座的各位同学:

不是所有的付出都一定会有回报,但放弃努力注定平庸。我宁愿相信自己的选择,用那些个平淡无奇日子去换取一次次战斗的机会,坚定的拼出一条属于自己的路,至少这样,我知道,在在未来的岁月里我可以不给自己留下更多遗憾和悔恨的余地。

谢谢!祝大家在经过四年的大学生涯之后,最终都能成功的到达自己心中的理想彼岸。

党史交流发言材料

同志们:

在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记在党史学习教育动员大会.上发表的重要讲话,高屋建瓴,视野宏大,思想深邃,内涵丰富,博大精深,深刻阐述了开展党史学习教育.的一系列重大问题,是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献,具有重大的政治意义、历史意义、时代意义、现实意义,为全党开展好党史学习教育指明了前进方向,提供了根本遵循。

一要坚持以习近平总书记重要讲话精神统一思想行动,增强开展党史学习教育的政治责任感和使命感。全省各级党组织和广大党员千部要深刻认识到,开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴伟业的必然要求,是坚定理想信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求,是当好首都政治“护城河”、开创xx发展新局面的必然要求。要把学习贯彻习近平总书记重要讲话与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与学习贯彻党的十八大以来习近平总书记关于党史学习教育一系列重要指示要求结合起来,与学习贯彻党的十九届五中全会和中央经济工作会议精神结合起来,与学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神结合起来,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

二要坚持突出重点开展党史学习教育,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。一要进一步感悟思想伟力,紧密结合党的十八大以来党和国家各项事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,加深对新时代党的创新理论的理解和领悟,联系历史学,入心入脑学,结合实际学,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。二要进一步把握历.史发展规律和大势,从“两个大局”中把握历史定位,从“两大奇迹”中认识政治优势,从中国之治和西方之乱的鲜明对比中增强必胜信心,从“两个一百年”奋斗目标的宏伟蓝图中激发热情斗志,矢志不渝为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。

三要进一步深化对党的性质宗旨的认识,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位珞、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,站稳人民立场,走好群众路线,推动共同富裕,始终保持党同人民群众的血肉联系。

四要进一步总结党的历史经验,发扬斗争精神,全面从严治党,健全制度机制,有力有效应对各种风险挑战,不断提高党的领导水平和执政水平,增强拒腐防变和抵御风险能力。

五要进一步发扬革命精神,坚持从革命先辈的高尚品格中汲取营养、净化灵魂,坚持以社会主义核心价值观引领风尚,持续深化作风纪律专项整治,教育引导广大党员干部发扬优良传统、传承红色基因,激发迈进新征程、奋进新时代的精气神。

六要进一步增强党的团结和集中统一,紧密联系当好首都政治护城河”的实际,在提高政治能力上下功夫,坚定不移同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,切实把对党绝对忠诚、对人民高度负责体现在时时处处事事。

经验交流发言材料

尊敬的唐校长,各位领导、同仁:

大家好!

我叫郭勇军,来自临澧一中,一位普通的物理教师,经验交流发言材料。参加工作11年,一直担任班主任工作,担任年级主任工作3年,现任高一年级1006班班主任兼年级主任。非常荣幸今天能来到常德市二中学习,我感到十分的激动,我将虚心学习贵校经验,把你们的宝贵经验向我们的杨校长汇报,带回我们临澧一中。同时又感到十分不安,因为昨天晚上11点多,我们的杨校长告诉我,市二中的唐校长发出邀请,做个发言。我感到诚惶诚恐:谈经验,当年级主任才三年,没有经验。2010年高考可以说是我的处女作,虽然取得了一点成绩,也是全校师生共同努力的结果。做发言,在各位领导、同仁面前就班门弄斧了。

回顾过去,不能忘记各级领导对我们的关怀。不能忘记我们锐意进娶勇于创新的全体教师,不能忘记我们呕心沥血,整天守侯在学生身边的班主任。不能忘记等待高考成绩时的痛苦与希望。可以这样说:我们高三年级取得的每一份成绩都浸透着一滴滴辛勤的汗水,都留下了一串串奋斗的足迹,都隐藏着一个个动人的故事。下面我就谈几点感受,望各位领导、同仁批评指正:

常言道:要想火车快,全靠车头带。学校在杨建宇校长的掌舵领航、亲临指挥下,全体班子成员狠抓教育教学质量,努力提升教师素质。校长带头苦干、实干,亲临第一线,深入课堂,教师办公室,学生活动场所,了解情况。每天清早校长总是最先来到学校,迎接学生到校,深夜等所有学生离校以后才回家。高三的一枝一叶都牵动着校长的心;一次次大考小考总要亲临现场;一次次的教师会议,他既鼓舞斗志又不忘鞭策;一次次的考试成绩,他总要逐一过目,细细比较。回首这一年,高三的每一点进步,每一份成绩,都凝聚着学校领头人的智慧、心血和人格魅力。

如果说我校教师是一支讲奉献、能吃苦、会战斗的团队,那么高三的教师就是一支特别能奉献、特别能吃苦、特别能战斗的团队。今年高考,我们学校之所以能取得成功,有赖于我们有一支敢于拼搏、乐于奉献、埋头苦干的班主任队伍。为了把学生培养成才,付出了常人难以想象的劳动与艰辛。他们没有严格意义上下班概念,学生在校时间,就是他们工作的时间,从早上5:30就已踏上了工作的`征途,一直到晚上11:30查寝后才离开学校,工作时间长达18小时。除了这些班主任外还有拼业务,讲效率,兢兢业业、忘我工作的任课老师们。他们潜心备课、认真上课、耐心辅导,最大限度地提高教学质量。高三学生每月休息一天半,而我们的教师基本上没有休息。学生放假,教师留下来进行阅卷,然后进行月考分析、统计,这些工作做完,月假差不多就结束了。

我们的班主任杜登高老师——全国优秀教师,多年来,坚持每天第一个到教室,亲自为学生打开教室门、窗,迎接学生进教室,每天最后一个离开教室,关好门、窗。言传身教,是我们班主任队伍中的常青树,是年轻教师学习的楷模。

班主任刘晓群老师收养孤儿毛鹏飞,让他自己家里,吃在自己家里,替他交学费、生活费,给他订牛奶、送早餐。像慈母关怀儿子一样呵护他,激励该生考上了重点大学。

班主任蒋金菊老师,是一位只有两年班主任工作经验的女教师,吃苦耐劳,高度负责,具有一股不服输的精神。学生肖夏林家庭条件差交不起学费,自己主动到民政局为学生争取学费,找牛奶商为他解决生活费。所带班级总共55人,二本以上上线人数达40人。

酉世明老师是一位迅速成长起来的年轻教师,在高二年级第二期时年级文科种子选手因种种原因转学,给我们文科冲击清华、北大制造了很大的压力,他也背负了巨大的压力,在压力下他毫不气馁,变压力为动力,认真规划每个学生的成长计划,不断激励每个学生。班上学习风气好,氛围浓。培养学生杨琪儿以656分的成绩夺得全省第二名,荣录清华大学。

班主任侯勇老师,在甲流期间,班级学生感冒比较多,班级事务繁杂,教学任务也不轻。自己的女儿高烧到40度,持续不退,在市人们医院住院一星期,硬是没有请一天假,舍小家为大家,全心全意扑在教学与班级管理上。

像这样的老师,在我们临澧一中不是一个或是几个,应该说是一大批,回想起来历历在目,我由衷的感叹这就是我们可亲、可敬的高三团队。他们对事业讲奉献、对学校讲责任、对个人讲自律、对学生讲心、对同志讲协作、对工作讲效率。形成了一个特别有战斗力的团队,奏响了一曲团结奋进的凯歌。“真心奉献无怨悔,不待扬鞭自奋蹄”,这就是对我们高三教师的真实写照。

随着近几年来,我校的高考接连攀升,社会对我们的期望值越来越高,“乘势而上”是我们的必然选择。高三的全体将士有一个共同的信念:09年高考好,10年我们要考得更好。大家拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,齐抓共管,发挥团队精神,稳扎稳打,狠抓落实,年级工作一盘棋。

抓高考也没有什么秘密武器,我们学校有的规章制度,别的学校都有,我们学校的做法其他学校也都差不多。杨校长对我们高三提出了:“在精细上下功夫,在实干中求突破”的总体要求。要求在高三整个年级的工作中要始终贯彻落实目标意识、使命意识、忧患意识、竞争意识和团队意识,做到政令畅通,措施到位,保障有力。希望全体高三老师在今后的工作中少一点埋怨,多一点交流;少一点大牌,多一点谦虚;少一点迟到,多一点准时;少一点娱乐,多一点工作。年级建立例会制度:每周召开一次班主任会,每二周召开一次备课组会,每月一次月考分析教师大会,每月一次学生大会。稳扎稳打,狠抓落实,确保年级工作正常有序地开展。

我们07届的学生是最懂礼貌的一届,师生关系最融洽的一届。年级大力倡导师生交流,高三年级师生交流成了学校最亮丽的一道风景线。他们不纠缠学生的缺点,努力寻找学生的闪光点,甚至发掘他们不是优点的优点,主动找学生聊天,谈学习、谈理想、谈做人,关心他们的生活,告诉他们学习方法。每一次考试后,高三教室外的走廊里,校园小道上,教师办公室,学生宿舍里都是师生分析得失,总结经验的身影,一声声鼓励,一句句鞭策成了校园最美的乐曲,学生遇到了什么困难或心理有什么疙瘩,总能在第一时间得到帮助解决。老师成为他们最亲近的、最值得信赖的人,最贴心的人。我现在还清楚的记得,我班学生覃菲,是一个拿到大学通知书后才满16岁的小女孩,一直在年级名列前茅,第一次模拟考试年级第一,第二次模拟考试年级第一,第三次模拟考试班级第四,年级名次已到年级几十名了,作为班主任兼年级主任的我顿时傻眼了,此时已是6月1日了,离高考也就几天了。三年来我看着成长起来的小才女,是理科冲击清华、北大最有把握的学生,关键时刻,出现这么大的起伏,是不是压力过大还是什么原因呢?我没有立马找她谈话,问长问短,她反倒笑着告诉我,老师别担心,相信我高考会考好的。后来她妈妈告诉我,她肚子不舒服,吃不下东西又很涨。妈妈要她去医院检查,她坚决不同意,理由就是千万不要让班主任知道,他会很担心的。我也真装做不知道,科任教师流露出担心,要我做她的思想工作,减压等等,我没有告诉他们真-相,我仍然像平常一样见面问候她一下、鼓励一下,可她哪知她的一言一行,一举一动,考前的每一个习题的对错都牵动着老师的心。我没有单独找她谈话,只是在班级里进行考前动员时,告诉学生如何应对各种困难。“不想让班主任知道,怕他担心”,多么善解人意的我的学生埃我忽然感觉到我关心着我的学生,我的学生不也在正关心着我吗。高考时好多学生反倒宽慰我,老师你是年级主任又是班主任,你紧不紧张呀,别慌呀!我们会考好的。真的,他们很不错,高考结果出来了,我班二本以上40人,重点22人,600分以上16人,覃菲同学高考683分荣录清华大学。师生的和谐融洽使我班的高考成绩上了一个新台阶。

以上这些是我作为年级负责人,走过了2010年高考,回过头来的几点感受,谈不上经验,望各位领导批评指正。“风光在险境,携手共攀登”!衷心希望兄弟学校将宝贵经验传送给我们,衷心希望兄弟学校携手共进,共创2011年高考新辉煌。

交流发言材料

近年来,我们全面落实***总书记对组织部门“讲政治、重公道、业务精、作风好”的要求,持续深化“心要静、脑要动、腰要硬、行要正”部风教育,以建设“政治先进机关、工作示范机关、作风表率机关”为目标,努力打造政治过硬、本领高强的组工之家。

一是将讲政治作为首要任务。牢牢把握新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,落实“两个坚决维护”,着力培养忠诚干净担当的高素质干伍。

二是将强业务作为根本要求。采取集中学习、专题培训、研讨交流等多种形式,认真学习全国、全省组织工作会议和全市组织部长会议精神,准确把握精髓实质、核心要义、实践要求,促使干部成为业务工作的行家里手。累计召开党日讲习会、专题研讨会、心得交流会、警示教育会、问题整改会18次,提出创新项目20多个。

三是将抓规范作为重要标尺。坚持抓规范、抓精细、抓提升,细化工作流程,严格标准要求,进一步理顺部务会议事程序,完善重大事项集体决策机制,推行部领导包抓片区、科级干部包抓镇(街)制度,开展作风问题排查整改,不断提升规范化水平。

同时,我们紧紧抓住脱贫攻坚“四支队伍”管理这个核心,从配强力量、严抓细管、丰富载体、考核激励等方面综合施策,确保队伍强、作风硬、脱贫赢。

(一)集结精锐力量,吹响“冲锋号”。一是队伍在一线整合。以创建基层党建红旗村助力脱贫攻坚,以创建标准化示范村助力乡村振兴,明确党支部书记为村级脱贫攻坚工作队长,统领“四支队伍”,五指紧握、攥指成拳。二是力量在一线优化。坚持涉农部门包抓贫困村,结合行政村撤并镇内调整帮扶单位13个,跨镇调整8个,向133个村派驻常驻队员379名,调剂304名干部跨村帮扶。三是干部在一线磨砺。推行后备干部轮岗锻炼机制,将贫困村第一书记调整为科级或后备干部,让干部在吃劲岗位淬炼成长。目前,下派第一书记77名,其中正科级后备干部16名,副科级后备干部24名。

(二)锻造铁军劲旅,织密“制度网”。一是明责任。出台《关于深化“四支队伍”日常管理打造脱贫攻坚帮扶铁军的意见》,推行村干部“朝九晚五”坐班制度,将绩效补贴的80%与脱贫攻坚挂钩。明确“四支队伍”任务分工,全面落实“镇街月要点、村级周例会”“五天四夜”等制度,夯实管理责任。二是重督查。建立“四支队伍”双签到制度,每天通报考勤,不定期检查到岗履职情况。指导镇街对照28项指标,开展驻村“七必查”活动。三是强培训。落实下派干部岗前、任期培训制度,举办岗前培训班、政策轮训班12期,参训3000多人次。四是严约束。实行责任追究制度,对无故缺岗、工作不力的干部严肃问责,并在全县通报批评。今年约谈科级干部13名,一般干部15名。

(三)树立战时作风,打造“尖刀队”。一是“六必访”提高满意度。开展了以“三送三帮三解”(送政策、送技术、送温暖;帮产业、帮就业、帮创业;解疑惑、解难事、解民忧)为主题的“六必访”活动,走访群众3万多户,解决困难问题1200多件。二是“大练兵”提升战斗力。举办“四支队伍”擂台赛,人与人“比武”、村与村“练兵”、镇与镇“叫板”,查问题、真“挑刺”,评不足、学亮点,提高实战能力。目前,开展大练兵活动140多场次,村内自查全覆盖,村际互查98%以上,镇际核查有序推进。三是“讲习所”汇聚正能量。建立新时代农民讲习所x个,以政治理论、脱贫攻坚、生态环保、乡村振兴等内容为主,开展讲习活动600多场次,培训2万余人次。我县相关做法被《陕西先锋》宣传报道。

(四)强化作战动力,当好“服务员”。坚持服务先行、保障一线,落实生活补助、免费体检、通信补贴、驻村经费508万元。其中,拨付x万元,将县级驻村队员生活补助提高到每人每天50元,为镇街包村干部每村每天落实生活补助30元;拨付x万元,为全体驻村队员进行免费体检,办理人身意外伤害保险;拨付x万元,从6月份开始,按照每人每月100元的标准发放通信补贴;拨付“第一书记”、驻村工作队经费x万元。同时,注重正向激励,真情关爱扶贫一线干部,近两年提拔38人。

工作会议交流发言材料

各位领导、同志们:

按照会议安排,我就政务大厅加强政务公开和政务服务工作作如下发言:

一、落实集中化要求深入推进行政审批“两集中、两到位”

特别是今年我县制定了《靖边县重大投资项目审批“绿色通道”管理办法》,对重大投资项目实行特事特办、全程监督、跟踪服务为主要内容的'行政审批方式,并将管理办法涉及的9个部门的相关职能全部划转到政务大厅,实行限时承诺办结制,从受理之日起县级审批权限内的所有审批事项一般在3个工作日内完成。政务大厅将加强对相关项目审批服务的监管工作,推动我县投资服务环境不断改善。

二、坚持人性化服务不断提升政务大厅综合服务水平。

政务大厅不仅是政务服务的窗口,也是政务公开的平台,负责面向社会提供政务信息公开、政务服务咨询等事项。目前,我们已经利用靖边县政府门户网站、窗口服务告知单等形式,全面公开了我县政务事项的办事流程、法律依据、办理时限、联系电话等。同时,服务对象还可以利用电子屏查询全县相关审批服务事项的内容。政务大厅还通过显示屏、打电话、发短信等方式,及时将办理结果告知办事群众,群众通过意见箱对窗口工作的意见和建议进行反馈。同时,大厅还专门设立综合咨询服务窗口,及时接待办事群众,属于窗口单位办理的事项,工作人员均及时给予答复办理,不属于窗口单位办理的事项,工作人员明确告知服务对象具体的承办部门、办事程序,需申报的材料、联系电话等,做到有问必答,极大的方便了办事群众。但整体来看大厅服务水平仍有待提高,下一步我们加大将对窗口工作人员的思想政治教育、业务办理程序和服务规范礼仪的培训,最大程度的方便办事群众,真正体现政务大厅便民利民的作用,充分发挥政务公开、政务服务的职能。

三、狠抓标准化建设推动县乡两级便民服务工作顺利开展。

按照工作职责,政务大厅负责部门服务大厅和各乡镇(社区)便民服务中心的业务指导工作。今年,政务大厅会同县纪委,按照省纪委、省监察厅的指导意见,全面加强了县乡两级便民服务中心的建设,但部门服务大厅和各乡镇(社区)便民服务中心整体服务功能和设施有待提高,下一步我们将抓住标准化建设这个重点,加大力度,强化措施,切实推进部门服务大厅和乡镇(社区)便民服务中心的建设工作。一是加快推进规范化建设,按照“一个场所、一块牌子、一套办事指南、一张便民服务卡、一套制度、一个公示栏”的“八个一”建设标准。落实“一站式”服务要求,开办政策咨询、综合服务等服务窗口,定期发布群众关注的惠农补贴、低保、生育、合作医疗、建房、林政等各项涉农政策信息。二是建立健全部门大厅和乡镇(社区)便民服务中心管理、服务、监督检查、绩效考核等制度和工作流程,实施首问负责制、推行限时办结制、执行责任追究制、健全投诉举报制。简化办事程序,缩短办事周期,提高办事效率。三是加强部门大厅和乡镇(社区)便民服务中心工作人员的指导和培训工作。定期对服务中心工作人员进行政务服务通用系统、办理流程、服务理念、政务礼仪的培训,全面提升工作人员整体素质和服务水平。

各位领导,同志们,政务大厅是党和政府为民服务的窗口,是建设阳光政府的重要体现,工作成效、服务水平,事关党和政府的形象,我们将以今天的会议为契机,在县政府的领导下,在各相关部门的支持和配合下,认真查找不足,强化措施,不断促进我县政务服务工作再上新台阶!

谢谢大家!

此致

敬礼!

__。

20__年__月__日。

交流发言材料

按照学校总体要求部署,我通过集中学习和自学,认真学习了***总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神,《关于推进新时代东北教育发展新突破增强服务全面振兴战略能力的实施意见》,并观看了视频:《以新气象新担当新作为推进东北振兴》和《***总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育》。下面,我就围绕专题研讨内容,谈一下自己的一些体会。

***总书记的重要讲话精神,高屋建瓴、高瞻远瞩,鼓舞人心、催人奋进,具有极强的思想性、战略性、指导性和针对性,是扎实推进振兴发展、全面建成小康社会的根本遵循和行动指南,是我们在前进道路上战胜各种艰难险阻、不断夺取新胜利的强大的思想武器。全面加强党对教育工作的领导和党的建设,把思想和认识统一到党中央推进新时代东北全面振兴的重大战略部署上来,从国家发展大局认识教育服务东北振兴的重要性紧迫性。

总书记系列重要讲话精神是国家发展的一面旗帜、一个号角,这个旗帜树立起来了,就需要大家按照旗帜指引开展行动,这个号角吹响了,我们就要跟随这个号角的节奏,步调一致、奋力向前。因此,我们必须在思想上和行动中树起总书记重要讲话精神这面旗帜,心往一处想,劲往一处使,全心全意、全力以赴把智慧、力量和行动凝聚到振兴学校发展的事业上。

总书记针对东北、辽宁提出的“四个着力”“三个推进”等要求,“四个着力”是指一是要着力完善体制机制,依靠深化改革激发内生发展动力;二是要着力推进结构调整,加快经济转型和产业升级;三是要着力鼓励创新创业,依靠创新引领和人才支撑增强新动能;四是要着力保障和改善民生,不断提高人民群众生活水平。三个推进”是推进供给侧结构性改革、推进国有企业改革发展、推进干部作风转变。具有极强的现实意义,体现了一种大局意识。无论面对怎样的情况,无论遇到怎样的矛盾问题,我们都要牢牢把握住中央的大政方针,都必须始终贯彻落实新发展理念,要敢于对自身发展进行客观分析。

十八大以来总书记提出了一系列的治国理政新理念新思想新战略,是中国的发展方向、是教育事业的发展方向、更是我们育人的发展方向。

抓落实,提高能力是基础。要深化对***总书记系列重要讲话精神的学习,掌握贯穿其中的立场、观点、方法,做到真学真懂真信真用。要加快知识更新、优化知识结构,避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,通过学习,不断激发想抓落实的自觉、强化敢抓落实的担当、提高会抓落实的能力。

抓落实,苦干实干是根本。要始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,要坚持实事求是思想路线和求真务实工作作风,讲真话、察真情、报真数,谋实招、办实事、求实效。

作为一名党员,我一定带着信仰,带着忠诚,认真体会“新发展理念”中勇于创新的精神,认真领会“四个着力”中科学的方法论,认真学习“三个推进”中求真务实的作风,并使之贯穿于推进双高建设、人才培养模式改革创新的工作中去。坚定不移落实学校党委的工作布署,坚定不移落实学校的各项重点工作任务,走特色办学之路,全方位提升人才培养质量,增强服务地方经济社会发展能力。

结合学校工作实际,增强主体意识,细化具体举措,认真贯彻执行。进一步提高政治站位,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,切实把推进辽宁全面振兴、学校事业发展放到自己工作中去思考、去作为、去推动,以新气象新担当新作为,为推进学校新发展贡献力量。

党史交流发言材料

党史学习知“多少”

2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂,党员同志要深刻领悟讲话精神,全面科学补充“营养”,对党史学习要知“多少”。

“多吃正餐,少吃零餐”。一日三餐,有其科学道理,如若饮食无时无序,随心所欲,则很容易导致虚胖,对健康无益。在党史学习上,我们要做到正心诚意,“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。”坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,日学一史,日有一进。要多吃“正餐”,善于通过权威、主流媒体途径学习党史,树立正确的历史观。要少吃“零餐”,对一些缺少政治判断力、政治领悟力、政治执行力的所谓“揭秘”文章、“野史”文章,要站稳立场,敢于“逢敌亮剑”,发出主流声音。勇于在思辨和斗争之中,笃定理想信念;在敢于斗争、敢于胜利之中,守好意识形态主阵地。做一名勤于学习、勇于实践、敢于担当的新时代共产党人。

“多细嚼慢咽,少狼吞虎咽”。随着健康中国的持续推进,人们对健康饮食的理解更加深入。据有关学者总结,细嚼慢咽至少有保护肠胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健脑、减肥等六大功效。相应的,狼吞虎咽的吃法则不利于消化,对身体健康不利,则应尽量减少。由此及彼,我们在推进党史的学习中,也当多细嚼慢咽,不可囫囵吞枣、狼吞虎咽。一方面,不应以“完成任务”“有所交代”的心态去学党史,应当提高站位、端正态度,从总书记的“三个必然要求”中,有所体悟并勠力实践。另一方面,不应总想着求快求多,导致“贪多嚼不烂”,防止出现“消化不良”的问题。要按照总书记指示,“党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得”。切实做到,学一段有一段之得,学一日有一日之获,确保营养充分吸收,学出强身健体的真本领,学出建功立业的精气神。

“多科学搭配,少胡吃海喝”。不同人有不同的身体状态,同一人在不同年龄阶段也有不同的饮食要求。饮食要讲究荤素得宜、营养适当,讲求科学合理饮食。与之相近的,在党史学习上,一方面学习不能无所用心,过于恣意。要根据自身情况,制定科学合理的饮食。

计划。

不可“东一榔头西一棒槌”看似学了不少实则学得零零散散学得支离破碎缺乏系统科学的安排。比如若是对某一段党史的了解有空白就要列出书单制定。

计划。

一本本静下心来读补齐“盲点”不可蜻蜓点水、走马观花地学。另一方面学习贵在持之以恒。不可“三天打鱼两天晒网”学到哪里是哪里。古人云苟有恒何必三更眠五更起;最无益一日曝十日寒。党史学习不能是“一阵子”要常学常新学出真理的“甜”滋味学出矢志奋斗的精气神学出“一辈子”的真感情。

时代的号角已经吹响,党员干部尤其要做到“先学一步、先行一步”,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,如饥似渴地学习党史,真正做到入脑入心、学深悟透。“志之所趋,无远勿届;穷山距海,不能限也”,就一定能够在学习和实践中不断强身健体、培根固本,学出一个格外敞亮、万分可期的未来。

部门领导发言材料

位代表、同志们:

首先,感谢上级党组织对我的信任,让我在充满活力和美好前景的担任党委书记一职,我感到十分荣幸。其实我跟早有渊源,对很熟悉,并一直关注建设和发展。广大干部职工奋发有为、团结进取,有着不畏艰难、艰苦创业、勇往直前的拼搏精神,多年来,我们x人努力发展生产,积极构建社会主义和谐,生活水平不断提高,职工群众安居乐业,幸福指数不断提升,各项指标均排在我县几个前列。我刚到,今天就赶上召开的第九届三次职工代表大会,参加了全体职工政治生活中的这件大喜事,真正感受到了我单位广大干部职工团结奋进、积极向上的良好精神面貌,倍感欣慰和自豪。

在此,我谨代表x党委向前来参加指导会议的县领导表示衷心感谢!向在座的各位代表致以崇高的敬意和诚挚的慰问!向为会议成功召开付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢!

各位代表在会上认真听取了作的《工作报告》、作的《场经济责任和管理制度》的报告、作的《财务收支情况报告》,代表们不辜负全体职工的重托,能够以企业当家作主的主人翁精神、高度政治责任感和工作热情,认真履行职责,充分发扬民主,畅所欲言,建言献策,认真听取并审议通过了会议的三个报告。会议通过的各项决议和部分管理制度,充分反映了新时期、新形势下发展的要求和职工切身利益的需要,集中体现了职工的意志和愿望。

工作报告,认真总结了九届二次会议以来的生产经济发展情况,从发展全局和战略的高度,全面分析了经济发展的方式和经济结构的调整,明确提出了发展经济的总体要求和主要任务。《经济责任和管理制度》集中体现了全体职工的智慧,也是实现“富民强x”新跨越的基本保障。我们一定要认真学习领会,坚决贯彻落实。

过去的xx年,是实施“”规划的开局之年,是中国共产党成立90周年,我在县委、县政府及上级有关职能部门的正确领导和支持关怀下,全场广大干部职工群众以科学发展观为统领,紧紧抓住经济建设这一中心工作,克难攻坚、奋发进取,不断调整种植结构,积极发展生产,推进建设,顺利实现了“”发展的良好开局,圆满完成了年初职代会确定的各项工作目标和任务,实现了经济持续稳步增长,职工安居乐业,生活水平逐年提高,幸福指数不断提升。我荣获了xx年度“五一劳动奖”和“xx县基层工会标兵单位”的光荣称号,这些成绩的取得是领导班子凝心聚力、勤奋敬业、开拓创新的结果,是我广大干部职工同心同德、团结奋斗和无私奉献的结果。

各位代表,大会就要结束了。应该说,我们已经理清了思路,明确了发展方向。回到工作岗位上,希望各位代表与职工要认真贯彻落实好这次大会精神,以崭新的姿态投入到新一年紧张的工作中去。下面,我代表x党委提四点意见:

一是各单位(科室)领导及各位代表要把这次大会的精神作为近期宣传工作的重点,把会议的精神传达到每一位职工中去,使职工了解我工作思路和发展目标,明白自己的努力方向,自觉地把自己与命运紧密联系在一起,为推动x科学发展发挥自己的聪明才智。

二是各单位(科室)要更新思想观念,结合新形势、研究新情况,分析新问题,确定新举措,引导和带领广大干部职工,以科学发展观为统领,开拓进取,创造性的开展各项工作。

三是中层领导干部作为中坚力量,要不断加强学习,提高自身素质,既要保持政治上的清醒,又要掌握与本职工作有关的业务知识,做到工作态度端正、工作作风正派,思想不断进步,能力不断提升,让领导放心、职工群众满意。

四是全体职工代表回到工作岗位后,要以身作则,带动全广大职工努力工作,真抓实干,共谋发展,以强烈的事业心和责任感,以顽强拼搏、昂扬向上的精神状态,为圆满完成这次大会确定的各项工作目标和任务而努力奋斗!以更加优异的成绩、更加突出的贡献,向党的献礼!

党史交流发言材料

黄某,中共党员,现任某省某市金安区民政局养老服务股股长。

自疫情发生以来,某同志积极响应组织号召,主动请缨,

不忘初心。

牢记使命充分发挥党员先锋模范作用采取多项应急防控措施为全区老年群体筑起了一道钢铁防线。

心系老年群众,及时将疫情防控工作部署到位。

1月23日(农历腊月二十九),该同志参加市领导调研养老工作后回到办公室,开始整理手头事务,清扫办公室,准备迎接新年的到来。这时,他的手机响了,市民政局要求各县区贯彻落实《民政部养老服务司关于在养老服务系统做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的意见》。因老年人是新型冠状病毒的易感人群,而养老机构又是老年人密集场所,他深感事态严重,立即安排部署,一边向主要领导汇报,一边草拟我区养老机构疫情防控措施,确保院内老人可以安度春节,并认真督促跟进,将各项疫情防控工作落到实处。

1月24日,我省启动突发公共卫生事件一级响应。区民政局于1月27日上午8点,局主要领导召集召开相关分管领导及股室负责人紧急会议,传达省、市、区有关会议精神,要把疫情防控工作作为当前头等大事来抓,实行分管领导负责制,该同志具体负责老年人群体疫情防控工作。当日,他迅速拟文,自1月27日18时起,对全区各类养老服务机构(特困供养机构、社会办养老机构、社区康养中心、社区日间照料中心和农村幸福院)实施临时封闭管理。封闭期间,各类养老服务机构暂停接待外来人员走访、探视和接收新入住老年人,加强院内老人和管护人员个人防护工作措施,严格执行日常消毒和每日给在院老人测量体温。《关于进一步做好各类养老服务机构应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》及时下发至乡镇(街)。

连续深入一线,确保将防控措施落实到位。

1月28日(正月初四)的早晨,他穿戴好准备出门时,他爱人问:“你这一大早又去上班啊,现在外面疫情这么严重,你这天天往外跑,真是让人不放心,这家里还有父母和孩子呢”,他笑着对老婆说:“现在是特殊时期,事关老年人的生命安全和身体健康,他们更需要我,这也是我的职责所在。我既是一名共产党员,又是人民的公仆,越是困难和危险的地方,我们越要带头上。不过也请你放心,我会做好自我防护工作的”,他就是这样去宽慰他的爱人。自1月28日起,区民政局成立3个督导组,分别由局长、分管局长、股室负责人带队,对全区29所特困供养机构、15所已经民政部门备案的社会办养老机构和城区5所社区康养中心进行地毯式督查。而此时,我区翁墩乡已确诊一名新冠肺炎患者,他主动向领导要求督导翁墩乡、三十铺镇、东桥镇、淠东乡、马头镇、城北乡和清水河街道等乡镇(街),连续奋战在疫情防控第一线。在去乡镇督导的同时,他也细心的叮嘱随行的同事要做好个人防护工作。他每到一处养老机构,先是查看机构的封闭管理情况,向管理人员了解院内老人的生活和身体状况,查看机构落实的各项疫情防控措施和相关疫情防控工作知识宣传情况,同时对机构防控措施不到位的地方,立即提出整改意见,指导各项防控措施规范有效开展。为全面掌握全区养老机构防控现状,更好地制定应对措施。在随后的几天里,他又马不停蹄,在做好本组督导的同时,利用运送防控物资的机会了解其他养老机构疫情防控工作,每到一处,他都会嘱托养老机构管理人员:“特殊时期,只能采取特殊的手段,这里有这么多的老人,他们的家人把老人交给我们,那么我们就要对他们的生命安全和身体健康负责,你们的担子很重,也很辛苦,你们在做好机构防控工作的同时,也要加强你们的个人防护工作,确保机构安全,就让我们大家共同携手,齐心协力,定会早日渡过难关”。

持续加班加点,做好老年人群体疫情防控工作。

面对疫情传播的严峻形势,该同志作为从事养老服务工作,不光承担着养老机构的疫情防控工作,还有更多的特殊老年人群体需要做好疫情防控,加班加点那是常有的事。2月5日上午,省民政厅领导及市领导先后来我区督查养老机构疫情防控工作,并给予充分肯定,同时也对加大对弱势群体的关注力度、加强老年人群体的疫情防控措施等提出了更高的要求。当天下午,该同志按照领导指示精神,结合实际紧急起草了针对广大老年人群体疫情防控操作性强的有效工作措施,并与晚上7点左右报送区政府分管领导审阅,晚上10点左右定稿,第二天一早交由疫情指挥长审阅后签发。

为进一步了解老年人基本情况,结合疫情社区防控网格化管理入户排查,逐一登记辖区内独居、空巢、留守、失能及患有多种慢性疾病的老年人和特困供养人员、城乡低保、建档立卡贫困户中的老人信息,建立台账,关注他们的身体健康状况,做好健康档案,确定联系人和责任人,做好包保工作,为党委政府决策提供了有力的基础性支撑。

工作扎实细致,解决特殊老年群体的后顾之忧。

该同志主动思索,草拟了《关于进一步做好特殊困难群体新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,开展全面掌握辖区内分散供养特困人员摸排、明确包保责任人、密切关注老人的身体状况和生活状况、上门指导老人做好疫情防护等措施。对于家庭特殊困难的,由社区、村对其提供助餐、家政等生活照料服务。同时,针对督导中发现的特困供养机构在封闭管理期间,不少集中供养特困人员被亲属接回过年,随着时间的推移,这些老人的亲属因外出务工等原因,造成老人生活无人照料这一情况,按照疫情防控要求规范特困群体返院流程,确保老人们可以享受正常生活。面对防控物资紧缺,他积极联系区工商联,为中店乡、城北乡敬老院和某乐天养老护理院等三家失能半失能特困群体集中养护机构争取爱心企业捐赠。

加强自身学习,带头落实疫情防控管理。

该同志在繁忙工作的同时,不断加强疫情防控知识和各级各类文件学习,同时创造性开展工作,制作了《给全区老年朋友的一封信》和《养老机构疫情防控“七个一律”》,将老年人和养老机构疫情防控要点高度概括总结,通俗易记,在各养老机构、社区和村进行张贴,确保做到家喻户晓。他在做好本职工作的同时,也不忘自己也是一位居民,严格按照社区防控管理要求,带头执行小区封闭式管理规定,劝导家人和亲戚朋友少外出、少聚餐、少去公共场所。他还半开玩笑的对家人说:“你们终于到了在家睡觉就是为社会做贡献的时候了”。

这是一场没有硝烟的战争,从白衣天使战斗在抗疫一线,从机关干部到社区和小区门口防疫值守,到千千万万的共产党员在与疫情做斗争。他不禁想起网上流传的一段话“哪有什么岁月静好,只不过是有人在为你负重前行”,还有那些公安干警们在维护社会治安,还有人民的子弟兵在保家卫国,还有更多的人在平凡的工作岗位上,默默地做着奉献,也正是他们在守护着我们现在美好的生活。他相信,只要我们万众一心,定能早日打赢这场战役。

党史交流发言材料

根据省公安厅和市委党委组织开展“认真剖析赵峰瑞案件坚决防止被围猎”专题民主(组织)生活会的部署要求,我认真对照近年来发生在公安队伍中的腐败案例,特别是省纪委对赵峰瑞案件的剖析材料,紧密联系个人和工作实际,逐一对照检视了自己在理想信念、政治立场、服务群众、规范执法、廉洁自律等方面存在的问题和不足,认真反思产生问题的原因,思考制定了下步整改措施。现将有关情况汇报如下:

赵瑞峰严重违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律和生活纪律,并涉嫌受贿犯罪的事实,根源在于丧失理想信念,背弃初心使命。违纪案件,充分反映出涉案人员纪律和规矩意识淡薄,严重违反工作纪律、财务纪律,造成了不良的影响。此案警示我们,要进一步提高政治站位,从维护政治纪律和政治规矩的高度认识纠正“四风”工作,强化全面从严治党主体责任,认真贯彻落实中央八项规定及实施细则精神,主动研究部署“四风”工作。要把贯彻落实中央八项规定精神作为党员干部“四个意识”强不强的重要检验标准,从严从实抓好党员教育管理。党员领导干部要带头转变作风,力戒形式主义、官僚主义。

对照赵瑞峰违纪案件以及本人的日常工作行为,深入学习了党风廉政建设的相关文件,查摆自身存在的问题,主要表现在以下几个方面:

(一)在理想信念方面:存在“四个意识”不强,维护和执行政治纪律、政治规矩不坚决的问题,主要表现在能够在思想上、行动上同党中央保持一致,在重大原则问题上旗帜鲜明,但在现实生活中,在遇到实际问题时,没有做到抵制错误思想,没有做到和错误言行进行斗争,特别是作为一名副科干部,没有把坚定的理想信念作为工作、学习、生活的力量源泉,不忘初心地乘势前行。

(二)在政治立场方面:对政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的认识存在偏差,首先自己没有把政治意识上升到关系党和民族、国家前途命运的高度,总是觉得“事不关己,高高挂起”,这是一种认识上的偏差,其次对看齐意识上也存在偏差,局限于看齐上级领导,而不是向更高的层级去定位看齐,不是“一眼看到党中央”,在大局意识上没有站在大局、全局和更长远的未来去谋划工作,在核心意识上也存在不同程度的理解不到位,这种思想认识上的“偏、软、矮”,导致了行动上的懈怠。

(二)(三)在服务群众方面:联系服务群众不深入,对基层情况了解不够深入。虽然自己能够牢记“权为民所赋,权为民所用”,但从内心深处还是没有很好地把群众摆在最高位置。总体来讲深入基层还是较少,没有做到经常性的深入基层单位和服务对象了解情况和倾听群众意见建议,积极主动地为辖区群众提供服务。

(四)在廉洁自律方面:思想麻痹,依然存在重业务轻党建,轻党风廉政建设的思想。只重视业务工作,平时提示业务工作多,提醒党建工作少。在实际工作开展过程中,往往有时候为了尽快完成工作任务,忽视了党风廉政建设的工作,对本单位民辅警的廉政意识的教育存在短缺,廉政约谈少,内容空泛,没有切实将党风廉政建设工作融入到业务工作开展过程中。

认真反思产生问题的原因,主要有以下几个方面:

(三)工作要求不够严格。自认为有些事情没必要大惊小怪,只要按惯例、按程序、按经验就不会出问题,在特别繁忙的时候对工作标准要求得还不是特别严格,严谨细致、精益求精的初心有所弱化,敢打敢拼、敢闯敢干的精神有所松懈,说明不求过得硬、只求过得去的思想还是存在的。

(一)加强学习,提高政治素质,在增强党性修养上下功夫。克服以干代学,以会当学的问题。做到锲而不舍、学而不倦,学有所获。

(二)勤于职守,认真履职,在进一步转变作风上下功夫。在实际工作中要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,坚持自重、自警、自励,带头学习贯彻党的十九大精神,以更加严格的标准,更加有力的措施,严格执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律,牢固树立务实清廉形象。

(三)进一步加强党风廉政建设,增强廉洁意识。围绕全面从严治党进入新时期要求,全面加强新形势下党建工作,着力强化党风廉政建设,认真贯彻落实《准则》和《条例》,运用好监督执纪的“四种形态”,坚定不移做党风廉政建设的领导者、推动者、执行者。

(四)进一步落实“一岗双责”,增强责任意识。始终把履行好主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,一方面,就是模范带头,以上率下。带头严守党的纪律规矩,落实中央“八项规定”,坚决反对“四风”问题;带头秉公用权,依法用权,为民用权,不失从政准则,不忘做人原则;全面落实“两个责任”,守住欲望关,净化朋友圈,管好身边人,敢于、乐于、善于接受监督。

(五)进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

教师经验交流发言材料

各位领导、各位班主任好:

首先感谢学校领导给我一次与各位班主任交流工作经验的机会,而对于我来说,与其说是交流,其实更多的是学习.班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,在座的每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会,因为我们摸索过、探求过、失败过、成功过。我,也是班主任中的一员,感受很深刻,班级管理千头万绪,学生思想瞬息万变。特别是二十一世纪的孩子们,个性张扬,见多识广、思维灵活。在我4年的班主任工作中,学习了不少也体会了不少,今天在这里和大家一起交流,希望大家批评指正。

1.工作要有责任心。

只有有责任心的班主任,工作才会实抓实干,才能管理好班级。

2.工作要细心。

只有细心的班主任,才能及时发现学生的点滴进步,及时给予表扬,让学生的进步得到肯定,并能养成一种习惯;只有细心的班主任,才能及时发觉学生的不良行为,及时给予批评教育,把不良苗头消灭在萌芽状态之中;也只有细心的班主任,才能制定出细化的各种。

规章制度。

让学生的行为每天每时每刻都有章可循有“法”可依。

3.工作要有耐心。

班主任工作不是一朝一夕的工作,而是一项长期的工作。这一点主要体现在后进生的转化教育工作上。每个班级都有一些相对落后的学生,只要班主任把后进生教育好了,班级管理工作就有效了。但是,要完成后进生思想的转变,行为习惯的转变,却并非易事。因此,我们班主任也要学会打“持久战”。

4.把握几个尺度。

一、管与放的尺度。

作为一个班主任,管理工作应该是重中之重的事儿,但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。实际工作中,班主任可以“管”的方面很多,小到学生的坐立行走、穿着打扮,大到学生的思想动态、前途命运,以及班级的建设与发展。许多班主任满腔热情,事必躬亲,早晚跟班,无所不管,甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承认,这种管理有其好的地方,因为你一天到晚的跟着,假如你有足够的精力和时间,三年如一日的坚持,班级绝对不会坏到哪里去,但这种管理是最没有技术含量的管理,它最大弊端在于管得过多过死,容易造成学生依赖性强,创造性、独立性差,缺乏自我教育与自我管理能力,最突出的表现就是,班主任在的时候是一个样,班主任不在的时候就是另一个样,从这样班级出来的学生在大学的发展空间不会很大。同时,这样的管理也容易使班主任陷于杂务,疲惫不堪,不利其自身的完善与发展。

陶行知先生说“教是为了不教”,魏书生老师也认为“管是为了不管”。其思想从根本上说,是要充分挥学生在教育管理中的主体作用,做到“管放结合”。

我认为有些地方班主任是必须管到的,具体而言,班主任要管的方面主要包括:第一,制定班级的长期目标,把握班级工作的整体思路;第二,培养一支强而得力的干部队伍,并加以指导监督;第三,做好个别学生及全体学生的思想工作,增强班级凝聚力、向心力;第四,协调多方面关系,形成教育合力。

而该放的要坚决放手,学生能干的,班主任坚决不要干。在做好以上工作的同时,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系,如主题班会、每天的教室清洁、课间操甚至一些大型的活动等等。班主任要充分调动学生积极主动性,分工授权,引导学生参与管理,逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。但涉及到班级整体氛围、班风的事我是严格关注的,因为我认为这是大事儿。总之,管大放小,管主放次,授权负责,分层管理,既有利于班级的建设与发展,又有利于学生个性完善、能力的提高。

二、活与静的尺度。

一个班带得很活当然是件好事,但是不能活过了头,这就要求班主任具有驾驭这个氛围的本领和恰到好处的尺度了,常常有老师埋怨自己班上的学生不踏实,课堂氛围非常的活跃,就是一考试就不行,我觉得这就是一个度的问题。

在班级管理中,我认为有三个方面必须要活:第一是课堂氛围,我的第一个班级是20xx级的8班,这个班在这一点上我感觉我就是失败的,上课有点闷,老师提出一个问题,明明很多学生都知道,但就是不愿意说出来,导致老师上课的情绪也就高不起来,课堂效率大打折扣;针对这一点,我在带上届20xx级这个班的时候,我采用了两个我认为比较有效的措施保证了课堂氛围,一是开始上课时的师生问好,我要求学生充满激情的向老师问好,这就是一个好的开端,不难想象,高亢的问候声既可以调动学生的激情,也可以调动老师的激情;再就是建议了年级统一要求课桌上不能堆太多的书,这样不想参与课堂的学生就再也无从藏身,很好的调动了学生参与课堂的积极性,这一点尤其是在高三年级是非常有效的。第二点必须要活的就是各项活动一定要活,在这一点上我觉得大胆的放手学生去完成可以有效的激发学生的参与热情和积极性,当玩的时间就要尽情的去玩,玩出自己的水平来,比如说在运动会时,我从来都不主张学生搞学习,我的要求是尽情的参与,没有项目的可以充当拉拉队,可以搞服务工作,实在没有事儿做,就充当观众也可以,我对学生说的是,如果你总是坐在那里搞学习写作业,往小的说你是不积极不关心集体,往大的方面说你是自私自利影响班级团结。大型活动是检验和提高一个班级凝聚力的最好时机,所以班主任一定要重视,千万不要怕耽误学生的学习时间而有意避开或表现不积极,尤其是在班级建立之初。第三点,也是最重要的一点,就是学生的性格要活,学生最重要的工作是学习,但学习并不是唯一的任务,而且学习成绩也一定不是孤立的,它由很多方面共同决定,尤其是班主任在宏观把握上不能只盯着学生的学习成绩的高低,如果你班上的学生没有良好的心态和开朗的性格,我觉得学习效果会大打折扣,这就要求老师会引导,及时的发现一些迹象,及时的加于解决,尤其是在与学生谈心的时候一定不要开口闭口的学习学习,可以多谈谈他的特长,适当的指出他的问题,让他觉得自己并不是一无是处,自己只要在坚持一下、在多一点努力就可以做好了。

一个班级除了活,还离不开静,静不能等同于死,我在班级管理中一直高调的提倡两个静字(到过我们班教室的老师可能都看到过,我们班教室的两侧墙上一直的挂着两个“静”字):第一个静是学习的心态要静,人只有在心平气和的情况下才能有更高的效率,在这方面,我一直对学生说,在学习过程中,尤其是在自习时间,要能像僧人一样能够“入定”,学习过程中不能像一只兔子,外面的任何风吹草动都可以警觉的,这样是不可能搞好学习的,在这方面我对学生提出了一个要求,很简单,就是每次在自习课时,我进教室的时候,班上的绝大多数同学应该不知道我进来(当然我是安安静静的进教室),在培养学生这方面的素质时尤其是要注意几个重点对象,要善于抓重点,把几个重点抓下来了,整个班级的氛围就上来了。第二个静是环境的安静,虽然在强调学生的心要静得下来,能够抗得住干扰,但我们还是要为他们尽可能的创造出良好的学习环境,这个良好的学习环境我比较关注的主要是三个时间段,一个是自习时间,一个是午休时间,还有一个是课间时间,可能前面的两个时间段都比较好理解,对于课间时间,很多老师可能并不理解,我是这么想的,很多会听课的学生往往在上课的时候把绝大部分精力都用在认真听课上,所以笔记做得比较马虎,只记了一个梗概,在下课的时候他们往往要用几分钟的时间对上节课的笔记进行初步整理,有些同学有课前预习的习惯,也需要相对安静的环境,所以即使是下课时间,我也要求学生保持教室的相对安静,虽然不一定像自习课那样绝对安静,但也不能太吵,需要休息的同学尽可能到教室外面休息放松,在学习环境方面,我有一个159的观念,就是班上有60个学生,即使只有一个学生在搞学习,另外59个学生都要为他创造良好的学习氛围,因为这个学生很可能就是你自己。去年学校作息时间改了后,下午两点一十上课,所以晚自习前的时间多出20分钟来,高三有很多班级都把晚自习进教室时间提前了20分钟,但我们班没有硬性要求你什么时候进教室,但有一点必须注意,就是你可以提前一点来,但只要你进了教室就必须安静下来,做不到这一点你就干脆迟一点,你可以不珍惜你自己的时间,但你没有权利影响他人的学习。

三、严与宽的尺度。

严格管理是学校对班主任管理工作的一贯要求,班主任往往也知道严格管理的重要性,但是必须注意的是“严”不是严厉、严酷,管理严格是指在原则和纪律上面。管理过严,往往容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事,甚至会造成学生的逆反心理,导致师生关系僵化。这既不利于学生身心的健康发展,也不利于班级工作的进一步开展。因此,班主任要正确把握严格管理的尺度、严中有宽。

严格管理班级,我认为注意这样几个方面的问题,一个是时间上,在新的班级建立之初,一定要有比较严格的管理,因为开始的严格便于学生的养成教育,一旦通过开始的严格管理使学生养成了良好的学习习惯和行为习惯,以后的管理就会事半功倍,在这方面,我们有一个做得非常好的老师,就是我们组的唐敏老师,他在这方面非常有心得,他带班往往也是以严格著称,但是他投入最多的时候就是在建班之初,用他的话说就是开始整顺了整服帖了,后面就轻松了,我也很赞成他的观点,所以也一直在努力向他学习。第二是各种规章制度觉得能执行的就制定,不能执行的就干脆不要,这样你将来的处罚才能够严格执行,不能让学生有漏洞可钻。第三就是严格的处罚也要讲技巧,班主任一定要注意不能完全的一视同仁,不同的人要有不同的处理方法,一是惯犯与偶犯,我常给我的学生说,人无完人,谁都可能犯错,所以我允许大家犯错,比如说迟到的问题,我敢说,就是在座的各位,谁都不敢说自己从来没有迟过到,所以我认为学生偶尔迟到是一件非常正常的事儿,但是一定要区分偶尔迟到和经常迟到,偶尔迟到是可以原谅的,但是经常迟到就变成了一中习惯,有迟到习惯的同学绝对不能姑息,所以有时候我们班同样两个同学迟到,但一个可以只是稍微提醒就回到自己的座位上上自习,但另一个则只能站在教室后排上完自习,有时候甚至还有更严厉的处罚,比如说跑步,甚至联合家长一起做专项治理。二是不同身份的同学的处理方法也应该有所区别,对于班级的主要班干部,在公共场合有问题一定要处罚,但同时也要爱护,你想啊,任何一个管理者都需要有自己的铁杆,如果所有人都不和你站在一边,自己不就成了光杆司令了吗,以后自己的治班思路和各项规定还怎么贯彻下去呢,所以这些同学一定要打一下还要摸一下,也就是不能把自己的核心队伍打散了(但如果你觉得某个班干部不适合还是要果断的换掉);对于那些成绩很好的同学犯了错误,一定要敢于批评,因为往往这些同学都是班里的榜样,榜样的力量是无穷的,如果这些同学不能管下来,他们产生的负面作用将是巨大的,班上一定不能有特殊的尖子生;最后是对于那些屡教不改的顽固分子要学会冷处理,要通过管理的手段在班级舆论上孤立他,让他在班内没有市场,甚至有时候他犯了错也不理他,让他和班级的同学都感觉他是一个特殊的人,当他感觉到孤独的时候,他自然会慢慢的回到主流中来的,和这样的人对着杆,吃亏的往往是班主任,受损的往往是班级氛围,最得意的是那些想出风头的学生,除非你已经决定让他离开或者判断他可以用强硬的手段一次性把他拿下。在处理一些问题的时候,也可以通过选择性发现来回避一些矛盾,也就是自己不太想处理的人和事可以巧妙的移开自己的视线,假装没有看见,而对于必须要处理的人和事则要明察秋毫,这也是一种技巧,也需要一个尺度的把握。最后,在原则问题面前,就没有这么多区别了,不管是谁,只要犯了原则性错误,那就是毫不客气的,比如说影响他人学习的,扰乱课堂秩序的,顶撞老师的,考试舞弊的等等。严还必须与宽有效结合起来,灵活处理。当然,不管是谁,处罚之后,班主任要私下做好被处罚学生的思想工作,使其正确认识错误,并努力改正。同时,对学生违纪处罚的方式要多样化,要寓教育于处罚之中。大家耳熟能详的魏书生老师对学生犯错误的处罚的三个一:唱一支歌,做一件好事,写一份关于错误的说明。他就把处罚变为生动的自我教育的做法,对我们是一个很好的启迪。

工作实践中,严和宽是对立统一的。严不是冷面铁心,宽也不是迁就纵容。只有做到“严中有宽,宽中有爱,爱中有教”才能达到预期的教育效果。

四、与学生的关系尺度。

亦师亦友,是用来形容良好的师生关系的最常用的一个词,但在师和友的尺度把握上却有一定的难度,特别是一些年轻的班主任,我个人认为师和友的侧重点还是师,而师区别于友的最大特点在于严肃和权威,在教室,在课堂上,在处理问题的时候,你就是老师,你必须坚守你的严肃和权威,特别是在处理一些原则性问题时,不允许学生嘻嘻哈哈的,作为班主任,一定要有控制局面的魄力,比如说自习课的时候你进教室,里面吵吵闹闹的,你一声“安静”,教室里要立马安静下来,你在处理一个同学的问题时,他和你嘻嘻哈哈,你一声“严肃点”,他立马规规矩矩的站好,如果这个时候还和他讲什么“友情”,那就是你班主任的无能,至少我是这样认为的。当然这样的权威和严肃不是靠自己吼出来的,而应该是学生敬出来的,在关键的时候他怕你服你,是因为他敬重你,这就不得不谈到友,我认为师生之间的友主要表现在老师对学生的关心和学生对老师信任上,这一点的主动方还是在于老师,只有老师真正的关心了他们,在生活中接近他们,学生才会对老师有足够的信任感,他们才愿意和你交流,这种交流就是一种友谊,在拉近师生之间距离方面我觉得陈晓伟老师就做得很好,他曾经说过一句话,我印象特别深,有一次,我准备到体育馆去打球,碰到陈老师扛着一个羽毛球拍从体育馆走出来,熟悉他的老师都知道,陈老师的羽毛球技术的确算不上好,我就开玩笑说,你应该打不赢你的学生吧,他说,我是打不赢,但我的目的就是去向他们示弱的,就是这句话,让我直到今天都还在体会,真的,原来示弱也是一种技巧,也是拉近师生之间关系的一种行之有效的方法,很多老师都不愿意向自己的学生示弱,想在学生面前充当神,我觉得这恰恰是在远离自己的学生,其实,要学生愿意接近你,首先得让你的学生认为你也是一个普普通通的人,也有自己的弱点,让学生感觉到他们的老师在生活中是完全可以接近的。亦师亦友,多么好的一种境界,但要到达这样的境界,真的还有很多去体会的,我觉得我在这方面的尺度把握上还远远不够,我一直在不断的探索,也希望各位给予我帮助。

5、用公平民主平等学生。

6、善于挖掘学生身上的闪光点。

人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实,有时候,我也会当着全班同学的面发火,但事后想一想,自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看,是不是有损于教师的形象,如果能通过其他方式教育学生,为什么要发火,训斥学生呢?这样既伤身体,又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础,来自不同的家庭,智力水平不一样,因而学生的发展是多层面的,只要他们在原有的基础上有所进步就可以了,我想,所谓“蹲下来看学生”,大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因材施教。

7、要有一颗平常心,要会自得其乐。

做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,我认为你现在如果是班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。

总之,班主任工作是一项复杂的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,给学生更多的人文关怀,才能把工作做到学生的心里去。

各位同仁,我们每天都生活在忙碌中,在忙碌中生活,但千万记住身体是革命的本钱。最后我祝愿大家身体健康,工作愉快!

因为上学期抽考所取得的一点微不足道的成绩,于主任安排我上台发言。说实在话,我很惶恐,因为在坐有那么多优秀的老师,我在这儿说什么经验,纯粹是有些班门弄斧了。可又一想,作为一名教师,能够有这样一个机会和大家交流,请大家对我教育教学中的不足加以指正,又是分外的荣幸。

我从事数学教学工作已经20xx年了,虽然我认为自己不是一个十分优秀的老师,但是我却为此努力着。我很羡慕那些成功的教师,我也渴望和他们一样收获成功的喜悦,这可以说就是我进步的动力。为了更好的适应新时期的教学工作要求,我从各方面严格要求自己,本着教书育人的原则,踏踏实实做好本职工作。在教育教学中,我始终以“对学生负责、对家长负责、对自己的工作负责”做为自己为人师的原则,因为教书育人是教师的天职。在我的教学中,也曾遇到很多烦恼,有时工作累了,有时被学生不认真听讲、不认真完成作业气着了,我也想像朋友们劝我那样,管他学不学,只要完成自己的教学任务就是了,反正那又不是自己的孩子。可是,这些都是嘴上说说而已。

正如孟玉华老师所说“转变教育理念,工作不是为了学校,更不是为了学校领导,工作是自己的事,工作干好了是自己的成绩,当然离不开同事们的帮助,工作干不好是自己的责任,不要怨天尤人,多找找自己的责任。教师工作是一门特殊的工作,他的工作对象是一群活泼可爱的孩子,他的主要任务是教书育人,所以,教师必须做一个恪尽职守的好教师,必须是学生心目中最棒的人。”我始终是这样想的,也是这样做的。

现就自己教学工作中的点滴做法作如下总结:

一、备好课是上好课的基础。就我本人来说,在备课时始终严格做到备教材、备教法、备学生。同时利用备课组之便,积极吸取他人经验。上课前尽可能地做好充分的准备,每一课时都要做到“有备而去”。因为一节课是否有效,老师的准备是否充分是十分重要的。要认真钻研教材,教材是教学内容的载体,每一课时我都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所提供的数学活动的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵,亲自做每一道练习题,这样才能体会新教材所蕴含的教学理念,备出高质量的。

教案。

我一般会在学生学习新课之前的一周之内,先将下一章节的例题、习题、练习册、伴你学、单元卷逐一做一遍,然后再按课时进行详细备课。

二、“设计科学合理的练习”。高效的数学课堂教学,不仅在于成功的讲解,而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学,发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗口,新课程下的数学学习应成为一种生活,一种活动,应着眼于学生的发展,而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来,及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用,使学生的学习习惯、思维品质得以培养,思维方法得以训练,提高数学教学的有效性。多年的教学我有一个深刻的感受就是,大量的题海战术已经不再适应新课程理念下的数学教学,所以在备课时我就会将手头的所有资料上的题做一遍,然后进行归类筛选设计出科学合理的练习,进而达到提高数学课堂教学的效率。

我比较注重激发学生合理适度的学习动机,提出富有挑战的任务,引发学生积极思考与积极行为,给予学生适当的鼓励以激发并保护学生主动学习的动机。我时刻关注每一位学生的课堂表现,如学生是否投入学习活动,是否参与讨论,是否参与小组活动等。我在授课过程中要求每一名学生都要认真听讲,积极参与学习、思考、交流,对于我的学生来说这已经成了一种习惯。班中有一个叫张骏坤的男孩,入学时的成绩在班级中处于d等,上课时总是将身子压的很低,怕老师提问,有时即使会也不敢理直气壮的举手回答,我一直都很关注他,只要稍微发现他有想要回答问题的动机,就一定将发言的机会留给他,他为了回答对老师提出的问题,开始在课上课下主动学习主动向老师同学请教,开学一个月后他学习数学的信心大大增加了也对数学学习产生了极大的兴趣,有问题就抢着发表自己的观点而且思考问题的逻辑性也很强了,他在这学期的期末考试中考取了104分的好成绩。时间长了,我们班的同学都能够积极参与学习活动,不是怕老师点到自己的名字来回答问题而是生怕老师忽略了自己不提问自己。

四、授课过程中要善于表扬学生。尤其是对学习没有兴趣的学生和学习有困难的学生,有的老师会说,这样的学生没有优点,怎么表扬他呢?做为一个教师,只要发现学生有一点点进步,哪怕是微不足道的,我也会及时的表扬他,鼓励他,使他感到我也有优点,我也能进步。如上课时,当我提出比较简单的问题时,让他回答,及时表扬他、鼓励他,“他回答得非常正确,进步很大。”还有的学生上课举手发言,即使他回答错了,我也要鼓励他,“看他能大胆发言了,虽然问题回答得不完全正确,但是他已有了很大的进步,我相信下一次他一定能把问题回答正确。”我始终认为:对于学习有困难的学生或不爱发言的学生来说,老师能表扬他、鼓励他,他当然非常高兴,甚至非常自豪,由此他会对学习产生兴趣,会认真的听课,积极的发言,这样他的学习成绩会很快地提高。在我的课堂上每组4号同学得到的发言机会最多,并且他们每次都能认真思考和积极回答,如果哪组4号同学的回答得到了大家的认可,整个小组的同学都会很高兴很自豪。

落实好每天的作业。

适当的作业对学生来说是必要的。但我们不能仅仅为作业而作业,而是通过做作业,使学生巩固所学的知识。所以布置合适的作业是重要的。我所任教的班学生基础相差比较大,所以采用分层次布置作业的方式,做到照顾差异。作业的重点放在巩固所学知识的前提下,再适当提升。对基础不够好的同学要让他们从基础入手。对基础好的同学每天布置一个有助于开拓思维的题目。总之,作业不能一概而论。对于作业的批改我一点也不敢放松,多年来的教学使我对作业有一个深刻的体会,学生的作业也是老师的作业,作业布置了学生要做,那老师也必须要批改,否则设计的作业再好也不能达到巩固提高的目的。每天再忙我也要对学生的作业逐一进行批改,在我看来不批改就没有发言权,可以说批改作业让我尝到了大大的甜头,批改作业后再讲评使讲解针对性更强了,也节省了时间,只讲学生出错较多的题目更好的调动了学生听讲的积极性。刚接手这批学生时让我最棘手的就是家庭作业问题,不能认真独立完成应付了事抄袭现象严重,由于我坚持每次都批改家庭作业,及时发现问题并与学生进行交流,我们班学生的家庭作业质量有了大幅度的提高。班里有个女孩栾湉数学开始时是c类,上课回答问题积极,思维灵活,成绩却总是不太理想,通过批改作业发现,他的作业不能认真独立的完成,于是我就与他谈话告诉他作业的重要性,他知道老师发现了他的秘密,从那以后作业总是能认真独立完成不懂的就问,数学成绩有了很大的提高,现在已经经常考a。

做好课后辅导工作,多与学生交流。

十根手指还有长短,更别说是来自各个家庭的性格迥异的学生了,他们在学习能力、方法、态度上都是不同的,有自觉的、有懒惰的,有聪明的也有反应略慢的,在教学中我特别注重分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了学困生的辅导力度。对学困生的辅导,并不限于所学知识的辅导,更重要的是学习思想的辅导。要提高学困生的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。我非常注意通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是为老师、家长学的,是为自己学的。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,并认真细致地做好查漏、补缺工作。学困生通常有些是基础差,存在很多知识断层,因此我特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。还有一些是因为一直以来学习习惯差,加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导,使孩子长期以来自由懒散惯了,形成了不良的习惯,作业写的非常马虎,更严重的是经常少写、不写作业。于是我就经常与家长们短信、电话联系交流,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生产生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年。我还特别注意与家长交流时,不是一味的告状,而是将学生的点滴进步告知家长,以取得家长的积极配合。

有为数不少的学生,因为怕老师责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕不对而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知道主动来问老师了。学困生基础太差,考试成绩都很差,有些同学是经常不及格。我找学困生了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习数学的重要性,跟他们讲一些有趣的数学故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促和帮助他们。一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且在平时授课过程中只要他们会做的我就一定给他们表现的机会。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都有进步,但是还有反复,我就不断地进行教育和疏导。

良好的纪律习惯是学好数学的保证。

一个班级如果没有好的纪律,那么老师在讲台上讲得再生动,再卖力那也是徒劳的,只有纪律好了,学生才能听得进去,学的进去。俗话说眼睛是心灵的窗户,我的课堂上师生之间的学习交流常常靠眼睛来联系,我会用和蔼亲切的目光去捕捉学生的视线,让眼光洒遍教室的每个角落,使每个学生都感到老师在注意自己,这样无形中就起到了控制课堂的作用。我有时也用严肃和警告的目光去批评课堂中的违纪同学,这与大声训斥相比,这种无声的批评学生更容易接受,且不影响大部分同学的注意力。再就是我比较注意培养学生良好学习方式和学习习惯,如在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。

学生的合作学习对教学也有很大的帮助。

根据学生学习的具体情况,我在班上成立了学习小组,每组四人,1号负责4号、2号负责3号在学习的各个方面予以帮助。刚开始时,有部分学生还不知道怎么做,我又对他们一一进行指导,在我和学生们的共同努力下,学习小组发挥了很大的作用。我班有一个学生叫赵志东,书写潦草,基础较差,每次写作业特别吃力,在上学期我安排班上的王明同学和他结成了学习帮教对子,经过我的指导和这两位同学的努力,赵志东同学有了很大的进步。由小升初时的17分考到了70分以上。我高兴地看到,在帮助别人的过程中这些孩子既巩固了学到的知识,又体会到了另一种成功的喜悦。而对于有进步的学生,我更是不遗余力的加以表扬,所以他们学习的劲头也就更大了,就这样,在学习中互助,在互助中进步,全班学生都在原有的基础上有所提高,这就是我们作为老师最大的乐趣吧!

总之,就以我目前的教学经验、水平而言。还有很多的地方需要改进、提高。在今后的教学过程中我会继续努力,加强学习,不断总结、反思。努力使自己成为一名优秀的教师。请大家对我教育教学中的不足之处加以指正。

谢谢大家!

各位领导、各位老师:

大家好!

今天面对在坐的各位经验丰富、优秀的老师,教学经验谈不上,只想把我在日常教学工作中的一些体会与大家一起分享,如果有说的不好的地方,还请各位多提宝贵意见。

从大学毕业到现在我已走上讲台整整七年,而在过去的七年当中让我进步最快的就是上个学期。在上个学期,为提高课堂教学效率,打造高效课堂,切实落实“五步短动式教学法”在课堂中的运用,我前后共上了六节公开课。通过反复的实践,使我的教学观念有了一个巨大的转变,对“五步短动式教学法”有了更深的理解,将“五步短动式教学法”融入到每节课中,尽可能地发挥学生的主体地位,尽可能地创设和谐、民主、宽松的教学环境,让学生真正成为课堂的主人。下面介绍一下我在教学中的几点做法。

一、转变课堂教学模式。

仅给优生展示的机会,特别是给学困生创造机会和条件,让他们更多地参与课堂学习,让他们在课堂上找回自信,尝试成功的喜悦,点燃学习的兴趣。

二、小组评价机制渗透到课堂内外。

课堂上组织学生以学习小组为单位参与学习,回答问题即可得到相应的分数,然后把分数统计作为评选“优秀小组”的依据。尤其对一些学困生,我往往采用学困生答对问题加双倍分,帮助他们树立自信心,不放弃学习。利用小组评价机制也打破了课堂沉闷、死板的状态,激发了学生主动学习的热情。我还把小组评价机制沿用到课后的作业和知识点背诵的检查中。在作业中,书写工整、规范并且及时改错的就给予加分;而对于那些不认真完成作业、不及时改错的就减分,并鼓励他们在课堂上通过积极参与课堂将因为自己所丢的分数赚回来。在知识点背诵的检查中,凡是按照老师要求全组同学都背诵完的就给予加分,班上第一个背诵完的小组给予双倍加分。大大提升了学生学习的积极性。通过一个学期的实践,证明小组评价机制的运用是行之有效的。

三、重视学生兴趣的培养。

“兴趣是最好的老师”,没有兴趣,学习就会成为负担。有了兴趣,学习就成为一种需求,就学得轻松愉快,动力无穷。历史课是一门非常有趣的科目,一节好的历史课要设法把生动、鲜活的历史展现在学生面前,不能只是一味枯燥地灌输,强迫学生死记那些历史知识。我在历史课的教学过程中,经常运用多媒体教学手段,放映一些纪录片、电影资料或是相关的歌曲,创设历史情境,把学生带入历史氛围之中,让学生身临其境,这样有利于激发学生的学习兴趣。如讲授《郑和下西洋》时,我放映了一段纪录片资料,不用老师深入讲解,学生就掌握了这一部分的主要内容。讲授《蒙古的建立及元朝的统一》一课中的“行省制”时,通过。

课件。

的演示,变抽象为具体,调动学生各种感观共同作用强化知识。学生对历史有了兴趣,课堂上老师讲的知识记忆就深刻,课堂的学习效率就提高了。

四、构建历史知识体系。

构建历史知识体系可以使历史知识由厚变薄,便于学生系统化、有条理地把握历史知识的线索,提高学习成绩。所以在讲授新课时我很注重新旧知识点的联系,重视引导学生构建“历史知识体系”,力争让学生形成属于自己的每一课的知识体系、每一单元的知识体系及整册书的知识体系。这样学生在复习时就思路清晰,可以节省大量时间,大大提高学习效率。

在以往的教育教学工作中我还有很多不足之处,在今后的教学中我仍需不断努力和探索,积累经验,力求使自身的教学水平和学生成绩更上一层楼。谢谢大家!

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