在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
科技创新绘画说明篇一
首都的中国美术馆胜利地落成了。今年五、六月间，文化部和中国美术家协会为纪念xxx“在延安文艺座谈会上的讲话”发表二十周年，在这里举办了全国美术展览会。
美术馆的建造，主要是为了经常展出我国自五四运动以来，在美术方面的各种优秀作品，包括绘画、雕塑、版面、工艺美术作品和民间艺术品等；同时，将来国内或国外来我国的临时性美术展览会，也可以来这里举行。并有一部分面积辟作中国美术家协会办公和美术家们集会交谊等活动之用。全馆建筑面积约16,000平方米，其中展出的面积有7,000平方米。目前，主体工程已经基本完成，仅馆外的庭园绿化工程和馆内某些装修和设备工程，还有待以后逐步实现。
建筑内容和平面布局
根据使用的性质来分析，美术馆的内容大致可以分为下列几个比较主要的部分：
一、展览部分 包括大小展厅共17个，这是美术馆最主要的部分。
二、供应服务部分 包括装帧、裱画、展品修补和木工车间，还有？藏展品和？藏各种器材的仓库等，他们是为展览部分服务的一个必不可少的部分，是展厅的“后台”。
三、办公部分 包括管理用房和美术家协会办公用法等。
四、公共活动部分 包括美术家们集会用的大厅——美术家之家——和国际交谊活动用的接待厅、贵宾休息室等。
科技创新绘画说明篇二
笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。——罗丹
笔墨亦由人品为高下。——清•方薰
画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴
近精微致广大。——徐悲鸿
美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。——托•卡莱尔
莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——明•徐谓
屋中有画，等于悬挂了一个思想。——雷诺兹
艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。——歌德
艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗
艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索
意存笔先，画尽意在。——唐•张彦远
在油画的后面，跳动着画家的脉膊，在塑像之中，呼吸着雕刻家的灵魂。——里尔夫
战斗场面和绘画，都要在远处观看。——英国
照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。——乔•雷诺兹
最接近雕刻的绘画最完美。——朗费罗
作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。——齐白石
艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶.---歌德
艺术是一种使我们达到真实的'假想.---毕加索
我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。---爱因斯坦
艺术是人类的天性。---伯克
画家在画室的门上应该大书:“室内有一双眼睛,为不幸的人洒同情之泪.”---贺拉斯
美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。——托?卡莱尔
屋中有画，等于悬挂了一个思想。——雷诺兹
作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。——齐白石
科技创新绘画说明篇三
初升的太阳破晓了天边的云彩，我用画笔记录;淅沥的雨水悄然沿屋檐滑下，我用画笔勾勒;缤纷的彩虹若隐若现沉淀在云下，我用画笔描绘。
小时候，我对绘画就怀有浓烈的兴趣，刚上幼儿园，我就总爱抓着笔在纸上涂鸦。爸爸妈妈见我对绘画感兴趣，于是给我报了幼儿绘画班。初次接过五颜六色的油画棒，我便迫不及待地在白纸上肆意发挥着想象力。幼儿园的我总爱画一些极富想象力的画，长着角的怪兽，奇形怪状的飞碟，带着项链的小白兔……现在再翻看这些画，我总会忍俊不禁，为自己儿时的想象力惊叹。
小学三四年级，我开始接触国画。宣纸和墨水所氤氲出的浅浅的幽香，令我陶醉。“啪”一滴墨水滴到纸上，顿时如它的香气般发散出来，用毛笔涂抹，勾画，拂上浅浅的青色，一幅古色古香的中国画便呈现在眼前。梅兰竹菊，一样不落，瓜果，虫草，纷纷在毛笔下诞生，国画，是艺术节的熏陶。
如今，我在学习素描。我认为素描是最有趣的，一支铅笔，便能立体地把静物搬到白纸上。刚开始学习，其实感觉很枯燥乏味。只是画一些石膏几何体，还要把手弄得乌七八黑的。学到后来，看着自己能一点一点地把摆在桌上的水果，茶杯搬到画纸上，一种成功的喜悦从心底油然而生，哪怕手再脏，心里也是甜滋滋的。再到后来，当你能把一个人搬到画纸上时，啧渍，虽然我的水平还没有这么高，但我正朝着那个方向迈进，那种成就感一定是无法可想的啦!
绘画，已经在我的心底埋下了种子，努力生长，成了我心心念念，不可割舍的一部分!
科技创新绘画说明篇四
2. 体现新的绘画方法的趣味。
活动过程:
1. 欣赏线宝宝的舞。
——师:“瞧!线宝宝高兴地跳起了舞，有哪些颜色的线宝宝在跳舞呢?”
——师:“线宝宝跳出了美丽的线条，这些线条有哪些不一样的地方?”
(直直的跳舞，弯弯的跳舞，面对面跳舞，手拉手跳舞等)
2.和线宝宝一起跳舞。
——师:“你们想和线宝宝一起去跳舞吗?”
——师:“拿一根线宝宝蘸上颜色，拉着线宝宝从舞台的一边跳到舞台的另一边，然后换个线宝宝跳舞!”
——幼儿操作教师个别指导。(重点:线条的起始和作画细节)
3.展示线宝宝的舞。
——你最喜欢哪一幅线宝宝跳的舞?
——你觉得哪一幅最特别?
整个活动创设了线宝宝跳舞的情境，语言比较童趣，环节比较清晰，过渡也比较自然。在设计活动的目标和过程时，都能够以本班幼儿的实际水平为出发点。但仍然存在很多问题，现总结如下:第一，我示范的时候，自己讲得过多，建议教师适当退位，引导幼儿一同参与，体现幼儿的主体性。第二，示范环节我把线条之间的规律讲得过多，导致讲评环节没有深度，没有挖掘的重点，建议引导幼儿自由参与美术活动，在活动中自己发现线条的秘密。教师也要善于发现幼儿特别的作品，给予讲评和总结。第三，注重情感的培养。建议最后环节，放一些音乐，引导幼儿用身体动作表现与线宝宝跳舞。第四，建议美术活动，给幼儿提供一块小抹布，幼儿手脏了可以擦一擦。
科技创新绘画说明篇五
—— 防疫绘画作品说明200 字篇一《战疫情传心声》这幅画作的说明：一场突如其来的疫情在泉州暴发，紧随其后的小区管控、学校停课让我有点不知所措。爸爸是单位分管防控的，疫情小发猫。
—— 抗疫鸟1号科幻儿童画一等奖2022-06-26 17:50:13儿童画作品完成图《抗疫鸟1号》创意说明：2020年，人类迎来了一场突入其来、没有硝烟的战争---新型冠状病毒。此病毒引起的肺炎疫情如等会说。
—— 一幅幅画作大胆创新、构思巧妙、线条流畅、节奏明快，创造出他们眼中和心中的未来美好世界。一等奖《人机共战疫情》二年级七班段皓腾《战役》五年级一班熊等会说。
—— “少年同行，共战疫情”科学幻想画作品征集活动，感谢每一位青少年的广泛参与，您的积极是对我们最大的肯定！让我们共同努力，早日战胜这场抗“疫”之战！ 春暖花开，愿所求皆所愿， 山河无是什么。
—— 防疫科幻画作品名称：新冠病毒转化消除器创意说明：2020年，新冠病毒肆虐全球，造成约100万人死亡，大量病毒仍在全球范围内游行。希望未来这台形似章鱼的新冠病毒转化器可以消灭新冠说完了。
—— 一等奖小学生获奖科幻画《空中医院》赏析绘画创意说明：他是一个巨大的能灵活移动的超级智能机器人，里面有最先进的医疗设备，给患者及时进行治疗。超级机器人的顶部装有非常精准的生说完了。