演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么你知道演讲稿如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
领导勉励学生演讲稿篇一
大家好!
时光如指间沙，不知不觉，距离高考只剩下__天了。高考，已不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的时期，天下高三一般黑，都会是脑神经累得迷迷糊糊，生物钟扭得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，每天感到天昏地暗。高三的学生经常这样讲：要成功、先发疯!不苦不累、高三无味;不拼不博、高三白活。
最首先的就是要明确个人目标，制定学习计划。
一个人只要知道自己为了什么而活，他就能够忍受任何一种生活。古人云：人贵有志，当志存高远。这不是一句简单的口号，请大家想一下，当高考结束，面对高考志愿表时，有多少人能斩钉截铁地说：我就要报这个专业，我一直在为着这个目标而奋斗!新东方总裁俞敏洪曾这样说道：每一条河流都有自己不同的生命曲线，但每一条河都有自己的梦想，那就是奔向大海。人生目标的确定，对一个人的一生来说是十分重要的。
我希望还没目标的同学要尽快确立自己的目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时，制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项的完成。
其次是天道酬勤，鲁迅曾说：哪里有什么天才，我只是挤出别人喝咖啡的时间来学习。天赋固然有助于取得成功，但如果离开后天的努力，也必然会像方仲永一样“泯然众人矣”。当今世界最年轻的棋后——__，19__年出生，她在下棋上有着天才的头脑，但她并没有沾沾自喜，骄傲自大。她选择了勤奋，教练__说：“从接受启蒙到成为世界冠军，我家有20__多局的记载，这是天道酬勤啊。”人生短暂，不容蹉跎。幸福不会平白无故从天降，付出努力才会有补偿，没有人能随随便便就辉煌，除非是好梦一场。时光能红了樱桃，绿了芭蕉，却不会使懈怠者出什么成果，抛弃时间的人时间也会抛弃他。而我们所能做的就是抓紧时间，勤奋、勤奋、再勤奋!
最重要的，高三是信念下的执着与顽强。
高三免不了许多考试，周考、月考、联考……免不了许多的挫折与失败，当成绩不如别人，而想到前景叵测时，当苦苦拼过一段时间后，考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注时，许多人会感到焦虑浮躁。对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己打败了自己。其实不必担心，要充满自信。一个人并不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。有人说：你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度。你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能预知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽力。你不能够回避挫折，但你可以东山再起。
花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢于天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
珍惜__天，让飞翔的梦想在七月里张开翅膀。
奋斗__天，让雄心与智慧在七月里自由翱翔。
拼搏__天，让父母和恩师在七月里畅想期望。
冲刺__天，让生命的礼花在七月里绚丽绽放。
谢谢大家!
领导勉励学生演讲稿篇二
伏尔泰曾说：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，我们仿佛又和老朋友重逢。”人人都有最喜欢的`书，我也不例外，我喜欢的那本书叫《淘气包马小跳——暑假奇遇》。
书的内容是这样的：暑假马小跳回奶奶家，奶奶家在野生动物保护区，在这里他结识了几个和他一样热爱动物的小朋友。当他们发现村民在夜里捕捉国家二级保护动物____时，便跑到专卖野生动物肉的餐厅，将关在那里的娃娃鱼等各种动物全部放生。他们还发现一头黑熊被关在一个小屋，便机智地将这情报传到保护中心，这头被折磨了十一年的黑熊被成功地救了出来等等。
书中的内容丰富多彩，情节跌宕起伏，故事妙趣横生，充满了惊险刺激，十分引人入胜，读着读着，往往使我产生了身临其境的感觉，时而开心地大笑、时而紧张地尖叫、时而担心害怕、时而兴奋不已、时而惆怅忧伤。不仅如此，书中还介绍了许多与故事中动物相关的知识，让我在享受听故事的乐趣时，不知不觉地增长了见识、大开了眼界，而且也因这本书认识到人与自然及自然界各种动物和谐相处的重要性。因此，我对它情有独钟，爱不释手，时不时地拿出来读一读，而且每读一遍，都有新的认识和理解，实在是百读不厌。
这就是我最喜欢的一本书。你们如果有兴趣，不妨也读一读，相信一定能让你受益非浅。
领导勉励学生演讲稿篇三
大家上午好！我们召开本次家长会，目的`是想让家长对我们老师和学生在高三备考阶段的工作和学习进行了解，并为我们的工作和学习提出宝贵的意见和建议。感谢大家在百忙之中抽空参加本次会议。现在，请允许我代表高三（13）班全体任课教师家长们汇报我们工作和教学情况。
其实，我们的高三教学工作从8月份就已经开始了。而在8月补课之前，我们年级部的老师就已经开始了很多的准备工作。我们在充分分析了我们的现状后发现，我们面临的形势非常严峻，我们在上学期的期考中，我们在各个指标方面基本都位于劣势，但是，我们也充满着信心，因为只要认真去做，办法总是有的。正如俗话说的，只要信心不滑坡，办法总比困难多。就像05级的时候一样，高二期考很不理想，但是到高三全力付出，也是在陈副校长的带领下，20xx年我校的高考在前一年的基础上更上一个台阶。所以我们仔细研究了上一届毕业班的相关工作，查阅他们留下的相关材料，分析他们成功的经验和存在的不足。我们初步拟定了年级工作计划，并在之后的工作中按照计划进行教育教学工作。我们坚持“育人为本，德育为先，智育跟上，体育保障”的原则，引导学生从细节做起，德智体全面提高，指导班主任要善于观察，善于解决普遍问题。我们的工作目标是：着手于培养让社会满意，让大学接受的优秀的高中毕业生，让学生对自己满意，让社会对学校满意。 为了实现我们的教育目标，我们对学生和老师都进行了一系列的工作和要求。
这正是我们对高三学生的要求和期望，也是我们家长的心声。对教学楼的墙壁进行了粉刷，也布置各班对教室里面进行了教室文化设计，营造了更浓的学习氛围。其次，我们注重对学生进行角色转变教育，让每个学生都意识到高三的特殊性，并明白高三的学习和生活当中应当注意的问题，知道自己“是什么人，什么时候，该做什么事情”，让学生明确自己的发展方向。引导学生立长志、立大志，以远大的目光，以坚韧的毅力高质量地完成高三的学习和生活，为更美好的明天打下坚实的基础。
第三，年级定期采取不同的教育手段，使教育内容常规化，教育方式灵活化。
1）、开好每周五的年级总结，总结争取做到简洁、有效，有针对性地指出学生的优缺点，并给予实际的改进方法的指导。
2）、各班利用好每周一次的班会课，班主任与学生进行开放式的交流，让班会课成为提出问题，研究制定解决方案的阵地。
3）、经常召开班主任会议，针对年级和班级存在的问题进行研究，寻求解决办法，并要求班主任不折不扣地贯彻学校的决策和年级的决定。
4）、出版了第一期的高三学生的学习和心理指导板报，并组织各班认真学习，对高三备考开始时期学生面临的学习和心理问题进行指导。
5）、开学初分别召开体艺生会议、年级总分优秀生会议、二本临界生会议、学困生会议，针对不同的学生群体给以不同的指导与帮助。
7）、第一次模拟考试后做好质量分析，让学生客观评价自己，并反思自己的学习与生活，找到发展的突破口，力争下不为例，实现实质进步。
第四，在老师层面的工作：
1）、 8月1日组织高三全体老师会，传达了柳州市高三总结、工作安排会议精神。8月3日组织了备课组长会议，决定每天晚上的6：40—7：20为学科限时训练时间，让学生对近期的学习内容进行复习，加强限时解题的能力；确定了本学期的月考安排。9月2日组织各备课组长及上午第四节没有课的高三老师听取了刘振林老师的高考汇报，学习了刘主任提出的：学风要抓紧，一本闯一闯，二本保持，精心策划。
3）、8月1日晚组织了班主任会，对高三的教育工作进行了布置。8月18日再次召开了班主任会议。安排了每班十二名学生与老师的结对。要求每个学习一个月后都要上交交流表。学生基本都能做到，而且做得还不错。开学以来，班主任会议更是常规化，细化，针对发现的问题及时商量探讨，找到解决办法。
4）、9月17日进行了高三教师教学满意度调查。总体来讲，我们的学生对老师的教学的满意度很高，对年级的管理也很满意。老师也针对学生提出的一些期望进行反思，和学生进行沟通，并进行改进。
第五、年级具体工作安排
1、8月补课期间统一播放励志教育片《高三》，要求每个学生写观后感，对自己的高三进行初步规划。
2、补课起号召学生与老师进行交流，并填写相关表格，年级进行检查评估。
3、狠抓时间、狠抓纪律，每天早读、午读、晚读都安排班主任值班考勤，发现吃到的学生责令其书写一份思想认识，让学生从思想上和行动上都跟上高三的步伐。
4、实行班主任巡堂制度，发现问题及时反映，及时解决。
6、9月中旬进行了第一次月考，对前一阶段的教学效果进行了检测，考后组织出版光荣榜，组织教师和学生方面的质量分析。对优秀的学生给予表彰，树立典型榜样。在这次考试中，同学们克服了一些列的困难，表现良好。有如下同学分别达到了学校的模拟一本和二本划线，他们分别是，实验班： 平行班： 希望同学们向他们学习，永不服输，勇往直前。
此外，我们下一阶段将要做的工作有：
1、尽管绝大多数同学都已经明确了前进的方向，并在努力朝着目标奋斗，但是有少数同学仍然处于迷茫之中。所以，我们要在家长们的协助之下，认真为这些同学进行思考，为他们指点迷津。
2、进一步引导学生进行高考的研究，做好第一轮复习工作，打下坚实的基础，为高考的成功做好铺垫。
3、制定学生发展规划表，引导学生对自己的高三，以至今后的发展进行规划和自我监督。
4、加强课堂纪律的监督和登记工作，使同学们做到进入教室就能安静地学习，认识到既然要高考，就要努力付出。
5、学习上继续对学生进行精心指导，为了我们共同的高考目标而努力。
1、家有高考生，很多事情都不一样了。家庭的重点应该放在对孩子的教育上面。家长要做好孩子的后勤工作，尽可能的支持自己的小孩读书。要提供更好的家庭环境，孩子回家的时候多交流，不要太吵杂，要有个安静的学习和休息环境。
2、合理期待。对待自己的小孩要合理期待，不要要求太高。不要认为考上本科，甚至很好的本科，一本，这样才是成功，才有面子。要知道高考的成功不是一朝一日的事情，要经过长期的积累，才能在高考中展现出超人的水平。如果你的孩子一直以来成绩都是一般，那么想要让他在高考中考出很高的成绩是不怎么可能的。要理解大学的重要性，只要认真努力，在任何大学都能提高自己，为今后的成功打下基础。当让，也不能对自己小孩要求太低。“尽力就行”这句话少讲，应该有个明确的目标。要有个比现状稍微高一些的目标。总之我们不能太高估自己的小孩，也不能任由他自己随意发展。这都是不可取的。
3、不要太过于相信自己的小孩，要有点质疑精神。有的家长一味地相信自己的孩子，对他们所说的一切都认为是对的，都应该听从，甚至还怀疑老师的说法，这是很不好的。你的小孩年纪还小，他的言行可能不怎么客观，我们应该要跟他一起分析，需要的时候应该咨询老师。要知道，有的时候老师更了解你的小孩。
家长同志们，我们学校，我们老师，和你们一样，都是在为了给孩子们创造更好的将来而努力着，让我们并肩作战，克服困难，和我们的学生一起，为理想而努力奋斗！祝愿大家身体健康，工作顺利，实现梦想！谢谢！
领导勉励学生演讲稿篇四
培根曾经说过：“习惯是一种顽强的巨大力量，可以主宰人生。”毕业季来临了，我们看看校长们对毕业的同学们是怎么勉励他们的。
北京大学校长林建华致辞
校长致辞一向是展现大学文化气质的体现，不同的名校有不同的校园文化。昨天上午，北京大学20xx年本科生毕业典礼举行。校长林建华在他的致辞中讲述了自己的故事，向毕业生分享了自己的人生价值观――吃亏就是占便宜。他说，价值观是一种看不到摸不见的东西，却随时随地影响我们的行为。表示希望，从北大走出去的北大人，在任何环境下，都能够坚守价值判断，守住底线。
林建华说，在这个时代，有人说大学在培养“精致的利己主义者”，任何言语都是苍白，只有靠实际行动承担起社会上属于我们的责任。最后，林建华告诉同学们，一个人品格是最宝贵的财富，一所学校文化是最宝贵的财富，一个国家年轻人的价值观是最宝贵的财富。
也有网友翻来了这位北大校长林建华此前的毕业致辞，比如，20xx年他的题目是发现自己；20xx年他说不要被喧嚣浮躁迷惑、勇敢做自己。从中不难体会到这位校长对于希望学生坚守品格、坚持信念的一番勉励。
澳大利亚：校长致辞简单朴实又务实
毕业于悉尼大学的《全球华语广播网》澳大利亚观察员胡方的感受是，澳大利亚名校的校长致辞常常给人简单朴实又颇为务实的印象。澳大利亚绝大部分大学的毕业典礼上，校长讲话比较简洁。一般澳大利亚一年会有两轮毕业典礼，每一轮毕业典礼通常按照学院分别进行，有好多场。典礼的安排上，校长讲话通常会非常短，一般不到十分钟，大部分时间用于叫学生上台领取毕业证书。
而有的时候甚至校长寄语可能会被其他事情打断，反而让人印象更深刻。记得当初胡方本人在悉尼大学新闻专业毕业典礼上，轮到校长寄语时，整个大厅的火警铃声响了起来。
火警响的初期，校长说了一句话，“我希望火警不会打扰到我们。”而在火警铃声持续了十几秒钟之后，校长停下来说，“人与人的不同在于不同的决断，成功在于大多数时决断的正确。现在我的决断是全体撤离。”不过正当他讲完这句话时，火警警报就停了，这是一次假警报。
有时学校为了勉励毕业生安排的毕业典礼非常有特色，比如皇家墨尔本理工大学（rmit）有全国闻名的一年一度的毕业典礼大*，这是整个澳大利亚所把毕业典礼做成*的大学。
在这一天，墨尔本城区的主要干道会为这个学校分路，毕业生在乐队仪仗的开道之下浩浩荡荡地在市内*，然后聚集在墨尔本市的联邦广场。在广场边上的巨幅大屏幕上会现场直播校长的讲话以及毕业典礼。这样的*是毕业生在这个学校以学生的身份最后一次聚会和欢庆，穿着毕业服走在大街上的那一份荣誉，一定会让他们铭记终身。
美国：校长演讲名句多 潜移默化、润物无声
同样毕业于常青藤名校的《全球华语广播网》美国观察员尹莎总结，每一年，名校毕业演讲中，都会让很多青年人开启名句赏析模式。从中也不乏潜移默化、润物无声之感。
不论是牢记责任的哈佛校长德鲁・福斯特的致辞，还是看重机会和开放性的麻省理工学院校长查尔斯.m.威斯特的演讲，他们都各自突显了自身校园的文化特色。
俄罗斯：校长演讲语言朴素真实 让学生充满责任感和对未来的希望
毕业于俄罗斯圣彼得堡国立大学和圣彼得堡工艺美院的《全球华语广播网》俄罗斯观察员张舜衡介绍，俄罗斯大学毕业典礼上的校长演讲对每一个毕业生来说，都是终生难忘的人生片段。俄罗斯的大学校长虽然都有很高的哲学和文学修养，但是演讲语言却是非常朴素真实，让每个学生内心充满着传承大学精神的责任感和对未来人生的爱与希望。
作为俄罗斯文化中心，艺术之都的圣彼得堡拥有众多高等学府，但无论任何高校，几乎每一次校长毕业典礼演讲，总要将圣彼得堡这个城市和大学承载的时代精神联系起来。
圣彼得堡，也早已不再仅仅是一个地理上的行政区域概念，一代又一代的学子在圣彼得堡努力奋斗、充实自我，学生经过多年学府生涯，融汇到大学这个有机体中。大学又赋予了圣彼得堡精神内涵和文化魅力。
最终，圣彼得堡又成为了每一个学生心中，拥有文化积淀、历史传承的精神源泉。学生感受到的不仅仅只有大学精神的厚重，还有圣彼得堡这个城市的文化追求和责任传承。
以近几年的圣彼得堡国立大学校长演讲为例。演讲流程通常以祝贺学生顺利毕业开始，讲述这所创建于1724年，俄罗斯第一所大学所传承的大学精神，回忆这几年大学的成就以及所承担的时代责任。最后是祝愿学生继续保持探索知识的动力，愿每一个毕业生都时刻充满满满的爱，爱亲人，爱心中的爱人，爱所学的专业，爱身边的每一个人。永远保持善良，尽力帮助需要帮助的人。希望圣彼得堡国立大学永远留在每一个毕业生的内心深处，愿每一个学生永远健康，幸福。
领导勉励学生演讲稿篇五
忙碌的工作，繁多的学习，沉重的压力……如果你只是做好了这点觉悟，那是远远不够的。我们，还要有坚定不移意志，勇往直前的信念和决不决不放弃的勇气。当然，这还只是我们必须要做的一部分。
怎么，害怕了?如果现在就放弃，那么，我们将没有未来!
如果你不想再重演中考后的失落与无奈的话，那么，就攥紧你们的双手，立定决心——发奋图强。
那我们要怎么做，请记住这句话：“i have nothing to offer but blood toil tears and sweat.”我没有能奉献的东西，唯有热血、辛劳、泪水和汗水。这是二战时期，英国首相丘吉尔在面对纳粹德国铁蹄时，所说的话。是的，怎么样未来，由现在的你决定。因为未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。
因此，放弃于否，又你决定。
如果我们坚持，那我们要走的路，是一条漫长的，曲折的路。但请坚信，吃得苦中苦，方为人上人。即使失败，至少，我们曾经努力过。我们是活着的，为了命运而奋斗过的人，而不是行尸走肉。
但如果我们放弃了，那就连机会都没有了。
成功者与失败者并没有多大的区别，只不过是失败者走了九十九步，而成功者多走了一步。现在的我们，正是做抉择的时候满是荆棘的玫瑰花呵!苦难与幸福共存。