如何有效利用简历范文（15篇）

一个精心编写的个人简历可以突出个人的特长和成就，增加被录取或聘用的几率。我们希望通过这些个人简历范文，能够帮助大家更好地编写出一份令人印象深刻的个人简历。

如何有效精简个人简历

如何更好的利用简历

目前，克隆简历在职场十分流行。在人才市场上，许多人手持的简历大同小异，有的甚至只有名字和年龄的差别。网络上大量的简历模板、打字复印部门存储的大量简历、同事或同学的简历都为克隆者提供了方便。求职者只需要稍加修改，一份看似出色的简历就出笼了。

首先，克隆简历的行为也说明你不够诚实。现在职场上十分讲究诚信，如果你在简历上就欺骗了对方，对方一旦发现，能做的也只能是让你出局。

其次，它不能完全展示你自己的才能。简历的格式、内容都是别人设计的，并不一定适合自己，要从自己的特点出发，从各个方面将自己的能力、才华全面展现出来。

最后，面貌雷同的简历容易淹没在大量的求职简历中。要做到脱颖而出，首先就要将简历设计得与众不同，任何一位招聘者都会对别出心裁的简历感到眼前一亮。曾经一位女生就将简历设计成了一份精美的小礼品，结果这份简历不但被招聘方细细品味，而且这位女生的细心、聪慧等优点也得到了赏识，最后求职成功。

然而简历是求职者交给招聘方的第一份信物，业内人士分析，克隆的简历对求职十分不利：

在制作简历前，一定要从这样几个方面考虑：这份简历是否真实?这份简历是否和别人的雷同?这样设计能否充分展示自己?如果自己是招聘方，是否会关注这份简历?这样用心制作出来的简历，定会助你走向成功。

因此，简历模板、他人的简历只可以用来参考，而不可以简单的克隆.如果你不善于设计，只要将自己的优点和不足实事求是地表明就可以了。要知道，只有朴实无华才能够打动别人。如果你是一位设计能手，那就用足够的时间，从形式到内容把简历设计得落落大方，不落窠臼，但是千万不能花里胡哨，那样招聘方会认为你不够踏实，只注重于形式。

如何有效地利用时间学习

依据《英语课程标准》（实验稿）提出的：“英语教学的特点之一是学生尽可能多的从不同渠道、以不同形式接触和学习英语，亲身感受和直接体验语言和语言运用。”我们英语学科积极开发和合理利用课程资源，给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源；积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用，拓宽学生学习和运用英语的渠道。全体师生充分发挥了自己的聪明才智，以教材为载体，开发和利用了以下多种英语教材资源。

一、有效地开发和利用英语词汇资源，提高学生识记单词的能力。

日本心理学家研究指出，人的词汇积累和他的智慧成正比。词汇是语言的基本材料，是语言的三大要素之一。无论从学校的英语教学，还是从生活实际的需要看，谁掌握的词汇越多，谁运用英语的能力就越强。由此可见，词汇教学在整个英语教学中的地位之重。我校从小学一年级开设英语就坚持听说领先，到中、高年级读写并举的原则，在小学三年级我们开始进行单词识记的教学。我们依据《张思中教学法》的集中识词，即：适当集中、反复循环、阅读原著、因材施教十六字原理，通过教师积极引导，学生主动参与的原则，积极开发了许多词汇资源，扩大学生的词汇量。我们利用“集中识词法”、“组词造句法”使学生牢固掌握每个在教材中出现和生活中常用的单词。利用“集中识词”、“组词造句法”迅速扩大学生的词汇量。

在练读新单词时，我们并不让学生不厌其烦地读单词，而是用单词组词、造句，以增加趣味性，也增加信息量。如dog,orangedog,it’sadog,it’sanorangedog…通过教师在课堂上的引导，学生主动参与，以小组合作的方式，把英语单词分门归类。这是我校师生一起自编自创的集中识词手册，包括动物类、学校及学习用品类、蔬菜水果和食品类、家庭物品类、颜色身体部位类、亲属和人物称谓类等。

在课堂上，我们鼓励学生尽情展示从课外学习班、电脑、电视等各种渠道学来的英语知识，提高课堂上出现的英语单词量。我们还鼓励学生“共享”学习资源，引导学生互相学习、互相帮助，先进带后进，后进赶先进，教师真正成为学生的引导者、促进者和合作者。经过一段时间的努力，学生的词汇量明显增加了，学习热情也更稳定、更浓厚了。这也为学生分组活动，英语对话练习和将来进行英语会话奠定了良好的基础。

二、有效开发和利用chant资源，调节课堂气氛。

1、在抽象的词汇教学中运用chant，激发学生学习热情。

单纯的记忆有时是非常枯燥乏味的，尤其是记忆抽象性词汇，即使利用卡片、投影仪等教学手段也会是学生产生厌倦的心理。针对这种情况，我们自编一些短小精悍，琅琅上口，易于吟诵的chant来激发学生的学习热情。在chant中，可让学生边动边说。使他们在轻松愉快的学习氛围中掌握新词汇。如我们在引导学生学习词汇“tall,short,fat,thin”时就运用了chant“talltalltall,themanistall.shortshortshort,thewomanisshort.fatfatfat,theboyisfat.thinthinthin,thegirlisthin.”让学生的手、脚都动起来并支配以一定的节奏，学生在说的同时情绪十分高涨，掌握词汇非常快。

2、在教学难点上运用chant，促使学生更好地掌握新知。

在小学英语教学中，一个重点或难点的突破仅靠教师的多次强调或单调的讲解并不是很高效的。我们从学生的兴趣、年龄、特征出发，多些生动的操练环节，积极创新，收到事半功倍的效果。其中我们运用了富有感染力的chant来分解教学难点。例如，在引导学生学习句型“who’sthe___with___?”时，我们编了一则chant“withwithwith,withbigeyes.withwithwith,withsmallnose。学生通过边说边做，兴趣很快被调动起来，对“with”及其短语的掌握程度也加深了，切实提高了学习效率。

3、在重点句型操练中运用chant，活跃学生的思维。

在操练重点句型时有效运用这一集体性活动形式，能促使学生大胆开口说，不但提高了学生的口语表达能力，同时还可以通过chant来灵活转换学习内容，活跃学生的思维。如我们在引导学生学习句型whatdoyouplay?iplay….时运用了chant:“iplay,youplay.whatdoyouplay?iplayfootball.youplaythepiano。该chant可以灵活转换球类和乐器类单词，学生通过比较，更容易分清句型中“the”的用法。

4、关注学生的情感变化，灵活运用chant来调节课堂气氛。

课堂教学的构思和组织要以启迪学生的思维为中心。以一堂课的40分钟来看，学生的思维并非时刻都处于兴奋状态，而是有张有弛、高低起伏的。一旦发现学生的思维处于“低谷”时，应及时将学生的思维推向高潮，这时教师可以插入chant进行说唱，以有效地调节课堂气氛。

实践证明，在深入钻研教材的基础上把握好教材内容与chant的有效结合，对提高课堂教学效率有积极的作用。

以来，通过我们师生的共同努力，我们编写《儿童趣味英语教材》，以激发学生的学习兴趣，在教材中归纳了如家庭称呼、礼貌用语、身体部位、季节等方面的知识。

三、有效开发和利用英语短文教材资源，提高学生的阅读理解能力。

阅读能力是一种领会理解能力，是学生吸取知识、积累词汇、熟悉英语表达习惯的重要途径，在小学高年级阶段带领学生进行适当的阅读训练是培养学生学习兴趣和自学能力的重要方面。我们外语组全体教师在教学中注重了以下几点：

（1）选择适合小学生知识水平和心理特点的读物：

（2）提出只要学生理解阅读材料的大意要求：

（3）给予学生一定的指导和帮助。

（4）给学生设计有意义的读后活动。

（5）教会学生使用英语词典。

在外语学习过程中，如果缺少阅读能力的训练，学生在各方面的发展都会受到一定程度的影响。我们相信，在给小学生进行阅读训练之后，逐步积累起来的知识和词汇量，更容易使他们喜欢上英语阅读，渐渐提高阅读能力和语言实践能力，并为他们进一步的英语学习打下良好的坚实的基础。

这是我们师生共同编写的校本教材：

1）编写《儿童英语故事与演讲》，以提高学生表演能力和演讲能力；（展示）。

2）编写《三、四年级阅读与欣赏》、《五、六年级阅读与欣赏》，以提高学生阅读能力和捕捉信息能力。（展示）。

四、开发和利用高层次教材资源，进行口语评价实验。

五、有效利用“奖品”，提供更多的教学资源，激发学习英语的兴趣。

六、有效开发和利用多媒体教育技术和网络资源，激活学生的英语思维。

七、在开发利用课程资源过程中英语教师行为方式的转变。

八、在开发利用课程资源过程中注意培养学生自主学习方式的转变。

（1）吸引学生积极参与学习过程。

课堂教学是学生获取知识的主要途径，直接影响到学生学习这门功课的学习状况及学习效果。我们注重了学习过程的趣味化。在课堂教学中，我特别重视教学设计、教学方式的趣味化，让英语本身的魅力去吸引学生，注重传授生活化的英语，让课堂上的英语尽量与生活接轨。例如，学习了问路的语言知识后，我们设计了去麦当劳的情景，学生们感到了乐趣，课堂参与率极高。我们注重活动化的英语教学，让大小活动贯穿课堂教学，采用任务型教学。尤其加大了学生“任务”表演活动的力度，又加大了口语交际的训练量，一举两得。充分发挥“chant”与“儿歌”的作用，让学生完全适应并接受英语教学中的唱、玩教学。

（2）吸引学生积极参与课外生活。

要想提高学生的生活化的口语能力，只靠课上的几十分钟是不够的，还要充分课外的时间，使英语走进生活。例如，学习了二十六个英文字母后，让学生利用课余时间寻找生活中一些英文字母（组合）所代表的意思；学习了有关文具用品的单词后，让学生查资料说出所使用的所有文具名称；每天早晨要求学生上学用英语相互问好（goodmorning,teacher!）,下午放学用英语说再见（goodbye,teacher!seeyoutomorrow!）。

（3）吸引学生积极参与校园活动。

为了优化英语学习环境，我校举行英语周活动，对英语课堂教学进行丰富和延伸，普及提高我校学生的英语应用的能力和水平，使他们全面参与英语课外活动，全方位促进师生在日常英语实践中主动思维和大胆创新，充分的扩展课程资源，丰富英语生活。

1）英语百词过关擂台大赛。

2）《课堂日常用语》笔试、录音朗读活动。

3）英语会话、背诵英语课文抽测比赛。

4）英语班队评比、英语卡拉ok比赛、歌舞短剧演讲比赛。

5）英语小楷比赛，《英语板报》、手抄报评比。

6）英语作文比赛。

7）英语广播、英语电视节目收看活动。

在校园环境中，通过鼓励学生在真实的情境中用英语交流、出英语宣传栏、广播英语歌曲、播放英语动画片、表演英语短剧来创设英语学习的氛围；在教室环境中，通过黑板报、专题班队活动、作业展示、手抄报展览等来强化印象；在家庭环境中，通过播放录音、张贴单词卡片、观看英语学习光碟和收看英语电视节目，甚至上internet来广泛地接收信息。学生接触外语的'频率决定着他们所能达到的外语能力。只有扩大语言的输入量和接触量，学生才能最终由输入变输出，实现量变到质变的飞跃。

“倡导自主、合作、探究的学习方式”是当代课程改革的焦点，因为学生的“学习观”发生了根本的转变，即由传统“输入――产出”的知识传递，转变为主动解动问题的知识建构。建构主义理论的创始人皮亚杰认为“知识既不是客观的东西，也不是主观的东西，而是个体在与环境交互作用过程中逐渐建构的结果。”学习的过程就是学习者在创设的环境中主动感知信息，以自己的理解读信息，通过“同化”和“顺应”，将外部环境中的有关信息整合到自己原有的认知结构中，从而达到知识的建构。这种主动感知就是学生的“自主学习”。“我想问”、“我想学”、“我会学”、“我能学”与“要我学”、“要我回答”、“要我做”的“他主学习”或“被动学习”是相对的，它体现了学生对自己的积极评价。在合作学习中，学生们倾听、讨论、表演和游戏，在信息的多向交互和不断生成的信息的作用下，英语的交际功能得以充分的发挥，他们的综合运用语言的能力得到了一定的发展。

我们在培养学生自主学习方面，注重以下基本原则：

给学生一个空间，让他们自己往前走。

给学生一个条件，让他们自己去锻炼。

给学生一个时间，让他们自己去安排。

给学生一个问题，让他们自己去找答案。

给学生一个机遇，让他们自己去抓住。

给学生一个冲突，让他们自己去讨论。

大学生如何有效利用暑假

这个很重要，在大三之前应该就要想清楚未来的方向。如果想要直接工作，就尽量拿到一些敲门砖证书，实习经验也很重要，不仅仅是履历的问题，更多的是了解自己对什么样的工作更感兴趣，也是试错的过程。

如果想要考研，尽早确定要报考的学校和专业，联系导师，准备考试。这里有个建议：考研也是未来能找个好工作，最好是有了目标之后再决定自己是否需要考研，如果你的院校背景太差，无法达到目标行业的职业要求，那你可以根据目标行业的要求去选择院校和专业;如果本身自己的学校不错，也是目标行业的targetschool，其实就不用继续考研，这个可以自己去斟酌。

如果打算出国，那就要打好gpa，雅思gmat准备起来，学校选择也很重要，如果去了一所国外没排名的大学，那回国求职也会非常难。

2、准备一两门证书考试。

关于考证，建议一定要一鼓作气。如果你不是学霸，突击就能n门全过的那种，那么你一定要沉下心来，给自己定一个短期计划，从学习到巩固到刷题冲刺，这样一轮下来通过率肯定不在话下。

考证也会遇到瓶颈期，难到怀疑人生，但是想想初衷，一定要坚持下去，专注当下。

大学四年必考证书汇总：

3、发展兴趣爱好。

兴趣爱好能让生活丰富多彩，不那么无聊，好的兴趣能让心态变得积极乐观。大家可以利用暑假去学一些平时没空学的东西，比如舞蹈、乐器、摄影、office软件技能学习等等，这些都是很受用的，以后可以写在简历上。

4、读书。

读书算是一种修行，跨越了时间和空间，借着别人的文字去看另一个世界和别人的故事，你会发现你是在另一个世界寻找另一个自己。读书会让你变得想象力丰富、知识渊博，成为一个更有趣的人。

暑假可以计划至少读完5本书，什么类型的都可以。

5、旅行。

抽出一周时间，约上三五好友或陪父母去看看世界。现在有不少同学在大学时就开始制定自己环游中国or世界的计划了，这可以说是人生终极梦想了。

6、健身养生。

运动或跳舞不仅能够锻炼身体，提高身体素质，对于身材和气质都是非常加分的。坚持跳舞几个月，能跳掉身上的赘肉，身板挺拔，感觉个子都长高了。反正，你假期不做任何运动，整体躺吃睡，那你就很容易含胸驼背，身材也没型。

同时，不要觉得年轻就可以不养生了，每天熬夜吃垃圾食品和宵夜，这样身体免疫力也会变得越来越差，注重养生，才能越变越美，内外兼修。

以上，给同学们立了六条建议，大家可以根据自己的时间去安排这些计划，即使不能全部做到，能完成几个计划也是进步，一定要利用暑假好好充电哦!

1、做兼职，赚外快。

做兼职，是一项很好的方式，你既可以学到社会上的知识技能，又能赚取外快，增加自己的小金库，做兼职要注意，广而范，可以尝试不同的兼职，感受多个角色，感受自己在哪些领域做得更好，为自己以后就业打好坚实的基础，这样会更好地认清自我，做自己想做的事情。

2、学好专业知识，为就业铺路。

大学，就是大不了自己学，老师在课堂上讲述的课程必定有限，如果想学好，必定在课下多学习相关的内容才能学到真正的精髓，在平时上课没有时间学习，那么在假期正好是查漏补缺，深入学习专业知识的时间。要想做得好，就必须努力付出。该图片由注册用户“创部落”提供，版权声明反馈3、进图书馆，饱览经书俞敏洪曾在北京大学读书时，四年时间读了300多本书，他今天的成就，与他每天泡在图书馆相关，如果你是个爱学习的学生，又有积极向上的有为青年，那么泡在图书馆再适合你不过了，多读书，读好书，这是对你的忠告。

4、有计划的旅行。

人生就是一场旅行，在大学期间，有很多的时间，虽然金钱有限，在假期中，旅游是一项很好的方式，读万卷书，不如行万里路，旅游同样的会给你的世界观，人生观带来新的血液和活力，让你树立的志向会更远大，历练的更多，学到的更好!

5、培养自己的兴趣爱好。

高中的闭塞让你喘不过气，到了大学，终于可以吸一口新鲜的空气，这时，你就可以培养自己的兴趣爱好，比如学吉他、打篮球、打乒乓，跳街舞、学轮滑等等，都会给你的生活增加色彩，为你的以后的生活增加与众不同的生活方式。准备资格证考试暑假时间漫长，可以趁暑假准备英语四六级，计算机一二级等考试，对于英语，单词记忆尤为重要，暑假正是记忆的好时间，可以购买相关英语考试资料，在暑期努力弯道超车，开学才能实现蜕变!

6、运动锻炼身体。

比较弱，或者想要减肥的同学，可以好好利用假期来锻炼身体，达到减肥瘦身的目的。跑步、跳绳都是很棒的减肥方式，多锻炼身体，对自己的健康也是有好处的。

7、写网络小说。

虽然说写网络小说已经为人所众知，但是写的好的话，这的确是一条出路，不去尝试的话你也不知道自己是不是适合，所以在暑假的时候去尝试一下是可以的。

8、在家陪伴父母古人说，父母在，不远游，暑假是难得的可以陪伴父母的时间，可以煮煮饭，打打其他下手，以后工作了就没有这么好的机会，人生在世，懂事以后其实跟父母真正在一起的时间真的很少。

大学生如何有效利用暑假

暑期已经过去三分之一，很多人布置都做了什么时间就过去了，所以需要做暑期计划表。小编收集整理了相关资料，希望能帮助到您。

1、明确自己的定位：考研?出国?工作?

这个很重要，在大三之前应该就要想清楚未来的方向。如果想要直接工作，就尽量拿到一些敲门砖证书，实习经验也很重要，不仅仅是履历的问题，更多的是了解自己对什么样的工作更感兴趣，也是试错的过程。

如果想要考研，尽早确定要报考的学校和专业，联系导师，准备考试。这里有个建议：考研也是未来能找个好工作，最好是有了目标之后再决定自己是否需要考研，如果你的院校背景太差，无法达到目标行业的职业要求，那你可以根据目标行业的要求去选择院校和专业;如果本身自己的学校不错，也是目标行业的targetschool，其实就不用继续考研，这个可以自己去斟酌。

如果打算出国，那就要打好gpa，雅思gmat准备起来，学校选择也很重要，如果去了一所国外没排名的大学，那回国求职也会非常难。

2、准备一两门证书考试。

关于考证，建议一定要一鼓作气。如果你不是学霸，突击就能n门全过的那种，那么你一定要沉下心来，给自己定一个短期计划，从学习到巩固到刷题冲刺，这样一轮下来通过率肯定不在话下。

考证也会遇到瓶颈期，难到怀疑人生，但是想想初衷，一定要坚持下去，专注当下。

大学四年必考证书汇总：

3、发展兴趣爱好。

兴趣爱好能让生活丰富多彩，不那么无聊，好的兴趣能让心态变得积极乐观。大家可以利用暑假去学一些平时没空学的东西，比如舞蹈、乐器、摄影、office软件技能学习等等，这些都是很受用的，以后可以写在简历上。

4、读书。

读书算是一种修行，跨越了时间和空间，借着别人的文字去看另一个世界和别人的故事，你会发现你是在另一个世界寻找另一个自己。读书会让你变得想象力丰富、知识渊博，成为一个更有趣的人。

暑假可以计划至少读完5本书，什么类型的都可以。

5、旅行。

抽出一周时间，约上三五好友或陪父母去看看世界。现在有不少同学在大学时就开始制定自己环游中国or世界的计划了，这可以说是人生终极梦想了。

6、健身养生。

运动或跳舞不仅能够锻炼身体，提高身体素质，对于身材和气质都是非常加分的。坚持跳舞几个月，能跳掉身上的赘肉，身板挺拔，感觉个子都长高了。反正，你假期不做任何运动，整体躺吃睡，那你就很容易含胸驼背，身材也没型。

同时，不要觉得年轻就可以不养生了，每天熬夜吃垃圾食品和宵夜，这样身体免疫力也会变得越来越差，注重养生，才能越变越美，内外兼修。

以上，给同学们立了六条建议，大家可以根据自己的时间去安排这些计划，即使不能全部做到，能完成几个计划也是进步，一定要利用暑假好好充电哦!

1、做兼职，赚外快。

做兼职，是一项很好的方式，你既可以学到社会上的知识技能，又能赚取外快，增加自己的小金库，做兼职要注意，广而范，可以尝试不同的兼职，感受多个角色，感受自己在哪些领域做得更好，为自己以后就业打好坚实的基础，这样会更好地认清自我，做自己想做的事情。

2、学好专业知识，为就业铺路。

大学，就是大不了自己学，老师在课堂上讲述的课程必定有限，如果想学好，必定在课下多学习相关的内容才能学到真正的精髓，在平时上课没有时间学习，那么在假期正好是查漏补缺，深入学习专业知识的时间。要想做得好，就必须努力付出。该图片由注册用户"创部落"提供，版权声明反馈3、进图书馆，饱览经书俞敏洪曾在北京大学读书时，四年时间读了300多本书，他今天的成就，与他每天泡在图书馆相关，如果你是个爱学习的学生，又有积极向上的有为青年，那么泡在图书馆再适合你不过了，多读书，读好书，这是对你的忠告。

4、有计划的旅行。

人生就是一场旅行，在大学期间，有很多的时间，虽然金钱有限，在假期中，旅游是一项很好的方式，读万卷书，不如行万里路，旅游同样的会给你的世界观，人生观带来新的血液和活力，让你树立的志向会更远大，历练的更多，学到的更好!

5、培养自己的兴趣爱好。

高中的闭塞让你喘不过气，到了大学，终于可以吸一口新鲜的空气，这时，你就可以培养自己的兴趣爱好，比如学吉他、打篮球、打乒乓，跳街舞、学轮滑等等，都会给你的生活增加色彩，为你的以后的生活增加与众不同的生活方式。准备资格证考试暑假时间漫长，可以趁暑假准备英语四六级，计算机一二级等考试，对于英语，单词记忆尤为重要，暑假正是记忆的好时间，可以购买相关英语考试资料，在暑期努力弯道超车，开学才能实现蜕变!

6、运动锻炼身体。

比较弱，或者想要减肥的同学，可以好好利用假期来锻炼身体，达到减肥瘦身的目的。跑步、跳绳都是很棒的减肥方式，多锻炼身体，对自己的健康也是有好处的。

7、写网络小说。

虽然说写网络小说已经为人所众知，但是写的好的话，这的确是一条出路，不去尝试的话你也不知道自己是不是适合，所以在暑假的时候去尝试一下是可以的。

8、在家陪伴父母古人说，父母在，不远游，暑假是难得的可以陪伴父母的时间，可以煮煮饭，打打其他下手，以后工作了就没有这么好的机会，人生在世，懂事以后其实跟父母真正在一起的时间真的很少。

如何有效利用好简历中的补充说明

跨行业投递简历并没有什么可怕的，谁还没有跨行业的经历，可以说出来打工的白领们都有过跨行业的经历，所以说根本没有任何值得担心的，我们只需要把简历做好就行，你担心这担心那的又有什么时机意义吗？到头来还不是使得自己心烦意乱吗？事情总是得一步步地展开，才能够显得稳重有进，一下展开过多就会显得非常凌乱。

对于跨行业的人来说，应该在简历自我评价当中好好下功夫，其他的什么经历之类的其实都是一些定性的东西。其实对于跨行业的求职者，招聘者最有兴趣的是你为什么要转行，以及你到底是一时之气还是真的打算坚决在这个行业当中发展。很多求职者总是担心什么年龄问题或者资历为题会影响跨行找工作，其什么年龄或者工作经历之类的东西都不重要。我们最重要的'就是搞清楚自己的真正兴趣所在，那么你觉得你跨行之后可以开心地做事，那么你可以跨行。

在简历当中还得把跨行的决心充分展示出来，很多人跨行干了一段时间就又回到老本行，认为这跨行难以发展，其实万事开头难，难不成你还想在短短几个月的时间就一步登天吗？有这么容易的事情？那么人家也可以做到，何况你又不是什么天才。在自我评价当中应该好好突出这一点，说明自己跨行业是经过了很充分的考虑，并且已经拥有了职业规划。所以会稳定在这个行当坚持下去。另外，我们再点下自己的性格，说明自己是一种认定就一直干着的人。

文档为doc格式。

如何利用个人简历的附件

荣誉证书——应届毕业生在编写个人简历时要突出自身学业成就，这样才能够向招聘人员证明自己是一个有待发展的人才。不过仅仅知识编写内容没有什么竞争力，因此建议求职者在个人简历后附上自己的荣誉证书。这样才能够在最大程度上吸引招聘人员的眼球，并且战胜求职路上其余竞争者。求职信——在个人简历后附上荣誉证书只是针对应届毕业生，其余求职者如果想要在个人简历上增加附件可以制作一份求职信。因为如果说个人简历是求职路上的敲门砖，那么求职信就是求职路上的杀手锏。想要凭借个人简历获得面试机会，就需要知道如何打造个人简历中的.杀手锏——求职信？在制作求职信时需要注重篇幅长短，言语使用也需要做到言简意赅并且诚恳。在求职信中罗列自身优势的时候，需要与个人简历中的内容相呼应。只有这样才能够提高个人简历的可信度并且博取招聘人员的信赖，这样才能够凭借投递个人简历活的面试机会。

如何利用简历来设问求职者

日前有消息称，一些雇主要求要求前来应聘的求职者提供他们包括用户名和密码在内的facebook的登录信息，这一行为是否合法？这些雇主是否会因涉嫌歧视而受到起诉？此举一经报道，立刻引发了一场社会大辩论，甚至有国会议员呼吁对其展开联邦调查。

但近期这些事件都只是反映出了这么一个新的现实：我们在社交网络中创造的个人形象正迅速成为人事决策中的重要一环，并渗透到了我们职业生活的方方面面。“用人单位开始涉足社交网络，这反映出的是一个更广泛的社会议题：数字化个人隐私，”沃顿商学院法学研究和商业道德教授安德烈・麦特维辛(andreamatwyshyn)说道，“这是一个新的焦点：雇主在虚拟社会中获取雇员信息时应当把握什么样的尺度。现实社会中从来没有类似的例子。”

尽管谴责之声铺天盖地，但未来趋势如何还很难说。麦特维辛称，雇主要求职位候选人提供facebook账户的事她早在就有所耳闻。迄今为止，虽然没有确切的数据显示类似事件的频繁程度，但这种做法的存在是毋庸置疑的，也是完全可以预料到的。麦特维辛说，大量的研究表明，大部分雇主在做出雇佣决定之前都会去查看候选人的网上个人简介。下面就是一个很好的例子：从事媒体监控服务的reppler公司于进行的一份调查显示，在对职位申请者进行评估的过程中，有91%的招聘人员会选择使用社交网络。

但是，查看facebook上的个人资料，亦或是要求求职者将本公司的人力资源部门的相关人员加为好友，都与要求提交账户密码的行为有着天壤之别，毕竟手握密码就意味着雇主可以毫无障碍的登录求职者的账户。“如果社交网络的密码可以要，那么邮箱的密码又如何呢？”斯图尔特・索弗问道。索弗任职于斯坦福大学法学院互联网和社会中心，同时也是从事知识产权咨询的ipriori公司的总经理。他表示，如果不对这种行为进行约束，这一趋势就会继续发展，继而蔓延到人力资源部门评估潜在雇员的范围之外。“例如允许facebook向保险公司开放的话，这些保险公司就可以看到你是如何评价自己的健康的，”他说，“这就会被用来评估给你投保所要承受的风险。”

要求提交登录信息的行为也带来了严重的法律问题。举例来说，facebook网站的声明称，将网站的密码与他人分享、或是求取他人密码的行为都违反了该公司的权利和责任声明。麦特维辛说，这就意味着雇主的行为是在要求候选人违反与facebook的合同约定，从而形成了“雇主认为只是自发选择的审评候选人的方式，但实则违反了合同法的这么一个矛盾。”

此外，因为facebook上可能含有申请人的种族或年龄的信息，这就使得雇主面就业临歧视指控的风险。麦特维辛说，对于在facebook上查看个人信息是否类似于面试中的提问，法律上还很难界定。“最有可能的一种支持观点是，这是一种类似于后门程序的信息来源方式，因为有些信息是雇主无法用其他途径获取到的。”

考虑到合法问题以及可能的商业应用对隐私的侵犯，facebook网站已经站出来反对这种做法。“我们认为雇主不应当要求应聘者提供个人主页的密码，这本身就是一种错误的行为，”facebook网站的首席隐私官埃林・伊根（erinegan）在一份声明中表示，“而且它也会给雇主带来一些意想不到的困扰。”

同时，该问题也已经得到美国国会的注意。分别来自纽约和康涅狄格州的民主党参议员查尔斯•舒默（charlesschumer）和理查德・布鲁门瑟尔（richardblumenthal）已要求司法部和平等机会委员会对这一行为展开调查。沃顿商学院管理学教授南希・罗斯巴德（nancyrothbard）预测，即使最终禁止或是通过立法手段予以限制，人事安排中选择利用社交网络的行为在接下来几年仍会是一个焦点问题。“问题的实质在于职业领域和私生活领域相互交织在了一起，”罗斯巴德说，“我们仍处在尝试弄清楚如何处理这一切的起步阶段。”

打开一扇窗，就关了一扇门？

而是facebook上能看到申请者每日的状态，这里就是个人本色演出的窗口。”

事实上，最近的研究提供的证据表明，网上个人资料可以非常准确的揭示个人特性。《个性与心理学杂志》(journalofpersonalityandsocialpsychology)最近刊登了一份题为“社交网站，个性评估和组织背景：显而易见之处的背后”的文章，通过对518个大学生和他们facebook主页的研究，研究人员发现“脸谱”个人主页很好的展示了所谓“五大人格特质”：自觉性，随和性，外向性，情绪稳定性和开放性。与其中一些学生的雇主进行交流后，研究人员发现，学生的工作表现与情绪稳定性和随和性这两大特性息息相关。

“证据显示，社交网络是评估个人特性的一种有效途径，”北伊利诺大学商学院管理学教授，该项研究的负责人之一唐纳德・克鲁普说道。但他同时也表示，这并不意味着随便对facebook账户进行解读，就能够在雇佣员工方面得出明智的决定。“除非经过多方验证，包括负面效果研究检验并确定是合法的，否则我还是推荐公司不要依赖社交网络上的个人档案来做决定为好，”克鲁普说。

当前对社交网络上信息并没有得到合理的运用，招聘人员往往只是去社交网站上查看一下、大概对应聘者形成一个一般印象，要么就是去看看这个人有没有什么特别值得注意的缺点。实际上这些信息可以得到更有效的利用。“现在这些信息都没有用在正路上，无非就是为广告找到合适的受众之类的事情，”沃顿商学院运营和信息管理学教授桑德拉・希尔（shawndrahill）说道，“其实利用这些信息可以达成很多实用目标，如判断人与工作岗位的契合度，或是评估他们是否会从事违法行为。”

虽然这些信息的价值可能很明显，但社交网络最终该如何融入职业生活还有待讨论。举一个不那么有争议性的例子，比如经理在facebook上将同事、下属加为好友这件事来说。罗斯巴德指出，这种做法也很让人头痛。两年前，她和一些同事通过对不同行业不同职位的共计20人进行采访后发现，人们对于加老板或是下属为好友的行为总是会感到不安。“（在组织内部）私生活和职业生活之间界限一旦被破坏，人们就会感到非常不安。”罗斯巴德说。“加老板为好友会带来不适感，这种感觉就好比把自己的母亲为好友一样。”

有趣的是，罗斯巴德还说，性别不同，工作场所的社交网络规则可能会有所不同。她在进行的一项研究中，将一些分别属于老板、同时或是下属的facebook个人主页发给400个参与研究的学生，然后询问他们是愿意嫁哪些人为好友，并将这种愿望的强弱记录下来。最后的结果显示：个人信息较多的女性老板要比信息少的更受欢迎，而男性老板的情况则与之相反。“个人信息少的女性没有网站上相对活跃的女性那么受欢迎，”罗斯巴德说，“大家会认为这样的人很冷漠。但个人主页上信息不多的男性老板反而比那些贴了很多东西的人更容易被接受。”

对虚拟生活越来越多的关注可能会改变人们在社交网络上的行为方式。罗斯巴德说，处理隐私问题一般有四种方式。有人会小心的选择加谁为好友，他们拒绝陌生人或者不愿意让对方知道自己信息的人的好友申请。有人对好友申请来者不拒，但会谨慎选择发布信息的内容，以确保自己的信息不被泄露。也有人是将两者结合起来，只是跟密友分享一些私密信息，而一般好友只能查看不那么隐私的内容。最后也有人选择“什么都出贴”的方式：这样的人往往很乐意将所有的信息与一大圈好友（甚至包括不是很亲近的好友）分享。

格兰特预测，当人们意识到自己的个人资料正在被潜在的雇主查看时，他们就会选择更有控制的、过滤性的行为方式。“雇主通过这一手段获取信息，职工自然也会如此”格兰特指出，“因此职位候选人会谨慎的对待facebook，进而删掉一些（对雇主来说）非常有价值的信息。”索弗也同意人们会更谨慎对待自己在社交网站上的个人资料的观点。“解决途径有很多种，”索弗说，“拥有两个facebook账号就是其中之一。”一个仅加亲密好友，另一个则是专门为雇主准备的“消毒”后的版本。

但就算是仅在密友这么个小圈子流通的信息，有时也会传播到一个更大的范围中去。由于这种可能性的存在，有些人就认为活跃于社交网络的行为总是弊大于利。“假如你是某家公司的执行总裁或是董事的话，我认为你有必要远离社交网络。”光辉国际咨询顾问公司的副主席邓尼斯・凯利（denniscarey）说道，“想要与员工或是外部世界进行沟通可以选择其他更适合的途径。而你在社交网络上发布的信息的话，谁能保证它不会被误解或是断章取义呢。”

很久之前的照片或是评论多年后重新出现时有可能会给你带来一定的困扰，这种担忧并不是毫无根据。因为像facebook这样的社交网站，其寿命都还没有超过十年的，因此无法确定之前的记录会被保存多久。“还不清楚的信息保留期是多长时间，”希尔说，“企业之间的隐私政策各有不同，而这些隐私政策又会随着时间变化而有所改变。尽管有政策允许您删除那些你不再希望继续留在网上的东西，但是很难保证这些信息没有被保存在某处的数据库里。”

纷纷扰扰的争论让社交网站革命的粉丝开始感到担心。“我很担心我们的网上活动可能会反过来对我们造成困扰，”里德科达&翰斯通律师事务所（ridder,costa&johnstonellp）创始人之一，斯坦福大学法学院互联网和社会非常驻研究员克里斯•里德指出。“这抑制了我们自我表达的能力。如果我们只能像公务来往那样发表言论，这就使网络丧失了自身的一部分正面效用。如果我们失去了这项技术的娱乐性一面，这就太让人遗憾了。”

如何利用个人简历

发送电子简历如何确保有效

1.千万不要只把简历用附件发送。

求职者千万不要把简历只放在附件里发出去，因为很多时候，这种方式相当于降低了自己的求职成功率。企业一个职位的招聘信息发布出去后，将会收到大量的应聘邮件，这对hr来说是对耐心的极大考验。当他好不容易打开你的邮件后，发现还要再打开附件才能看到简历。要知道，在打开附件这一段“漫长”的时间里很有可能hr终于不耐烦了，然后轻点鼠标“删除”了。

2.参照用人单位的职位要求写简历。

有一个写简历最简单的窍门，就是对照着用人单位刊登的`职位招聘要求来写。但是很多求职者都忽略了这一点，杂七杂八写了很多，但其中能对得上应聘单位的却很少。用人单位需要的不就是招聘广告上的那几点吗？所以，研究他的职位要求是非常重要的。

3.应聘邮件的主题要鲜明。

在大量的应聘信件中都是“应聘”字眼，很难引起注意。建议求职者在邮件主题上做点文章来突出自己的应聘优势。如要应聘的是财务部经理，对方要求是最好有4年以上的相关经验，如何你正好具有，那么在邮件主题上就写上“具有4年**公司财务部管理经验”。邮件如果是直接通过招聘网站上的系统发送，那么对方收到的将都是统一的“应聘**”的字样。建议求职者如果非常中意对方公司，不妨使用自己的私人邮箱发送简历。

4.在招聘网站上填写姓名这栏时加上简短的特长叙述。

如果是用招聘网站系统发送简历，建议求职者在填写姓名一栏时用很简短的几个词写上的特长自述。

如何利用个人简历的附件

如何利用个人简历，在写求职简历时先了解自己的个人能力，不然写的个人简历是不适合自己用于求职。

过多的将自己摆在一个局外者的身份上，难免会使简历看起来非常的陌生，基本上所有的求职者都不懂得如何利用个人简历那简单的一张纸达到吸引招聘企业的目的，尤其是屡次求职失败后，越来越多的人也开始对自己不抱有期望，他们往往会将求职失败的原因放在自己能力稍差的'缘故上。

是否融入到职场中。

设身处地的站在招聘企业的角度思考问题，求职者可得到的信息比之原本无疑要多处很多，只有摆正角度，端正态度的求职，才能够较大程度的增进它的可行性，这也是每一位求职者都需关心的重点问题。

因能力的不同，所以显现出来的价值也各有区别，无论从哪一点来看，求职者都应该有把握，有方向的对其逐一排查，尤其是近些年来各行各业所制定出来的用人标准在发生变化后，原本对简历书写问题就没有多少了解的求职者，也开始发现自己似乎无论怎样努力，都很难达到招聘企业用人制定的标准。

如何利用个人简历

在求职过程中个人简历很重要，在个人简历中一个能够留下深刻印象的内容很重要。个人简历不光要突出自我的优势以及能力，还要能够给用人单位留下深刻的印象，让用人单位能够短时间内记住自己，这样就能够在众多应征者中，增加自己面试的机会。那么怎么样能够让自己的个人简历给用人单位留下深刻的印象呢？内容要新颖，不能千篇一律个人简历的内容非常重要，要想利用个人简历给用人单位留下深刻的'影响，就要学会如何让个人简历给人留下良好的第一印象，第一印象很重要，在重要的内容上，描写要尽量使用简洁的语言，对于自身的描述简单明了，充分发挥自身的优势和能力，展现出过于常人的一面，并且发挥个人能力的描写一定要新颖，对个人能力的展示也要与众不同，让看官能够在短时间内被简历内容吸引。自我优势要充分展示，能力超越其他应征者在个人简历中最能够吸引用人单位的就是自我的优势以及能力的展示，针对不同用人单位和不同的应征职位，要写出相关联的能力和优势，要充分展示自己能够在未来的工作中发挥优势和个人能力。描写时要尽量根据个人的情况，加以优化修饰，不能过于夸张，这样就能让个人能力成为一种竞争优势，从而在众多应征者众脱颖而出，给用人单位留下深刻的印象，获得面试的机会。

托福写作机经如何有效利用

如何利用个人简历的附件

对于求职者而言个人简历就相当于个人广告，只有能够将自己推销出去的个人简历才具备实质性的求职意义。下面这些内容让你了解怎样利用个人简历的附件在求职路上崭露头角，希望对你有所帮助。

简历的重要性是让求职者在众人中脱颖而出，所以在打造个人简历时一定要掌握能够让个人简历在竞争者中崭露头角。

打造求职信——想要在用人单位中为自己赢得一席之地，就需要在制作个人简历时花些功夫。如果求职者认为个人简历无法将自己求职的心愿表达出来，则可以编写一份求职信付在个人简历后。不过编写求职信不是一件简单的事情，在编写求职信时不仅需要将自己的优势传达给招聘人员，还需要控制求职信的篇幅要知道内容过于冗长的求职信无法为个人简历增加竞争能力。语气诚恳的求职信才能够打动招聘人员，最后还需要编写出申请原因，这样的求职信才具备求职意义。

附荣誉证书——如果说求职者是应届毕业生，想要让自己的个人简历获得面试机会，除了需要在个人简历中着重编写学业成就，还需要在个人简历后附上荣誉证书。这样才能够吸引招聘人员的眼球，从而才能够增加个人简历的竞争能力。

想要在求职路上锋芒毕露，求职者除了需要知道怎么样打造完美的个人简历，还需要知道怎么样利用个人简历的附件，才能够提高个人简历的通过率。

如何制作个人简历才更有效