初三作文是学生自我价值实现的重要途径，可以展示他们的才华和潜力。小编整理了一些小学一年级作文范文，供大家参考学习。
我的心爱之物作文五年级
这个文具盒是紫色的，正面有一只独角兽，上面写着英文字母：unicorn(独角兽)我以前并不知道这是什么意思，但是现在，我明白了。
这只独角兽的毛发是彩虹色的，好像让是我每天阳光快乐的意思。这只独角兽上面印着爱心，好像是生活处处拥有爱心的意思。只有阳光快乐的人才会用心灵感受到，而不是用眼睛发现。
这个文具盒的内存量不是很大，但里面也是可以装好好多好多的笔。
独角兽象征着爱情，寓意忠贞不二，勇气，美好，高贵，高傲和纯洁。独角兽为神话传说中的一种虚构生物。现行西方神话的独角兽则形如白马，额前有一个螺旋角，有的故事中描述为长有一双翅膀。
我也终于知道了为什么要在文具盒上印上独角兽了。
五年级我的心爱之物作文
篮球运动是我所喜爱的运动，篮球是我的心爱之物!
三年前，我就喜欢上篮球运动。现在的这个篮球，是爸爸三年前送给我的'生日礼物。自从接触了篮球，我就非常喜爱它，难以割舍。
每逢周六、周日，我都会准时坐在电视机前收看篮球比赛，什么“活塞”、“掘金”、“快船”、“热火”和“雷霆”等nba球队我都很熟悉，什么科比、大乔丹、小乔丹和詹姆斯等nba球星我都很喜欢，但我最崇拜的还是我们中国的球星——姚明。
每到周末傍晚，我都会带上我心爱的篮球，约上三五个好朋友一起去打篮球。现在我“过人”、“抢篮板”都十分熟练，“三分球”、“三步上篮”也投得比较准。
我们家还有两面“光荣”墙，原本两面雪白的墙壁，在我精心练习投篮的“洗礼”下，已经变得“面目全非”和“破烂不堪”——上面“沾”满了篮球的红印子，这就是我每天练习投篮的结果。
这天早上，我像往常一样在家练习投篮，“嘭”的一声，篮球反弹时碰到桌子的角上，爆裂开一条口子，我的心爱之物终于要“光荣退休”了!
虽然，篮球“牺牲”了，但我永远热爱篮球运动!
五年级我的心爱之物
每个人都有自己的心爱之物，我也不例外，我的心爱之物是小白兔乖乖。
乖乖是我养的.宠物，它是20xx年4月5日清明节，妈妈在宠物市场买的。那时，它还很小，和荷兰猪在一个笼子里住，有点脏。我想它能和荷兰猪都能住这么长时间，它的抵抗力一定会超出常兔，所以我就毫不犹豫地选择了它。这只小白兔是我养的第三只白兔，按我养兔的传统，取名叫乖乖。
乖乖帮我带走了各种伤心和不愉快。有一次我写作业，被一道题给难住了——描写小兔子的外形。我抓耳挠腮，苦苦思考，可还是不知道该怎么写。我干脆扔掉笔不写了。乖乖看见我这副着急的样子，好像在说：“小主人，别着急，来和我玩一玩，也许就有灵感了。”我和它玩了一会，心情果然好多了。再去看那道题时，发现答案不就在我眼前吗？于是，我用工整的字体，写完了那道题。
乖乖有时也很奇怪，不喜欢吃胡萝卜，反而更喜欢吃萝卜上的土和蚂蚁。这是别的兔子很难表现的一种嗜好。
转眼之间，乖乖已经五个月了，它是我生活中不可缺少的好伙伴，我喜欢乖乖。
我的心爱之物五年级作文
我养了一只猫，叫嘟嘟，是希望它吃得圆嘟嘟、胖嘟嘟的。嘟嘟是我十岁生日妈妈送给我的。
它是一只暗蓝色的猫，它的毛像抹了油一样光滑发亮，两只眼睛炯炯有神，它的爪子粉嫩粉嫩的，尾巴总是翘得高高的。举止优雅，像一位绅士，它平时很安静，像一位淑女。
我把嘟嘟安置在一个舒适的“家”里，它刚到“家”里，爪子碰了一下门，门发出了“吱吱”的声音，吓得马上就退到了里面，它又爬上了二楼，东嗅嗅，西看看，怕从笼子里突然跳出来一个什么东西似的。“检查”完毕后，它伸出爪子，冲我叫了几下，好像在说：“亲爱的主人，我很满意你赐给我的家”。
自从嘟嘟来到我家，我们家的睡神宝座就非它莫属，它每天早上睡、中午睡、晚上还睡，中午我好不容易把它叫醒给它吃猫粮，它起来，伸了个懒腰，用爪子在脸上抹了抹，用舌头舔了舔毛发，在嘴里刨了一口猫粮，冲着我生气的叫了一声，好像在说：“都怪你，打扰我的美梦。”然后又去睡觉去了。
它除了贪睡还特别贪玩。有一次，我正在写堆积如山的作业，嘟嘟它又想跟我“玩”了。它熟练跳到我肩膀上，不小心把墨水打翻了，气得我去抓它，它知道自己犯了错，迅速跑到沙发底下跟我玩“捉迷藏”，妈妈正在看电视，听见“呯”的一声，闻声赶来，嘟嘟藏在沙发底下，几天我都没见它出来，过了些天，它低着头出来了，我于心不忍，就没“收拾”它，哎，可真调皮呀！
嘟嘟，在我家已生活一年，成为我生活的一部分。
我的心爱之物五年级作文
每个人都有自己的心爱之物。可能是吃的、玩的或者是用的。我的心爱之物是我和瑶瑶亲手制作的古风手账本。
它大概长20厘米，宽16厘米，封面底料是黑色的，上面用布缝着许多正在展翅飞翔的白鹤，白鹤的样子很精致，修长的脖子尖尖的嘴，小巧的眼眸，长长的脚，像极了高傲的姑娘。本子上还用布缝着“白鹤归”三个大字。
别看它外表精致美观，就觉得它中看不中用，其实它的用处可大了。翻开本子的封面，可以清楚地看见里面空白的书页，上面不仅可以画画，可以让我抄写诗句呢。对我的可有很大的帮助的呢！
在平常的学习生活中，它的作用也不可忽视，在阅读时，我也可以把号的句子和词语呀，摘抄在手账本上水平，这样日积月累，使我的写作水平有了更大的提升。
这就是我的心爱之物：手账本，它也是我的良师益友。
我的心爱之物钢笔五年级
每个人都有值得怀念、珍藏的东西，我也不例外。我的心爱之物是姐姐送我的一支精致的钢笔。
这支钢笔是米白色的，它的身子很“胖”，所以它很重；它的笔盖圆圆的，很短，上面有一只小象系着白纱巾，正向人打招呼呢；它的笔尖很锋利，很好写字，我特别喜欢它。
记得升三年级时，我第一天上学就迟到了，这使一向早到的我觉得很丢脸，很气馁。回到家，姐姐听了我的诉苦后，取出这支钢笔对我说：“在你的一生中，不可能每件事都称心如意，当你遇到烦恼的时候，把你的烦恼写出来，做成纸飞机扔向远方，让烦恼随着风飘走。现在我把这支钢笔送给你。”听完这句话，我忽然感到一股暖流流遍全身。
从那以后，每当我遇到困难，就会想到这支钢笔和那句话，便有了动力，变得积极向上起来，不再退缩。
时光悄悄流逝，却冲不走我对这支钢笔的喜爱。它陪伴着我成长，走过一个又一个春夏秋冬，我会永远把它珍藏在心中。
我的心爱之物作文五年级
我有很多喜欢的东西，比如说书呀、钢笔呀、粘土呀、水彩笔之类的。但我的心爱之物只有一个，那就是三年级时过生日妈妈送给我的西瓜沙漏。
那天刚推开门就看见妈妈手里捧着一个粉色的礼盒，上面被丝带缠绕着。我迫不及待地打开礼盒，看见里面是一个西瓜沙漏。它的上下各盖着一个瓜皮帽，由两个玻璃椎体组成，中间还有一个小孔，那是沙子流通的地方。那些沙子是红色的，好像西瓜瓤。
把沙漏翻转过来，那红色的沙子便会一刻不停地往下流。不久后，沙漏里就有了一瓣可爱的西瓜。
刚拿到沙漏的我很开心。兴致勃勃地玩着这小巧精致的沙漏，好奇它的时间是否准确？于是我左手拿着计时器，右手拿着沙漏目不转睛地盯着。当最后一粒沙子流下来时，按下停止键，整整15分钟！我惊讶于它的准确性。这时，我突然想到自己浪费了15分钟。
沙漏里的沙子流完后还可以倒过来再用，但过去的时间却一去不复返。我终于意识到了妈妈为什么要送我这个礼物了，她是想让我学会珍惜时间。小小的沙漏让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。我把它放在了书桌上。每当我写作业偷懒时，都会情不自禁地抬头看沙漏，想：不能浪费时间！我就会重新低下头认真地写作业。
啊！妈妈送我的不仅是沙漏，还是对我的希望与爱！这小小的沙漏是我的心爱之物。
我的心爱之物五年级
在我的卧室的阳台上放着一个葫芦---那是我亲手做的。我给它起了一个《西游记》里的法宝的名字，叫做“紫金葫芦”。
葫芦的高度大约有15厘米高。它是我用陶泥制成的，所以颜色是棕色的。我还在葫芦上写了三个大写的英文字母“wyc”（我的名字拼音的大写首字母）。
暑假的某一天，我和妈妈一起去万达玩，无意间发现了一家可以自己制作陶瓷的店。我非常想做，便请求妈妈让我做，经过妈妈同意后我从展示柜里挑选了一件自己喜欢的造型—葫芦。
第一次动手做的时候，刚开始还挺顺利，可是后来因为过于追求完美，一直想把洞口——也就是葫芦嘴缩小，最后越做越不好，结果洞口被堵住了。我一着急，又不小心把葫芦嘴弄歪了，慢慢地越来越歪，最终被甩飞出去了。
又重新做了第二次，因为做的太薄了，一不小心又歪了，幸亏妈妈提醒我赶紧按下去才没有导致陶泥被甩出去，但是还是做坏了！
第三次又开始，有了前两次的遭遇，这次我变得小心翼翼的。首先把陶泥做成一个杯子的样子，然后把它从中间偏上一点收缩，形成一个上小下大的两个圆，然后把上面的洞口收缩，手法比前两次熟练一些，慢慢的掌握力度，就这样葫芦完美的收工了。最后交给教练老师进行烘培，三天后我终于看到了我的杰作，心情非常的开心！
我的心爱之物五年级作文
每个人都有自己的心爱之物。当然我也不例外，我的心爱之物就是一辆遥控小汽车。它是我八岁生日那天爸爸送给我的生日礼物。我激动极了，对遥控小汽车爱不释手。
遥控小汽车的全身是塑料的。它的外表像一只小瓢虫。所以我总亲切地叫它小瓢虫。它穿着一件桃红色的外衣。只有身上和头部有一些黑色的小斑点。它的头部是圆形的，上面有四个小灯。这些小灯一到晚上就会亮起来，照亮它走的路。
我的小瓢虫身子胖嘟嘟的十分可爱。它的身上有形状各异的黑色斑点。其中背上的两个黑斑点最大。它身体上一共有六个黑色斑点，这些斑点形成了一道线，那就是天线。它可以用来控制小汽车，让小汽车能够向任意方向行走。小瓢虫的脚，也就是它的四个轮子也与别的小汽车不同。它前面的轮子大一点后面的轮子小一点。在轮子下边还有一个装电池的盒子，盒子上面有一个开关。只要打开开关，拿起遥控器熟练操作。它就可以走得又快又稳。
十岁生日的时候，爸爸又送给我一个更大的遥控汽车。可是它太大，太笨重。远不如我的小瓢虫轻便，我还是最钟爱我的小瓢虫。我每天都要去操场上玩一玩我的小瓢虫，与小瓢虫玩耍的时候仿佛一天的烦恼都飘到九霄云外去了。
就这样，小瓢虫成了我形影不离的好朋友，我也与它结下了一段深刻的友谊。我真的很喜欢我的小瓢虫。
五年级作文我的心爱之物
我有一个心爱之物，它也许很常见，可它在我心里却意义非凡。
它是一面小红旗。旗布只有巴掌大，火红的旗布挂在吸管似的旗杆上，上面印着五颗金黄的五星，虽然它看起来只是小卖部里的便宜货，但是它并不寻常。
那是在我五六岁时，一个冬天，我们一家人早早来到北京，想看看国旗升起的瞬间，但那时是冬天，太阳起得晚，天当然也亮得晚，当时旗台护栏没有关，我的眼睛一眼就看见了落在旗台下的，一面脏脏的小红旗，当时我还不大懂事，用力挣脱开妈妈拉住我的手，奔向旗台。捡起那一面脏脏的小红旗，用手拍拍红旗上的灰，再用嘴吹吹它，红旗一下子干净多了，我高兴的拿起红旗，一边向妈妈那儿跑去，一边开心的对妈妈喊：“妈妈！我有国旗啦！我也是个爱国的人啦！”妈妈见我开心就让我把红旗带回家。
在大红旗升起时，我的小手也举着我手里的小红旗，旗台上的国旗升起了，太阳也升起了，阳光照在红旗上美极了。
回家以后，我把小红旗立在我的书桌上，直到我长大，也从未把它扔掉过，只是时而洗洗它，因为它不是一个普通的红旗，它激励我学习，它让我打起信心，它如一把火炬，在学习遇到困难时，为我点亮道路前行。
我的心爱之物作文五年级
我最喜欢的一样东西是毛笔。它是我节省下来的零用钱积蓄起来而买的。平时，我常常将它放在自己房间的桌子上面的笔筒里。一到写毛笔字的`时候，我就请它帮助我书写起来。我的这一枝毛笔顶端有一个凸起的东西，那是一个小孔。在这个小孔上面穿着一根绳子。那绳子可以让人将毛笔挂起来。我每当写好字以后就将毛笔到到清水里面清洗干净，然后用那根绳子将毛笔挂在通风的地方，让毛笔凉干，再放回笔筒里面。它身子瘦瘦的，下面有许多毫毛。那是用湖羊的尾巴上的毛做成的。笔身上面还写着几个字“下笔如有神”。刚买来的时候，那笔上的毛洁白无瑕，比新刷的白色墙壁还要白上好几倍呢!这支毛笔还好在它有一颗不求回报之心呢!我已经用它写了三年多字了，而且它下面的笔毛有许多已经翘了起来，但是它从来都没有向我提出什么要求。天天让我把它浸到墨汁中间，将它身上的笔毛弄得黑黑的，虽然最后都用清水清洗一番，可是再也不能够让它像原来那样白了。它也都江默默地接受了，从来没有抱怨一声。
这一支毛笔，我已经用了三年多了，但是它还是忠心地为我服务帮助我写好每一个字。现在，我用这支毛笔写出来的字常常能够得到别人的称赞，我想这全是毛笔的功劳。
我对这支毛笔已经喜欢上了，好像和我已经分不开了。有一次妈妈说要给我买一支新的毛笔。我坚定地对妈妈说：“这支毛笔挺好的，不用买新的毛笔!”。
我的心爱之物五年级作文
每个人都有属于自己的心爱之物，有些人的心爱之物是养了很多年的宠物，有些人心爱之物是亲手在沙滩上捡的贝壳，还有些人的心爱之物是父母生日送的礼物，而我的心爱之物则是“书”。
有一次语文期末考试，我考的很差，大部分都错在阅读上，妈妈为了提高我的阅读能力，给我买了一本书——《三国演义》。
一拿到书我就迫不及待地进房间里的书桌上去阅读。心中的情绪随着剧情的发展不断的变化，紧张、兴奋、悲伤、好奇、惊讶。脑海中时不时就浮现出了关羽挥舞着大刀在战场上和敌人战斗的景象。
我一直沉浸在书的世界里，一转眼就已经到了十点半。可我还想继续看书，我灵机一动，想我可以等爸爸妈妈睡着后，溜到书桌去看书，这样就可以多看一会书了。于是我把书藏在了床底下。等了大约半个小时，终于听到了爸爸的呼噜声。
我小心翼翼地拿起书并轻手轻脚地走向书桌开着台灯开始阅读了起来。我完全进入了书的世界，根本没有注意到开门和关门的声响。
自以为万无一失的我第二天晚上又想偷偷看书，可是翻箱倒柜地找书，也没有找到。当我随口问了妈妈为什么要藏书时，妈妈笑了笑说：“我是怕你第二天没有精力呀！”我这才知道，我的一举一动早就落入了妈妈的火眼金睛。
我爱书，因为书是一只小帆，让我们前进；书是一排楼梯，让我们走向成功；书像一片海洋，让我们畅游其中；书像一片天空，让我们自由飞翔。
我爱书，因为书是人类的记忆，其中不仅包含着人类的历史，时代进化发展的过程，年代累积的知识与经验，同时也描绘出了自然的神奇与优美。
是书让我明白了很多道理，让我认识了不一样的世界，我爱读书！