心得体会是对自己学习、工作或生活中的经验与感悟的总结与反思。以下是小编为大家搜集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
拾金不昧的心得体会总结
亲爱的各位工作伙伴：
大家好！
20__年__月__日晚上后勤保洁员__在酒店二楼大厅打扫卫生时，在沙发上捡到客人皮夹一个，内有现金一万多元、银行卡几张及个人身份证，她主动上交后，酒店及时送还给客人，客人拿回自已丢失的皮夹对我们酒店予以高度的赞扬和感谢。
拾金不昧是我们中华民族的传统美德，但是在现代经济高速发展的今天，拜金主义大行其道的今天，试问有多少人能够抵挡得住金钱的诱惑，又有多少人能够真正地做到拾金不昧呢？但是在我们酒店，一名普通的员工却做到了，她的这种行为是对我们传统美德的发扬，也体现了__的个人品质，她的这种品质是我们现代服务行业人员所应该具备的基本素质。
她的这种做法体现了我们__酒店的尽我所能，如您所愿的服务标准，急客人之所急，想客人之所想。有精彩才会有喝彩！__是一名普通员工，但在这平凡的岗位上却体现出了她不平凡的一面。
为了表彰这种拾金不昧的行为，经酒店研究决定奖励100元，并在全酒店表扬。
希望我们__酒店的每一位员工向她学习，共同塑造我们__酒店的伟大形象。
表扬人：
20__年__月__日。
拾金不昧的心得体会总结
12月14日晚，和几个同事去澡堂洗澡，洗完澡出来回宿舍的路上，看见地上放着一个东西，他捡起一看是钱包，打开钱包内有人民币近千元和一张身份证。
几个同事就说，今天可以好好吃一顿了，可说：“不行，这不是我自己的东西，而且丢了钱包的人也一定很着急呢！”同事们都以为他要独享这笔意外之财。可没想到第二天一大早，他就把钱包和身份证交到了公司办公室，请求公司帮助寻找失主。
15日上午公司办公室和当地派出所联系，亲自将钱包和证件交到民警手里，他说，“东西丢了，失主很着急的，我们捡了要及时上交，送还人家。”面对金钱，表现得很坦然。虽然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活负担比较重，但当民警提出要他留下联系方式时，他说不用了，他交还物品并不需要别人的感谢，这是自己的为人准则。
“拾金不昧”其实是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子。拾金不昧的行为，充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德，也是我们整个公司的荣誉。公司主要领导在获知了此事后，作出批示，号召公司全体职工学习他这种拾金不昧的精神，为公司各项事业的发展做出自己应有的贡献。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
个人拾金不昧表扬信
哈尔滨工业大学航天学院领导：
在全力构建和谐校园的日子里，好人好事层出不穷，特别是在贵校学生中更加亮点频闪!
20__年8月30日下午2点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等贵重物品的手包遗失，半个多小时后才发觉。
当时我心里很着急，心想总价值万余元的手包一定找不回来了。我抱着试一试的心情，回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候，贵校航天学院大三光电子三班的田同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。
本人恳请贵校对田同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。
感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的田同学，衷心祝他学习进步，学业有成。
我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量，贵校一定会在今后培养出更多像田同学这样品学兼优的好学生。
最后我再次真诚地对田同学说一声：“感谢!”
此致
敬礼!
表扬人：
20__年__月__日。
拾金不昧的心得体会总结
12月14日晚，和几个同事去澡堂洗澡，洗完澡出来回宿舍的路上，看见地上放着一个东西，他捡起一看是钱包，打开钱包内有人民币近千元和一张身份证。
几个同事就说，今天可以好好吃一顿了，可说：“不行，这不是我自己的东西，而且丢了钱包的人也一定很着急呢！”同事们都以为他要独享这笔意外之财。可没想到第二天一大早，他就把钱包和身份证交到了公司办公室，请求公司帮助寻找失主。
15日上午公司办公室和当地派出所联系，亲自将钱包和证件交到民警手里，他说，“东西丢了，失主很着急的，我们捡了要及时上交，送还人家。”面对金钱，表现得很坦然。虽然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活负担比较重，但当民警提出要他留下联系方式时，他说不用了，他交还物品并不需要别人的感谢，这是自己的为人准则。
“拾金不昧”其实是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子。拾金不昧的行为，充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德，也是我们整个公司的荣誉。公司主要领导在获知了此事后，作出批示，号召公司全体职工学习他这种拾金不昧的精神，为公司各项事业的发展做出自己应有的贡献。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
拾金不昧教育心得体会
拾金不昧是中华民族传统美德之一，在中国的历史长河中一直被视为正直、廉洁的象征。拾金不昧教育旨在培养学生的诚信意识和道德观念，让他们明白诚信的重要性，并能够在实际中践行诚信。在我参与并实践拾金不昧教育的过程中，我深刻领悟到了拾金不昧的意义，也体会到了这种行为带给人们的温暖和力量。
首先，拾金不昧教育让我明白了诚信的重要性。在拾金不昧的行为中，诚信是最重要的品质。一位拾金不昧的人，不仅要有勇气选择相信他人的善意，更要有坚守原则的诚信品质。因为只有相信他人，才能给予别人一个展示善意和宽容的机会，同时也有可能使失主感受到一种出人意料的善意回报。而诚信作为一种美德，不仅能够带给自己名誉和尊重，更能够推动整个社会向着更加诚信、和谐的方向发展。
其次，拾金不昧教育让我懂得了帮助他人的重要性。在这个世界上，每个人都有遭遇困境的时候，而拾金不昧正是给予他人帮助的一种方式。拾金不昧行为不仅仅是找到失主并把物品交还给他，更重要的是在这个过程中能理解失主的心情，给予他们一份安慰和鼓舞。每次我走在路上，看到有人遗失了东西，我都会及时去捡起来，并尽我所能地将物品归还给失主。在这个过程中，我看到了失主眼中的惊喜和感激，也能感受到自己帮助他人的喜悦。这让我明白了，在我们力所能及的范围内帮助他人，能够给他们带去希望和温暖，也会让自己的内心变得更加充实和满足。
第三，拾金不昧教育让我重新认识了道德的力量。在现实生活中，有时我们会遇到各种各样的道德困境，而拾金不昧行为就是道德力量的最好体现。正是在这个行为中，我们认识到道德不仅仅是一种抽象的概念，更是一种实践行动，是我们在关键时刻面对困难、面对诱惑选择正确道路的决心和勇气。只有坚守道德的底线，我们才能更好地面对挑战、取得成功。在我参与拾金不昧教育的过程中，我意识到，道德力量是无处不在的，只要我们有决心和勇气，我们就能够在实践中体现道德的崇高和力量。
第四，拾金不昧教育让我体会到了榜样的力量。在社会中，有很多优秀的榜样，他们以自己的行动诠释了拾金不昧的意义，并成为了一种社会风尚。这些榜样不仅在行动上给予了我们力量和勇气，更重要的是他们的存在让我们明白了拾金不昧行为的影响和价值。我记得曾经有一位榜样对我说：“拾金不昧是一种人与人之间的信任和尊重，只有我们每个人都能够坚守信用，才能够让社会更加和谐。”这句话深深地触动了我，也让我明白了作为一个人要做到拾金不昧，不仅是一个表面的行为，更是一种社会责任和使命。
总之，拾金不昧教育在我身上留下了深刻的印记。通过参与拾金不昧行动的实践，我明白了诚信的重要性，懂得了帮助他人的重要性，重新认识了道德的力量，并体会到了榜样的力量。希望这种拾金不昧教育能够在更多的学校和家庭中得到推广，让更多的人从小就理解并践行诚信道德，共同努力建设一个信任、和谐的社会。
拾金不昧的心得体会总结
您们好！
口袋里的钱包不见了。最后回想，一定是丢在了主楼。我和几个朋友找遍了主楼的所有地方，最终还是以失望告终。有些不甘心，去了广播室。
看事情紧急，广播员好心的发了我写的寻物通知。刚一回到班里。热心的广播员就急忙把我丢失的钱包送了过来，看是否是我的。原本不报有希望的我在接过钱包的那一刻又惊又喜。因为在这年头还有捡到钱不要的人，真是太少了，这位同学这种举动，真的让人感动！
从广播员口中得知，是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。这位同学只留下了一个电话号码。惊喜之余我深深被种拾金不昧的高尚品质，和广播员这一行为所感动。
我打了好几个电话，千辛万苦才找到这位拾金不寐的同学。最后得知，他是我校大专部__班的__同学。
这位同学拾金不昧的行为和我校广播员的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神。
风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是对我校精神文明建设的成果的肯定！也请我校对这同学的行为和广播站给予表扬和肯定！因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。
在此，我先感谢我校的各位领导对她们的肯定！
最后我真诚向王__同学地道一声：“感谢……”
拾金不昧个人事迹
5月20日上午，一块写有感谢信的展板由苗先生带到了白泉一小，这是失主的父亲对xx同学拾金不昧的行为表示深深的感谢。
4月20日上午，白泉一小四年四班的xx同学在嘉福花园二期玩耍时拣到了一个钱包，内有一张身份证、四张银行卡、一张饭卡和200多元现金，xx同学毫不犹豫的送往小区警署，可惜警署无人，她随后便来到学校，交到了正在值班的副校长吴桂友的手上。开学后，吴校长在广播里呼吁全校师生寻找失主，未果，逐交到白泉镇派出所警察手中，警察叔叔几经周折后找到了失主，是一位在读大学生，放假回家时不小心遗失了钱包。失主的父亲接过失而复得的钱包后十分感动，于是带着感谢信和礼物，与警察同志、东辽县广播电台记者来到白泉一小，对xx同学这种拾金不昧的行为表示感谢。
xx同学拾金不昧的事迹感动着失主，也感染着白泉一小的每一个师生。多年来，白泉一小始终将德育教育立于首位，将德育渗透在平常的教学当中，规范学生的`一言一行，学校也经常涌现出许许多多像“xx”这样拾金不昧、助人为乐的好学生。
xx同学在校外的这种拾金不昧的行为不仅是众人学习的榜样，也以实际行动向我们展示出了当代小学生优秀的品格和良好的道德素养。
个人拾金不昧表扬信
领导：
你们好!
我是11秋财会班的，在本周二(20年3月6日)，本人在食堂丢失了50元(3张10元一张20元)人民币，在我离开食堂后，发现自己口袋的现金不见了，最后回想，一定是丢在食堂了，我和几个同学找遍了食堂、操场等所有地方，最终还是以失望告终。
次日，听到不少同学说有同学拾到现金交到了学生处李教官处，原本不抱有希望的我听到这一消息又惊又喜，因为这年头还有捡到钱不要的人真是太少了，这位同学的举动真的是让人感动!
3月8日，我去学生处认领回了我丢失的钱，惊喜之余，我深深的被这种拾金不昧的高尚品质所感动，这位同学拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神面貌、高尚品质和良好社会公德，他的行为也是对我校精神文明建设成果的肯定!也请我校对这位同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。
在此，我先感谢我校的各位领导对这位拾金不昧的同学的肯定!
最后，我真诚的向这位同学说一声：谢谢!
此致
敬礼
20xx年3月9日
个人拾金不昧表扬信
拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为__学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。
在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!
__x。
____年__月__日。
家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的__：
20__年2月13日，我们__有限公司职工戴义清在工作现场不慎遗失了2800多元钱，其中400多元他自己当时找到了，同时才发觉已有2400元丢失了。该职工家庭贫困，一家六口人就靠其一人收入过活，其心情可想而知。正当他心急如焚、到处寻找时，突然得知：帮助我公司大修的贵公司职工陆为民同志捡到了这钱，已经把钱交给了班长，班长又与我公司方面联系，终于物归原主。戴义清非常感激，当场热泪盈眶。
难能可贵的是，陆为民同志捡到钱时旁边没有人，但他毫不犹豫地就把钱交给领导，这体现了贵公司职工的高尚的文明道德素质，令我公司干部职工都深深感动!
在此，特向培养出了陆为民这样大批优秀职工的贵公司表达深深有敬意!向陆为民同志表示衷心的感谢!公司号召广大干部职工向贵公司学习，向陆为民同志学习，弘扬文明新风，努力做好本职工作，为企业多作贡献!愿贵我两公司进一步团结协作，加深友谊，在各项工作中齐头并进!
__x。
时间：____年__月__日。
拾金不昧个人表扬信
大家好!
拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，xx月xx日，我校七年三班xx同学拾到钱包，包里有现金300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，xx同学直接把钱包交给了政治处，经xx主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。
一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“xx”，这是学校多年来教育的`结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。
表扬人：xxx。
20xx年xx月xx日。
拾金不昧教育心得体会
拾金不昧是一种重要的道德品质，它不仅代表了一个人的诚实守信，也体现了社会的正义和公平。在当今社会，拾金不昧的教育已成为学校和家庭的重要任务之一。通过相关的教育和培养，我们能够在日常生活中形成拾金不昧的良好习惯，并且在成长过程中体会到拾金不昧的重要性。
第二段：培养诚实守信的教育。
拾金不昧的教育应该从孩子的早期开始。在家庭中，父母可以通过亲身示范来培养孩子的诚实守信。例如，当孩子从小做错事情或捡到他人的失物时，父母应该及时教育他们明辨是非，并采取正确的做法。同时，学校也应该在道德教育课程中注重对学生进行拾金不昧的教育。通过相关的案例分析和讨论，学生能够更好地理解和接受拾金不昧的重要性。
第三段：拾金不昧的重要性和益处。
拾金不昧不仅是一种道德价值观，更是一个人品质的体现。一个拾金不昧的人会被人们敬重和信赖，因为他们展示出了正直和善良的品质。此外，拾金不昧也有助于维护社会的公平和正义。当一个人拾到失物并主动归还时，不仅给失主带来便利与喜悦，也提醒了其他人要对自己的行为负责。因此，拾金不昧的行为对个人和社会都有着积极的影响。
第四段：体会到拾金不昧的喜悦和成长。
在实践中，我们能够亲身体会到拾金不昧的喜悦和成长。我曾经在公共汽车上捡到一个钱包，里面有一大笔钱。尽管心里有些动摇，但我还是选择去寻找失主并将钱包归还给他。那一刻，我感到内心的喜悦和平安感，知道我做出了正确的决定。通过这样的经历，我深刻体会到拾金不昧的重要性，并坚信只有秉持着诚实守信的道德价值观，我们才能够成为更好的人。
第五段：总结。
拾金不昧教育是我们社会和家庭教育中的重要一环，它培养了一个人的诚实守信品质，也促进了社会正义和公平的维护。在实践中，我们可以亲身体会到拾金不昧的喜悦和成长，这不仅丰富了我们的人生经验，也让我们更加明白拾金不昧的重要性。因此，在教育中注重拾金不昧的培养，将有助于培养出更多的诚实守信的人，为社会的发展做出更大的贡献。
拾金不昧个人表扬信
3月15日是荣基国际广场“消费者权益日”活动举行的时间，我到荣基国际广场参加活动，直到快要离开的时候，我才发现手机不在身上!一下子我头就大了，手机倒是不贵，但里面储存了儿子在学校演出的珍贵照片，我还没来得及把它们存入电脑。究竟是丢了还是被偷了呢?我急忙回忆今天去过的场所，但是找遍了都没有!我的心情一点一点地低落下来，满脑子都是又要重新买一台手机、到营业厅办理卡遗失手续、把原来通讯录上的号码一个个地问回来…最遗憾的是，儿子表演时的一幕幕可爱形象，将来也只能保存在脑海里了。
我正要离开，刚才帮助过我的`商场保安部周主管把我叫住了，“你好，请不要着急，你手机在那里被捡到了，你可以到物业监控室领取”。“真的吗?!”我兴奋得跳了起来，“谁捡到的?我真要好好谢谢他。”“是物业公司保安部的王宏春经理!”我在周主管的陪同下，匆匆走到物业监控室，看到王经理笑呵呵地站在那里，手里拿着我那遍寻不获的手机!我连忙走过去握住王经理的手，连声说“谢谢你!谢谢!”王经理憨厚地摆摆手说：“不用谢，没事!没事!”
因为有王宏春经理这样的好人，使人与人之间的距离大大拉近了。其实我们的社会是充满关爱和信任的，往往举手之劳就能带给别人莫大的帮助，往往心怀正气就能获得人们的赞许和尊重。相信王经理拾金不昧的精神和敬业乐业的工作态度，正是荣基物业公司保安部一直保持士气如虹的原因，也是“荣基”集团为我们提供优质的服务的保证!王经理是“荣基人”的一个典范，他以他的正派作风影响他的下属，以他的严谨态度管理他的部门，希望在他的影响下，将来有更多的好事在“荣基”这个大家庭里发生，有更多的好人继续发扬他们的高尚品行，也希望将来这些好人和好事会变得稀松平常，让我们不再感到惊奇。
一个会一直关注你们、支持你们的忠实客户。