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幼儿园党员活动方案(优秀5篇)

时间:2023-10-10 17:01:48 作者:念青松 幼儿园党员活动方案(优秀5篇)

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

幼儿园党员活动方案篇一

活动目标:

1、培养幼儿不畏严寒的精神。

2、体验并能说出冬季的自然特征和人们生活的变化。

3、知道秋天过去了,冬天来了。

活动准备:《冬季》挂图

活动过程:

一、导入:老师:“冬天在哪呢?让我们到户外去找冬天吧”

二、展开:

1、“找冬天”

观察落叶和常绿树的不同、感受冬天的寒冷、观察枯萎的草和花。

2、回教室,结合图片说说冬天的特征。

引导幼儿从周围的环境、人们的服装、冬季的植物等方面来说说冬季特征。

3、引导幼儿讨论:冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的坚持工作?

(交警、清洁工、司机、边防战士)

提问:我们小朋友应该怎样做?鼓励幼儿向不怕冷的劳动人民学习,向警察叔叔、解放军叔叔学习,坚持到幼儿园,做个勇敢的好孩子。

4、请幼儿观看部分影片,感受边防战士、交警不畏严寒的精神。

三、结束:

请幼儿到户外与老师一起运动,不畏严寒,锻炼身体。

幼儿园冬季教育活动方案

幼儿园党员活动方案篇二

社会发展,科技进步,对人才提出了更新更高的要求。健康的身体是实施全面教育这一要求的物质基础。而体育锻炼又是促进幼儿身心健康,和谐发展的重要手段。因此为了促进幼儿身体健康发展,本园在教师有目的的组织幼儿进行体育锻炼和户外活动的基础上,准备开展一年一度的冬季运动会,希望通过冬运会进一步推动全园体育运动的开展,从而丰富幼儿的生活,提高他们参与体育锻炼的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强。为了本次运动会圆满成功的开展,根据我园情况特拟定以下活动方案:

1、本着让孩子"人人参与、人人快乐、人人健康"的原则开展活动;2、增进幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质;3、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则;4、帮助幼儿在活动中克服困难,使幼儿体验完成比赛的愉悦;5、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间及家长们的情感交流。

"我爱锻炼,身体倍儿棒!"

"我爱锻炼,身体倍儿棒!"

幼儿:

1、练习走、跑、跳、平衡、钻爬的能力,对体育锻炼产生浓厚的兴趣。

2、初步具备团队意识和竞争意识,懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的.愉悦。

家长:

1、直观,真实地感受到幼儿园的教育与孩子的成长变化。

2、初步具备指导孩子运动的能力,增进师幼、家园、社区之间的联系与合作,共创和谐的教育环境。

幼儿园大操场

两名组长

1、筹备会

a、运动会策划负责人:副园长、保教主任、教研组长;

b、运动会活动方案由园保教制定,副园长审核。

d、各年级组活动计划由两名教研组长协商制定,计算教研组长执笔,胡主任审核。

e、各班在运动会召开前准备好本班个性班牌及每名幼儿的参赛标牌;

f、以年级组为单位向后勤提交计划购买奖品;

2、项目练习和报名

a、幼儿自选项目报名:各班老师结合每个幼儿身体特点与学习兴趣给幼儿提出合理化建议,并为幼儿报名参加相应体育项目。各班老师列出幼儿参赛项目表,以便临场不乱。

b、项目练习:每天户外活动时间,教师鼓励幼儿根据报名项目分组练习,教师提供材料并重点指导比赛技巧,合作意识和游戏规则。各班老师指导幼儿如何举班牌,如何运用参赛牌及喊口号等。

c、11月19日全园分组进行排练。

1、运动会当天各班9:30召开家长会,做好活动前准备,确保9:50运动会的准时召开,及活动过程中的良好秩序。

运动会开幕前的家长会是尤为重要的,熟话说"先交代后不乱",家长放下工作来到这里是很乐意配合老师工作的,只要我们给他交代清楚规则及注意事项,只要大多数家长遵守规则,少部分人的秩序就更容易维持了,也就大大减轻了老师的工作强度。

2、入场:各班幼儿听《运动员进行曲》入场。

3、开始:主持人致欢迎词。

4、园长讲话。

5、主持人大致介绍活动场地的安排及活动流程。

幼儿园党员活动方案篇三

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让幼儿体验运动的快乐和竞赛的乐趣。

2、激发幼儿的运动潜能,树立幼儿的自信心,增强集体荣誉感,同时敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。

活动时间(可根据幼儿园场地实际情况安排活动时间)

活动准备

项目

规则

材料

奖励名次

分散活动

果实大丰收

1.游戏规则:

(1)每轮6个家庭参赛,每个家庭由1名家长和1名幼儿参加,幼儿站立在左侧,家长在右侧。

(2)听老师口令开始/结束游戏,幼儿投球,家长拿着筐接球。

2.注意事项:

(1)结束后老师清点框内球并记录。

(2)投球时不能越线,接球不能用手。

小球若干、筐8个、区域标志线、比赛记录表、秒表

(根据小、中、大班合理设置抛接距离)

在1分钟内抛接球数量前三的家庭

穿越雪山

1.游戏规则:

(1)每轮4个家庭参赛,每个家庭由1名家长和1名幼儿参加,老师给每个家庭发1根绳子,请家长将长绳绑在自己与幼儿内侧的两条腿上。

(2)听老师口令开始/结束游戏,家长和幼儿就从起跑线向前走绕过椅子到达终点。

2.注意事项:

(1)老师计时,结束后记录时长。

(2)每个家庭在起跑线前把腿绑好,不准抢跑。

(3)中途走的时候能够叫1212的口号。

绳子若干条、椅子、秒表、比赛记录表

用时最少的前三个家庭

迷路的松鼠

1.游戏规则:

每轮4个家庭参赛,每个家庭由1名家长(扮演松鼠妈妈)和1名幼儿(扮演小松鼠)参加,家长蒙住双眼,幼儿在旁边用语言指路,例如“往前往前”、“抬脚”。

2.注意事项:

(1)听老师口令开始游戏,比赛过程老师计时,结束后记录时长。

(2)家长蒙眼后,再设置障碍。

眼罩、障碍物(泡沫砖、跨栏)、比赛记录表、秒表用时最少的前三个家庭

小动物囤食物

1.游戏规则:

(1)每轮4个家庭参赛,每个家庭由1名家长和1名幼儿参加,老师给每个家庭一个担架(或一块布等替代物)。

(2)游戏开始后,家长和幼儿将起点处的仿真食物玩具合作抬到终点处。送到终点后返回起点继续搬运。

2.注意事项:

游戏结束后,老师清单玩具数量并记录。

小熊回山洞

1.游戏规则:

(1)每轮4个家庭参赛,每个家庭由1名家长(扮演大熊)和1名幼儿(扮演小熊)参加。

(2)游戏开始后,幼儿从起点蹲走3-5米,家长再背起孩子,带孩子一起蹲走到终点。

2.注意事项:

(1)游戏结束后老师记录时间。

(2)家长和幼儿一起走时注意速度,避免幼儿摔倒。

障碍若干、秒表、比赛记录表

(根据小、中、大班合理设置蹲走距离)

用时最少的前三个家庭

集体活动(班际比赛)

忙碌的秋收

1.游戏规则:

(1)每个班级挑选4名家长参加比赛。

(2)老师喊口令,家长出发,把手上的稻子给下一位家长,最先到达终点的班级获胜。

2.注意事项

(1)离手要从返回起点重新跑。

(2)终点安排录像人员,以确保比赛结果公正、公平。

稻子(可用替代物品)4个、哨子1个、终点线

最先到达的前三个的班级,剩下为“鼓励奖”

小动物囤食物

1.游戏规则:

(1)每轮4个家庭参赛,每个家庭由1名家长和1名幼儿参加,老师给每个家庭一个担架(或一块布等替代物)。

(2)游戏开始后,家长和幼儿将起点处的仿真食物玩具合作抬到终点处。送到终点后返回起点继续搬运。

2.注意事项:

游戏结束后,老师清单玩具数量并记录。

食物玩具若干,担架4副(或长布4块)、比赛记录表、秒表

在1分钟内搬运食物玩具数量前三的家庭

小熊回山洞

1.游戏规则:

(1)每轮4个家庭参赛,每个家庭由1名家长(扮演大熊)和1名幼儿(扮演小熊)参加。

(2)游戏开始后,幼儿从起点蹲走3-5米,家长再背起孩子,带孩子一起蹲走到终点。

2.注意事项:

(1)游戏结束后老师记录时间。

(2)家长和幼儿一起走时注意速度,避免幼儿摔倒。

障碍若干、秒表、比赛记录表

(根据小、中、大班合理设置蹲走距离)

用时最少的前三个家庭

热闹的果园

1.游戏规则:

(1)每个班级挑选6名家长,2人负责甩绳,4人跳绳,计时1分钟。

(2)跳绳的过程中,家长要拿着装着水的水杯。结束后,将4名家长水杯水量相加。

2.注意事项

跳的过程中水杯需要双手端着,不能使用其他办法封杯口,或其他方式蓄存。

长绳1条、哨子1个、秒表、水杯(装水)若干杯、大罐子1个

水剩余最多的前三个班级,剩下为“鼓励奖”

人员安排

区域

负责内容

人数

抽奖区

所有活动项目完成后,将集满所有盖章,可到抽奖区抽奖。

3

咨询区

对于活动有任何问题可前往咨询区。

2

后勤队

由校医和保育员组成。针对活动中出现的意外事项进行处理。

2

活动区

负责开展活动、维持活动秩序、盖章

2-3/区

签到区

负责活动开始前各班签到

4

幼儿园党员活动方案篇四

我们一年一度的元旦春节立即来临,大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让幼儿注重以下两点:第一,冬季干燥是简单发生火灾的季节,孩子们要有较强的防火意识。第二:燃放烟花爆竹存在一定的不安全,要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,做到能够自我保护。通过这两点的了解减少不必要的隐患。

1、让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情,营造欢乐的氛围,一般是在庆典,重大喜事,节日时燃放烟花爆竹。

2、让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我保护的能力。

3、培养幼儿反应的敏捷性。

4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

5、培养幼儿对事物的判断能力。

在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹,知道燃放烟花爆竹的安全常识。

1、画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图

2、录有热闹庆典,节日的录像带

3、烟花鞭炮

一、引导幼儿观察热闹庆典,节日的录像。

教师引导:“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗,是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节,元旦燃放烟花爆竹外,每逢重大节日及喜事庆典,比如国庆节,元宵节和婚嫁,建房开业等,都喜爱燃放烟花爆竹以示庆贺。”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景,说一说自己燃放烟花爆竹的经历。

二、教师引导:“逢年过节,小朋友都喜爱快快乐乐地燃放烟花爆竹。可是,假如不注重安全,快乐就会变成痛苦。”

请幼儿观察燃放烟花爆竹的挂图,说说挂图中的小朋友在做什么,图中的小朋友为什么会受伤;火灾是怎么引发的,人们的生命财产受到了多大的损伤。

三、在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的,那些是正确的燃放方法那些是不正确的,并说出简单的理由。

四、教师以“健康博士”的身份,与幼儿共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才干保证安全。

五、教师带领幼儿到户外做游戏“放鞭炮”。

幼儿园党员活动方案篇五

1、让幼儿了解寒假中应注重的安全,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,教育幼儿愉快合理地过寒假。

3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的操纵能力。

5、探究发明生活中的多样性及特征。

一、谈话与讨论

1、小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才干不发生凶险?

幼儿自由讨论,根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。

教师小结:(在教室里不能跑因为有桌子和椅子,到处有尖尖角,在洗手时要排队防止地面有水摔倒,小朋友上下楼梯要靠右走,不能推挤。户外活动时,滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手,在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去,发生凶险。使用小剪刀不能对着小朋友等等。)

2、丰富知识经验,激发幼儿过寒假的爱好。

(1)小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了,你们知道为什么?(知道放寒假了)

(2)因为过年了,小朋友要放寒假,在家里一个月的时间,小朋友们快乐吗?(快乐)

(3)怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿惟独注重安全才干开心过年)

二、和幼儿一起讨论怎样安全合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象判断能力。

1、教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”

2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

请幼儿观看图片说一说

(看图片:放鞭炮生疏敲门在公路上玩耍溺水等一些安全图片)

(1)讨论在家的安全

激发幼儿对家中凶险的重视,初步对家中的凶险进行了解:自己在家有生疏人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等)

(2)讨论外出时的安全

除了家中的凶险,我们身边和生活中还有许多凶险存在着,你知道的凶险有哪些?(不能独自去公路上和水边玩耍,在路上遇到生疏人给的东西不能要,在商场里大人走散应该怎样做?)

三、请幼儿看图片,找对错

请小朋友看一下,这里的小朋友他们做得对不对?

四、教师总结寒假里要注重的安全事项。

1、过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康,也不能吃生冷不干净的东西。

2、独自不能玩火放鞭炮玩电玩尖锐的物体。

3、寒假里要注重保暖,预防感冒,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

4、独自在家时假如生疏人敲门不要给他开门,不能攀爬阳台门窗或其他高处。

5、假如和大人逛商场走散了,要找超市的阿姨。

6、不能独自去水上滑冰,不能在马路上玩耍。

7、知道三个电话号码:110120119。

8、在家玩电脑看电视的时间不要太长,不使眼睛过度疲劳。

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