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我长大了演讲稿初中(模板6篇)

时间:2023-08-27 22:53:34 作者:储xy 我长大了演讲稿初中(模板6篇)

演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

我长大了演讲稿初中篇一

大家好!

事情是这样的,想当年,我老妈还要去学车,早上五点多就要起床去学车,由于平时都是我老妈做饭的,你看看,现在老妈走了,谁来做饭呢?所以我当起了家里的小厨师。今天吃什么好呢?对了,就让大家尝尝我的“拿手好菜”——煎鸡蛋。

我摆出一副一级厨师的样子,走近厨房,我先把水烧开了,然后再打两个鸡蛋,加点油,只见锅里的油像炸弹一样炸开了,我看着,这不就像以前打仗时的情景吗?我越看越欢。渐渐地,蛋熟了。我拿给大家高兴的'说:请“皇上”品尝!他们先闻了一下,很香,然后再尝了一口,突然,他们狼吞虎咽起来,我笑着说:“皇上”好吃就慢慢吃,注意点形象,小心别咽着!笑声久久的在楼下回荡着。

不久,妈妈回来了,脸上大变,多云转晴。说:儿子你长大了!什么?我长大了?我没听错吧!我长大了,我长大了!

我长大了,我也学会了坚强自立,不再为一次跌倒而落泪,我要笑对人生,坚强面对困难,成功后再品味失败给我带来的经验和智慧。

我长大了演讲稿初中篇二

大家好!

我是一个活波好动的小男孩。原先,我十分顽皮,不是搞疼了这里,就是弄伤了那里。连我自己都觉得很不懂事。

那年,我突然长大了。

我觉得洗碗真好玩,就坚持每天晚上洗。

洗了一年,我长高了,手也长了,洗碗的动作也越来越熟练了。我每次洗碗都会看见美丽、可爱的泡泡,有的大,有的小,五彩缤纷,异常好看。

它们在我手上挤来碰去、翩翩起舞,玩得很开心,好像在为我的胜利欢呼呢!

我一看见这五颜六色的泡泡就会开心地笑。因为我从中得到了锻炼,收获了快乐,体验了成功,我长大了!

我长大了演讲稿初中篇三

大家好!

随着年龄的增长,我已不再幼稚,我已不再依靠父母,我已不再衣来伸手,饭来张口了。通过一件事,我证实了——我长大了!

去年夏天,正值暑假,已经玩了一个多月,正忙着补作业,到晚上快吃晚饭时,一个电话就把妈妈“带”走了,妈妈给我扔下一段话就匆匆离开了“茶几上有钱,晚饭自己处理。”哦,天哪,爸爸又出去了,晚上不回来,晚饭我怎么办?我又不会做,而且我深知自己做了也没法吃。出去买?有有一看外面,月亮姐姐显得那么冷,周围一切都是黑漆漆的,远处的灯火点点,仿佛又多了一筹阴森,回过神来看看家里只有我一个人,于是叫外卖的念头也被自己的心理暗示打消了,心里拿不定主意。我想:还是再写会作业吧,不去想就好了,可没过多久,肚纸也跟我唱反腔,咕咕咕的叫起来。后来自己一想,我小学都毕业了,马上又要上中学了,怎能为一顿饭发愁呢,还是自己做吧,平时看妈妈做过,这次就自己露一手,正好锻炼锻炼自己嘛。我给自己做了一个肉夹馍,不,应该是夹杂着淡淡糊味的“肉夹馍”虽然被油渍烫了一个小泡泡,虽然鸡蛋一面是微糊的,虽然眼睛被烟熏得流了泪,但看到这自己的作品,心里也是美滋滋的。

吃过饭后,我坐在上发上看电视,没看一会,又坐不住了,妈妈怎么还没回来,我又担心又害怕的给妈妈打了很多电话,可妈妈一个都没接,夜越来越深,天越来越黑,我越来越怕,还好困意来了,我躺在沙发上睡着了,窗户还开着,电视还开着,我进入了梦乡……夜很凉,第二天就感冒了,妈妈也第二天才回来。

我度过了一个没有父母照顾的晚上,我知道,我虽然着了凉,手虽然烫了泡,谁然吃了不能吃的肉夹馍,但这说明我长大了,这说明我独立了,只需多加锻炼,今后一定会摆脱依赖的。我也希望同学们能够自立、自强、自信,挣脱父母的伞,自己去面对风吹雨打;挣脱父母的翅膀,自己去展翅飞翔;挣脱父母的纤绳,让自己独立前行!

我长大了演讲稿初中篇四

大家好!

我首先要学会自理。由于爸爸妈妈在郊区的一所学校教书,小学阶段,早上爸爸骑摩托车送我到蒙小上学,中午我在小饭桌吃饭,休息,晚放学再由小饭桌老师接我辅导作业,直到晚上7点爸爸才接我回家,如今,上了初中我自己步行上学,中午回家自己做饭,还要照顾爷爷,自己洗碗,拖地,收拾屋子??妈妈不停地夸我:儿子,你真的长大了!

其次自觉学习。我学会合理安排学习时间,主动学习,课前预习,课上积极参与,课后及时复习,这次月考我虽然第三,但是觉得努力不够,还需努力学习。

还要学会和同学友好相处,不任性,不胡闹,宽容,做到团结友善关心集体,决心为班级争光!

我长大了演讲稿初中篇五

一、课前准备:

3.画一幅想像画。想象自己成人后的样子、职业等。

教师:课件准备,与长大有关的图片、儿歌、故事,等。

二、课堂教学。

1.看课件导入  教学内容。

2.分组交流:我小时候的故事,认识自己长大了。(在自我介绍中练习口语表达)

3、小组内互评,推选讲得最生动的人做小组代表。(在评价中欣赏别人的表达,同时练习表达自己的想法)

4.汇报:让各组代表把自己的成长经历讲给全班同学听,师生共同评价。(教师的评价重点应该放在引导学生如何把话说清楚,说完整。)

5.教师引导学生讨论,什么是长大?(在讨论中练说并明白长大的意义)

6.教师总结性发言,点明今后在口语表达和做人的努力方向。

7、扩展延伸:欣赏儿歌和故事,进一步体会什么是长大。

我长大了演讲稿初中篇六

大家好!

我真的长大了。我从无知的童年步入青少年阶段;我从牙牙学语的孩子变成会学习的人了;我从在妈妈怀抱里依赖性强的小孩变成一个独立的人。我长大了。

曾经的一顿饭,让我发现我早已不是小孩子了。每当我面对满满一桌子可口的饭菜,我都会迫不及待的扑向我爱吃的菜,碗里满满的,盘里的也归我。直到有一次,爸爸终于忍不住了:你看看碗里有多少,每次都要一大堆!好吃的留给自己,爷爷奶奶有时候连一点味儿都闻不到!

可是我……

假如你每次看我把好吃的先都夹到自己碗里,你会有什么感觉?

我我羞愧地低下头,望着眼前满满一碗可口的饭菜,再香我也没有胃口了。我暗暗下决心,以后再也不争抢饭菜了。在爸爸严厉的教诲下,我再也不会抢食,吃独食了。有饭有菜先给长辈,自己最后再吃。有一次妈妈特意做了我爱吃的鱼,辛辛苦苦的忙了一上午。吃鱼时把最嫩最肥美的地方给我。我想:妈妈辛苦了一上午,还是给妈妈吃吧!我立即将鱼肉夹给妈妈:妈妈我不是很饿,你吃吧!妈妈显然不相信。那在我的要求下,好吧。妈妈开心地笑了,从妈妈欣慰的笑容中知道我长大了。

从小到大我的房间一团糟,妈妈总是批评我,说我衣服乱放,衣服扔得乱七八糟。但自从自己睡一个房间后,我的房间发生了翻天覆地的变化,书本安安分分的放在一起,衣服都整整齐齐叠成一个个小方块,放在床上、衣橱里,被子叠的整整齐齐。生活变得有条理性,让我感觉十分方便。以后房间里一丝我都觉得难受。为此,妈妈常夸我月月的衣服放的真整齐!我从妈妈的夸奖中发现我长大了。

前几个星期,我在家里倒水,不慎打碎了杯子,水撒了一地,我立刻镇定下来,赶紧拿扫帚将碎玻璃扫干净,又拿来拖把把地板仔仔细细的拖了一遍。我发现我会处理事情了,我长大了。

在慢慢的成长中,我学会了处理事情,我学会了管好自己,整理好自己,我学会了该怎样孝敬和爱长辈,将来我还要努力的回报社会。

长大了,我收获了无限的喜悦和自豪。

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