优秀作文是在语言组织、逻辑思维、表达能力等方面表现出色的一篇作文。在这里为大家推荐一些优秀作文范文，希望对大家的写作有所帮助。
风景初三作文
当我背靠着墙壁时，母亲手拿着书，用书背轻轻地放在我的头上，尽量与墙壁保持垂直。我在那里耐心地等着，等候着母亲为我量身高，我知道，这能给她一点欣慰感，所以我尽量站地直直的。待她对好后，便用一支笔在墙上深深地来回划着横线，嘴里时不时地念着：“长得比妈妈都高了......”画好后又凑近墙面，把墙上以前所画的痕迹仔仔细细地看了一遍，嘴角时不时可以看到欣慰的一丝笑容，像一个雕塑家正在欣赏自己的雕塑作品。
这时，我发现了她的白发，密密实实的夹在昔日的黑发中。我努力地想去数清它，可它早已是我英语单词中的不可数名词。不对呀，我分明记得昨天我还牵着她的手，抬头望着她，望着她美丽的面庞，望着她华丽的黑发，在她的怀里撒着娇，那时的她，是那样的美丽，那样的炫目。可是怎么一转眼却已换做母亲抬头仰望我了。那张略显沧桑的脸庞，满怀期望的眼神。让我至生难忘。
我不禁回想起那顿饭，有我最爱吃的红烧牛肉，我伸出筷子夹起了一块肉，尝了一下。但总觉得少了点什么东西。
“妈，这牛肉少放了点什么东西吧？味道没以前好了？”我大声的嚷嚷着，对着正在厨房里忙碌的妈妈责怪着：“不好吃，我不吃了！”“少放了什么？”妈念着，努力的回想起来。“少放了……？”“哦，花椒油！”“对的，起锅时没放花椒油！”妈终于想起来了，满脸愧疚的表情，让人忍不住想去抹平！
怎么了，母亲无声无息的老了。她用她的青春雕刻着我们。她对我们的爱就像那美丽的风景，永远地映在了我们成长的路上。可让我惭愧的是，我平时的日子里总是忽略着这道美丽的风景。我天真地以为妈妈会像我每天上学路过的那棵桂花树，日复一日，年复一年地随着季节散发着她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受着。从不付出。
母亲，我错了，我会记得用我的爱去维护着您的时光。我会认真刻苦的成为你骄傲的雕刻作品。让我和您一起，成为我们彼此心中最美丽的那道风景！
风景初三作文
进入初中后，也许随着年龄的增长，心灵也变的铭感起来了。害怕、担心、无助……似乎一起涌上了每个人的心头。
看！上课铃前的两分钟，原本嘈杂的走廊上鸦雀无声，这是怎么一回事呢？哦--原来同学猛都安安静静的坐在班里预习着下一节课的知识呢！
看着那一双双专注的目光，掠起了我心中的波澜，不禁感叹--最美的风景莫过于此了吧。
坚定的目光
五月过了，太阳增加了它的威力，花儿都躲在了阴凉的地方，不想在争妍斗艳了，可我却看到了有石榴花一样精神的同学们正在生生不息呢！
那一双双简单的目光，略起来我心中的波澜，不禁感叹--最美的风景莫过于此了吧。
避让的目光
小时候，含笑的目光就像蜜糖一样，芳香般的甜蜜腻了我的心，长大了，温暖的目光就想水淡了我的心。
还记得学校举行的扶贫捐款活动中，同学们争先恐后的拿出自己零花钱；1元，2元，5元，20元……甚至100元向贫困生伸出了援助之手，这些钱虽然不多，但表达着我们每个人的一份心意，一份关爱，我们都期盼着贫困山区的小朋友也能早一天上学呢。
‘朋友'多么熟悉啊！就是这一个简单的此话让我们想起了很多，有酸，有甜，有苦，这一期都让我们好熟悉啊，让我们想起了朋友之间的友谊。
校门口的风景作文
有人喜欢莫高窟精妙绝伦的彩塑，有人喜欢黄果树壮美的瀑布景观，有人喜欢黄山秀丽神奇的景色，而我却对我们校门口亮丽的风景线情有独钟。
校门口，一排排苍翠的大树挺拔地站在那里。学校两旁，值周生列队站成两排，个个严谨认真，保安叔叔秩序井然地维护场地，志愿者也纷纷加入，工作一丝不苟。特别引人注目的是，用黄色油漆涂成的“学生通道”四个大字，形成了一道亮丽的风景线，这样学生的安全就有了保证。
“一二一”，“一二一”……瞧！62班的同学们，个个昂首挺胸，精神抖擞，迈着稳健的步伐，喊着口号：“六二六二，独一无二，奋勇拼搏，感谢自我……”任老师笑眯眯地看着我们，对我们竖起大拇指，好像在说：“你们真棒，是大家学习的楷模”！这时仿佛太阳公公也在对我们微笑，我们走得更整齐了，直到走出校园，才解散了队伍。
这时，一年级的小朋友也高喊着口号，在老师的带领下，有条不紊地走出楼门，小家伙仿佛比我们还整齐呢？其他班好像攀比似的，一个班比一个班有精气神，望着他们，我不禁回想起以前我们放学后，路队走得乱七八糟，家长更是挤得水泄不通，门口许多小商贩，有卖菜的，卖烤串的，卖小饰品的，那真是五花八门，不堪回首。
如今，在大家的共同努力下，校门口成了一道亮丽的风景线，我坚信：只要同学们都遵守校规，我们校门口的风景线将变得更加美好。
校门口的风景作文
我是一名山师附小的学生，我每天上学放学时，都会看到这样的场景：因为校门口有一条马路，我们上学时也正是上班的高峰期，来往车辆川流不息，非常拥堵，学生过马路时很不安全。但是，在我们身边，总是有一些人在保护着我们的安全，帮助我们过马路。他们分别是我们学校的保安彪爷爷、执勤老师和交警叔叔。
我每天上学时，走到路口，总会有一位面带慈祥的爷爷来牵着我的手过马路，这位爷爷就是彪爷爷。彪爷爷每天穿一身整洁的保安服，每次护送我们过马路时都会说：“孩子好，小朋友好！”每当车来时，彪爷爷总是伸出手拦住车说：“让孩子先过，让孩子先过。”彪爷爷无论刮风、下雨、下雪，都会准时在马路旁迎接我们，让我们安全的去上学，学到更多新知识。
我们的值勤老师每天在校门口和路口带着微笑迎接我们，那微笑好像在说：“欢迎同学们！希望你们度过快乐的一天。”值勤老师同时也在关心着我们的安全，和彪爷爷一起组成了一道保护我们安全的防线。
除了值勤老师和彪爷爷以外，还有人在保护着我们的安全，那就是交警叔叔。交警叔叔每天在车流中指挥交通，让我们安全过马路。不论是炎热的夏天，还是寒冷的严冬，也不论刮风下雨，还是大雪纷飞，都会准时的在马路中间保护着我们。
值勤老师、彪爷爷和交警叔叔，是他们让我们开开心心地上学，安安全全地回家。他们组成了校门口一道亮丽的风景线。
校门口的风景作文
我们的校门口是一扇电子推拉门，长约20米。每天早晨7：45保安按一下按钮，“噗”那长长的，银色的舌头缩了进去，就剩下1m来呼吸。舌尖上用led灯打出“欢迎光临”，“出入平安”等字样，让人心头安全许多。旁边一扇小铁门，也就两米高，我们都从这俩门过去。
人头攒动的校门口，每天都能玩出全新的花样，看着校门口来来往往的人和行为，我感觉十分的幼稚，但我，回不到过去了。
又忆起那3d拼装模型的摊。
那个小摊上摆着各种各样的模型：公主、坦克、喜羊羊，甚至还有光头强。每次经过一群小朋友，围着那个卖3d拼装模型的叔叔向他问价，砍价，他乐开了花。
“叮咚地洞……”放学的铃已经响起了第三回了。我们六（4）班沸沸扬扬的走向大门后。吼了几嗓子后，便在校门口如相斥的磁铁一样，各奔东西。我往东走了几余米，听到一阵广播声：“瞧一瞧，看一看，动手又动脑的拼装模型积木……”我的耳朵听到了一个消息，好奇心驱使我凑过去看：一张可以折叠的桌子，一铺深普蓝的台布，上面有一板又一板的泡沫板。小朋友们围着这个摊，大多数都是低段的孩子们。他们认为，有了这个神奇的泡沫板，自己会陷入永恒的幸福中去。一个小妹妹对老板说：“叔叔，多少钱一个？”软糯的声音给我带来了听觉冲击。“十块钱，小妹妹。”“能不能便宜点？8元行不行？”“不能唉，叔叔也要赚钱嘛！”“喔。”这轮回的对话，让噪音和谐了。
叔叔和小妹妹所创造出来的和谐，令我不敢跑去角和，以免破坏了这短暂的和谐。主要跨30余年的和谐，我不敢践踏。六年级，我们人与人的和谐，在脏话中灰飞烟灭。但我已经没有办法挽救了。
又想起那个女孩。
在校门口这个照相馆里，我总能想起那一个女孩。她还是一个三年级左右的学生，短发，背着一个深蓝的书包，带一块白，在校园里，除同班外，她是我记得最深的人了。
开学后的一个月，我们班是扶助员，我和同学们在校门口站的笔直，好不威武！周一，8：08，离下岗还剩两分钟时，我看见一个女生，短头发。头发一太阳折射出棕色的光泽；圆脸，一个典型的娇滴滴胖女孩的样子。她从她爸的摩托车上下来之后，站在门口不知道发生了什么，一直没有动。我接着工作，没有管她。八点十分校门，又拉成了原先的20m，那个女孩竟然在校门外哭了将近两分钟。我仔细观察了一下他，他竟然没有背上他的书包。他想：如果没有书包，那么它来学习又有什么用？“哇——”哭得那叫一个响亮，望着他，我似乎看到曾经那个胖嘟嘟的我。我们尽了全身力气来安慰她：“别哭啦，别哭啦！你爸肯定过来了。”我们几番劝告才让她安静下来。
望着她，我想起了曾经在校门口的丢三落四的我，什么都能丢，什么都能落，又回想起每一次没带东西要记名字时的那一份舍不得的心，哎，无力回到过去了。
……。
生活电影还在录制，新的情节，由我们来定。
风景初三作文
校园是知识的大门，校园是我们的学习天地，校园还是一个美丽的世界！今天，我和大家一起来观赏花园小学的美景吧。
走进校门，一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树，因为已入冬，槐树的叶子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但颜色依然那么碧绿，它像一个坚定挺拔的巨人，更像一把绿色的巨伞，为我们遮风挡雨，是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字，表现出了浓厚的爱国情操。咦！那棵长着刺的树是什么树啊？哦！原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的，它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到，罗汉松又名罗汉衫，原产于我国，喜欢暖湿和半阴环境，怕水涝和强光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它长在花坛最后面呢。
像见到了老朋友，十分亲切。两棵铁树如同两个卫士：如果有人给它浇水施肥，就十分客气；如果有人伤害它，它就会拔出那有刺的叶子作为武器，毫不客气的刺过去。
松树的对面是一个圆形的花坛。花坛中有一棵五针松，它是常绿树种，针叶五针一束，性喜阴又较耐荫，不畏寒冻，是著名的园林绿化树种，既可作大地栽培，又可作盆景栽培，放置于大堂或会议室，均显得高雅古朴，落落大方，倍添气氛。听说这棵五针松是我们建校时从别的地方移植过来的，已经有好几十年了，是我年龄的好几倍呢！
沿着大厅的路，走到休闲广场。只见一棵雪松挺立在那里。它伴随着我们成长，如今它已长到了四层楼高，真像童话中的巨人。我还发现在它的树枝上，有小鸟在上面筑巢。
突然我闻到了一阵花香，好像是桂花的香味。可是已是冬天，怎么有桂花香呢？强烈的好奇心把我“推”到了桂花园。走近一看，原来是四季桂在开花。只见八棵桂花整整齐齐的排列着：六棵金桂，两棵银桂。还有些桂花已结了桂子，“早生贵子”就是这个意思。
我们校园里的花草树木，一草一木我们都会爱护，因为它们点缀了我们的校园，给了我们生机，给了我们绿色。我爱它们！我爱我们的校园！
校门口的风景作文
听到这个词，会让人在脑海中浮现出美丽的画面，美丽的会给我们留下深刻的记忆，感人的画面同样会给人留下深刻的记忆。
就在星期一晚自修结束，下了晚自习，我拿着茶杯去保安室倒水。看见一个老扒在栏杆边，身体圆鼓鼓的，头向里张望着。我想：应该是在等他的孙子或孙女吧！果然不出我所料，一个男孩子跑出了校门，跑到了老的身边，老爷爷看到自己的孙子跑了出来，赶紧从自己裹得严严实实的外套里，拿出一件很暖和的棉袄，和一个耳套。爷爷从孙子手中接过手提袋并暂时先放在地上，把焐暖的棉袄套在孙子身上，把耳套套在孙子那已被冻红的耳朵上，最后把孙子衣服上的帽子罩在孙子的头上，这几个动作一气呵成。生怕慢了下来，孙子就会冻着，老爷爷用温暖而粗糙的大手轻轻地拍了几下孙子的脸，捡起地上的手提袋，拉着孙子的手，步行回家。
因为倒水而碰巧看到了这一幕，我想起了我的爷爷，我的爷爷是把我从小带到大的，爷爷很疼我。但我有时对他发脾气，对他不冷不热。我的负面情绪一发泄完，心里很愧疚，想起跟他争吵时“你烦死了！”这一句话，肯定伤透了他的心，不知该怎样向爷爷表达的时候，这是爷爷会带上他以往慈祥的笑容，问我的生活，在表现得好不好?吃得饱吗？睡觉冷不冷?……我爱我的爷爷。
美丽的风景无处不在，在无意间发现的景色会更美，感触会更多，懂的就会更多。
校门口的风景作文【精选】
一阵急促而又欢快的放学铃声划过我的耳畔，一眨眼的时间，学校里全都是背着书包的学生。
走到校门口，有许许多多家长准时在等候，有的家长一手拿着手机，偶尔抬起头向学校里张望，心不在焉；有的家长一直向学校深处望望，还不时踮起脚，真是专心致志；有的家长弯下腰，一直在询问他们，应该在问自己的孩子之类的事情。家长等候时间，构成了一道别有风趣的景色。只要你在校门口望着，就会发现：第一出来的是一、二年级，排着整齐的队伍，仿佛一支浩浩荡荡的队伍。第二出来的三、四年级，没有一、二年级那样排着队伍，但还算完整。最后出来的才是五、六年级，他们没有低年级同学那样精力充沛，个个背着沉重的书包，但他们总三三两两地聚在一起，时不时爆发出一阵阵笑声。你会发现校门口仿佛是巨人的大嘴，偶尔吐出一两个小人儿，总没有痛痛快快地吐一次。
我从拥挤的人群中出来，一眼便瞧见了那衣衫褴褛的乞丐，满脸的泥土，乱糟糟的头发如鸟窝，那充满委屈与无辜的眼神让人心生怜悯，我的手中紧紧攥着那一张一元纸币，都被捏出了一手心汗，我在心里为自己打气：不要被他无辜的眼神蒙骗了，他就是借着我们小学生的痴心与善良来赚钱……可越是这样想，我就感觉那个乞丐一直在看着我，后来，我狠狠心，想：没事，咬咬牙就过去了。我把一元钱准确无误地投进他装满硬币的碗里，然后溜之大吉，我好像是从笼中逃出的动物，马上又生龙活虎了。
我绕过小马路来到小摊，小摊摊主的吆喝声十分浑厚，穿透力十足。
走出校园，一路风景……。
风景初三作文
我骑着自行车穿梭在郁郁青青的树林里，不停向四周张望，生怕错过了那美丽动人的风景。
我与同学已经骑行了五天了。在这五天里，我们与许多如诗如画的风景相遇：西山的苍郁厚重，滇池的'辽阔纯净，茶马古道的古色古香……而现在，该回家了，可我还是贪心地留恋着过往的风景：春风在茂密的树林里欢快地穿梭，和煦的阳光透过树梢，把山间小路映得熠熠生辉。远处，隐约传来几声清脆的鸟鸣。
可就在这时，我们看到了一位穿着破烂，与周围环境格格不入的老人：他头戴一顶破草帽，布满皱纹的皮肤晒得黝黑。身上早已褪了色的蓝布衣裳到处缝缝补补的。可能是羞于见人，也可能是因为太多的劳累，他蜷缩在路旁，神情黯淡，目光呆滞迟钝。大概是注意到有人经过，他黯淡无光、浑浊不堪的眼眸里蹿出一丝火焰，头颤颤悠悠地抬向我们，嘴唇不停地蠕动，似乎想说些什么。
出于好奇，我们走到老人身旁，俯下身子注视着他。他又抬起枯萎的手，仔细打量着我们。看我们面善，老人紧绷的眉头微微舒展了些，吞吞吐吐地以一种浓厚的乡音向我们说：“小……小伙子们，能不能借我20元钱……我，我要回家。”说完又向我们递来乞求的眼神，手也不住地颤抖。
我要不要帮助他呢？正犹豫不决时，同学善意地提醒我：“这老人多半是骗子，荒山野岭的，你要小心点啊。”见我们不相信，老人又嗫嚅着说出他的遭遇。几天前，他独自一人去城里找一位“老板”讨要工钱，无奈发现“老板”已经搬走，一个人身无分文，只得在这里乞讨。我不禁鼻子一酸，正欲掏钱时，同学一把拉住我，“都说了他是骗子，我们还是走吧，别惹麻烦。”又把我拽回路上。踏上车，我向后瞥去，那位老者不住地叹息，春和景明的日子里，他是如此凄凉。
有时候，我们举手投足间便能创造最美的风景，那是人性善良的光辉啊。但人与人之间的冷漠与猜疑，却让我们与最美丽动人的风景擦肩而过，留下了无限的悔恨。
回到昆明后。，我翻看着那些记录在山光水色的照片，心中却怅然若失，我知道，我已经错过了那最美丽动人的风景。
风景初三作文
晚秋，一个人漫步在回家的路上，行人匆匆地走过，我踏着轻快的步伐，带着愉快的心情，感受着秋天。微凉的风掠过我的脸庞，树叶随之飘动，给静谧的路带来了一丝动感。枫叶铺成红路，空气中弥漫着糖炒栗子的香甜味，我的脸上也因此有了笑意。忽然，远处商店里传来的声音，熟悉而又陌生，不由得让我停下了脚步。这让我回忆到从前。
犹记儿时，爱站在阳台上，细细地看着阳光洒在大地上，洒在外婆的脸颊上，亦或是在阳光的伴随下，唱着喜欢的歌。我用稚嫩的童音唱道：“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱，不懂爱，从过去，到现在。”外婆总在一旁慈祥地笑着，说我是个小孩子，还不懂歌词的内容，又夸奖我唱得好。听到外婆的赞扬我总会扬起笑脸，朝着阳光更大声地唱了起来。如外婆所说，我那时根本不懂歌词的意思，只是因为一种从心的魔力带着我唱起了我喜欢的歌。阳光下，伴随着无际的天空，清新的空气，柔软的暖风，伴随着歌声的风景，一直留在了我心里。
八九岁时，父母帮我报名了唱歌比赛，这对于当时还很小却要与专业的大人们相比的我来说，可能不是一次比赛，而是一次对音乐的渴望和追求吧。当面对观众质疑的眼神和议论时，我选择带着笑容，走上了舞台。又唱起了那首喜欢的歌：“风雨来，不避开，谦虚把头低下来，像沙鸥来去天地，只为寻一个奇迹。”不去想他们的表情，我似乎又看见阳光，感觉到清风徐徐，空气中还有雨后清新的味道，不知是真的还是因为所想所感。当观众们的表情由质疑变为惊讶时，像得到了外婆的赞扬，我带着上舞台的笑容，下了舞台。舞台上，伴随着无谓的自信，淡定的心情，奇妙的想象，伴随着歌声的风景，一直留在了我心里。
而如今，我已很久没有听到过这首歌了，可是它的一字一句都深深地印在我的心里。回过神来，仍然是寂静的街上，我竟呆呆地站立了许久。商店的那首歌还在放着，而我已经无法平复心情，跟随着唱了起来，脚步更快，随着风唱起：“我盼有一天能和你相见，骄傲地对着天空说，世界乘你兜风。”已经懂得歌词的意义，已有更有自信能大声唱出。似乎大自然听见了我的歌声，又让我感受到了小时候在阳台上，在舞台上的风景。歌声融入到寂静的街和微凉的风中，显得更加悠扬。小路上，伴随着有趣的回忆，明丽的秋景，独特的感受，伴随着歌声的风景，一直留在了我心里。
当我还是一个懵懂的女孩，我爱唱起这首歌。
当你对我说，要做勇敢的女孩，我爱唱起这首歌。
当我已成为挥着翅膀的女孩，我仍然爱唱起这首歌。
一路的风景，一路的歌声，一直留在我的心里。无论何时，心里有风景，就不会停止脚步，努力地去追寻，在我爱的天空下唱着属于我的歌。
风景初三作文
家家户户都有花儿，我家也不例外，阳台上大大小小花花绿绿的盆里，各种各样的绿叶植物。
一天早晨走进阳台，赏花兴致大起，拨弄一下傲人的君子兰，抚弄一下羞涩的兰花，突然发现一株仙人掌被遗忘在一个阴暗的角落里，那么的不起眼，我想着温暖的阳光倾洒在我的身上，是多么的'舒服惬意，可是仙人掌由于长期接收不到阳光的滋润长得十分的矮小。于是，仙人掌被放到了我房间里靠窗的书桌上，还为凌乱的书桌增添了几分生机。
精心呵护成长
自从仙人掌到了我的房间，我把它放在窗台上阳光最充足的地方，每天浇水，适时地帮它剪去又硬又长的刺，日复一日矮小的仙人掌茁壮起来，甚至开出了几朵小花，我窃喜！原来动人的风景就在身边！
一道亮丽的风景
随着作业的增多，书桌已是满满，不得不把仙人掌放回阳台，重新回到大家庭的仙人掌也是独当一面分外养眼，比起蝴蝶兰的娇艳，仙人掌的绿也是十分的好看，比起兰花的淡雅仙人掌头上的几朵小花也是别出心裁！
看到阳台上的一盆盆的花，也不再幻想陶渊明说过的世外桃源，不再幻想远方的天空，远方的一切……其实身边的风景也动人，只要有心，处处都是动人的美丽的风景！
校门口的风景作文【】
下午放学后，老师帮我补习昨天落下的功课。不知不觉，天已经黑了，当我和老师急忙地走出校门时，妈妈像往常一样等在那里。妈妈微笑着快步走上前来，一边和老师打招呼，一边拉着我的手。我握着妈妈那冰冷的手，再看看她那冻得通红的脸，眼泪都要流出来了。
妈妈和众多家长一样，除了平常的工作外，还要接送我上下学。他们准时无误，风雨无阻。大街上没有可供他们躲风避雨的房屋，他们就在马路旁、大街上耐心地等着孩子，从不抱怨一句。
每次放学，当我看到家长们冒着酷暑、顶着寒风，无怨无悔地等着我们的情景，就感动万分。家长这么关心我们，我们如果不好好学习，真的无颜面对他们。
年复一年，日复一日，每次见到自己的孩子，家长们每次都是那么关切、那么激动，每次都像是久别重逢。那慈爱的目光、欣慰的神情，每次都令我感动不已。
这是多么动人的情景啊！学校门口的亲情图，久久定格在我的记忆中。
风景初三作文
信步踏上青灰色石阶。
下过雨的晴朗午后，空气中夹杂着些微的淡淡青草泥土的气味。轻轻阖上眼帘，眼眸中的酸涩蔓延开去。嘴边拉起一勒小幅度的弧线，我，嗅到了春天的气息。
小碎步轻轻地，怕打碎这片刻的安谧。
微风如同热浪，让我毫无招架之力，缓缓地向我袭来，飘来一阵沁人的馨香。继续朝前走着。停步。一棵刚萌芽的大树，吸引住了我的眼球。走上前去，伸手抚摸著那粗壮的褐色枝干，经历过年轮的岁月，还是那麼坚挺的矗立著。轻倚著树干，微微抬头，望见了枝头上冒出嫩绿的小芽，盛满生机，有些长出了小花，装饰著光秃的树枝;有的还只是一朵含苞欲放的花蕾，精灵兴许在花苞裏憩息。那些娇姿媚态，令我心头为之一颤。眼底装满笑意，指尖轻微地触碰著头顶上那不知名的小白花，指上那细腻的触感，让我的心头泛起一阵涟漪。微微踮起脚尖，倾身凑前，一股幽香毫无预兆地窜进我的鼻腔，奶白色的花瓣上沾着晶莹的水珠，不经意间挂上了我的鼻尖。丝丝凉意散开。我没有擦拭那些水珠，只是很单纯地想把它们留在我的肌肤上。我双手捧著那朵花儿，阖上眼皮，侧耳倾听，倏忽，我听见了，花开的声音。那麼清脆动人的声响，那麼靠近我的心。紧蹙的眉头在那一刻舒解。有些诧异地睁开双眸。也许，我也听见了幸福花开的声音。
阳光跳跃着，零零落落地洒满了我。抬眸，看着那片淡蓝色的苍穹，朝着半空，伸出拇指，来回地抚拭着。眼眸裏的杂物，灰飞湮灭。清风习习，那么轻易地抚平了我心底的涟漪。
凉风将额前的发丝挑起，乌黑的青丝在空中飘逸着，陪衬着蓝天。美丽的春之图。
寒意逐渐消退，我，看见了春的暖。
风景初三作文
脚下的船面传来一阵微微的波动，我这才从恍惚中缓过神来—游轮开动了，我的海上之旅要开始了。
从阳台放眼望去，绵延不断的海水深邃而又平静，微微起伏的浪头上依稀泛着纯白的泡沫，再是一道道绿翡翠色的水纹，再往下就混合成了深蓝色。远处，阳光透过云层，给纯白无邪的云镶上了金边，海天一色，朦胧而靓丽。
走出房间，似乎远处有一些碰碰撞撞的声音，我好奇的向那望去。他远远的推着堆满了毛巾玻璃杯和一次性用品的储物车，穿着深蓝色的工作服和一条褐色的中长裤，配着一双看上去并不新还有磨损的黑皮鞋。
走近了，一张不算英气却别有外国风味的脸出现在我眼前—古铜色的皮肤，一头浓而密的黑色卷发被梳得锃亮，浅褐色的眼瞳有着明亮的光。他看向我，嘴角扬起大大的弧度，他用蹩脚的中文热情的问我：“吃饭了吗？”还生怕我听不懂，用手在空中比划着吃饭的姿势。我结结巴巴的回答吃了。他似乎感觉到了我的窘迫，朝我挑了挑眉，耸了耸肩，轻笑了一声，朝我说了一句“祝你拥有美好的一天！”
后来，每当我背着一包重重的行李遇见他时，还没等我问好，他便二话不说的把包接过，也不论我怎么委婉推辞他都坚持要帮我把包提到房间。也正因如此，我们也慢慢的熟络起来。从我们平日里片段的聊天里我渐渐了解到他叫凯文，来自印度尼西亚。
一次，我又遇见了凯文，他当时正巧在我们房间打扫卫生，他侧对着我，光将他的剪影投射在光洁的墙上。我静静的观察着，他似乎心情不错，一副兴致盎然的模样。他嘴里哼着不知名的特色小调，脚随着小调有节奏的打着节拍，身体也愉悦的微微摇动着。他一会把被我折腾的乱七八糟的被子小心翼翼的折叠起来，整齐的摆放在床头，一会又去摆放好洗漱台上的物品。尽管他的衬衫背后沁出细细密密的汗渍，但是他迈出去的每一步都轻盈而自在，一点也没有露出劳累的表情。
在一切事物都井然有序后，他转身从偌大的储物车里拎出两条干净的毛巾，摊在床上捣鼓着是吗，一双灵巧的手像是蝴蝶煽动着翅膀一样旋转翻叠着。不一会，一只用毛巾叠成的可爱小熊就像变魔术一般猛都出现在他的手里。他用双手轻轻的捧住小熊，把它轻巧的放置在床上。随后，他又斜着头，手抵这下巴，似在端详一番自己的作品，有时还伸手调节一下自己的作品。过了一会，他才点了点头，转身心满意足的离去了。
在他转身的那一刻，我清晰的看见了他那双明亮的似乎有着繁星满天的眼睛，和嘴角微微上翘的弧度。他让我看见了，这是一种属于他的态度。
天色渐渐晚了，一抹粉色的晚霞爬上海平面，远处是一片粉色朦胧。海安静的当着晚霞的观众，万籁俱静。而在宁静之中我的脑海里浮现的却是凯文在完成工作后微微上翘的嘴角和他那双亮若繁星的眼。好一道靓丽的风景啊！
风景初三作文
每个人的心中都有这样一幅风景：它或许美丽，或许温暖，或许让你的情感像烈火般蔓延……在我的心目中，最美的风景莫过于那一池荷叶中唯一的一朵荷花了。
已是中秋时分，我漫步在济南大明湖畔的树林下。顺着落叶飘来的方向，我站在青石拱桥上。像是被微风吹散开一样，眼前忽的多了一片荷塘：原本叱咤风云的荷花早就凋谢了，留下的是飘零在水面上的花瓣与盛夏的回忆。满池的莲叶仿佛苍老了许多，残枯的茎叶无力地守候这片秋日下寂寞的池塘……既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。
身旁有一个小女孩扯着妈妈的裤腿：“妈妈，荷花怎么没了？”
“都凋谢了啊。”“可她们都去哪了？”
是啊，荷花都去哪了？我竭力寻找，企图找到经得起岁月消磨依然绽放的荷花。
终于，像是经过素妆点缀后走出了舞台，那盛夏的最后一株荷花如同一位亭亭玉立的青衣，三层花瓣白里透着若隐若现的嫩红，围绕着花蕊翩翩起舞；又好似一位妖娆妩媚的花旦，满含笑意，在满池的莲叶的簇拥与惊叹声中光鲜亮丽地登场……淡妆浓抹总相宜，倒还真应了那句古诗。
此所谓花之出淤泥而不染；
此所谓人之处浊世而不着。
天边风起，天边云散。又是一年花开时，我深深的知道，在一个遥远的地方，会有那样一池荷花，在风的诉说中静谧地成长。她们用最淡雅的颜色，勾勒出我心底最美的风景。