计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。
跳绳兴趣小组活动计划篇一
一、指导思想:
以学生自主活动为主。从社会生活的实际需要和学生身心健康发展的规律出发。通过灵活多样、生动活泼的朗诵活动,促进儿童语言发展和想象力,培养学生健康的个性,促进学生素质的全面提高。
二、教学目标:
1、掌握诗歌朗诵技巧;
2、学会欣赏诗歌,会用富有感情的语调朗诵作品,感受诗歌的情趣。
3、训练过程中让学生逐步具有朗读的能力,增强社会责任感。
三、教学重点难点:
1、掌握诗歌朗诵技巧
2、学会朗诵诗歌
四、指导老师:
施阳蕾张陈跃周文肖
五、活动对象及人数:
2-5年级学生,每班由班主任推荐2位,共计划20人。
六、活动时间:
每周四下午第三节课(单周为二年级,双周为三、四、五年级)
跳绳兴趣小组活动计划篇二
美术:学生分布在每个年级,绘画水平不平均,对绘画的兴趣较浓厚,热衷各种美术活动,对各种技法能基本掌握,但主要不足之处在:
1.不会从生活中发掘创作题材,思维不开放,造成作品不够生动。
2.写生、造型能力有待提高,对构图的取舍不能很好握。
3.不能主动尝试其他工具进行创作。
书法:学生对书法能保持较持续长久的兴趣,每次能活动正常有序飞进行,活动有一定成效,存在问题在:
1.各级学生分布不均,二、四年级学生较少,出现断层。
2.部分学生过分依赖临摹,不会读贴,不知道名家的字好在哪里,该怎样学习,学习较被动。
3.学生的练习量少,部分学生进步较慢。
1.通过常规的训练提高学生的基本功,提高学生观察表达能力。
2.筹备并组建“水墨水乡”活动小组。
3.参加各级各类教育部门组织的`美术比赛。
4.发动更多有兴趣的学生学习书法,壮大书法组的力量,发掘更多的有特长的学生。
5.提高学生读贴的能力。
1.组织健全美术书法兴趣小组管理制度,保证活动时间,做好发动工作,充实活动小组。
a)建立管理制度,设立组长,并且做好活动记录与评价工作。
b)积极在各级吸收有特长的学生,壮大活动队伍。
2.校内写生训练:先让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
3.校园外写生训练:通过观察景物,培养学生整体到局部,从远到近的观察方法,学会各种构图方法。
4.通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。培养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。
5.通过组织学生参加各种书画比赛,让学生在比赛获取经验,提高水平。
6.上课教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。书法教学时严格按读帖、描摹、临帖、背帖、创作五个过程进行,提高学生读贴的能力。书法可以布置定量的练习任务让学生在家完成,加大一部分学生的练习量。
7.定期举办学生作品展览,举办书法美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些作可以在校内展出以起到示范作用。
跳绳兴趣小组活动计划篇三
本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,提高学生学习语文的兴趣和能力,激化学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读和写作知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力,同时也为五年级能力竞赛做一点准备,根据我班学生的实际情况特制定语文兴趣小组计划。
1、选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。
2、传授要讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。
每周星期三下午活动课(下午第一节)
主要分为两大大板块:一、语文基础知识训练;二、阅读与写作训练。 具体内容:
1、课内延伸知识有哪些
(如何去看你的语文书、导学案等)?
2、第1~2单元延伸知识。
3、能力竞赛真题(一)。
4、能力竞赛真题(二)。
5、阅读短文训练。
6、阅读解题方法讲解(一)。
7、写作训练。
8、写作方法讲解。
9、必背古诗整理(一);
10、必背古诗词整理(二)。
11、第一、二单元练习。
12、整本语文书的延伸知识梳理。
13、14、阅读短文训练。
15、阅读解题方法讲解(二)。
通过本学期的兴趣小组活动,让小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面都有一个大的提高,并在各方面都得到良好的发展。
跳绳兴趣小组活动计划篇四
为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神,每周二下午第三节课开设以“体验新课标、新课程”为重点的,全校师生共同参与的,具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。结合我校的实际情况,本期的课外活动开展情况如下:
根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,课程设置如下:
1.体育游戏;
2. 跳绳;
3.乒乓球 ;
4.羽毛球;
5.田径。
每周二下午第三节课在外操场集合,如遇下雨天就在六年级教室集中。
2. 在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;
3. 要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;
4. 活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。
1. 要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。
2. 检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
3. 活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
4. 如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
5. 及时做好活动记录,随时接受各级督查。
6. 和学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。
1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌,做到心中有数,确保活动安全。
2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。
3、每次体育兴趣小组活动,都要制定相应的安全措施。
1)、要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。
2)、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。
3)、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。
4)、教育学生活动时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。
4、活动场地设施都有专人负责管理,定期检查、维修和保养,确保使用安全。
1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往卫生院救治,严重者由学校老师陪同立刻送往医院,并及时向学校领导汇报,通知其家长。
2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往卫生院救治。
3、 体育活动时,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。
4、学生运动时一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报老师,安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。
5、对学生进行专项安全教育,进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练,提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力,以便发挥应急预案的最大效用。
1. 伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。
2. 及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。
3. 保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
跳绳兴趣小组活动计划篇五
地点:美术书法教室
辅导教师:柳美玲
从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园,走近班级,走近每一个学生”的主题活动,面向特长生的广泛参与和普及面,动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
活动中注重培养学生的兴趣,本社团小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发,紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的美术技法技能训练活动,充分发掘和调动学生的积极性和创造性,认真组织,精心设计、服务教学,注重过程,通过美术兴趣小组的活动,培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家,特制定书画兴趣小组社团活动方案如下:
2、培养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。
3、培养学生动手能力和表现能力,培养学生形象思维的创作表现能力,通过主题书画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。附成员名单:
跳绳兴趣小组活动计划篇六
课外绘画兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周一和二下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
上学期:
周次一、二、三年级授课内容,四、五、六年级授课内容
3组建兴趣小组
4—7蜡笔画创作油画棒创作画
8—12彩笔画创作彩笔画创作
13—17油画棒创作画油画棒、水彩笔相结合
18—20欣赏优秀儿童绘画作品
下学期:
周次一、二、三年级授课内容
四、五、六年级授课内容
1常规教育常规教育
2—4油画棒创作画
5—8色纸拼贴画
9—10名家作品欣赏
11—14卡通人物
15—17卡通动物
18—20线描写生(静物)
跳绳兴趣小组活动计划篇七
为了促进学生全面发展,弘扬传统文化,加强和谐校园文化建设,丰富学生精神文化生活,通过腰鼓活动锻炼身体,提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通,加强团结增进友谊,让学生得到更多的发展,为学校开展的其他活动活跃气氛,为了保证腰鼓队演练活动正常进行,有序开展,现在做以下训练安排:
指导老师:吴芳、郭晓莉
1、人员
腰鼓队共有60名队员,由三至五年级优秀少先队员组成。
2、活动时间和地点
时间:每周一下午第三节课
地点:学校大操场
(必要时适当增加活动次数,根据具体任务和情况再定。)
3、活动的主要内容
a:复习和学习腰鼓的基本鼓点、基本步伐和基础型态。
b:在熟悉基本技术的基础上,学习一套较简单的套路。在熟练套路的基础上再增加一些难度,稍加提高。
4、用具
腰鼓己配备,可继续使用,服装由学校根据具体任务和情况解决。
5、学生要求
(1)不迟到、不早退、不无故缺席,有病有事要请假。6个小组组长每天进行点名,并做好出勤记录。
(2)爱护腰鼓,做到轻拿轻放,训练结束后放于指定位置。
(3)认真训练,不开小差,不懂的地方虚心请教。
三、行事历
第四周:学习腰鼓基础知识:
(1)鼓点节奏
(2)背腰鼓,拿鼓槌的方法
(3)基本打法训练
第五周:学习“小缠腰”动作
第六周:巩固“小缠腰”动作,个别指导
第七周:学习“大缠腰”动作
第八周:巩固“大缠腰”动作,个别指导
第九周:学习“分手步”动作
第十周:巩固“分手步”动作,个别指导
第十一周:学习“大转身”动作
第十二周:队列一训练声声威风。以由缓到急、由疏到密的鼓声引入学生用小马步吆喝声入场,以表现出雄壮的气势,体现出积极向上的精神面貌。
第十三周:队列二训练
第十四周:队列三训练
同心圆。四排方块队围成两个同心圆。完成两至三个鼓点。
第十五周:队列四训练
旋转风车。完成一个鼓点。
第十六周:队形五训练
方块队。方块队相向或交差。完成一个鼓点到两个鼓点。(鼓点待定。咚吧咚吧嘿嘿)