在学校中，学生们能够得到丰富的教育资源和良好的学习环境。接下来是一些学校教育改革的成功案例，希望可以给大家提供一些参考和思路。
我为学校代言演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自二年级一班的xxx，非常感谢学校和同学们给予我这次宝贵的机会，让我站在了这个展现自我风采的宝贵的舞台上。
我是一个积极、开朗、乐观、阳光的男孩，很乐于交朋友。我爱好广泛，喜欢弹钢琴、阅读、诵经、英语等，曾获得“经典诵读明星”“优秀少先队员”“写字小明星”“数学学习小明星”等称号，还在20xx年“星星火炬”全国青少年英语风采展示活动中，荣获小学a组比赛二等奖。
我认为我们每位学生都应把自己当成是学校的“形象代言人”，通过自身良好的个人表现，传播学校的信息，参与社会实践，达到每一个人都为学校形象增光添彩的目的。我也是将自己当做学校的小主人，本着挑战自我，服务学校；展示自我，为校增彩的目的参与到此次活动中的'。
如果我有幸当选，我会努力做到以下几点：
1、积极践行学校文化精神，处处以“优秀形象代言人”的标准要求自己。自觉维护学校形象。
2、遵纪守法，尊老爱幼，孝敬长辈、待人有礼貌，团结同学同事，积极践行我校学生在下一日常规，从自身做起带动周围同学和谐、有序成长。
3、勤奋学习，谦和礼让，生活态度积极健康向上，通过自身行为带动周围同学正向阅读，努力做一名乐读、善读的学生；积极参加学校组织的各项文体活动，坚持锻炼身体，有健康的身体素质和心理素质。
4、热心公益活动，热爱集体，爱护公物，乐于助人；积极参加社区志愿者活动，多做好人好事，对有困难者会主动关心帮助。我爱我们的学校，我非常渴望做我们学校的形象代言人。我心态很好，乐观，对一切事情都用好的眼光看待，总能把坏事变成好事。我不怕困难，不怕输，因为我知道，只有经历过一次次的挫折和失败才能真正的成长起来，所以，我勇于迎接各种挑战。我非常珍惜能拥有这次展示自我的机会，我将全力以赴。即使成功了也不骄傲；失败了也不气馁。我希望我的表现能得到大家的认可，谢谢大家！
李奕成。
我为学校代言演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自二年级一班的李奕成，非常感谢学校和同学们给予我这次宝贵的机会，让我站在了这个展现自我风采的宝贵的`舞台上。
我是一个积极、开朗、乐观、阳光的男孩，很乐于交朋友。
我爱好广泛，喜欢弹钢琴、阅读、诵经、英语等，曾获得“经典诵读明星”20xx“优秀少先队员”“写字小明星”“数学学习小明星”等称号，还在奖。
我认为我们每位学生都应把自己当成是学校的“形象代言人”，
通过自身良好的个人表现，传播学校的信息，参与社会实践，达到每一个人都为学校形象增光添彩的目的。我也是将自己当做学校的小主人，本着挑战自我，服务学校；展示自我，为校增彩的目的参与到此次活动中的。
如果我有幸当选，我会努力做到以下几点：
1、积极践行学校文化精神，处处以“优秀形象代言人”的标准要求自己。自觉维护学校形象。
2、遵纪守法，尊老爱幼，孝敬长辈、待人有礼貌，团结同学同事，积极践行我校学生在下一日常规，从自身做起带动周围同学和谐、有序成长。
3、勤奋学习，谦和礼让，生活态度积极健康向上，通过自身行为带动周围同学正向阅读，努力做一名乐读、善读的学生；积极参加学校组织的各项文体活动，坚持锻炼身体，有健康的身体素质和心理素质。
4；、热心公益活动，热爱集体，爱护公物，乐于助人积极参加社区志愿者活动，多做好人好事，对有困难者会主动关心帮助。
所以，我勇于迎接各种挑战。我非常珍惜能拥有这次展示自我的机会，我将全力以赴。即使成功了也不骄傲；失败了也不气馁。我希望我的表现能得到大家的认可，谢谢大家！
我为学校代言演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!
我是化妆品与艺术设计学院化妆品营销1班的李玉婵。我今天演讲的主题是：我是90后，我为自己代言!
在上了大学以后，我就时常告诫自己，倘若要在这个社会生存，只能靠学业优异，不是良好，不是优秀，而是优异。只因我是90后!
我们生活在千万厮杀只为过高考独木桥的时代。我们在竞争中学会坚持、学会凶狠、学会冷静、学会淡定、学会沉淀。我们生活在没有兄弟姐妹的对生子女时代，所以我们学会珍惜亲情、珍惜友情、珍惜被千万成人所唾骂的早熟恋情。我们是生活在改革开放30年中外文化由碰撞转向交融的时代，我们学会不再以国别的标准对文化品头论足，而是去观察文化本身的魅力，我们生活在中国崛起的时代，我们很早就明白什么是优胜劣汰、什么事成王败寇、什么是弱肉强食。
其实，在我的回忆里，象牙塔就像是一面深邃的风景——晨夕风露，阶柳庭花，悬挂在心灵深处，魅力、绚烂。可是现实里是不是真的就像我想像的那样干净，一尘不染。我说不清，我相信在座的各位也没有谁能说的请。或许，我们都曾在面对这个世界的时候，笑的如同朝花初绽。我不知道怎样写，写这无法书写的自我;我不知道怎样说，说着无法言语的世界。
我就这样活着，获得一脸冷冽。
我也想象席慕容说的那样，做一个温暖的女子，做一个温柔似水、清淡如茶的女子。毕竟，谁都喜欢平淡是真，安逸是福。谁都想面朝大海，春暖花开。就算海子也不例外。
但是，我不能。是的，我真的不能。世界之大，成功没有那么简单，什么都不简单。所以，我要努力，我要奋斗，我要坚强，我要成功!或许，你们会说，我这是过分自信，什么都不只是说说而已!可我始终相信，努力与成功是成正比的。
陈鸥是80后，因为他努力，他坚强，所以他成功了，他是陈鸥，他为80后他为自己代言!因为我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空，没有追求和付出哪来的成功。谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步!你可以否定我的现在但是我决定我的未来.你可以轻视我们的年轻我们会证明这是谁的时代!我是李玉婵，我为自己代言!
梦想是注定孤独的旅程，路上少不了别人的质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，我也要活得漂亮!我是90后，我为自己代言!
我为学校代言演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自二年级一班的李奕成，非常感谢学校和同学们给予我这次宝贵的机会，让我站在了这个展现自我风采的宝贵的舞台上。
我是一个积极、开朗、乐观、阳光的男孩，很乐于交朋友。
我爱好广泛，喜欢弹钢琴、阅读、诵经、英语等，曾获得“经典诵读明星”20xx“优秀少先队员”“写字小明星”“数学学习小明星”等称号，还在奖。
我认为我们每位学生都应把自己当成是学校的“形象代言人”，
通过自身良好的`个人表现，传播学校的信息，参与社会实践，达到每一个人都为学校形象增光添彩的目的。我也是将自己当做学校的小主人，本着挑战自我，服务学校；展示自我，为校增彩的目的参与到此次活动中的。
如果我有幸当选，我会努力做到以下几点：
1、积极践行学校文化精神，处处以“优秀形象代言人”的标准要求自己。自觉维护学校形象。
2、遵纪守法，尊老爱幼，孝敬长辈、待人有礼貌，团结同学同事，积极践行我校学生在下一日常规，从自身做起带动周围同学和谐、有序成长。
3、勤奋学习，谦和礼让，生活态度积极健康向上，通过自身行为带动周围同学正向阅读，努力做一名乐读、善读的学生；积极参加学校组织的各项文体活动，坚持锻炼身体，有健康的身体素质和心理素质。
4；、热心公益活动，热爱集体，爱护公物，乐于助人积极参加社区志愿者活动，多做好人好事，对有困难者会主动关心帮助。
所以，我勇于迎接各种挑战。我非常珍惜能拥有这次展示自我的机会，我将全力以赴。即使成功了也不骄傲；失败了也不气馁。我希望我的表现能得到大家的认可，谢谢大家！
我为学校添光彩演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：《我为实小添光彩》。
同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，具备文明礼仪是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。美好的校园环境需要我们大家来创造!
走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的校园，你的一声“老师，您好!”这就是一天中最动人的语言;你对同学的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。
看，那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!
我们的演讲完毕，谢谢大家!
我为学校代言演讲稿
历史铸就了中华人民共和国雄狮一般的体魄，社会像是汩汩不息的血液，每位国人像是一个细胞，在每一个日升日落中，中国梦也在日日拔节。在党的中提出社会主义核心价值观中，富强、民主、文明、和谐，是对国家的期望;自由、平等、公正、法治，是对社会的要求;爱国、敬业、诚信、友善，是我们每个公民应该坚守的准则。社会主义核心价值观这颗雄狮的心脏已然苏醒，国强可待!
无民则无国，孟子所谓的“水可载舟，亦可覆舟”正是说明了人民的力量对于社稷发展的重要性。民为国家之本，社会主义核心价值观中提到的“爱国、敬业、诚信、友善”八字真言便是我们公民应该遵守的准则，体现的是社会主义国家全体公民的基本价值追求和道德准则要求。爱国，是一种主观的情感，没有客观的度量工具，只求无愧于心。对于我们大学生，或许没有献身沙场的机会，但是只要有为国奉献的果敢与勇气，从小事做起，亲力亲为，便是对爱国之情的诠释。“敬业”是对现在工作与生活的热爱，“诚信”是对我们人格的一种交代，“友善”是我们的笑脸相迎，是我们看到他人所表露出的由内而外的美好。我们大学生要在日常生活中做到诚信、友善，把笑脸献给每一个人，热爱学习，热爱大学生活，把个人梦与海大梦结合起来，与中国梦结合起来，宣传并践行社会主义核心价值观。这便是为雄狮的心脏架好了稳固的支架。
社会纷繁，像是汩汩流淌的血液，每时每刻都在变换着它的模样，所以，抓好社会的风气就显得尤为重要。“自由、平等、公平、法治”是中国特色社会主义的基本社会属性，它体现的是我国作为中国特色社会主义社会的总体价值趋向和整体目标要求。比如，社会经济活动基本由生产、分配、交换、消费组成，每一个步骤对于“平等、自由、公正”都有它的要求，而社会主义核心价值观就是一支把社会聚集起来的凝合剂，正是这“自由、平等、公平、法治”的八个字让每一个公民都可以享受到社会所带来的权利，同时也可以平等的履行应该履行的义务，“以公谋私”、“权利与义务分家”的现象将会得到有效的遏制。国无法不治，民无法不立，唯有民主法治，方能治理国家和管理社会。法治是治理国家，管理社会的最高权威，是约束所有社会成员的根本规范，而如今，社会主义核心价值观中的“法治”正是短而精悍的阐明了这一点。
国家，社会，人民，这三方面是一个有机的整体，彼此牵连，息息相关，少了谁都无法构成一个完整的体系。富强、民主、文明、和谐，是人民对国家的期望，是政府的主要任务，也是中国特色社会主义的基本价值追求，它体现的是我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的内在发展要求。“共同富裕”是人民心之所向，早在新中国成立初期，邓小平同志就说过“让人民富起来”，可见，人民富则国富，国富则国强。“民主”两字是奴隶社会时期的天堂，也是如今的中国应该遵守的信条。“文明”对中国来说是一种习惯，也是一种应该沿袭下去的优良品质，古之中国便是文明古国，中华文明五千年，我们在学习传统文化的同时也要践行于现实之中，让文明之花开在生命两岸。“和谐”是指事物和现象各个方面的配合、协调，指的是多样性的有机统一。在人与自我的关系上，他强调是人滋生的心灵的和谐与自由，在人与人的关系上，他要求的是和睦相处，在人与社会的关系上，他崇尚的是合群聚众，而在人与自然的关系上，他强调的是天人调和、天人合一。而在不同文明的关系上面，他所强调的是善解能容、和而不同。
社会主义核心价值观如同雄狮的心脏，强而有力，在中国发展过程中有着不可磨灭的影响。它丰富了社会主义道德规范，弘扬了中华民族传统道德的精华，确立了人们行为的道德尺度，是社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达。它体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，标志着我们党对社会主义思想道德建设认识的深化，对新形势下加强社会主义思想道德建设必将产生积极而深远的影响。对于我们大学生，也要以国家为己任，在生活中践行社会主义核心价值观，热爱生活，友善相待，让和谐之花开遍海大，让社会主义核心价值观深植于每个人心中!
我为学校代言演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
美好的日子里我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
美好的日子里我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
美好的日子里我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园文化的欢快乐章。
和谐是我国传统文化及当今社会倡导的具有代表性的.观念，也是一切美好事物的共同特点。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是我们努力的方向。
老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要我们珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。关心帮助有困难的同学，让大家都感受到和谐校园的温馨。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
作风严谨、文明，建立好的学风、好的校风，打造和谐的校园文化。一种脚踏实地的学习精神，一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学生奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。成长的脚步如行云流水，成长的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，让我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
我为学校添光彩演讲稿
我是来自初三18班的__，今天，我带着全班64颗炽热的心，来为大家演讲“我为学校添光彩”。
在父母与家人庇护下成长的我们，总是羡慕着在高空中翱翔的雄鹰，鹰把希望与向往写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中。其实我们就如同这一群鹰，我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到__实验学校。既然是鹰，就要勇敢地拼搏给天空看，既然是邻实校的一份子，就要拼搏出不一般的灿烂。我有激情飞扬，指点江山的壮志，我有欲与天公试比高的豪情，我更拥有做好邻实学子、为邻实学校增添光彩的信念。
首先在学习上，我们必须做到自觉学习，勤思好问，乐于探究。第一，我们要珍惜宝贵的课堂40分钟。学生是课堂的主人，我们的课堂怎么能让它冷场？第二，我们要认真地完成作业。作业是对课堂内容的巩固，对于作业，我们一定不要留白或乱做。第三，平时要多与同学探讨，了解他人的思维，分享自己的方法，让自己学得更多、更广、更深。
其次，在行为习惯上，德为先。一个人的“德”决定着此人的未来，我们总会这样评价别人：“素质真低”！可是我们的素质体现在哪里呢？所以，我们不能为了三十几秒种的时间而无视交通规则，我们不能因为乱丢纸屑是“恶小”而为之，我们更不能因为与别人的小摩擦而出口成“脏”；我们应该在集合集会时安静有序；应该在见到师长时礼貌问好；应该让校园里充满着正宗的普通话。
最后，在与人交往上。其实我们的校园就是一个小小的社会，处理好人际关系，我们将更容易在社会上立足。实验学校是很注重培养学生领导力的，而领导力又是建立在与人交往之上。所以，同学之间应该多包容，多谅解，我们应该多去发现他人的长处，不要过分批判别人的短处。“三人行，必有我师焉”，“有则改之，无则加勉”。毕竟我们希望毕业之后留下的是多年的友谊，而不是争执。
__实验给予了我最好的教育与成长环境，我当然愿意尽我所能给邻实校增添光彩。同时，我呼吁__实验学校的莘莘学子们，我们有责任与义务去完善自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命！行动起来吧，跨出去的动作是瞬间，而跨出的是永恒！同学们，让我们在__实验培育下，做一个走向世界，面向未来的现代中国人，为学校增添光彩！
我为学校添光彩演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《我为学校添光彩》
也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但是我要告诉你，无数颗不起眼的星星，组成了浩瀚的星空；也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一起就是广阔的大草原；也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出震惊中外的大事，来为学校添光彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力，尽自己的一份心，那么就是为学校增光添彩。
为学校添光彩，我认为首先要搞好学习，作为学生，只有上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，才能取得优异的成绩，才能对得起老师为我们付出的汗水。为学校添光彩，其次是遵章守纪，我们大家都应该遵守中学生守则，做一个文明学生，讲文明，懂礼貌，养成良好习惯，提高个人素质，争做礼仪之星，让我们学校更加和谐。
同学们，让我们憧憬美好的明天吧！我相信，在大家的努力下，博文学校会变得更美丽，更和谐，若干年后，当我们衣锦还乡，重返校园，我们可以无悔地说，我们曾在这里度过了三年的美好时光，因为她给了我快乐，给了我知识，给了我智慧和勇气。
同学们，让我们努力学习，赢得未来，用行动去实现“今天我以博文为荣，明天博文以我为傲”的诺言吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我为学校添光彩演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
五年级的暑假里，我无意中看到一则征文启示，便抱着一种试试看的心理投了一篇稿子过去，上学的时候，有一次，我在门卫里看到了一封信，竟然是写给我的，信上说我获奖了，并给了我200元稿费，并且将我评为他们报社的'特约通讯员，在节假日里，如果有活动，第一个喊我去。
写到那里，我心里一种感激之情油然而生，如果不是母校的培肓之恩，我那里会取得这样的结果？我的作文获奖了，第一个应当感激的是我的母校。几个月后，放寒假了，我在家里正想着怎样写，我忽然想起一件发生在三年级的事：那是清明的时候，教师带我们上敬亭山，从小娇生惯养的我们背着沉重的行李从山上一向走到山顶，虽然很累，可是我们仍然能体味到教师的良苦用心，想到那里，人立刻提笔写下《”苦心”的教师》自己修改了一下，就寄了过去，不知结果怎样。
哦，亲爱的的母校，我不能用语言来表达我对你的不舍，但我能用自己的双手来写作文，让大家认识您，喜爱您！
我为学校添光彩演讲稿
老师、同学们：
大家好！
今天我。
给大家讲话。
人的自豪呢？是的，因为我们是中华民族的炎黄子孙，我们为祖国的富强而骄傲和自豪！
同学们，当你听到我们学校获奖取得荣誉时，你的心情又是如何呢？作为琴湖小学的一员，我们为学校获得更多的荣誉而感到自豪。
我们作为琴湖小学这个大家庭的一分子，就是要不断地加强自己的修养，要不断地提高自己。作为教师，要努力踏实工作；作为学生，要刻苦认真地学习，为这个大家庭增添光彩。或许这不是一句话就可以做到的，但我相信，靠我们大家的信念和共同努力，我们就一定可以树立起学校在社会各界人士心目中的良好形象。
为学校添光彩，就是要落实在行动上。那就应该从小事做起，从日常的`身边的小事做起。同学们，你们希望为学校添光彩，就应该遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》，时时刻刻不忘记自己是琴湖小学的一名学生。养成讲究卫生的良好习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持校园整洁美观。做到语言文明，不讲粗话、脏话。讲究社会公德，尊敬师长，团结同学，礼貌待人。
为学校添光彩，就是要主动地积极地创造条件，抓住机遇。荣誉不会自己跑到你的身边，只有我们去争取机会，去创造条件，才能获得更多的荣誉。只要我们做一个有心人，我们才会从平凡的小事中创造条件为学校争取荣誉的机会，为学校添光彩。
把为学校添光彩落实到每一次的活动中，每一件具体的工作中，甚至每一件生活的小事上只有这样，我们的琴湖小学才有希望只有我们每一名师生时刻想着我们自己的学校，不管走到哪里，不管做什么事，心中都要装着我们琴湖小学本学期，我们的目标就是要创建苏州市现代化学校，要做的事很多，大家都感受到学校的变化，但大家也应该想一想自己变了吗？你的一言一行变了吗？为学校争光了吗？为学校添彩了吗？你为学校的创建做了什么，为学校的发展争光添彩了吗？我相信大家都默默地学校作着贡献，也相信我们大家一起共同努力下，我们的学校一定能更加美好！放射处它应有的光彩！
谢谢大家！
我为学校添光彩演讲稿
尊敬的领导、各位同事、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自数学组的胡俊兰，第一次参加这样的演讲赛，心中无比害怕和紧张，同时有充满喜悦和自豪，希望得到大家的鼓励和支持。谢谢。
今天我演讲的题目是“献身一完，甘当人梯，我为一完添光彩”。
作为一名教育工作者，我们都深知我们的责任重大，我认为教育的内涵就在于用生命点亮生命，用灵魂唤醒灵魂。我们每天都做着平凡的工作，却孕育着无数的不平凡。作为一完这个大家庭的一份子，我的人生信念就是“献身一完，甘当人梯，我为一完添光彩”。
献身就是把我的全部智慧都投入到学校的发展当中去。教育是智慧和心血的付出，我们每天都要面对一个个鲜活的生命，一张张纯真的笑脸，一颗颗稚嫩的心灵，陶行知说“我捧着一颗心来，不带半根草去。”所以我们的工作绝不会是流水线上的作业，我们需要用我们的智慧去点亮孩子们的心灵，去擦亮孩子们求知的眼神，去扶正他们摇摆的身躯，去拂去他们心头的阴霾，去浇灌他们干渴的心田。老师们我们不应该倦怠，我们不应该抱怨，我们更不应该逃避，我们要用我们的誓言去捍卫我们的生命，我们要用我们的行动去诠释我们青春乃至生命的价值。我们的集体正在蒸蒸日上，我们的集体正走在一条正确的道路上，作为她的一份子，我们应该为她自豪，为她骄傲，为她的辉煌增光添彩。我们要把我们献身教育的誓言再次呐喊，忠诚与她，就是忠诚我们自己的生命，把我们的智慧和我们高尚的灵魂都献给她。
人梯就是俯下身子让学生成为高尚的人，让我们的学校明天更美好，用我们的'付出做那把普通的梯子。一个人的智慧是有限的，一个人的精力也是有限的，但当我们集中我们的智慧和精力的时候就会变得无限，1+1就会大于2.学校的发展需要我们每个人都默默无闻的工作，需要我们用宽容去面对工作和利益，需要我们用理解去面对我们的关系，我站在学校和工作的立场上去想想我们的工作，我想我们会发现，我们会在学校的发展后得到我们个人的实惠。
我骄傲我是一完人，我自豪我是一完人，我会用我的行动去诠释我的诺言，我会用一颗感恩的心去对待我的工作。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
我为学校添光彩演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
如果三中是一片浩瀚的海，我就是海上的一朵浪花。如果三中是一片蔚蓝的天，我就是空中的一抹云彩。如果三中是黑夜里的星空，我就是一颗闪烁的星。
我很平凡，可平凡的我并不平庸。我不甘心平凡，于是无数个寂静的夜里，我构造了无数个属于自我的不平凡的梦。
假如有一天，我的名字出此刻三中的状元榜上，是的，是我。平日里毫不起眼的名字此时充满了自豪的光辉。是啊，有谁能想到我会是三中的状元呢？三中的状元是我，这是多么幸福的一件事啊！可是，三中，您明白，在那昏暗的灯光下，是您伴我读书到深夜。此刻您高兴吗？我这个平凡的女孩成了状元！
假如有一天，是我，还是我。我站在高高地领奖台上，沐浴着奥林匹克的光芒，鲜艳的五星红旗在背后冉冉升起。我，这个平凡的女孩刹时间成了祖国的骄傲。奥运冠军，这光荣的称号从此便属于我。可是，三中，您明白我洒过的汗水、流过的泪。空旷的操场上仅有您在分分秒秒地陪伴我训练，您从未离开过我，您把母亲般的慈爱给了我。三中啊，我想叫您一声："母亲！"假如有一天，我是说假如，当我步履蹒跚登上诺贝尔的领奖台，手握诺贝尔奖的时候，当我听到主持人用流利的英文向全世界宣布我是第一个获得诺贝尔将的中国人时，老泪纵横的我只想对您说："撒只能红，我的'母亲，我此刻的成功是您的给予啊！母亲，您的孩儿没有给你你丢脸！"站在科技的颠峰，我要望着三中，三中啊，您是否还记得我？假如有一天...是的，我只能说假如，因为我很平凡，平凡的我似乎连叫三中一声母亲的勇气也没有。刻丝后，我真的不甘平庸。我生活在三中，这个承载着梦想与未来的地方，这个孕育着期望与明天的地方，这个令多少人向往而又怡然回首的地方。三中啊，我的母校，我的三中！我无法言语我要为三中添光彩；我语法言语我对三中的爱；我无法表达我对三中别样的情怀。虽然我很平凡，大年平凡的我却有一颗不甘平凡的心。我渴望能为三中添光彩.
我为学校添光彩演讲稿
很高兴，我是一名二中在校就读学生；很高兴，我是一名即将奔赴中考殿堂的初三学子；很高兴，我还是一个正在申报省级示范高中学校的一份子。
既然是一份子，那我也要贡献出我那微薄的力量，从小事做起，从身边做起。
捡起脚边的纸头，只是一弯腰的功夫，擦擦教师的黑板，只是挥挥手的功夫，锁好教室的门窗，只是踮踮脚的功夫，但是，只要将这些小举止行动起来，我们的学习环境不就好很多了吗？何乐而不为呢？纸巾清洁了你的面孔，这是素质的体现，那么随意乱扔呢？您的脸是干净了，教师的墙角却变得脏乱了。它也有白白的脸，它也想要清洁，从黑到白，可能是一个小时的清洗时间，也可能是一年的改变时间，可是，从白到黑呢？也许只是吐一口气的时间而已，地面上，桌底上，椅背上，都有随手随口粘上的口香糖，形容它们就跟形容白纸上的黑点一样恶煞风景，如果我们能将它们轻轻铲去或不往上粘，那么我们就会有一种焕然一新的视觉感受。
学习的快乐在于体验与实践，做实验就是这个过程，可是有些人去总将快乐化为愤怒，不听老师对器材的介绍，不听老师的实验过程，带走一件有趣的化学器件，损坏一个重要的实验工具，这种比比皆是的行为是让人厌恶的，实验室知识的海洋，器材是航行的船只，老师是船上的舵手，而我们则是一群兴致勃勃的游客，破坏实验器材就是破坏体验快乐的学习工具，就是对自己的不负责，相反，如果我们能更加善待器材更加爱护器材，那么，这条在知识的海洋中遨游的船只将会“走”的更远，更好。
其实，不光是学校的每份公共财产，尊重每一位任课老师也是一个合格的二中学校一份子的必修课。
冷眼，沉默，还是微笑的说声老师好，想毕在你的心中早已有正确答案，但是仅仅只有这些是不够的，老师好谁都会说，可是遵守课堂纪律，你可以吗？如果不可以，对不起请改正，如果可以，恭喜你，我们尊重的目光也会投向你。
我为学校添光彩演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。我这天演讲的题目是：我为校园添光彩。
在我们心里，校园是实现理想的殿堂，是施展才华的舞台，更是充满着温暖和关爱的大家庭。我们作为这个大家庭的一分子，就就应义不容辞地担起一份职责，要不断地提升自己，为这个大家庭的荣誉添上光彩的一笔。
也许有的同学会说，为校园添光彩就应是那些成绩优秀，才能卓越的学生的职责，我的成绩不好，又没有什么特长，根本没有为校园添光彩的资本。其实并不是这样的，做好日常的身边小事，就是最好的为校园添光彩。
比如教室、寝室的文化建设。我们能够用勤劳的双手将我们的教室打扫得一尘不染；我们能够用智慧的大脑将我们教室布置成一个充满浓厚学习气氛，洋溢着努力拼搏气息的心灵家园；我们能够用创新的思维将我们的寝室打造成为一个整洁美观而又富有内涵的文化驿站。
只要我们对照标准，认真落实，就必须能够为省级示范高中的建立画上一个圆满的句号，具体来说，有以下几点：
1、教室建设。卫生方面要做到“五无”，即：地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻痕，门窗无积尘，卫生无死角；东西摆放要做到整齐、合理、有序、大气、温馨，不杂不乱；文化建设方面要做到板报资料新颖，励志条幅创新，图、书、画、盆景内涵丰富，表现力强，班务栏安排科学，尤其要强调大方和简约，注意整体布局，注意给人以美的享受和学习的激励。
2、寝室建设。卫生方面要做到“六无”，即在前面所说的“五无”的基础上再加上空气无异味。文化建设方面要做到有值日表，有励志条幅，有生活情趣的载体表现，尤其要强调温馨和舒适，注意细节和整体感觉，能给人以雅致印象和身心的放松。
完美的学习和休息的环境能不断地感染人，陶冶人，培养人的气质，提升人的境界。为了营造一个团结活泼，用心奋进的学习环境和温馨舒适、优美安静的休息环境，为了给校园添光增彩，我们就应携起手来，把我们的教室、寝室建设成为一道靓丽的风景线。
同学们，我相信，只要我们大家齐心协力，共同奋进，就必须能把我们的大家庭——xx一中建设得更好。我们要努力学习，用心提高自身素质，用行动去实现我们的诺言——这天我以一中为荣，明天一中以我为荣。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我为学校添光彩演讲稿
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好!今日我演讲的题目是：《我为实小添光彩》。
同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，具备礼貌礼仪是做人的基本要求。礼貌礼貌不仅仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来欢乐、温馨。完美的学校环境需要我们大家来创造!
走进学校，环顾四周。洁净的学校一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的学校，你的一声“教师，您好!”这就是一天中最动人的语言;你对同学的一个微笑就是学校里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是学校里最美丽的风景。看，那是谁他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅仅是一片废纸，还是一份职责，一种好习惯。
看，那是哪一个班级排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
礼貌有序的课间游戏，能
给大家
带来简便和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的`学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀!还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度!看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快;看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心;再看，那些同学在静静地欣赏墙报，看得多专心……同学们，请让我们的课间多一些欢乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些趣味的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的学校多一份礼貌与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
今日，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做礼貌学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满礼貌之花!