方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班招生工作方案篇一
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。然后我班有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，透过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：
本人能用心参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱群众，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以用心热情的心态去完成园里安排的各项工作。用心参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，用心要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿，注重个别教育，使其持续相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽知识面，为教学资料注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，带给充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的潜力。在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身潜力与写作潜力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
在日常生活中引导幼儿了解自己与群众的关系，让幼儿明白自己是群众中的一员，并乐于参加群众活动。教育幼儿关心群众，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必须的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。严格卫生保健制度，然后按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。用心配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时情绪愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
安全工作是最重要的工作之一。然后保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1.教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护潜力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2.加强一日活动各个环节的管理，然后加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
3.做好交接班工作，认真填写交班资料。
幼儿园小班招生工作方案篇二
1、向家长展现本学期幼儿园的教学成果。
2、为每个孩子
提供
展现自我的舞台，增强孩子的自信心，激起孩子的自豪感。3、幼儿乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
二、活动时间：
20xx
年1月18日9：00～11：10三、活动地点：
本班教室
四、活动预备：
1、发通知，张贴活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、布置好活动场所和预备好活动道具。
3、通知家长8：30之前将幼儿送到班上。
五、活动进程：
9：00～9：05教师致出场词
各位家长上午好！我代表大四班的三位老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的进程。今天孩子们为家长展现的只是在幼儿园的一个片断和一小部份内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言鼓励孩子，能用赞成的.眼光欣赏孩子。
9：05～9：35英语时光
目标：展现英语特点课的学习内容。
9：35～10：00表演时光（一）
目标：展现幼儿在园所学的童谣、歌曲、和舞蹈。
（1）创设数字宝宝齐闯关的情境，引导幼儿温习所学内容。
（2）幼儿分组闯“童谣、歌曲关”，一组幼儿闯一关。
10：00～10：15生活时光
幼儿如厕、盥洗、喝豆浆
10：15～10：45表演时光（二）
舞蹈展现：翱翔的鹰、hahaha
语言关：童谣《等待花儿开》、故事：《小熊住岩
xxx
》《小水滴旅行记》、造句：假设……就……、量词：盏、台、个……、认字：“氵”的字、吟唐诗。问答关：社会常识题、科学常识题、健康知识题、数学知识题、安全常识题。
10：45～10：55温馨时光
结合ppt回顾本学期幼儿在园的活动掠影。
10：55～11：10颁奖时刻
幼儿园小班招生工作方案篇三
九月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月六日我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小朋友向老师问好："老师早上好！"孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力！为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下：
孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了一定的进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简单的衣服。在本月我们还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规，大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。
本月我们开展了《亲亲我》和《礼仪》主题活动。
孩子们开始愿意用各种方式来表达对成人的爱，和老师说说悄悄话、拥抱、告诉老师喜欢我们。我们在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知周围的世界本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点问题，介绍了小班一日活动时间安排，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏片段，并根据本班幼儿实际发展情况，就如何做好家园配合与家长进行了开诚布公的交流。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长的距离，还让部分缺乏正确教养知识的家长在与教师和其他家长的交流中获益匪浅。相信通过这次和家长之间真情的接触和交流能使家园共育做得更好。
随着《亲亲我》主题的展开，我们布置了"绘画"专栏，在主题墙面上布置了幼儿涂色的"我喜爱的糖果"。
我们平时注意与家长交流，并通过家路路通与家长进行沟通，了解幼儿在家、在园情况。开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集了各种活动材料。
十月月即将过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步！
幼儿园小班招生工作方案篇四
一、活动目标：
1. 向家长展示幼儿本期学习成果。
2. 密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。
二、活动时间：20xx年x月x日
三、活动地点：小班活动室
四、开放内容：小二班学期末家长汇报活动
五、活动流程：
7：30—8：00 幼儿入园，做早操
8：00—8：10 餐前准备，（入厕、洗手、摆放自己的小水杯及小毛巾） 8：10—8：30 幼儿愉快进餐（吃的慢的小朋友可继续进餐，做到盘中无剩餐）
8：30—8：50 区域活动
8：50—9：00 幼儿入厕小便、洗手、拿杯喝水（分组进行）
9：00—10：00 本班期末家长汇报活动
班长做学期总结：
面我简单向你们小结汇报一下本学期工作：
1、律动：《捏拢放开》。
2、手指操：《小毛驴》、《黑猫警长》、《爸爸瞧、妈妈看》等。
3、歌曲：《我爱我的小动物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。
4、儿歌：《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《风的家》；每首儿歌结束后出示字卡，幼儿进行认读。
5、故事：《见面》、《小河边》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼泪》； 每讲一个故事后出示字卡，幼儿进行认读。
6、集体舞蹈：《快乐宝贝》
7、手语歌曲：《感恩的心》。感恩是一种美德，感恩是一种境界，世界需要感恩，我们要学会感恩。“感谢养育我们的爸爸妈妈，感谢教育我们的人。”请欣赏集体表演的手语歌曲《感恩的心》。
8、亲子游戏：击鼓传花
10：00—10：10幼儿入厕小便、洗手、喝水、吃加餐
10：30—10：40幼儿入厕小便、洗手
10：40—11：10 家长离园
11：00—11：20 幼儿餐前准备（入厕、小便、洗手、拿勺）
11：20—11：50美味午餐
11：50—12：00 餐后幼儿安静活动
12：00—14：30 幼儿午睡
小二班
一、开场舞《迎向朝阳》
表演者：小班全体小朋友
小朋友们，今天天气真冷，是不是？你们怕不怕冷呀？我们小班小朋友最勇敢了，虽然现在是冬天，小动物们都冬眠了，但是我们小朋友每天都坚持早早起床上幼儿园！就像我们唱的那首歌：快快乐乐的向前行，不怕风也不怕雨，勇敢自信我第一啊！老师都被小朋友这种勇敢的精神感动了，现在老师很想跟你们一起来跳这个舞，我们也热热身，活动活动，然后老师会给你们很多的惊喜，好不好！每个小朋友都要跳起来哦！
二、开场词：
我们刚才跳了舞，小朋友都暖和起来了没有呀！前几天，说英语的外国小朋友刚过完他们的新年——圣诞节，马上我们中国的小朋友也要迎来自己的新年——元旦节了！过完元旦，你们知道意味着什么吗？意味着我们小朋友又长大了一岁！为了庆祝我们小朋友长大了一岁，也为了表扬我们小班小朋友这一学期在幼儿园里面认真学习，老师今天不仅给你们准备了很多的礼物，而且还给你们请来了很多神秘的大朋友面具人，他们都在后面看你们今天表现的好不好。如果你们今天都乖乖听老师的话了，老师会给你们送礼物，还会请面具人带你们玩。好不好呀！
三、活动过程
（一） 老师刚才说了，过完新年我们就长大了一岁，那现在就请我们小班全体小朋友
一起来唱一首儿歌——《长大一岁了》，你们要拿出你们最好听的声音来唱哦！
（二） 《帮我早读书》学习成果展示
这一学期，我们发了很多的书，小朋友们能告诉老师，你们最喜欢哪本书吗？那你们都学会了没有呢？老师现在就要来检查你们的学习情况了！凡是积极回答老师问题的小朋友，老师都给他们发奖品！
1、 现在老师黑板上是我们帮我早读书第一单元的内容，老师想请两个小朋友上前来比赛，比什么呢？比圈字，老师要求小朋友把他们认识的字都圈起来并告诉所有的小朋友他圈的是什么字，哪个小朋友圈的多，圈的准，老师就送礼物给谁。
2、 好，小朋友们请看黑板上，老师贴上去的这些字宝宝，你们都认识他们吗？我请小朋友上来把他最喜欢的那个字宝宝取下来，并告诉我们，为什么你喜欢他，好不好！同样的，做得好的小朋友都有奖励！
4、 小朋友们太棒了，那老师再换一组字宝宝，看你们都认识不认识？要求：说出字宝宝的名字并念出相关儿歌。
（三） 英语学习成果展示
方式：集体提问。
单词：老师出示相关图片，用英语提问：“what is this”？要求小朋友用英语来回答。 短语：老师形容相关场景，要求小朋友说出相关短句。
歌曲：小朋友会说英语单词，会说英语短句，那你们会不会唱英语歌呀！集体合唱《小星星》，根据情况，再决定是否请个别小朋友单独表演！
（四） 游戏
抢凳子
请小朋友自己主动参加，获胜者有奖励！
（五） 歌曲串烧
以组为单位来进行比赛，看那一组的小朋友唱的整齐好听！内容：
（六） 古诗即儿歌朗读比赛
内容：咏鹅、悯农、静夜思、草、寻隐者不遇、江雪、梅花、画
小鸭子、落叶歌、小老鼠串门儿
古诗要求小朋友主动发言，可以自己选择自己会背的，看谁背的多，背的好！ 儿歌要求小朋友集体来背诵和表演！
（七） 小朋友们表演了那么多，现在请面具人也来表现一下，好不好？首先我们也请
面具人来做游戏，什么游戏呢？还玩抢凳子，不过我们要增加难度。我们在换凳子的时候还听口令。这个游戏的名字就叫“大风吹”，比方说我说大风吹穿高跟鞋的，那所有穿高跟鞋的朋友就要站起来换凳子，其他的则不动，但是如果我说小风吹呢，则相反的人站起来换凳子，没有抢到凳子或者犯规者就要罚下。
（八） 生活技能比赛
方式：邀请小朋友上前来比赛脱鞋子穿鞋子，要求不能穿反鞋。根据参赛人数评出第一名和第二名等。
（九） 集体活动环节
要求面具人主动上来跟着小朋友们学跳《青蛙最伟大》，先小朋友们表演一遍，在邀请家长上来一起表演，学的最好的家长有奖励。
（十） 美术作品展示
现在我手里面拿的是小朋友们这学期的美术作品，这是小朋友们的第一次接触美术，也是老师第一次教美术，有的小朋友做得好，有的还有些欠缺，老师都有根据情况来点评，不管结果怎样，但是我们都很陶醉于这个图画的过程，这学期，除了帮我早读书，小朋友们最喜欢的大概就是美术了！我们可以一起来看看孩子的作品。下学期，天暖和了，我们继续加油！
（十一） 家长作业展示
宝贝们这一学期的学习成果大部分都展示完了。现在我要展示的是这学期我们家长的作业了。在展示之前我要说的是：期间有家长质疑过写这个作业的意义，我们之所以很坚持家长来认真完成这个作业，一是因为这是我们红缨专门征对家长而出的，认真读里面的故事，你可以找到教育孩子的方式，甚至还有孩子日常保健的一些细节。有的家长都很有心得，你们看，这是冯心蕾小朋友的家长作业，每一次他的爸爸妈妈都很用心的在做。我们布置这个家长作业二也是为了家长能够给孩子做个好榜样，这又花不了多少时间，轻轻松松的就完成了事情，孩子也会因为你有给他认真写作业而感到自豪和骄傲，不要因为怕麻烦而让孩子失望。要知道我们一再强调，父母是孩子最好的榜样。如果你都不完成作业，将来孩子大了你怎么要求孩子去完成作业呢？我们小班这学期的家长作业完成的还不错，只有极个别的家长，你们看，这基本上是0完成率。
（十二） 家长代表致辞
我们这一学期，孩子的进步都很大，刚开学的时候98%的都是新生，从一开始的哭闹不适应，到现在这样，我很为孩子们感到欣慰。期间也不乏老师没有照顾周到，以至于孩子尿裤或者是被抓伤的情况。请大家见谅，现在大家也都看到了孩子们的表现，我想请在座的各位上来说说你们的感受，也给我们的工作提提意见。我们一定会认真听取，把孩子们教育和保护的更好！（孩子们的积极踊跃劲头相信大家都感受到了，作为家长我们可不能输给孩子们哦！
（十三） 惊喜大揭晓，
们的手，看看你们能不能找到你们想要找到的人，找到之后，摘掉他的面具并牵着他的手到前面来，我们来做今天的最后一个游戏！
（十四）结束曲
今天小朋友们都高兴不高兴呀！马上也是新年了，那我们一起来唱一首《happy new year》，祝福我们自己也祝福我们的爸爸妈妈新年好！
一、致辞：（10分）
1、老师致辞：
尊敬的各位家长——张，
亲爱的小朋友们——隋，
大家上午好！——马（三位老师一起鞠躬）
更希望能得到您的理解与支持——马。
新年的钟声已经敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕——隋，
我们一起用心来感受孩子们的成长与快乐，用爱来融化冰雪——张，
今天我们欢聚一堂，共同庆祝这个收获的节日——马，
下面我宣布葡萄班成果汇报会现在开始，有请小主持人上场——张。
小主持人后场（刘彦铭、王赫然）——张秋菊负责维持秩序，引领、提醒孩子上场
2、幼儿致辞：
亲爱的爷爷奶奶——刘彦铭，
亲爱的叔叔阿姨——王赫然，
亲爱的爸爸妈妈——刘彦铭，
亲爱的老师小朋友们——王赫然，
大家上午好！——合
我们是祖国的花朵——刘彦铭，
我们是明天的太阳——王赫然，
在你们共同的呵护下——刘彦铭，
我们才能健康、快乐地成长——王赫然，
请所有的小伙伴们上场，让我们一起向你们说声——刘彦铭，
谢谢！你们辛苦了！我爱你们！——合
二、开场舞：（5分）——智慧树
三、英语展示：（10分）
我们最喜欢和circle 老师一起学英语了，有请circle老师——秦赵怡佳
四、经典展示：（10分）
我们的三字经还学的不错呢！你们想看吗？有请马老师——霍俊宇
1、句卡接龙游戏：集体、个人
2、闪字：集体
由于时间关系，每个环节只能展示我们平常所学的一小部分，请见谅。下面
是亿童音乐展示时间，有请温柔、漂亮的隋老师。——马
五、亿童音乐：（10分）
hello，我们是葡萄班的小帅哥(边说边做动作)，我们表演的歌曲是《我的身体》
——全体男孩
1、我的身体——男孩
a、家长朋友们，我们的小帅哥们表演的好不好？（好）请回。——隋
b、我们班的小美女也很能歌善舞呢！想看吗！（想）好，有请葡萄班的小美女
们上场。（戴好小猪头饰，蹦蹦跳跳上场）大家好，我们是葡萄班的小美女，现
在我们变成了可爱的《小小猪》(边说边做动作)，请欣赏——全体女孩
2、小小猪——女孩
我们班的小美女表演的好不好？（好） 新的一年孩子们邀
请你的爸爸、妈妈一起唱起来吧！——隋（引导孩子去请家长上来，老师、家长
和孩子共唱、跳）
3、新年好——全体
孩子们你们开心吗？请家长、小朋友休息一下。请家长看影集——张
六、中场休息：（15分）
1、介绍——张负责
a、播放动感影集，请家长观看，并做简单介绍。
b、介绍体智能如何展示。
2、幼儿入厕、洗手、喝水、吃水果——隋、马
3、分水果、小勺子——隋、马
七、蒙氏展示：（10分）——张负责
我们很喜欢上蒙氏课——时浩铭，我们的动手、动脑能力得到了很好的锻炼——
王吴瑕，下面是蒙氏展示时间，有请我们亲爱的张妈妈——褚婉茹
1、小组（时浩铭、王浩婷、褚婉茹、韩一鸣）:插座圆柱体比赛
分2轮进行比赛：
第一轮：4名幼儿进行比赛，准备：桌子2张，插座圆柱体教具四组
第二轮：4名家长和4名幼儿进行比赛。准备：桌子4张并排成一横排，插座圆
柱体教具8组。
2、大组（秦赵怡佳、王娅雯、刘彦铭、王赫然、姜中阳、王吴瑕、霍俊宇）
——彩色串珠算题
准备：桌子2张、椅子6——7把、每人一份1——9彩色串珠、
八、知识问答：（5分）——马负责
九、亲子游戏：（10分）——绑腿踩气球
我们很喜欢和爸爸、妈妈一起玩游戏——秦赵怡佳 先请张妈妈给我们介绍一下游戏规则
1、介绍——张：
游戏名称：绑腿踩气球
游戏规则：以家庭为单位，孩子和一位家长共同合作，腿和气球绑好，等老师发号施令后，互相踩气球，剩下气球最多的家庭获胜。为安全起见，分两组进行。请家长以身作则，严格遵守游戏规则。友谊第一，比赛第二。
2、放音乐（猪八戒背媳妇）——隋
十、颁发奖状：（10分）
1、光阴似箭，日月如梭。不觉间我来这个班已经近半年的时间了，看着可爱的孩子们犹如棵棵幼苗，在我们共同的呵护下点点成长、滴滴进步，或许他们还有一些不足，但我相信只要我们一起努力，我们的宝贝们会越来越优秀，我们的宝贝是最棒的！对不对？（对）孩子们来，到张妈妈这来。你们每个人都进步了许多，你们是最棒的！快站好，请老师们给你们颁发奖状，好不好——张（同时播放颁奖曲——隋）
2、准备好奖状，放在托盘中——张秋菊
3、放颁奖曲——隋
4、三位老师共同发奖状，祝贺孩子并和孩子拥抱——张、隋、马
十一、致结束词：（5分）
十二、结束歌曲：新年好——隋
十三、体智能展示：（10分）——可乐
小结：本次成果汇报会圆满结束，谢谢您的积极配合！和家长确认是否要接孩子的有关事宜
幼儿园小班招生工作方案篇五
大家好，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次庆元旦迎新年素质汇报会活动，时间飞逝，我们本学期即将结束，我们将迎来虎年20xx年，今天我们特意举办这场汇报会来和家长们、孩子们一起欢庆节日。在这提前预祝小朋友们，家长朋友们节日快乐！万事如意！我们本次活动的目的是为了让家长都能看到自己孩子的一些学习生活状况、以及各位孩子在本学期取得的点滴进步。
一、本学期孩子的优势表现在以下几个方面，我简单的说一下。
1、孩子们喜欢上幼儿园了，对各类活动的积极性都比较高。
2、生活自理能力有了很大的提高，能独立进餐、盥洗、喝水，在自我服务和为他人服务上有了很大的进步，如：排椅子分碗筷、分发玩具等。例如：刚开学我们班霍梓丹，崔朋宇、陈昱彤、王丙男、还有几个小朋友都不能独立进餐，每次我和马老师都喂孩子们饭吃，可是经过一段时间的努力，这些孩子们都有了很大进步，不管是进餐还是和老师交流、和小朋友交流都有了很大的提高。
3、幼儿园集体生活以及礼貌用语方面：愿意与老师和同伴交流，同同伴间的冲突明显减少了，并且能自己运用正确的方法解决问题，例如遇到问题会寻求老师的帮助而不是哭闹，会初步使用礼貌用语，如来园时和老师问好，“您好，再见！朋友间冲突时会说对不起、没关系。谢谢、不客气等等。在这方面进步最明显的就是侯玉江，岳思雨、田嘉乐、有刚进园时的闹情绪到现在的彬彬有礼，乐于助人，而且跟其他小朋友很合得来，每天都是高高兴兴的入园，高高兴兴的离园，各方面进步都很快。还有很多的小朋友每天每时每刻都在进步着，在这儿我就不一一说明了。咱们作为家长老师，不要只盯着孩子的缺点不放，要善于发现孩子的优点，发现孩子的点滴进步，我们就要用扩大镜把它的优点进步扩大到极点，给与孩子及时的肯定，鼓励，表扬，这样坚持下来，我们会发现，孩子会朝着我们的期望走下去，发展下去。一个全新的好孩子就会这样的诞生。
二、教育教学活动：
我们的教学目标是努力贯彻《幼儿园教育纲要》精神通过各类教学活动，增强幼儿的体质，并结合幼儿的实际发展水平开展的，使幼儿养成良好的行为习惯，增强自我保护的意识，帮助幼儿树立自信心、自尊心，培养幼儿独立意识，并能积极参加各类活动，同时激发幼儿爱亲人、爱祖国、爱家乡的情感。我们共开设了语言、数学、科学、社会、艺术、健康等课程，艺术包含唱歌、跳舞、画画、手工制作、音乐游戏等活动，通过本学期的教学，孩子们的各项能力都得到了很好的发展。
咱们小班更多的还是应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成以及对事物的兴趣的培养。比如：良好的个人卫生习惯，有规律的作息习惯，文明礼貌习惯，与人相处习惯，生活节俭习惯等。同时，我们要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。而且久而久之孩子就会向着你的唠叨那样往下发展。
任何的事物要想孩子学的精学的透，那么我们还是以先培养孩子的兴趣为切入点，孩子只有对某件事物感兴趣了，他的生活学习就不用发愁了。
另一方面，我们还要培养孩子良好的卫生习惯和安全意识，我们班每周都会为孩子上一节健康安全教育课，来提高孩子的安全意识。希望家长也要多给孩子讲解一些安全小常识，让孩子多了解并可以运用到实际生活当中，学会自我保护。
三、现在我们的活动开始进行，在这我说明一下
我们这学期除了书本上的知识以外，还学习了很多的儿歌，古诗、手指游戏等等。下面让孩子们一一展示给大家。希望家长们在展示的过程中能够给予孩子肯定，能够给予孩子热烈的掌声，谢谢大家！
1、请家长们欣赏古诗连背，这学期我们班共学了六首古诗《静夜思》，《悯农》，《春晓》，《一望二三里》，《登鹳雀楼》，《相思》。
4、字宝宝《小汽车》《东公公》《上学校》《爬山歌》
5、数学数数1――20，倒数10――1
6、亲子游戏《拉个圆圈走走》
本次活动到此结束，谢谢，咱们各位家长的满意是我们的心愿，也是我们努力的方向,在以后的工作中我们会尽自己最大的努力，把我们的工作做的更好！在次感谢大家！