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小学二年级收获感想
快到暑假了，在这学期我的收获可真不少，给我印象最深刻的收获有两件事。
其一：是六一得了三好学生奖状，觉得是我努力而付出的结果。
其二：学会了扫地。不用说肯定是妈妈教我的`，你们会吗?如果不会，就让我来教教你们吧!先拿起扫帚，一排一排地扫，要小心哦，可别把灰尘扫到自己的脚上。再把四周地上的灰尘和纸屑扫到一起，另外妈妈还对我说：扫地时不要开电风扇，因为那样会把灰尘又吹跑了，白扫啦，不然会后悔莫及啦!我点了点头说：哦!心里一个劲地想：真是处处留心皆学问呀!接下来就可以撤灰了，撤好之后再小心翼翼地把垃圾放进垃圾桶里。
小朋友们，这件小事看起来简单，做起来可难啊!什么?不信?那你们就去试一试吧!口说无凭，事实为证!呵呵!
小学二年级收获感想
转眼间二年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。在此，我反思一下，对这个学期的学习作个总结。
在学习方面，我会认真完成老师布置的.作业，严谨对待各课测验，从不作弊。语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。
接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自己的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成绩。
小学二年级收获感想
这个学期，我们学了许多教育我们的课文，其中，让我印象最深刻的课文是7.《一个小村庄的故事》这个课文指的是原先，山谷里有一个山清水秀的村子，不知什么时候起，家家有了锋利的斧头，谁家要盖房，谁家要造犁，就拎起斧头到山上去，把树木砍下来，一年年，一代代，树木不断减少，裸露的土地不断扩大。终于，在一个雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村庄被咆哮的.洪水冲跑了。
读了这个课文，我不仅为小村庄的人感到伤心，我想告诫他们：“不要乱破坏树木，随意进行砍伐，这样子，不会有好处，一旦来了山洪，沙尘暴，这个村子就危险了。”从这篇课文，我懂了要爱护环境，多种树，不能随便乱砍树，人人都环保一点，让山清水秀的地球再回到我们身边吧!
小学二年级收获感想
一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。
其中，我在卫生方面有了很多收获。以前，我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上，不但把地上弄的到处都是脏兮兮的，还让同学们都离我远远的，因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。于是，我下定决心，一定要把这个坏毛病改掉。
以后，我就带着一个装废纸的.小布袋去上学，虽然我有时把废纸装进布袋的“肚子”里，但有时我还想把纸扔到地上。于是，我对自己说：“打扫卫生的小朋友多辛苦呀！如果我再扔纸不是给他们增加负担吗？”
终于，我改掉了扔纸的毛病，同时，我也明白了一个道理：功夫不负有心人。
小学二年级收获感想
这学期快结束了，我的收获格外的多。
这学期，我的第一个收获是：语文，语文我学会认了几百字，学会写了几百，知道了更多，有趣的知识和有趣的故事。
第二是数学，数学徐老师给我们讲的也少，有解决问题、表肉除法、图形与变换、万以内数的认识、克和千克等。
我的`第三个收获是什么呢？当然是英语了，英语知识也会读了。
暑假打算。
小学二年级收获感想
本学期在学校及老师的培育与家长的大力配合下，我的思想品德与学习成绩都有了很大提高。懂得了如何做一个优秀的'三好学生。在学习上基本掌握了各科的知识内容，能把学过的知识运用到实践中去，自己能独立完成各科的作业。
今后我要严格要求自己，成为一个上课认真听讲、好好学习的优秀三好生。
小学二年级收获感想
这个学期快要结束了，年纪又大了一岁，身体又长高了3厘米。在学校里和同学们的关系更加好了，和同桌小琪的.关系更加铁了。在这个学期里我有了很大的收获。
首先，我在语文课上认识了好多生字，也学会怎样写作文，日记，在课外我也收集了不少成语和寓言故事，我认识了更多的词语，看了很多很多的课外书，知道了很多成语的来历和神话故事。
我又在数学课上学会了加减乘除法，万以内的认识，括号的用法，统计，这些知识在生活上可以派上很大的用处。
英语新单词和句式熟练掌握并发音标准;科学实验亦有较大收获;每天开展各项运动，积极锻炼身体，增强体质;热爱劳动，自觉做好班级值日工作。
另外，我还学了羽毛球，我打的还不错呢。
现在我要升三年级了，在三年级里我要学得开心，学得出色，争取更上一层楼。
小学二年级作文：我的收获
一位哲学家说：“不劳无获。”有些人获得了成功，有些人获得了勇气，有些人获得了智慧……但我获得了信心。
那是五年级上学期，班级在竞选班干部。我很想报名，但是因为信心不足没有报名。回家后，我把这件事告诉了妈妈。我妈鼓励我说：“去吧，没关系。”我说：“可是我没有信心。”妈妈听完，笑着摸摸我的头，对我说：“你只要在心里说：我是最棒的，我能做到。”我听着妈妈教我的方式，但我半信半疑，但我还是抱着试一试的心理报名了。选举日那天，我很紧张，但想起妈妈教我的方式，我并不紧张。我心里一直说：我是最好的，我能做到，我是最好的，我能做到.上台后，我自信地走上讲台，流利地朗读演讲稿，台下响起了雷鸣般的'掌声。
最后我以53票竞选学习委员。我在这次选举中最大的收获是我的信心。
自信让我成为班干部，让我交到更多的朋友，让我的生活处处充满阳光。
五年级：安小七。
小学二年级收获感想
在这学期中，我品生好，被成为“品生课代表”自从那一课起，我就爱劳动、讲文明、懂礼貌、乐于助人、善于观察。我最大的优点就是：爱发言、善于跑步、跳远各种运动，每天拍120个球。作业写的有效率。
如果早上第一个到校，还会替代劳动组清扫清洁区。家长没回家，还会扫一下客厅。朋友来我家玩，忘记拿自己的`物品，我会急忙送回他的家里的。我有一个大错误，就是：做完作业打电脑。
小学二年级作文：我的收获
这个星期天，我和我的朋友约好在公园里钓鱼。一路上我们有说有笑，很快就到了目的地。
我们租了鱼竿，付了钱，开始钓鱼。我把鱼饵放在鱼钩上，调好浮子，甩了几下，然后开始钓鱼。
鱼塘很安静，我就扔了几个鱼饵。突然，湖面上几个圆圆的气泡向我移动过来。好像有些鱼会上钩。我会是同伴中第一个抓鱼的。看到他们的笨拙，我不禁笑了。过了一会儿，一条鱼上钩了。那是一条大鲤鱼。我很有耐心。它先围着鱼饵游了几圈，然后不安地摸了摸。确定没有危险后，我就放心地去吃鱼饵了。我赶紧拉起鱼竿，它拼命往后退，我就松开了。当它想休息的时候，我拉紧鱼竿，让鱼筋疲力尽。我以闪电般的速度一提，就上来了。在桶里跑来跑去很有趣。看到同伴还没抓鱼，我忍不住笑了。我又继续专心钓鱼，很快又钓到了几条。同伴也抓了几个。
夕阳西下，我们满载而归。
小学二年级学习收获
我是一个很爱读书的人。平常没事手里面就拿着一本书来看，所以根据我读书的`经验，认为读书的过程其实并不需要刻意地去主动想问题，而是边读边收获边感悟，并且结合自己平常生活中的经验更加深刻地体会书中文学化的思维。至于如何读书怎样才能把书读好，我认为做任何事情都要以兴趣为第一前提，如果你本人是热爱书本并能够将自己的思维和状态完全沉浸在书本中的那个奇异色彩斑斓的世界中，我想你是不会为“怎样读书”这个问题发愁的。因为一旦你将你的精神世界和书本中结合，那么你就能够读到书中主人公的情感并能够体知到书本所要阐述给你的一切。每当你读完一本书，你可以泡上一杯茶，坐在阳光下静静地思考，我到底从这本书里学会了什么，我和书中的人物有什么共通的地方，有什么是我该学会避免的，有什么是我该知道今后注意的，有什么又是我现在应该珍惜并为之自豪的。我想通过这样学以致用，这样亲身体会，一定会从每一本书中得到不少的财富!希望我的一点点小的感悟能够解答你的困惑!并希望你能够在书的海洋中自由的徜徉!
小学二年级作文：我的收获
上三年级了，我又大了一岁。我的收获可真不小。我学会了十位数以上乘法，学会了讲英语。可我还有一个重大的收获――就是上网打字查资料！
老师总会让我在网上查一些学习资料。我不会查，每次都让妈妈帮我。一天，妈妈对我说：“冬冬，你也不小了，该学会自己查资料了。”“好！”我说。晚上，妈妈教我用拼音打字。她打开“打字栏”，用鼠标点了一下“全拼”，教我用键盘打出拼音。显示屏上出现了一个方框，上面出现一行同音的字。她让我选择需要的字，如果没有还可以按“+”翻页。果然，我在第二页里找到我要找的字。我把要打的字打入搜索框，再按搜索键，资料就大片大片的出来了。
我又学了一门新本领，网络的大门向我打开。我在网络的海洋里遨游，享受着知识带给我的快乐！
小学二年级收获感想
我是一名性格相对内向的小女孩，本学期即将结束，首先我的进步是：尊敬老师，孝敬父母及长辈，团结同学，学习勤奋，上课认真听课，不做小动作，积极思考老师提出的问题，按时完成作业，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事。但我也有很多缺点，上课发言不积极，做作业、考试有时粗心，课外很贪玩，要爸爸妈妈提醒才会学习。
但我今后一定改正缺点，争取做老师的'得力助手，爸爸妈妈的好孩子，成为一名优秀的小学生。
小学二年级收获感想
二年级即将结束，马上就要升上三年级了，我也总结了这一年以来的在校情况：
一、对学习比较认真，不懂就问，能把自己的作业有条理的一项项完成。
二、喜欢且能把口算做得又快又好，但是，也正因此总把适合列竖式的题的进退位口算错。
三、读课文、诗歌很有感情，诗歌读得较多了，需要加强对白话课文的.阅读、理解和思考，要养成能简单的自己组织语言讲一下文章说了什么的习惯。提升表达能力。
四、做作业时坐姿要更加端正，这对以后身体的健康和写字会有影响。
五、遇到困难容易气馁，需要引导，让更加独立自强。
六、书写需要加强练习，有些字还是会写倒笔画。
针对以上情况，我应该做到下面几点：
一、每天的作业认真完成并自我检查，减少粗心出错，养成好习惯。
二、每日精读书半小时，积累好词句，并做好记录，对以后的阅读和写作会有帮助。
三、每天三个字的倒笔画字加强改正，多练，否则有正确的写法也不习惯用，例如：走、口、里和转等字。
四、英语阅读，每日十分钟听力训练和课文背诵。
五、一年级的知识最好能在这个暑假查缺补漏巩固完整。二年级后，《乘法口诀表》是重难点，这个假期请必须会背，这样下学期会轻松很多。
小学二年级收获感想
总结这个学期我表现一般。具体表现在以下几个方面：
无论是课堂作业还是回家作业速度加快了许多，基本做到在规定时间内完成。
举手的次数增多了，特别是在语文课上，朗读也更加的生动了，有感情了。作文方面也有所提高了。
我经常心情不好，觉得做作业非常麻烦，于是就做不好作业，正确率不高。静不下心来，自习课上经常说话，便利贴上少不了我的名字，我感到十分内疚，即影响了自己，也影响了别人。
我对以上方面好的'继续保持，不足方面的立刻改正。请老师和同学监督我。