每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
听心听后感篇一
收听是我们日常生活中经常进行的一项活动，无论是听音乐、听新闻、听讲座还是听别人讲话，都需要我们有良好的听力和收听技巧。通过不断地收听，我们不仅可以获取信息，还可以提高自己的语言表达能力和思维能力。在这篇文章中，我将分享我在收听过程中的一些心得体会。
首先，良好的心态是收听的基础。无论我们听的是音乐还是别人的讲话，我们都应该保持一种积极的心态。如果我们怀着负面的情绪去收听，那么我们接收到的信息可能会被我们的情绪所影响，无法真正理解信息的内涵。相反，如果我们以开放的心态去收听，我们就能够更加全面和深刻地理解信息。
其次，重要的是有耐心。收听需要耐心等待信息的传达和理解。有时候，我们可能会遇到讲话者说得快，或者是我们对某个领域的知识不够了解而导致听起来困难。在这种情况下，我们需要保持冷静和耐心，可以反复聆听，逐渐理解和消化信息。同时，我们也应该提高自己的听力能力，学习快速捕捉主要信息的技巧，这样就能更加高效地进行收听。
第三，有效的沟通能够帮助我们更好地收听。沟通是一种双向的活动，既包括发言者的表达，也包括听众的理解和反馈。作为收听者，我们可以通过积极回应和提问，来表达我们对信息的理解和想法。通过与发言者的互动，我们不仅可以加深对信息的理解，还可以建立良好的沟通关系，提高沟通效果。
此外，选择性收听也是重要的。在大量的信息中，我们需要学会筛选出对自己有价值的内容，而不是被动地接受一切信息。选择性收听可以帮助我们更好地利用有限的时间和精力，集中关注对我们有益的内容。同时，通过合理的选择，我们还可以拓宽自己的知识面，提高综合素质。
最后，反思是收听的重要环节。在收听结束后，我们应该对所听到的信息进行反思和总结。这不仅有助于巩固所学的知识，还可以帮助我们发现自己在收听过程中的不足之处，进一步提高收听能力。通过反思，我们可以不断完善自己的收听技能，真正实现信息的理解和应用。
总结起来，收听对我们的生活和学习有着重要的影响。通过保持良好的心态和耐心，与发言者进行有效的沟通，选择性收听有价值的内容，以及进行反思和总结，我们可以提高自己的收听能力，拓展自己的知识面，并在工作和学习中取得更好的成果。让我们每天保持积极主动地收听，享受信息带来的启迪和乐趣。
听心听后感篇二
近年来，随着智能手机的普及，人们越来越依赖于移动设备上的音频应用来获取信息、放松娱乐。而收听各种节目、播客、有声书籍等已成为很多人生活中的一部分。如何正确地收听，获取更多的知识和乐趣，已经成为一个值得探讨的话题。
第二段：挑选适合的内容
在众多的音频应用中，如何选择适合自己的内容，是十分重要的。首先要考虑自己的兴趣和需求，明确自己想要获取的信息类型和娱乐形式。其次要关注节目的质量和口碑，选择那些有良好声誉和高收听率的节目，这样才能保证获取到高质量的内容。同时，也要根据自己的时间安排，选择适合自己忙碌生活节奏的收听时间，比如在通勤路上、健身时或闲暇时刻。
第三段：培养专注力
在倾听音频的过程中，培养专注力非常重要。尽量把自己从外界的干扰中抽离出来，尽量安静的环境，将手机调至静音模式。同时，可以使用耳机来减少周围噪音的干扰，集中精力去聆听。此外，也可通过做一些小手势来提醒自己注意力，例如摸摸自己的耳朵、揉揉太阳穴等。对于初学者来说，可以选择一些对自己来说比较容易理解的语速和内容简单的节目，逐渐提升自己的专注度和理解能力。
第四段：积极思考和交流
收听音频不仅仅是倾听和接受信息，而是要积极思考和交流。在收听过程中，可以主动思考节目中提到的问题，或是对节目内容进行补充和发表自己的见解。可以在聆听结束后，为自己整理一份心得体会，不断进一步思考和深入对内容的理解。同时，也可以参与相关的讨论群组或社交媒体，与其他听众进行交流，分享自己的心得和收获。这样能够加深对节目内容的理解，扩展思维和交流能力。
第五段：注意健康和平衡
虽然音频应用给人们提供了便利和娱乐，但也要注意保持健康和平衡。过度依赖音频可能导致沉迷，影响人与人之间的沟通和交流。在收听时，要注意适度休息，避免长时间连续收听造成视觉、听觉疲劳。同时，要注意选择适合自己的音量和音质，调整合适的收听时间段，合理分配空闲时间和音频收听的时间。
总结：
收听音频不仅是获取知识和娱乐的方式，更是一种培养专注力、思考和交流的过程。通过选择适合的内容，提高专注力，积极思考和交流，以及注意健康和平衡，我们能够更好地利用音频资源，丰富自己的知识和生活经验。音频时代已经来临，让我们在收听中品味人生的酸甜苦辣。
听心听后感篇三
法庭旁听心得体会（蒋平飞，201101020002,82号）
（案件类型：故意伤害、交通肇事）
今天我在网上观看了法院审判，这让我受益匪浅，我主要有以上几点感受。
第一个案件为熊被故意伤害案。本案于上午九点开庭，审判长开庭后对被告人进行询问查明，并问其是否申请回避，接着宣读了被告人的诉讼权利及义务，接着开始法庭调查，实现由公诉人宣读起诉书，通过起诉书我们了解了被告人熊**故意伤害，造成被害人王**左侧眼骨骨折，轻伤。然后由被害人宣读起诉书。由于本案案件事实清楚，证据确凿充分，犯罪嫌疑人也已经认罪，法庭决定简化审理，审判长对被告人进行讯问，被告人说明自己系自首，并表示对该案民事部分积极赔偿，争取宽大处理。紧接着又公诉人举证，公诉人列举了公安机关出具的被害人陈述、被告人口供、证人证言（三个），被害人为轻伤的司法鉴定书。被告人对此表示无异议，法庭调查结束。
然后被害人即附带民事诉讼原告人和诉讼代理人赔偿请求的证据，其代理律师提供了被害人所花销的医疗费、交通费、护理费、伙食补助费、误工费等的相关收据、证明，以及请求获得残疾赔偿金的鉴定书（经鉴定为伤残10级），鉴定费用等。
接下来进行法庭辩论。由于被告人认罪态度较好，公诉人建议从轻处罚，因此没有展开辩论，这让我们大呼不过瘾。不过仔细分析一下，也能明白，对这样一个证据确凿的案件，可辩论的空间确实有限。如果被告人选择推翻自己的口供，会对自己的认罪态度产生不利影响最终可能弄巧成拙，搬起石头砸自己的脚。2013-4-221:00:28 这种情况的出现可能与我们想象的或在外国的法律影片上观赏到的控辩双方唇枪舌战场面大相径庭，但据我所知，这却是我国刑事司法的实情。公诉控告方过度依赖犯罪嫌疑人的口供，而对真正能证明犯罪证据材料收集不足。这样从积极方面说可以节约办案资源，但同时制造冤假错案的可能性也会大增，不利于保护被告人的合法权益，也与罪刑法定元转背道而驰。福祸相倚，对于此类问题仁者见仁智者见智，但愿我是杞人忧天了吧。
在经过了几轮的民事部分辩论之后，原被告双方均同意调解，审判长与审判员遂决定庭下调解，审判长宣布休庭，择日判决。
然后，我又旁听了关于交通肇事的案件，有两件酒后驾驶的案件集中审理，使用简化程序，从案件的审理中可以感受到国家对酒后驾驶的惩罚力度在加大，鉴于社会公众利益，应对酒驾“零容忍”。
通过本次法庭旁听，我更加熟悉了庭审程序，要更加讲法律，依法维权。因此在学好书本上的知识的同时，也要多参加社会实践运用法律知识维权。
一、律师在辩护中的那种气质，似乎在气势上就胜人一筹，这让我佩服；
五、在庄严神圣的国徽下，居然有一位代表着公平与正义的人民法官不自觉的在“堕落”（打瞌睡），这不得不让我去肆意的想象现在的司法执法乃至立法的现状，还有，难道在审判庭上唯有审判长在中流砥柱吗？左右之审判员几乎不置一词甚至想离开就离开，这是成文或不成文的规定吗？这点我确实搞不懂。
六、要想成为一名合格的律师，我觉得确实太需要各方面的能力啦，司法考试是一大挑战，我想，律师行业就更是挑战啦，尤其是像上海、北京那样的大都市，所以，我更加觉得现在的自己要抓紧培养与挖掘自己的能力与提升综合素质，要有基本的法律知识及参与社会的能力，唯有如此才能担当今后要面对的诸多挑战，以不变应万变。
总之，通过这次旁听以及对那些庭审相关人员尤其是审判长及个别律师的优秀表现，我只信奉一句话——只要在路上，就有希望！
希望我们国家出现更多优秀的法律人才，更好地为国家服务，为人民维权，使我国法制更上一层楼，社会更和谐。
听心听后感篇四
收听是人们获取信息、增加知识、丰富思维的重要途径。通过收听，我们可以了解到许多新的事物和理念，拓宽自己的眼界，丰富自己的内心世界。而通过对收听的体验和思考，我也有了一些心得和体会。
首先，收听给了我学习的机会。无论是在大街上听到一位音乐家优美的演奏，还是在电台里听到一位学者深入浅出的解说，收听都能够让我受益匪浅。比如，我曾经收听过一期关于文化差异的节目，里面介绍了不同国家和地区的文化特点。通过收听，我对于不同文化的理解更加深入，获得了跨越国界交流的能力。同时，收听也帮助我扩大了阅读的范围。在网上收听音频书籍和英语讲座，不仅帮助我提高了听力水平，也增加了我的词汇量，提高了我的阅读能力。
其次，收听让我体验到了情感的共鸣。收听音乐、尤其是一些有深度和情感的音乐，总会引起我内心强烈的共鸣。在音乐中，我感受到了快乐、悲伤、愤怒等各种情绪，这种情感的体验使我更加深入地理解了自己和他人的心灵世界。收听音乐也让我放松自己，从疲惫的生活中抽离出来，重新找到内心的宁静。
另外，收听帮助我了解到了世界的多样性。通过听不同国家的音乐、了解不同地区的语言和口音，我扩展了自己的文化视野，了解到了不同地区的生活方式、人们的思考方式和价值观。这些不同，让我对世界更加好奇，激发了我去探索、去了解更多的欲望。正是因为收听，我才能够更加包容和理解不同的声音，从而更好地与他人交流，形成自己独特的思考方式。
此外，收听也成为我缓解压力的重要方式。在工作和学习的繁忙中，我常感到精神疲惫，难以放松。而通过收听轻松的音乐、笑话或者幽默的节目，我可以找到一种放松和宽慰的感觉。这种放松和宽慰不仅仅来自于收听的内容，更多的是来自于与他人分享这份快乐的感觉。通过和朋友或家人一起听节目、聊天，我感受到了更多的温暖与幸福。
综上所述，收听不仅是一种获取信息的途径，更是一种丰富人生、增加智慧的方式。通过收听，我不仅拓宽了自己的视野，增加了知识，还感受到了情感的共鸣、世界的多样性，甚至找到了缓解压力的方法。因此，我会更加珍惜收听的机会，积极地去寻找、去体验更多有意义的声音。
听心听后感篇五
4月20日下午，我们法学专业同学们在古淑惠、叶辉华两位老师的带领下，到佛山市中级人民法院对一则刑事附带民事案件进行了旁听。
案情很简单，是一个故意伤害案。虽然是共同犯罪，但其他共犯人因早已捉拿归案并审理终结，故这次庭审的被告人只是其中一个。
其实我觉得，只了解案件概要去听庭审除了对诉讼程序有更进一步的了解外，对于案件本身却会很迷茫。只记得公诉人的举证(包括被告人供述和证人证言)指向被告人是纠集人去殴打被害人的主犯，而被告人却反复辩解说他只是被人叫去撑场面并基本没有动手打人的小杂兵。他和他的辩护律师只是以其片面之词诉说其无辜，就是举不出关键证据。被告人一直在说什么店的老板能出来作证，而主审法官却对此置之不理。或许是因为法官心里已对该案定性有底，清楚知道被告人是在狡辩。可即使如此，为何连一句“不予采纳”都不说。那时候真的有种想向公诉人借该案件卷宗来看看的冲动。也许是受到传统侦探片的影响吧，总觉得对于案件的定性的决定性关键是在证据与证言形成的相互印证上。
然后，印象最深的还有几件事。其一是开庭押送被告人进法庭前，被告人的脚应该是被铁链锁着的吧。可能由于作证时会被叫到，似乎被押过来的人不止一个。当那几个人，几个脚上带着锁链的人一起走动时，锁链与锁链，故意伤害罪刑事辩护。锁链与地面摩擦发出的当当声，却让人毛骨悚然。不知道为什么，那种冰冷的声音让我无比厌恶，仿佛被锁着的不是什么罪犯，而是来自地狱彼方的恶灵。的确，锁链是很好的阻止犯人逃脱的工具。但罪犯也有人权，感觉用此锁链，却锁住了他们的尊严。
第二件事是在被告人作最后陈述时，向被害人的妻子说了声对不起。没想到被害人的妻子此时冲动地大声喊出“你以为道歉就完事了吗”这样一句话。或许用没想到这个词不太合适，会冲动地在法庭上喊出这样一句话也是情理之中，毕竟，这样一句话，承载的是一个家庭的重量。看着那位丧夫的女子，脑子里会不由地想到，她与丈夫曾经一定有幸福的生活。而这样甜蜜的日子却被一场由争吵引起的殴打伤害致死而永远逝去。于是，国家司法机关对于这件事的介入，国家刑罚权对这个案件的审判对于挽救，或者说是是补偿对被害人家庭的重要性。刑法是维护社会稳定的众多法律中的最后一道盾牌，如果在此过程中，国家司法机关不能公正处理，那对于被害人一方无疑是雪上加霜。
d最后一个是庭审完毕时，被告人被押着起身离开。而被告人却笑着对同在旁听案件的一位中年妇女说了声“我走了啊”。我不清楚那位妇女和被告人的关系，但被告人的笑容却让我很不是滋味。就像他是无罪的，被当庭释放般。抑或是不想让他的亲人们担心吧。故意伤害致人死亡，这不是像打翻别人的茶杯那样小的事，失去的是一条鲜活的人命。即使他不是主犯，或者根本没有动手砍人，但在如此庄严神圣的法庭上，却完全没有一丝沉重与后悔，让人匪夷所思。真的希望这位被告人能在之后的劳动改造中端正思想，重新做人。对于这次庭审，我收获最大的是对于一些现象的思考。学习法学也快两年了，却觉得自己的法律思维还没形成一个完整的体系。在以后的学习中，我会努力提高自己!
听心听后感篇六
这次实习我们班共分成五个小组，分别被派往五个实习单位进行为期一个月的实习，我们组被派往郑州市金水区人民法院，虽然我们的专业并不是法学，但考虑到有一定的专业相关性，比如关于劳动纠纷和社会保障方面的还是有一定的意义的。希望通过这次实习学习更多的专业相关知识、处理社会关系的技巧，增强社会适应能力，而这些往往是我们在课堂上学不到的。
我被分在了行政庭，我们办公室里有一名法官和一名书记员，这一个月来就由她们来指导我的实习工作。刚来到办公室的第一天我就向老师请教了关于法院的基本状况，了解到由于金水区算是郑州市管辖范围比较大的一个区，因此金水区法院平时的工作较其他法院会比较忙，其中尤其以民一庭为最忙，每年接的案子都要有几千数之多，民一庭主要负责像离婚之类的民事纠纷，民二庭则是负责处理经济纠纷，而我们行政庭则是负责处理行政纠纷，也就是我们说的“民告官”，此外还有处理申请行政强制执行问题的职能，这样的性质也决定了行政庭的工作比较清闲；除此之外审判庭还有刑事庭和少年庭，还有负责执行的执行局及法警队，其他职能部门还有负责立案申请及审查的立案庭、审理监察的审监庭、负责处理信访案件的信访科以及从事技术鉴定的技术科等，此外金水区法院下属的还有柳林法庭和祭城法庭。这就是金水区法院大致的组织职能，各部门分工明确，各司其职，才能使工作有条不紊的进行，而这些对于法院的基本状况在没有来到这里实习之前是完全不了解的，这次实习的确使我受益匪浅。
在行政庭里，必须协助书记员和法官的工作，即使在这里的工作并不是那么忙，但还是感到充实而有益。以下是我做的主要工作：
（一）整理卷宗
卷宗分正卷和副卷：副卷是合议庭对案件的讨论意见理由等等，是给法院内部看的，当事人及其代理人是绝对看不到的；正卷里包括起诉书、票据、原被告身份材料、委托书、送达地址确认书、证据材料、答辩状、法院传票及公告、庭审笔录、判决书、送达回证以及上诉状、上诉移送函、上级法院的判决书及回复等等，正卷是给当事人及其代理人看的。卷宗不能带离法院，阅卷完毕后应及时送还案件的承办法官或书记员。卷宗的整理包括按顺序排列内部文书、填写封面、装订成册、张贴封条、书记员盖章等工作。
这项工作看起来是一个简单体力劳动，但是，在整理卷宗时，必须按照一定的顺序要求，熟悉并掌握卷宗的整理方法，才能将这些案件材料整理成工整有序的卷宗。在学习整理的过程中，书记员文老师手把手教导，我秉着不懂就问的'精神，向她请教了许多整理过程遇到的问题，例如：缺少票据是怎么回事？送达回证缺失怎么办？多余的证据怎么整理？经过文老师的指导和自我的学习操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并能够独立的整理卷宗，但不足的是，我整理卷宗的速度太慢而且在粘封皮时总是粘的皱巴巴的，不过所谓熟能生巧，在整理了好几份卷宗之后，这也不成问题了。
（二）打印文书、送达文书
打印文书同样要细心，因为司法文书是正式的文件不能有错别字和不当语句。我首先将文书在电脑上打出来，然后检查打出来的文档，修改错字和不当措辞，然后通过法院内部的即时通讯软件将文档传输给打印室的工作人员打印出来，然后去取回打印出来的文件，发给法官。送达文书和票据一般都是当事人接到了通知，到法院来领，这就提高了工作效率，票据主要退诉讼费，送达文书还需要按照规定填写送达回证。除此之外，每份打印的判决书等都要盖有“与原件核对无异”字样的章，并且要到办公室盖法院的公章，使我更加清晰了法院工作的严谨和程序性。
（三）旁听庭审
通过旁听案件，我对行政案件的审判特点和程序有了详细的了解，懂得了审理行政案件关键在于化解当事人的矛盾，和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同。因为行政庭审理案件的性质，多数为某人状告某局（厅）或者某单位的行政不作为案件，这就应该是为老百姓提供了一个申诉的平台，在审理过程中就要在不违背法律规定的条件下，为老百姓着想。这就要求法官不仅仅是法律方面的知识渊博，更应该懂得替当事人着想，尽量减少当事人的诉讼成本。
（四）拟写并校对庭审笔录、合议庭笔录
整理校对庭审笔录和合议庭笔录的工作也是相对比较简单的，主要发现有无缺页、错别字、不当措辞等。除此之外，有时需要自己拟写这些笔录，由于笔录一般上都是当事人自己说的原话，是作为证据的，不能对其进行概括总结，因此，这项工作其实也就是在开庭时将当事人的话记录下来，而一般上法院对于这些也是有固定格式的，所以在开庭之前就可以把基本信息先在电脑上写好，这是比较简单的，因此这项工作我也能很容易完成。在运用电脑编排这些文字中让我认识到掌握相关信息知识和技能的必要。这些基本素质在我们日常的学习生活中就应该注意培养。
（五）拟写判决书
如果前面的工作只能是一些体力上的劳动的话，那么拟写判决书应该是最有技术含量的一项工作了。判决书前面的内容比较容易，原被告、委托人、第三人的个人情况还比较好写，因为这些内容是现成的，直接写上去即可。案件案由和法院审理情况这一段有着固定的格式，按照案件审理的实际情况来写即可。
判决书后面的内容比较多，写起来也比较困难。原被告与第三人对案情的陈述以及相关理由等内容必须从起诉书和答辩状中整理出来，要保持与当事人陈述的内容一致，对其中不当的措辞语句进行修改，并适当精简不必要的内容，这是一个比较困难的过程。剩下的内容是“经审理查明”和“法院认为”，这是最重要的内容，因为这是法院调查和审理的最终结果，事关双方当事人的具体利益，不能有一丁点儿马虎。由于这个内容是专业方面的知识，作为一个非专业人士还是不是很懂，所以通常是姚老师拟好的稿，只要按照她的拟稿打上去就好了。之后姚老师认真修改了我写的判决书，并对我进行了指导，指出了我拟写时的不足之处，使我受益良多。
在实习过程中，除了做上述的基本工作之外，我也认真翻看过整理成册的卷宗，结合自己专业，发现其中确实是有许多问题需要我们去思考和研究的。
实习，就是实实在在地学习，实习中我深深地体会到这一点。我学会了如何整理卷宗并装订归档，学会了如何拟写判决书，了解了法院内部的职能分工，熟悉了行政审判流程，体会到了理论与实践的结合。这次实习，可谓收获颇丰。实习在给了我启发的同时，也让我认识到自己的不足：理论与实践脱节，无法将理论熟练地运用，专业知识不扎实，对于专业知识的学习有待于加强。
在法院两个月的实习，我经历了很多，也学到了不少知识。每天按照法院的作息时间时间上下班，充分的利用好每天的时间，每天都有收获和体会。在行政庭里，我积极地协助书记员和庭长的工作，认真的学习，虚心的请教，每一次的实践都令我深有体会和学到很多课本上学不到的知识。我学会了如何作庭审笔录，整理并校对过各种笔录，打印文书，熟悉了法院内部职能的分工，每一天都过得充实而有意义！
实习给我感悟的同时也令我认识到自身的不足：理论知识掌握的不扎实，理论与实践脱节无法将理论知识很好的运用实践当中。通过这样的实习在找到自身的不足的同时就要学会如何的去填补这样的缺陷，为成为一位真正合格的法律人而不断努力，奋进！
听心听后感篇七
旁听是指以听为主、观察为辅的一种参与式观察方法。旁听者并不参与事件的过程，而是通过观察和倾听，从中获得收获。自从接触到这种参与式观察方法以来，我开始积极尝试旁听，参与各种社会活动和会议，逐渐体会到旁听的重要性和价值。本文将从我的体会出发，探讨旁听的价值和方法。
第一段：旁听的重要性
旁听是个人获取信息的重要渠道之一。旁听者可以通过接触和接触过程中的交流，从中获得自己想要的新闻和知识，并对此进行深入的思考和探讨。同时，旁听参与者也可以借此提升自己的交际能力和社交技能，与他人进行良好的沟通和交流。
第二段：旁听方法
旁听者在旁听过程中需要注意以下几个方面。首先，对待被接触者态度要诚恳、谦虚，按照被接触者意愿，尊重他们的隐私。其次，旁听者需要耐心聆听，不打断，不批判，不过多提出自己的意见，以确保接触成功。最后，旁听者需要深入挖掘和理解被接触者的内心世界，尊重被接触者的情感，不做出损害其他人的不必要言行。
第三段：旁听的应用
旁听适用于很多场合。在学生时代，我通过课堂旁听得到了老师的课堂知识，跟随故事剧情学习了人物的思维方式，掌握了交际技巧和社交技巧。在社交场合中，旁听不仅可以为自己提供许多有趣的故事和信息，而且可以为自己的演讲技巧和自信心注入灵魂。在职场上，旁听被广泛应用于各种高层会议中，作为高效沟通和思维交流的工具。
第四段：旁听的不足之处
然而，旁听也存在一些缺点。首先，旁听效果取决于被接触者的交际技巧和接受程度。其次，旁听存在较高的局限性，因为旁听者无法向被接触者提出问题，不能马上解决问题。最后，旁听不包含所有的信息来源，因此不能够全面了解一个人或情况。这些不足之处是避免不了的，在旁听中需要特别注意。
第五段：总结
总而言之，旁听是一种高效的交际方式，可以使我们在人际交往中取得优越的交流沟通效果。但我们需要谨慎对待，避免伤害他人或遭受伤害。旁听的价值在于促进自我提升，帮助自我成长，并为更好地了解另一个人和自己提供了新思路和新方法。欢迎更多的人尝试旁听，探索不一样的观察、解读方式！
听心听后感篇八
本案是一个机动车交通事故的责任纠纷案，于2012年12月19日上午在山东省淄博市张店区人民法院审理。
书记员宣读完注意事项后，审判长入庭就坐，询问原被告双方基本信息。原告范雨涵，系未成年人;代理人为其亲属彭秀丽，今日缺席;原告方的委托代理人为律师朱文宁，代理权限为特别代理。被告窦效宁今日也未到庭，其投保公司信达财产保险股份有限公司淄博支行张店分公司委托单位职工张兴出庭应诉，代理权限为特别代理。
本案正式开庭后，原告提出三点诉讼请求：
一、要求被告赔偿医疗费、护理费共4021元;
二、要求保险公司在交强险限额内进行赔偿;
三、要求被告方承担此次诉讼的费用。
原告委托代理人陈述事实及理由：2015年9月21日，被告窦效宁驾驶机动车在张店区昌国路与原告彭秀丽驾驶的三轮车相撞，原告车辆受损，原告范雨涵受伤，被送往医院就诊。根据张店大队[2015]100022号道路交通事故认定书认定，该事故的主要责任由被告窦效宁承担，因此诉至法院，请求被告依法赔偿损失。
被告委托代理人陈述事实：保险公司在范围内进行赔偿，但诉讼费、医疗费不予赔偿。
由此，法庭归纳双方争议焦点：原告提出的赔偿要求是否应当得到满足。针对争议焦点，原告委托代理人提出了五组证据对原告方的诉讼请求进行证明：
二、出示了原告门诊病历一份、单据及用药明细一组，用来证明急诊的事实及支付情况;
四、出示了交通费明细一份，用来证明原告因其支付的交通费;
五、出示了原告学生证复印件一份、补课证明一份及请假证明一份，用来证明原告系在校生，由此产生的补课费用。
因此，原告委托代理人要求被告赔偿医疗费2161元，护理费按100元/天的标准赔偿1000元，交通费300元，补课费560元。
被告委托代理人无新的证据提交，仅针对原告的五组证据进行了质证：
一、表示对证据一无异议;
240元赔偿;
五、对证据五有异议，原告系九年义务教育在校生，无需缴纳补课费用，不可费用为间接损失，不属于直接理赔的范围，法院应当依法驳回。
被告方质证完毕后，原告方作了如下补充：原告系在校生，事故导致右臂缝合两针，需定期去医院拆换药，无法按时接受教育，因此聘请教师进行补课是必要措施，并由于其未成年人的特殊身份，需要亲属的陪同，由此造成的损失也应由被告承担。
在法庭辩论环节，原被告双方就各赔偿进行了激烈的辩论，观点与质证环节的观点基本一致，几轮交锋后，法庭宣布结束辩论。
由于双方无法在护理费用和诉讼费用上达成一致，因此无法调解，进入宣判。法院宣判：2015年9月21日，被告窦效宁驾驶机动车在张店区昌国路与原告彭秀丽驾驶的三轮车相撞，原告车辆受损，原告范雨涵受伤，被送往医院就诊，事实明确，证据确实充分，根据《侵权法》16条、48条规定，《道路交通安全法》76条、《道路交通安全法司法解释》14条规定，作出如下判决：
一、被告赔偿原告医疗费2161元;二、护理费按100元/天为标准，由被告赔偿原告护理费300元;三、交通费酌情支持100元;四、补课费于法无据，法院不予支持。赔偿责任由被告信达财产保险股份有限公司淄博支行张店分公司在交强险限额内进行赔偿，不足部分由被告窦效宁承担。责令被告信达财产保险股份有限公司淄博支行张店分公司在10日内在限额内赔偿原告2561元，250元诉讼费用由被告窦效宁承担，驳回原告的其他诉讼请求。若当事人不服该判决，应在15日内上诉至山东省淄博市中级人民法院。
心得与体会：
本案的焦点问题在于侵权的赔偿上，双方对医疗费无异议，在护理费上的分歧点在于是按照急诊留观的天数还是按照实际天数。该案的法院选择的是急诊留观的3天，而并非原告请求的10天，这也在一定程度上是对原告诉讼请求的限制，防止出现原告过分夸大护理费用、对被告不利的情况。在交通费问题上，由于原告证据并不明确，对原被告的分歧，法院作出了酌情给定的决定。而补课费作为法律上未规定的内容，法院并未支持该观点。
这场旁听给了我深刻的启示，在法庭上，要向审判庭明确表达己方的论点和证据，同时要对对方的论点作出回应，从而强有力地回扣自己的观点。若质证和辩论环节言辞含糊、证据不明，便无法证明自己的论点，则法院也无法维护自己应得的赔偿。
而法院，也要在衡平的基础上维护当事人的利益，审慎地查明事实，准确地适用法律，从而做出公正的判决。
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听心听后感篇九
作为一名大学生，我经常参加各种说课、学术讲座、公开课等活动，其中不乏一些需要旁听的课程。这些课程的主题涵盖了不同领域的知识，让我受益匪浅。在旁听这些课程的过程中，我领悟到许多实用的技巧和方法，也对自己的听课能力有了更深的认识。下面是我在旁听课程中的一些心得体会。
第一段：准备工作很重要
在旁听一个课程之前，做好准备工作非常重要。首先要了解讲课人的背景、专业领域以及演讲主题等信息，对于课程内容的理解和吸收非常重要。另外，要准备好笔记本、笔或者录音设备，进行记录和备忘，方便需要时查看。旁听前还可事先预习一些相关资料，梳理知识脉络，为听课打下基础。
第二段：注意力集中和保持兴趣
听课的过程中要集中注意力，在老师或讲者的演说中不要走神或做其他事情。为了保持注意力，可以尝试找到自己的兴趣点，结合自己的实际情况进行归纳总结与应用，从而更好地理解课程内容。另外，还要注意听者对讲者的态度和风格，尤其是语速、语调、声音的高低起伏以及手势的使用等方面。这些都可以帮助听众更好的情感沟通与理解。
第三段：判断信息的核心
听完课程，整理信息也是不可或缺的一步。需要将主要信息与次要信息进行区分，标记出重点并记下自己的想法和感悟。同时，判断讲者传达的信息的核心内容，弄懂其中的原理和思想，通过比较、分类、评价来将这些内容转化为自己的学习资本，进而应用于工作和生活中。
第四段：扩展思路与拓展视野
听完课程之后，也要善于拓展思路，深化思考，让自己的视野有所提升。课程的知识和想法可以帮助我们更好地理解自己的存在状态，促进敏于思考、敢于实践和勇于创新的能力，使自己更能够面对未来的挑战和机遇。
第五段：将所听所见所得转化为实际行动
对于旁听课程的收获，更重要的是将全部信息与技能应用于实际生活中。思考如何将旁听中所获到的知识与实践相结合，达到更好的工作和生活效果，推进自己的个人成长。同时，把所得继续分享给朋友、同学、参加社交活动等形式，获取过程反馈。
以上是我的一些关于旁听心得体会，旁听课程不仅可以提高自己的聆听和有效学习能力，而且还能在自我意识发展和实际生活情况中起到积极的指导作用。我相信，在今后的学习和工作中，我仍将坚持旁听各种课程，不断提升自己的综合素质和能力水平，争取为自己的事业奠定良好的基础。
听心听后感篇十
5月13日，我们参加了原xx县水利局副局长受贿、贪污一案审理旁听。从公诉机关指控的情况来看，潘的受贿频率之高、数额之大、行贿的人员之多，可以说是触目惊心，使我们在思想上法制上得到了很好的警示教育。
一、老板“再好”，最终是为了他自己。从潘的受贿时间看，主要都集中在过年、中秋节、住院、女儿上大学等时候。看起来这些老板都非常懂“人情”，在这些“关键”的时候没有忘记你，在送钱财时也没有马上要求你给他办什么事，所以收起钱来没有感到很“烫”手。但最终在这些老板碰到什么事时，你就要想方设法甚至用违法的'手段给他解决，老板们要得到你十倍仍至百倍的回报，受损的是国家。
二、办法想得“再好”，最终仍逃不脱法律制裁。潘在受贿过程中，为了逃避法律制裁，想了很多办法。如在过年、中秋节、住院、女儿上大学等时候送礼，是我们中国人的传统；买房钱不够时向朋友“借钱”也说得过去；“借钱”还不出，我用房屋抵押符合常理。但这一切都离不开其担任公路段段长这个基础，正如公诉人所说的：“如果你不担任公路段段长，他会送你钱吗”？最终都被检察机关认定为受贿而受起诉。
通过参加这次警示教育活动，我们深受教育，体会良多。古人曰：“欲不可纵，志不可满，欲多则心散，心散则志衰，志衰则不达”。人的欲望离不开物质，这是唯物主义的必然昭示，但是人的欲望可以凭理性的修养来控制，这是人与动物的根本区别。
为此我们要不断地加强学习，使自己懂得更多更新的东西，从而不断地修正自我完善自我，自觉地加强世界观、人生观、价值观、权力观地改造。加强制度的建设与完善，接受各个方面的监督，做制度执行的模范，在权力的运行中要慎重、规范，在阳光下运作。潘的受审印证了一句老话：“勿伸手，伸手必被捉”。
只有自己端正认识，学会算经济帐、生命帐、亲情帐、良心帐，常怀律己之心、常思贪欲之害，筑牢自我防线，方能使自己成为一名无愧于党的教育培养，人民养育之人。