心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
督导检查心得体会篇一
本次被抽调参加20_年全县初中教学教研专项督导检查，主要是听评课和业务综合检查，即发现大量的优点也有许多的不足，集中反映了新课改给初中历史教学带来的变化。七天下来，颇有感触。下面结合本次活动谈一谈个人的看法和体会，以求教于诸位同行。
一、亮点展示。
1、课堂教学的新变化
教师从“主导地位”向“引导地位”转变。他们在教学中注意引导学生主动发现问题解决问题。新课程要求改变以往过于强调接受学习的教学方式，倡导学生主动参与、乐于探究的学习方式。，多数教师改变了教学就是教师将自己拥有的知识传授给学生，教师只负责教，学生只管学的传统观念，”。在课堂教学中，他们根据学生的认知水平，通过创设丰富的教学情境，激发学生的学习兴趣，解决重点、难点问题。基本都能掌握并能灵活运用县教研室提出的“以学为主，当堂达标的愉悦高效课堂”。
2、过程监控。
教干包教研组，先导课，集体备课，作业检评，补偿教学，反思教学，《同步》的使用等等量足且实用，都符合要求。
二、存在的不足及改进建议
1、课堂教学。打着新课改的旗号，否定过去的一切，连一些好的、行之有效的教学方式，特别是一些与新课改理念相吻合的方式、方法，统统抛弃。要贯彻新理念、要活跃课堂气氛，先进的教学手段，尤其是多媒体技术的运用是必须的，也是老师们努力的目标。
2、过程监控。先导课要落实到实处，不能流于形式;单元检测要老师亲自改批，不能要学生代替或在课堂上对对答案，学生自己批阅并打上分数。
督导检查心得体会篇二
最近，我们学校召开了一次督导会议，旨在对学校的各项教育教学工作进行检查。作为一名教师，我有幸参加了这次会议，并对会议中提出的问题和建议进行了深入的思考。在此我想分享自己的心得体会，希望对教育教学工作的同行们有所启迪和帮助。
第二段：督导的重要性
督导是对教育教学工作的监督和评估，是一项重要的工作。通过督导，可以发现教育教学工作中存在的问题，及时进行教改，提高教育教学质量。督导还可以激发教师的积极性，增强师生的学习热情，使教育教学工作更加有效，更加高效。因此，学校领导在组织督导工作时，必须认真对待，确保督导工作的权威性和公正性，使教育教学工作获得持续不断的改善。
第三段：督导中发现的问题
在本次督导中，我们发现了一些问题。首先，一些教师在课堂教学中没有充分发挥自己的专业特长和教学经验，教学效果不尽如人意；其次，一些教师在评价学生作品时，没有充分发挥个性化评价的优势，未能为学生提供更有效的评价和指导；第三，一些学科在建设教学环境和资源时，疏于管理，没有及时维护和更新教学设备。这些问题对我们的教育教学工作产生了一定的影响，需要我们认真思考并寻找有效的解决方法。
第四方：如何解决发现的问题
在面对上述问题时，我们应该采取积极有效的措施来解决。首先，教师们应该充分挖掘自己的教学经验和专业特长，积极创造适合学生的教学环境和氛围，提高教学效果。其次，在提供学生作品评价和指导时，教师应该着重发挥个性化评价的优势，为学生提供更具有针对性和指导性的评价。最后，在教学环境建设和资源维护方面，学科组应该严格管理、及时更新、维护教学设备，为师生创造更好的学习环境。
第五段：结语
通过本次督导会议，我们不仅发现了教育教学工作中存在的问题，也找到了有效解决问题的途径。只有不断检查和改进自己的教育教学工作，才能提高教育教学质量，促进学生的全面发展。我相信在未来的教育教学工作中，我们将更加努力，更加用心，创造更加优秀的教育教学工作。
督导检查心得体会篇三
_县教研室4位领导对我校教学工作进行了全面的督导检查。为了更好的做好我校的教学工作，现将本次教学督导的情况进行总结。
一、作业备课：本次检查并不是全部检查每位教师的备课作业，而是抽取部分年级的部分学科，比如检查了二年级数学备课，单元测试只是看了二年级的二、四、六单元测试和补偿练习。这样做的目的，就是看教师是不是把所有的单元测试是否测试批改完毕，或者有的教师存在侥幸心理而只批改部分单元而不全批全改。抽查了科学备课、体育备课。教导处在安排备课的时候，要考虑覆盖到所有学科，不能出现漏备某个学科的现象。因为农村完小教师少，不能只被语数英有教案，有教学参考书的科目，尤其是科学、品社品生、体育、音乐、美术是必须要有人备课的。
二、音、体、美、实验、写字、英语口语技能：音乐是唱音乐教材的一首歌，要求教师必须把教材的歌曲全部教会学生。因为抽测时是检查人员任意找一首歌曲让学生试唱。体育是抽测了五年级立定跳远，要求教师必须按照考核项目，在上体育课时有目的的进行练习。实验方面只是问了酒精灯的使用方法，而没有具体的去让学生进行实际操作。写字，今年没有写语文教材的字，而是抽取了一年级阿拉伯数字的书写。写字是慢工需要教师平时加强对学生的指导。
三、档案材料：教学档案最好按照c级指标去准备档案盒，因为指标多，检查的人就多。按照b级指标准备，档案盒比较好准备。但检查时，这位检查人员要材料，那位检查人员也要材料，而b级指标涵盖的c级指标又多，势必找材料无序，人为地增加紧张的程度。找起材料手忙脚乱，找了这份材料，又找那份材料，一个档案盒找好多次，翻来翻去准备好的材料反而找不到。
四、教师、学生评价：教师评价要准备教师量化评估积分表。学生要建立成长档案，成长档案材料要充实，档次要高，反映学生成长进步的足迹。
五、蓓蕾读书：要按照蓓蕾读书的方案开展好活动。按照蓓蕾读书工程数目中的目录，每位教师上好一堂优质课，要有教案，听课记录。
六、阅读课：按照打印好的阅读课教案进行二次备课。教师按照教案必须要真正上阅读课，因为为了提高实效性，检查人员要调查学生是否教师真正上了阅读课上了几节。
七、教研活动记录：记录的教研活动必须要找出相关的原始材料，不能材料是材料记录是记录造成“两张皮”的现象。
八、教干兼课、听课：教干必须兼课并认真进行听评课。因为检查时检查人员直接询问教干兼课情况，并检查教干的听课记录。
九、实践性作业：每个学科的实践性作业要注重平时的积累。注重实践基地的建设，要让学生到实践基地进行实践锻炼。
总之，教学督导指标多查的细，把本学期以来所有的教学方面都查到了。准备时，必须要仔细。应该平时下的功夫平时一定要做好，靠临时抱佛脚效果一定不好。教学督导重教学质量的抽测，重教学的实际效果。检查时，必须在实效性上下功夫，抓好教学过程的管理，才能起到实际效果。
督导检查心得体会篇四
督导是领导对下级工作的监督和指导工作的一种方式。督导不仅能够发现问题，改进工作，提高工作效率，而且能够为各级领导提供互信互动的机会。督导个案是督导的主要方式之一，这种方式是通过对具体的项目、任务或工作过程进行细致的观察和评估，从而全面把握目标的完成情况和过程中的问题，为接下来的工作决策提供重要依据。在这里，我将分享我在督导个案中的体会和一些实践经验，希望可以对督导工作有所帮助。
一、督导个案的重要性和目的
督导个案是检查和评估一个具体工作或任务的进度、完成度和成果质量的过程。它具有重要的检查、评价和引导作用。通过对个案进行全面评估，可以帮助各级领导了解目标和任务的完成情况，及时发现和解决问题，推进工作进展。督导个案的目的是通过发现问题，及时调整工作方向，确定工作进展的重点和措施，从而确保任务在预期时间内高质量完成。
二、督导个案方法的选择和准备
督导个案需要选择合适的方法。方法的选择必须根据工作的性质和目标的要求来决定。个案督导的方法可以是现场观察、听取工作报告、分析工作数据和查阅工作文件等。在准备个案督导工作时，必须充分准备和收集信息。信息的准备包括目标、任务的内容、工作指标、调研的过程、工作参与者和其它重要信息。收集信息可以通过电话访谈、线上调研、个别会议、小组讨论等多种形式实现。在收集和准备信息的同时，还应该规划好个案督导的时间和地点，方便个案观察和评估。
三、正确认识和评估问题
在个案督导过程中，正确的认识问题和评估问题是至关重要的。首先，要准确地识别问题所在的范围和程度。其次，要及时发现和处理问题，以避免问题逐渐加大，并及时解决问题的根源。在评估问题时，要将问题与目标的完成密切联系起来，遵循问题导向的原则，避免自我感觉良好或追求表面效果。主要针对工作中的难点，强化问题解决能力，帮助被督导者认识问题的重要性，找到解决问题的切入点，从而推动工作的顺利进行。
四、正确处理问题和建议
在个案督导的过程中，当发现问题时，需要采取适当的措施，推进工作进程。这时督导员要发挥自己的专业知识和技能，给出合适的建议。建议的内容应该是具体、可行的，能指导被督导者认真处理，同时也能有效地解决问题。督导员应该关注实际问题的解决，而不是单纯地对问题的讨论或指责。建议要具有科学性和可操作性，面对实际分析，切实可行，支持改善工作复杂性和多样性，从而达到督导目标的实现。
五、改进和总结个案督导工作
个案督导是一个循环改进的过程。当个案督导工作结束后，应该对整个督导过程中的各个环节进行总结和分析，发现不足和问题。总结需要考虑整个工作过程，发现有效的督导方法，可以改进和加强督导工作，提高督导质量和效果。在总结过程中，应该对已经落实的建议进行跟踪，知道哪些建议或措施走到了哪一步，哪些有待加强，从而更好地支持被督导者在工作中提升绩效，提高管理水平。
结语：
从个案督导的实践中可以看出，不管是在管理层还是实际执行层中，都严格贯彻督导个案的原则是必不可少的。通过督导个案的目的和方法，可以有效地提高工作绩效和工作效率，发现和解决问题，并且相互了解、增进信任、建立良好的沟通机制。个案督导工作要高度重视，提高工作质量和效果，切实推进工作进展。
督导检查心得体会篇五
20_—20_学年，_区教育督导室围绕以办好人民满意的教育为目标，以改革发展为主题，以素质教育为核心，以教育公平为导向，突出抓重点、补短板、强弱项，扎实有效开展教育督导工作，为加快推进我区学校发展，提高办学质量、教育现代化提供坚强保障，顺利通过“两项督导”“教育强县”市级、省级评估检查。现将本学年工作总结如下：
一、开展专项督导，引导规范办学
根据上级有关文件精神，积极开展各种专项督导，推动我区学校规范、有序、和谐、均衡发展。
1、期初专项督导与检查
春、秋季开学，区教育督导室专职督学和责任督学深入基层学校对开学初工作进行检查指导，层层落实相关工作，确保全区中小学开学各项工作的有序开展。
重点关注“开学保障条件”、“校车安全管理”、“中小学校舍安全管理”、“食品与饮水安全与卫生防疫管理”、“校园安全管理和安全教育”、“寒暑假活动及留守儿童情况”、“治理有偿补课工作情况”、“中考、高考备考情况”等重点议题。
20_年9月，_代表了我区中小学参加_省教育厅组织的“20_年秋季中小学幼儿园招生入学的工作公众满意度调查”。20_年3月，迎接省人民政府教育督导室开展20_年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作网络测评。同月，以_市政府教育督导室主任_为组长的省开学专项督查组对我区检查，先后到_等学校现场查看，检查组对我区的开学工作予以充分肯定。
2、幼儿园规范办园行为专项督导
20_年，_幼儿园事件发生后，为进一步规范我区幼儿园办园行为，确保广大幼儿的身心健康，根据(国教督办函〔20_〕_号)和《_省人民政府教育督导办公室关于开展幼儿园规范办园行为专项督导检查的紧急通知》文件精神，11月到12月，区教育督导室组织开展“_区幼儿园规范办园行为专项督导”，督导内容包括师德师风建设、幼儿园内部管理、卫生管理与保障、安全隐患排查等，重点检查师德师风建设情况。
区督查组先后到_等园所实地查看、查阅资料、访谈了解等方式，了解各园规范办学情况。督查组针对检查中发现的问题发布整改通知书，要求限期整改。20_年6月12日，组织全区90位公民办幼儿园园长参加_省幼儿园办学行为督导评估业务培训视频会议。
3、学校“精细化管理”随机督导
随机督导是促进学校加大精细化管理的重要途径与有力抓手。本学年继续对区属中小幼开展精细化管理的随机督导。20_年11月2日—12月28日对_小学进行精细化随机督导。通过督导评估，引领全区各校学校重视精细化管理，进一步规范学校的办学行为和教师的教育教学行为，引导学校注重内涵发展，及时总结提炼学校办学成果，宣传推广典型经验，逐步形成学校办学特色。
4、全面改薄与标准化学校督导
20_年10月13日，全面_市级专项督导检查小组在市教育局条装中心主任带领下莅临_检查指导，20_年1月23日，_市义务教育标准化学校跟踪督导组对我区_等四所学校进行督查，督促学校加快学校标准化建设，提升标准化建设水平。指导相关小学做好20_年市级义务教育标准化学校绩效管理察访核验的区级指导工作。
重点对学校的标准化建设达标情况;教学、行政、生活用房情况以及各功能室管理使用情况，通过查阅资料、实地查看、个别访谈等多种形式逐项进行实地指导。20_年5月4日，督导室完成并上报_市部署的_区20_年全面改薄工作的自评报告及“全面改薄”绩效目标20_年度实现情况统计表。
5、教学质量提升工作专项督导
20_年4月3日至18日，区教育督导室组织责任督学、特约督学及基教科干部对辖区10所样本校开展学校教育教学质量提升工作专项督导评估，并在此基础上，形成《20_年_区教学质量提升工作专项督导报告》(x教【20_】x号)，在_教育信息网上予以公开。6月26日，我区迎接_学科专项督导，到_查看材料、召开座谈会。
二、开展综合性督导，提升办学成果
1、对区属学校的素质教育督导
根据《教育督导条例》中华人民共和国国务院令第624号、_督[20_]6号文件精神，督导室坚持组织开展“三年一轮”的素质教育督导。
本学年，全区有_等6所学校接受素质教育督评。评估过程中，督学专家们认真听取校领导汇报，仔细查阅资料、深入课堂听课、开展问卷调查、召开座谈会和个别访谈等，多方采集信息，客观、公正、公平地分项目对学校进行评价。督导室还对每一所学校做了全面分析，总结提炼学校教育教学改革成果，实事求是地分析学校存在的困难问题和薄弱环节，提出切实可行的意见和建议，并形成督导报告，保障我区学校的健康发展和教育质量的全面提高。
2、省级“两项督导”和“教育强县”评估
根据省政府教育督导办公室x政教督办〔20_〕_号精神，我区积极准备“两项督导”核查暨创建“教育强县”评估，20_年9月，我区下发文件，要求各校认真准备，积极开展自评。
10月18日，区督导室邀请省督导处_和省督评专家到我区进行专题讲座，对评估指标进行权威解读，指导做好区级自评。
11月15日到17日，市教育督导室组织督导评估小组到我区开展“两项督导”市级核查暨创建“教育强县”市级评估，三项评估均高分通过。20_年1月8—11日，省教育督导评估组一行七人到我区进行两项督导暨教育强区省级督评，以全省受检单位总分第一的成绩高分通过。
督导检查心得体会篇六
第一段：引言（概述督导听课的重要性和目的）
督导听课是一项重要的教育评估活动，旨在提高教师教学质量和学生学习效果。作为督导员，我们有责任通过观察和反馈，帮助教师改进教学方法，促进学生的学习进步。在督导听课过程中，我深刻领悟到教学是一项综合性的工作，需要教师有着扎实的专业知识和良好的教学能力。
第二段：观察和记录（描述督导听课的过程）
在督导听课中，我注重观察教师的教学态度、教学内容和教学方法。我仔细记录教师的讲课思路是否清晰，教学目标是否明确，教师是否能够调动学生的积极性，以及教师对学生的评价和鼓励等方面。同时，我还观察了学生的学习情况，包括学生是否专注、学生是否参与课堂活动等等。通过详细记录和观察，我能够更全面地了解教师的教学能力和学生的学习状况。
第三段：反馈和建议（给教师提供反馈和建议）
基于观察和记录，我会向教师提供反馈和建议。在反馈中，我会强调教师的教学优点和亮点，鼓励教师继续保持和发展。同时，我会指出教师存在的问题和不足之处，并提供具体的改进建议。例如，我可能建议教师在教学过程中更加注重学生的参与和互动，或者提醒教师严格把握教学进度，确保学生能够充分吸收知识。通过精准的反馈和有针对性的建议，我希望能够帮助教师进一步提高自己的教学水平。
第四段：对学生的关怀和支持（与学生建立良好关系）
作为督导员，我们的工作不仅仅是关注教师，还需要关心学生的学习和成长。在观察和记录的过程中，我会特别留意学生的表现和情绪变化。对于学习较差的学生，我会给予慰问和鼓励，调动他们的学习动力；对于表现优秀的学生，我会给予肯定和奖励，激励他们继续努力。通过与学生建立良好的关系，我们能够更好地了解学生，为他们提供更有针对性的支持和帮助。
第五段：总结和反思（对督导听课的体会和感悟）
通过督导听课，我不仅了解了教师的教学情况，也更加深入地理解了学生的学习需求。在督导听课过程中，我克服了一些困难和挑战，提升了自己的观察和记录能力。同时，我也收获了很多喜悦和成就感，因为我能够在一定程度上帮助教师和学生。通过持续的反思和学习，我相信我会成为一名更出色的督导员，为教育事业做出更大的贡献。
总结：
督导听课是一项重要的工作，通过观察和反馈，我们能够帮助教师提升教学质量，促进学生的学习进步。督导听课的过程不仅让我了解了教师的教学情况，也帮助我更好地关心和支持学生。我相信，通过持续的努力和学习，我将成为一名更加优秀的督导员，为教育事业贡献自己的力量。
督导检查心得体会篇七
我是一名大学生，今年获得了学校的宿舍督导岗位，从而有机会负责督导宿舍的日常管理工作。这一段时间的督导宿舍经历给我留下了深刻的印象，同时也让我对宿舍管理和团队协作有了更深刻的认识。以下是我对督导宿舍工作的心得体会。
首先，宿舍督导工作需要注重细节和耐心。每一个宿舍都有自己的特点和问题，作为督导员，我们需要细致观察，及时发现问题并解决。其中，卫生问题是最常见的。有时候学生可能会比较马虎，不注意清洁卫生。督导员需要耐心地与学生沟通，引导他们养成良好的生活习惯，同时制定相应的宿舍规章制度，确保宿舍整洁干净。
其次，宿舍督导工作需要善于沟通和协调。作为宿舍督导员，我们不仅需要与学生沟通，还需要与其他督导员和学校相关部门进行有效的协作。在处理学生之间或宿舍与其他宿舍之间的矛盾和纠纷时，我学到了很多沟通技巧和解决问题的方法。我明白了只有通过良好的沟通和协调，才能更好地解决问题，保持宿舍的和谐和稳定。
第三，宿舍督导工作需要团队合作精神。我所在的督导团队由一群来自不同专业、年级的学生组成。在我们的团队中，每个人都有不同的职责，有的负责巡查卫生，有的负责处理投诉，有的负责安排宿舍活动。通过团队合作，我们能够更好地分配任务、合理利用每个人的优势，提高工作效率。同时，团队合作也让我们学会了倾听他人的意见和建议，增强了我们的团队凝聚力。
第四，宿舍督导工作是一次锻炼自我的机会。在这个过程中，我们不仅学会了组织管理、问题解决、沟通协调等实际技能，更重要的是锻炼了我们的责任心和领导能力。作为宿舍督导员，我们需要时刻关注宿舍的管理和学生的需求，确保他们的安全和舒适。这个过程需要我们保持高度的责任感，同时也要学会权衡利益，做出正确的决策。
最后，通过这一段时间的宿舍督导工作，我深刻体会到了督导宿舍的重要性和意义。宿舍是学生们的重要生活空间，对于他们的学习和发展起着至关重要的作用。通过督导宿舍，我们可以培养学生的自律和生活习惯，提高他们的责任心和团队合作能力。同时，宿舍督导工作也为学生提供了一个良好的学习和生活环境，促进了学生全面发展和健康成长。
总之，督导宿舍是一项既有挑战性又有意义的工作。通过这个过程，我明白了责任与担当的重要性，学会了与他人良好沟通和协作的能力，提升了我的组织能力和领导能力。我将把这段宝贵的经历带入我的学习生活中，继续努力提升自己，为宿舍管理和学生服务做出更大的贡献。
督导检查心得体会篇八
作为一名大学生活动中心的督导员，在过去一年中，我负责督导宿舍的工作。通过与同学们的互动和宿舍内的实际情况，我收获了很多经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对督导宿舍的心得体会，并对如何更好地履行这一职责提出建议。
第一段：了解宿舍的重要性
督导宿舍是为了维护宿舍内的秩序和安全，同时也是为学生提供一个良好的居住环境。仔细观察宿舍内的情况，了解同学们的需求和困扰，可以更好地帮助他们解决问题。同时，作为督导员，我们还要了解宿舍管理的规定和制度，确保能够有效地执行和传达。
第二段：建立和谐的宿舍氛围
要建立和谐的宿舍氛围，首先要与同学们保持良好的沟通。通过定期的例会、个别谈话和社交活动，可以加强与同学们的联系，并及时了解他们的需求和意见。同时，要加强督导团队内的合作，共同制定宿舍管理的方案和规定，并确保每个督导员都能够认真履行职责。
第三段：加强宿舍管理的有效性
宿舍管理的关键是制定合理的规定，并确保每个人能够遵守。宿舍内的纪律和安全问题是每个督导员需要关注的重点。我们要时刻保持对宿舍的巡查和监督，及时发现和解决问题。同时，要加强与宿舍楼管理人员的合作，定期进行联席会议，共同解决宿舍管理中的难题。
第四段：关注同学们的需求和困扰
作为督导员，我们要时刻关注同学们的需求和困扰。宿舍环境的整洁和安静对同学们的学习和生活都有重要影响。我们要关注宿舍设施的维护和修缮，及时解决同学们的问题和困扰。同时，还要组织一些有意义的活动，为同学们提供交流和学习的机会，增强彼此的认同感和凝聚力。
第五段：持续改进和提升
督导宿舍是一个动态的过程，我们应该持续改进和提升自己的工作。通过调研和反思，了解同学们的需求和意见，并及时针对问题进行改进。同时，要加强对宿舍管理的培训和学习，提高自身的专业素养和能力。只有不断进步和完善，我们才能更好地履行督导宿舍的职责。
总结：
通过督导宿舍的工作，我深刻认识到督导员在维护宿舍秩序和提供良好居住环境方面的重要性。与同学们的互动和管理规定的执行确保了宿舍内的和谐氛围和良好纪律。然而，我们仍然需要时刻关注同学们的需求，并持续改进自己的工作。这样，我们才能更好地履行职责，为同学们提供更好的宿舍生活环境。
督导检查心得体会篇九
爱。眼。护。眼
1、眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，因此我会以“爱眼护眼”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。从而让同学们了解眼睛的重要性，让同学们懂得如何爱护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视，不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛，而是要在365天里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。
2、青少年是国家的未来，如何帮助青少年提高爱眼护眼知识，树立正确保护眼睛观，增强科学配镜的观念，是我们这次活动最基本的目的！
3、深化贯彻落实“爱眼护眼”的活动主题，展开系列活动进步大学生眼睛健康程度，指导和教育学生正确维护视力，树立眼睛保健的久远认识。
4、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。
5、通过认识、调查、访问等一系列的活动，知道眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。并能够主动向周围的人宣传用眼卫生，获得爱护眼睛的丰富经验。
6、通过本次的讲座，使同学们能够了解近视的成因和各种危害，激发同学们爱眼护眼的意识。
7、通过向全校学生宣传用眼卫生，帮助他们认识到爱眼护眼的重要性。将爱眼护眼睛进行到底，给自己一个明亮的世界！
8、将爱眼护眼活动进行到底。
1、现场精确视力检查。
2、开展爱眼护眼讲座。
3、摆点进行调查与宣传。
宣传时间：年月日至年月日
活动时间：年月日
教室（学术交流厅）、六号楼前走廊处（免费进行精确检查视力），7号楼前
主办单位：攀枝花学院社团联合会
攀枝花医学院社管委
承办单位：攀枝花医学院红十字会
协办单位：攀枝花市大光明眼镜店
社团联合会，医学院社管委、攀枝花市大光明眼镜店、医学院其它社团，攀枝花学院医学系系报负责人。
1、以宣传单、展板、海报、横幅等形式介绍活动主题及内容，图文结合宣传活动主题，并在少数人当中进行爱眼调查。
2、18号挂横幅，9号楼前和篮球场。
3、召开会员动员大会，力求全红十字协会会员都参加此次活动，并在这次活动中获得实践经验。
1、筹备阶段：（1）安排活动会议，向各部门分配任务
（2）由宣传部设计并做好用于活动宣传的展板、横幅、宣传单以及调查表负责本次活动的宣传。
（3）做好活动所需的物资准备并做好预算。组织部做好场地申请
（4）当天由社会实践部布置现场
2、活动进行阶段：
（1）年月日由社会实践部在篮球场、九号楼各挂一幅宣传横幅。
（2）年月日由社会实践部和组织部在活动场地设点摆放好桌子、遮雨棚，分发宣传单（放1000份在活动点）及调查表（30份），做好本次活动的宣传。
（3）年月日活动开始，由组织部负责人员的调动。
（4）年月日上午9:00之前由社会实践部将检查视力的所需的物品在六号楼前走廊处摆放好，并做好其余一切准备。
（5）摆放物品有两张桌子和五张椅子，矿泉水，安置好大光明眼镜店带来的各种设备，放置好活动礼品和剩余的500张宣传单和剩余的20张调查表，再进行宣传和调查。
（6）年月日上午9:00由大光明眼镜店工作人员开始为同学免费视力检查（眼视光的同学可在旁边帮助大光明眼镜店的工作人员），并安排协会负责人给参加活动的同学发送小礼品。
(7)组织部负责好视力检查现场秩序的维持和物品的到位以及管理。
（8）宣传部要在活动中拍摄一些好的图片，用于协会以后的宣传和成果展板的内容。
（9）视力检查结束后，由各部门一起收拾好检查视力地方的清洁卫生，社会实践部归还好所借物品。
大概主要内容有：a:近视形成的原因
b:关于爱眼护眼的知识
c：如何预防眼睛疲劳
d：如何预防及调整假性近视
e:知道如何配戴眼镜
f:知道如何正确滴眼药水
3、活动结束阶段：
(1)活动结束后各部门都要参与活动现场的清理。
（2）所有借来的东西，由社会实践部归还。
（3）由宣传部做一块活动成果展板，主要内容为活动纪实照片。
（4）办公室整理活动相关资料，做好活动总结将活动当日拍摄的照片传入红十字协会的群相册中及记者团作报告。
（5）由会长将活动过程中拍摄的照片去洗出来，并传给社管委及大光明眼镜店，做好协会的宣传工作及活动记录。
a:写策划书、做好相关经费支出的登记，提前统计并做好活动人员任务的分配。
b:活动期间负责照片的拍摄，以便于宣传部做成果展板
c:活动结束后负责写活动总结。
a:负责宣传单以及调查表的设计和展板的绘画（要注意调查表具体调查的内容，横幅的内容，宣传单的内容达到宣传的效果）
b:负责宣传期间挂横幅
c:活动后负责办成果展板
b:宣传期间与组织部一起进行活动宣传。
c:负责活动现场的布置
a:提前联系相关活动单位，组织人员跑寝室宣传以及活动场地的申请、并且向社管委申请活动资金。
b:宣传期间与社会实践部一起进行活动宣传
c:负责活动期间活动次序的维持。
打印0.101500份150.00展板装
饰费3（两小一大）20.00策划书
（1）组织部组织人员清理场地
（2）宣传部做两块活动成果展板，主要内容为活动纪实照片，来向全校师生展示我们协会的活动成果，增大我们协会在各社团中的影响力。
（3）办公室整理活动相关资料，做好活动总结将活动当日拍摄的照片传入红十字协会的群相册中及记者团作报告。
1：参加本次活动的人员，活动进行前，需查看本次活动策划书，提前了解有关爱眼护眼知识，达到可以为同学讲解的目标。
2：参加活动人员必须准时到活动地点集合，服从安排，不可私自行动，有原因无法参加者，请及时向活动负责人请假。
3：若因天气等原因改变计划将会及时通知。
4：活动过程中应注意安全，注意人员核对，中途有事应及时向总负责人报告，由于参加活动人数较多，注意维持活动秩序。
5：其他相关注意事项将提前开会通知。
6：注意活动中人员的交接和准时的到位。
7：协会参加活动人员代表红十字协会形象，言行举止都必须符合要求。
汲取爱眼护眼方面的经验，为下学期6月6日爱眼日开展成熟成功活动做好各方面准备。争取把这类活动办成红十字协会传统活动。
爱眼护眼班会企划方案陈老师