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陈述与演讲的区别(汇总6篇)

时间:2023-08-29 17:23:58 作者:影墨 陈述与演讲的区别(汇总6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

陈述与演讲的区别篇一

大家早上好!

我是x级工商管理专业的朱维光,很高兴在那里论文答辩,期望今日能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。下头,就我毕业论文的选题背景及意义,研究思路,研究资料,研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的背景及意义。

当今世界,信息化已经进入全面普及和快速发展的新阶段,对社会经济和生产生活方式产生了根本性、全局性的影响。互联网商业化加速以来,信息技术的持续创新与广泛应用一向主导着全球经济社会发展转型的历史进程。能够说,随着我国各产业转型升级时期的到来,信息化已成为制造业提升核心竞争力的必要手段。应用现代信息技术和管理思想促进企业结构优化,产业链升级,提高生产效率已是大势所趋。近年来,我国政府提出了“全面提高信息化水平,推动信息化与工业化深度融合”的战略新举措,研发手段、生产装备、工艺流程、交易体系和服务模式不断创新,标志着我国制造业信息化已迈进了崭新的信息互动时代。

汽车在经济社会中占有重要地位,产业带动作用极强,成为衡量地区竞争力的重要指标。目前,全球汽车生产和消费的核心已经由欧美、日韩转移到中国。我国的汽车产业迅猛发展,正处于从工业化中级阶段向高级阶段过渡的关键时期,已成为中国经济的支柱产业,对中国经济发展和提高人民生活水平起到了重要作用。应对跨国汽车集团的竞争、消费者多样的购买需求和信息时代管理技术不断创新升级的重重挑战,国内汽车制造企业的生存和发展将更多地取决于在经营过程中全产业链业务领域的管理本事和创新本事。信息化则是提升汽车制造企业竞争力的重要手段之一,是汽车产业从“做大”到“做强”的重点。“需求驱动制造”为中国汽车制造业信息化指明了方向,信息化已成为汽车制造企业实现自身发展战略、抵御竞争风险、获取竞争优势的必由之路。

经过多年努力,汽车制造企业信息化已经取得了长足提高。由于信息化是一项庞大和复杂的系统工程,而信息化管理系统在其中起着骨架的作用,所以,建立为业务服务为核心的信息系统规划、设计和实施是实现管理信息化的主要任务。从实践方面来看,国内汽车制造企业信息化管理还存在很多问题和困难。所以,本文从分析目前制造企业管理信息化现状和存在的问题入手,提出系统的解决方案和实施路径,为企业实施管理信息化供给参考。

信息化的作用涉及到许多方面,包括提高生产管理水平、降低生产成本、扩大经济活动范围、提高生产效率和推动产品创新等。信息化管理在具体推行及应用过程中,随着不一样经济阶段,在信息化管理理念及其管理模式方面有了深刻改变,在其管理系统及组合结构上也有了创新。具体表现为以下五个方面:一是管理观念的转变。传统的企业管理多以物为本,具有刚性,缺乏灵动性。随着新型管理理念的引入,企业逐渐转向以人为本的软性管理。二是进入信息时代,企业逐渐意识到信息价值,对企业资产的管理中心逐渐从有形资产管理过渡到无形资产,如核心技术、知识积累等。三是摒弃传统的静态系统,逐步构成了动态化的管理系统。具体表此刻重新定位和设计已有的经营、业务流程,将目前先进的信息技术、生产设备及管理手段应用到生产全过程,实现技术与管理上的全方位集成。四是管理结构的改变。层级森严的`金字塔型不再适合信息高速流转的网络时代,构建扁平型的管理结构成为被广泛认可的新型管理模式。五是竞争重心从单一的产品优势竞争向综合本事优势竞争转变。

鉴于现代信息技术的日趋成熟和广泛应用,汽车企业大规模定制生产模式的市场需求,必须寻找一种适合汽车制造企业管理信息化的有效途径和方法。尤其是在企业经营管理领域,经过管理信息化来实现降低研发和采购成本,规范生产流程、提高生产效率,拓展销售渠道、提升服务质量,从而更好的适应市场需求,促进企业发展。

所以,在信息化与工业化深度融合的大环境下,深入研究中国汽车制造企业如何有效开展管理信息化建设,全面提升企业管理水平,有着重要的现实意义。

其次,我想谈谈这篇论文的研究思路和主要资料。

本论文研究目的是经过对汽车制造企业管理信息化的主要资料和实施路径的研究探讨,帮忙企业找到适合自身的信息化管理方法,建设起适合企业发展的管理信息系统。研究思路:(l)经过查阅文献提炼观点;(2)阅读与信息化管理相关的理论书籍,确定全文的理论基础;(3)分析研究国内外汽车制造企业信息化管理现状和发展趋势;(4)结合研究案例分析,提出信息化管理在汽车制造企业中的应用和具体设计方案;(5)以华晨汽车集团管理信息系统的实施应用为例,阐述信息化管理的重要作用、实施方法和方案设计;(6)经过以上论述得出结论。

第一章绪论主要介绍了课题研究的背景、意义以及课题的国内外的研究现状,分析了信息化建设的重要性,在此基础上提出来本文研究的主要资料。

第二章阐述汽车制造业信息化的相关理论,并介绍了汽车制造企业信息化管理的基本资料、必要保障和评估模型。

第三章主要是经过国内外汽车制造企业管理信息化的比较研究,提出我国汽车制造企业管理信息化发展的特征,以及在信息化建设方面存在的问题。

第四章主要介绍了汽车制造企业管理信息化的总体思路和实施路径,提出了企业管理信息系统的规划步骤与应用方案。

第五章主要分析管理信息化在华晨汽车集团的应用现状,实施过程中出现的问题,并提出了相应的改善提议。

第六章对本文的研究进行了总结与展望。

最终,我想谈谈这篇论文的研究结论。

随着信息技术和信息系统在企业管理中的应用,信息的收集、传递和利用能够瞬间完成,从而给企业带来一种高效率和精细化的运作方式,管理信息化给企业带来的是深层次的变革,企业要充分认识和重视管理信息化。

本文重点经过对国内外汽车制造企业管理信息化发展现状的研究,以及华晨汽车集团管理信息化的系统应用和架构设计为例,详细阐述了企业管理信息化建设的主要资料和实施路径,并结合当前信息技术总结了信息化规划方法和信息系统的设计思路。企业首先要正确评价自身的管理信息化水平,发现企业在管理信息化方面存在的不足,再经过科学的规划方法“三个层面,架构是核心,数据架构是核心的核心”来设计未来信息化的建设目标、技术应用和具体的实施方案。

在“工业化与信息化深度融合”的大背景下,中国汽车制造企业的管理信息化也将迅猛发展。互联网应用尤其是移动互联的快速提升,电子商务的不断普及、物流网络的覆盖和配送服务的完善、大数据分析与云计算的应用,都将促进中国汽车制造企业信息化的快速发展和产业变革,也必然带来更多的创新模式和新技术应用,信息化会被充分利用和发挥到生产经营的各个环节,实现其发展信息化的优势和潜在价值。

多谢!

陈述与演讲的区别篇二

2、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

3、海边上不是还泛着白色的浪花吗?

4、我们遇到困难,怎么能退缩呢?

5、说出的话难道可以不算数?

6、不好好学习,怎能能取得好成绩呢?

7、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?

8、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?

11、难道打仗就是为了多杀人吗?

12、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

陈述与演讲的区别篇三

一般来说一篇留学个人陈述的正常长度为600—800英文单词,而相当多的中国留学申请人的留学个人陈述超长。很多留学申请人试图把自己的方方面面的优点和成绩展示出来 ,但个人陈述不是简历的详细补充,许多信息可以通过其它文件展示,(如学习成绩等)。美国大学的招生人员曾谈到:在留学申请旺季时,面对堆堆积如山的文件,一般他们审查一个留学个人陈述的时 间只有2至3分钟,那种长篇大论类的留学个人陈述只能让人心生厌烦。

2、个人陈述要突出重点,主线明确

如果个人陈述写作得当,可以很大程度的提高申请者获得录取和奖学金的几率。这对申请者来说是一个绝好的机会。标准化分数、高中成绩绩点、竞赛获奖经历、课外活动参 加和获奖情况,已在个人简历和common系统的表格里全涵盖了。很多申请者对个人陈述往往敷衍了事,殊不知,美国大学招生官平均每天要看20-40个学生的申请文书,文章超过100篇。如果个人陈述内 容过于贫乏、逻辑没有主次、语法甚至错误连篇,那么你的申请有很大几率会失败。切记,申请文书体现的是自身素质能力和性格闪光点,突出重点,主线明确,清楚有力地表达求学动机,和学习学术 能力。文书是要在很短的时间内,清楚地用几百字告诉招生教授你是入学(奖学金)非常合格的人选。

3、个人陈述要结构简单,衔接紧密

在个人陈述写作上,重点放在学术或专业兴趣及背景,研究经验和工作经历以及未来的职业目标等可以体现申请者能力的方面。语言流畅,且文章逻辑严谨,衔接紧密,层次 分明,能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同的方式,巧妙地展现自己的独特个性和经验。制作自述要花大量的精力,决不能 草率从事。必须静下心来,有条不紊的处理多种文件,这其中自述是重中之重。

三、注意事项

陈述与演讲的区别篇四

一是学习方面的变化。能够做到按时上学,不迟到、不早退;上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,课下独立自主、认真的完成问题。无论从学习态度、学习方法等方面都有了一定程度的提高,希望在下周能够再接再厉,争取周周更上一层楼,让自己的学习慢慢的提高。

二是生活方面。能够做到自力更生的解决自己生活中的问题,尽量不依靠父母来帮助,让自己慢慢的成长。

三是同学关系方面,能够和同学和睦相处,出现问题有一个比较好的处理方式。

四是师生关系方面。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

陈述与演讲的区别篇五

您好!我叫xx,今年xx,是来自xx省xx高级中学的一名高三学生。感激您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,期望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,期望成为贵校光荣历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我期望被贵校录取。

我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校理解教育。

我来自xx高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷教师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎样说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛仅有十多天,距省赛仅有半个月能够准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。

功夫不负有心人,我以xx市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每一天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,此刻看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。

陈述与演讲的区别篇六

时间过得很快,不知不觉中,三年的时间过去了。在这即将离校的时候,我想为自己做个总结。

三年前,我怀揣梦想踏入扬州技师学院,而今的我通过层层考核,成功的完成了学业。在校期间,我学的是机电工程管理专业,电工和钳工是我的主修,并通过了相关考试,获得了相对应的中级电工和高级钳工证书。认真学习了相应的课本知识,为自己奠定了扎实的理论基础。

工作能力方面,我一直担任班级的学习委员,主动帮助同学们解决学习难题,得到老师的信任和同学的`支持。认真充当着老师和同学的小助手,协助老师管理班级,与同学相处也很融洽。

实践能力方面,我个人业余时间通常会去社会上做兼职,帮助父母减轻生活压力外,也锻炼了我自己的实践动手能力和语言表达能力。打工的生活让我认识到工作不能好高骛远,踏踏实实、勤勉向上才是真理!

此外,我还多次获得学校奖学金、三好学生和学习标兵等荣誉。并在工学交替期间获得“优秀实习生”称号。这些都是对我能力或多或少的一种肯定。

通过这段时间的学习,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。感谢老师们的谆谆教导和同学们的帮助。

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