方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
采访策划方案要素篇一
采访地点:八角亭
被采访对象:王林蓉
采访者:陈勇琼、张云嘉、肖阳
策划书:陈勇琼
前期准备:
1、三份问题(待结合,见附件一);
2、采访必备:《大学记忆》,相机、录音p4
3、采访者着装要求:班服、班徽
4、场景布置:陈勇琼、肖阳、张云嘉
5、后续注意点:视频剪切及拼接、录音稿整理规范
后期整理:华中区域访谈队
附件一:采访流程
序:连雨不知春去,一晴方觉夏深。流火七月,激情挥洒着,大地的汗珠,葱绿的心境,在阳光下,编织出坚韧。今天我们即将采访这样一位坚韧的女孩,她是第三届素质班的成员,本科毕业于湖北经济学院旅游与酒店管理专业。她是谁呢?就然后我们去一睹她的真容吧。
问题一:
5、学姐现在已经走上工作岗位了吧,可以向我们讲讲工作后的体悟吗?
问题二:
问题三:
结束语:身体瘦小,却能用自己的毅力和双脚登上大别山的顶峰,这就是我们的王林蓉学姐——一个看似小家碧玉,却有着坚韧的毅力、丰富的创新力和不平常的独立能力的女孩。非常感谢王林蓉学姐今天跟我们分享她成长旅途当中的点滴,这就像是一丝丝夏的凉意。虽然炎阳炙人,但却挡不住夏的凉意。
采访策划方案要素篇二
一、活动背景:
使全院学生对就业有更深的了解,激励大家奋发努力,积极投入医学事业。
二、活动目的:
三、活动时间:
20__年5月23---5月24
四、活动人员:
中心部分成员及各班级有意向参与的同学
五、活动安排:
(1)中心指导老师确定走访校友名单
(2)通知各班级此活动的开展并分发通知
(3)成员分工
每组成员5名:设组长(同时也是机动人员)、安全员、记录员、摄影人员各一名。
(4)职责明确
组长:纵观全局,负责和组员协商走访路线,管理车费;
安全员:注意走访过程中的潜在的不安全因素,人员的点到,禁止单独活动
摄影员:负责走访的摄影工作。
(5)技能事项
组长:随时注意成员状况,决定取舍,监督相关事宜。;
安全员:首先保障自己的安全,选择合适的路途;
摄影员:调查过程中做好文字,照片,影像资料的收集整理工作
(6)内部合作
大家的分工职责是相对的,并非有一个明确的区分,大家可以充分发挥自己的知识和专长,在走访过程中相互协作。另外,每个人都不允许单独行动,每个人必须在小组成员的可视范围之内。在走访过程注意时间的把握,一般在15-20min左右。在走访时,尽可能的每个人都去关注信息。
六、走访事宜:
1、在进入别人家时,要作到热情贴切,并做简短的自我介绍。
2、小组各成员注意观察屋内和屋外的环境,有必要时提醒摄影人员的注意拍摄。
3、问题尽量避免重复和直接。
4、问问题不要过于书面化,书生气不要太浓。
5、不轻易承诺,一旦承诺,承诺必须实现。
6、离开时可以赠送一些物品,觉得必要时可要求照一张全家福。
7、学会表达谢意。
七、注意事项
1、出发前注意清查物品;
2、注意着装的合适及携带物品的方便;
3、走访前了解当地的概况及任务分布情况
4、走访途中安全第一!
5、走访途中禁止购买除水以外的物品,原则上不应接受人家给予的除水以外的物品;
6、走访的过程中走访用表注意保管,走访用表避免让他人看见;
7、注意手机,家访时注意将手机调成静音或会议模式,避免用手机看时间。
8、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。
八、经费预算(根据以往走访校友的经费开支)
校友礼物600元
车费10_10=100元
总计共700元
九、活动意义:此次活动对今后进一步加强与校友的联系和服务又搭建了新的平台。
采访策划方案要素篇三
通过采访数学学院大四优秀学长,介绍他们大学生活的经历,展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨,借鉴他们对未来发展方向的畅想规划,收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议,和关于大学生就业考研问题的指导。
二。活动目的
__学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台,让广大同学能够认清自己的前路,更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准,解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题:没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。
此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会,得到其对大学生活规划方面的建议,使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。
三。活动举办单位:
__学院科技与创新协会职业规划兴趣小组
四。活动介绍
活动时间:
10月07日:科协职业规划小组介绍人物访谈活动,招募采访志愿者;
10月13日:对志愿者进行培训,说明采访细节;
10月21日晚:再次核实采访人数、职责;
10月22日:正式采访。
活动地点:待定
访谈对象:待定
访谈方式:以座谈形式展开,面对面采访。
五。活动流程
1、前期准备阶段
(1)联系与本学院专业相关的优秀学长,详细整理人物资料(姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片)。
(2)由职业规划小组人员在学院内宣传,招募采访志愿者。宣传形式为:海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。
(3)对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。
2、采访实施阶段
(1)再次确定采访人数、职责,检查采访所需物品(相机、纸笔)。
(2)以事先准备好的访谈提纲为基础,依事先的分组分工对受访者进行访谈(灵活处理)。
(3)采访结束,向生涯人物表示感谢,带领采访人员离开。
3、后期总结阶段
(1)由采访人员根据访谈记录写新闻稿。
(2)对采访人员的记录内容、照片进行处理,制作刊物。
(3)召集参与访谈的干事,收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。
(4)要求访谈小组组长针对本次活动做成总结(ppt电子版,可使用部分访谈照片)。
注意:
1、宣传:
(1)大海报2张,分别贴于大一男女宿舍楼下。
(2)制作传单,由干事向大一同学分发。
(3)辅导员口头通知。。
(4)由本社成员宣传。
2、对采访志愿者分组的要求:
(1)每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。
(2)每个成员的职责尽量明确,并确定一位成员为小组长。
(3)每组成员不超过4个。
(4)访谈时做好记录、拍照工作。
3、对所有采访者的要求:
(1)面谈时一定要守时守礼,不浪费他人时间。
(2)访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲,可围绕以下要点进行:专业行业、单位名称、职业(职位)、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。
(3)采访前做好准备,生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。
(4)注意着装和仪表,文明礼貌,措辞得体。
(5)尊重被采访者,注意保护他们的信息安全和个人隐私。
六、所需设备及工具相机、签字笔、记事本、双面胶等。
七、工作安排
1、此次活动主要负责人:
2、前期宣传:宣传部、职业规划兴趣小组;
3、招募采访志愿者负责人:
4、对志愿者进行培训人员:
5、人物采访带队负责人:
八、资金预算
宣传单200份:30元刊物制作费:150元奖品:120元
其他(车费、饮料):90元总计:390元
采访策划方案要素篇四
一、采访目的:
1、加强海内外校友之间以及校友和母校之间的联系。
2、搜集成功校友的择业创业经历,作为在校大学生择业创业的典型案例,起到榜样和引领的作用。
3、通过寻访活动,扩大学生参加社会实践的范围,引导学生认识社会、服务社会,在实践中提高自身的综合素质和竞争力。
4、收集校友在学校人才培养方面的建议和意见,为学校的人才培养目标提供参考资料。
二、活动时间:
20__年1月13---2月19日
三、活动组织者:
中南林业科技大学校友工作志愿者协会
四、采访对象:
林科大校友(详见附表一)
五、活动主要参与人员:
1、中南林业科技大学校友工作志愿者协会全体会员。
2、有意向并且符合要求的林科大在校大学生。
活动参与人员要求:
1)有较强的组织协调能力。
2)责任心强,组织纪律观念较强,有良好的团队协作能力。
3)身体健康,能吃苦耐劳。
4)有一定的文字功底和采访经验,能够顺利完成校友采访任务。
六、负责人:
总负责人:
组长:
七、活动安排:
1、指导老师确定采访校友名单,秘书处统计好活动参与成员并准备好校友杂志的配送等必需品。
2、通知各组长此活动的开展并分发通知,并由宣传部及时做好前期宣传工作,外联部做好拉外联工作。
3、成员分工:
每组成员3名:设组长、访谈员、记录员。
4、职责明确:
组长:纵观全局,负责联系校友,及时和组员沟通商榷采访各项事宜等。
访谈员:负责校友资料的收集,采访稿的书写。
记录员:负责采访过程的全程记录,务必详细,包括具体的采访途中出发和到达某地所花的时间以及采访过程中的信息。
5、技能事项:
组长:全权负责,随时注意成员状况,决定取舍,监督相关事宜。
访谈员:
1)收集校友基本资料,包括:姓名、性别、出生日期、工作单位、职务、家庭地址、入学时间、所学专业、联系方式、现居地址、兴趣爱好、研究专长、所取得的成绩等。资料以网络搜集为主,不全部分可在采访过程中或结束后向采访对象询问索取。
2)了解学校历史、发展现状和未来发展方向,便于和校友的沟通和对学校现状的介绍。
3)制定采访提纲,准备好15个左右问题提问。
记录员:
1)尽量做到详细,要求记录客观、真实。
2)有条件的可带相机和录音笔(在采访过程中若使用相机和录音笔要事先取得采访对象的同意)。
6、内部合作:
大家的分工职责是相对的,并非有一个明确的区分,大家可以充分发挥自己的知识和专长,在采访过程中相互协作。另外,每个人都不允许单独行动,每个人必须在小组成员的可视范围之内。在采访过程注意时间的把握,一般在1-2hour左右。在采访时,尽可能的每个人都去关注信息。
八、注意事项:
1、出发前注意清查物品。
2、注意着装的合适及携带物品的方便。
3、在进入访谈室时,要做到热情贴切,自我介绍尽量简洁、明了;在自我介绍的同时双手递上工作证和介绍信。
4、采访时,注意将手机调成静音或会议模式,避免用手机看时间。
5、采访时,把对方当作一个年长的朋友、学长,和他进行一场回忆性的聊天,大多数人都喜欢和别人分享自己的成功经历的。要设法把问答变为交谈、聊天,问题尽量避免重复和直接。使采访的人情味、生活味更浓,往往效果更好。学会刨根问底,随机应变。问问题不要过于书面化,书生气不要太浓。要有逻辑性,适应一般人的谈话思路,事先明确要谈什么题目,然后一个问题接一个问题依次谈下去,形成互动。遇到不明白的地方要及时提问,避免主观编造和添加。
6、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。
7、不轻易承诺,一旦承诺,承诺必须实现。
8、可以赠送校友一些物品作为纪念,学会表达谢意。
9、注意行程中人身财产安全。
10、组长应与总负责人随时保持联系,如中途遇到紧急情况,应及时联系总负责人。
11、将完成的采访稿(不少于20__字)寄回给被采访人,请其过目修改后及时上交编辑部。
九、经费预算项目:
1、车费:
2、饮食:
3、稿费:
十、备注:
校友信息详见附表一
组员分组详见附表二
十一、采访提纲(指导参考性):
自我介绍,简短寒暄。“您好!我是---。这是我的证件(和介绍信)。很荣幸结识您这样有着辉煌事业的成功人士,并感谢母校给予我们这次珍贵的机会对您做专访。我们对您的成长历程非常感兴趣,下面我们可以详细的谈一谈吗?”(可自拟)
3、现在几乎所有的大学都有自己的学生会,但不同的人有着不同的看法,我们很想知道您在这方面独特的见解?那您在母校曾担任过学生干部吗?(如回答肯定则继续)那这段精彩的学生干部生涯一定对您以后的生活和工作产生了极其重要的影响,能和我们分享一下吗?学生会只是学校工作的一部分,那您对我们学校其他工作有怎样的看法呢?比如师资教学、行政工作或其它领域。
7、我们都知道学校和社会是两个完全不同的世界,那么您刚踏入社会的时候最大的感触是什么?在这个时期,很多人都有过迷茫,那您怎样看待这个现象呢?您认为这与学校就业前教育有关吗?很冒昧的问一下,您有过类似的迷茫吗?我们更想知道的是您是如何对待这种问题的?我想您宝贵的经验对我们以后的路一定会有很大的帮助,谢谢!
10、在您成功的道路上,您的家人对您有什么影响?
11、毕业已经很多年的您,现在也有很多事务在身,那您是否还会关注母校的发展状况呢?最近一次回母校是在什么时候呢?(如有肯定回答,继续以下的问题)能描述一下当时的情景和心情吗?能见到像您这样一直关心和支持母校事业的前辈,我们深感荣幸!
12、如果您现在就在母校,能告诉我们您最想为母校做的一件事情吗?您最想对母校说的一句话是什么呢?现在是我们学校各项事业腾飞的时节,您作为有着丰富经验的前辈,对母校的事业发展有何展望呢?那么对于我们在校以及即将踏入这个大家庭的莘莘学子有哪些具体的期望和要求呢?非常感谢您热情的招待!今天的交流,不仅让我们学到了很多千金难买的宝贵经验,还让我们深深感受到了您对母校所特有的怀念和热爱之情!我们热切的期待着您能常回母校看看,您精彩的成长历程不仅会成为我们林科大亮丽的风景线,还会成为我们一生值得借鉴的宝贵财富!
注:问题需因人而异,可自拟,还应特别注意采访方式和语气。
十二、活动的宗旨和意义:
生活是一部没有文字的书,充满了坦途和坎坷,他教会了我们许多的人生的哲理,作为在事业中取得了辉煌成就的校友来说,生活的含义更加的丰富,其中的滋味更是耐人寻味。我们希望通过这次的活动的开展和深入,杰出校友的人生阅历和光辉的业绩能够帮助同学们树立良好的追求目标。在初步确立了采访对象之后,进行更为深入的资料调查,通过与他们之间建立电话联系或亲自上门拜访,了解到他们成功背后更多的鲜为人知的事迹,让每个同学学生在进行专业学习的同时,能够保持乐观向上,积极进取的人生态度,鼓励学生学习校友,不仅仅是看到如今的骄人业绩,更要看到他们在困难面前如何保持积极的斗志,以期掀起一股学习优秀校友的热潮。
十三、后期工作:
1、采访稿的上交及其整理(编辑部)
2、校友采访的经验总结及其心得体会(综合办公室)
3、活动的表彰大会
后语:
希望大家抓住机遇,积极参与。在挑战中求突破,在实践中求发展,在总结中求成长。预祝采访活动取得圆满成功。
采访策划方案要素篇五
二、采访地点:会展中心
三、采访背景:
四、采访目的:
1.关心关爱残障人士,了解其生活现状;
2.了解主办方“心语志愿者协会”
3.呼吁社会各界关爱残障人士,积极参与到关爱残障人士的活动中。
五、采访范围和对象:
1.参加相亲会的残障人士
2.残障人士的家人、朋友
3.主办方心语志愿者协会负责人
4.活动工作者、志愿者
5.普通群众
六、采访对象简介:
长春心语志愿者协会创办于1996年8月18日它是广大社会青年自愿组合的非营利性民间社团组织,隶属于长春市社会科学界联合会。协会以“倡导奉献,弘扬人道主义精神”为宗旨,十几年来积极地活跃在社会助残、助学、心理援助等助人领域。协会项目:十几年来,在心语人的共同努力下,心语协会开展的许多活动曾先后被国内外上百家媒体报道,得到了社会各界的广泛认可;心语协会推出的“班助一”(助学)、“阳光伙伴”(青少年心理援助)、“自立之家”、“心语结艺”(助残)等项目先后成为本省志愿服务中的典范项目。
现在持续开展的项目有:银杏伙伴成长计划、“生命之光”残友驿站、“童”在蓝天下、心语“班助一”项目。
七、采访人员:李鹏辉(组长)郭家馨李琳刘诗梦朱敏
八、采访步骤:
1.前期准备:小组成员搜集资料,讨论选题;确定选题;部署分工;设备器械准备(摄像机、话筒等)
2.中期执行:拍摄、采访;录制新闻片
3.后期剪辑:活动总结;整理素材成片;撰写新闻评论
九、提问提纲(重点):
对主办方(心语志愿者协会负责人)
1.请问协会出于什么契机想举办残障人士相亲活动?
2.此次活动得到了来自哪些方面的支持?
3.除了举办此次相亲平日还会举办与残障人士相关的活动吗?
4.对残障人士的期许与祝愿。
对工作人员
1.为此次活动做了哪些前期准备呢?
2.今天是否有相亲成功的人士?
3.对他们有什么想说的话。
对参与活动的志愿者:
1.您是怎样参与到此次活动中来的?
2.平时会参与一些关爱残障人士的活动吗?
3.心语志愿者协会平日还会组织哪些活动?
4.您与心语志愿者协会的故事。
对参与相亲的残障人士:
1.请问您是怎样知道相亲会的活动的?
2.之前是否参与过心语志愿协会的其他活动?
3.是否有对心语志愿者协会想说的话。
4.对此次相亲活动的看法。
5.是否希望再多举办此类交友活动?
6.对活动有什么意见或者建议吗?
7.您平日的生活中通过什么方式交友呢?
对残障人士的家人(若有家人陪伴):
1.您对此次活动的看法。(认为此次活动是否有必要等)
2.是否希望多些此类交友活动?
3.是否有想对家人说的话。
4.对活动有什么意见或者建议吗?
对普通群众:
1.您是否知道心语志愿者协会?
2.您对此次相亲会的看法。
3.您认为关爱残障人士的其他途径或者方式有哪些?
十、注意事项及备注:
1.采访人员做好准备工作,提前熟悉与了解活动主办方的相关资料;
2.注意与残障人士的交流、相处方式,不宜对其过份关注,造成无意中的伤害。
3.出发、返回时对所携带的设备器材统一检查,不要遗漏。
4.小组成员明确分工,各司其职的同时统一协作。