作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
小熊醒来了小班教案反思篇一
2020年，新冠病毒席卷全球，给各国人民带来了巨大的危机。在人类面临疫情的时刻，我国多项措施得到了世界的认可，疫情防控也进入了全民行动的阶段。为响应国家号召，我参加了防疫综合实践活动，在实践中深刻认识到了防疫的重要性和积极性。
第二部分：实践过程
在防疫实践活动中，我必须做好防疫物品的储备，包括口罩、酒精消毒液、手套等，在公共场合保持社交距离，时常洗手等。在家中尽可能地减少外出、不接待来访者，定期消毒家中和常接触的物品等。在实践中，我发现自己原来的一些不良习惯，比如不爱洗手、不爱戴口罩等，都是防疫的大忌。这些自我觉醒让我想到，只有自觉遵守防疫措施，才能更好地保护自己和身边的人。
第三部分：实践收获
通过防疫综合实践活动，我意识到健康的人生是幸福稳健的基石。当一个人健康的时候，才拥有健康、积极、乐观的心态去面对未来的挑战。此外，我还收获了对公共卫生的更多认识和理解，对各类传染病、疫情的预防和控制有了更加深刻的认识，发现在危机面前，个体的力量微不足道，必须一起合作，才能克服困难。
第四部分：反思与展望
防疫综合实践活动让我深深地认识到卫生健康是人们最重要的生存之基。我反思自己以往的的不良习惯和不关注卫生健康，我感到非常惭愧，同时也更加珍惜自己所拥有的健康和任何一次健康生活的机会。随着全球疫情逐渐控制，但卫生问题依然是我们一生中必须面对并要持续关注的重要问题之一。未来，我坚信我会在日常生活中持续切实地为自己和身边的人提高卫生意识，拥有一个健康、稳健和充满活力的人生。
第五部分：结论
总之，防疫综合实践活动无疑是一次非常幸运和有价值的经历，让我发现了卫生健康的重要性，道德责任和性格坚定等方面的不断提升，也更加珍惜并积极面对生命之旅中的各种挑战。无论发生任何事情，保持身心健康和积极心态，关注和学习卫生、公共卫生知识是我一生中最重要的任务之一。
小熊醒来了小班教案反思篇二
在上个周末，我参加了一场掌上综合艺术活动。这个活动融合了舞蹈、音乐、绘画和手工等多种艺术形式，以互动的方式让参与者深入探索不同艺术领域。通过这个活动的体验，我深切地感受到了艺术带给我心灵上的满足和信心，也激发了我更多的创作激情。
第二段：细节
这个综合艺术活动以互动形式贯穿始终，让我切身地体验到了不同艺术形式的魅力。我们首先参加了一节舞蹈课程，由专业的舞蹈导师教授。在这个环节中，我学习了许多正式舞蹈动作，也释放了自己的身体和情感。接下来，我们参加了音乐会，听了一些精彩的表演，特别是钢琴独奏让我深深地沉醉，感受到了音乐的神奇魔力。在绘画环节中，我们用彩色笔为自己的一幅画完成涂色，学习了更加精细的绘画技巧。在手工制作部分，我们制作了一些自己的纪念品，尽情地发挥了自己的创造力。
第三段：体验和感受
在这场活动中，我学到的不仅仅是不同艺术领域的技能和技巧，更重要的是，我发现艺术给我带来了前所未有的自信和满足感。通过跳舞和绘画，我感受到了自己的身体能够舞动、手能够随意创作的魅力，这让我觉得自己能够做到更多，也更加自信。艺术与生活常常相互交融，而这个活动让我意识到，艺术不仅是一种兴趣爱好，还是一种能够激发个人创造力和表达能力的重要途径。
第四段：启示
从这场掌上综合艺术活动中，我得出一些启示。首先，艺术需要积极的态度和创造性心智。我们需要放下自己的束缚，大胆尝试和表现自己的思想和感受。这种勇气和坚定不移的信念对于成功是至关重要的，特别是在艺术创作领域。其次，我们需要开放眼界和不同的观念。多观察多体验不同的艺术领域，了解并尊重不同的文化和审美，这有助于拓宽我们的思路和视野，同时也能够培养我们的创意。
第五段：总结
在掌上综合艺术活动中，我不仅学到了舞蹈、音乐、绘画和手工制作的技能和技巧，还深刻领悟到艺术带给人们的积极价值。艺术不仅能够丰富人们的生活和文化内涵，还能够激发人们的自信和勇气，成为人们精神生活的重要组成部分。我相信，在今后的生活中，我会把艺术和自己的生活相结合，不断探索和发展自己的艺术创造力，创作出更加优异的作品。
小熊醒来了小班教案反思篇三
活动目标：
1.知道每个人在生活中、学习中都会遇到各种各样的困难，困难是不可避免的。
2.能大胆地讲述成功与失败的经历。
3.知道困难时可以克服的，能正确对待困难，树立信心。
活动准备：ppt
活动过程：
一.讨论遇到的困难
1.幼儿谈论自己遇到的困难。
(1)小朋友们，你们有没有碰到过困难?你们都碰到过什么样的困难?
(2)幼儿自由讨论，说出生活中的困难、学习中的困难。
2.感知成人也会遇到苦难。
(1)老师介绍自己遇到的困难。
不仅你们有困难，老师也会碰到困难。上次，老师在电脑上写东西，可是电脑突然发生了故障，不能用了，很着急，怎么办呢?后来只能请修电脑的叔叔帮忙把电脑修好了。
(2)请幼儿回忆爸爸妈妈碰到的困难。
请小朋友回忆一下平时爸爸妈妈遇到过什么困难。
3.小结：结合幼儿的回答进行总结，感知人们有各种各样的困难(如：生活、学习、交往等)。
二.讨论克服困难的方法
1.请你说说自己平时是怎么克服困难的。
小朋友们，当你遇到了困难，你是怎样解决的呢?
2.出示ppt图片，请幼儿为图片上的小朋友解决困难。
老师这里有几张图片，我们一起来看一看图片上的小朋友遇到了什么困难，我们一起来帮帮他。
三.讨论怎样对待困难提问：在生活中、学习中有这么多的困难，我们该怎么办?
小结：我们生活中很多的困难是可以克服的。有的请大人帮忙，有的自己多试几次，有的困难只需要我们不断学习就可以克服。所以当我们遇到困难时，一定要有信心。这样，再大的困难，我们也可以克服。
四、困难我不怕老师这里还有一首《困难不可怕》的儿歌，在你碰到困难时你就念一下儿歌，这样你就会变得很勇敢，困难就一定能解决了。”
小熊醒来了小班教案反思篇四
活动目标：1、乐意参加活动，体验活动的乐趣。
2、通过活动，学习朝着目标动作较协调的跑。
活动准备：珊瑚、水草若干，鱼游音乐（中间穿插不协和音表示鲨鱼来了）。课前听过表示鲨鱼的音乐及看过鲨鱼吃小鱼的动画。吹泡泡工具、小鱼胸饰与托儿人数相同、鱼妈妈胸饰。
活动过程：
（一） 开始部分
小鱼们跟着妈妈到大海里去玩吧。
听音乐进入活动场地，在教师带领下，学小鱼游的各种动作（准备活动）。
（二）游戏《小鱼追泡泡》
1、提出游戏的要求：追泡泡时不要把其他托儿撞到了，如果撞到了也没关系，自己爬起来，我们都是勇敢的小鱼。
2、小鱼听着音乐去追泡泡，鲨鱼来了小鱼去躲藏。
3、游戏中教师提醒托儿注意安全。
（三）结束部分
1、教师小结、表扬平时胆小的孩子及摔到了自己爬起来的托儿
2、托儿听音乐结束活动。
小熊醒来了小班教案反思篇五
近期，全球爆发了新冠肺炎疫情，中国也不例外。为确保全民健康，各级政府和机构采取了一系列防疫措施。在此背景下，我参加了学校组织的“防疫综合实践活动”，并从中有了一些感悟和体会。
第一段：活动特点与参与感受
“防疫综合实践活动”是由学校组织的以防疫为主的综合实践活动，包括宣传、清洁、消毒等环节。活动期间，我们对学校内外进行了消毒、张贴宣传海报、清洗垃圾等任务。活动总体规范，分工明确，参与感十足。我有幸成为消毒环节的组长，也收获了管理能力和专业知识。
第二段：感谢与责任
参加活动，我意识到了自己身为一名学生所应承担的社会责任。尤其是在疫情期间，很多人都在为维护社会秩序和平稳做出力量，而我们更应该为之做出贡献。因此，我对组织和老师的辛勤付出和指导表示感谢，同时也明白了做一个有责任心的人的重要性。
第三段：专业知识的锻炼
本次活动，活动组为我们安排了专业人员教授防疫知识。在学习的过程中，我意识到对抗病毒的最好方式是充分掌握专业知识。我们应该主动去了解疫情相关的知识，自觉做好个人和家庭的防护工作。这不仅能保护自己，也能更有效地防止疫情的蔓延。
第四段：危机意识的觉醒
在本次活动中，我逐渐意识到疫情带来的危害。活动让我深刻认识到预防疫情的难度和重要性。每个人都应该在日常生活中去防范，避免不必要的聚集和外出，实现个人防疫和公共安全的统一。
第五段：展望未来
虽然疫情在我国已经得到有效控制，但是在全球疫情仍在蔓延的情况下，我们依旧不能掉以轻心。作为一名年轻人，除了做好自身防护，还要在未来的工作和生活中，发挥积极的作用，将疫情经验应用于实际工作中，避免类似的危机再次发生。
防疫综合实践活动，是我在大学期间感受最深刻的一次公益实践。活动不仅是一次挑战和考验，也是体验和锻炼的良机。它让我第一时间了解了疫情，增长了专业知识，提升了实践技能，更让我认识到做一名有责任心、有危机意识的人的重要性。为了未来，我们一定会继续努力，守护健康，并为社会稳定和发展贡献应有的力量。