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幼儿园森林防火安全教案(模板14篇)

时间:2023-12-25 20:03:56 作者:笔舞

幼儿园教案是教师为了达到特定教学目标而有意安排的一种教学计划。幼儿园教案范文可以帮助教师更好地评估和改进教学效果。

幼儿园大班《森林畅想曲》教案幼儿园大班森林防火安全教案

一、活动目标:

(一)倾听音乐,想象出音乐所表现的不同动物形象。

(二)学习用语言、画面、身体动作来表达自己对音乐的理解。

二、活动准备:

(一)录有四段体的音乐。

1、第一段为小恐龙欢快的音乐;

2、第二段为大恐龙吼叫的音乐;

3、第三段为大恐龙掉进河里的音乐;

4、第四段为小恐龙得救后欢快的音乐。

可在音乐《春之声圆舞曲》或《蓝色的多瑙河》中选。

(二)彩笔、绘画纸、与音乐中恐龙相应的表演头饰若干。

三、活动过程:

(一)想象森林中恐龙的活动。

1、今天,我们来听一个恐龙的故事,一个很特别的故事,这个故事不是用话讲出来的,而是用音乐“讲”出来的。

2、播放音乐,幼儿完整倾听。提问:

(1)你感觉这段音乐讲述了一件什么事?(小恐龙很高兴的出来游玩,突然发现大恐龙来了,小恐龙为了打败大恐龙想尽各种方法,终于想到一个办法让大恐龙掉进了河里。小恐龙真高兴啊,欢快的跳起了舞。

(2)有哪些恐龙?(鸭嘴龙、箭龙、喙嘴龙、翼龙……)。

(3)他们在干什么?(在跳舞、唱歌、做游戏……)。

3、教师分段播放录音,引导幼儿边欣赏边理解。提问:

(1)这是谁来了?(暴龙)。

(2)这里发生了什么事?(暴龙在追小恐龙想吃它们)。

(3)最后小恐龙们怎样了?(它们想办法对付大恐龙)。

4、重点引导幼儿想象:大恐龙怎么会掉进河里,小恐龙是如何得救的?

(二)运用已有经验讲述。

1、边听音乐边把你编的故事完整的连起来,然后讲给好朋友听。(引导幼儿根据音乐自编故事内容,两两结伴讲述。)。

2、请个别幼儿到集体面前讲述,通过讨论的`方式比较哪位幼儿讲得好,说说好在哪里。

(三)以多种形式表现自己对音乐的理解。

1、引导幼儿用绘画或动作表演的形式把音乐中的故事画出来或演出来。

2、交代分组活动的规则和要求,鼓励幼儿按自己的意愿选择活动内容。

春季森林防火安全宣传语精选春季森林防火安全教育教案幼儿园

2.抓预防管火源,群防群治是关键。

3.签下防火责任状,筑高森林防火墙。

4.灾字下面一把火,责任连着你和我。

5.抓预防管火源,群防群治是关键。

6.山川秀美无限好,森林防火不可少。

7.森林是我家,需要爱护它;。

9.山青水秀人安逸,火灾大敌勿忘记;。

10.严管星星火,护好片片林。

11.莽莽林海万千情,星星之火岂能容;。

12.森林燃烧蔓延快,打早打了莫等待。

13.绿色呵护你我他,护林防火靠大家。

14.同志,您在林牧区,请勿野外用火。

15.法制导航护林防火岭变绿洲。

17.守护绿色家园,预防森林火灾。

19.防山火年年平安福满门,讲安全人人健康乐万家。

23.花红全凭园丁勤,山青要靠护林人。

24.冬春草木干,防止火烧山。

26.森林防火日日讲,森林资源年年增。

27.防一把林火,保一方平安。

28.不想大火毁家园,就得从“小”管得严。

29.守护绿色家园,预防森林火灾。

30.发现火情快报告,打早打小要打了。

31.秋冬天气干燥,火魔随时来到。

32.踏我青山一步,防火牢牢记住。

33.草木无辜,火魔无情,护林防火我有心。

34.家家户户齐防火,山山岭岭树常青。

35.大兴安岭美名扬,南北游客常观光;。

37.莽莽林海万千情,星星之火岂能容;。

38.脚踏青山沃土,心系森林平安。

39.发现火情快报告,打早打小要打了。

41.山水美如画,防火责任大。

42.身居林牧区,防火是第一。

43.进入林牧区,防火是第一。

44.护林防火,人人有责。

45.情暖人心热乎乎,火烧林木悲哉哉!

46.游青山揽胜景感谢前人,护林木防火患造福子孙。

47.棵棵大树汇成莽莽林海,星星小火酿成熊熊烈火。

49.预防在先,防患未然。

50.封山育林千山秀,防火防虫万代兴。

51.护林防火,利国利民。

52.少上一次山,少点一支烟,

53.严防森林火灾,保护绿色成果。

55.戒严期内气温高,野外用火严禁烧。

56.非法用火要举报,全民监督更重要。

57.脚踏青山沃土,心系森林平安。

58.火灾毁林,人人受穷,家园破坏,子孙受害。

59.科技领先植树造林山披锦绣,

60.星星之火别小看,疏忽大意可燎原;。

幼儿园大班《森林防火安全》教案

教育目标:

1、认识森林防火的重要性,要爱护森林。

2、学习并掌握森林防火知识。

教育过程:

森林火灾很容易蔓延,不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。

一、认识森林火灾的起火原因。

森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火。

(一)人为火包括以下几种:

1、生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;

2、非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;

3、故意纵火:在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。

在森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

(二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的`1%。

二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。

三、怎样扑救森林火灾。

(一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。

1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。

2、是临时组织的扑火人员,必须指定区段和小组负责人。

3、是明确扑火纪律和安全事项。

活动目标。

1、知道森林防火的重要性,懂得护森林,保护环境,热爱自然。

2、让小孩了解森林火灾发生的原因,以及森林火灾的危害。

3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

幼儿园大班《森林防火安全》教案

1、让小孩了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

2、让小孩了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

消防标志,火灾逃生视频,儿歌视频。

一、出示消防标记,介绍11。9是消防日。

1。认识火警电话119。

创设情景表演(新年到了,思思和东东好高兴,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)。

(1)讨论“你怎么知道着火了?”

(2)着火了我们该怎么办呢?

重点教育小孩,尽最大能力离开火源,找大人寻求帮忙。同时出示119图片,介绍11。9是消防日,同时告诉小孩119是火警电话。因为小朋友年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告诉大人请他们帮忙。

二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导小孩说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。(附属图片,加深认识)。

1、预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

2、不玩插座、插头和电线。

3、不能随便燃放烟花爆竹。

4、提醒爸爸不乱扔烟头。

5、认识“严禁烟火”,安全出口,灭火器等标记。

三、学习火灾逃生。

1、观看视频。

2、讨论逃生的初步方法方法。

首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

3、小孩练习逃生的方法。

四、播放消防知识儿歌结束。

一、安全是小孩园的头等大事,消防安全更是重中之重。小孩生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾,老师抓住这一生活例子并对小孩进行了一系列的安全教育,让小孩在真实情感中感受,更加容易接受。

二、活动中,就小孩生活经验的几个片断,让小孩主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让小孩自主地说出不能玩的原因。发展小孩语言表达能力,丰富小孩安全防火知识,从小培养安全意识。最后,儿歌结束,让小孩在歌声中熟记防火知识。

三、要提高小孩的安全质量单靠小孩园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,小孩园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

它山之石可以攻玉,以上就是为大家整理的7篇《幼儿园大班《森林防火安全》教案》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

春季森林防火安全宣传语精选春季森林防火安全教育教案幼儿园

1.护林防火,利国利民。

2.争当绿色卫士,防止森林火灾。

3.进入林区勿带火,违反规定尝苦果。

4.护林防火靠人人自觉行动,

5.保护生态环境,建设秀美家园。

6.多一片葱绿,多一份平安。

7.漫漫护林路,防火第一步。

8.入山请勿带火种,护林防火记心房。

9.山林里面千样宝,护林防火要搞好。

10.保护森林资源,杜绝火灾发生。

11.保护山林,严禁火种。

12.熄灭你的火星,留下你的爱心。

13.入山不带火,在外不吸烟。

14.封山育林千山秀,防火防虫万代兴。

15.护林防火,人人有责任。

16.森防有功受奖赏,酿造火灾入法网。

17.花红全凭园丁勤,山青要靠护林人。

18.锦绣山河真美好,加强防火要确保。

19.见火就查,违规就罚,犯罪就抓。

20.星星之火别小看,疏忽大意可燎原;。

21.入山请勿带火种,护林防火记心房。

22.星星之火,易酿恶果,进山切记,请勿麻痹。

23.不想大火毁家园,就得从“小”管得严。

24.星星之火,易酿恶果,进山切记,请勿麻痹。

25.严禁毁林开荒。

26.火灾毁林,人人受穷,家园破坏,子孙受害。

27.时时抓防火,处处保平安。

28.严格执行护林防火十不准。

29.绿色兴安情万千,拒绝火灾保平安。

30.生态和谐人人创,森林火灾人人防;。

31.一点星星火,可毁片片林。

32.棵棵大树汇成莽莽林海,星星小火酿成熊熊烈火。

33.进山旅游踏青,不带半点火星。

34.涓涓清泉源于茫茫林海,

35.小康路上多栽树,致富途中勤防火。

36.进入林区勿带火,违反规定尝苦果。

37.1根火柴1时疏忽=1场灾难。

38.林海深处有人家,护林防火靠大家。

39.森林燃烧蔓延快,打早打了莫等待。

40.抓天保护青山,防火必须行在先;。

41.戒严期内气温高,野外用火严禁烧。

42.保护山林安全是每个公民应尽的义务。

43.非法用火要举报,全民监督更重要。

44.1根火柴1时疏忽=1场灾难。

45.建设秀美山川。

幼儿园森林防火安全教案

大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富,有了一定的自我保护技能,但当意外灾害真的发生时,他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处,更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时,知道自己应该怎样做,学会自我保护、自救。

1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。

2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。

3、一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。

纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。

活动一。

1、老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰的颜色感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。

小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)。

2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。

(1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)。

(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)。

3、实验:火的熄灭。

(1)老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的.原因。(燃烧需要空气)。

(2)老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间)。

小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。

活动二。

1、组织幼儿讨论:

(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)。

(2)怎么样防止火灾发生?

(3)如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

2、逃生演习。

老师发出发生火灾信号,幼儿自选逃生办法进行自救。

幼儿园小班森林防火教案

1、通过将故事、身边的事例让幼儿了解硬起火灾的原因。

2、使幼儿了解发生火灾时的一般特征,初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。

2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。

(一)故事导入。

森林里住着兔子一家,它们生活得很幸福。可是不久,它们家发生了一次大火灾。原来有一天,兔妈妈和兔爸爸出去了,兔宝宝一个人在家里玩火。一不小心,把家里的杂物引燃起来。火越来越大,兔宝宝很是着急,但是它马上拨了火警电话“119”“喂,消防站吗?我家失火了,住在森林17号,火势较大,请你们速来灭火。”这时兔妈妈和兔爸爸接到通知说它们家失火了,现在正在灭火。消防队员分工明确,马上就灭了火。虽然火灭了,但是兔子的家已经一无所有了。兔妈妈很兔爸爸飞快的赶了回来,看到兔宝宝没事,不过自己的家已经没有了,不仅叹了口气。

这个故事已说明火灾无情,所已我们去森林里的时侯一定不能带。

火种,不然会让更多的小动物失去美丽的家园。同时我们也要向更多的人宣传森林防火的重要。

(二)解析森林火灾:

1、什么是森林火灾:

森林火灾,是指失去人为控制,在森林内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统好人类带来一定危害好损失的火灾行为。森林火灾是一种突发性强,破坏性大、外置救助较为困难的`自然灾害。

2、说一说引起森林火灾的各种原因。

(1)烧荒;

(2)炼山造林;

(3)烧灰积肥;

(4)焼田埂;

(5)焼秸秆;

(6)林区内吸烟,乱丢烟蒂;

(7)森林内野炊,烧烤;

(8)林区内上坟烧香烧纸、点烛,燃放烟花鞭炮;

(9)林区内使用枪械狩猎;

(10)进入林区的汽车漏油喷火;

(11)雷击起火;以上人为用火行为和自然灾害都会引起森林火灾。

3、森林火灾的危害。

(1)森林火灾不仅能烧死许多的树木,降低森林分密度,破坏森林结构,同时还引起树种演替,降低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。

(2)由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源好保持水。

土的作用,将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等自然灾害。

(3)被火烧毁的树木,生长衰退,为森林病虫的大量衍生提供了有利的环境,加速了树木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等发生变化,是森林生态系统受到干扰,失去平衡,往往需要几十年甚至几百年才能得到恢复。

(4)森林火灾能烧毁林区内各种生产设施和建筑物,危及林区内人民的生命财产的安全。森林火灾会产生大量的烟雾造成空气污染,此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力。影响工农业生产。有事还造成人身伤亡,影响社会安定。

(三)森林火灾的防范。

1、森林火灾重防范,严控火源是关键。

2、群策群防,森林防火有力量。

3、严查严管,森林安全有保障。

4、防止火灾,爱护森林。

(四)爱森林故事会。

1、说一说如何爱森林,爱自然。

2、从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

幼儿园小班森林防火教案

1、知道森林防火重要性,懂得护森林,保护环境,热爱自然。

2、让幼儿了解森林火灾发生原因,以及森林火灾危害。

3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生方法及技能。

森林防火课件、故事《森林着火了》。

提问:

1.这是什么地方?(森林)。

2.这么美丽森林,我们应该怎样来保护它呢?

(出示森林失火图片)。

提问:

1.看到图片你有什么感受?

2.你知道为什么会发生森林火灾?

3.森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到图片。

1.怎样才不会引起山林火灾?

(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

2.看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

森林防火安全教案

教育目标:

1.知道森林防火的重要性,要爱护森林。3.学习掌握森林防火知识。教育过程:

森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的`进展。

森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火。

(一)人为火包括以下几种:

1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;

2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;

3.故意纵火:在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我县的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

(二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

(一)怎样预防火灾的发生。

1、不在田间放火烧草。

2、不在山林野炊生火,乱扔烟头。

3、不在山间防火、玩火、点蜡烛、玩打火机、乱放鞭炮。

4、如果点火后一定要亲眼看着火星扑灭才能离开。

(二)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。

1、发现火灾,不要自己救火,有问题及时告知大人和报警。

2、是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。

(三)脱险自救方法有哪些。

1、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。

2、是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边按规范俯卧避险。

3、发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。

4、是按规范迎风突围。当风向突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小,较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎风猛冲突围。人在秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑,只能对着火冲。

火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。

1、火警、急救中心电话各是什么?

着火打119,急救中心120。

2、森林防火主题班会之防火标语集锦。

a.护林木,不吸烟,文明就在你身边。

b.珍爱森林,放火于未“燃”。

d.身在绿海中,防火在心中。

e.冬春草木干,防火要当先。

f.一棵大树可造千万根火柴,一根火柴可毁千万棵大树。

g.火苗背后就是荒漠。

h.防火必严,玩火必究。

i.绿色孕育生命,防火重于泰山。

j.星火可燎原,此处禁吸烟。

k.一份责任心,保住万亩林。

森林防火幼儿园小班教案

1、知道森林防火的重要性,懂得报护森林,保护环境,热爱自然。

2、让幼儿了解森林火灾发生的原因,以及森林火灾的危害。

3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

森林防火的课件、故事《森林突然着火了》

出示图片:

提问:

1。这是什么地方?(森林)

2。这么美丽的森林,我们应该怎样来保护它呢?

二、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。

提问:

1。看到图片你有什么感受?

2。你知道为什么会发生森林火灾?

3。森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。

三、组织幼儿讨论森林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1。怎样才不会引起森林火灾?

(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

2。看见森林出现着火现象了,我们应该怎么做?

四、讲述故事《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

幼儿园大班森林防火教案

1、知道森林防火的粗浅知识,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

2、能围绕故事情节的发展,用较清楚的语言表达自己的想法。

x、强化教育,培养幼儿环保意识,引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。

一、启发谈话,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救,森林防火期就是从每年x月15日到x月15日为春季森林防火期,x月15日到11月15为森林防火期内,森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。

二、观看森林防火环境保护的vcd课件。森林防火知识——《森林的作用》。

1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡,是人类的摇篮。人类发展的历史,实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史,没有森林就等于没有人类。

2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外,还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽,更是不胜枚举。

x、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层,如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;庞大的根系纵横交错,对土壤有很强的粘附作用。另外,森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。

4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气,释放出二氧化碳。植物通过光合作用,吸收大气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡,人们才不会受到缺氧的威胁。

5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里,会被蓄积起来,就像水库蓄水一样。雨过天晴,大量的水分又通过树木的蒸腾作用,蒸发到大气中,使林区空气湿润,降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。

x、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林,风速就会降低,一部分尘粒降落地面,另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。

7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染,严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠,表面粗糙的树干,对噪声有很强的吸收和消减作用。

8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中,叶面上的气孔敞开着,空气中的有毒物质随着空气进入叶组织,储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。

1、讲述故事、启发提问、讨论:

(1)师讲述第一、二段。提问:小猴子为什么会得这种病?(幼:小猴在大森林里从来不生这种病)。

(2)医生说最好的药是什么?

2、继续讲述。提问:

(1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气?

(2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启发幼儿讨论,想各种办法)(幼:大的烟囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤,又应该怎么办?)。

师:(桌面教具)城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍(放录音;空气变新鲜了;)。

森林防火安全教案

(一)人为火包括以下几种:

1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;。

2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;。

3.有意纵火:在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。

在我县的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了肯定数量。

(二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

(一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。

1、是派有扑火阅历的.同志担当前线指挥员。

2、是临时组织的扑火人员,必需指定区段和小组负责人。

3、是明确扑火纪律和安全事项。

4、是检查扑火用品是否符合要求,扑火服非常宽松、阻燃。

5、是加强火情侦察,组织好火场通信、抢救和后勤保障。

6、是从火尾入场扑火,沿着火的俩翼火线扑打。

7、是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在陡崖、陡坡和破裂地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。

8、是正确使用扑火机具。

(二)脱险自救方法有哪些。

1、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观看火场变化,万一消失飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。

2、是按标准点火自救。要统一指挥,选择在比拟平坦的地方,一边按标准俯卧避险。

3、发生危急时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。

4、是按标准迎风突围。当风向突变,火掉头时,指挥员要坚决下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小,较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑,只能对着火冲。

火灾无情,所以我们要尽量避开火灾,万一发生火灾,我们要镇静冷静,用自己学的学问有效地爱护自己。

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2、森林防火主题班会之防火标语集锦。

a.护林木,不吸烟,文明就在你身边。

b.珍爱森林,放火于未“燃”。

d.身在绿海中,防火在心中。

e.冬春草木干,防火要领先。

f.一棵大树可造千万根火柴,一根火柴可毁千万棵大树。

g.火苗背后就是荒漠。

h.防火必严,玩火必究。

i.绿色孕育生命,防火重于泰山。

j.星火可燎原,此处禁吸烟。

k.一份责任心,保住万亩林。

幼儿园森林防火安全的简报

在20xx年10月28日至11月1日,大亚湾区森林防灭火指挥部在国家危险化学品应急救援惠州基地举办为期一周的森林消防技能暨森林消防演练培训班。区森林防火指挥部办公室、各街道办分管领导及农社办主任、森林公安、森林消防中队、森林消防半专业队、区护林员队伍等共约310人参与培训。

区社管局分管副局长邓伟华在开班动员会上强调,强调森林火灾扑救的重要性,培训是森林火灾扑救安全、专业、高效的基础,要求参会人员通过学习培训,提高在森林火灾扑救能力、组织协调等综合业务能力,切实抓好森林防火各项工作,为全区社会、经济、生态发展和人民生命提供保障。

本次培训班采用“集中培训、分类实操、统一演练、全员考核”的方式进行集训。课程主要围绕“森林防火条例与护林员管理、森林火灾的安全与避险、智能烟感识别系统培训、扑火器械实操、实操考核、模拟演练”。以理论学习为指引,实践操作培训为主,最大程度提升培训效果,也是转变传统灌输式教学,将理论知识与实际操作相结合,真正做到边听边学边练的积极尝试。

经过森林消防理论知识、器械实操考核及森林消防演练的培训,进一步提高全区各森林消防队伍相关负责人火场指挥协调能力,提高各队伍和人员扑火器具使用与安全避险和技战术能力,使各森林消防队伍能切实有效扑救森林火灾,从而达到安全、专业、高效扑救森林火灾的目标。同时也检验了演练方案的可操作性,达到了本次演练目的。

森林防火安全教案

1、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

2、知道森林防火的重要性,要爱护森林。

3、尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。

一、认识各类消防安全标志。

1、出示各类标志图案。这是什么?板书课题。

2、师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的`。

二、了解各类消防安全标志的含义。

1、出示小黑板:标志分类。

1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志。

说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)。

3、师简介消防栓。

三、代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)。

2、大家认真观察表演后讨论:

1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)。

1、分组讨论:设计消防安全标志的意义。

2、小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)。

3、发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志。

4、交流点评。

五、巩固总结。

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

六、总结。

火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。附件:

森林防火主题班会之防火标语集锦。

1、护林木,不吸烟,文明就在你身边。

2、珍爱森林,放火于未“燃”。

3、防火,靠你,靠我,靠大家——人人有责。

4、身在绿海中,防火在心中。

5、冬春草木干,防火要当先。

6、一棵大树可造千万根火柴,一根火柴可毁千万棵大树。

7、火苗背后就是荒漠。

8、森林,生命的起源;火灾,森林的终结。

10、少上一次山,少点一根烟,多一片葱绿,多一份平安。

11、防火必严,玩火必究。

12、星星之火别小看,疏忽大意可燎原。

13、绿色孕育生命,防火重于泰山。

14、星火可燎原,此处禁吸烟。

15、一份责任心,保住万重山。

——以上十五句森林防火宣传标语是在这次主题班会上学生通过各种方式,收集的一些比较有代表性的宣传标语!

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