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书香伴我行字(专业20篇)

时间:2023-11-23 06:04:04 作者:雁落霞 书香伴我行字(专业20篇)

作文是一种对语言能力和思维能力的锻炼,通过写作可以提高自己的表达和思考能力。小编为大家准备了一些经典的优秀作文摘抄,希望能够激发大家的写作灵感。

书香伴我行

书籍是人类进步的阶梯。这句话你听了一定很耳熟吧,也许你已经猜着是高尔基的名言了,可现在,它已成为我精神上的目标了。因为我早已离不开书,为它,我可以废寝忘食。

当你走进我的房间,一眼就能望见那大大的书柜,里面放着百科全书、科幻小说、作文书等等。多得摆满了书柜,放满了抽屉。每当我翻开一本好书的时候,一定会津津有味地看,而且非要看完才能去干别的事。

这就是我,一个看书的女孩子,当闻到书中的墨香味时,便会精神百倍。

同志,看看对不对,我以经尽最大努力.

书香伴我行 书籍是人类进步的阶梯。这句话你听了一定很耳熟吧,也许你已经猜着是高尔基的名言了,可现在,它已成为我精神上的目标了。因为我早已离不开书,为它,我可以废寝忘食。 当你走进我的房间,一眼就能望见那大大的书柜,里面放着百科全书、科幻小说、作文书等等。多得摆满了书柜,放满了抽屉。每当我翻开一本好书的时候,一定会津津有味地看,而且非要看完才能去干别的事。 有一次我正在看书,妈妈把刚热好的香肠放到我身旁让我趁热吃了。我一边看书,一边拿起“香肠”眼睛也不瞧便塞到嘴里。“啊!”我嘴里突然吃到了一种又涩又硬的东西,一看原来是写字台上的固体胶水。捂着牙齿,但挡不住我继续看书的心情—— 又有一次晚上,我在床上看书看得很投入的时候,突然妈妈对我说:“已经九点多了,小丹,你怎么还不睡觉呀!明天还要上学呢!”我死活不肯,一定要看完书,最终,我斗不过妈妈,没有办法只好关灯乖乖地睡觉。等到妈妈房间变暗了,又稍过一会儿,想想妈妈应该睡熟了,我便把灯打开,继续享受美味夜宵—— 这就是我,一个爱看书的女孩子,当闻到书中的墨香味时,便会精神百倍。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的.临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

书香伴我行

童年中,一路走过,,伴我成长,给予我快乐,给予我知识。

在三岁时,年幼无知的我更为热衷于奇妙精彩的童话故事。《灰姑娘》那出人意料的结局使我感到惊讶。《卖火柴的小女孩》中小女孩被冻僵于街头的结局使我心寒。在我那纯真的童年记忆中,年幼的我是在童话故事的伴随下度过的!

时光飞逝,过了几年,《水浒》、《三国》中人物的英雄豪气加入了我的生活,我被鲁智深倒拔垂杨柳的威武所惊叹、折服;为贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧而不住流泪,生活在书香的伴随下变得多姿多彩,丰富无比。

年龄逐渐增大,童话、《三国》等渐渐对我失去了吸引力。我开始迷上了《哈利波特》中魔杖的神奇。在作者的笔下“大难不死的男孩”用自己的经历告诉我们,无论你的命运如何,都一定要勇敢地面对生活,勇敢地面对人生中的危险。金庸笔下的《天龙八部》也让我产生了浓厚的兴趣,乔峰那独战群雄的勇猛之气,为了大宋的百年和平而舍身自尽的壮举,令我赞叹。在看这本书之时,被书中的情节迷住了,身为“小馋猫”的我竟没听见妈妈喊我吃饭之声。

书,是我的良师,是我的挚友,愿书香伴随着我的成长,伴随着我的未来,相信在今后的生活中,我离不开书,就像鸟儿离不开天空,小草离不开阳光,鱼儿离不开水一样!

书香伴我行

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,它已经成为了我生活中密不可分的好伙伴。在我刚刚识字的时候,一缕书香便在我的身边散发开来,伴着我快乐成长。

书有两面性,我们应学会“弃其糟粕,取其精髓。”冰心在忆读书中提到“读书好,多读书,读好书。”歌德也曾经说过:“读一本好书就犹如和一个高尚的人谈话。”读一本好书就像严冬里遇到炭火,他会使你冰冷的内心燃起澎湃与激情;读一本好书就像酷热的夏天里袭来一阵凉风,使你浮躁的心灵泛起清爽;读一本好书就像迷途的帆船遇到了航标灯,扬起理想的风帆,驶向人生的彼岸。

书,是“精神的食粮”、“进步的阶梯”、“文明的象征”。古往今来,多少人用最优美的语言、最真挚的感情礼赞她。在书的海洋里遨游,一篇篇美文令我们美不胜收、流连忘返。

在暖暖阳光下,在习习微风中,听音乐,品名著,读美文,那该是多么美好的人生境界啊!

即使我将来所读的书会与以前不同,但我知道,那淡淡的书香依旧不变。一缕……。

书香伴我行

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

现在我已经是一名五年级学生了,看书的时间逐渐减少,但我仍然坚持每天看书,以此来丰富课外知识和生活。在看书的时候,我常常会忘记时间,坠入书的海洋。记得有一次,我拿着一本书去厕所,准备一边看书一边上厕所,来解闷。时间往往过得飞快,在“滴答滴答”的钟声中,十分钟过去了,一刻钟过去了,半小时过去了……见我去厕所四十五分钟了还没出来,奶奶有些纳闷了,心想:上个厕所要那么久吗?于是,奶奶便在客厅朝厕所喊:雯雯,你厕所还没上好吗?都四十五分钟了!我看书正看得津津有味,所以完全没有听见奶奶的话。见我没回应她,奶奶又走到厕所门前重复了一遍刚才的话,我这才反应过来,自己已经看了四十五分钟的书了。我应了一声,马上起身,却发现腿早已麻木了。

书是我人生的导师,当我迷失了方向时,它会指引我方向;它也是我人生的一盏照明灯,照亮我的前程,带给我希望的光芒。

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书香伴我行

高尓基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们在知识的海洋中不断地成长。小时候,我不爱读书,总认为书就是我最大的敌人,有书就没有我,有我就不允许书的存在。

“书是我的敌人。”现在想起来觉得那时的我十分幼稚可笑。但现在我不再讨厌读书了,因为在成长的路上,一直有书香伴我同行。书里蕴含着丰富的知识和道理,这不仅非常的有趣,而且教会了我许多人生哲理。

我愿在书的海洋里漫步,书是我的朋友,偶然的机会让我有了如此想法。那是一个漫长的寒夜,我在整理书柜的时候,不小心把上面的书给弄得掉下来了,我无意地一看,那是一本《汤姆索亚历险记》,我出于好奇,翻开了书本的第一页,不料,就是这一翻,竟然让我一发不可收拾。我似乎进入了故事里面,和汤姆一起经历许多有趣的事。遇到快乐的事,我就不由自主地笑;碰到伤心的事,眼睛红了:喜怒哀乐都与汤姆共度。当看完这本书的时候,我已与汤姆成了密不可分的好朋友。正因为那次偶然的机遇,让我爱上了书,爱上了阅读!

书,是我的朋友。书,是你教给我知识,是你教给我做人的道理,是你把我领到知识的王国!十多年来,你一直陪伴我成长;十多年来,你一直带给我快乐;十多年来,你一直督促我进步!

古人有说:“活到老,学到老。”我时时刻刻都不会离开你!

让我们一起快乐,一起成长吧!鲜花没有绿叶的衬托不会美丽;草儿没有水的滋润就会枯毁;没有书的陪伴我将无法健康而快乐地成长!

读书能让我活得充实,读书能让我不再感到孤单,读书让我遇到困难不再退缩。因为书本给我做伴,有知识让我解决困难!

我与书结伴前行,风风雨雨也不离不弃!

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书香伴我行

甲:同学们我们的活动口号:“用眼睛收藏世界,用大脑收藏书籍”

乙:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。

甲:书,就像一片海洋,让我们在知识的海洋中遨游。

乙:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。

甲:书,更像我们的朋友,可以把以前发生过的感人故事讲给你听。

乙:在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。

甲:书给了我们精神的养料。

乙:在我们的成长过程中,能有好书相伴,是多么的重要。

甲:自古以来,书就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的传统美德。

乙:今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。

合:三年级《》主题班会现在开始。

书香伴我行

我热衷于看书,遇到爱不释手的书,便会隔三差五地用心“煮一煮”。书的滋味堪比药膳,闻上去香,第一口苦,第二口甘,第三口才能品出其中的时淡时浓的药香,令人沉迷。

童年,钟情梦幻浪漫的童话,并非大喜大悲,却略带欣然与哀愁,那一丝丝淡淡的情感,总能将我囚禁其中。童话啊,是最单纯快乐,又是最令人感伤的——简单纯洁的孩子,终有一天会成长,会有从未有过的伤感,也会有跌宕起伏的爱情。在童话的美好中,小小的我却感受它那饱含深意的书香——人,要历经磨难,才能蜕变成为真正的人。

如今,偏爱散文的随性,却不乱性,如一台外形靓丽的电脑,所有的程序却听命于一枚小小的芯片,一切都有条不紊地运作着。散文领我踏上巨人们的肩膀:随季老思考人生,感受人间生死;同丰子恺先生追忆孩提,回味曾经的童真;与爱默生分析万物,探究生命的哲学。散文散发出的别样香味,有些诱惑,有些脱俗,有些黯然,摄人心魂。在我喜悦时,伤心时,感叹人生时,悠然读上一篇,便觉豁然开朗。

这世上永不会让我厌倦的东西,是书。

外国小说,如夏洛蒂。勃朗特的《简爱》情节起伏,扣人心弦,用意深刻;杂文的如柏杨的《丑陋的中国人》大胆批判,揭露事,笔锋犀利;戏剧如莎士比亚的《哈姆雷特》风格迥异,优美异常,牵动人心。

每一本书都带着它们独特的书香向我们款款走来,优雅如它,火爆如它,让我不觉孤单,不知疲倦它是我情感的栖息地,是我的挚友,与我不离不弃。

人生,我伴书香犹释怀。

书香伴我行

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫魏影,今天我演讲的题目是《》。

书是人类进步的阶梯。

书是打开心灵之窗的金钥匙。

我爱读书,我认为读书是一件快乐的事情。当自己一个人时,静静的坐在书桌前,他会娓娓动听想我讲一些新鲜事,讲一些大的道理或小的道理。于是翻不上几页,我便会忘了自己,翩翩飞进书的世界中,遨游于知识的海洋。读到高兴处,我会情不自禁的手舞足蹈,开怀大笑;读到悲伤处,我会黯然泪下。因此,妈妈总是说我该去精神病医院了。但我总是一笑了之,因为只有我知道这其中的乐趣。我现在感受到的是读书之趣,也许有一天我会尝到写书之趣,同学们,为我加油吧!

我爱读书,读一本好书,就像交了一个好朋友。冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,可以使人心灵充实,使人明辩是非,使人有爱心和文明行为。”没有书,世界将不会精彩,不读书,我们对一切将一无所知。读《鲁滨逊漂流记》让我知道了只要坚强,就没有克服不了的困难;读高尔基的《童年》我了解了当时旧社会老百姓的困难生活;读《海底两万里》我了解了神秘的海底世界;读《十万个为什么》我知道了课本上学不到知识;跟着《马小跳》走,不跳也会笑。同学们,让我们与书为伴,文学的、科技的、知识的、艺术的……只要是好书,就开卷有益。只有博览群书,才能使我们知识渊博。书,贵在读,贵在捧在手上的那一份珍惜!当你读书时,要用大脑去想象,用心去感受。同学们,可别说你不爱读书,那不是你的心里话,你买《马小跳》、《笨狼》我保证你会爱不释手,慢慢的,别的类型的书你也就爱读了,不信,你就试试。

我爱读书,读书使我写作水平提高了。他丰富了我的语言,开拓了我的视野。唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”现在我课余时间都畅游在书海中,吸取养分,充实自己的心灵。我相信,这种习惯能使我受益终生。

同学们,在我们美丽的校园里,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,我们要在学好课本之后,博览群书。他会让我们看到广阔的世界,他会让我们的生活变得丰富多彩。

书里有科学的奥秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇。书里的世界色彩斑斓。来吧,亲爱的同学们!为了我们金色的童年更加灿烂,为了祖国的明天更加辉煌!让我们一起步入书的海洋吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

书香燕京:书香伴我行

夜深了,我将头深深埋进书里,夜的静谧,渗着淡淡书香,令人沉醉。

翻开那本小小的书《安徒生的童话》,我一个故事一个故事的小心的看着,从不放过任意一个标点,因为每一次读它,我都会有一种不同的感受。小时候,我看它,是为了打发无聊的时间,给自己找点乐趣;10岁那年我看它,是因为老师让我们背诵,为了提高我们的阅读量,让我们去理解作者的思路,作者写这个故事的道理;现在我看它,是因为我读出在安徒生笔下的《卖火柴的小女孩》中小女孩在当时社会的悲惨命运以及《皇帝的新装》中,皇帝与大臣们的自欺欺人,那个小男孩的纯真。等等。每看完一则,我就会哭一次,或者哈哈大笑一下。你也许会嘲笑我,这么大个人了,还看这种幼稚的书,而且居然还哭了?可在我眼里,它不是书,它是我最好的朋友。从小到大,从5岁到13岁,6年的时间了,我早已把它阅读了千百遍,可是,就因为这样,你就不愿再看到它了吗?英国作家尤安。艾肯说过:“你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到它了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧?你喜爱的书就像一个朋友,就是你的家。”我爱书,更爱读书。

看书,是我发泄心中怒火的一种方式。我不知道书有什么魔力,能平下我那滔滔不觉的.怒火,它仿佛是一首优美而静谧的小曲,在安慰我的心灵;又仿佛是母亲的手在抚摸着我,给我带来温暖;还仿佛是湖面一圈又一圈的涟漪,荡去了烦闷的忧愁。书曾告诉我:“人活着,没有一个人的人生是一帆风顺的,只要努力就精彩!遇到任何事情要乐观对待,保持一颗平常心。只要谨记:这一秒不放弃,下一秒有奇迹!人生难免跌倒和等候,要勇敢的抬头,阳光总在风雨后!”

每个人总会有迷茫的时候,我也曾有过。我在近期迷上了一段动漫《守护甜心》,我总是问自己:“我到底是什么样的呢?是善良的吗?还是邪恶的?我为什么会觉得自己有多从人格呢?”为了思考这些问题,我茶不思,饭不想。从没睡过一次好觉。不过,事情总是能解决的,这不?又是书给我带来了灵魂,给我带来希望,“正确认识自己,就要用全面的,发展的眼光看待自己。”“人是不断发展的,我们每个人都有发展的空间。人生的潜能犹如一座有待开发的巨大金库,蕴藏丰富,价值连城。”“……”我们的多重人格,正是我们有待开发的潜能,我们应该去寻找自己,去开发自己。

夜深了,关上了书,慢慢的,进入了睡梦。

我爱读书,书让我领悟到了人生的真谛:每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。

悠悠我心,伴着淡雅书香,书香便如一首情歌,歌到深处泪双流。

悠悠我心,伴着淡雅书香,书香便如一杯美酒,酒将醉时笑语稠;。

悠悠我心,伴着淡雅书香,书香便如一杯清茶,茶香满口情悠悠;。

悠悠我心,伴着淡雅书香,书香便如一缕琴音,曲终收拨余音绕梁。

书香伴我行

我从小就爱看书,这得益于我的家庭。

母亲时常对我说“腹有诗书气自华”,每天在妈妈怀里听童话故事的我是幸福的。从两岁开始,妈妈就一期不落地为我买《幼儿画报》,我有一个大抽屉专门收纳这些画报。当妈妈忙于家务,不能陪我玩耍时,我就会拉开抽屉,去找这些既熟悉有有趣的“朋友”,一起到故事王国去旅行。

四岁那年,我的新年礼物是一张少儿图书馆的借书证。去少儿图书馆的我是快乐的。来回的路上妈妈会为我买好吃的.,在图书馆妈妈会为我轻声细语的讲故事。图书馆的老师们都很亲切,经常夸奖我。我不断往返在如林的书架之间,就像一条在图书的海洋里畅游的小鱼。有些书我看过一遍又一遍,还是爱不释手。妈妈就会在当当网上为我买回来。这样我又有了《小熊班尼》、《玛蒂娜》、《名人学校》、《神奇校车》……在家里我也有了自己的书架,来我家做客的小朋友都很羡慕呢。

上小学了,每周我都会去西安市图书馆一两次,市图的自习室冬暖夏凉,有很多埋头学习的人。放学后去那里写作业,心情总是很愉快。周末我时常去陕西省图书馆,坐在宽敞、舒适的现代化报告厅听讲座。今年我十岁,终于可以在少儿图书馆当“小小图书管理员”了。能和图书馆的老师们一起整理图书,带着红袖章的我是骄傲的。

“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”这是培根说过的话。我已经体会到了读书的乐趣,也相信“腹有诗书气自华”,更希望读书可以让我的学习更上一层楼。

从孟母三迁,到岳母刺字。好的家风和家训可以使人有素质,有方寸。“腹有诗书气自华”是母亲对我的期盼和祝福。家庭和社会为我创造了这么好的读书条件和氛围,我一定会坚持读书,读好书。让书香伴我成长!

书香伴我行作文

著名的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话深得我心,是啊!我渐渐觉得,人类知识的精华都在书上。不错,读一本好书好比交了十几个朋友。烦闷时,捧一本书置身于安静的溪边,让心中忧思愁绪,在手指掀动的瞬间,让溪流无声地逝去;欢乐时,读一首优美的抒情诗以助兴,让胸襟更加豁达,心底更加甜蜜,如饮一杯香醇绵甜的美酒。书就像是一部有趣的动画片,引人入胜,让人陶醉其中。

书就像是一位神秘的魔术师,把我带到一个又一个新奇的世界。当我打开作文书,那精彩的片段深深的把我吸引;当我打开故事书,我为故事中一个个有趣的情节陶醉;当我打开科技书,我为科学家们机智过人的头脑而惊奇。

记得有一次,我正津津有味地看着书。突然,耳边传来了妈妈的声音:“锟锋,我们家没盐了,帮我去买一包。”看着妈妈正在烧饭,忙的不可开交,只好去买盐了。

走到超市门口,我看见旁边有一个书摊,便走了过去,在一本叫《超级笑笑鼠》的旁边停了下来,拿着书坐在门口专心致志地看了起来。不知过了多久,才想起买糖的事,便三下两下地跑进了超市,买了一包糖回家。

回到家,妈妈看了我买的东西,大声地说道:“锟锋,我让你买的盐去哪里了。”无奈之下,我只好把事情的原委告诉了妈妈,妈妈听了哭笑不得。随后,妈妈只好自己去买了,而我却对刚才的事不闻不问,又跑到房间津津有味地看起书来。

有人向往繁华与喧闹,有人向往大自然的鸟语花香,但我却喜欢那散发着幽幽清香的书味。

书香伴我行

书。有人说它是人类的好伙伴,有人说它是人类的好老师……而我却觉得,它是我们家必不可少的一位成员。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”

当我在牙牙学语的时候,我喜欢看幼稚的童话书。每天晚上,我都让妈妈讲童话故事给我听。让我感受到了白雪公主和灰姑娘的悲惨身世,王子的勇敢。小小的我就这样喜欢上了看书。

当我上小学的时候,我喜欢看文学类和小说类的书。看到《我要做好孩子》中的金铃为了做老师同学家长眼中的“好孩子”,努力前进,奋发向上,她这种坚持不懈的精神值得我们学习。当我心情不好、郁闷的时候,《同桌冤家》这本书总是让我乐开怀,捧腹大笑。书中的字、词、句都把人物给写活了,栩栩如生,令我荡气回肠,思绪万千,更加让我爱看书了。

当我上小学高年级段的时候,我喜欢看一些古。

诗词。

名句。让我感受到曹植写的“捐躯赴国难,视死忽如归”的爱国之情。颜真卿写的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”让我知道时间的重要性。书中的知识真是无穷无尽啊!

书香伴我行

书是我们生活中最常见的物品了。每一本书的内容不同、思想不同、功能不同,它对我们生活起到的作用也不同。书是人类进步的阶梯,是开启智慧之门的钥匙。我相信大家从小到大一定看过许许多多有趣的书吧!那么今天,我就带着大家走进我的读书世界吧!

我爱读书,爱一个人静静地坐在某一处看书。遨游于书海之中,体会书中的人、物、事。在主人公的开心时,我会随着主人公一起开怀大笑;当主人公遇到挫折时,我会默默地为他加油鼓励;当主人公伤心时,我真希望他能赶快振作起来。连妈妈都说我是不是看书看的有点走火入魔了呢!可我倒不这么认为,与自己最爱的书在一起是我最大的快乐和享受。

我爱读书,它带给我力量。记得在我看过的《实用文摘》里曾说过一句话:“每个脚印都是你走的”。这句话教会了我要持之以恒,面带微笑得去对待每一个困难和考验。当我遇到挫折、困难的时候,想到这句话,我就会坚强起来,重新鼓起勇气,去想办法克服、解决困难,勇敢的面对一切。

我爱读书,记得冰心奶奶说过一句话:“书要读,读好书,好读书。”这句话时时激励着我去读书,去读一本本好书。开卷有益,读适合我们的好书,对我们的帮助才最大,才能让我们从书中学到不同的知识,感受到知识给我们带来的快乐。从古至今,有许多的名人激励着我们去读书,让我们从一本本有趣的、生动的、传神的书中获取知识、力量!可见选择一本好书是多么的重要啊!

我爱读书,每一本书都会给我留下深刻的印象。《红楼梦》里初进大观园的刘姥姥是多么的可笑;《小王子》里对任何事物都爱探索,都爱去发现现问题的小王子;《猫王》中为了保持生态平衡而努力奋战的猫兄弟们;《马小跳》里开心的马小跳。瞧呀!这么多的书,我一次还看不完呢!

书里的奥妙与知识,需要我们自己来吸取、掌握、探索与发现。在书的海洋里自由遨游,体会每一个人、物、事,你的心情也会随之而发生变化,去细细体会书中故事带给我们的力量。书是我们的良师益友,让我一起快乐的读书吧!

“读书破万卷,下笔如有神。”这句诗大家并不陌生。的确,书是我们的知识宝库,是我们的智慧树。

小时候,妈妈总爱坐在我床头,拿起一本故事书,抚摸着我的头,轻轻的读着,《小红帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少,每一次我都听得如痴如醉,小红帽的天真;大灰狼的`凶恶;白雪公主的善良;王后的阴险;灰姑娘的柔弱;继母、姐姐的蛇蝎心肠。我好想进入到了她们的世界,她们开心,我高兴;她们伤心,我难过。每一次学完拼音,我都将注音了的故事书吃力地读下去,虽然累,但我的心甜,因为从刚接触书的那时起,书就仿佛是一米阳光,直直的射入了我的心灵,照亮了我心田的每一处地方。

随着年龄的增长,随着年级的增长,我不再满足于故事书了,我开始看神话故事、民间传说、历史故事、寓言故事,看得我废寝忘食,常常忘了时间。

有一次,我听说新起点的附近有书店,我的眼睛马上发出了亮光,一上完英语课,我就直奔书店,连书包也没放下,我就一屁股坐在地上,翻开书本,津津有味的读了起来,读了没多久,电话响起来了,我却什么也没听见,怎么回事呀?原来我已经遨游在了书的海洋,这是,我正在诸葛亮的军营里品茶呢,怎么会听到手机铃声,可这“该死”的手机似乎想和我作对,一刻不停地响着,从不间断,估计电话那头的主人非常生气,硬是把我从诸葛亮的军营里拉回来,我拿出手机一看——“妈妈”。我的心“咯噔‘一下,心想:这下糟啦,,我手“颤抖”地接起电话:“喂……”果然,妈妈生气极了,对着我来一阵“河东狮吼”,我顿时觉醒一般,看了看手表,呀!1点啦,记得来时才11:30的呀。实景怎么可以过得这么快呢!我摸了摸肚子,发现肚子正在“咕咕”叫着,向我索要食物呢。于是,我只好恋恋不舍的吧书放回书架,走出了书店。

读一本好书,就像是在迷路的时候找到了北极星,它会为你指往正确的方向;读一本好书,就像在骄阳似火的夏日里吹来一阵凉风,它会让你倍感清爽。

“最是书香能致远,腹有诗书气才华”现在,我感受到了书香,更坚定了我的目标。书山有路勤为径,我将勇攀书山,站在书山的最顶峰!

书香伴我行

书香,没有鲜花的浓郁,也没有青草的淡雅。但它能够带给我的,却是知识的源泉!我最喜欢的事情就是读书。

在我模糊的记忆中,妈妈是带领我进入书香乐园的领导者。从小,都是妈妈讲故事给我听。那时,我每次入梦前,总是吵着闹着让妈妈讲《公主的故事》给我听,哄我慢慢入睡。因为只有这样,童年的我才能够在梦里走进书香乐园,与公主们玩耍,与荷花仙子聊天。

一次偶然的机会,妈妈带着我去了新华书店。那里,到处都是书的海洋。书柜摆着各种各样不同的书,仿佛都在邀请我进入书香乐园。我迫不及待地翻翻这里,翻翻那里,好像要看完所有的书似的。后来,我越来越爱看书了。书,成了我最好的伙伴。在我失落的时候,淘气包马小跳给我带来各种各样的笑话让我开心;在我胆小的时候,《查理九世》中的墨多多会让我鼓起勇气,远离胆小;在考试的时候,文字会神奇地组成一篇优美的文章,为我解除困扰,让我“下笔如有神”。

直到现在,我都手不离书。在入梦前,我总会窝在被窝里手上捧着一本书,如饥似渴地让书本带领我进入书香乐园。此时,我总会觉得房间异常的温暖,书本异常的温馨。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书也是知识的源泉。是它给我带来了丰富的知识。读书可以使我步步高升,就像高尔基说的走上阶梯一样。

以书为友,以书为鉴,让缕缕书香半你我同行!

书香伴我行作文

高尓基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们在知识的海洋中不断地成长。小时候,我不爱读书,总认为书就是我最大的敌人,有书就没有我,有我就不允许书的存在。

“书是我的敌人。”现在想起来觉得那时的我十分幼稚可笑。但现在我不再讨厌读书了,因为在成长的路上,一直有书香伴我同行。书里蕴含着丰富的知识和道理,这不仅非常的有趣,而且教会了我许多人生哲理。

我愿在书的海洋里漫步,书是我的朋友,偶然的机会让我有了如此想法。那是一个漫长的寒夜,我在整理书柜的时候,不小心把上面的书给弄得掉下来了,我无意地一看,那是一本《汤姆索亚历险记》,我出于好奇,翻开了书本的第一页,不料,就是这一翻,竟然让我一发不可收拾。我似乎进入了故事里面,和汤姆一起经历许多有趣的事。遇到快乐的事,我就不由自主地笑;碰到伤心的事,眼睛红了:喜怒哀乐都与汤姆共度。当看完这本书的时候,我已与汤姆成了密不可分的好朋友。正因为那次偶然的机遇,让我爱上了书,爱上了阅读!

书,是我的朋友。书,是你教给我知识,是你教给我做人的道理,是你把我领到知识的王国!十多年来,你一直陪伴我成长;十多年来,你一直带给我快乐;十多年来,你一直督促我进步!

古人有说:“活到老,学到老。”我时时刻刻都不会离开你!

让我们一起快乐,一起成长吧!鲜花没有绿叶的衬托不会美丽;草儿没有水的滋润就会枯毁;没有书的陪伴我将无法健康而快乐地成长!

读书能让我活得充实,读书能让我不再感到孤单,读书让我遇到困难不再退缩。因为书本给我做伴,有知识让我解决困难!

我与书结伴前行,风风雨雨也不离不弃!

书香伴我行

每个人在生活中都离不开书,不论是有知识文化的人在看书,没知识文化的人也在看书呢!像我的成长就离不开书。

在我5、6岁的时候,妈妈就买给我几本图画书,我在那边趴着,看着图画,理解其中讲述的意思。

渐渐,我长大了,上小学了,那时我已经会认几个简单的汉字了,那时妈妈就买了几本童话书(很少有字的那种书)给我看,我也在童话书中遇到了几个生字,但是看着拼音我也学会了这几个生字,增大了知识面。

在5、6年级的时候,我已经开始自己选书了,不需要在靠妈妈了,那时因为学生比较轻松,我开始看小说了。小说的汉字上方不需要再注拼音了,也没有了图画,已经是黑白世界了,但我还是看得津津有味!

时光飞逝,现在的我已经上初二了,因为学习的需求,我很少看闲书了,改成了一本本的书、作文书和练习纸,学业越来越沉重了,为了中考嘛!

瞧,这就是我不同年龄段喜欢看书的类型,我相信随着我年龄增大,我会喜欢杂志之类的书。书在我成长中伴随着我度过了漫长的岁月…….

书香伴我行

书是森林,可以栖息疲惫的心灵;书是甘露,可以滋润龟裂的心田;书是良药,可以医治心头的伤痛;书是屏风,可以遮蔽尘世的喧嚣;书是砖瓦,可以构筑知识的大厦。

在我们的成长过程中,需要不断地汲取知识。书——就是最好的途径。

想想从前小时候,只会依依呀呀学着父母读卡片上的字;到稍微长大了些,就开始阅读一些小人书,也已经会自行阅读拼音小故事;再大些,都学会阅读没有拼音的小故事,而且有时也能读较长一点的故事了;现如今,已经能很轻松的阅读长篇大型小说了。

最近的我突然被一本。

散文。

集迷住了。它是《目送》,是著名作家龙应台的作品。这是一本奇妙的书。淡淡的文字,平淡的语调,细腻的感受,完全没有华丽的影子,也没什么大悲大喜。但却能让人很认真地读下去,在无形间净化着我们那被尘埃腐蚀的心灵。

“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”这段朴实的文字,触动了我内心最脆弱的地方。

一本好书就是一粒善良的种子,一粒正直的种子,一粒爱的种子。它们总是适时播撒在我们的心田里,让我们的心田变得充实、美丽、高贵。

与好书相伴,绘美丽人生。开启智慧,润泽生命。不读书,不知窗外的精彩;不读书,不知世界的宽广;不读书,不知知识的力量。有了书这个厚实的根本,鲜艳的花蕾才能开放,智慧的果实才能饱满。多读一本好书,多得一份经验,多添一份力量,多享一份幸福。读书可以陶冶情操,净化心灵。唯有读书才能将枯燥的生活变得鲜活,将理想拉得触手可及。

正如高尔基所说:“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”是啊,读书就是一次次的与大师谈话,从中寻找快乐,从书中寻求方向,找到人生目标,找到人生的价值。

书香伴我行

以前的我,是个调皮的孩子,不爱读书。上课很不专心,不是讲话,就是做小动作。学习成绩总上不去,常被老师当作“犯文”。直到二年级时,一件事情改变了我。

记得有一天课间,我在教室里捉弄同学时,被追到了教室的角落里。不知道是谁无意间撞翻了小书架,几本书散落到地上。闯了祸的同学们纷纷跑回自己的座位。只剩下我一人在默默的整理着,《格林童话》!封面上的小姑娘静静躺在地上冲着我笑。我随手翻了几页,马上被她精彩的插图给吸引住了。

突然,有人碰到了我的肩膀。

我怒气冲冲地说:“谁啊,别碰我!”

转头一看,猛然发现是教我们班语文的蓝老师,站在我身后。我想:这下可完了,顶撞到老师了。我吓得口呆目瞪的,一句话也说不出来。没想到蓝老师不仅没生气,还笑眯眯的对我说:“文静,你喜欢这本书,是么?那就拿到座位上去看吧。”

从那以后,我爱上了看书。学会拼音后,杨红樱的《淘气包马小跳》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《上下五千年》等等,我一本接一本的,认真读下来了。

这些书,让我从字里行间知道了古今中外的名人铁事;看到了神洲美景,异域风光;也让我明白了许多道理。我越喜欢看书了,书也成了我生活中必不可少的一部分。”

读书真好!

书香伴我行

读书的乐趣只有读书人才知道,在清晨,或伴一缕阳光,或随一阵清风,与书中的人物同悲同喜。这是一件多么美妙的事情。

说起我跟书的缘分,应该是在一年级开始的。那时候家里买来了一套小学生语文新课标丛书,我毫不犹豫地就拿了一本《童话篇》,踏上了我与书的旅程,在书里我能和白鹅女一起去寻找野葡萄,能和幸运儿一起去拔魔鬼的三根金发,当然还可以跟白雪公主一起打败恶毒的皇后。我在书的世界里尽情的遨游。

渐渐地,我看起了四大名著,《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》无一不是我的最爱。说起看四大名著时的经历,还真觉得有趣。还记的刚看红楼梦是在二年级的时候,一个双休日中午,我突然想起了老师布置的一个作业:看课外书半小时。于是我赶紧打开我的白色小书柜,打算将里面的书的书名和目录全部翻一遍,正当我无味地翻着那些我并不感兴趣的课外书时,《红楼梦》映入了我的眼帘,我早就听说《红楼梦》里有个美若天仙的林妹妹,这回我可以好好看看了。于是我迫不及待地坐上床,打开书来看。我迅速地融入了故事的情节,不知不觉中我已读完了《红楼梦》。我伸了个懒腰,抬头一看时钟,哪里只过了半个小时,一个下午都过去了。不光这个,上次,我看《水浒传》,痴迷得连早上都爬起来看哪。

现在,我读的书越来越多了,什么《简·爱》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》我都看。当然,我还将以前看过的书也重新看了一遍,又悟到了许多以前没悟到的东西:林黛玉虽说是和贾宝玉一往情深,可林黛玉的外祖母就因为林黛玉体弱多病,把薛宝钗许配给了贾宝玉,就算是住在外祖母家,体弱多病,还是没人关爱,在心上人的良辰吉日里没有一个人来看望奄奄一息的她,她死后,也没有一个人替她悲伤,只留下丫鬟在床边为她的悲惨身世哭泣。以前以为林黛玉是个颇有才华的女子,一生也算是幸运的,死了至少也度过了自己的青春年华。可后来反复地读了她死时的场景也不免为她悲伤。

书香伴我行作文

横看千古,纵历八荒,书是心灵的港湾,学问的女神,生命的峰峦,书是人们永远的追求。

书,如甘露,滋润我的心田,让我卸下心灵的重荷。

书,似浓茶,苦而微甘,让我留恋于美的享受之中。

书,像明灯,驱散我心中的阴霾,引导我走出愚昧。

漫漫人生路,书香伴我行。培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”陆游说:“书到用时方恨少,事非经过不知难”欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”

开卷必定有益,闭之索然无味,书带给了我快乐和充实。无书则虚,失书则悲,书成为了我的精神支柱。

书同时也是有吸引力的,不然,毛泽东哪会“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”的感慨。海伦·凯勒也难免不发出“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋”的赞叹。

关羽的戒子书里这么几个自:读书好,读好书,好读书。当一部《哈利·波特》迎我们而来时许多同龄人就将世界的文学巨著抛却于九霄云外了,而倾向于消遣消极的小说杂志。看来世人的读书品味降低了,但读书的人多了————我不由得想起了五四运动的白话文与文言文的斗争。

读书,像严冬中遇见了炭火。

读书,像迷途中遇到了明灯。

读书,像酷热中遇见了清泉。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我饮着这股清泉,走向了成功的道路。

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