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最新疫情常态化排查 校园疫情常态化防控措施方案(通用9篇)

时间:2023-10-07 19:45:01 作者:翰墨 最新疫情常态化排查 校园疫情常态化防控措施方案(通用9篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

疫情常态化排查篇一

为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作,确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教体局指示要求,特制定以下方案。

一、目标任务

普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延,最终实现“零病例”、“零感染”目标。

二、组织领导

(一)人员组成

组 长:园 长 ____

副组长:副园长 ____ 教务主任 ___ 后勤负责人 ___

成 员:各班班主任、生活老师

(二)主要职责

1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况。

4.制定和完善疫情防控工作方案制度:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,防疫消毒制度,疫情防护健康教育制度。

7.开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。

三、具体工作安排

(一)开园前的准备工作

1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2.提前告知具体开园时间。正式开园前,利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.3℃的,要暂缓返校。

3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

疫情常态化排查篇二

为贯彻落实市、区重大动物疫病防控工作会议精神,切实做好我街道重大动物疫病防控工作,确保不发生区域性重大动物疫情,维护公共食品安全和社会稳定,特制定本实施方案。

一、指导思想

我街道是禁养区,要做好高致病性禽流感、狂犬病等主要动物疫病防控,落实各社区推动、强制免疫、疫病监测、等综合防控措施;以“加强领导、密切配合,依靠科学、依法防治,群防群控、果断处置”的工作方针为指导,认真贯彻落实《中华人民共和国动物防疫法》,切实抓好辖区内重大动物疫病的防控,提高动物免疫保护力,促进养殖业健康发展。

二、方法步骤

(一)细化完善责任体系,严格落实责任制和责任追究制。按照国务院确定的“地方各级政府对防疫工作负总责,政府主要领导是第一责任人”的要求,街道上下层层签订防控工作责任状,形成一级抓一级,层层抓落实的工作机制。

(二)狠抓免疫工作。精心组织,周密部署,重点做好高致病性禽流感、狂犬病等疫病的强制免疫工作,确保免疫质量。所有免疫后的家禽、犬,都要填发免疫证明并填写免疫档案,对暂不适宜免疫的畜禽要有详细的、补免记录并按时补免,各社区要在4月20日前完成春季集中免疫,在10月20日前完成秋季集中免疫。

(三)加强饲养管理和消毒灭源工作。结合防控工作,制定科学防疫制度,切实做好消毒灭源工作。把病源消灭在萌芽状态。

(四)加强疫情监测和报告。各社区要根据各自实际充实完善疫情测报体系,充分发挥动物疫情报告员的作用,及时汇总、分析动物疫情发展态势,增强动物疫情测报的准确性、及时性,加强应急值守,确保一旦发生疫情,迅速报告,及时应对,防止扩散蔓延。

(五)完善档案材料。建立健全养殖档案、诊疗档案、防疫记录、各项档案记录,做到记录齐全、准确。

(六)切实做好应急准备等各项工作。要进一步完善应急预案,规范应急程序,加强应急队伍培训和演练,做好应急物资储备,提高应急处置能力,确保一旦发生疫情,能及时控制和扑灭。疫情发生时,要按照“属地管理”原则并遵循突发重大动物疫情发生发展的客观规律,结合实际情况和预防控制工作的需要,采取边调查、边处理、边核实的方式,迅速有效控制疫情发展。

三、工作要求

(一)提高认识,确保质量。目前国内外动物疫情形势依然严峻,要克服麻痹厌战情绪,进一步加强领导,构建综合防控责任制体系,做到措施到位、责任到人,确保重大动物疫病防控工作有序、有力、有效开展。在今年的防控工作中,一定要继续发挥动物防疫员的作用,实现逐户逐村应免尽免,确保免疫密度和质量。情节严重的,依法追究其法律责任。

(二)经费到位,保障急需。要按照国家政策、法规的要求,切实落实动物防疫经费,确保疫苗补贴、应急处理储备金、防疫员误工补贴以及工作运转等经费及时足额落实到位。建立健全突发重大动物疫情应急处理预备队,为有效控制重大动物疫情提供保障。

(三)狠抓管理,严格考核。进一步落实社区动物防疫员考核制度,抓好持证上岗和培训。在防控工作开始之前,要对全街道的社区动物防疫员进行一次全面系统的防疫技能培训,切实提高防疫人员的理论和实际操作水平。社区动物防疫员实行误工补助与工作绩效挂钩。

(四)加强检查,及时整改。一是农业办、畜牧兽医站负责对防疫工作监督检查,坚持深入一线,搞好调查研究,发现问题,及时协调解决。二是强化调度指导,适时召开调度会议,经验教训,不断改进工作方法和措施,按时保质保量完成任务。

疫情常态化排查篇三

根据疫情防控开学延迟的实际需要,围绕教育教学管理工作,突出师生互动,突出心理关怀,按照“开学不返校,课程按时到”的总要求,以“课堂进万家,老师在身边”,保障“离校不离教,离校不停学”的总目标。

1、统筹安排

根据全市课程统一安排,以在线课堂为主阵地,由年级组负责制定方案,排出课表,责任到人。

2、班级主体

落实班主任主体责任,以班级为教学单位,要求授课教师承担起联系和指导学生的任务,多种方式做教学生的答疑、指导。

1、以校本辅导为主,科学合理安排好疫情防控和假期延迟期间学生的学习和生活。

学校要聚焦教育的'主体、主责和主业,充分体现学校的防控特点,广大教职员工要通过多种方式广泛了解奋战在疫情防控第一线的医务工作者、公安消防干警、社区防疫工作者、城市管理工作者、防疫物资生产和运输等单位行业人员子女的学习和生活情况,开展形式多样的线上慰问活动,做好学习生活指导工作。要分年级、班级的具体情况制定具体的教学和管理方案,如预习新学期课程、复习的内容和适量的书面作业、阅读的文学和科普作品、研究性学习以及适度的体育锻炼。

要重视学生的心理辅导和健康指导,重视通过科学宣传,帮助学生消除因新型冠状病毒感染肺炎产生的心理恐惧,养成良好的卫生习惯,依靠科学防护维护学生的身心健康。

2、积极参与市级课程统筹管理,大力开展“课堂进万家,老师在身边”活动

按照市级课程管理要求,以在线课堂为主阵地,积极开展“课堂进万家老师在身边”活动,确保实现疫情防控开学延迟期间“开学不返校课程按时到”的总要求。

九年级毕业生:针对毕业班时间紧、复习压力大的实际,20xx年1月31日至2月17日,组织学生参加淮南市“空中课堂”在线学习。2月17日之后,将根据省市县相关要求再做安排。

七、八年级:20xx年2月10日至2月17日,组织学生参加全市“空中课堂”在线学习。主要内容是帮助学生复习巩固已学知识、指导学习新学期课程等。2月17日之后,将根据省市县相关要求再做安排。

3、有序组织教师通过线上方式提供辅导答疑

延迟开学期间,每位教师要指导自己的学生结合自身实际,制定学习、生活计划,努力使每一位学生尤其是奋战在疫情防控第一线的人员子女都能合理安排好学习和生活。要充分利用校园网、qq群、微信群等方式加强与学生和家长的联系与管理。教师尤其是班主任应每天向学生或家长了解相关情况,及时调整工作。

教师之间要加强沟通,团结协作,通过电话、网络等多种方式做好学生的答疑、指导。

为方便学生与教师和学校联系,学校在校园网公布教师和学校的联系电话。

各年级组要检查指导所属班级在停课期间学生在线学习等情况并向学校疫情防控工作领导组报告。

要教育学生和家长积极配合学校做好疫情防控开学延迟期间的教育教学管理工作,在家管理和力所能及的辅导孩子,进一步培养良好的亲子关系;同时主动向学校、班主任、授课教师反映学生在家的学习、生活和健康状况,给予孩子更多的关心和爱护。

疫情常态化排查篇四

为了有效预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情事件的危害,保障我校全体师生的身体健康与生命安全,根据___为切实做好我校疫情防控工作,确保师生生命安全和身体健康,特制定本方案。

一工作原则

1、预防为主,增强防护意识。宣传普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,增强全校师生的自我防护意识,提高学校公共卫生水平,落实防控措施,做好日常检测,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。

2、依法管理,落实责任制。成立一把手负责的学校防控领导小组,全面负责学校防控工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控的各项措施,对师生进行宣传教育。认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。

3、分级控制,快速反应。建立预警和快速反应的有效工作机制,保证人力、物力、财力的配备。一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。

二组织机构

__新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组

三任务分工

四工作职责

1.密切配合上级有关部门组织制定疫情防控措施,及时收集报告疫情信息。

2.配合公安部门密切关注教育系统疫情动态,协助实施对病人和密切接触者的隔离等应急、强制处理措施,依法协助突发事件的调查处置。

3.做好防控新型冠状病毒感染肺炎的宣传教育和舆论引导工作,消除广大师生和家长的恐慌心理。

4.制定传染病防控应急预案,确保传染病疑似病例早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

五工作要求

(一)严防严控,扎实开展疫情防控工作

1.从即日起,启动宜兴市教育系统公共卫生类突发事件应急预案。实行进出校园严格管控制度,禁止无关人员进出校门。

2.严格落实值班值守制度,校级领导时刻处于待命状态,手机确保24小时开机畅通;每天值班人员手机确保24小时开机畅通,随时待命;值班人员加强食堂、公共卫生区域的巡查工作并做好巡查记录。

3.开学前一周,对办公室、教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、厕所等重点区域进行全面消毒,洗手间必须配备肥皂或洗手液;卫生室储备必备的药品、足量的个人防护用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒剂(漂白粉、医用酒精等)、体温计等物资。

4.自报到之日起至疫情解除前每日须严格实施晨检和入校体温检测。

5.外地籍教师及学生,请在开学前一个星期回宜兴,确认没有相应症状之后,方可入校教学、上课;来自__的外来务工子女须在我市居住地居家观察14天后方可入学,在此期间由任课教师布置学习任务并进行网上批阅辅导。

6.严格执行《学校突发公共卫生事件报告制度》,以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,做好学生因病缺勤病因追查与登记等工作。各班班主任每日要通过微信或qq群,动态了解学生在家健康状况,如有发热、咳嗽、呼吸道感染症状,及时报告校长,___德艺科;对有发热症状的学生,须治愈后方可入学。

7.各班要督促日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

8.再次重申我市禁止在职教师有偿补课的规定,在疫情防控期间所有教师也不得开展面对面友情辅导。

(二)家校联系,夯实疫情防控宣传工作

1.20__年1月14日以后,家中如有从__来__、去过__以及途经__来__的人员,应当主动到社居委进行登记,并进行体温检测。未发热的,应当按照要求进行医学观察至少14天;有发热、呼吸道感染症症状的,必须由120救护车转运到医院发热门诊诊治。

2.建议家长不带孩子到人员密集场所,如商场、超市、影院等活动;不带孩子参加宴会、联欢等聚集性活动;不送孩子去校外培训机构活动,不带孩子外出旅游;尽可能减少与外省回乡人员接触。

3.建议学生确需外出,不在人群密集和封闭的场所长时间停留。外出务必落实相关防护措施:出门戴口罩,不要不习惯,注意呼吸道卫生(咳嗽、打喷内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。的具体要求,全面动员,切实加强防控工作。各部门(单位)负责人要切实增强责任意识,主动接受统一领导、统一指挥、统筹协调,做好寒假期间各项工作的组织管理。

(二)加强疫情监测,做好宣传工作各部门(单位)负责人要切实承担起第一责任人的职责,及时掌握寒假期间所属人员去向和健康情况,摸清底数,如有异常或紧急突发情况第一时间向领导小组报告。加强对外来办事人员管控,及时跟踪观察其健康状况。加强舆情导控,教育广大师生正确对待疫情发展,坚持科学防治防控,不信谣、不造谣、不传谣。

(三)加强督导检查,确保措施落实加强对疫情防控工作的监督检查,发现问题,及时解决,确保疫情防控措施落实到位。进一步加强春节和寒假期间的值班值守工作,严格___要求,保证带班值班人员在岗。

(四)制定应急预案,提高应对能力根据防控疫情需要,制定新学期开学预案、特殊类型考试推迟工作预案、疫情严重时封闭校园工作预案、学生返校防控疫情应急预案等。

(五)做好物质储备,确保工作到位做好各类应急物资储备,包括防护用品、检测设备、应急预防性药物、消杀物品等,做好办公地点消杀和人员健康情况检查等基础性工作,确保疫情防控工作到位。

学校常态化疫情防控日常工作方案

疫情常态化排查篇五

为做好社区“两委”换届中的'疫情防控,确保换届工作平顺圆满,根据国家、省、市、区新冠肺炎疫情防控有关要求,特制定如下工作方案。

(一)做好防疫形势预判。街道文化卫生健康服务中心要及时将境外疫情情况、国内疫情中高风险地区,疫情防控最新工作要求通报至各社区;街道社区“两委”换届领导小组和监督组分片包干做好社区“两委”换届疫情防控工作,合力做好疫情防控形势研判。

(二)加强疫情防控培训。街道文化卫生健康服务中心要在街道、社区两级换届会议上培训疫情防控要求,利用卫健工作例会对冬春季疫情防控和“两委”换届疫情防控进行培训。

(三)强化防控责任落实。各社区建立疫情防控领导小组,由包社区负责人任组长,换届前社区“两委”干部任成员,细化防控措施、明确应急队伍、联系方式。根据街道党工委统一部署,及时调配、储备防疫物资,并组织应急演练。

(四)做好常态预防监测。街道换届工作领导组、监督组和各社区换届工作人员,原则上不得离开本市,如特需离开必须提前报备,并履行好请销假手续;必须每日做好健康监测,出现发热、咳嗽、呼吸困难等可疑症状,不得上岗,及时就医排查,上岗前做好个人防护。

(五)做好日常消杀防控。各社区要做好办公室、会议室、公共活动区域的环境卫生工作,垃圾做到“日产日清”;垃圾池、公共厕所等重点场所要做到每日进行清洁消毒,会议室、办公室要保持通风,会前会后要及时清洁消毒。

各社区以小区、村为网格,实施网格化管理,疫情防控责任落实到人,指导网格员做好辖区内人员摸排工作,社区要建立外出务工人员返乡信息台账,对参选人员在选举前14天开展健康监测,了解掌握是否到过疫情中高风险地区以及是否有不适症状或连续3日以上健康状况异常的人员(包括:发热、乏力、咳嗽、咽痛、打喷嚏、腹泻、呕吐、黄疸、皮疹、结膜充血等疑似症状)。

疫情常态化排查篇六

各单位、部门:

为确保疫情防控期间教职工供餐、用餐工作安全、卫生、健康地进行,现将《xx学校20xx-20xx学年第二学期开学疫情防控期间教职工返校供餐方案》印发给你们,请认真遵照实施。

xx校区:xx食堂

xx月xx日至学生返校期间

早餐:7:00~9:00

午餐:11:00~13:00

晚餐:16:30~19:00

(一)请先洗手,再买饭就餐。

(二)佩戴口罩并配合体温检测。

(三)具有发热、咳嗽、乏力等症状人员不得进入,马上记录报告学校防控工作领导小组办公室。

(一)早餐:直接到食堂,现场按需刷卡,打包回各自岗位就餐或在食堂一、二、三楼按指定位置错峰就餐。

(二)中、晚餐:食堂提前准备两种价格各五款套餐(根据市场情况而定,在食堂入口提示),统一定价,全额支付。

教职工就餐方式:

方式一:线上订餐

订餐时间:须每天上午9:30之前完成该日中餐、晚餐的点餐程序(便于准备食材,避免浪费。)

送餐地点:行政办公楼、学院办公室、各单位指定地点。

方式二:快餐盒用餐

教职工自行到食堂快餐窗口选好套餐,刷卡支付后带餐盒离开食堂。回各自办公室就餐,或在食堂一、二、三楼一人一桌分开就餐。

疫情常态化排查篇七

为有效遏制病毒感染的肺炎疫情蔓延势头,我局结合上级要求和疫情实际,特制定下列防控措施,望全局干部职工严格遵照执行。

一、勤洗手

包括在咳嗽或打喷嚏后;照护病人时;饭前便后;手脏时在处理动物或动物排泄物后,立刻用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。

二、主动防护

在自己咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内,并洗手,易感人群应尽量避免去人群密集的公共场所,可佩戴口罩减少接触病原风险,避免在未加防护情况下与病人密切接触,避免触摸其眼、口、鼻注意保持家庭和工作场所开窗通风,环境清洁。

三、避免密切接触

尽量避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触,避免与生病的动物和变质的肉接触,避免与生鲜市场里的流浪动物、垃圾废水接触,良好安全饮食习惯将肉和蛋类彻底煮熟食用,处理生食和熟食之间要洗手,切菜板及刀具要分开。

四、积极治疗,主动汇报

如出现发热、发烧、咳嗽等症状应第一时间到医院进行隔离救治,同时若发现身边亲朋好友有从返乡的人员出现以上病症,需及时上报局办公室。

疫情常态化排查篇八

为更好的推进医院常态化疫情防控,进一步加强我院感染防控工作,有效降低新冠病毒在院内的传播风险,切实做好常态化疫情防控工作,确保今冬明春诊疗安全,结合当前面临的新形势、新问题以及我院实际情况制定本方案,请各科室、各部门严格执行。

组长:

成员:

1.督导巡查时间:医院实行院科两级每日督查,科级督查由科内疫情防控监督员每日督查科内疫情防控措施落实情况,并将督查反馈上报至院感办;院级督查组,每日由一位院领导带队,对全院各科室分块进行督查。

2.督导巡查范围:全院所有科室(包括后勤各部门及院内施工单位)

3.督查方法:根据医院会议研究决定,对疫情防控工作进一步细化分工,做到点点有人抓,环环有人盯,制定常态化疫情防控督查表和督查问题清单,实行每日督查反馈制度,每日由一位院领导带领相关职能部门,按照疫情防控责任分工,对各科室疫情防控落实情况进行督查,结果和整改措施形成文字每日通报至工作群,对督查中存在的问题要限定整改日期。

4.问责:通过回头看形式查看整改情况,对整改不到位的科室进行科室负责人、科室部门领导约谈;对反复出现问题达到3次仍未整改的科室给予书面整改通知书,科室负责人停岗专抓,同时个人给予500元现金罚款,直接从当月绩效中扣除。

各科室要高度重视疫情防控工作,严格按照防疫要求和院内各项制度落实。对所有科室、所有人员在疫情防控工作中因工作疏忽、不作为、乱作为、失职失责等造成严重后果,实行责任倒查,轻则责令检查、通报批评,重则严格依法依规追责。

疫情常态化排查篇九

为确保广大师生生命安全和身体健康,做好开学前校园疫情防控工作,制定本方案。

全面重要指示,落实党中央、国务院和省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推进灾后重建的重要部署,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。坚持把师生生命安全和身体健康放在首位,以安全为底线,以“外防输入、内防反弹”为策略,压实“四方责任”,落实防控措施,切断病毒传播链条,坚决守住疫情防控教育主阵地,确保校园一方净土。

(一)防控原则。坚持健康第一、安全至上,落实“四早”、重点管控,属地管理、分级负责,人物同防、多病共防。

(二)开学原则。坚持全面评估、确保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分类施策、市定省批。

(三)安全原则。学校仍属中高风险区的不得开学,疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学,不能满足防控技术方案要求、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的不得开学,没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得开学,防疫物资储备不到位的不得开学,灾后校舍安全没有保证的不得开学。

(一)强化应急机制

1、健全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能,明确责任领导、充实人员力量,层层传导压力、逐级压实责任,多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制,加强部署调度,简化工作程序,及时上传下达,确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24小时值班值守制度,强化阵地意识,做到严防死守,一把手坚持在班在岗、靠前指挥,切实履行第一责任人职责。

2、完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案,明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练,提高防控队伍应急处置能力和水平,确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。

3、强化联防联控。落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制;坚持“一院一校、一院多校”,确保每所学校有一家医院对口指导,规模较大医院可同时指导多所学校;所有学校纳入属地网格化管理,服从所在地统一指挥和调度,与属地社区、医疗机构等部门加强对接。校内各部门之间加强统筹协调,细化校内“小网格”管理,强化协同联动。

(二)精准摸排信息

1、做好回溯排查。严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”要求。中小学(含中职学校、幼儿园)以学校为单位、高等学校以院系为单位,全面摸排师生员工行踪和身体健康情况,精准掌握开学前14天旅居史、活动轨迹和健康状况,重点关注从中高风险地区返校的`师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生,“一人一档”建立健全健康档案。

2、做好跟踪监测。对从中高风险地区来豫的师生,要求其第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我健康监测,配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。对排查情况异常师生,坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽隔,持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的身心状况,跟进掌握治疗康复情况,做到心中有数、主动应对。

3、做好灾区安全信息摸排。以“全覆盖、无死角、零遗漏”为排查目标,重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排查,经科学评估、综合研判断达到开学条件后方能组织开学。

(三)严格校园管控

1、聚焦重点群体。实行校园封闭式管理,严格管控学校校门,重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员安全保护工作。强化对快递员、保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控,做好核酸检测、卫生防疫,严禁一人多岗、多地兼职,落实全链条闭环管理要求。

2、紧盯关键场所。强化校园网格化管理,进一步化整为零,缩小网格单元,细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格负责人及职责,做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项工作。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等关键场所进行清洁通风,对水龙头、电话机、门把手、电梯按钮等关键部位增加消杀频次。

3、严控人员聚集。严格控制会议规模、人数和时长,做好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效控制之前,不安排新的实习实训活动。停止一切校内外培训活动和托管服务,严禁组织集中补课、考试、返校等活动。

4、严格后勤管理。全面整治校园环境,严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》,对校园重点部位和重点区域开展清洁消杀,对学校疫情防控、校园安全方面的隐患进行一次全面排查。要求快递外卖不进门、运输车辆不进校,对物流行业人员、物品、车辆严格检测,做好消毒处置。做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀,对二次供水和井水由专业机构进行水质检测,按要求实施处理。对校车、班车进行经常性清洁消杀和通风换气。

(四)加快疫苗接种

配合当地卫生健康部门,多渠道、多形式做好沟通告知、宣传教育,提高学生、家长对预防接种的认知和理解,引导符合疫苗接种条件的师生积极主动尽早接种,努力做到“应接尽接”。按照“属地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原则,根据当地疫苗接种工作要求,因地制宜、分年龄段组织落实好12—17岁人群新冠疫苗接种工作,筑牢校园防疫屏障。

(一)夯实多方责任。要清醒认识当前严峻的疫情防控形势,压紧压实当地党委政府属地责任、教育卫生等部门管理责任、学校主体责任和学生个人健康管理责任,全力构筑校园疫情防控严密阵线,持续巩固校园来之不易的疫情防控成果。

(二)加强队伍保障。加强校医、卫生专业人员、卫生管理人员、志愿者、宣传员等校园防控队伍建设。继续推广聘任“卫生副校长”“健康副校长”等经验做法,多渠道充实校园防控队伍,做好技能培训和演练,提升突发疫情应急处置能力。

(三)加强物资保障。强化防疫资金支持,提高使用效益。做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等公共防控物资储备,配备足够的盥洗设备,在学校内设立相对独立的隔离观察室。提升后勤服务保障水平,满足留校师生在校学习、生活基本需求,并确保校内物价基本平稳。

(四)强化监督指导。突出问题导向、目标导向、结果导向,按照属地管理和“谁主管、谁负责”原则,开展好学校自查、市县普查、省级抽查,采取联合督导、专项督导、明察暗访等形式,加强对防控机制建设、力量配备、措施完善、开学准备等情况的监督指导,确保措施落实到位、工作落实到人,坚决防止浮于表面、推诿扯皮、政策空转等现象的发生。

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