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大学提案委工作计划 大学工作计划(实用7篇)

时间:2023-09-21 02:18:43 作者:文轩 大学提案委工作计划 大学工作计划(实用7篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

大学提案委工作计划篇一

工作思路:提高学生干部日常工作的协调处理能力,切实加强学生的日常管理。本着“监督、提高、规范”的宗旨,以 “公平、公正、公开”为工作方针,起着协助学生会其他部门开展日常工作,同时监督和规范学生的日常行为规范,督促学生干部树立良好的学生干部形象。

做好学生会的监察工作,做好各种检查记录,对学生会的干部监督及对同学们的检查,对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报主席团,树立学生会的良好形象。

工作计划:一、 会议考勤与纪律维持,认真做好考勤工作,本着实事求是的原则,做好与会人员的记录及违纪情况登记,认真贯彻执行,并增加工作的透明度。

二、对校、院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。会间整顿纪律,对扰乱秩序的给予警告,并登记上报。

三、不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。

四、对各种违纪情况做好记录并及时处理,每周学生会例会前做好总结。。

五、及时了解同学们的意见和建议,通过博客建立与同学沟通的桥梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。

六、定期地总结各阶段的工作,并查找不足。

大学提案委工作计划篇二

(2012年3月13日政协温岭市第十三届委员会

提案委员会第一次全体会议通过)

2012年,市政协提案委工作的指导思想是:深入贯彻落实科学发展观,根据市政协十三届一次会议精神,按照“围绕中心、服务大局、提高质量、讲求实效”的提案工作方针,努力把尊重委员民主权利与提高提案可办性结合起来,把坚持办理规则与推动提案办理落实结合起来,把提高督办水平与提升服务水平结合起来,切实发挥提案在推动我市科学发展、建设现代化中等城市中的作用,为十三届市政协提案工作开好局、起好步。重点做好以下工作:

一、加强学习,着力增强履职能力。

善提案信息管理系统,不断提高工作效率,进一步推进提案工作信息化建设。坚持提案委工作例会制度,丰富例会内容和会议形式,进一步提高会议质量。探索多种履职方式综合运用,将提案工作与视察考察、专题调研、对口协商、委派民主监督员、反映社情民意信息等有机结合,将提案委工作与民主党派、界别等有关工作有机结合,不断提升提案工作科学化水平。

二、加强督办,有力推动提案落实。

础上,要求部分承办单位在提案信息管理系统公开办理结果,委员对办理结果满意度作出反馈,切实提高提案落实率;探索开展提案提办双向民主评议,在各单位自查的基础上选择若干家承办单位,组织提案者进行评议,同时将评单位与评提案有机结合,促进提案者、承办单位及相关部门多方互动。

三、加强服务,努力形成整体合力。

做法及时予以转发推广,切实增强办理实效。加强提案办理的沟通协调,密切与提案者和提案承办单位的联系,对委员反馈不满意的提案及时进行沟通协调,努力改进沟通服务方式,主动协助党委、政府及有关部门做好提案办理工作。

四、重点工作初步安排 第一季度:

1、做好市政协十三届一次全会期间提案的征集工作,帮助部分委员修改提案,并对提案文本进行规范化整理。

2、对提案信息管理系统进行修改完善,便于操作,提高工作效率。

3、召开提案委工作例会,组织提案委员会成员学习,制订《提案工作办法》,将实践证明行之有效的做法上升为制度。

4、对市政协十三届一次全会期间的提案进行审查立案,并推荐重点提案、重要提案,向主席会议汇报。

5、开展提案预交办工作,要求各承办单位报送提案办理分管领导和经办人员名单;承办单位如对提案承办主体有异议的,要在10日内提出调整意见。

第二季度:

1、配合市委办、市府办召开交办会议,对市政协十三届一次全会期间的提案进行集中交办。

2、印发重点提案及其领办、督办方案,并在温岭日报、温岭政协信息网上公布。

3、参与重点提案面商,了解部分承办单位提案办理工作方案,同时走访部分联系部门。

4、组织部分政协委员对蔬菜基地建设情况进行专题视察。

5、做好“加快推进现代物流业发展” 课题调研的准备工作,成立调研小组,撰写调研提纲,深入开展调查研究,集思广益,形成调研报告。在此基础上,召开提案委工作例会,与市三产办开展对口协商讨论,形成协商纪要。

第三季度:

1、检查各承办单位办理复文和提案者满意度反馈情况。

2、掌握提案工作动态,重点开展提案办理督查和调研工作,把重点提案作为重中之重来督查,配合做好宣传和服务工作。

3、推进协调提案办理三个层次的互动和协商工作,提升协商水平,促成政府与政协领导互动、各专委会与承办部门对口互动,办理单位与委员协商互动,开展多层次多形式督查活动。

4、对委员反馈不满意提案及时进行沟通协调,促进提案再办理再落实。

5、召开提案委工作例会,听取部分承办单位办理情况通报。

6、开展“无照经营整治工作”课题调研,为市政协主席会议听取市工商局汇报做好前期工作。

7、会同经科委开展“支持小型微型企业金融财税政策措施落实情况”课题调研,为市政协常委会议听取市政府通报做好前期工作。

第四季度:

1、要求部分承办单位在提案信息管理系统公开每件提案的办理落实情况,提案者要对办理落实情况作出满意度反馈。

2、开展提案双向民主评议,在各单位自查的基础上选择若干家承办单位,组织提案者进行评议,同时将评单位与评提案有机结合,促进提案者、承办单位及相关部门多方互动。

3、开展优秀提案和先进承办单位评选工作。

4、配合市政府办公室做好向常委会议通报2012年度提案办理情况的相关工作。

5、召开提案委工作例会,做好2012年度提案工作总结,谋划2013年提案工作思路。

6、协助起草常委会关于提案工作情况报告,提前开展新一年提案征集工作,下发相关参考材料。

大学提案委工作计划篇三

经过艰辛的努力,我们终于迈进了大学校园。大学在高中我的想象中是天堂任我逍遥,但经过一个多星期的听课我感受颇多。这里学习完全靠自己,而非高中时有老师家长的强迫与约束。这里靠的是自律而非他律,因此我必须要有明确的计划。

大学听课要抢坐,力求坐前排让自己上课效率更高一些。课前要充分预习,防止自己因一时走神导致老师下面讲的完全听不懂,课后作业又不会做,继而产生恶性循环,造成厌学情绪。课后认真独立完成作业,及时巩固当天所学当天任务当天清。学习关键靠自己,自己必须把握住主动性,不能不懂装懂;多利用图书馆等一些资源解决问题。

大学我们面临的第一次大考试英语四级,四级内容大多数我们都会只是经过长时间的遗忘所剩无几,因此我们要坚持重现在开始每天回顾一定数量的单词。我们不能打无准备的战役,不能因为自己高中英语不错就自信满满。同样高数是我们最头疼的一门基础课,我们必须打起十二分精神,课前充分预习,上课认真听讲,课后独立完成作业。

大一虽然较其他年级更为辛苦,但它对我们以后的专业课有很大帮助。我们要尽量在大一这一年充实我们自己,为以后的专业课铺下夯实的基础。

听学长学姐说大二以后晚自习就不再是强制性的啦,我觉得这可能是我和我的同学产生两极分化的重要因素,自己的课余时间变得更多如何利用。我觉得我们可以积极参加一些比赛例如机器人大赛,我们既可以运用到一些所学知识又能在实践中不断提升自己知识的深度与广度。

在之前的一些专业介绍中我发现,我们专业与计算机密切相关。所以对计算机学习要特别注意。不能满足于毕业所要求的二级证书,我个人觉得不管将来我们从事哪个行业计算机都特别重要,要求我们熟练一些必备软件与操作技能。

大学四年看似很长,但如果你浑浑噩噩的过它将很快。有的人感觉很充实,但有的人来去匆匆收获很少。所以我们要趁早找准自己位置去努力学习最起码要对得起支付你四年开销的父母。我希望我四年后走出校门会昂首挺胸,大步向前。

大学提案委工作计划篇四

1.计划的名称,大学工作计划书。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××学校团委20xx年工作计划”。

2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最后写订立计划的日期。

1.情况分析(制定计划的根据),工作计划《大学工作计划书》。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。

1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。

2.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。

3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。

4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

6.计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。

大学提案委工作计划篇五

一、工作宗旨:通过毕业生工作组的.投入工作,引导20xx届毕业生塑造好形象、树立好榜样,留下好印象。

二、学校成立以毕业班优秀学生干部为主的20xx届毕业生工作组,具体负责实施为期一月的毕业生系列活动。

三、毕业生工作组主要开展的工作有:

1、配合校团委组织毕业班团支部开展以“我为x理添彩、x理为我感动”为主题的大学最后一次团日活动。通过毕业生回顾四年大学生活的精彩与光荣,引导毕业生思考和实践:x理为我提供了什么,我应为母校留下些什么。(6月18日各学院上报团委活动情况)。

2、通过校内各种媒体,如:横幅、海报、广播等,营造毕业生离校的温馨氛围。(校主干道、勤奋路悬挂横幅,海报栏公布毕业生离校前注意事项,学联、社团联悬挂祝福横幅、广播台制作面向毕业生的专栏节目,周三前主要横幅悬挂到位)。

3、组织优秀毕业生风采展示。以“你的风采,我的光彩”为主题集中组织市、校优秀毕业生风采橱窗展示。(每学院一块展板,固定格式,喷绘,各学院周五前做好电子版,交发送校团委,周五、周六校团委安排专人统一制作模板,统一喷绘、下周一集中展示)。

4、联系校广播台制作两个专栏:一是“讲述我的大学生活”,每天讲述一位毕业生在四年大学生活中的几个感动的时刻(各学院安排两位毕业生撰写大学生活故事,要求用平实的文字写出感人的故事,千字文,6月xx日上交,6月13日广播台开通);二是“毕业生点歌台”,毕业生在四年的大学生活中,必定有些人给予鼓励、关怀、支持和帮助,在即将离校的时刻,他可以利用此栏目为父母、老师、同学点上一支歌,以表达感激、感动和感恩(6月8日开通,前一周,由校毕业生工作组成员点歌,形成氛围)。

5、设计制作20xx届毕业生毕业纪念文化衫、毕业纪念册,为毕业生留下珍贵的纪念。(6月13日文化衫到位)。

6、组织“我的大学”电子邮件征文。面向全校毕业生征集大学生活、学习、工作等体会及感想,文体不限,征文截至8月xx日,编撰《我的大学——20xx届毕业生的故事》专题集,并邮寄给每位撰写文章的毕业生。

7、组织制作《感动x理》专题片。以大学四年生活为主线,寻找感动x理的精彩镜头,与现代教育中心联系拍摄、编辑制作。(要求6月16日制作完成)。

8、组织《感动x理——20xx届毕业生文艺晚会》。晚会以“感动”为主题,节目以歌曲为主要形式(仿“同一首歌”形式),穿插《感动x理》专题片中精彩的镜头,并请出相关领导、老师、同学,晚会现场还接受毕业生点歌。(各学院提供的歌曲形式不限,个唱、对唱、联唱、合唱均可;但内容要体现“情”,演唱者中至少一人为毕业生)。(6月xx日前各学院报节目,6月20日彩排、6月22日演出)

四、各学院要迅速成立以学生党员、班团干部、优秀毕业生等为主的毕业生工作组,认真指导毕业生工作组制定工作计划,积极配合校毕业生工作组开展工作。

大学提案委工作计划篇六

一、召开学校红十字会理事会,对20xx年学校红十字会工作进行总结,对20xx年学校红十字会工作进行布置、落实,讨论怎样进一步开展我校红十字会工作,使我校红十字会工作再上新台阶。

二、按照省、市、区红十字会要求,完成上级红会布置的各项工作任务,并结合我校实际,积极开展学校红十字会工作。

三、对学生红十字会会员进行救护知识培训工作,组织红十字会会员开展急救知识及急救技能竞赛,以优胜者为基础,组建学生常备急救组,并进行相关成立仪式。将学生常备急救组纳入学校突发事件应急处理网络,主要承担对学生进行急救知识及技能的宣传、知识传播工作,并参与校内运动会、军训以及突发事件的救护工作,在地方政府需要时,也将承担社会上的部分救护工作,体现我校学生高度的社会责任感识。

四、鉴于高校中因学生心理障碍没有得到及时的救援与疏导而出现严重后果的现象不断增多,为了充分发挥我校红十字会在学校卫生工作中的作用,拟在常备急救组的基础上,与校心理咨询中心、青年志愿者协会和心理协会等相关单位合作,分设“南京大学学生心理援助小组”,编入常备急救组。“心理援助小组”可经常组织开展心理健康讲座等活动,缓解大学生的心理压力。一旦出现重大、紧急情况,例如重大疫情的发生或某个同学患严重疾病,心理援助小组将配合常备急救组通过心理健康教育的方法,帮助大家消除恐惧、稳定情绪、恢复和保持克服困难、战胜疾病的勇气和信心。

五、围绕5月8日“世界红十字日”的主题,在两校区开展红十字知识、救护知识以及传染病预防知识等宣传咨询活动,组织医务人员及红十字会会员下社区、敬老院为孤寡老人、残疾人开展义诊咨询、敬老助残活动,为弱势群体提供帮助。充分体现“扶危济困、敬老助残、人道、博爱、奉献”的红十字精神。

六、组织部分学生红十字会骨干,参观、学习本市或外市学校红十字会工作先进单位。

七、做好20xx年红十字会新会员的招收和入会工作,对新会员进行红十字会章程和有关知识的培训。

八、联合学校团委、学生工作处、后勤集团、学生会等单位和组织共同开展“南京大学公共场所及学生宿舍卫生宣传周”活动,以促进学校和学生共同做好公共场所及学生宿舍卫生工作,为师生员工营造一个安全、卫生、舒适的学习生活环境,从而减少各种疾病的发生。

九、协助青年志愿者协会做好“南京大学爱心流动血库”的扩容及献血工作,并做好20xx年南京大学无偿献血工作的宣传、动员、组织工作。

十、加强红十字会会员卫生与健康知识的培训,结合不同季节开展“预防传染病”、“常见病防治”等讲座及咨询工作。

十一、组织有关部门人员学习《艾滋病防治条例》,进一步贯彻落实条例的要求,结合学校工作特点,认真开展艾滋病的预防和宣传工作。围绕12月1日“世界艾滋病日”,多部门合作开展多种形式的预防艾滋病健康教育活动。

十二、根据《学校红十字会工作规则》第五条规定,进一步建立健全学校红十字会组织结构,拟在南京大学红十字会下设红十字会分会:如教职工分会、研究生分会、本科生分会、继续教育学院分会、海外教育学院分会及金陵学院分会等,以进一步以点带面开展我校红十字会工作。

十三、配合校医院防保科编辑出刊《健康天地》四期。

大学提案委工作计划篇七

为深入贯彻落实学校精神,圆满完成学校 “十二五”事业发展规划和本科教育规划要求,本科教学工作将以实施教育创新工程为契机,以专业认证和评估为抓手,以优化本科教学管理制度和运行机制为保障,深化专业综合改革和课程教学改革,在高质量完成常规工作的前提下,20xx年重点工作计划如下:

以切实贯彻“以学生为中心”的教育理念,构建“全面育人、全程育人、全员育人、协同育人”的育人机制为目标,坚持学分制的基本思想和建设思路,充分借鉴国内外高校先进经验、总结固化我校近年改革试点成功经验,对本科教学工作基本规范、专项规范、质量保障、教学工作奖惩、教学管理组织等规章制度进行全面的梳理、修订、补充和完善。

教务处项目主管:魏融、孟波;主要参与人:教务处全体工作人员

教学单位主管:分管教学的院长(主任);主要参与人:全体教职员工

根据教育部、xx市教委关于本科招生工作改革的有关精神和要求,成立多方参与的研究团队,研究制定相应的工作方案和具体措施;继续研究实施招生、培养、就业联动的专业招生计划动态调整机制,制定20xx年招生计划;继续探索全员参与的招生宣传与工作机制,制定具体工作办法;坚持实施招生“阳光工程”,组织完成普通本科、高水平运动员和高职升本学生录取工作。

教务处项目主管:魏融;主要参与人:丁虹、刘忠恩、邸洪刚

深入总结分析化学工程与工艺专业开展工程教育专业认证工作,研究制定资源投入、政策措施与专业建设相匹配的工作保障机制,完善各项工作措施,形成详细认证工作手册;组织支持机械工程学院和信息工程学院完成机械工程、自动化专业认证工作,组织高分子材料与工程等2-3个专业完成20xx年度专业认证申报工作;在第一轮工作基础上,总结经验和问题,完善评估方案、工作手册和专家库,制定校内专业评估长期规划与实施计划,继续组织4-6个专业开展校内专业评估工作。

教务处项目主管:;主要参与人:

组织环境工程专业深化教育部专业综合改革试点方案,制定详细的实施方案与工作进度计划,逐步推进各项工作进展;研究制定专业综合改革实施意见与工作方案,重点推进校内实施专业综合改革的3个专业开展本专业培养标准、核心课程群建设、课程教学组织形式改革。

教务处项目主管:;主要参与人:

教学单位主管:分管教学的院长(主任);主要参与人:相关专业的全体教师

在20xx年度建设基础上,扩大大规模开放在线课程(moocs)资源的引进种类和数量,建立我校在线课程教学平台,制定支持保障条件建设计划;以推进研讨课、翻转课堂、校企合作课程等教学组织形式与课程考核方式的改革为重点,在通识教育课程、实施卓越计划和专业综合改革试点的专业基础课程中,遴选15门课程开展深度改革试点;在前期卓越计划、tep改革试点的基础上,组织支持外语系制定大学英语课程教学改革实施方案;推进职业生涯规划等创业就业类课程建设。

教务处项目主管:王腾、王秀梅;主要参与人:

教学单位主管:分管教学的院长(主任);主要参与人:相关教师及教学管理人员

组织制定校内基础教学实验室建设规划,修订实验教学管理办法,推进实验教学规范化和信息化建设;组织并支持1个校内创新实践教育基地申报成为xx市示范性基地;全面分析现有各类校外实践基地合作教育情况,制定合作协议、运行机制、管理体制等规范性、指导性意见与文件;组织完成市级以上校外实践教育基地申报;协助市教委高教处完成xx市校外人才培养基地的验收与申报工作。

教务处项目主管:;主要参与人:

结合期初、期中教学检查等,组织开展全校本科教学秩序检查工作,重点对实践教学环节进行检查;制定详细工作计划,以各院系督导组及聘请校外专家等方式,对各类核心课程进行全面的教学效果评价;组织各学院督导组对近三年新入校教师上课情况、近三年新开课程情况进行全面的检查与反馈,提升课程教学效果。

教务处项目主管:;项目主管及主要参与人:

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