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优化日常管理措施方案 春节期间安全管理方案及保证措施篇一
为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，规范公司应急管理工作，提高应对风险和防范事故的能力，保障职工的安全健康和生命安全，最大限度的减少财产损失、环境损害和社会影响。根据国家有关法律法规制定本制度。
2.应急管理分“预防、准备、响应和恢复”四个过程。主要内容包括：应急管理组织体系，应急救援预案管理、应急培训、应急演练、应急物资保障等。
3.成立以本单位主要负责人为组长，主管安全生产负责人为副组长，安监科长、各采区负责人为成员的应急管理领导小组。应急管理办公室设在安监科，并负责日常管理。
4.生产安全事故应急救援预案的编写与修订。
5.应急管理培训，每年至少进行一次全员应急管理培训。培训内容应当包括：事故预防、危险辩识、事故报告、应急响应、各类事故处置方案、基本救护常识、避灾避险、逃生自救等。
6.应急演练。根据年度应急演练计划，每年至少分别安排一次桌面演练和综合演练，强化职工应急意识，提高应急队伍的反应速度和实战能力。安监科负责做好演练记录和总结。
7.应急通讯设备保障。公司要对电话、对讲机、手机等通讯器材进行经常性维护或更新，确保通讯畅通。
8.应急救援物资保障。根据公司预案做好应急救援设备、器材、防护用品、工具、材料、药品等保障工作。确保经费、物资供应，切实加强应急保障能力，并对应急救援设备、设施要定期进行检测、维护、更新，确保性能完好。
9.应急处置。事故发生后，立即启动应急预案，以营救遇险人员为重点，开展应急救援工作；要采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；要及时组织受威胁群众疏散、转移，做好安置工作。
10.成立兼职救护队，人员由各科室、采区主要负责人及业务骨干组成，并进行经常性训练，熟练掌握基本的救护常识和救援能力。
11.应急救援协议。充分利用社会应急资源，与地方政府预案、上级主管单位及相关部门的预案和应急组织相衔接。
12.应急管理费用由本单位主要负责人审批，财务部门予以保障。
优化日常管理措施方案 春节期间安全管理方案及保证措施篇二
为贯彻落实上级主管部门关于新型冠状病毒感染的肺炎（以下简称肺炎）防治工作部署，防范师生发生新型冠状病毒感染的肺炎病情，保障师生、员工身体健康与生命安全，在传染病易爆发的冬春季节，根据上级主管部门提出的防控指导意见，结合我校实际情况，制订本冬春季节疫情防控方案。
为加强对全校肺炎防控工作的领导，成立三山小学防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组。领导小组组成如下。
组长：徐绍辉
副组长：温小萍 黄易龙
领导小组下设组员负责领导小组日常工作，人员组成如下。
成员：周艳芳 何礼云 刘文兰 黄易龙 刘娅华
三山小学防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组，负责指挥与落实全校师生的肺炎疫情的预防和应急处置工作。校长徐绍辉为疫情防控的第一责任人，德育主任黄易龙为疫情防控工作联络员。
学校领导小组负责制订防控工作方案、工作成员分组安排，协调防控工作相关事项。学校总务处负责采购口罩、洗手液、手套等防护用品，安排清洁人员对教学楼、厕所、食堂和校内各环境区进行一次全面的清洁、消毒以及日常消毒。
德育处组负责制订我校肺炎防控工作应急预案，指导各班主任加强卫生健康教育和宣传，学会疫情防控方法，做好排查统计工作，摸清疫情防控重点地区师生情况，提醒师生不提前返校；落实好各项防控措施，协助相关部门落实好有关学生（到过疫情防控重点地区师生，以及接触过疫情防控重点地区高危人员的师生）的居家隔离观察（14天）工作；指导家长和学生防范疫情发生。
领导组成员负责要落实停止校内外培训、研讨、研学等聚集性教育教学活动和志愿者服务，指导做好延迟开学准备工作，以及制订学生分期分批返校、校内隔离观察等工作预案。
（一）加强对全校的督导检查
领导小组负责督导检查各级部的肺炎防控工作，开学前4天集中全面督导检查一次，开学后不定期督导检查。
（二）督导落实好当前防控措施
即日起领导小组督导落实下列防控措施。
1.停止校内培训、研讨、研学等聚集性教育教学活动以及志愿者服务；
2.停止所有校外科研交流活动；
（三）督导落实好开学前的防控工作
开学前，督导下列防控工作。
1.摸清三类师生情况并做好相关工作：疫情防控重点地区师生情况，提醒疫情防控重点地区师生不提前返校；到过疫情防控重点地区师生情况，提醒其居家隔离观察14天；接触过疫情防控重点地区高危人员的师生情况，提醒其居家隔离观察14天。
2.储备足量相关防控物资：红外额温计、消毒剂、洗手液等。
3.持续深入开展健康教育：在师生返校前，通过短信、微课掌上通、微信、等方式，将相关疫情防控知识和关键信息发送给师生及家长，提醒师生提高防范意识，鼓励师生积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。引导学生和家长居家或外出时做好个人防护工作，外出活动戴口罩，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，外出返家及时清洁双手，如有不适，及时就诊。劝导师生假期不要前往武汉和其他疫情严重地区。
4.开展爱国卫生专项行动：深入开展校园环境清洁整治，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动，彻底清除各类病媒生物孳生环境，推进教室、厕所、食堂等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。
（四）督导落实好开学第一天的防控工作
1.开展一次新型冠状病毒感染的肺炎防控知识宣传教育：引导师生理性认识疫情，科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。
2.避免大规模人员聚集：不集中举行升旗仪式，不举行全校性开学典礼。
（五）督导落实好开学后的.日常防控工作
春季学期开学后，督导班主任落实好以下防控工作。
1.按照萍乡市教育局印发的《学校发热呼吸道症状病例防控工作指引》，做好日常防控工作。
2.按照萍乡市教育局印发的《萍乡市学校防控新型冠状病毒感染的肺炎常规消毒工作指引》，做好日常消毒工作。
（一）加强与卫生健康部门的联动
强化我校与对协作医疗机构的联动，及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，积极配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校内疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。
（二）严格落实报告制度
建立我校工作联络机制，保证各项工作信息及时传达到位。从1月27日起，各级部每天向学校报送一次疫情情况，学校向教管理中心报送一次疫情情况。
优化日常管理措施方案 春节期间安全管理方案及保证措施篇三
一、成立矿领导及管理人员带班竞赛活动领导组
组长：卫学林张爱民
副组长：王武亮
成员：各级管理人员
下设矿领导及管理人员带班考核组，办公室主任柴俊平（兼）。
领导组职责：
1、负责带班竞赛实施方案的制定与下发。
2、负责带班竞赛活动的监督、指导与考核。
3、负责带班竞赛的仲裁。
二、活动时间
20xx年10月1日起。
三、竞赛方案
矿各级人员入井带班竞赛分三个序列进行，第一序列为矿生产口单位副科以上人员，第二序列为矿非生产口单位副科以上人员。
1、奖励条件及处罚规定：
对矿井各级管理人员参加入井带班情况进行打分排名，得95分以上且竞赛排名前三名者，分别奖励1000元、800元、500元；得分95分以上者奖励300元；排名倒数第一且得分80分以下者，罚款300元。
2、具体打分细则如下：（分两个序列说明）
（1）、对于生产口单位副科级以上领导，以百分制进行考核，70分以上为合格，95分以上为优良。
1）入井质量（合计30分）
未按规定区域进行带班者扣2分；
带班入井前未在信息站登记签字扣5分；
带班未进行“一班三汇报”，少一次扣2分；
带班24小时内带班工作面被查出重大隐患或被挂红黄牌扣20分；
2）入井数量（合计20分）
每月带班数量不得少于4次，缺少一个则取消竞赛资格；
必须保证均衡入井，四点班，零点班不得少于入井数的50%，否则扣5分。
3）入井信息表填写质量（合计50分）
入井信息表填写字迹潦草扣1分，有涂改现象扣1分；
信息表有代填现象取消带班入井，并扣50分；
信息表填写有漏项扣5分；
信息表填写与井下实际不符取消当班入井；
信息表填写时间与带班时间不一致，扣5分；
入井信息表上每班隐患条数不得少于三条，少一条扣5分；
当月抓三违人数每少一人次扣10分；
当月每少填一张信息表扣10分。
（2）、对于非生产口单位副科级以上领导，以百分制进行考核，75分以上为合格，90分以上为优良。
1）入井质量（合计30分）
未按规定区域进行带班者扣5分；
带班入井前未在信息站登记签字扣5分；
带班未进行“一班三汇报”，少一次扣3分；
2）入井数量（合计20分）
每月带班数量不得少于4次，缺少一个则取消竞赛资格；
必须保证均衡入井，四点班，零点班不得少于入井数的50%，否则扣5分。
3）入井信息表填写质量（合计50分）
入井信息表填写字迹潦草扣1分，有涂改现象扣1分；
信息表有代填现象取消带班入井，并扣50分；
信息表填写有漏项扣5分；
信息表填写与井下实际不符取消当班入井；
信息表填写时间与带班时间不一致，扣5分；
入井信息表上每班隐患条数不得少于三条，少一条扣5分；
当月抓三违人数每少一人次扣10分；
当月每少填一张信息表扣10分。
四、其他要求
1、每月由安全管理科综合室负责对“矿领导及管理人员带班”安全管理情况进行监督、考核、排名，检查方式为现场不定期、不定点抽查及月底检查资料。考核结果必须经安全科长、安全处长、矿长签字、审核，最后考核结果在oa系统进行公示。
3、“矿领导及管理人员带班”安全管理竞赛所有考核奖罚均在安全绩效中进行兑现。
4、任何人对考核结果有疑义可报考核领导组进行仲裁。
优化日常管理措施方案 春节期间安全管理方案及保证措施篇四
范群英
河北科技师范学院 06600
4摘要：随着我国教学事业的发展，学校档案的管理工作也逐渐成为了学校教育的一部分。搞好学校档案管理工作，对提高学校管理水平，提高教育教学质量，加强学校领导处理日常教学工作的正确性有着重要的作用。但是，在现实中学校档案管理的过程中还存在着许多问题和不足，有待于进一步加强。以下我将对这一问题进行详细阐述。
学校档案是学校教育教学活动完成后遗留下来的原始材料，它是学校教学成绩的记录，还是学生对教学效果的认同情况记录。所以，对学校档案的管理工作，是摆在学校日常工作中的一道难题，也是衡量学校管理水平的重要依据。做好学校档案的管理工作，对整个学校有着极其重要的意义。
一、学校档案管理的重要性研究
1、对学校档案的严格管理，有利于学校对日常教学经验的总结。一方面，长时间学校档案的积累，真实地反映了学校教学活动的情况，为我国的学校教育改革提供了丰富的资料。另一方面，学校领导和教师应用档案中高价值的信息进行参考，促进教育教学的管理和创新，对教学方法形式进行革新，充分发挥教育者的主观能动性，起到增强学生学习兴趣，提高教学质量的作用。因材施教，促进学校整体教学水平和管理水平的提高。
2、对学校档案管理，有利于学生素质的全面提高。学校档案是一部活的资料，他不仅能够掌握学生的原始的基础资料，还能起到了解学生思想品德、学习状况的作用。这对培养他们的学习能力和道德水平，有针对性地引导他们树立正确的人生观和价值观，有着重要的作用。
3、对学校档案管理有助于学校对教学规律的研究。学校通过对教学档案的研究，能够及时的发现问题，反馈信息，找出教学中普遍存在的规律性东西。比如说学校可以通过对档案的研究工作，了解教师教学和学生学习的情况。对学校教学的有序进行制定规律。同时挖掘教学中的科学方法，从而最大限度的提高教学质量。
4、对学校档案进行管理有利于学校各项工作的发展。在学校档案中，不仅是记录了优秀的教学和管理成果，还记录着学校曾经出现过的失误和不足。特别是这些反面的教训，对学校的决策做出重要的依据，保证其顺利，有着不可企及的意义。同时，还有助于学校教职人员提高警惕，避免再次出现类似的失误。
5、学校档案管理有利于推动学校教育事业的发展。近年来，国家对教学改革的重视程度越来越高，一些原有的教育观念和现在相比，发生了巨大的变化。这就要求学校能够及时的发现问题，进行改进，在原有基础上进行教学方式的发展，提高在校师生的整体素质。然而，想要完成这一艰巨的任务，很好地利用教学档案中的资料，成为了最好的借鉴方法。
二、学校档案管理工作存在的问题
1、学校档案管理工作中存在着不科学规范的管理机制。在档案的管理过程中，有一部分高校学生档案没有统一的管理部门，有的是学生工作部门管理，有的是人事部门管理，更有甚者是档案管理部门管理。学校没有配备专人进行管理，未建立相应的高校学生档案管理制度。有的学校的档案管理中，常常会出现欠管理的现象，在到了学生毕业时，才临时突击整理，其专业程度与实际要求相差甚远。
构，因为监管不力等原因，人员素质偏低，管理制度不够完善。另一方面，在我国不同地区的高校或用人单位，在制定毕业生分配、接收制度时，不能形成很好的对接传递。
3、学校对学生档案管理的现代化水平不高。学校档案管理没能将现代化的手段普及应用，还存在着手工抄写纸质档案的现象，而且还是占据了绝大部分。随着学校学生的快速增加，学生档案项目也逐渐增多，数量也明显增大，流动速度加快等现象层出不穷，原有的学生档案管理手段就显的有些落后了。所以，学校就必须加快推进学生档案管理的现代化进程。
三、对学校档案管理的优化措施
1、对档案管理进行优化就要理顺学生档案的管理机制。根据我国《高等学校档案管理办法》的规定：学校档案的管理工作必须由学校领导亲自组织领导，并对其负有直接的责任行为，并要求将档案工作归入学校整体发展规划中。同时还要将学生档案工作进行归档分类。这就要求学校有关部门重视学生档案的日常管理，在学校内部设立专门的档案管理机构，完善学生档案工作的管理机制。同时，还要加强对高校学生档案管理队伍的建设，配备专门的高素质的管理人员。另外，还要加强对档案管理人员的培训力度，培养一批具有开拓创新意识和计算机信息处理能力强的复合型人才。
2、对档案管理进行优化就要加强学生档案材料的收集工作。对此，学校就应该丰富学生的档案信息。在除去传统的档案信息外，还要顺应时代的要求，突出学生的个人素质。如学生大学英语证书，计算机等级证书等各种荣誉或等级证书的收集。另外，学校还会举行各类活动或提倡学生进行各种有意义的公益性活动，这都是学生在校期间道德素质和人文素质的突出表现形式，对学生个人和学校荣誉有着非常重要的作用。所以学校加强对学生各种档案资料的收集工作是十分重要的。
3、对档案管理进行优化就要规范毕业生档案的转递工作。要做好学校档案的转递工作，就必须要通过学校来加强宣传力度，提高社会和企业的重视程度。还要培养学生对自身档案的关心意识，增强校档案工作人员的责任心。在学生毕业后，一般会面临许多问题，这都是学生步入社会的必然因素，而其中就会面对个人档案的落实问题。对此，毕业生应该时刻关注自己档案的落实情况，向有关部门进行查询和提取。另外，为了体现学校负责任的态度，对档案工作人员还要要求其加强工作责任心，并责成相关人员，关注学生档案转出后的实际下落情况，检查回执和回收情况，时刻留意着没到位的学生档案去向，以防毕业生档案丢失。
4、对档案管理进行优化还要推进学生档案现代化管理进程。就目前而言，随着我国计算机事业的发展和民用计算机的普及，我国高校对学生的录取和毕业，已经逐渐实行了开放式的网络化管理，这就为建立学校电子档案奠定了基础。应用现代化的网络手段，再结合传统的纸质档案的形式，达到提高档案准确化和现代化的效果。这不仅能够节省大量的资源，还可以方便企业和学生对档案的查询，更加缩短了学生融入社会的时间。
结语
参考文献
优化日常管理措施方案 春节期间安全管理方案及保证措施篇五
为防止电梯因使用不当造成损坏或引起伤亡事故，必须加强电梯的使用安全管理。电梯使用安全管理主要包括：安全教育、司梯人员的*作安全管理、乘梯人员的安全管理、电梯困人救援的安全管理。
1、实施安全教育
由电梯管理员负责对电梯机房值班人员、电梯司梯人员和乘梯人员实施安全教育，使他们树立安全第一的思想，熟知电梯设备的安全*作规程和乘梯安全规则。
2、电梯司梯人员*作安全管理
1)保*电梯正常运行，提高服务质量，防止发生事故;
2)要求司机坚持正常出勤，不得擅离岗位;
3)电梯不带病运行、不超载运行;
4)*作时不吸*、不闲谈等;
5)执行司机*作规程：
a、每次开启厅门进入轿箱内，必须作试运行，确定正常时才能载人;
b、电梯运行中发生故障，立即按停止按钮和*铃。并及时要求修理;
c、遇停电时，电梯未平层禁止乘客打开轿箱门，并及时联系外援;
d、禁止运超大、超重的物品;
e、禁止在运行中打开厅门;
f、工作完毕时，应将电梯停在基站并切断，关好厅门。
3、加强对乘梯人员的安全管理
a、用手按钮，严禁撞击
b、不许吸*，勿靠厢门
c、运行之时，挤门危险
d、危险物品，禁止进梯
e、保持清洁，勿吐勿丢
f、若遇危险，请按*铃
g、超载铃响，后进退出
h、儿童乘梯，*携带
i、楼内火灾，切勿乘梯