演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。那么演讲稿怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
戍边英雄事迹演讲稿小学生篇一
大家上午好!
一元复始，万象更新!在这美好的节日里，我们全校师生欢聚在一起，共同举办“野桥中学迎新年拔河比赛”，以此来共同庆祝20xx年的到来;整个校园到处洋溢着一片节日的热烈气氛!在此，我谨代表学校，向甘于奉献，辛勤工作，团结向上的全体老师;向文明守纪、勤奋学习、勇攀知识高峰的同学们，致以节日的问候和诚挚的新年祝福!
岁月不居，天道酬勤。回眸20xx，令人欢欣鼓舞。野桥中学全面贯彻党的`教育方针，秉承“求真务实、以人为本、和谐发展”的宗旨，努力践行“为学生的终生发展奠定基础”的办学理念，各项工作取得了长足的进步。在全校师生员工的共同努力下，学校各项工作和谐开展，在学校校本课程的开发、容城县中小学生运动会、和教师群体评优等多方面受到上级的表彰，学校的教学质量稳步提升。
展望新年，我们更感重任在肩。即将到来的20xx年，我们面临的形势更充满挑战，更催人奋进。我希望我们全校的师生们以精益求精的态度，做好自己的每件事，勤奋学习，努力工作，以诚信为本，责任为重，和谐发展。共同创造学校及个人发展的崭新的春天。老师们，同学们。让我们借今天这个舞台，用热情、奔放、团结、奋进的拔河比赛共同迎接野桥中学更辉煌、更美好的明天。
在新的一年里，祝愿全体老师身体健康、阖家幸福!祝愿全体同学健康成长、学习进步!谢谢大家!
戍边英雄事迹演讲稿小学生篇二
我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些相对而言较落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。
我们班共有64名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和科任老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有同学嘘寒问暖；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：上次期末考试我们四年级只进行了语文、数学两门功课的考试。从总体成绩来看，我们班的大体趋势较好，语文相应的成绩:合格率达到了100%，其中优良率达到100%、平均分有94。我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班64名同学，学习较好的约26人，一般的约33人，较不理想的约5人。
表扬学习优秀的同学：
表扬听讲专心，发言积极的同学；书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学：一般是学习优秀的学生。
学生完成作业情况（包括课堂、课外），分析差的原因：个别作业写不完；有的常忘做；部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐心。
个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。
（三）规范方面：
1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、说悄悄话，学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、目前有一些学生（男生）爱瞒老师和父母进“黑网吧”，沉迷于网络游戏，情况令人担忧。
1、热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
2、认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。
3、坦诚沟通。多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
4、仔细检查。定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）等。由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
5、积极配合。与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。
6、热心鼓励。多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理，如多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心。
戍边英雄事迹演讲稿小学生篇三
5月12日，四川汶川发生了8.0级大地震，在抗震救灾中，年纪最小的救人英雄林浩的事迹感动着我。
发生地震时，在四川汶川映秀渔子小学的二年级的一个班，全班31人，只有十名同学逃了出来，而其中有两人，是林浩同学救出来的.。
当时，9岁的小林浩已经跑出了教室，当他看到还有同学没出来时，毅然返回教室，用稚弱的身体又背出来两名已经昏迷的同学，在背第二名同学出来时，他的手臂也受伤了。
林浩，你真勇敢啊！我的年龄跟他差不多，可我却没有他那种勇敢精神：妈妈叫我去收被子，可我却怕太累，就说脚很痛，爸爸叫我去端热水来，我怕太热，不去端；学习也一样，遇到一点小困难，都要爸爸妈妈帮我解决，自己也不去思考一下。与林浩相比，我真是脸红啊。
我又想到了地震发生时一个人跑在最前面的范跑跑老师，看也不看他后面的学生一眼，地震发生后，他还振振有词，真是枉为人师啊。
林浩，在大灾难面前表现出来的冷静与勇敢，令人钦佩。“舍己救二人，英雄出少年”。林浩，你是我的好榜样。
戍边英雄事迹演讲稿小学生篇四
今天我要演讲的题目是————六一怎么过，才有意义
1925年在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“儿童节”的概念，号召各国设立自己的儿童纪念日。
从1949年开始，我国正式规定每年6月1日为国际儿童节。这是我们儿童最快乐的日子。国家规定少年儿童放假一天，是让我们安心地休息，看几本好书，听几首好歌，玩几个有益的游戏。但现在每年六一我们谈论的话题已不是又读了几本好书;又学了多少知识，而是买了多少新潮的衣物;买了多少奇特的玩具，有的同学甚至还整天沉迷于电脑游戏之中。这对学习又有多少帮助呢?同学们，我们是家庭的宝贝，学校的孩子，祖国的花朵，社会的未来。我们要学会学习、学会生活、学会做人、学会创造，学会合作，做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。今天，我们因实验小学而自豪;明天，实验小学为我们而骄傲!
同学们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，我们一定要珍惜、要努力啊!我们一定能行!
戍边英雄事迹演讲稿小学生篇五
大家好！
我叫何欣忆，今年9岁了，我是四年级一班的学生，我很高兴今天能来竞选大队委。
“做一名优秀的学生”一直是我的愿望，所以我也非常努力去做一名优秀的学生：从小学一年级开始，我就一直是班里的班干部，二年级就已经在大队部做播音员了，到了三年级的时候，就已经正式成为一名光荣的大队委。我很热爱也很熟悉大队部的工作，所以对这份工作充满信心。我的优点就是对工作负责，如果给了我任务，我都一定会尽力完成。作为四（1）班的班长，我以身作则，遵守校纪校规，作好同学们的榜样！一直做老师们的好帮手！
当然，我也有很多不足的地方，但在缺点面前，我都会尽全力去改正。
希望大家能够支持我，让我有机会继续留在大队部工作！我一定会以更高的标准要求自己，以我的实际行动来证明，我是一个称职的大队委员。
谢谢大家！
戍边英雄事迹演讲稿小学生篇六
大家好！
我是童卓尔。
今天我非常荣幸，能在这里和同学们一同竞选班长，希望大家能支持我。
在以前，我就想当班长，为大家服务，可总是没有抓住机会，今天，我终于有机会在这个舞台上倾诉自己的心声。这次竞选班长，我十分自信，十分慎重。
我当班长，是因为我要把班级管理好，和同学协调好关系。如果我当上了班长，我一定会在同不们需要帮助的时候，帮助同学，如果有同学摔伤了，我就会立刻带同学去医务室；如果同学不知道做题时，我就会教他解题；如果同学伤心时；我就会去安慰他；如果同学乱丢果皮，我就会劝说他，让他心服口服地捡起垃圾；如果同学打架时，我就会去劝架，只要同学们有困难我，我就一定会去帮助你们。
如果我当上了班长，我也一定会把我本身的缺点改掉，如脾气暴躁，做事磨蹭。一定学习同学们的优点，成为老师心目中的好学生，成为同学心目中的好榜样。
请大家为我投上神圣的一票吧！如果我没有当上班长，我也不会气馁，我在哪里跌倒，我就一定会在哪里爬起，因为我相信我永远是最棒的。
我的发言完毕，谢谢大家！
戍边英雄事迹演讲稿小学生篇七
大家好。
我叫魏筱涵，来自高新双语学校四年级二班。出生在夏末秋初的八月，是一个即有夏的灸热，又秋的内涵的细腻、热情、爱好广泛的女孩子。今天我站在这里是要竞选高新双语学校大队长这个职位，更是想通过这个机会让大家认识我、熟悉我，让我们之间的距离不再遥远，让我们之间变的得更加熟悉、亲切。
自从四年前老师将鲜艳的红领巾系在我的胸前那一刻，我就知道了我不再是一个普通的女孩，变成了一个有责任、有抱负的少先队员，“准备着，时刻准备着，做共产主义事业的接班人”不仅是我的誓言，更是我的理想。从此以后，我就要时刻准备着，从一点一滴做起，从身边的小事做起，做一名合格的共产主义事业的接班人，做一个将来对社会有用的人，做一个对他人有益的人。现在我已经是一个有四年队龄的少先队员了，经过这些年的锻炼，我在德智体美劳等方面都得到了提高和锻炼。在家长、老师和同学们的支持和帮助下，我想我有能力担负起少先队大队长的责任，充分利用大队长这个平台，为同学们服务，为我校少先队的发展服务。
少先队大队长首先是一种责任，如果我可以成为少先队的大队长，我将以身作责，以我的人格魅力把整个大队委凝聚在一起，充分利用集体的智慧、充分发挥每个人的潜力，把我校的少先队工作稳步和谐的开展起来。
服务，用“真诚”做教师的得力助手；用“创新”开展工作，用“勤恳”护卫我们的队旗。
过这种竞选方式，能选出我校最优秀的同学当选大队长，无论是不是我，我都会一如继往的努力和支持我校的少先队工作。
谢谢大家。
xx年9月5日