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大学生文化艺术节活动策划方案(通用5篇)

时间:2023-09-26 15:03:50 作者:文轩 大学生文化艺术节活动策划方案(通用5篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生文化艺术节活动策划方案篇一

为展示我校广大同学的制图技能,丰富同学们的课外文化生活,激发同学们的'学习兴趣,培养广大同学的动手实践能力,我院团委特举办专业特色绘图大赛及优秀作品展,活动具体内容如下:

作品分三组(生物绘图组、手工图组、艺术图组)

全校学生

有意者可于10月29日在五栋校篮球场生命科学学院开幕式报名点处报名,同时也可以在学院团委学生会报名(2-101、28-122)。于11月15日之前将作品上交至各学院宣传部或者直接交至生命科学学院团委宣传部。

联系方式:戴堂明15579615083

罗苹杰18779673189

肖山坪15279837704

1.形态结构要准确,比例要正确,阴影不要涂而应以点之轻重体现(生物绘图)。

2.图面力求整洁,绘图大小适宜,位置略偏左,右边留着注图。

绘图的线条要光滑、匀称,点点要大小一致。

3.作品分为三组,请在作品背面标明组别(例如人物素描、动漫作品等可以标注为艺术组),同时标注上学院、班级、姓名及联系方式。

绘图要完善、美观,字体用正楷,大小要均匀,不能潦草。图注线用直尺画出,间隔要均匀,一般多向右边引出,图注间不能交叉,图注部分接近可用折线,但是图注间不能交叉,图注要尽量排列整齐。

4.绘图完成后在绘图纸(统一使用a3纸)左上方用铅笔写明学院、班级、姓名、联系电话等,在图的右下方注明图名及放大倍数。

5.其他组参赛同学根据各专业特色要求进行绘画,绘图纸不小于a3纸张即可。

各专业组分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

生命科学学院团委学生会

宣传部

xxxx年10月10日

大学生文化艺术节活动策划方案篇二

生命科学学院第四届科技文化节系列活动之“和谐之美”生态瓶制作大赛开始来报名啦!生态瓶指通过大家的设计构思,将一些水生物放置在一个瓶中制做出具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”——生态球。

1、参赛者可以以小组形式或以个人形式报名,每个报名小组构建一个富有创意的生态瓶。

2、举办方为每个参赛小组提供金鱼2条,其余材料如:水草、生态缸(必须透明)、其他水生生物(如贝壳、螃蟹等)需自行准备!(注意:水必须是用阳光晒过的自来水)

3、在活动当天带上准备好的`制作生态瓶的材料,(1个美观的有盖瓶子、一些小型水生动植物、密封瓶口的材料)在活动现场在老师指导下制作生态瓶,限定时间为1小时。制作完后贴上标签写上序号、学院、班级、姓名、联系方式,我们将以作品的美观程度和瓶内金鱼存活时间的长短等方面作为依据进行作品评审。届时举办方会在闭幕式上公布一、二、三等奖以及最佳设计奖,并给予奖励!

九栋教学楼的圆盘处

各组报名表在11月4日之前上交到生科院学生会办公室(2栋一楼或28栋112室)!

生命科学学院团委学生会

纪检部、外联部、组织部

xxxx年10月24日

大学生文化艺术节活动策划方案篇三

为加强校园内学术交流,活跃学习气氛,给大学生提供在科学研究、创新钻研等方面互相交流、学习和进步的机会,促进优秀研究成果的交流,拓宽大学生的专业视野,提高学术素养和创新能力,我院决定举办第四届“井冈学子学术论坛”,学术论坛面向学校全体学生征集学术论文,具体安排如下:

xxxx年10月22日—11月15日

1.请参赛者在11月15日前到生命科学学院学生会办公室,投稿并填写登记表。

2.请参赛者在11月16日前将电子文档发送至

1.选题研究领域不限,鼓励跨学科研究;论文应具有一定的`创新性,严禁抄袭和剽窃他人成果。

3.论文摘要需中英文对照,关键字3-5个(中英文对照)。

5.注释和参考文献要求:若是专著,须按“主要责任者、文献题名、出版地、出版者、出版年,页码”的顺序排列;若是期刊,须按“著者、文献题名、期刊名称、出版年、卷(期)、起止页码”的顺序排列。

6.文档页面设置:标题采用黑体、小三号字、居中;摘要、正文一律采用宋体、小四号字;上下左右页边距均为2.5厘米;行间距为固定值20。

7.文稿须标明:作者姓名、院系、年级、所属学科专业、并附上作者简介(性别、出生年、籍贯、研究方向、电话及e-mail)。

8.每篇论文要求提交纸质文档2份(用a4纸打印)、电子文档1份(用word20xx以上格式编辑)。

本次论坛设“学术论坛风采奖”,并颁发荣誉证书和赠送奖品。

大学生文化艺术节活动策划方案篇四

旨在展示我校大学生创新实践水平和能力,激发学生参与创新实践的积极性和创造性,使大学生创新性实验计划项目真正成为创新性拔尖人才培养的'催化剂、学生才能展示的舞台、优秀成果培育的沃土。

5月7日

南门小树林

(1)按发放模板,在规定区域内填充内容,包括名称、内容介绍、相关图片等。(模板获取联系人:王鹏15210569091)

(2)在划分区域内自行摆放。

(3)自行准备展架。

(4)各学院至少一张“学院特色科技创新活动”展板,20xx年国家级和北京市级大学生创新性实验计划项目中每个优秀项目一张展板。

(1)各学院自行准备展台。

(2)制作类国家级和北京市级优秀大学生创新性实验计划项目须现场进行实物作品演示。

(1)合理安排人员轮换讲解。

(2)讲解人员着装规范。

(1)提交喷绘展板的jpg格式图片,每张大小3-5m。

(2)将展板内容文字和图片置于以学院名称命名的word文档中。

(3)提交时间:20xx年4月27日,提交地点:北京交通大学学生科协办公室(天佑西侧201室),联系人:王鹏,联系电话:15210569091。

大学生文化艺术节活动策划方案篇五

为丰富同学们的课余生活,进一步活跃校园文化,培养德智体全面发展的新世纪大学生,增进全校同学之间的交流,增强同学们挑战自我的意识,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神,弘扬体育精神,展示当代大学生的良好风貌,我院特举办本活动,具体方案如下:

xxxx年10月30日上午8点5栋篮球场

1、环保能手之垃圾分类

随着工业的快速发展,我们的地球已经被污染的相当严重,为了响应“科学发展,绿色低碳”的环保口号,特设此垃圾分类的活动来动员同学们对环保的认识。将各种垃圾的`名称做成卡片的形式,并找一块大的展板,将其分成可回收不可回收等类别,展板距放卡片的桌子有十米距离,参赛队员需将手中的十张垃圾卡片在一分钟内按照自己认为的分类方法贴到展板上,以答对数量最多者为胜。

2、植物连连看

你能认识多少种植物?你知道路边的各种植物都叫什么吗?来参加植物连连看吧!在这里,你将认识许多可爱的植物,获益匪浅呦!我们将采集植物标本,将做好的标本照成照片,以10个植物为一组,贴到小的展板上,在照片的边上将这10个植物的名称对应照片随机写在边上。参赛者每连对一组得十分,得分最高者为胜。

3、百步穿杨

参赛者在三秒区之外,投球方式不限,在一分钟之内,看谁投中数目最多。

4、限时俯卧撑

校园内最普及的健身方式,当然倍受关注。你的肌肉够结实吗?你的臂力够强劲吗?——comeon…激情60秒,等你来演绎,一分钟内做标准俯卧撑(手臂弯曲90度)最多者获得冠军。

5、二人三足赛障碍赛:

每队两人,参赛者并排站立,并用绑带将两名参赛者各自一条腿系紧,形成二人用三条腿走路的局面,并且路上会有障碍阻挡道路,但只要努力,你们就会获胜。

6、垫排球大赛

比拼你双手的协调能力,考验你的排球水平,源自排球比赛最基本的垫球动作,看谁能一次不间断的垫排球的次数最多,排球一触地即宣告比赛结束,垫球过程中可以用身体的任意部位,要求在开始之后连续重复动作,不得间断,以完成数目最多者获胜。中途停止者成绩记录停止前的成绩。

7、指转篮球

参赛者用单指作支撑点转球,球落地算失败,最后以转球时间最长者为胜。

8、筷子夹豆子

参赛选手用筷子把黄豆从一个盘子中夹到另一个盘子中,规定一分钟内,夹取豆子总数最多者即为冠军.(筷子应垂直,不可倾斜)

9、一分钟踢毽子

一分钟不求踢出花,只要不落下。毽不离脚,脚不离毽,恰似蜻蜓点水,此乃踢毽子的最高境界,要求在开始之后连续重复动作,不得间断,以完成数目最多者获胜。中途停止者成绩记录停止前的成绩。比赛次数为一次,开始后,毽子不许落地,除脚踢之外,选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整,不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子,不得借助其他人或其他工具来完成活动,否则均取消比赛资格。

10、吉尼斯益智魔方

本环节共设有四个魔块,历史,文学,红歌和趣味问答。

(1)历史:为突出井冈山精神,特设此模块,来加深同学对历史的了解。本环节设有多个问答式题目,问题主要是关于井冈山曾发生过的重大历史事件。

(2)文学:井冈山大学位于吉安市,吉安自古就是一块人杰地灵之地。例如著名作家欧阳修就是吉安人,你还会背他的文章么?你知道他所生活的年代吗?努力想想吧!!

(3)红歌:唱响红歌,重温经典,红歌你能唱几首?比比看吧!

(4)趣味问答:脑筋急转弯,经典谚语,歇后语…..你能答上来几个?来看看你的脑筋到底会不会急转弯!

比赛规则:

11.定时跳绳赛

技巧性与协调性的综合体现,竞争多多,趣味多多。我们限时,帮您计有效次数,无论单脚双脚,跳得越多越好……嗯,相信校内高手多多,一分钟内跳绳,跳的次数最多的人即使本项活动的冠军。

校园吉尼斯是根据学生的生理和心理特点在校园内组织开展的体育方面的挑战自我、挖掘潜能的吉尼斯竞赛活动,校园吉尼斯不同于世界吉尼斯,不以牺牲身体健康为代价创造与学生成长无关的纪录。所以,在比赛过程中,我们将下大力气确保安全.

各项目第一名与总分排名前三名。

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