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最新初中英语自我介绍英语 初中生自我介绍(大全9篇)

时间:2023-09-24 03:59:21 作者:BW笔侠 最新初中英语自我介绍英语 初中生自我介绍(大全9篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

初中英语自我介绍英语篇一

我叫***,是***中学初一(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。

妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。

在帮助别人的过程中,我不仅有付出,还不断收获着爱心和感动。记得20xx年5月12号是举国上下难忘的伤痛,四川汶川发生特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园,失去了自己热爱的校园,甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时,更感到作为一名少先队员,身上应肩负一份责任,应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱,毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍,重新回到崭新的教室学习时,我感到从未有过的快乐,因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱,我知道应该把它留在更有用的地方。

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里,作为一名班长,我就像老师的小助手,同学们的服务员,用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成,因此很多事情老师都很放心让我管理。比如:班里的板报由我负责完成,还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿,和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员,诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责。在学校值周时,我客观公正,遇到好朋友求情,要我给她们班打高分时,我会毫不犹豫拒绝。

作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习,课后复习;上课专心听讲,积极主动回答老师提问,充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研,积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书,从中吸取知识不断充实自己,开阔眼界。在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。

初中英语自我介绍英语篇二

本人自毕业以来曾在手机专卖店担任营业员、收银以及店长,曾在安利中国公司担任营销员,曾在安踏专卖店担任营销员、收银工作。本人热爱工作,不畏艰辛,任劳任怨,在学习与工作之佘能努力学习各种知识包括理财、营销、市场管理、与人员交流等等。本人熟悉电脑操作。

有很好的统筹能力和协调沟通能力,配合领导完成全面工作并把领导的思想更好地传达给每一位销售经理。在工作中获得过很高的评价及良好的客户满意度。思想严密、逻辑清晰、性格开朗、待人真诚、具有强烈的责任心和事业心,具备很好的分析和解决问题的能力。喜欢接受难度较大的工作挑战,精通各种办公软件,英文口语流利。

为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神,有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈,进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。

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初中英语自我介绍英语篇三

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

初中英语自我介绍英语篇四

新学期新气象,又是开学的日子,又可以认识很多的新同学,当然自我介绍是最好的让同学认识您的最佳方式,下面是本站小编为大家整理的升初中自我介绍范文,仅供参考。

尊敬的各位老师:大家好!

我是来自x小学的.今天见到各位老师很高兴,希望各位老师能够喜欢我!

六年里,我在那里快乐的学习、成长,也结识了许多朋友。我学习认真,上课认真听讲,课后认真完成作业,我的学习成绩也在班上很优异,老师们也特别喜欢我。

我是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。

我的性格有点腼腆,有点缺乏自信,我要在新的学习环境里严格要求自己,努力在各方面做得更好,大胆的展现自己。

我在小学里学习成绩优异,团结同学,曾三年获得校优秀少先队员,三年获得校三好学生的称号。在课外活动中,曾获得过“全国青少年航海莫竞赛”江苏赛区一等奖。六年级,我还获得过综合知识竞赛一等奖。在初中里,我会继续努力。

我的兴趣爱好广泛,喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等,因为我的体育很好,所以我一直在班级里担任体育委,每一次上体育课,我都认真的整队,带领同学们跑步,然后做准备活动,做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。

期望的初中生活就要开始了,我希望在新的年纪,新的学校和新的各位老师同学们相处融洽,学习愉快,一起度过快乐的3年初中生活。

我的理想是当一名军事家,如果想成功,从现在开始一定要更加努力,越过重重困难,只要我努力,我相信梦想会离我越来越近。

谢谢大家!

尊敬的各位老师:大家好!

我叫xxx,很高兴能够站在这里接受各位老师的考验,希望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。

我毕业于xxx小学,曾经是班上的xx班干部,通过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,希望大家记得我,我叫xxx.

其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,非常的兴奋、激动,充满了期待,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩非常的不值得一提,而且,初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂,但是,我希望我们大家能够相互友爱、帮助,一起快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是非常乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。

这就是我,这就是真实的我,希望各位老师喜欢!

谢谢大家!

敬爱的老师:

您好!

我叫,是来自于南开区宜宾里小学的学生。

时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。今天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求,真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。

我品德良好,担任三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级文明学生,区校级三好学生等。

我酷爱写作,在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖,天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖,南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖,“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴,20xx年顺利通过天津考级委员会六级考核,成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

我喜爱朗诵,在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖,南开区“祖国,我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖,士为知已者而搏。南开中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,这对我来说,将是一份莫大的鼓励,是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期待您的垂青!

初中英语自我介绍英语篇五

古往今来,书一直受人们的爱戴,整天泡在学海之中的我不禁勾起对书中知识的渴望。

“看,书呆子来了,书呆子来了”同学们指手画脚,笑声响彻云霄,听了大家的议论后,我对自己有了新的认识:哦,这就是我一个十足的书呆子。

“扑”灯熄了到处黑压压一片,我望着那本书,猜想着故事情节,无奈地躺在床上。可是欲望压抑着我,一股股强大的凝聚力是我拿起了手电筒趴在床上,小心翼翼地看起书来。刚看完一页,我的眼睛就有些模糊了,好像一位垂危的老人,快要窒息似的。“呼”我从被子里爬出来,渴求着氧气。带我呼吸畅通的时候,又钻下来默默地看着。

回忆评价着汤姆的为人,我不由自主地想到了自己:我是怎样的一个人呢?一个个问号一点点地在我脑子里发下了根。

哦,我是一个爱看书的女孩。

初中英语自我介绍英语篇六

划以连载的形式间接发表在我的图书馆里。由于个人才能有限,如文章或论点有不足之处,也请各位书友热心指出,谢谢。

谈到应聘技巧,有一大摞的话要说,而我今天要告诉大家的是关于面试开始时的正确做法,既“优秀的自我介绍”。

在我们进行面试之初,通常会遇到这样的情景:

应聘者与面试官初次见面,握手、寒暄。

“你好,我是xx公司的人事部经理王某,很高兴见到你”

“您好,王经理,很高兴认识您。我是xx”

“好的,请坐”

“谢谢,您请坐”

“可以请你做一个简短的自我介绍吗?”

“好的,我是……”

那么,在这里,也就是我所谓的开头了,也就是陌生人初次见面,应聘者所做的自我介绍了。相信经验丰富的应聘者都知道自我介绍的重要性,而一些刚入职场的新人就要注意了,我接下来要说的话希望你认真看看,可以给你一定的帮助。

首先来讲:自我介绍的重要性。

在我看来,一段短短的自我介绍,是为了揭开更深入交谈的面纱而准备的。在你做自我介绍的同时,也就是你在对方脑子里形成第一印象的时候(科学研究表明,陌生人在初次相见时的前七秒钟在对方脑海中的形成的印象即为第一印象),而第一印象在应聘过程中占据着非常重要的地位。在短短的一分钟内,我们不仅要给对方留下深刻的印象,而且要使对方产生强烈的购买欲。这样的自我介绍才算是成功的自我介绍。如果你的自我介绍准备的不充分,或者毫无卖点,就可能在对方心目中造成负面印象。

其次,来让我们正确的学习一下面试中的自我介绍。

(一).应聘时,自我介绍中应包含的项目。

基本项:姓名、籍贯、年龄、工种、工龄、工作经历。附加项:性格、爱好、愿望、人生态度、对于本职工作的看法等。

基本项中是我们最基础的一个自我描述,是一定要说的,项目的顺序可以按照以上所列。在基本项中需要注意的是“工作经历”这一项,首先要注意这一项一定要和自己所填的简历相符,不能有出入。其次要注意在说过往经历时,哪些是值得炫耀的、哪些是要隐藏的、哪些是对本次应聘有帮助的,而哪些是毫无意义的,我们都要做到心知肚明。针对技术人员来讲,我们主要讲从事本职工作的经历。如果有从事其他行业的经历中,从事过组织、管理、销售工作的,可以略提一下,往往可以对应聘起到帮助。那么,附加项是做什么用的呢?我们来分析附加项中的项目。性格:性格是面试官需要考察的一项,也是我们应该积极表述的一项。活泼、外向的性格始终是受人青睐的。所以,我们要注意。即使内向,也不要表达出来。爱好:爱好这个项目需要大家注意的是:看书、听音乐、交友、足球都可以是我们的爱好,但是,我们在应聘的时候,哪些该说,哪些不该说一定要分清楚。看书、交友都是积极的行为,我们可以适当表述。而听音乐、踢足球这些对于应聘毫无帮助的项目我们就可略过不提。愿望:这一项的作用是要告诉对方,我是一个有理想、有抱负的人,我所做的工作是因为我的爱好,而不是为了混口饭吃而从事的这项工作的。这样,可以使对方心中踏实不少,很多老板都怕找到以混日子为目的的员工。人生态度:这一项主要是告知对方你的一个思想定位,看你的世界观与对方企业文化是否相合。当然,在这之前,你肯定已经对这家企业有所了解,也知其作风、文化。所以,你的态度肯定是与企业所契合的了。对本职工作的看法:这一条主要是表达一下我们对于所从事工作的一种态度,或者说是对该项工作的一种理解。可以说的积极点,使对方感到你有思想、有见地、有内涵,从而提升对你的评价。

(二).应聘时,自我介绍时的心态、举止及语气。

谈到心态,最重要的就是要自信。自信是一种气质、是一种能量、是一种能力。自信的人往往会博来他人的好感,也会使对方放心去委托一件事情给你。尤其是应聘中做自我介绍时,一定要自信。否则,容易给对方造成你在’演戏"的错觉。至于语气和举止,就需要我们平时多多练习一下,可以自己对着镜子练习,也可以和朋友互相练习,或者在心中默默演练。切忌在说话时张牙舞爪、手足无措。切忌在说话时,语气平淡,如背古书。切忌在说话时,结结巴巴、语无伦次。想避免这些,只有提前准备、认真练习。

(三).应聘时,自我介绍时可以运用的两项技巧。

技巧之一是一句成语,叫做“扬长避短”。在这里的意思可以理解为只挑好话说,只说自己好的方面,而避免谈及自己的缺点。很多应聘者在应聘时,为了表现出自己踏实、诚实的优点,故意在自我介绍时,就将自己的缺点主动述出,暴露在对方面前。岂不知,这样的做法起到的效果往往是负面的。从人性的角度出发,人们往往对于负面的新闻更有了解的兴趣,这也是“好事不出门、坏事传千里”这句话的根本原理。尤其是在面试时,从某种程度说,对方就是在千方百计的找出你的缺点、你的弱项。所以,我们就更不该主动把缺点暴露在面试官面前了。如果对方问起你的缺点,可以挑无关紧要的小毛病说上一二,或者,可以半玩笑似的说“我最大的缺点就是我的优点太多了”。这样一来,对方往往也就不会过于相逼。

另一技巧叫做“排铺次序”。它的意思是说:我们每个人的优点不会只有一个,而我们在作自我介绍之前,就应该对自己的优点进行排序。排序的依据是:哪些优点对于本次应聘起到的作用大。那么,排序的原因是什么呢?我们都说出来不可以吗?可以,当然可以,不过你要注意说的时间和顺序。事实告诉我们,人们在长时间的交谈过程中,能记住的话往往是开头和结尾的话。所以,这就要求我们把最有用的话拿在前面说,或者放在最后面压轴。而当时间充裕,应聘者乐于了解、善谈的情况下,我们再在谈话中慢慢谈及我们的其他优点。俗话讲:细节决定成败。一个短短的自我介绍,不过一分钟,但其内容却包罗万象、错综复杂。自我介绍的完美与否,起到的作用也是举足轻重,希望大家在平常的生活、工作过程中,多多总结、细心体会,都能收获一份满意的工作。

初中英语自我介绍英语篇七

各位同学:

大家好,我是七(4)班的刘,这次我想竞选的是奉献之星

我是一名阳光、性格外向的初中生,我乐于帮助他人,积极参加课内外的各项活动,上课时积极举手发言,在班中,我担任体育委员和纪律委员的工作,是老师的好帮手,在家中,我会做一些家务,是父母的好孩子最新初中自我介绍2分钟(3篇)自我介绍。

我积极参与学校组织的各类活动,曾经代表学校去参加篮球比赛、足球比赛,虽然不是每一次我们都获得了很好的名次,虽然不是每一次比赛我们都能获得胜利,但是我们都能从中获取经验和教训。

我在班中担任体育委员的工作,每天早上我为大家带操,为大家做好榜样,体育课上,我带领同学做准备运动,以免在运动时受伤,体活课上,我为同学们分发器材,运动会开始前,我也会组织大家报名参加运动会的比赛项目,并且在放学后练习自己的比赛项目。

我还在班中担任纪律委员的工作,自修课时,我能够管理好班级的纪律,让大家安静地做好复习预习的工作,不要浪费时间,在我的监督管理下我们班级几乎没有人说话,都在忙着做自己的事情。

尊敬的老师,敬爱的同学请相信我!

初中英语自我介绍英语篇八

大家好,高中将要和大家一起学习.我感到很兴奋.大家听完我的自我介绍,一定会喜欢跟我交朋友的。

我叫吕轻侯,我是个17岁的男孩.为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了,因为我有男人所有的东西,呵呵。

要向大家做开学自我介绍,其实我也很为难.因为我自己都不是很了解自己.在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的.可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.

人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人, 主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。

初中英语自我介绍英语篇九

我是一个活泼开朗的女孩,我的姓名叫陈硕,看了这个姓名,或许有的人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性情比较外向的女孩子。由于我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我可以像爸爸那样也是硕士。

我有一头漆黑发亮的头发,喜爱梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜爱妈妈给我的这张脸。我本年十二岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平常都爱宠着我。

我在班上的学习尽管谈不上数一数二,却是小有名气,我的分缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,并且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游水、弹钢琴、看书……我最喜爱看书了。我很小的时分,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的幼年就是在书海中度过的。跟着我年龄的增加,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。尽管我平常一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜爱有用的书,并且不是很贵,我一定会立刻买下来。有时分我遇到一本好书,又由于价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘愿,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常由于看书而误了其他的事情,因而爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,今后一定要学会抑制、抑制再抑制!

这就是我,一个爱读书的小女子。

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