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应急工作个人工作总结 应急工作总结模板

时间:2023-08-23 12:06:04 作者:韩ll

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

应急工作个人工作总结 应急工作总结模板篇一

健全的组织体系是做好应急工作的组织保障。我院对卫生应急工作高度重视,将其列为工作的重中之重,提上了重要议事日程,切实强化了组织领导。医院组建了卫生应急领导小组,院长亲自担任组长,分管副院长任副组长,下设处置组、宣传动员组、后勤保障组和司机。为处置突发公共卫生事件锻造了一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的应急队。

为提高专业人员的整体业务素质以及突发公共卫生事件的防范意识和应急能力,医院狠抓了专业人员的强化培训,结合开展的继续医学教育活动,围绕心肺复苏急救,年初制定了医院业务人员全员和卫生应急机动队队员培训计划;整体提高的培训思路,通过培训强化了业务人员的卫生应急意识、补充更新了卫生应急知识,提高了专业人员的应急处置综合能力。

为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害,指导和规范各类突发公共卫生事件的应急处理,最大程度地减少或减轻突发事件对公众健康带来危害。目前,医院已建立了突发公共卫生事件应急预案体系,对规范指导卫生应急工作起到重要作用。

我医院根据突发公共卫生事件的特点,积极做好应急物资储备工作,每年均储备了一定数量的各类防护用品、消杀药械、诊断试剂及耗材、季节性疫苗、检测设备等,作为自然灾害发生后及传染病流行应急处置专用,确保一旦发生突发公共卫生事件能够立即启用。

为有效应对各种突发公共卫生事件,进一步加强处理突发公共卫生事件时现场处置能力,做好应对突发事件时的组织、技术、程序、装备物资等方面的准备,我医院未雨绸缪,有效防控,积极组织开展了疾病预防控制业务应急处置演练。2016年6月7日我院开展了模拟“消防”、“急诊急救”应急处置演练。按照医院拟订的演练方案等程序按部就班地进行了演练操作,应急机动队成员在演练中按规定程序认真操作,顺利完成了既定目标。通过演练,进一步验证了医院在应对突发事件中的疫情报告程序、应急指挥能力、现场急救措施、应急储备物资调动等能力,机动队成员在实践中进一步巩固了突发事件应急处理的相关知识及实践能力,同时对演练作出了客观实际的考评,指出了不足,提出了改进要求。

总之,在今后的工作中,我们将进一步加大对卫生应急工作的贯彻执行力度,认真总结经验,不断提高卫生应急综合处置能力。

应急工作个人工作总结 应急工作总结模板篇二

县委、县人民政府对应急管理工作高度重视,将其列为工作的重要议事日程。为切实强化了对应急管理工作的组织领导,成立了县应急管理工作领导小组,组长由县人民政府主要领导担任,副组长由县委常委、县政法委书记和分管政法工作的副县长担任,成员由相关单位主要领导组成。领导小组下设办公室,办公室主任由县政府办xxx主任担任,副主任由县政府办副主任、联席办主任xxx担任,与政府办合署办公,并在人力、财力给予倾斜。为及时、有效预防和处置各种突发公共事件,今年我县又成立了处置突发性公共事件应急大队,大队长由县政法委副书记xxx担任,副大队长由应急办副主任xxx担任,应急大队下设八个中队,成员从县直有关单位抽调200名领导干部组成。各乡镇、县直各单位均按要求设立了应急工作办公室,由行政一把手兼任主任,负责本辖区、本部门应对突发公共事件工作。各社区(村)也相应按要求建立健全了应急工作机构,明确了应急工作人员和信息员。以上机构的成立,进一步完善了我县横向到边、纵向到底的应急工作机构。

为了进一步提高对公共突发事件处置的前瞻性,确保临危不乱、正确应对、及时处置,最大限度地减少损失,降低损害,我县在xxxx年编制的系列应急预案的基础上,加强了对应急预案的动态管理。针对人员变动及在工作中的不足之处,及时修订了总体应急预案,进一步完善有关应急预案,做好各类应急预案的衔接工作,不断增强预案的针对性和实效性。进一步明确了各职能部门和有关单位在处置突发公共事件中的职责,建立健全了监督机制和责任追究制,规范了处置突发公共事件的流程。据统计,全县共编制和完善各类应急预案98起,其中:专项预案42起,部门预案56起。

(二)加强应急演练,增强应急处置能力

有效提高人们的应急管理及科技知识。与此同时,切实组织各类应急演练,xxxx年xx月,由县人民政府组织,在xx镇xx村罗岭水库进行抗洪抢险演练。在演练中,县委常委、常务副县长xx亲自指挥,各救援人员身穿迷彩服和救生衣,乘生快艇快速抢救遇险人员,有效提高抗洪抢险实战能力;xxxx年xx月,为提高企业安全生产意识,增强防灾救灾能力,县防火办在xx工业园区举办救火灭火应急演练,取得了显著效果;今年4—5月份,我县在县城中小学以及各乡镇中小学等15所学校进行防震抗灾应急演练,有效地提高学校师生们对防震抗灾的认识,增强应对地震防灾能力。通过一系列的应急演练,有效提高了应急实践能力和应急行动成功率。

在xxxx年雨雪冰冻灾害和防洪抗灾工作中,我县分别迅速启动相应《应急预案》,县委书记、县长靠前指挥,全县干部、职工到一线去抗灾救灾,通过全县人民的共同努力,把损失降到最低。xxxx年“6〃12”特大暴雨期间,我县及时启动一级响应,及时组织干部职工对受洪灾围困的群众实施了救援,取得很好的效果。近年来,我县通过加大招商力度,xx工业园区的建设得到健康、快速的发展,但是一些人图谋不轨,在xx工业园区的规划区范围内乱搭厂房等违章建筑以谋取暴利,给园区发展造成极大的影响。针对这一现象,我县处置突发性公共事件应急大队200名队员于xxxx年xx月xx日配合公、检、法、司、城建等执法部门的同志等480人共同执法,拆除xxxxx公司用地范围内的违章建筑13000平方米,平息少数群众闹事、起哄事件,收到了很好效果,为我县营造一个良好的投资环境打下坚实基础。

(四)加强督促检查,确保全县应急工作落到实处

为了进一步防范及处置各类突发公共事件,我县以两办牵头成立督查工作组,督查组采取定期和不定期的形式对全县应急工作进行督查。一是督查各乡镇、各部门排查隐患及救援物资储备情况;二是督查周末、节假日领导带班、值班情况;三是督查防范公共突发事件应急情况等。在每年汛期,督查组加大对各水库的检查力度,抽查查看值班防守是否到位等情况,通过督查组深入督查,使全县各乡镇和县直各单位在双休日做好值班工作,确保我县近年来的汛期期间所有水库均实现了安全渡汛。由于督查组督查到位,我县应急管理工作扎实有序开展,确保各项任务得到全面落实。

(一)领导重视,是抓好应急管理工作的关键

我县的应急治理工作,能取得显著的成绩,与县委、县政府的高度重视分不开,县委县政府高度重视全县应急管理工作,做到主要领导经常过问,并在处置突发公共事件时,县四家班子带头亲临现场指挥,各级领导干部均到一线处置、服务,使各类突发公共事件得到及时处置。

我县根据县情制定了相应的专项预案和部门预案,并经过逐年的修改,各类应急预案进一步得到完善。在发生应急公共事件时,及时启动相关《应急预案》,使各类应急公共事件的处置及时、有序地开展。

(三)成立突发公共事件应急大队是处置各类事件的有效途径 随着我县各项事业快速发展,伴随着各类矛盾纠纷日益突出。为加快对各类突发公共事件的处置,今年,我县成立处置突发公共事件应急大队,做到快速、有效地处置各类突出公共事件。

我县设立的应急管理办公室与政府办合署办公,为临时机构。应急管理办公室没有编制,工作人员均由相应单位抽调组成,存在部分工作人员身兼多份工作,且人员变动系数较大,对我县应急管理工作有着不同程度地影响。

(二)各部门领导对应急管理工作重视有待加强

应急工作个人工作总结 应急工作总结模板篇三

学校成立了成立了以校长黄检红为组长,副校长邱忠先为副组长,各班主任为组员的安全应急管理工作领导小组。校长负总责,与分管领导、班主任、年级组组长等专管人员签订安全工作责任状,层层落实责任制,按照“谁主管,谁负责”的原则,建立了校园应急管理工作责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的,都要追究领导和相关人员的责任,坚决杜绝重大安全事故的发生。

协调应急物资储备、应急演练以及宣传培训等工作;督促各科、室检查应急工作进展情况;协助做好处置突发应急事件的相关工作等。

学校应急办组织工作人员通过自学、网上学和座谈交流等形式,认真学习《突发事件应对法》,特别是对预防与应急准备、监测与预警、应急处置和救援、事后恢复和重建等章节中的有关条款,进行了认真研读,努力做到深刻领会、准确理解、全面把握。应急小组及时向各科、室应急信息员传上级下发的有关文件和应急预案,让他们更进一步增强对搞好学校应急工作重要性和必要性的认识;同时不定期组织学习《中华人民共和国突发事件应对法》,认真对照《苏溪小学突发公共事件应急体系预案》的要求,及时自查,使大家对应对突发事件的能力有了进一步的提高,为立足自身职能做好应急管理工作奠定了业务基础。

为保证应急管理工作的顺利进行,学校应急小组加大了宣传教育力度。学校通过黑板报、宣传栏、局域网、国旗下讲话等一切可利用的空间和场所,多层次、多角度进行应急管理科普宣传教育工作,向师生宣传、讲解突发公共事件的种类、危害及应对措施,努力实现应急科学知识进教材、进课堂、进活动,提高师生应急综合能力。学校还专门开展“校园安全隐患防患”图片展,分类宣传普及应急知识,使全校师生了解和掌握在遭遇突发公共事件时进行预防、避险、自救、互救、减灾等知识和技能,增强师生的忧患意识、法制意识。充分利用全国消防日、国际减灾日,交通安全月等专项宣传活动,每逢节假日学校放假都利用“致家长的一封信”等形式,向家长宣传应急科普知识,增强家庭的公共安全意识,为孩子的安全健康成长保驾护航。

(1)制定了《学校安全管理制度》,其中包括《学校安全工作管理制度》、《门卫值班制度》、《食品卫生安全管理制度》、《学校消防安全管理制度》、《学生日常安全管理制度》、《校园用电安全管理制度》、《防火防盗安全管理制度》并制定了《苏溪小学校园安全防患检查要求》等管理制度、应急预案。

(2)定期反馈各阶段的学校安全工作。每月召开一次学校安全工作会议,及时查找问题排除隐患。每周召开安全保卫的会议(例会),并且每周有安全工作自查,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实。

(1)加强校风校纪建设,学校利用班会、每周星期一的升旗仪式及多种形式进行爱国主义教育,诚信教育、崇尚科学教育、尊师敬长、学生的行为规范的教育。

(2)做到安全教育天天讲,周周抓。充分利用社会力量协助学校做好安全教育,学校聘请了龙山派出所民警为学校法制副校长,每学期组织师生听取法制教育讲座;在每周的升旗仪式上,由值日的行政领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,针对部分偶发安全事件进行剖析,对学生进行安全教育,以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

(3)安全教育纳入班级教育计划。充分发挥班主任和课任老师的作用,抓好学生安全专题和渗透教育。各个班级开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,并通过举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式,进一步增强了师生的安全意识。

(4)运用宣传媒体、学科竞赛活动开展教育活动。充分利用学校广播、黑板报、图片展、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具全方位宣传安全工作的教育活动。

(5)继续做好毒品的危害宣传教育,组织师生观看了多部如“珍爱生命”等题材的毒品危害题材的教育的电影或专题片;组织开展了在校学生“让毒品远离学校,让学生健康平安”的主题教育活动,今年6月份还开展了“拒绝毒品,珍爱生命”的全校师生的签名活动。

(6)开展消防安全教育活动,我校进行了消防知识的学习讲座,并进行了消防器材的使用等实践操作演练,让学生亲身体验了一堂生动、形象,实践操作的消防课,同学们学到了消防知识,也受到了教育。

(7) 积极进行演练,提升全体师生应急素质。为保证应急工作的扎实有序,杜绝预案中有可能出现的纰漏和疏忽,学校积极组织、分类进行了应急演练训练。按照且战且训、战训合一的要求,极大地提高了学校的应急效能,形成了“统一指挥、反映灵敏、协调有序、运转高效”的应急管理机制。本年度学校组织了消防逃生演练和地震逃生演练。应急小组做好充分的准备,演练有条不紊地进行,全体师生不仅全部安全撤离楼体,疏散至紧急避难场所,还及时发现并解决了不少演练过程中发现的问题,大大提升了预案的可操作性。

(8)加强对学生的交通安全教育。3月份学校进行了交通安全月活动,而且每学期的开学与学期结束我校都对师生进行交通安全教育,并邀请交警中队的领导来校作交通知识法规讲座;教育学生遵守交通规则,不横穿公路,在公路上靠右边行走等规定;学校每逢节假日学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。通过以上措施,使全校师生都能了解和遵守交通规则。

(9)重视心理健康教育,学校配备了专职的心理辅导教师,心理课进入课堂,开设了心理课程,成立了心理咨询室,对学生开展了心理咨询活动,对学生的心理健康,心身发展将起到非常良好的作用。

(1)严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视,发现问题第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任首问制,学校将在第一时间内向上级部门报告。

(2)加强门卫值班检查。门卫人员符合国家劳动用工条件,门卫值班室内、外电话保证畅通,并配备了必要的防范器材,门卫人员24小时在岗;制定了《门卫人员工作管理制度》,并制度上墙,从而规范了门卫管理,对门卫在每周星期一召开安全工作例会,总结一周以来的校园治安、安全情况,研究部署接下来的工作,并每月进行一次安全学习和工作总结。要求对非学校人员进入校园严格询问、通报、登记制度;学生外出必须要有班主任签字的“放行条”,方能通行。及时制止社会闲杂人员或闹事可疑人员进入校园。由于制度完善,措施得当,学校无发生一起安全保卫责任事故。

(3)加强对校舍的检查。学校安全领导小组坚持做到对学校的校舍,认真彻底地清查,开学前对学校内的校舍和道路的排水道口、墙群进行了全面整修,重视防漏水、防漏电、防火检查,确保安全无任何隐患。

(4)加强消防安全检查,设备更新、设备配备,重视重视消防安全的预防。加强了对木质装潢的建筑物、用电线路等重点部位的认真检查,严禁学生带火柴、打火机进校校园,学校专门购置一批新灭火器,并及时更新了原来已到使用期的灭火器,做到了消防设备配备齐全,符合上级要求。

(5)加强对小卖部的检查、监督,严格按国家《食品卫生法》以及要求进行管理,并做好记载。

应急工作个人工作总结 应急工作总结模板篇四

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作会议部署演练工作。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。

为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求班主任组织学生认真学习《祝奶庙小学安全疏散演练实施方案》,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。

1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。

2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

5月10日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。

这样的演练很有意义,以后我校每学期还会坚持开展,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

应急工作个人工作总结 应急工作总结模板篇五

(一)健全完善应急管理规章制度,超前修订和完善我局事故应急预案。

按照省公司《关于开展黑龙江省电力有限公司应急预案体系梳理完善工作的通知》(黑电安监[20xx]348号)要求,我局超前谋划,统一部署,全面开展了事故应急预案修订和完善工作,我局将事故应急预案修订和完善工作分解落实至各单位,共完善事故应急预案12项,补充事故应急预案3项。

(二)积极推进应急管理隐患排查工作。

按照国家电网公司《关于认真开展应急管理隐患排查的通知》(国网安监应急[20xx]46号)和省公司《关于开展应急管理隐患排查工作的通知》(黑电安监部[20xx]181号)文件要求,结合我局应急管理工作实际,制定并下发了我局应急管理隐患排查治理工作方案,方案具有针对性和可操作性,分三个阶段,认真开展了应急管理隐患排查工作。落实责任,将国家电网公司《应急管理隐患对照排查20条》分解落实至各相关部门和单位,认真开展排查,限期上报排查结果,经排查,我局未发现国家电网公司《应急管理隐患对照排查20条》所列的应急隐患。

(三)全员开展应急管理知识竞赛活动。

按照国家电网公司《关于印发国家电网公司安全生产应急知识竞赛活动方案的通知》(国家电网安监[20xx]606号)和省公司《关于印发黑龙江省电力有限公司安全生产应急知识竞赛活动实施方案的通知》(黑电安监[20xx]349号)要求,结合我局安全生产应急工作实际,成立了以生产局长和工会主席为组长的领导小组,制定并下发了我局安全生产应急知识竞赛活动实施方案,全员开展安全生产应急知识竞赛活动。各单位组织干部职工认真学习了安全生产应急知识,并对应急管理工作开展了讨论,现我局正在开展安全生产应急知识答题工作。

(四)结合实际,认真开展应急演练活动。

我局于6月21日组织开展了事故应急演练,由生产局长担任总指挥,生技部、安监部协同组织,制定了具有针对性和可操作性的应急演练活动方案,设定了各专业的事故现象,分专业制定了应急演练考核标准,本次演练共涉及送、变、配、试验专业的五个生产单位,参加演练人员62人,演练结束后,各部门、各单位在演练现场进行了总结。通过本次事故应急演练,全面提高了我局事故应急的反映处置能力,为今后事故应急工作奠定了坚实基础。

应急机制和应急体系建设仍处于起步阶段,应急管理经验不足,应急反映和应急处置能力需进一步提高。

1、进一步梳理和完善应急管理规章制度,建立健全应急组织体系。

2、加强应急管理培训,不断提高各级人员应急管理水平。

3、定期开展事故预想、反事故演习和事故应急演练活动,逐步提高各级人员应急指挥、应急反映、应急组织、应急处理的能力。

应急工作个人工作总结 应急工作总结模板篇六

为贯彻落实国务院《国家突发公共事件总体应急预案》的有关精神,根据上级有关进一步加强应急工作的具体要求。今年初,我局将成立了以局长肖艳为组长的重特大事故应急处理指挥领导小组,建立了应急指挥机构和医疗救护网络,加强了区镇村三级预防控制网络建设,区级成立了社会联动医疗紧急行动分队和以局长为组长的医疗急救组,各镇卫生院均成立了突发公共卫生事件应急领导小组和医疗救援小组,238个行政村的村医生100%接受过突发公共卫生事件相关知识的培训。在应急工作体系建设中,明确职责,落实了责任,保证了应急管理工作的组织指挥和顺利开展。

(一)应急预案体系建设(14个)

2、《传染性非典型肺炎防控工作预杂》(2004.04)

3、《霍乱疫情防控工作预案(修订)》(2006.04)

4、《人感染高致病性禽流感应急预案》(2004.04)

5、《感染性腹泻突发公共卫生事件应急预案》(2006.10)

6、《甲型肝炎突发公共卫生事件应急预案》(2006.10)

7、《流行性乙型脑炎疫情应急处置预案》(2006.08)

8、《狂犬病防控处置预案》(2008.04) 中国教育

9、《流感大流行准备计划与应急预案》(2006.09)

为保证各类公共卫生突发事件应急预案制定完善科学、规范、合理和可操作性,使应急预案真正能够在突发事件中发挥应急有作用,2008年我局先后组织了2期培训班,培训内容包括应急预案的适用范围、事故可能发生的地点和可能造成的后果、事故应急处置的组织机构及其组成单位、组成人员、责任分工、事故报告的程序、接到事故报告后应当采取的行动的措施、应急预案编制、管理的措施和要求等。2008年11月8日,我局接应急预案进行了人感染高致病性禽流感疫情的应急演练,提高了有关人员的应急能力。

(一)领导重视

领导重视是应急工作顺利开展的关键,我局近几年来各项应急工作一直能够正常开展,领导重视是其中的重要原因。

(二)多部门合作

卫生系统是多单位组成的大系统,成员多,涉及面广,为切实搞好应急处置工作,需全体成员单位的密切配合,无条件服从上级统一指挥。

(三)存在问题

2、应急预案培训及演练力度有待加强,应急演练工作尚未常态化。

应急工作个人工作总结 应急工作总结模板篇七

为积极预防和有效应对应急管理工作,我校先后组织召开全体师生大会,认真传达学习工作会议精神,使全体师生牢固树立应急管理工作的基本理念。一是加强领导。学校主要领导同志组织全体师生就校内外应急工作专门召开会议,安排部署应急管理工作,成立了由校领导班子成员担任组长及副组长,各班主任为成员的应急管理工作领导小组及办公室,及时处置本校职能范围内预防和处置公共场所和突发事件,为各项应急工作的深入开展提供组织保障。二是完善制度。根据上级会议精神,进一步修订了《关于校园各种突发事件的应急预案》;进一步明确了工作原则、适应范围及各级管理部门的工作职责、检查行动具体步骤、检查工作主要措施、检查工作注意事项以及指挥和处置突发事件、信息报送制度等,确保应急管理工作的有效实施。三是抓好落实。按照立足现实、细化职责、重在落实的方针,建立应急管理目标责任制,进一步强化了组织领导,明确了工作责任,保证了全面工作有人管,具体工作有人抓,形成各级联动,层层负责,职责明确,责任到人的良好局面。

按照“横向到边,纵向到底”的预案体系建设目标,强化应急预案的制订。一是对现有预案进行认真梳理。结合学校工作实际,进一步梳理现有的应急安全预案,深化学校内部安全管理建设,努力探索有效应急管理措施,并要求各班建立相应的应急组织,完善应急措施,并确定专人负责。二是注重预案的可操作性。在完善和修订预案过程中,围绕各班的具体特点,认真研究各类突发事件的发生和发展规律,注意吸取以往在演练过程中的经验教训,加强调研,广泛听取各班主任的意见,不断提高预案的合理性和可操作性,逐步推进应急管理工作的规范化、制度化和程序化。三是明确工作措施。处理应急事故关键要措施得力,快捷迅速,方法得当。我们从应急指挥、应急响应、各班的具体工作分工到当节课具体教师具体处置,都制订了详细具体的工作措施,明确了各班的具体任务和责任。本学期以来,学校全面完成突发事件应急预案的修订工作。截至目前,我们还组织全体师生演练了安全撤离危险区域应急预案。通过演练,使全校师生的应急安全防范意识有了明显提高。此外,我们还认真检查了校属范围内的各种应急安全措施。

安全事件引发的突发公共事件等类型的突发公共事件预防与处理;突发公共事件应急处理能力的培养。三是抓分析。充分利用晨会、专题大会等有效形式,组织搞好案例分析,主要涉及课间、集会、大型活动、路队当中突发事件的种类、特点、应急准备、应急预案、应急处理措施等。使全体师生进一步树立责任感,增强忧患意识、正确掌握突发公共事件预防和处置的基本常识、原则和方法,教育学生通过采取一系列行之有效的办法提高自身和他人的安全防范意识。

我们根据有关文件精神,结合实际建立了全校应急信息报送流程。流程规定:突发事件发生时,各班专职信息员应及时向校办公室报送信息情况,各班专职信息员根据事发轻重缓急,及时向学校领导报告,并及时反馈后续处置情况。

一是实战经验不足。虽然机构已经建立起来,人员队伍也已经得到落实,但是组织演练还没有真正形成机制,只是简单的学习交流,没有现场经验。

二是安全隐患较多。从多次安全检查的情况看,由于涉及班级多、人员多,水电暖等方面仍然存在应急安全隐患。学生个人卫生习惯差,安全防范意识淡薄。

应急工作个人工作总结 应急工作总结模板篇八

现将我局20xx年度应急管理工作总结如下,请予考评。

一、加强应急管理体系建设。我局成立了以局长为组长,副局长为副组长,办公室和其他相关业务处室为成员的应急管理工作领导小组,由办公室牵头协调。为确保应急管理工作相关措施落实到位,我局制定了应急管理工作预案,并拨出一定的经费保障应急管理工作机制能顺畅运行。

二、对突发事件应处对置得当。在发生突出事件后,我局立即启动应急管理工作程序,积极处置。如在双流泔水油事件被《焦点访谈》栏目曝光后,我局立即启动应急预案,局长和分管食品安全的副局长及食品处、稽查处、双流质监局立即赶赴该生产泔水油企业调查处理,整个事件应对得当,得到市政府领导同志的充分肯定。

三、报送突发事件信息报送及时。在每一次发生食品、特种设备安全等相关突发事件,我局都及时向市政府上报相关信息,如突发事件情况和我局相关处置情况、经过、措施、结果等。

四、组织预案演练,加强基层应急宣教工作。在我局突发事件应急管理预案制定后,我局在各基层局、直属单位、处室中进行了应急预案演练,并在全系统干部职工中广泛宣传应急管理科普知识,取得了良好的效果。

五、完成了市政府下达的各项专项任务。年内,我局启动了“十一五”突发事件应急体系建设规划编制,应急管理手册编制。完成了安全隐患和应急资源自查工作任务。

六、全面落实市政府交办的应急事项。对市政府交办的事项不推诿、不扯皮及时办理。

应急工作个人工作总结 应急工作总结模板篇九

为提升学生安全认知能力、规避危险能力和逃生自救能力,使学生掌握科学的自救互救方法和技能,20__年8月29日晚自习,学校组织高一新生__余人参加应急救护专项技能培训。救护培训由政教处主任__主持,中国救护培训师张__主讲。

首先,张老师采用生动形象的急救案例帮助同学们认识到学习急救知识的必要性,通过播放视频向同学们直观形象地展示了心肺复苏操作过程中环环相扣的五个生命链。然后张老师指导同学们在发现病患后,要第一时间判断环境是否安全,在环境安全的前提下,迅速(不超过10秒,4位数为一秒)判断病患是否有呼吸心跳,一旦确认病患呼吸心跳均已消失,立即高声呼救,同时拨打急救电话120(或999),务必向急救人员简明扼要说明患者性别、年龄、发病情况,得到120接线员指示后再挂断电话;接着张老师向同学们详细讲解心肺复苏操作要领,病患须仰卧在坚硬的平面上,施术者跪立于病患右侧,两手交叉手指上翘,掌根置于胸骨正中乳头连线中点处,手臂伸直,以髋关节为轴,身体前倾,按压深度5-6厘米,按压30次后,清理口腔异物吹两口气,五个循环为一组。在操作过程中要密切观察患者,一旦发现患者苏醒,面部、唇色泛红,心跳恢复,身体恢复活动,立即停止操作,使病患呈复原体位,等待救援人员的到来。讲解时,张老师用模拟人进行现场示范,引领同学们一起体会胸外按压的速度与节律。

学校是人员密集场所,容易发生踩踏事故。为防范发生此类事故,张老师指导同学们,发生拥挤时怎样用手臂为前胸保留15公分左右的`活动空间,一旦发现有人跌倒怎样将意外情况及时告知身后的同伴将伤害降到最小,自已倒地时须抱头屈膝尽量成一球形尽可能减少伤害。5名男同学上台演示的现场踩踏情景生动形象,他们示范的防踩踏动作必定给大家留下了深刻的印象。

最后,张老师就日常生活中可能遇到的异物卡喉,晕厥等紧急情况的处理方法,进行了讲解、示范。

同学们白天参加军训,晚上参加急救培训,虽然很累,但大家依然精神饱满,热情高涨,积极参与。正如张老师在课程即将结束时,与大家一起互动的手语操:你(我)真的真的真的真的很不错!

讲座结束时,政教处__主任总结发言,感谢学校领导对学生应急救护工作的大力支持,感谢小店区红十字会通力配合,感谢张__老师为同学们普及应急救护知识,表扬同学们认真旺盛的求知精神。通过这次培训,同学们掌握了科学的应急救护知识和技能,提升了学生规避危险能力和逃生自救能力,为创建平安校园奠定了基础。

应急工作个人工作总结 应急工作总结模板篇十

一、领导重视,组织健全

在上级卫计局领导高度重视下,我院多次参加卫生局组织的应急培训工作,成立了突发公共卫生应急领导小组、医院专家组、医学救援抢救小组专项应急工作领导小组,下设办公室负责突发公共卫生事件应急处置的日常管理工作。

二、制定、完善相应预案

各级领导明确了职责,落实了分管领导,配置了兼职人员负责卫生应急工作。及时修订和完善了《乐陵市妇幼保健院突发公共卫生应急预案》和专项预案,制定了《乐陵市妇幼保健院突发公共应急医疗卫生救援应急预案》,及时向全院传达上级的文件精神。

三、应急准备

1、成立医院应急队伍。由临床副院长任组长的应急小组,各科室技术强、资历高的医疗、护理、检验、电诊人员的救治队伍,配备了相应的设备和器材,能够在第一时间承担辖区内突发公共卫生应急事件的现场应急处置工作。

2、培训学习。加大了传染病防治知识宣教力度,全院共开展了各类传染病培训6次,培训400多人,对托幼园所老师培训一次,使传染病防治工作进一步法制化、规范化、科学化。除了针对手足口病、甲型h1n1流感等重点传染病的诊疗进行系统内培训学习外,主要对突发公共卫生事件及疫情报告、传染病报告相关知识的培训,内容包括报告内容、报告时限和报告程序等,并进行了培训后测试,取得了较好的培训效果,医务人员基本掌握了突发公共卫生事件报告要求和报告时限,并按照要求开展突发公共卫生事件及疫情报告工作。

3、考核检查。将卫生应急工作内入了目标考核内容,突发公共卫生应急办公室定期对各科室应对突发公共卫生事件工作情况进行了现场指导和督导检查,及时更换销毁过期应急药品,对出现问题的科室进行批评及经济处罚。

5、信息报告。设专人负责传染病及突发公共卫生应急人员上报工作,组织全院医务人员认真学习《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》,严格按照规定时限进行突发公共卫生事件报告管理信息系统网络直报。

四、工作开展情况

1、设立预检分诊台,做好预检分诊工作,及时发现和隔离传染病,做好转诊和救治。

2、手足口病防治。继续做好手足口病防治工作。发现疑似病例、及时专家会诊,及时转送上级医院,使手足口病未出现重症转院现象,同时,院公共卫生科重点加强对全市托幼机构的防控知识宣传,发放宣传资料2万张,确保了我市儿童防控工作的全面、有序、规范开展。

五、存在问题

2、预案体系还不完备,一些已制定的预案的针对性、可操作性还不强;

3、卫生应急处置能力亟待提高,应急人员素质需要加强。

六、20xx年工作计划

1、 继续加强卫生应急管理体系建设,完善卫生应急领导组织和工作机制,明确工作责任,畅通信息互通渠道,建立更加紧密的部门协作机制。明确卫生应急职责,健全卫生应急常态长效管理机制。总结我院卫生应急管理、特别是医疗卫生救援和医疗卫生保障等工作经验,查找薄弱环节,不断提高预防和应对突发公共卫生事件应急能力。

2、强化卫生应急常态管理,健全卫生应急预案体系。逐步完善我院卫生应急预案和重大活动保障方案,开展人甲型 h1n1流感、手足口病等重大传染病、突发公共卫生事件的信息主动搜索,定期汇总相关信息,逐步建立和健全区域公共卫生事件预测预警和分析报告工作模式。组织开展区域内公共卫生风险评估,制定相应的工作方案,采取有效应对措施。

3、积极组织开展卫生应急工作进基层,夯实卫生应急工作基础,建立卫生应急志愿者队伍,加强卫生应急培训,开展应对突发公共卫生事件,重大灾害等事件的多部门协同演练。积极开展健康教育。开展卫生应急健康教育及科普宣传,提高妇幼群体的卫生应急知识水平和防护能力。组织学习《突发公共卫生事件应急风险沟通指南》,增强风险沟通意识。

4、加强卫生应急队伍建设,调整充实卫生应急队伍,

明确卫生应急人员的岗位职责,建立通讯网络,做好应急人员的专业知识和技能的培训,完成卫生应急人员重点传染病防控等专业知识培训,组织1-2 次综合性突发公共卫生事 件模拟演练和应急拉动演练,提高队伍的应急反应能力和现场处置能力。

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