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小学生学习楷模的心得体会
学生在学习生活中，都会受到各种不同的影响。其中，学习楷模也是被广泛使用的一种方法。小学生正处于成长的关键期，他们的成长受到了各种环境的影响。因此，让小学生有一个好的学习楷模，对他们未来的发展有着重要的意义。在这篇文章中，我们将探讨小学生学习楷模的心得体会。
学习楷模，简单来说就是让学生通过跟随一些优秀的人物来进行模仿和学习的过程。学习楷模有利于小学生的全面发展，提高他们的学习效率和动力。通过学习楷模可以给小学生带来一种正能量，进而激发他们积极向上的精神状态。
在学习楷模的过程中，小学生的心得体会也是非常重要的。通过学习楷模，小学生可以望楼长远，塑造自己的未来形象。更重要的是，小学生同时会对自己的现实生活有更好的认知，对于日常的学习生活也会更加的认真和努力。
正确的引导方式，对于小学生学习楷模来说也是很重要的。教师应该对优秀的楷模进行分析和解读，让学生充分了解楷模的成功之路，带领他们走向更加成功的方向。同时，教师也应该根据不同的学生情况指定不同的楷模，让每个学生都能找到自己合适的学习样板。
第五段：总结。
学习楷模对小学生来说是一种非常有效的学习方式。通过学习楷模，小学生可以从优秀人物中得到启示和启发，不断提升自己的能力和修养。我们希望在今后的学习生活中，更多的小学生能够了解学习楷模的重要性，并将学习楷模融入到自己的学习生活当中，为自己的未来奠定更加成功的基础。
中小学生学习时代楷模孙景坤同志事迹有感心得体会
他就是那位三次奔赴朝鲜战场，九死一生，荣立一等战功，荣获朝鲜一级战士荣誉勋章，受到朝鲜领导人金日成会见，1953年随志愿军代表团回国受到毛主席等中央领导人亲切接见的战斗英雄：孙景坤——今年96岁的中国人民志愿军40军119师357团3营7连战士!
就是他，和平年代深藏功名数十载，复员回乡带领乡亲拦河造田，造福一方;。
就是他，坚守初心、甘于清贫、乐于奉献、本色不改。
一个人生命的长度是有限的，但一个为祖国和人民建立赫赫战功的共和国英雄的生命，却可以超越生命的长度拓展生命的宽度。
战士。
这是战士孙景坤军旅生涯中经历的最惨烈战斗。
“那场战斗打下来，好多战友都牺牲了，鲜血染红了阵地，最后只剩下我们4个人。”回忆起68年前并肩作战的战友，孙景坤眼含泪水。
1952年10月，炮火连天的朝鲜临津江畔，激烈的秋季战术反击作战正在进行。
在付出巨大代价之后，孙景坤所在部队夺取了美军王牌部队陆战一师苦心经营一年有余的一处坚固的环形防御阵地——161高地。
为重新夺回161高地，美军在大批飞机、坦克、火炮配合下，疯狂发起进攻，阵地一片火海。
志愿军将士们拼死阻击，伤亡惨重。
本来，孙景坤是不用参加这场战斗的。
1950年10月，从海南战场撤回的孙景坤随部队入朝参战，很快就与美军在朝鲜龙水洞地区展开激战。冲锋在前的孙景坤腿部中弹，被送回丹东治疗。
“养了一个多月伤，心里时刻想着奋战在朝鲜战场的部队和战友。”腿伤还没好利索，孙景坤就第二次跨过鸭绿江奔赴前线。
再次入朝后，孙景坤没找到老部队，只好二次回国。当他费尽周折终于打听到老部队下落后，又第三次入朝。
1952年10月27日，孙景坤闯进了357团3营指挥部，请求参战。营长当即命令他向161高地增援。
那时，阵地上的3营8连只剩下副连长支全胜和5个战士，他们已把爆破筒和手榴弹抱在怀里，准备随时与敌同归于尽。
副排长孙景坤带领营部9名战士，一人扛着一箱手榴弹，利用敌人火力死角，机智勇敢地冲上161高地。
“老孙，你们可来啦!”浑身是血、多处受伤的支全胜大喊了一声。孙景坤赶紧把他抱进坑道，一边为他包扎伤口，一边察看阵地。
孙景坤看到，整个高地硝烟弥漫，尸横遍野。正在这时，一群头戴钢盔的美军，端着卡宾枪向阵地冲上来。
孙景坤大喊：“打!”战士们一齐开火，手榴弹投向敌群，打退了敌人进攻。
“敌人第四次反扑的时候，有2个敌人借着烟雾的掩护，从侧面绕到我身边，离我就两三米距离。”孙景坤端起“水连珠”步枪，“砰、砰”两声，敌人应声而倒。
这场战斗，孙景坤和战友们一连击退敌人6次反扑，守住了阵地，但牺牲很大。他说，这么多年，他最怀念牺牲在战场的战友。
这场战斗，是志愿军发起的1952年秋季战术反击作战的重要组成部分，有力支援了著名的上甘岭战役。
1952年11月8日，志愿军司令部、政治部为孙景坤记一等功。
1953年，在朝鲜民主主义人民共和国举行的纪念抗美援朝战争三周年授功典礼上，孙景坤荣获一级战士荣誉勋章，并受到中国代表团和金日成的亲切接见。
“后来，我随志愿军代表团回国，受到毛主席的亲切接见。”回忆起当年的那一幕，孙景坤至今激动不已。
如今，硝烟散去，孙景坤身上却留下20多处伤疤。“现在腿上还有一颗子弹没取出来。”他指着腿上一块已经变黑的皮肤说。
农民。
正如在战场上一鸣惊人一样，战斗英雄孙景坤这一次的选择再一次令人震惊——。
1955年复员时，战功卓著的孙景坤放弃了可以留在城市的机会，选择回到自己家乡辽宁省丹东市元宝区金山镇山城村务农。
从农民成为战士，又从战士回归为农民，在谈及这一选择时，孙景坤说：“谁叫我是一名共产党员呢?只要能够为老百姓做一点事情，在哪个岗位上都一样。”
1947年，孙景坤入伍，先后参加四平战役、辽沈战役、平津战役和解放长沙、海南岛等战役，英勇善战，舍生忘死。1949年，他光荣加入中国共产党。
“入党了，就要牢记党员的初心和使命。”孙景坤说，“想想战场上那些牺牲的战友，我还有什么资格挑三拣四?党叫干啥就干啥!”
此后，孙景坤把余生献给了亟待脱贫的家乡热土。
在担任村干部期间，孙景坤仍保留忠诚担当本色。三年自然灾害时，全队男女老少都要去食堂就餐，农民自留地全部收归生产队。时任红旗公社古城作业区主任的他考虑到一些老人、小孩和行动不便的残疾人可能因此吃不上饭，坚持提出不同看法，结果被撤销作业区主任职务。直到1963年，他才得以平反恢复职务。
为了让村民们尽快脱贫致富，1984年，孙景坤组织村民先后成立了共同致富小组、扶贫致富小组，还把分给自己的40亩地重新分配给5户从黑龙江迁来的贫困户。
在家乡务农的数十年间，孙景坤深深隐藏自己的战斗功绩，吃苦在前、不求享受，从不争名争利，受到了群众的高度赞扬。
村民们不知道孙景坤曾立下赫赫战功，可大家觉得，他是党员，上过战场，政治上过得硬、靠得住。山城村村民刘玉慧说：“这老爷子很善良、很慈祥、很公正，我们现在过上了好日子，都得感谢这个老爷子。”
孙景坤的选择，体现了一名党员的风骨，折射出信仰的底色，也映照着中国共产党人的赤子初心!
境界。
回乡之后，孙景坤将组织关系交给村党支部、退伍手续交给地方民政部门，对自己的功绩只字未提。
没有不透风的墙，被刻意尘封起来的战斗功绩终究还是被发现了。
上个世纪九十年代，同村村民张德胜偶然得到一本书，名为《中国人民志愿军第四十军战史册》。
“那上边有许多缴获的飞机大炮，我很感兴趣。”张德胜说，“其中有一页写到奋战在危急时刻的副排长孙景坤，我就想，这不是我们的二大爷吗?”
张德胜带着这本书，马上来到孙景坤家。
“他一看这本书，让我念给他听一听。”张德胜回忆，“我当时就很震惊，这个老英雄就在我们身边，他平时可是从来不讲啊。”
孙景坤是战斗英雄的消息，渐渐传开了。
人们感到震惊。
有人说：“老孙，你参加革命除了带回一身伤疤外，什么好处都没有得到，太吃亏了。”
还有人说：“都知道他当过兵，没想到他是那么大的英雄。”
有人感到不解：“他那么大的功劳，怎么不见他提什么要求。”
还有人感到惋惜：“如果当初留在城里，可能早就成了国家干部，换成我可做不到。”
但更多的人是钦佩和感动。
1948年1月，为了劳苦大众翻身得解放，24岁的孙景坤告别新婚才5天的妻子，毅然参加了中国人民解放军。孙景坤对家人说：“从我参加革命那天起，从没想过什么叫吃亏，什么叫好处，也根本没有想过要捞点什么。”
孙景坤对村党支部副书记蔡宝军说：“我能活着回来就不错了，想想看，战场上死了多少战友，死去的人什么都没享受着，我活着回来还要什么享受?!”
朴实的话语，道出了孙景坤一生不变的精神境界。
孙景坤严格自律，从未谋取过个人私利，一生清贫。
大女儿孙美丽说，父亲在生产队当了20多年队长，每每有单位招工，父亲都毫不犹豫地把机会让给别人。家里姐弟7人，除了两个弟弟正常当兵和招工外，其余都是农民。
孙美丽一度很不理解。后来，她渐渐明白：经历过生死的父亲，总想回馈社会更多。“他是在替战友活着!”
南征北战，孙景坤患了严重的胃病，每次犯病，只是吃上两片药顶一顶;他曾突发心脏病，借钱做了支架手术。几年前，他住院做手术缺钱，严令家人不要向政府开口，尽量向亲戚借一借。
孙景坤一直与孙美丽住在一起。房子年久失修，有时会漏雨。对此，他总是说：“自己修一修就行了。”房子冬冷夏热，老人岁数大不抗寒，夏天有时都要穿棉袄，但他常说：“和当年在坑道相比，我受这点苦又算得了什么?”
“在孙景坤心里，总是先想着党、想着国家、想着别人，而把自己摆在最后。”村党支部书记邱大鹏说。
小学生学习楷模的心得体会
在小学阶段，孩子们正在建立自己的人生观、价值观和世界观。身边的人和事都会对他们产生深远的影响。学习楷模就是其中一种非常有效的方法。学习一个好的楷模，可以帮助孩子们树立正确的人生目标，增强自信心和勇气，并在未来的学习和生活中发挥积极的作用。
第二段：选择楷模的重要性。
选择一位好的楷模，有助于建立孩子的正确价值观。学习一个好的楷模，可以引导孩子们认同这个世界上真善美的价值理念，并使他们心中形成一个积极向上的人生目标，鼓舞孩子们放眼未来、奋发向前。此外，好的楷模还有助于孩子们塑造良好性格，增强自己的自信和勇气。通过研究成功人士的成功经验，在生活中树立信心，在未来的学习、工作和生活中迎难而上并取得更好的成绩。
第三段：如何学习好的楷模。
学习好的楷模，首先要明确选定的对象是否符合自己的人生价值观和人生追求。其次，要用心品读其成功经历，透析其成功的原理和诀窍。不仅要以情感去感受其成功和崛起的历程，还要以理性和思考去理解其中所蕴含的价值观念和方法论。最后，要将其学习与自己的学习和生活相结合，引导孩子们用所学得知识、方法和经验来解决学习中遇到的困难和问题，助力孩子们更好地成长和发展。
小学生学习好的楷模有很多好处。首先，通过学习楷模可以引发孩子们对知识的兴趣和热情，激发他们的学习热情，塑造积极向上的人生态度。其次，通过学习成功人士的成功经验，可以帮助孩子们形成自己正确的价值观，强化对学习和生活的信心。最后，学习楷模还可以培养孩子们的领导能力和团队协作能力，让孩子们在成长过程中得到全面的锻炼，更好地为未来行程扫清道路。
第五段：总结。
学习好的楷模是每个小学生走向成功的重要方法之一。通过学习好的楷模，可以让孩子们树立正确的人生观，获得自信和勇气，顺利面对未来的学习和生活。同时，学习楷模还可以引导孩子们养成良好的学习和行为习惯，为成长奠定坚实的基础。所以，帮助孩子们选择好的楷模，引导他们认真学习如何成为一个优秀的人，是家长和老师的重要工作之一。
中小学生学习时代楷模孙景坤同志事迹有感心得体会
孙景坤是96岁高龄的志愿军老兵。他曾舍生忘死血战沙场，作战英勇荣立一等功。载誉回国后，他却深藏功名解甲归田，带领村民改变家乡贫困面貌。
在丹东市光荣院，一件挂满军功章和纪念章的军装挂在孙景坤老人的床头，这是他那段戎马生涯的见证。
孙景坤的儿子孙福贵：我父亲很怀念他牺牲的战友，他有时候经常看这些奖章，再顺手去摸一摸，他的脑海里可能想的很多。
1948年参军入伍的孙景坤曾参加了辽沈战役、平津战役等多次重大战役，并立下赫赫战功。1950年，孙景坤参加抗美援朝战争，期间，曾因激战负伤回国治疗，伤刚好又再次奔赴前线。
1952年10月，在配合上甘岭战役的一场战斗中，身为副排长的孙景坤接到了增援161高地的命令。当时，161高地三面处于敌人的火力控制之下，送弹药上去要冲过十几条封锁线。
抗美援朝志愿军老战士孙景坤：营长就告诉我，你带领这九个人，扛多少手榴弹、扛多少子弹。一出发一看，飞机就来了，我们瞅准机会赶紧往上冲。
冲上阵地的孙景坤，和所剩无几的战士们投入到激烈的战斗中，他们打退了敌人多次反扑，孙景坤一人就击毙了21人。
从中午一直到半夜，孙景坤和战友们浴血奋战最终守住了高地。因为作战英勇，孙景坤荣立一等功。1953年，作为中国人民志愿军回国英雄报告团成员，孙景坤受到党和国家领导人的亲切接见。而在回到家乡后的几十年里，他却从未提起这些荣耀。
孙景坤的女儿孙美丽：我问他，你怎么不讲你战争年代的事情，他说我不能说，一个个熟悉的脸庞都倒下了，我不愿意说那些，心里难受。
1955年孙景坤复员，他放弃了留在城里工作的机会，毅然选择回乡务农。在办理党组织关系时，他“隐藏”了自己的战功和荣誉，回乡第三天就拿起农具到生产队劳动。后来作为生产队长的孙景坤，带领乡亲们大力发展粮菜生产，用几年的时间栽下了13万棵松树和板栗树，并带领村民一同修建水坝改造耕地。
辽宁省丹东市山城村村民曲华成：这个河一发水就把地都冲坏了，(孙景坤)领着大家伙儿修这个拦河坝，想办法叫大家伙儿富裕起来。老百姓心目中非常信任他。
村民有困难，孙景坤想方设法解决，而他自己的孩子却沾不上一点光。在家务农的大女儿孙美丽今年已经快70岁了，因为小儿麻痹她从小右腿落下残疾。她告诉我们，16岁那年好不容易有了一次改变命运的机会，却在父亲的坚持下让给了生活更困难的家庭。
孙景坤的女儿孙美丽：当地电话局里头招一批工人，要电话员，我非常高兴，我这回能当工人了，俺爸知道了，说什么也不让我去。
抗美援朝志愿军老战士孙景坤：当这个党员，不能一切为自己着想，要多为群众，也为国家。
20世纪90年代，抗美援朝纪念馆移地改建，向社会征集文物。孙景坤最终决定将自己的立功证书等纪念物品捐献出来，那时候人们才知道他是抗美援朝的战斗英雄。
抗美援朝志愿军将士后代徐江娜：这个(位)老英雄，他在战争年代出生入死、不怕牺牲，在和平时期他又深藏功名，都是对后代的一种教育，我们就是要继承他们的光荣传统。
先进楷模心得体会小学生
作为一名小学生，我们常常听到老师、家长和社会大众讲述先进楷模的事迹。那么，究竟什么样的人才称得上是先进楷模呢？相信每个人都有自己的答案。而我，在日常生活中，也接触到了很多先进楷模的事例。今天，我来分享一下我的心得体会。
在我看来，先进楷模不仅仅是事迹能引发大众共鸣，更是一种行为模式。他们坚持正确的道路，始终保持信念，以自己的行动践行和传承社会价值观。比如身披火烈鸟，穿越荒漠给孩子们送书的吕树刚，他不计较个人付出，坚持为人民服务，激发了孩子们对知识和梦想的追求；又如脱下警服，用自身行动践行“Youth”精神的莫宣灵，他在生命的最后一刻，用人生铮铮誓言，教育后人彰显民族精神。他们的表率意义深远，具有榜样的力量。
第三段：先进楷模的价值意义。
先进楷模的价值远不止于此。他们是我们的精神支撑和榜样力量，是我们的精神寄托和信仰支点。他们的事迹激励我们不断追求卓越，向着更高的目标前进。同时，他们的事迹也具有启示意义，引导我们摆脱迷茫和困惑，在成长的过程中拥有更明确的价值取向和生命追求。他们为我们投入关爱，弥补社会的缺失和痛点，为社会的进步和和谐贡献自己的力量。
第四段：践行先进楷模精神。
从小学生的角度出发，怎样践行先进楷模精神呢？首先，我们应该立足小事，从身边的点滴小事开始做起。比如，做好学生本职工作，认真完成每一个学习任务，时刻保持对自己心心念念的梦想和固定的目标，付出较多的努力与汗水；开展志愿活动，服务社会，关爱他人的生命和身心健康；遇到问题应冷静面对，用智慧和勇气寻找解决问题的方法，解决自己和身边人的矛盾和纠纷，展现自己应有的道德素质。通过这些行为来践行先进楷模精神，为参与建设向上的生活、优越的社会、美好的未来贡献一份力量。
第五段：结尾。
在学习、生活中遇到困难和挫折时，我们可以从先进楷模身上取得启示，坚定自己的信念，坚定自己的道德观和价值取向，保持正义的立场，用智慧和勇气战胜困难，获得成功。同时，我们也要时刻警惕和提醒自己，践行先进楷模精神是一种长期而不断的过程，需要自我修炼和提升自我素质、努力成为一名积极向上的人。最后，让我们一起为了梦想和理想，勇敢地承担起自己的责任和义务，共同成为一名有正义感、能追求自己理想的小先生、小小姐。
先进楷模心得体会小学生
“先进楷模”是指那些拥有优良品德和行为表率的人，他们具备着一种使人们瞩目、敬佩的品质和特点。今天，我要分享的是我作为小学生，对于“先进楷模”的一些心得体会。
第二段：什么是先进楷模。
先进楷模涵盖了很多方面，如学习成绩、道德品质、身体素质等。他们在这些方面展现出的好样本值得我们去学习和模仿。
其次，先进楷模的特点是令人钦佩的，他们具有极强的自律能力，行事果断坚毅、努力拼搏不懈怠，面对困难不言放弃，有责任感、爱心。
第三段：我眼中的先进楷模。
在我的眼中，我的班主任就是一位很优秀的先进楷模。她每天上课都非常认真负责，上课讲解明白，清晰易懂。另外，她还担任着学生会指导老师的职务，每次活动筹备都是她认真策划和组织，活动成功后她也会给我们适时表扬和肯定。在她的带领下，我们班成为全年级科技节的优胜班级。
第四段：如何学习先进楷模的优良品质。
学习先进楷模的优良品质，需要从自律、责任感、爱心等方面着手。我们要对自己要求高标准，严格要求自己。我们要时刻记得自己肩负着成为未来栋梁的责任，从小扶持弱小，说话做事用心用脑。
第五段：总结。
学习先进楷模，可以培养我们的好习惯，提高品德素质。在未来的学习和生活中，我们需要不断地提高自己的修养和素质，从小处做起，从身边小事做起，努力做到处处是先进楷模。愿我们每个人都成为一个体现先进楷模品质的人，做一个让身边的人们在我们身上看到美好、温暖、希望的人。
中小学生学习时代楷模孙景坤同志事迹有感心得体会
孙景坤、徐振明同志的先进事迹被广泛宣传报道后，在全社会引起热烈反响。广大干部群众和部队官兵认为，孙景坤、徐振明同志是中国人民志愿军老战士的杰出代表，是永葆革命本色的抗美援朝老英雄。要尊崇英雄，关爱楷模，学习抗美援朝老英雄的崇高精神风范，立足本职奋斗，积极投身中国特色社会主义伟大实践，披荆斩棘、奋勇前进，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，创造新的历史伟业。
长春中医药大学党委宣传部副部长于瑶说：“徐振明同志转业后选择为杨靖宇将军守陵，用实际行动诠释了信仰和忠诚。”吉林省教育厅思政处干部张天一说，作为徐振明同志的家乡人，要深入开展向徐振明同志学习的活动。
吉林省白山军分区政治部原副主任毕绪增说：“作为一名退休干部，要以孙景坤老人为榜样，不忘初心，发挥余热。”“孙景坤同志甘于奉献、甘于清贫、艰苦奋斗，始终保持了共产党人的本色。”新疆生产建设兵团第三师图木舒克市党委宣传部常务副部长王建波表示。
在孙景坤的家乡，辽宁省丹东市金山镇山城村召开学习孙景坤英雄事迹座谈会。村民于淑梅说：“孙景坤老人是我们村的榜样，我一定要把老英雄的事迹讲给儿孙听。”
“孙景坤、徐振明同志身上体现了伟大的抗美援朝精神，我们要以实际行动向两位老英雄学习。”河南省平舆县人武部政委曹英华说。
中小学生学习时代楷模孙景坤同志事迹有感心得体会
“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江。
保和平，卫祖国，就是保家乡。
中国好儿女，齐心团结紧。
抗美援朝打败美帝野心狼!”
作为一名土生土长的丹东人，每次路过鸭绿江断桥就会情不自禁哼唱起这首《中国人民志愿军战歌》，抗美援朝的故事更是从小听到大。每次站在鸭绿江断桥上，我都充满自信的昂起头，就觉得作为一名中国人我很幸福!
今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，国家领导人__19日前往中国人民革命军事博物馆，参观“铭记伟大胜利捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”。看到这篇报道让我很激动，再次掀起我对这场战役的无限敬畏之情。
70年前为了保卫和平、反抗侵略，中国党和政府毅然作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策，英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜，同朝鲜人民和军队一道，舍生忘死、浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利，为世界和平和人类进步事业作出巨大贡献。
这场战役最激励我的是国家无私的人道主义精神，超越地区与民族的狭隘性，齐心协力，共同维护人类和平与正义。我们中华民族向来是以和为贵，在发展的历史长河中，中国从未以牺牲别国利益为代价来发展自己，但也决不会放弃自己的正当权益。我们国家奉行防御性的国防政策，在发展中不对任何国家构成威胁。“持久和平、普遍安全、合作共赢、开放包容、清洁美丽”的世界，正是我们国家积极践行的国际胸怀。
在抗美援朝战争中那一行那一列从丹东一步跨向朝鲜的中国志愿军们更是令我崇拜的对象。“雄赳赳气昂昂”他们展示的是中国人的气魄。黄继光、邱少云多少英烈在异国土地抛头颅洒热血。他们是我们今天幸福生活的缔造者!写到这里内心已经万分波澜。感恩今天我可以安静的坐在办公室里敲打着键盘。但我深知从来没有什么岁月静好，只是有人替你负重前行。过去是现在也是，我感谢我的伟大祖**亲将我们呵护的这么好。我们能回报给祖国就是永怀爱国之心、报国之志，努力发扬抗美援朝的爱国主义精神，上下同心，不畏艰险，砥砺奋进，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国不懈奋斗!
缅怀、感恩、继承，我们会时刻学习中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神，不忘初心使命，坚定必胜信念，发扬斗争精神，增强斗争本领，为决胜全面建成小康社会、夺取_伟大胜利、实现中国梦强军梦不懈奋斗，为维护世界和平、推动构建人类命运共同体作出更大贡献!
中小学生学习时代楷模孙景坤同志事迹有感心得体会
1948年1月，新婚仅5天的孙景坤参军入伍，成为东北人民解放军的一名战士。临走前，他留给妻子一句话：“只有打了胜仗，咱老百姓才能过上好日子!”
我们很难想象，在一个充斥硝烟与战火的年代，一个人要凭借怎样的信念，依靠多大的勇气，才能选择离开家人，保家卫国，奔赴战场，那一个随时可能灰飞烟灭的地方。
1950年，抗美援朝战争爆发，40军119师357团3营7连战士孙景坤随部队从海南战场撤回后，集结安东，待命过江。老家山城村就在眼前，营长劝他回家看看，他总是拒绝：“在外边打了3年仗，咋能不想家?都有家，都想家，我不能回。”
转眼间，竟也过去3年了，3年间孙景坤参加了辽沈战役、平津战役和解放长沙、解放海南岛战役……我们自古有“大禹治水三过家门而不入”，孙景坤也是如此。也许，3年里，他也会在无数个漆黑夜晚，偷偷揣着兜里的照片，抬头望月，想念远方的家人。
抗美援朝战争期间，孙景坤参加多少次战役已经记不清了，但他永远也不会忘记的是，1952年秋季战术反击作战中守卫上甘岭161高地的战斗。
10月27日，担任副排长的孙景坤接到营长命令，带领9名战士增援161高地。此时在161高地上的战友，已死死驻守了超过12个小时。
161高地三面处于敌人的火力控制之下，火力密度前所未见，天上飞机轰炸，地上众炮齐发，增援部队想要登上高地补给弹药和兵力，必须冲破敌人10几条道封锁线，简直难如上青天。
当时的孙景坤就想，8批人上去都没上去，全牺牲了，今天中午我能上去吗?“那不管怎么样，当战士的哪能讨价还价?让上咱就必须得上!”破釜沉舟的孙景坤一行人就这样出发了。
孙景坤利用敌人的火力盲区，扛起90斤重的弹药箱，以敌军飞机轰炸升腾起的烟雾做掩护，瞅准机会就带领战士们冲上161高地。当时，高地上只剩几名战士活着了。
副连长支全胜在两寸粗的长长的爆破筒里装满炸药，准备与敌人同归于尽。看到孙景坤一行人到来，他精神为之一振：“老孙，你来啦!我们一定要守住阵地!”
孙景坤带领战士们立即投入战斗，敌人疯狂反扑，看着战友一个个倒下，孙景坤奋力反击，将一颗颗手榴弹不断掷向敌人，“二百五六十发(颗)吧，离我一米多远的地方，崩死敌人20多个”。
楷模心得体会
第一段：引子（200字）。
楷模是我们心目中的榜样，他们的行为和做事方式都值得我们学习和借鉴。在我这么多年的成长过程中，我遇到了许多优秀的楷模，其中让我印象最深刻的是我的父亲。他不仅是我学习的榜样，更是我人生的导师。通过观察和学习父亲，在他身上我学到了很多关于人生、为人处事和价值观的道理，这也让我在成长过程中摸索到了自己生活的方向。
第二段：家庭教育经历（200字）。
父亲始终把家庭教育放在首位，他用言传身教的方式成为了我的楷模。他从不娇惯我，而是以身作则，让我见识到他的勤劳、踏实和责任心。每天，父亲都早早起床，忙碌于家务和工作之间，他给我们树立了一个良好的榜样，让我们懂得了勤奋与努力的重要性。他教导我要有责任感，对于自己的选择要有坚定的信念，并且每一份努力都不会白费。在父亲的影响下，我明白了只有通过自己的努力和付出，才能获得真正的成功。
第三段：为人处事哲学（200字）。
父亲向我传授了为人处事的哲学。他告诉我要待人友善，接纳不同的意见和观点，尊重他人的选择。他教导我要关心他人，乐于助人，这样才能建立良好的人际关系。他还教导我要做一个诚实守信的人，不撒谎，不欺骗别人。父亲经常告诉我：“一个人的品格决定了他的一生。”这句话深深地印在我的心中，让我始终保持诚实守信的原则，并且从不妥协。
第四段：价值观（200字）。
父亲告诉我，一个人的价值观是衡量他成功与否的标准。他说要做一个有责任心、有爱心的人。他鼓励我用善良和正直的心去对待他人，不迷失自我，不受外界负面的影响。他还教导我要懂得感激，珍惜身边的一切，不要抱怨，要学会感恩。这些价值观深深地影响了我，让我有自己的价值观，遵循自己的内心，做出正确并有意义的选择。
第五段：总结（200字）。
我的父亲是我心目中最伟大的楷模，在他身上我学到了许多生活的真谛。从他身上，我领悟到了勤奋、踏实和责任心的重要性；了解到待人友善、诚实守信的重要性；明白了一个人的价值观决定了他的一生。父亲不仅是我人生的导师，更是我奋斗的榜样。我将一直秉承父亲的教诲，努力成为一个有价值、有意义的人。（共计998字）。
在楷模心得体会
楷模，是一种可以令人引以为傲的人格品质。楷模不仅具备高尚的品德和行为准则，还拥有才华横溢的能力。通过学习他们的事迹和经验，我们能够从中汲取力量，不断提升自己。在接触、学习和思考的过程中，我逐渐理解到楷模是如何成为楷模的，以及如何将楷模的品质运用到自己的生活中。下面，我将分享我的体会和经验。
首先，楷模的形成离不开对人生的认知和使命感。一个真正的楷模是一个有思想、有思考的人。他们对自己的人生目标有着清晰的认知，知道自己想要什么，为什么要努力追求。而这种使命感，则是他们坚持不懈、继续努力的源泉。正如毛泽东主席所说：“共产主义战士一旦明确了自己的任务，就应做到坚定不移、百折不挠。”我们在追求楷模品质的过程中，也应该时刻提醒自己，在困难的时候要坚守初心，不忘使命。
其次，楷模的品德和行为在日常生活中需要表现出来。楷模并不是尘封在历史书里的人物，而是现实生活中的榜样。他们的高尚品德和积极向上的行为给予了我们很大的启示。比如，我一直很佩服我的语文老师。他是一位非常有耐心、负责任的人。无论是上课的时候，还是课下的时间，他都会尽力让学生明白并爱上语文这门学科。他把每个学生都当成他的朋友，不厌其烦地和我们讨论问题。而他的这种行为也激励着我去更加关注他人的需求，更加尊重他人的选择。
然后，楷模的成功离不开坚持和努力。在成长的过程中，每个人都会遇到各种各样的困难和挫折。但是，楷模们并不因此而退却。他们清楚地知道，成功并不是一蹴而就的，需要不断付出努力和坚持。比如，玛丽·居里，她是第一个获得两个诺贝尔奖项的女科学家。她在研究放射性物质的过程中，遇到了很多困难和压力，但她没有因此而放弃。她不断努力，最终取得了重要的突破。她的坚持和努力激励着我，告诉我只要不放弃，就一定能够克服困难，取得成功。
最后，楷模的力量是可以传承的。楷模不仅是别人，也可以是我们自己。每个人都有自己的潜力和价值，只要我们学习和努力，就可以成为自己心目中的楷模。比如，我的父亲。他是一个普通的农民，但他勤劳朴实、诚实正直，为人师表。他用自己的努力和双手创造出了美好的生活，成为了我心中的楷模。我希望自己能够继承他的优良品质和才华，并将其传承下去。
总的来说，楷模是人生的精神旗帜，是人们学习和追求的目标。在与楷模接触、学习和思考的过程中，我们可以从他们身上学到很多。作为一个年轻人，我深深明白，成为一个楷模需要有一颗虚心、谦逊的心，一直不断进取，不断追求卓越。希望通过自己的努力和奋斗，能够成为一个有思想、有担当、有修养的人，为社会、为家人带来更多的正能量。
读楷模心得体会
读楷模不仅是我们学生日常生活中必需的，而且更是我们学习成长中不可或缺的一部分。我们通过不断地读楷模，获得先进的价值观、理念、人生哲学的影响，从而形成自己的正确的人生观、价值观和行为准则。在读楷模的过程中，我们要有目的地去理解和领悟，不断加深对其中道理的理解和感悟，才能更好地将所学知识运用于实践中。
第二段：阐述读楷模的重要性。
读楷模是我们构建人生信仰与道德风范的最好支撑，尤其是在今天这个瞬息万变的社会，人们对精神文化的需求越来越高，生活节奏越来越快，读楷模不仅能让我们有一种心灵上的安慰，还能让我们拥有更加健康、积极、充实的心态，发现生活的美好。同时，读楷模也是塑造我们思想品质和人格魅力的最佳途径之一，它能培养爱国主义、集体主义、道德品质和社会责任感等基本素养，有利于我们的成长和职业发展。
第三段：总结、梳理读楷模的技巧。
在读楷模的过程中，应该注重以下几方面的技巧：一是注重通读。要多次阅读同一篇楷模，力求在相对短时间内领会精髓。二是注重记忆。在读楷模时，要对其中的重点观点或结论进行重点记忆，提高自己的综合把握能力。三是注重品味。读楷模不应因为忙碌而仓促了事，而应当让读楷模成为一种享受、一种品味，从而更好地获取其中的思想、行为和良好个性方面的启示。
第四段：结合生活案例感悟读楷模带来的收获。
读楷模可以帮助我们从生活的方方面面得到启示，从而得到精神上的提升和素质的增强。当我们遇到困难和挫折的时候，可以及时从中汲取力量；当我们面对成功和欣喜的时候，也需要及时从中警醒自己。例如，我们在读关于英雄事迹的楷模文章时，忠诚、勇敢、坚韧不拔的精神是值得我们学习的。当我们在日常生活中遇到困难和风雨，我们就要学习那些已先例身先士卒、勇往直前的先进楷模人物，获得他们的精神支持和榜样引领。
第五段：结论。
读楷模是一种好习惯，我们应该根据自己的实际情况加以选择和安排，力求在日常学习、工作、生活中，能够不断地吸收楷模文章中的先进思想和成功经验，不断地提高自己的综合素质，不断地进步和成长。同时，读楷模也是一种对待生活、对待事业的态度，是一种精神追求和人生信仰，是首选一种对人生最良好的投资。
心得体会代楷模
第一段：引入代楷模的概念和重要性（200字）。
代楷模是指以别人为榜样，通过学习他人的行为和品质来塑造自己的模范形象。每个人都有自己的楷模，可以是家人、名人、或者其他值得学习的人。代楷模在我们的成长过程中起着重要的作用，可以引导我们走向正确的道路，不断提升自己。我个人的经历让我深刻体会到了代楷模的重要性，并且从中获得了许多启示。
第二段：家人是我最重要的代楷模（200字）。
家人是我最亲近的人，也是我最重要的代楷模。我从小就受到了家人的教育和影响，他们的言行举止无时不在教育我如何做人。父母辛勤工作的态度和乐于助人的品质给了我很大的启示，他们的爱和关怀让我明白了家庭的重要性。在家人身上，我看到了努力、坚持和奉献的力量，他们是我学习的榜样，我希望能够像他们一样，成为一个对社会有贡献的人。
第三段：名人也是我学习的楷模（200字）。
除了家人，我也从名人身上找到了很多值得学习的优点。比如，我崇拜的电影明星，他们的才华和努力让我明白了成功背后的辛苦和付出。他们的坚持和不断进取的精神唤醒了我内心的梦想，并且激励我付诸行动。同样，我也从一些社会公益活动的志愿者中找到了对社会负责任的态度，他们用实际行动让我明白了帮助他人的重要性。这些名人是我学习的榜样，他们对于我的成长和塑造个人品质有着重要的影响。
第四段：代楷模对我们的重要作用（200字）。
代楷模不仅能够激励我们向上向善，也能够帮助我们规避错误和陷入迷茫。看到别人的成功经验和故事，我们可以从中吸取经验教训，避免犯同样的错误。代楷模还可以给我们指明正确的方向，帮助我们认识自己的优点和不足，以此来完善自己。当我们遇到困难时，可以通过学习别人的经验和对生活的态度来化解问题，拥有一颗积极向上的心态。
第五段：自己成为别人的代楷模（200字）。
作为一个社会的一员，我们也应该努力成为别人的代楷模。我们应该通过自己积极向上的行为和优秀的品质来影响他人。对于我们身边的人来说，我们就是他们眼中的榜样，我们的言行举止和品质都会影响他们的成长和塑造。我们应该时刻保持良好的行为习惯和品质，用自己的实际行动来激励他人。同时，我们也应该意识到自己的行为对社会的影响力，做一个对社会有贡献的人。
总结：代楷模在我们的成长和塑造中起着重要的作用，他们给予我们启示和指引。家人、名人和社会的榜样都可以成为我们学习的对象，代楷模的力量是不可忽视的。在成为别人的代楷模的同时，我们也应该努力成为一个积极向上的人，为他人树立榜样，向别人传递正能量。
看楷模心得体会
人们常说“楷者书之正，正则成者也。”楷书作为中国书法艺术中的重要门类，早在汉朝便产生并流传至今。楷书在中国书法中地位独特，不仅是草书、隶书等书体的基础，而且也代表了书法的规范、标准和完美美学。因此，作为一名爱好书法的学员，看好楷法楷模，心领神会艺术的精华将对自己的书法修养大有益处。
第二段：楷书鉴赏。
楷书的鉴赏是学好楷法的前提和基础。楷书的鉴赏有几个重要的方面，其中首先要注意笔画的结构和笔画的感觉，因为楷书的特质就是每一个笔画都要描写得特别合适自己的气息和特性。其次，要看细节，例如笔画的粗细、断笔的位置、用笔的线条等方面，因为这些微妙的差别都会影响到楷书的品质和级别。此外，还要从字体整体风格和美学内涵等方面进行分析和探讨，以此提升自己的艺术感知和审美能力。
第三段：楷书笔法和技巧。
学习楷书笔法和技巧在书法训练的过程中至关重要。首先是要正确掌握笔锋的角度和力度，并且保持手臂和肩膀的协调运动，这样才能够得到比较流畅、自然且有力的笔画。其次是要注重练习笔画，要尽可能地掌握每一个笔画的构成原则和变化规律，以此来运用于楷书的书写之中。最后还要注重字体的规范和美感，例如字体的大小、形状、布局等方面，以此提升书写的水平和表现力。
第四段：楷书的文化内涵。
除了笔法和技巧之外，楷书还蕴含着深厚的文化内涵和历史沉淀。首先，楷书本身就是中国传统文化的重要组成部分之一，是人类文明的珍贵遗产，具有着深厚而广泛的时代价值和文化意义。其次，楷书还体现了中国传统思想和精神，例如“中和之道”、“道法自然”等思想观念，这些思想观念不仅对楷书的形成和发展产生了深远的影响，也为后世的书写者提供了深刻的思想启示和道德指引。
第五段：结论。
总之，观看好的楷法楷模是提升书法修养和素养的重要方法之一。通过注重楷书的鉴赏和学习，我们不仅能够提升自己的艺术鉴赏力和审美能力，还能够不断精进自己的书写水平和表现力，同时也能够了解中国传统文化和思想理念，并且将这些理念运用于自己的书法之中，以此来不断反思、探索、创新。让我们一起热爱楷书，感知楷书的内在魅力，用心、用情地书写一份精致的人生。
读楷模心得体会
楷模是指一个人的行为、思想、精神等方面对他人的影响，是一种积极向上的力量。在人生中，我们需要不断地接触、学习、借鉴优秀的楷模，以激励自己不断努力成长。而在读楷模的过程中，我们不仅能够受到启示、获得经验，更能够从中汲取力量，不断地探索前行的道路。
第二段：楷模的触角不限定于某一领域的成功者。
每个人心中都会有自己的楷模，他们可能来自不同的领域，如教育、文化、艺术、体育和政治等。而这些楷模不仅成就了自己，更成就了他们所关注的领域，奠定了基石，形成了传承。我们可以通过学习这些成功者的经历、理念、行为等，从而在自己的领域里取得更大的成就，扎实地开创属于自己的道路。
第三段：阅读楷模能够推动自己不断成长。
阅读优秀的楷模不能仅仅停留于表面，而需要深入思考、构建自己的思考体系。通过深度思考和对楷模的细致观察，我们可以了解自己的优势和不足，从而找到成长的方向，加强自身素质与能力，稳步地朝着自己的目标前进。
第四段：阅读楷模应该注重细节和实践。
阅读优秀楷模不应该仅停留于佩服和追随，而需要注重细节，探索其成功的原因和经验。为了更好地学习和借鉴，我们应该将其成功的思路和方法进行分析和梳理，并实践落地。同时，在实践的过程中，不断寻找最适合自己的路径，创造符合自己特点的方式和方法，最终达到自我超越的目的。
第五段：总结。
阅读优秀的楷模对于我们的成长具有重大的作用，能够启迪自己的思想，激发心灵，让我们更加进步。在不断的实践中，我们不断了解自我、完善自我、拓展自我，真正达到了丰富心灵、锻炼思维、促进成长的效果。因此，无论是在哪个领域里，我们都能够在阅读楷模的过程中，感受到自己的成长和进步。
在楷模心得体会
每个人心中都有一些自己所崇拜和仰慕的人，这些人往往成为我们心中的榜样，给予我们力量和鼓励。我们称他们为楷模，他们是我们的榜样，而我们应当学习他们身上的优点和品质，努力成为自己的楷模。在成为楷模的过程中，我们必然会有一些心得和体会，下面我将分享我在追求成为楷模的过程中所得到的启示。
第二段：认识到楷模的影响力。
当我开始关注和崇拜某个楷模时，我渐渐发现他们的影响力是如此之大。不仅是他们的成功和成就，更是他们所展现出来的品质和价值观。他们的言行举止激发着人们的情感共鸣，他们所传达的正能量也让人们积极向上。我认识到，成为楷模不仅仅是追求个人成功，更是要以自己的行动去影响和激励他人。因此，我努力培养自己的品质和价值观，并将其传递给身边的人。
第三段：楷模带给我启示的品质和价值观。
在追求成为楷模的过程中，我发现楷模身上所展现出来的品质和价值观是值得我学习的。首先，楷模都具有坚持不懈的精神。他们不因困难而放弃，而是勇往直前，一步步迈向成功。其次，楷模都非常珍惜时间，懂得合理安排时间的重要性。他们充分利用每一分钟，将时间用于学习和提升自己。此外，楷模还注重培养自己的领导力和团队合作精神，他们懂得与他人协作，共同取得更大的成就。这些品质和价值观的启示都对我的成长和发展产生了深远的影响。
第四段：如何融入楷模品质。
在追求成为楷模的过程中，我意识到要将楷模的品质融入自己的生活中并不容易。只有明白了楷模品质的重要性后，我才开始真正努力培养这些品质。首先，我制定了一份详细的计划，将自己的学习和生活按照一定的时间表安排好，确保我能够充分利用每一天的时间。其次，我参加了一些志愿活动和团队项目，通过与他人的合作，培养自己的领导力和团队精神。同时，我还不断学习和锻炼自己，提高自己的能力和专业知识。通过这些自我提升，我逐渐融入了楷模的品质。
第五段：楷模的力量和影响。
在成为楷模的过程中，我发现自己的生活发生了很大的变化。通过积极追求楷模的品质，我逐渐变得更加自律和坚定，不再轻易放弃。我也更加珍惜时间，合理安排自己的生活，使每一天都充实而有意义。同时，我也发现自己能够影响身边的人，激励他人积极向上。我的行为和品质正在慢慢影响着他人，并使他们也开始追求自己的楷模。这种影响力正是成为楷模的最大意义所在。
总结：
通过成为楷模的过程，我深刻理解和体会到楷模的力量。楷模并不是遥不可及的榜样，他们的品质和价值观都是值得我们努力学习和追求的。通过不断培养自己的品质，将其融入生活中，我们可以成为自己的楷模，并影响和激励身边的人。成为楷模不仅仅是对自己的一种追求，更是对他人的一种奉献。让我们共同努力，成为自己心中的楷模，为社会做出更大的贡献。
学楷模
作为一个学生，看到许多优秀的楷模给予我们美好的引领和激励。我一直在思考，作为一个普通学生，如何向楷模学习，如何提高自己。通过观察和对比，我体会到了学楷模的重要性并从中汲取了很多经验。下面，我将以五段式的形式，分享我关于“学楷模”的心得体会。
第一段：学楷模先从内在做起。
一个人如果想要成为一个好的楷模，首先要从内在做起。楷模不只是做事有效率，更重要的是他们内心的思考和期许。在我的观察中，我发现这些楷模们有一个共同的特点，那就是他们对自己要求严格。不论是对待学业、对待他人，还是对待自己的人生，他们都有着积极进取和高标准的态度。因此，学楷模首先要在内心树立正确的价值观和积极向上的心态，不断塑造自己的品质和气质。
第二段：学楷模要借鉴经验和方法。
学楷模除了要有一颗崇尚进步的心，还要学会借鉴他人的经验和方法。我们应学会观察和分析，从楷模们的学习、工作、人际交往等方方面面中，寻找他们的成功经验。比如，我发现优秀的楷模们在学习上往往会做好时间规划和目标设定，努力提高自己的学习效率。他们还会结合实际情况，制定出适合自己的学习方法和技巧。通过学习楷模的成功经验和方法，我们可以更好地规划自己的学业，并提高学习效果。
第三段：学楷模要打破旧观念，敢于创新。
学楷模不仅要学习经验和方法，还要打破旧观念，敢于创新。走别人走过的路是进步，但能够创造新路才是成就。楷模们往往能看到一般人忽视的地方，敢于挑战思维的边界。比如，我在一次科技创新比赛中结识了一位楷模，他的作品在创新理念和技术应用上都颇具突破性。通过和他的交流，我发现他乐于思考和接受新的观念，从而在创新道路上总能取得突出成绩。学楷模亦须学会打破旧观念，勇于接受新的思维模式，不断创新自己的思维方式和行动方式。
第四段：学楷模要不断锻炼和提高自己的能力。
成为楷模需要不断地锻炼和提高自己的能力。楷模们往往具备优秀的专业技能和广博的知识背景。他们不仅精通自己的专业领域，还会涉猎其他相关领域的知识。比如，我了解到一位优秀的楷模，他在学习专业知识的同时，还积极参与各种社团和实践活动，锻炼自己的组织能力和团队合作精神。通过不断地学习和实践，他的能力得到了锻炼和提升。因此，学楷模要注重培养自己的能力，同时提高自己的综合素质。
第五段：学楷模要做到知行合一。
知行合一是楷模的最高境界。学楷模不仅要学好书本知识，更要将所学运用于实践。吾师一曰知，二曰行，积累下来的知识，若不付诸实践，也仅仅是空中楼阁，失去了真正的意义。比如，我认识一位楷模，他在学习的同时，还积极参与公益事业，用实际行动帮助那些需要帮助的人。通过亲身投入，他不仅提升了自己的能力，还用自己的力量为社会做出了一些贡献。学楷模要做到知行合一，不仅要学好书本知识，更要将所学应用于实际，发挥自己的能力和价值。
学楷模是我们人生中重要的一部分，通过学习楷模，我们可以更好地规划自己的人生道路，培养自己的能力和素质。每个人都可以成为一个楷模，只要我们有正确的心态和积极的行动，学楷模将成为我们的习惯。通过内外的修炼，我们能在追求自我价值的道路上越走越远，越追越到。学楷模并不只是完成学业，更是为我们的人生注入更多的动力和意义。相信通过自己的努力，我们能成为一个更好的楷模，也能影响和激励更多的人。
学楷模
第一段：引言（100字）。
学习楷模的经历是我人生中的一次宝贵经历。在这个过程中，我从学楷模中学到了很多宝贵的东西，受益匪浅。我始终相信，人生的成功并不只限于眼前的成果，更在于每个人心中的品质和价值观念。因此，通过学习楷模的过程，我获得了对于做人做事的一些深刻体会，以及如何在自己的生活中践行楷模的方法和思考。
第二段：学习楷模的启示（250字）。
在学习楷模的过程中，我们不仅要学习他们取得的成就，更要学习他们取得成就的态度和行动。他们所展现的品质和价值观念，是我们值得学习和借鉴的。比如，完成任务的坚持与执着，面对困难的勇气与自信，团队合作的协作精神等等。这些品质和价值观念，将对我们未来的人生道路和事业发展起到积极影响。学习楷模的过程也是培养我们自身品质和价值观念的过程，因为只有我们具备了这些品质和价值观念，我们才能够在未来的人生路上追求更美好的生活和事业。
第三段：学习楷模的自我认知（300字）。
学习楷模的过程中，我发现自己存在着许多不足之处。无论是学习成绩还是人际交往，我都存在着自制力不足、沟通能力较差等问题。通过观摩楷模的品质和价值观念，我才发现自己与他们之间存在的差距。这个过程虽然有些痛苦，但却是一个不可多得的机会，让我认清了自己的不足，明白了自身需要进步的方向。同时，我也明白了一个道理，那就是成长是一个渐进的过程，只有不断地反思和努力，才能够逐步改变自己并取得更好的进步。
第四段：实践楷模的方法（300字）。
学习楷模并不止于崇拜他们的成就，更重要的是学习他们的行动和态度，并且将这些行动和态度应用到自己的生活中。首先，我要确定自己的目标和追求。我要明确自己想要取得什么样的成就，然后制定相应的计划和行动方案，并坚定地执行。其次，我要时刻保持积极的心态和对自我能力的充分信心。面对困难和挫折时，我要勇敢地面对，不气馁，相信自己一定能够克服困难。最后，我要与他人合作，并相互帮助。珍惜友谊，学会与人合作，共同解决问题和取得进步。通过这些方法，我相信我能够在自己的生活中践行楷模的行动和态度，并取得更好的进步。
第五段：总结（250字）。
学习楷模的经历是一次具有深远意义的经历。通过学习楷模，我获得了很多宝贵的心得体会。我明白了人生的成功并不只限于眼前的成果，更在于每个人心中的品质和价值观念。我也发现了自身的不足之处，并明白了改变自己的必要性和方向。我相信只有不断地努力和反思，才能够逐步改变自己，并成为一个更好的人。学习楷模的过程也教会了我如何实践楷模的行动和态度。通过确定目标、保持积极心态、相互合作，我相信我能够在未来的人生中取得更好的进步，并接近自己所追求的生活和事业目标。