每篇优秀作文都是作者思维的抽样，是作者独立思考和深度思考的结果。借助这些优秀作文范文，我们可以更好地理解和掌握写作的技巧和方法。
小水滴的自述作文
我是一颗小小的水滴。不久前，我们家族遇到了一场灾难，我们四处逃窜，有些水滴走向大海，可其它些族人却遇到了五种困难。
先讲讲我的邻居朋友，他还是个“小孩”，在大江小河中不停地穿梭。看到了一条小鱼，正要游过去。不巧，遇到了一个小朋友，把满是淤泥的杯子一骨碌扔过来。一下子，他毁了我邻居朋友的脸和华丽的服装，一下子就变成了污水，他不知所措，家也不敢回了。
再说说我表哥的舅舅，它酷爱冲浪，来到了钱塘江。出乎意料的是，钱塘江的潮水变成了洪水，铺天盖地地卷来。就这样，它成了洪水中的.一位成员，被带到了远方……这位是被好奇心而遭难的他却在一个小渠里发现了涝水。它游过去心想，它们怎么会在护栏里？是在玩捉迷藏吗？我一定要抓住它们。于是，游到了它才看到了周围杂物的堆积，是多么的脏啊！他带着异样眼光问道，对方说：“我们是涝水，人们经常把垃圾往里倒，我们就成了这样了。”
读到这，大家可能已经很害怕了吧。自从人类不断地繁衍，才有了今日我们兄弟姐妹的名称---五水，今天，人类为蓝天绿水和美好环境，他们也不断地得到重视，为我们共治、共享，为我们建立美好家园。
小水滴的自述作文
我，被云朵妈妈造了出来。我出生以来，看到的世界是蓝色与白色交织。起先我对世界充满了好奇。不过后来，我渐渐沮丧起来。
终于有一天，太阳叔叔对我和我的同伴说：“好了，各位孩子们，开始你们第一次，也是最后一次旅程吧。”我看到了世界，花花绿绿的。原来以前我只不过是只井底之蛙。我高兴地跳了下去。顿时，我刚到身体轻飘飘的，我知道了飞的感觉。
我俯下身，环顾四周，哦！我找到了一个好的地方。那里到处是花草，十分惬意。我轻轻的飘落在一株雏菊上。她的声音十分温柔，我与她打招呼。我像一颗珍珠，镶嵌在她的身上，她十分乐意我的到来。她的手是那么光滑，嫩黄的头随风摇曳。我凝视着她。她是那么美丽.那么动人，宛如一位亭亭玉立的姑娘。
一阵风把我吹落在一棵小草上。我顺着他的凹线，滑落到边缘。我要掉下去了！我紧紧抓住小草的手。我看清楚了他：他的手与身子一起构成了完美的弧线。
我一分神，掉落在一小块黑黝黝的泥土上，我得知，我的旅行快要到边缘。我非常舍不得这个世界。
忽然，我听见“叮咚叮咚”的声音，仿佛是一首凄美的旋律。
上一篇：我想。
下一篇：我的家教
小水滴的自述作文
“风吹皱面皮，火烧就生气，利刀切不断，斧砍无痕迹。”猜猜我是谁？对啦，就是我――可爱的小水滴。
我是一颗晶莹剔透的小水滴，一直对人间充满好奇心。我经常对妈妈软磨硬泡恳求她同意我去人间游玩一番，但她怎么都不肯答应我的请求。有一天，妈妈终于松口了，把我和其他兄弟姐妹们一起送到了一条小河的上游。
上游的水清澈见底，旁边的植物绿油油，都十分健康。河边的植物倒映在水平如镜的水中，再被风轻轻一吹，那真是碧波荡漾。鱼虾们也在河里活蹦乱跳，河面不时还有蜻蜓在飞行。
我又顺着流水来到了中游。中流的河水有一点土黄的颜色，我在水里面就像是免费换了件衣服，但是我一点都不喜欢这土黄的“新衣”！河边的植物也泛黄泛黄的。小鱼小虾也都无影无踪，怎么找都找不着。水流犹如洪水般，一个劲儿地把我推下了下游里。
人类，我们水跟你无冤无仇！如果，你们再不珍惜水源，那么你们的眼泪，将会成为世界上最后一滴水！
小水滴的自述作文
我是一滴水滴。
忽然，我感受到了一股无法抗拒的力量，难道是小主人要把我放出水龙头了？我笑着对身边的兄弟姐妹说：你们猜一下，小主人会用我们来干什么呢？浇花，洗菜，洗澡，拖地。兄弟姐妹们纷纷回答道。
当从水龙头涌出来的时候，我着急了，因为小主人没关水龙头就离开了。我大声地喊：小主人，小主人，你忘记关水龙头了。可是小主人没有听见我的呼喊，头也不回地走出了家门。
无奈地顺着管道流向了阴暗的臭水沟，看着自己洁白的身体慢慢的被染黑，我流下了委屈的`眼泪，只是我的泪水没有人能看得到。在这黑暗的地方，认识了许多和我有同样遭遇的兄弟姐妹，他们都伤心地诉说着自己的小主人是如何的不珍惜他们。
我想了想，又看了看蔚蓝的海水，对水蒸气弟弟说：弟弟，哥哥想再变成一滴洁白的水滴，去做我们应该做的事情。身后的弟弟微笑着点了点头。
当我和水蒸气弟弟说话的时候，隐约听见小主人的妈妈在语重心长地教导小主人：孩子，每一滴水都来之不易，我们要学会珍惜。妈妈，我知道错了，以后不会再犯错了，我会珍惜每一滴水的。
风伯伯赶着我们向大海妈妈靠近，我急切地对风伯伯说：风伯伯，请把我送到小主人身边吧。
孩子，你不要后悔啊，你投入大海将永不干枯，重新做回水滴可不一定有机会再回头啊。
我坚定地做出了决定，再次回到了小主人身边，希望小主人能养成珍惜水源的好习惯。
我最终没有回到大海妈妈的怀抱，依旧是一滴水，一滴渴求大家珍惜的水。
小水滴的自述小学六年级作文
嗨，我是文具大家族里不可缺少的成员―钢笔。下面我做个自我介绍：我出生于一个绘图加工厂，我长得特威风，头戴刀枪不入的钢盔，身穿华丽的钢甲，身披火红的披风。我有许多“族人”，比如：彩笔、毛笔、圆珠笔。我出生以后被送到了一个小商店，被一个帅气的小男孩买走了，这就是我可爱帅气的小主人。
小主人对我特别好，我只要有一点损伤，小主人立刻找专业人员把我修好，使我每时每刻都完好无损。我对你们人类的要求并不高，只要给我喝点墨水，我就能在你们的手中挥洒自如地跳起舞来。
可是，小主人也很健忘，比如有一回，下课铃响了，小主人因为一时高兴，飞快地跑出了教室，忘了给我戴上笔套。一个小朋友飞快地向我跑来，把我从桌子上撞了下来，我虽然强壮，但笔尖和笔芯一旦有一点破损，我就会命归黄泉，因此我变得“五马分尸”。一位漂亮的姐姐正准备拾起我，那个小朋友冲了过来，把她撞倒在地。我怒气冲天地找到老师说了一切，老师的头上也冒起了“雄雄烈火”。
上课了，老师批评了那个同学，小主人进到教室知道了一切，惭愧地低下了头。而我再也不能恢复以前帅气的样子了，这是最令我伤心的事了。
回家以后，小主人找专业人员把我修好了。从此，小主人更加疼爱我了，健忘的毛病再也没有犯过。
小水滴的自述作文
我是一颗晶莹透亮的小水滴，来自云妈妈的怀抱，我在几个兄弟姐妹的合作下一起来到了美丽的荷花池，这里在连绵起伏的大山卫士的保护下，是多么安静，多么美丽。这里鸟儿自由自在的飞翔，小草活泼的翩翩起舞，花儿顽皮的争奇斗艳，最美丽的还是文静的'池塘姑娘，她慈祥的照顾盛开的荷花，池水清澈见底，小蝌蚪和小鱼在水中嬉戏，开心地捉迷藏，荷花也是红艳艳的，好象一位害羞的女子，红着脸欢迎我们这些可爱、顽皮的小水滴。我们在荷花上做游戏，在荷花上活泼地小跑着，我们越滚越大，最象颗大珍珠的就是我，我在其中最艳的荷花上休息，一会就睡着了。
我睡了很长时间，醒来一看，已是中午了，太阳火红火红的，好象很生气风儿阿姨把它的冰淇淋给抢走，这时我望了望四周，可是没看到兄弟姐妹了，只剩下我一个小水滴了，我再看了看池子里的水，发现水也慢慢的变浅了，可能是池塘姐姐经不起太阳哥哥的折腾吧！我突然感到身体变轻了，我瘦了很多，我看了看身体，呀！我竟变小了，我哭了，我大哭起来，可是我更爱奉献。
小水滴的自述作文
我是一颗晶莹透亮的小水滴，来自云妈妈的怀抱，我在几个兄弟姐妹的合作下一起来到了美丽的荷花池，这里在连绵起伏的大山卫士的保护下，是多么安静，多么美丽。这里有鸟儿自由自在地飞翔，小草活泼地翩翩起舞，花儿顽皮地争奇斗艳。最美丽的还是文静的池塘姑娘，她细心地照顾盛开的荷花，池水清澈见底，小蝌蚪和小鱼在水中嬉戏，开心地捉迷藏，荷花也是红艳艳的，好像一位害羞的女子，紅着脸欢迎我们这些可爱、顽皮的小水滴。我们越滚越大，最后像颗大珍珠的'就是我，我在其中最艳的荷花上休息，一会儿就睡觉了。
后来，我感觉一阵疼痛，醒来了，看看时间，已经黄昏了。天被染得深红，白云被太阳给涂成浅紫色，大地也是一片通红，小鸟、小虫都回家了。我又感到不适，一看身体，顿时我涌出了眼泪。我知道，我就要从这里消失，我感到无比的伤心与难过，老天只给了我一天的时间来享受这个世界，我已经不行了，我快消失了——离开人间。
我已经快消失了，我万般伤心，不想离开这美丽的世界，可是我转念又想，我能滋润花儿这也是一种奉献。
小水滴的自述作文
我是一滴弱不禁风的小水滴，我生活在海妈妈的怀抱里。
一天，我正在散步，觉得一股强大的水流向我涌来，原来是鲸鱼来了。它看到我的左侧有一大群沙丁鱼，就用它那无比巨大的嘴巴吸了起来，很快我被吸到了嘴边。这时，我身长三米的'食人蟹大哥看到我快一命呜呼了就用它那超级大钳子夹了鲸鱼一下，鲸鱼很痛就喊了一声，这一喊不要紧，由于它喊的时候气从嘴里吐出来，我就被吹了出去，我撞在了一块大岩石上，然后我就晕了过去，食人蟹大哥发动了它的全家足足七十只食人蟹，最后，它们杀死了那头鲸，食人蟹大哥把我救了之后我依依不舍地离开了它们。
这时我已经走到海面上了，我对太阳公公说：“我可以到天上看一看吗？”“可以呀，孩子。”太阳公公说完就用强光照在我身上，我马上就变成了水蒸气升上天空，我在空中游荡着。突然，一只鸟冲我飞了过来，我快被它撞散了。这时，我喊到：“风姐姐，救命！”一阵风吹来，我被吹到了一朵白云里，突然，来了一阵奇怪的狂风，我们冷极了，紧紧地聚在了一起。这时周围的伙伴拉不住我们了，我们纷纷地变成了雨滴落了下来，我又落到了大海妈妈的怀抱中，我又变成了以前那个无忧无虑的小水滴，过着无忧无虑的生活。
小水滴的自述作文
从前在紫金山泉水里，有一滴小水滴。一天，一位老奶奶走到泉水边，从她带的包里拿出一个水壶，把那滴小水滴给老奶奶带走了。老奶奶回到家，把水壶里的水都倒进了锅中，小水滴也被倒了进去，接着，小水滴进入了沉睡。
过了一会儿，小水滴醒了，他发现自己已经不再是小水滴了，而是水蒸气。在空中飘来飘去，他碰到了好多好多的水蒸气，小水滴很高兴，心想：“没想到我变成水蒸气还有那么多朋友呢。”他赶紧飘过去和他们会和，他们竟合体，变成了一朵蓝天中的白云。忽然，电闪雷鸣，天一下变得黑黑的，白云也变成了乌云，下起了倾盆大雨。小水滴又变成了雨滴，向大地下去。他落到了长江里，他看到长江里凄惨的景象：长江里的江水都变得苍老，水几乎都干了。第二天，雨停了，一位工人来到了岸边，拿出一个大管子，把小水滴和其他一些江水都吸了进去。接着，那位工人把小水滴他们放入了一个池子里。小水滴心想：“没想到他们给我们装在一个池子里，并没有准备污染我们呀。”小水滴这次可想错了，忽然，旁边的一个管子里喷出了很多黑色的.液体，发出阵阵臭味，小水滴问到那臭味一下子晕了过去。
小水滴的自述作文
我出生在地下的河流里，太阳公公每天照射出温暖的阳光，一天天过去了，我渐渐变成了水蒸气，飞上云端，享受着快乐的时光。
春天到了，我等待着万物复苏、鸟语花香的时刻，从云朵上悄悄地跳下来，变成了一颗晶莹的小雨滴，滋润着万物。我跳到了花姐姐们的花瓣上，滋润着花姐姐们，我被花姐姐爱护着。每天，我都和兄弟姐妹们聊天，讲故事，无比快乐。
一天，我又被太阳公公变成了水蒸气，再一次飞上云朵上。直到有一天，我又悄悄地跳下来。我跳到了游泳池里，发现天气很热。心想：是谁把这里变成这样的呢？是风婆婆，还是雨奶奶，还是……后来，一个同伴告诉我，是天气爷爷。这句话，使我矛盾的心情得到安心。在炎炎夏日里，我跟着教练学会了不少游泳本领，如：蛙泳、自由泳、背泳等。
红通通的辣椒小姐，绿油油的苦瓜哥哥们，还有胖胖的冬瓜弟弟……我和农民伯伯一起在田野里欢庆丰收的`到来。
不知不觉，已是冬天了，我变成了美丽的雪花，来到了冰冻的雪地上。眼前的房子铺满了洁白的雪花。各种树木都光秃秃的。一望无际的雪地上荒无人烟，夜晚，各家各户里都亮起灯来。美丽的雪花从天而降，整个世界都是雪的在地，人们都穿着厚厚的棉衣，冬天好美丽啊！
一年四季里，我都过得很快乐。认识了许多朋友，学会了很多本领．我愿意永远做一滴小雨滴，永远那么快乐。
小水滴的自述作文
一天，我正在家写作业，突然出现一个黑衣人，念了一些奇怪的咒语，我便呼呼大睡起来。
等我一觉醒来，发现我正在一个比我们学校操场还大的荷叶上，咦，难道所有东西都变大了？再看看自己，哦，原来我变成了一滴小水滴。我的身体十分嫩滑，但是我没有手和脚，想移动却十分困难。
这时，一阵微风吹来，荷叶像个调皮的娃娃，左右摇摆，我躺在上面，犹如地震一般，天旋地转。我和我的同伴们撞在一起，大家互相抱团，变成了一个大水滴。荷叶终于不摇晃了，我们在一起分享喜悦，有的说：“刚才真是惊险，差点就四分五裂了。”还有的说：“是啊！是啊！要不是我们团结一心，不然都裂开了呢！”
烈阳当空，炙热的太阳毫不留情地照在我们身上，我和我的同伴们都生出挽救的念头，我大喊着：“大家快去湖中，不然我们都要变成水蒸水！”可荷叶实在是太滑了，我们尝试了好几次都失败了，我的几个同伴也都垂头丧气，我鼓励大家：“加油，坚持就会成功！”大家又鼓足士气，慢慢地挪到了边上，就在快要滑下来到时，一阵风助阵把我们吹了下去。这时，一个同伴说：“其实有时候风伯伯并没那么坏。”我们都相视一笑。
这时，那个黑衣又出现了，念了一些奇怪的咒语。待我回过神来时，黑衣人早已没了踪影。
小水滴的自述作文
大家好，我的名字叫小水滴，是水中的一位出色的冒险家。我一直有一个小小的心愿，就是希望人们能节约用水。
几年来，我经历了许多事。我曾被水枪喷到别人的脸上;被水盆洒到地上;被水管送到下水道里……不过我还是侥幸存活了下来。我们小水滴本来是一个大家族的，我们的'生活一直都很愉快。可是后来，我失去了许多兄弟姐妹。
最近，我认识了一位新朋友，她和我的遭遇一样，也失去了许多兄弟姐妹，只剩下自己一个人孤单的生活着。她也到处冒过险，有一次还差点被太阳晒干。我想：像这样的一定不止我们两个，肯定有许多的水滴也在过着同样的生活。
我不知道你们现在的感受如何，我只知道我们水滴家族正在不断地走向灭亡。想想你们失去了我们是多么困难，想想你们该不该珍惜水源。我相信总有一天，你们一定会觉悟的!
小水滴
星期天的上午我在家里写作业，遇到了好几个难题累的我的头都不舒服了。爸爸让我耐心点，可是我怎么也静不下来。于是爸爸说：“我带你去家东边的小河边玩玩吧！”我就放下作业跟着爸爸来到了小河边。
小河里的水正“哗哗”的流淌着，真是欢快极了。我伸手捧在手里，感觉凉凉的，真舒服，把它洒在地上，一会儿就消失了，真好玩。我和爸爸顺着河道往上游走，水流变的越来越小了，到最上游后，就只看见水从岩石上往下滴落了。水珠滴到下面的石头上溅出美丽的小水珠。在阳光的照射下，滴落的水珠连起来象妈妈带的项链，真漂亮呀！可是奇怪的是，每串小水珠滴落后，下面的岩石上都有一些小孔，有的深，有的浅。
我问爸爸：“爸爸这些小孔是谁挖的呢？”“这是小水珠挖的。”爸爸忙说。我说：“小水珠很软这么软，怎么会挖出来呢？”于是爸爸用手接了些水，让我伸出手，他把水滴在我的手背上，我一下子明白了。我说：“爸爸，我明白了！”“明白了吧！”爸爸说：“小水滴虽然力量小，但是它能坚持不懈的往下滴，就把坚硬的石头滴出一个孔，这就是坚持的力量。”“如果你能坚持不懈的练习，你也能取得好成绩的。你可以和小水珠比一比，看谁的力量大！”“比就比，谁怕谁呀！”
回家后，我一会儿就把作业做完了，还多做了一套题。爸爸说真带劲，可能把小水滴的力量抢来了。
小水滴教案
1、在看、说、想中，理解小水滴变化的各种形态。（雨、雪、霜、雾）。
2、感受诗歌语言的有趣，体验探究水的乐趣。
1、ppt课件：水到水蒸气、云、雨、雪、霜、雾、露水的循环图。
2、诗歌录音。
一、开始部分：说说对水的认识。
小结：水是透明的，是无色无味的。
二、基本部分。
1、观看ppt课件，了解水的不同形态。
（1）师：我还知道水是魔术师，会变来变去，看看它会变成什么呢？
（2）你看明白了吗？小水滴变成了什么了呢？
小结：水有不同的形态：云、雪是固态的水，雨、露水是液态的水，雾是气态的水。
2、欣赏诗歌《小水滴》，感受诗歌语言的有趣。
小水滴为了让你们记得它的不同形态，还跑到了诗歌里，让我们一起听听。
（1）如果小水滴是个小朋友，你觉得他是个什么样的人？
（2）诗歌里的哪一句说小水滴是淘气的？
（3）小水滴变成了哪些形态？是怎么变的？
（4）谁帮助它变成云彩的？又怎样变作大雨？
（5）什么时候会变成雪花？为什么？
3、引导幼儿运用肢体语言理解、记忆诗歌内容。
（1）你能用哪些动作表现这个淘气的小水滴？
（2）集体朗诵诗歌。
（3）分组朗诵诗歌。
三、结束部分。
音乐：大雨和小雨。
听音乐边唱歌边跳舞“大雨和小雨”。
小水滴作文
小水滴与大海，差距多大啊！大海是由成千上万个小水滴组成的。以下这个故事就是关于小水滴与大海的。
小水滴助人为乐，它浇灌了快被太阳晒干的小树苗，跟着小溪哥哥去灌溉田野，小水滴带着它的`朋友们，来到了沙漠里，不辞劳苦，坚持不懈地滋润着沙土，经过几十年的努力，沙漠变成了一片绿色的海洋。
规定的时间到了，小水滴穿透了岩石，而大海使出全身力气，石头还是无动于衷，最后小水滴赢了，大海不得不承认没有小水滴那样的毅力。
从中我受到了一个启发，只要功夫深，铁棒定能磨成针，不管做什么事都要有毅力和坚定的信念，朝着一个目标去奋斗，你一定会成功。
小水滴
1、积极的参加集体游戏活动体验活动的乐趣。
2、了解并知道休博会的吉祥物小水滴——“晶晶”。
3、知道小水滴给世界万物带来的帮助，对小水滴的变化过程感兴趣，并能大胆的绘画出小水滴的快乐旅行。
1、简单的ppt课件。实物“晶晶”玩具。
2、故事“小水滴旅行记”课件。
3、白纸，水彩笔（幼儿准备），背景音乐。
一、引入部分。
（1）、谈话：畅谈休闲。
师：你们知道什么是休闲吗？你认为休闲是什么样的？（幼儿自由回答）。
教师总结幼儿所说的休闲，引出休博会上的吉祥物——小水滴晶晶。
（2）、出示课件：看，谁来了，它可爱吗？出示其它的课件。
师：（教师做神秘状态）老师有个问题想问问你们，为什么说小水滴晶晶是个吉祥物呢？（幼儿自由回答）。
教师总结幼儿的回答，引出小水滴的旅行（晶晶除了有那么多的本领，它还可以去旅行呢？）。
（3）、倾听故事《小水滴旅行》。
太阳照着小水滴，小水滴觉得怎么样？它们的身子变得怎么样了？
飞的很高的地方，小水滴觉得很冷，它们会怎么样？
很多小水滴在天上飘来飘去，变成了什么？
几个小水滴抱成一团，变成了什么？
晶晶说它想和你们一起去西湖旅行，你们想不想和它一起去呀？哎呀！晶晶不认识西湖不知道西湖有那些地方好玩，怎么办呀？请你们帮它画一张西湖旅行图，你们愿意帮他们吗？我们要把晶晶的变形术也画出来。（小水滴——水蒸气——云——雪……）。
二、幼儿作画，小水滴的西湖旅行（教师进行巡回指导）放背景音乐。
小组介绍自己带晶晶的西湖之旅。
请个别幼儿介绍他带晶晶的西湖之旅。
三、游戏：记“水”
幼儿游戏。
再听一遍幼儿检验结果。
四、结束部分。
晶晶今天玩的很开心，他说谢谢你们的做伴，陪他一起游西湖，玩游戏。请不要忘了我，我是——休闲博览会上的吉祥物小水滴晶晶。
小水滴作文
又一个晴朗的早晨，小鱼小虾在我身边欢快的玩耍，我幸福地躺在亭亭玉立的柳树姐姐身旁，碧绿的柳条随风飘动。婀娜多姿，姐姐时不时地用温柔的小手抚摸着我细嫩的小脸。我们开心极了。
正在我尽情地享受这一切时，突然前方来了一伙小青年，他们在绿油油的草坪上疯狂地唱啊。跳啊，累了坐下来喝着甜滋滋的可口可乐，去的啤酒。喝完了，随手把银色铁罐扔在我身旁。罐子里剩余的汁液冲我而来，和我混合在一起，让我好难受。柳树姐姐还伤心地对我说：“哎，原本美丽的小河却被这伙人破坏了，好伤心啊。”好不容易艰难地熬过了一个时辰，心里刚刚开始舒坦一点儿，又来了个五岁的小男孩左手拿着一个彩色的气球，右手拿着一个漂亮的风筝。他在草坪上跑来跑去，好像在思考什么。很快，他脸上露出了微笑，他跑到我面前，脱下华丽的裤子，他把尿撒在我身上。顿时，一股恶心的异味向我扑来，我的整个身体在痛苦中煎熬着小鱼儿也痛苦地呻吟着：“哎，我难受死啦！”
艰难地度过了一个上午。中午，我又被一根很粗的水管送到一间白屋子，我躺在一个长方形水池里。一位很高大的男子不费吹灰之力提起三大包白色的东西，倾入水池里，我被这白色的东西漂得干干净净，舒服极了。然后又被一根白色的'管子送到一间很简朴的黑屋子里。随着流水的巨大声响，我昏了过去。傍晚，我又被一根黄色的细管子送到一户人家的水缸里。主人家里淘气的小男孩，拿着一把耀眼的水枪，他把我装进水枪里。同院子里的几个小伙伴一起打起水仗来，我被无情地洒落在地上。那些淘气包又在我身上踏来踏去，我非常难受，几次昏死过去。
我静静地躺在水泥地上望着一望无际的银白色天空，欣赏着那又圆又大的月亮，还有那一闪一闪眨着眼睛的小星星。心里难受极了，默默地等候太阳公公，因为只有太阳公公能救我，把我变成水蒸气，到天空，变成雨滴，才能回到小河沟里，回到我的家。
人类啊，珍惜你们耐以生存的水资源吧！不要等到嘴唇干裂，喉咙火辣辣的时候才想起我小水滴！
小水滴作文
大家好！我是一个小水滴。我住在天山上，和雪莲一起成长，与雪一起无忧无虑地玩耍，每一天都过着快快乐乐的生活。
可是，我的梦想是到大海里去。终于有一天，我的梦想实现了。我被太阳照过后，和我的小伙伴一起流向了小溪。在我的想象中，小溪应该是清澈见底的，溪水下面铺满了鹅卵石。可是，我眼前的景象让我彻底惊呆了，小溪浑浊不堪，发出异常的臭味，有几个老妇，正用溪水洗垃圾桶呢！我在想：怎么会这样呢？我要赶紧离开这。我又流进了河流。
我终于流进了大海，我梦想中最干净，最美丽的水，也是我梦寐以求的地方。海在我的想象中是那么清澈，里面有许许多多的水生动物和千姿百态的`植物，我可以让它们给我讲许多关于大海的故事。可是，如今的大海已是满身的创伤，再也经不起人类的破坏了。可是仍有人类把工厂里的污水、有害的水都排进了大海，看着大海的受伤，溪水、河水、湖水的污染，我在想：为什么？人类要让我们这些水一族受伤害？为什么要破坏我们，污染我们？为什么要将我们赶尽杀绝，治我们于死地？你们可知道如果我们都不见了，你们也相当于把你们自己给害死。其实，真正的罪魁祸首就是你们自己——人类。
我在这里呼吁：“保护水资源，爱护水资源，从一点一滴做起，从我做起，争做爱护水资源的卫士，不要让我们再满受创伤，也让地球爷爷变得更加美好。”其实，大家都知道。我们的摇篮母亲为什么总发洪水，害得人类流离失所，正是因为人类的肆意破坏。
当太阳再次升起之时，我变成了水蒸气，到了天上，变成了云，又变成雨，下下来，又回到了我的家乡，生我养我的家乡——天山。现在我看了看，天山上的雪，天山上的雪莲，才知道还是自己的家最好啊！
小水滴
1、在看、说、想中，理解小水滴变化的各种形态。（雨、雪、霜、雾）。
2、感受诗歌语言的有趣，体验探究水的乐趣。
1、ppt课件：水到水蒸气、云、雨、雪、霜、雾、露水的循环图。
2、诗歌录音。
一、开始部分：说说对水的认识。
小结：水是透明的，是无色无味的。
二、基本部分。
1、观看ppt课件，了解水的不同形态。
（1）师：我还知道水是魔术师，会变来变去，看看它会变成什么呢？
（2）你看明白了吗？小水滴变成了什么了呢？
小结：水有不同的形态：云、雪是固态的水，雨、露水是液态的水，雾是气态的水。
2、欣赏诗歌《小水滴》，感受诗歌语言的有趣。
小水滴为了让你们记得它的不同形态，还跑到了诗歌里，让我们一起听听。
（1）如果小水滴是个小朋友，你觉得他是个什么样的人？
（2）诗歌里的哪一句说小水滴是淘气的？
（3）小水滴变成了哪些形态？是怎么变的？
（4）谁帮助它变成云彩的？又怎样变作大雨？
（5）什么时候会变成雪花？为什么？
（6）小水滴还会变成什么？
3、引导幼儿运用肢体语言理解、记忆诗歌内容。
（1）你能用哪些动作表现这个淘气的小水滴？
（2）集体朗诵诗歌。
（3）分组朗诵诗歌。
三、结束部分。
音乐：大雨和小雨。
小水滴今天好高兴，它还邀请我们一起跳个舞。看看这次的小水滴淘气地变成了什么呢？
听音乐边唱歌边跳舞“大雨和小雨”。
小水滴的自述作文
春天来了，小雨滴答滴答地下着，我是一颗小小的水滴，从天而降。
唏哩，唏哩我落进了一条山间的小溪，哗啦哗啦地响，小溪的两边有许多枝叶茂密的大树，树上不时传来一阵阵清脆的叫声，美妙极了！
流着，流着，那条小溪变成了一条河。河里的小鱼儿纷纷把头探出水面来玩耍。河边，长满了绿绿的青草，几只蝴蝶在枝叶下面嬉戏，可开心了。
又过了一会，小河流入了大江，江面上水波滔滔，波浪翻滚，一路飞奔而下，真刺激！
所以我很快就到了一望无际的大海，那里是我祖父的.家庭。我的许多爷爷奶奶也在那里。在那儿我们可以无忧无虑的生活，开心的玩耍。
雨，停了，太阳火辣辣的，我的有些伙伴们说：呀！我们太热了，想到天上去，看是不是能凉快些！再见啦！说着说着，就飞上了天，一直能到再下一次雨，看看它们还能不能回到我祖父身边。
你们知道吗？你们害怕我们，但又离不开我们，这是为什么呢？
因为，你们每天都得喝我们。还有洗澡呀，做饭呀，我们是必不可少的！
但我们一生气了就发怒，给人们带来各种各样的灾难。比如洪水、海啸、冰雹你们可别惹我发怒呀！
小水滴
1．欣赏散文诗优美意境，感受小雨滴顽皮的快乐。
2．能大胆讲述自己的感受，结合生活经验创编。
一、欣赏散文诗。
1．现在是什么季节？
2．我喜欢春天的风，轻轻的，柔柔的。你喜欢春天的什么？
3．春天怎么样？
4．听春天里还有什么？
5．它会到哪里，会发生什么有趣的事呢？
6．小雨滴到了哪里？
7．到了草里，是怎么做朋友的？
8．怎么到小花上的，还会去哪里？
9．师念散文诗10．小雨滴都到了哪些地方？
11．沙滩上走上去有什么感觉？
12．还到了哪些地方？
13．这是一个什么样的小雨滴？
14．什么地方觉得它很顽皮？做什么顽皮的事情很有趣？
二、创编。
1。小雨滴还会到哪里？还会做哪些有趣的事情，和好朋友说说。
2。幼儿讲述自己的想法。
3。你们喜欢小雨滴吗？不仅你们喜欢，小花、小草等都喜欢，这是为什么？
三．师总结。