为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
亲子妇女节活动方案设计篇一
3月8日上午8:30——11:30,
中、大班8:30——10:00;小班、小小班干部10:00——11:30
小班、中班二楼多功能厅,大班、小小班一楼多功能厅。
一楼大门、哈哈镜、一、二楼多功能厅
1、全体妈妈、幼儿,爸爸两位(主持人),全体老师。
2、全体人员面向镜子而坐,按各技能展示小组分批从左往右就坐,按节目顺序依次为套被子小组、削苹果小组、发型设计小组、穿针引线小组、跳绳小组和踢毽子小组,孩子和妈妈又分左右坐成两排,每组之间空出一条小路,便于上下场。道具摆放于走廊,由一名老师看管。
(一)妈妈技能展示——削苹果
规则:10人一组,每位妈妈一个苹果,听裁判哨声后开始削苹果,最先削完苹果,且苹果皮较长,苹果形状保持良好的妈妈获胜。
准备:10个苹果,5把水果刀,2个水果分瓣器,哨子1个,桌子5张,水果盘5个。
人员安排:裁判1名
(二)幼儿表演——大一班合唱准备:伴奏音乐,音箱,功放。
人员安排:上下场秩序维护人员一名
(三)妈妈技能展示——跳绳
规则:10人一组,分两次上场,每场5人,听到裁判哨声后开始跳绳,1分钟内跳绳个数最多的获胜。
准备:跳绳5根,哨子一个,计时器一个,人员安排:5名裁判,两名材料准备人员。
(四)妈妈才艺展示—— 准备:音箱,功放。人员安排:主持人
(五)妈妈技能展示——套被子
规则:10人一组,分两次上场,每场5人,听到裁判哨声后开始套被子,最快完成,且被子平整的获胜。准备:被套5个(翻成反面),双层棉絮5床,长桌子5张,哨子一个。人员安排:裁判员1名,材料准备人员2名。
(六)亲子游戏——我为妈妈来穿鞋
(七)妈妈技能展示——发型设计
规则:10人一组,分两次上场,每场5人,听到哨声后开始后用自带的工具为模特设计发型,限时5分钟,由孩子投票选出最佳设计奖。准备:美发工具(家长自备),10位小模特,计时器1个,小评委员30位,小方桌5张。
人员安排:裁判一名,上下场秩序维护人员一名,材料准备人员2名。
(八)妈妈才艺展示—— 准备:音箱,功放。人员安排:主持人
(九)妈妈技能展示——穿针引线
规则:10人一组,分两次上场,每场5人,以哨声为令开始穿针,1分钟内穿针个数最多的获胜。
准备:针5包,彩线5卷,展示板5块,哨子一个,小桌5张。人员安排:裁判一名,材料准备人员2名。
(十)幼儿表演——大二班合唱准备:伴奏音乐,音箱,功放。
人员安排:上下场秩序维护人员一名
(十一)妈妈技能展示——踢毽子
(十二)亲子游戏——我家孩子在哪里
规则:用报盖住5个小朋友的头,让他们在终点等妈妈,妈妈听到开始口令后从起点跑到终点找自己的孩子,找到自己的孩子后,妈妈用报纸将自己的头盖住,然后转3圈,转圈后让孩子拉着妈妈的手回起点。准备:
人员安排:
(十三)团体合作——形象设计
规则:以参加技能展示的团队为单位,每场3队,每个队选出一名妈妈为模特,其余9人合作为模特设计服装及头饰等,限时8分钟。最后由孩子来评选最佳创意奖。
准备:旧报纸若干,剪刀几把,刻刀几把,双面胶几卷,透明胶一卷,桌子5张。
人员安排:裁判一名,上下场秩序维护人员一名,材料准备人员2名。
(十四)亲子游戏——踩报纸
规则:妈妈和孩子听到裁判哨声后同,同时站在报纸上,时间半分钟,时间到后报纸折成一半大小,再次让妈妈和孩子站上去,规定时间内没掉出报纸外的继续参加下一轮,报纸再次对折,如此反复,坚持到最后没掉出报纸外的为胜者。准备:旧报纸5张,哨子一个。人员安排:裁判一名。
(十五)班级亲子制作
亲子妇女节活动方案设计篇二
小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因而,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。
1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的`快乐。
重点:体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。
难点:乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。
1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》等。
2、通知妈妈参加活动。
3、区角材料准备。
歌曲表演《我的好妈妈》
1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。
1、教师示范,介绍游戏玩法。
2、请幼儿和家长尝试玩一遍。
3、亲子合作游戏。
1、介绍各区域的活动内容及材料。
2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。
4、拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
亲子妇女节活动方案设计篇三
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。活动准备:
1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
活动过程:
一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝„„
1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
幼:是妈妈的节日
师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
二、互动环节
《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个
游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)
中班亲子游戏:穿大鞋
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
三、我喂妈妈吃糖果
我喂妈妈吃糖(吃橘子)
过程中:播放轻音乐,教师说:一个糖代表孩子的一片孝心,一片爱心。师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?目的:让幼儿和家长的关系更密切。
活动四:找妈妈:
目的:让幼儿和家长的关系更密切。
玩法:家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈。今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
(五)、送礼物
主持语:孩子们,今天是妈妈的节日,你们有没有礼物要送给妈妈呀,现在,请孩子们把自己准备好的礼物送给妈妈,送的时候还要亲亲妈妈,并说一些祝福的话。(教师提前教好)
主持语:今天,宝宝和妈妈们欢聚一堂,共度妈妈的节日,你们开心吗?最后,我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲。
结束语:祝所有的妈妈们,青春永驻,幸福永存,让爱的种子在孩子的心中生根发芽。今天,我爱妈妈主题活动到此结束,谢谢各位的参与。
亲子妇女节活动方案设计篇四
活动过程:
活动一:歌表演《我的好妈妈》
1、播放录音带,引导幼儿跟着录音带哼唱歌曲
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。
活动二:夸夸妈妈
1、介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶们的节日。
1、教师示范,介绍游戏玩法(节奏:大大,小小,一起拍)
2、请幼儿和家长尝试按照节奏拍手
3、亲子合作进行拍手游戏
4、变化节奏快慢以及敲击方位进行游戏
活动四:礼物送给好妈妈(分组区域式活动)
2、展示郁金香成品范例,以及自制贺卡,介绍制作材料(卡纸、蜡笔、小粘纸、手工纸、双面胶、扭扭棒、叶子、丝带等)
3、示范用折双正方形的方法变化出郁金香的花形,然后制作花茎和叶子等。
4、讲解贺卡的基本制作(鼓励亲子创意制作)
5、提出要求,请家长将制作过程中几个较简单的步骤让孩子去完成,提高孩子的动手能力和合作意识。
6、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈,祝你节日快了!”“妈妈我爱你”„„等。
7、拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
亲子妇女节活动方案设计篇五
一、活动意义:
《幼儿园教育纲要》中明确指出:"幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题:
我爱妈妈
三、活动目标:
1.知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的快乐。
四、活动准备:
1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
五、具体活动方案:
(一)场地安排:
1、小班各班以班为单位在教室进行活动。
2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)
(二)活动流程:
1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
2、幼儿表演节目给妈妈看。
3、亲子游戏。
4、献朵花儿给妈妈。
5、活动结束。