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学校汇报材料结束语(通用5篇)

时间:2023-10-02 03:37:30 作者:LZ文人 学校汇报材料结束语(通用5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

学校汇报材料结束语篇一

一、强化学校班子管理,确保学校工作正常运转。

大家都知道,上一学年,我校的班子遭受了前史未有的打击,整天惶惶不安,极大限度地约束了学校各项工作的正常开展。于是,我们首先做好了班子建设的工作:

1、优化班子结构。新学年开始,我们根据上级组织精神,对学校的班子进行了大规模的调整,把工作积极、能力强、有责任心的年青教师吸收到班子中,激发他们的工作积极性,发挥他们年青的优势,参与学校的各种管理,组建成一支强有力的学校班子队伍。 2、明确班子成员职责。作为班子成员,我们要求其把学校的工作放在首要的位置,认真做好本职工作。在每个星期一的上午都要组织召开班子例会,总结上一周的工作,找出工作中存在的问题,协商解决办法,并布置本周工作任务。同时要求每个班子成员,在工作中都要有创新,不仅仅完成工作,而是要把工作做好,做实。

4、抓好班子廉政建设。因为新的班子中,有半数以上是新成员,他们刚刚转变角色。于是,我们利用班子会多次进行廉政教育,让大家清楚地认识到,加入班子队伍,不能贪图享受,行使特权,而要有奉献精神,乐于奉献,廉洁自律。

二、强化教学工作管理,促进教学质量稳步提高。

教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线,同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。那么,教学工作便成了学校管理工作中的头等大事。今年,我们加大了对教学工作的管理力度:

第一:狠抓了教学常规的落实。我们成立由校长亲自挂帅,教导处具体负责,教师代表参与的教学常规管理领导小组,在组织落实、制度落实的同时,我们在具体措施和相关环节上也做了实实在在的工作。抓备课,实行每月一大查,每周一抽查;抓上课,采取行政值周人员每天不定时检查和班子成员推门听课并当堂检查教案的办法;抓听课,实行教师的每一节听课由教导处证实,班子成员的听课由教研组证实,还需交教导处检查;抓作业的布置和批改,采取调查学生的办法,杜绝弄虚作假。各项检查情况都要在本周五下午形成书面材料,在例会上进行通报,并张贴在学校宣传栏中,加强教师的相互监督。

第二、狠抓了教研工作的落实。

1 、利用每周的业务学习时间,开展业务学习。教师轮流主持,体现主人精神,提高主动意识。把自己的思考感悟提出来与大家共享,结合每位教师的经验与实践进行思考、交流,促进教师业务水平的提高。

2 、通过“走出去,请进来”的方式加强对教师业务能力的培训。我校和河南小学结成了帮扶对子,请到了河南小学的骨干教师到我校定点支教。我们已经几次派出不同学科的教师到河南小学观摩学习,把一些先进的教学理念和教学方法带回学校,同时河南小学也多次派出骨干教师到我校进行教学指导,不断提高我校教师的教研水平和教学能力。

3、采取多种方式,全方位地提高教研工作的成绩。用以老带新的办法,在教师间结师徒对子,对新教师的教育教学方法进行及时有效的指导;鼓励广大教师使用现代化的教学设备,提高课堂效率;开展了中青年教师的教学比武,进一步提高了教师的业务水平和素质,改进教学方法,深化教学改革和教学研究。

三、强化安全工作管理,努力打造和-谐平安校园。

俗话说,一朝被蛇咬,十年怕井绳。为了给广大师生创造一个和-谐稳定的教学环境,我校紧紧围绕构建和-谐社会的目标任务,以维护师生的合法权益为立足点,以安全文明校园建设为切入点,以加强安全教育、排查化解安全隐患工作为着力点,进一步建立和完善工作机制,切实推进安全文明校园建设。我们主要做了以下几方面的工作:

1、成立了以校长为组长的安全领导小组,负责全乡小学的安全检查和管理。2、明确职责,把责任落实到人,各负其责,层层签定安全责任状。3、聘请了专职门卫,花大力气整顿了以往学生自由出入校园,在外逗留的现象,最大限度地降低了事故发生的可能性。4、实行了班子成员和教师值周管理制度,及时发现日常生活、学习中的安全隐患和不良情况,及时汇报,督促整改,把问题处理在萌芽状态。5、加大了安全管理的宣传力度。我们把每周一的早操时间作为学生例会时间,开展了“国旗下的讲话”活动,认真抓好每节班队活动课,办好安全教育专栏,进行教育宣传,让学生懂得生命的宝贵,学会珍爱生命。

四、强化师德师风管理,着力提高教师自身素质。

今年暑假,我校大部分教师都参与了为前任校长的签名请愿一事,事后大家都为自已的错误举动后悔不已,担心受到组织的严肃处理,情绪很不稳定。珍对此种状况,我们努力做好各方面的工作:

1、稳定情绪,让大家安心教学。为了让大家能全身心地投入教学,一方面,我们积极地和上级领导进行沟通,妥善处理问题。另一方面,和老师谈心,消除老师的思想包袱。

2、组织学习,提高思想认识。我们利用每周例会时间进行政治思想学习,先后学习了教师法《教师法》《未成年人保护-法》《教师职业道德规范》等法律法规,并组织学习了《黄德刚书记在全县教育工作会议上的讲话》《5.12地震灾区优秀教师事迹报告》,增强了教师的法律意识,提高了教师的职业道德水平,学会明辨是非,不盲从。

3、以“师”为本,为教师排忧解难。我们以学校工会为纽带,成立了“教代会”,深入到教师当中,倾听教师的呼声,对教师的合理要求,我尽最大的能力解决。今年,我们在学校资金极其紧张的情况下,花了近两万元购置了一体化速印机。抓好了食堂管理,从细节入手,改善了师生生活,让教师工作顺心,生活舒心。

各位领导,各位同仁,在强化学校管理的思想指导下,我们已经取得了一些成绩,但也暴露了不少问题,比如,有些工作考虑不周,抓得不够细,不够严,对工作的胜利开展造成了一些不利的影响。面对困难,顶着压力,在20xx年的工作中,我们坚持以“三大工程”考核为目标,踏踏实实地抓好学校的安全工作,提高教学质量,在困难中崛起,为新界埠的教育事业创造辉煌。谢谢大家!

学校汇报材料结束语篇二

在学习、工作中,我们在越来越多的地方看到各种不同形式的汇报,汇报可以以某个具体项目为单位进行汇报,也可以以某个阶段的工作为单位进行汇报,说了那么多,你会写汇报吗?下面是小编收集整理的学校拓展课汇报材料-汇报材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

1、我努力做到上好每一节课,主动去建构生成性课堂教学,把自己的心灵与学生的心灵相融,让数学课堂成为充满学生智慧闪光的课堂!教学目标准确定位。渗透思考方法,教会抓住关键点总结规律,增强了学生解决问题的策略意识。例如:烙饼问题的`训练不仅让学生明白如何做到时间做少,还要明白分解的数学思想。

再想想:煎99个、100个饼需要多少时间?煎n个呢?为什么?

学生可以理解为:99÷2=49…1用48×2+3=99

3、学生交流学生独立讲学生独立尝试练习,以一带多,注重拓展实效

课堂上,我把眼光放在仅有的文本上,而是注重知识的迁移、拓展。

力求做到课堂每次都有创新。我注重为学生提供合适的数学探究资料,引导学生通过自主探索来得出结论。体现源于生活的教育是最无痕的教育。数学离不开生活,数学知识源于生活而最终服务于生活。我结合学生已有的生活知识和生活经验,创设学生熟知的、贴近他们生活实际的教学活动情境,架起现实生活与数学学习的桥梁,使学生从周围熟悉的事物中学习,感受数学与现实生活的联系。让学生感受到生活中处处有数学,数学就在我们身边。

存在的问题:

1、由于初次上拓展课,我没有教学经验,开始授课的时候教学内容准备不够好,不知以哪些知识点作为训练,内容单一,课堂缺乏趣味性。

2、我的基本功不全面,课件的制作有困难,本来想以课件形式出现的知识,让孩子们直观形象发现问题,结果却不尽人意。计算机操作有待提高。

3、课堂教学中所有的知识我都教给孩子们自己解决,学生通过交流,找出解决问题的方法,学生自己讲,通过几节课的训练,我发现有些拓展题有点难,部分孩子参与不进来。没有达到全面参与。

4、 4个班的学生情况不一样,3班和4班学生基础好,具有探究的能力,需要有一定的难度,1班和2班基础知识较差,不易过难,这就需要我的课堂内容不断修改,这方面我做的还不太好。

改进的方法:

1、不断的学习,提高自身能力,尤其提高业务能力,能很好的适应不同的学生,不同的课堂。

2、多留心,多观察,发现孩子们的特长,发现孩子的兴趣,根据学生需要训练,以能拓展孩子思维能力为目标,能激起孩子求知欲,让学生全面参与。

选题要有选择性,由易到难,题型避开单一,以学生能动手的内容为主。

学校汇报材料结束语篇三

一元复始,万象更新。按照定远县教育局2014年春季开学工作统一部署,我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快,各项工作一切顺利开展,教育教学工作井然有序,全校师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、关怀和支持下,我校开学工作取得了可喜的成绩,呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下:

为了进一步认真贯彻落实九年义务教育,保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利,我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”的政策。上学期结束时我们发放《告家长书》xx份左右,向家长宣传了有关政策。寒假期间,我们又组织教师在各村路口张贴义务教育宣传标语50多条,在主要交通要道拉宣传横幅宣传,让家长乐意送孩子入学;其次我们召开班主任专题会议,进一步明确班主任开学工作的中心任务,即动员学生入学,不让一个学生流失,并同各班班主任签订控流工作责任状,确保本班学生的巩固率;另外各位中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访,了解学生家庭情况,尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难,解除了学生和家长的后顾之忧。浮 白话文…山的一名六年级学生张俊峰,因成绩不理想,不想继续上学,该班班主任两次到家走访,与家长交流,找孩子谈心,最后孩子重返校园。

2月27日,我校学生报到工作进展顺利,学生入学情况正常。新转入学生凭转学手续到教导处登记插班,对异动学生进行造册。据教导处统计,我校本期应到学生xx人,实到学生xx人,其中转出xx人,转入xx人,学生入学巩固率达到了100﹪。无辍学现象。

学校领导班子2月21日就上岗值班,筹划新学期教育教学工作。2月26日上午我校召开全体教师会,对教师做好迎接新学年开会准备大会。从开学宣传到各项工作,都作了细致的安排。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。本学期我校在岗教师xx名,除一名教师病假外,其xx教师全部按要求到校。

我校严格执行滁州市教育局下发的收费标准,免收杂费和课本费,不擅立收费项目,不超收任何费用。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。对学生自愿项目,如报纸征订,我们先向家长公示,经家长同意认可后才予以代理收取。

在校长许成好的组织安排下,2月26日下午学校后勤处对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修;对学校的电路安全进行了排查和维修,确保用电安全;对学校环境卫生进行了整理,对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒;并对教师办公室进行了合理调整,购置办公用品,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。

四、教育教学迅速入轨。

教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于3月1日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理,我们主要做了如下工作:

学校汇报材料结束语篇四

在学习、工作生活中,汇报的应用范围越来越广泛,汇报通常是指向上级报告工作所完成的书面报告,是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁?以下是小编为大家整理的中心校家长学校汇报材料-汇报材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一个优秀学生的成长伴之有一个良好的家庭教育,良好的家庭教育则需要家长有科学的教育方法。因为家庭是孩子的第一所学校,家庭教育直接影响着孩子的健康。几年来,新站中心校,坚持把学校家长工作,作为一项常规工作来抓。为广大家长了解孩子生理、心理发展,掌握儿童的心理特点。培养孩子的良好的'道德情感和行为习惯,转变家长教子观念,提高家长的教子水平。掌握科学的教育子女的方法,我们做了一些工作,使家庭教育工作和家长学校工作,取得了较好的成绩。

1、成立家长学校领导机构

为了切实把家长学校工作落实到实处。学校成立了家长学校领导小组,校长王玉学为组长。选优秀家长及学校行政部分领导和骨干教师为成员,家长学校领导班子成员分工明确。领导组织成员定期召开会议,拟定家长学校工作计划,定期活动,研究指导家庭教育开展工作。还组建了班级家长委员会组织。

2、健全各项规章制度

没有规矩不成方圆,在工作中我们做到有章可循,落到实处,我们建立并完善了家长学校管理的各项制度,分别是《家长学校章程》、《家长学校制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长学员考核、奖励、经验交流制度》等,并严格执行。做到有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师、有定期培训计划。学校还将其纳入到学校工作计划,学校发展规划和班主任评估条件之中。狠抓落实,使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了保证。

3、家校联系畅通

学校的教育必须和家庭教育联系起来,才能真正达到教育孩子的目的。班主任手里都有本班学生的家长电话号码。一旦有事,班主任第一时间和家长联系。如:学校要开展某项活动,学生打预防针,学生分班,学校放假等事项,通过给家长一封信的形式。通过有实质性的和家长联系,沟通情况,交流信息。便利了家校合作,使班主任工作的得心应手,促进了学生健康成长,学校工作顺利开展。

为了使家校工作有的放矢我们狠抓了教材和教学落实,教师落实,时间落实。

1、教材和教学落实

一是学校领导首先培训家长学校教师。

二是要求家长学校教师按规定的内容为家长授课。

三是请在教育子女方面比较成功的家长作经验介绍。

教材:以《当代家庭教育指导》为教材。

2、时间落实

家长学校上课时间,每学年上两节课,每节课1小时左右,每次上课前事先通知家长,使家长心中有数,以便安排好工作按时参加。

3、经费落实

在经费投入上,学校在经费比较紧张的情况下,为办好家长学校,每年都投入xx元用于家长学校活动。经费主要用于1、教材的制定;2、印刷各种资料;3、集中培训活动费用;4、办公、教学教研经费开支;5、表彰奖励优秀学员。

为了提高家庭教育指导的针对性和有效性。本学期我们改变了全校一刀切的做法,重心下移,以年级为单位开展家庭教育指导。指导活动年级教师策划,会议由年级组长主持,首先由年级组长向家长介绍本年龄段的学生特点和呈现的状况。分析原因,进行有针对性和细致的指导,根据不同年级确立不同的授课内容,选择教育子女有经验的家长进行经验交流。如刘庆胜 的《家庭教育中父母的角色地位》;王洪军的《以养成教育培养学生的学习兴趣》;李欣海的《愿每个孩子自立自强快乐成长》。这种家长教育家长的形式,生动而有说服力,许多家长取长补短,有效的改变了家长的教育方式。

通过家长学校的学习广大家长懂得了如何爱护、关心和要求子女,做到不溺爱、不歧视、不打骂子女,保障子女的合法权益,尊重子女的人格。也能更加主动地与学校联系,与老师密切配合,教育子女学会做人,学会求知,以科学的方法促进孩子身心健康发展。

在今后的工作中,我们还需要加强对极少数家长的辅导,以待提高他们教育子女的能力,提高他们对家长学校的认识和工作的支持,我们相信,有上级领导的关怀和支持,我们的家长学校一定会越办越好。

学校汇报材料结束语篇五

人,八年级人,九年级人。其中走读生为人,走读距离为3公里,寄宿人数为人,全校拥有一个教学点。

我校教师总数为人,其中男教师人,女教师人,学历全部符合国家标准要求,教师工龄大部分在十五年以上,四十岁以下人,四十岁以上仅为9人,教师的年龄层趋于年轻化。

学校安全工作是事关师生生命安全和国家财产安全的头等大事,事关社会的稳定和人民群众的家庭幸福。为此,我校坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校的正常教学、科研秩序和生活秩序,保证师生生命财产安全,努力营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境,切实保障学校教育事业的稳定健康发展。

具体做法为:

在手中,努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。学校建立并完善了学校安全工作领导责任制和事故责任追究制,进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则,学校与教师、班级签定了安全工作目标责任书,校长为第一责任人,全面负责学校安全工作,值班领导负责日常安全工作,班主任负责班级安全工作,学校全面构建了学校内部安全教育体系。

1、我校以创建“平安校园”为契机,着力加大“平安校园”创建力度,对学校周边安全隐患进行了排查与汇总,并及时上报、迅速解决,使校园安全隐患得到排除,学校安全保障体系得以初步建立,学生成长环境得到了进一步净化。

2、做到学校安全工作与学校日常教育工作相结合。我校在日常教育教学工作中时刻将安全防范工作放在第一位,确保学校教育教学活动的有序进行。如在森林火灾频发、气候干旱季节,开展消防安全教育活动,提高师生应对火灾等自然灾害的能力。重视学生的交通安全教育,利用交通安全宣传月,认真开展安全教育主题宣传活动;积极开展交通安全学校创建工作,全力避免交通事故的发生。同时,利用黑板报、讲座、主题班会、逃生安全演练等形式,在全校学生中广泛开展自我安全保护知识与技能的教育工作。

力构建家庭、学校、社会三位一体的立体式安全教育网络。学校每学期初向家长发出《致家长的信》,及时与家长互通信息,共同防范。学校还针对性地对学生开展安全预防教育,使学生系统地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知识和技能,进一步提高了学生的安全防范意识和能力。

3、做到学校安全工作与学校心理健康教育相结合。针对目前中小学生中存在的心理偏差逐步严重的倾向,我校通过开展心理健康教育活动,帮助学生克服心理障碍,使学生保持健康的心理状态,从而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。通过开展心理健康教育活动,有力地促进中小学生健康心理素质的提高,从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。

加强了对校舍的管理、检查和维护,总务处定期进行检查,以便及时发现,消除存在的安全隐患,确保学校和师生的生命财产安全。

2、管理防范。学校领导高度重视安全卫生保卫工作,学校成立了以校长为组长的安全卫生保卫工作领导小组,加强对学校安全工作的领导,统一思想,加大管理力度。把安全工作纳入学校各级领导的职责范围,实行安全工作领导制、工作人员岗位制,使安全工作人人关心,处处把关,明确责任,落实到人。制定关实施了《学校安全保卫制度》、《食堂、卫生管理制度》、《学生一日常规》、《与家长安全协议书》等多项常规与管理制度。另外,学校还在其安的有关管理制度中增加安全管理的条款或内容,并加强实施力度,把安全工作与学年各项先进评比相联系,采取一票否决制,做到“安全第一”常抓不懈。加强了对体育教学常规的要求,开展体育活动和体育教学,使其达到应有的目的;有组织、有计划的开展文体活动,执行申请报告制度,落实具体的安全措施,制定具体的安全方案,把安全问题作为首要问题来要求;重视对门卫的管理,严格控制外来人员进入学校,并对学生实行离校请假登记制度。制定了《办公室值日职责》,要求值日教师离开办公室之前要关好门窗、电灯及其它用电设备的电源,并由学校值周领导对值日教师的工作进行检查、记录。贯彻“预防为主”的方针,对食堂的饮食、饮水进行经常性的监督检查,杜绝了食物中毒的发生。

3、宣传防范。重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等方面的宣传教育。学校利用宣传栏、广播进行普法宣传。学校通过黑板报宣传有关法律知识、普法知识测试、组织观看有关影视片,聘请人员作有关法律知识专题讲座等活动,从而使广大师生提高了知法、用法、学法、护法的自觉性。

4、教育防范。学校非常重视对学生进行安全教育和法制教育、纪律教育,使学生能明辨是非,注重自我保护,增加应变能力。学校非常重视对师生的安全防范意识的教育,在教师例会、班主任会议上,安全工作是重要的议程,经常组织学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神。每周一旗下讲话,安全问题是重要的讲话内容,经常提出。每学期开学初,都特地安排一次以安全防范教育为主题的班会,结合有关安全制度和上级文件精神,组织学生认真学习和讨论,并在此基础上各班级根据学习《安全责任状》,落实安全措施。校运会及各种大型活动前,都要开展一次全校性的安全防范教育,教育学生认清善和恶、美和丑的界线,从思想上树立安全防范意识。学生外出参加各种活动时,学校领导亲自到场进行安全教育,进行全面安全检查,发现隐患及时整改消除,使活动能顺利开展。学校成立了护校队,形成了校级领导到班级、值周领导、值日教师、值日学生联动管理的网络,每天的放中学和放晚学都实行集中站队教师护送的方式,确保学生的交通安全。

5、保险防范。一是鼓励学生参加意外伤害保险,它能使受

到伤害的学生及时得到救治,使家庭避免背负沉重的经济包袱,使学位避免因赔偿而产生经费不支。二是学校按学生人数投校方责任险,以防万一。

通过多年的努力,近年来学校安全事故为零,没有发生任何安全责任事故,但学校安全工作还有不尽人意的地方,一是由于学生数量不断增多显得楼道相对狭窄。虽然我们积极改善办学条件,但学校仍然为住宿生冬季取暖的煤气成为安全隐患。

总之,学校安全工作是全社会安全工作的重要组成部分。我校将以高度负责的精神和饱满的工作热情,认真贯彻上级关于学校安全工作的一系列批示、讲话精神,积极争取各部门的密切配合和支持,创造性地扎实工作,把学校安全工作提高到一个新的水平,为确保一方平安、保证师生生命财产安全,为推动教育改革和发展作出积极贡献。

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