报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
四风工作报告篇一
为更好的贯彻党的教育方针，落实中央“八项规定”反对“四风”，以实际行动践行党的群众路线，不断提高自身职业道德素养，以德修己，以德育人，进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平，适应新形势下教育发展的要求，依法执教，廉洁从教，争做师德楷模，塑造教师队伍的良好形象，本人作出如下承诺：
一、坚决执行党的政治纪律和学校的各种规章制度，做到令行禁止，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
二、积极参加政治学习和业务培训等活动，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，提高教书育人的能力和水平。
三、积极开展党的群众路线教育实践活动，做到深入基层，做好学困生和留守儿童的思想教育工作，努力解决实际问题。
四、努力转变思想作风、工作作风，做到敢于负责、勇于担当，乐于奉献。
五、做好教育教学改革，严格遵守学校的教学管理制度，提高课堂教学质量，严禁上课迟到、早退或拖堂，不得随意调课。
六、坚持艰苦奋斗，自觉保持艰苦朴素的作风。不组织、参与有偿家教。不强制、动员或暗示学生参加各种形式的有偿家教，不为任何人提供有偿家教生源。不参与校外辅导班、培训班的一切教学活动。
七、坚持清正廉洁，严格要求自己。不向学生推销或变相推销教辅资料。
八、做到为人师表，率先垂范。平等公正地对待每一个学生，不收家长的礼金、礼品和有价证券，不接受家长任何理由的吃请，不收受学生赠送的鲜花、卡片和自制纪念品等礼物。
九、做到以爱育爱。教师应爱护学生，不得侮辱学生的人格，体罚或变相体罚学生。
十、若违反以上承诺，我自愿接受组织如下处理：通报批评;三年内不参与各种评先树优;三年内不参与职称评聘;自愿接受调离原工作单位到村小任职，并且接受党纪政纪处理;自愿接受组织约谈;退回所收学生一切费用。
承诺人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
四风工作报告篇二
党的群众路线教育实践活动主要就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背了党的宗旨和群众路线，是必须要解决的问题。只有“四风”问题解决好了，党内的其他问题才能够更好地解决。我个人通过学习、查找、对照，并充分认识到，“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映烈的问题。我对照检查了自己工作、学习、生活的各个方面，特作如下报告：
一、存在的问题和不足
(一)理论学习不够，水平不高，学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌，没能静下心来潜心学习。教研备课流于形式，不能主动认真的学习。
(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想，管理教导学生的过程中不精益求精，处理问题有时还存在过于粗暴，忽不利于学生的发展。
(四)作为一名班主任老师，对待学生不能一视同仁，不能积极发挥学生的主动性。过于重视学生成绩，忽视了学生的全面发展。
二、产生问题的原因分析
(一)平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
(一)加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。
(二)积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。进一步提高工作能力和专业水平，力争早日成为一名优秀、专业的教育教学工作者，真正做到全心全意为人民服务。
(三)进一步密切联系群众。要继续对得起领导和同事的信任，要继续怀有一颗热忱、真诚的心。在此基础上，多总结，多学习，继续提高与人沟通交流的能力。积极与家长沟通交流，促进学生的发展和学校的有关工作的开展。
总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力成为一名合格的教育工作者。
四风工作报告篇三
根据上级要求，我们兴宾区小平阳二中在全校范围内开展“负责任、树形象、比业绩、促发展”干部教师“四风”视频观看教育活动。通过“四风”建设学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。熟话说得好，师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。我作为一名从教的教师，在这次“四风”教育视频学习中，我受益匪浅。同时根据学习宗旨，我调整一下个人的工作思路，力争做到以下几点：
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师!
四风工作报告篇四
形式主义：深入基层、社会调研少，缺乏实践第一手资料
享乐主义：安于现状，不思进取
在形式主义方面：一是工作状态上，有的同志在工作上不主动、不作为、慢作为，只求过得去、不求过得硬，做工作多为了交差，甚至是为了在领导面前摆样子、在群众面前装门面，让大家看看，生怕领导不知道，“唱功”好于“做功”，至于工作成效如何，少有考虑；干工作标准不高，怎么省事怎么做，怎么方便怎么做，从自己角度考虑得多，从服务对象角度考虑得少。二是组织纪律上，有的同志上班时间随意离开工作岗位；有的同志当面不说、背后乱说，开会不说、饭桌上乱说，三杯酒下肚就开始发牢骚、讲怪话，总觉得组织亏欠自己，组织纪律性不强。三是工作方法上，一定程度地还存在宋书记所说的“习惯照抄照搬，搞‘本本主义’”，“一把剪刀、一瓶浆糊”。
在官僚主义方面：严格地讲，党校虽是县委部门，但还不是行政管理机关，官僚主义在党校不是突出问题。党校的干部都很谦和、低调、本分。但俗话说，“当官不为民做主，不如回家卖红薯”。从这个层面讲，只当官、不做事，或者只想舒舒服服当官，不尽职尽责做事，也可以说是官僚主义。我校副科级以上党员干部和副教授以上党员教研人员多，应该算是全市人才的高地之一，大家是党校发展的主力军。但我感觉到有三点不够。一是“进取”不够，干事创业的责任感、使命感、紧迫感不强，心安理得占位子，工作亦步亦趋，甚至能胡就胡，缺乏争创一流、敢为人先的精神状态和雄心壮志。二是“担当”不够。干工作冲劲不足，锐气不够，考虑过多，束手束脚，遇到矛盾常上交，不敢顶真碰硬，缺少真正的“敢于担当”，怕得罪人，当好好先生，不求有功但求无过。三是“公心”不够。有的同志明知工作有不足，方案不完善，也捏着鼻子不说话，“事不关己、高高挂起”，追求无原则的一团和气，缺乏开诚布公、坦诚相见。
组织部长会议上指出：“有的干部虽然到了基层，但依然浮在半空，参与实际工作少，接触老百姓少，不惹事也不干事；有的干部名义上下了基层，实际上成了当地的‘xxx’、当‘空中飞人’，坐不住、待不住，等等。”
在奢靡之风方面：党校虽然没有发现挥霍无度、骄奢淫逸等现象，但对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》，铺张浪费是有的。有的人不珍惜集体财物，有的办公用纸敞开用、随处丢，一点也不心疼；如果这些现象得不到及时纠正，就可能成为奢靡之风的温床，有的人就可能滑向违法犯罪的深渊。
通过这次教育实践活动，我们不仅要把“四风”方面存在的问题找准、找全，更要把产生“四风”的思想文化、体制机制方面的原因分析透。认识问题比解决问题更重要，看不到问题是最大的问题。能否正视和认识问题是衡量我们思想境界和工作标准高不高的一把尺子。问题引领前进，只有找准找透了问题，把准了脉搏，才可能有足够的智慧和勇气去破解一个个与争创一流党校不适应的羁绊，不断优化内部发展环境；才能够改变党校现在既定的“社会印象”，营造更好的外部发展环境，推动党校事业科学发展。
四风工作报告篇五
专业发展意识不强。
科学发展观，第一要义是发展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山教育网”，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。专业发展，是一个教师成长的命脉。缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。
二、缺乏坚持精神。
坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。
三、工作不够主动。
除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。
四、工作不够深入。
理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。
五、缺乏反思精神。
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。
鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己：
1、加强学习，提高素质。以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处。
2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底!
3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。
4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。
5、永远不忘记最初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活。
篇二：教师自查报告及整改措施
学高为师，身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名党员教师，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
自身主要存在问题有：
1、理论学习较松懈。
主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和江-泽-民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。
现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、创新意识有待提高：工作中只知按规定，按部就班去做，缺乏工作能动性和创新意识。
3、工作作风欠踏实。
主要原因：在工作中，还存在着“偷懒”的侥幸心理。每次上兴趣课时，心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的。而作为一名学科教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。
下一步的整改措施：
1、要善学。
积极参与政治学习，认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、
三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验，升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。
2、要牢记宗旨，使工作有更大提高。
3、要严己。
在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽的努力。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有“混“的思想，以”精“来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。
四风工作报告篇六
根据哈尔滨烟叶公司下发的《关于在第二批教育实践活动中深化“四风”突出问题专项整治的通知》文件精神，为认真贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，切实整改落实绥滨分公司在党的群众路线教育实践活动中群众反映的“四风”问题，切实解决影响行业持续健康发展的突出问题，结合分公司实际，制定本方案。
一、范围和时间安排
1.范围：分公司各科室、各烟站； 2.时间：贯穿于教育实践活动始终。
二、重点内容
围绕省局（公司）机关在党的群众路线教育实践活动中群众反映的“四风”问题，重点开展六项专项整治工作。（黑体字依次为牵头部门、配合部门）。
（一）整治文山会海、检查评比泛滥。
1.具体内容：从严控制会议数量、会期和参加人员规模，严禁以培训名义召开会议；简化会议程序，减少出席会议领导人数（办公室）；严格会议经费管理，严禁套取会议资金（财务处）。从严清理和规范评比达标表彰活动，严格整治 授牌晋级泛滥现象。切实纠正“一票否决”过多问题（办公室、计划处、政工处、工会）。
2.标准要求：通过对会议数量、会期、规模和会议支出的控制，切实做到省局（公司）行业性会议、专业性会议及培训比同期明显减少、规模明显精简，不出现不必要的评比达标活动。
3.整治措施：认真梳理和严格把关下发的会议通知、评比检查文件； 严格控制会议召开规模；严格把关会议经费报销环节。
4.责任部门：办公室、财务处，计划处、政工处、工会。5.责任人：徐颖，范晓伟，孙建华、李超富、吕玮。6.截止时间：2013年12月末。
（二）整治“门难进、脸难看、事难办”。
1.具体内容：坚决纠正工作人员对待群众来访态度生硬、推诿扯皮现象（办公室）；坚决整治执法监管中的作风粗暴、滥用职权行为（专卖处、法规处、内管处）；坚决查处在项目审批、专项转移支付资金分配等工作中搞暗箱操作、权利寻租等行为（计划处、财务处）。切实整治“庸懒散”，严肃处置无故旷工、迟到早退、擅离职守等行为。集中清理“吃空饷”、在编不在岗、编外大量聘用人员等问题（人劳处、机关纪委）。
2.标准要求：通过对“门难进、脸难看、事难办”等机 关作风问题专项整治，促进机关党员干部弘扬求真务实、真抓实干、倾情服务的优良作风，着力形成政简风清、务实高效的工作环境。
3.整治措施：开展经常性的明察暗访，严肃查处并通报典型违纪违规行为。
4.责任部门：办公室、专卖处、计划处、人劳处，法规处、内管处、财务处、机关纪委。
5.责任人：徐颖、许东宁、孙建华、吕林，田成玉、李殿民、范晓伟、肖雯。
6.截止时间：2013年12月末。
（三）整治公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费。1.具体内容：严禁在公务活动中赠送或接受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证。严禁节日期间用公款送节礼，严肃查处索取、接受或以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关的单位或个人的财务。严禁用公款大吃大喝或安排与公务无关的宴请，坚决制止豪华铺张办晚会现象。坚决纠正用公款参与高消费等行为（监察处、机关纪委、各部门）。
2.标准要求：通过对公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费的整治，进一步提高机关党员干部廉洁自律意识，铲除滋生腐败的土壤，做到风清气正。
3.整治措施：各战线、各部门要加强廉政教育，落实好 党风廉政责任制。对发现的违纪违规行为严肃查处。
4.责任部门：各部门。5.责任人：各部门负责人。6.截止时间：2013年12月末。
（四）整治超标准配备公车、多占办公用房、滥建楼堂馆所。
1.具体内容：坚决查处超编超标配车、违规换车和借车、摊派款项购车、豪华装饰公务车以及公车私用、滥用军车警车牌照等行为，严禁领导干部亲属和身边工作人员使用配备给领导干部的公务用车（计划处、服务中心）。全面清理领导干部超面积占有、使用办公用房以及多处占用办公用房，豪华装修办公用房、配置高档办公家具及办公用品等问题，严禁领导干部长期租用宾馆、酒店房间作为办公用房，配备使用的办公用房，在退休或者调离时应当及时腾退并交原单位处理，严肃查处领导干部违规多占住房（办公室、服务中心）。严禁违反规定建楼堂馆所、搞豪华装修，不得以任何名义、新建、改造、扩建所属宾馆、招待所或具有接待功能的设施或场所（计划处、财务处）。
2.标准要求：通过开展公务用车问题专项整治，努力实现公务用车总量只减不增，公车运行费用只减不增，公车管理严格规范；通过全面清理办公用房，做到机关办公用房的配备合情合理，便于工作，简朴实用。3.整治措施：公车和办公用房的整治要在前段已经整改的基础上加强监督，防止反弹；楼堂馆所的整治要把好审查批复关。
4.责任部门：计划处、办公室，服务中心、财务处。5.责任人：孙建华、徐颖，张秀平、范晓伟。6.截止时间：2013年12月末。
（五）整治“三公”经费开支过大。
1.具体内容：严禁机关各部门及工作人员违反规定进行不必要的公务活动（办公室、各部门）。严格执行预算，严禁超预算或无预算安排支出，不得报销任何超范围、超标准以及与相关公务无关的费用（财务处、各部门）。严格公务接待标准，不得接待无公函的公务活动，严禁私客公待，严禁以招商引资等名义变相安排公务接待（服务中心、各部门）。严格控制公务用车经费开支（服务中心、财务处）。严格控制因公临时出国（境）团组数量和规模，不得安排照顾性、无实质内容的一般性出访，不得安排考察性出访（办公室）。
2.标准要求：通过“三公”经费开支的整治，确保“三公”经费同比减少。
3.整治措施：控制费用报销，规范公务接待。4.责任部门：各部门。5.责任人：各部门负责人。6.截止时间：2013年12月末。
（六）整治侵害群众利益行为。
1.具体内容：坚决纠正损害涉农利益行为，严肃查处截留、挤占、挪用、骗取惠农资金问题（财务处、烟叶处）；坚决纠正涉法涉诉中损害群众利益行为，严肃查办“人情案”、“关系案”、“金钱案”等问题（专卖处、法规处、内管处）；坚决纠正安全生产方面损害群众利益行为，严肃查处不依法依规处理安全事故的问题（安保处）。
2.标准要求：通过集中整治，加强监督，严肃查办违纪违规行为，杜绝侵害群众利益行为的发生。
3.整治措施：加强资金监管、监督检查和信访举报，及时纠正错误做法。
4.责任部门：财务处、专卖处、安保处，烟叶处、法规处、内管处。
5.责任人：范晓伟、许东宁、李文华，杨布克、田成玉、李殿民。
6.截止时间：2013年12月末。
三、切实抓好组织实施
专项整治是整改落实群众反映问题的重要途径和解决“四风”问题的有效方法。要以教育实践活动为契机，切实解决群众反映的突出问题，树立烟草行业的良好形象。
要突出重点。要坚持厉行节约反对浪费，按照整治的任 务、内容、责任和时限要求，结合实际，明确重点，对问题突出的重点进行整治。对已经整改的问题，要坚持“回头看”，确保不出现反弹。
要发挥好带头作用。各级领导干部要以身作则带头整治，机关各部门要率先整治，以上带下，上下联动，强化整治效果。
要加强组织领导。专项整治工作由省局（机关）党的群众路线教育实践活动领导小组办公室牵头负总责，做好专项整治工作的整体推进和督促；机关各部门要对照整治工作的责任要求，开展自查整改，明确整治重点和方法步骤，形成推进工作的整体合力。针对找出的问题，深刻剖析原因，摸清真实情况，做到心中有数，不敷衍塞责，不弄虚作假，完善体制机制，强化整改落实。纪检监察和审计部门要充分发挥职能作用，对顶风违纪的坚决查处、及时通报，情节严重的要追究相关责任人的责任。
四风工作报告篇七
xxxx年光荣的`加入了中国共产党。我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：
（一）形式主义方面
1、尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
（二）官僚主义方面
1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
2、作为一名科室人员，没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。
（三）享乐主义方面
1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。
2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。
（四）奢靡之风方面
由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。
产生问题的原因分析
1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。
2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。
4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
5、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。
今后的努力方向和改进措施一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受。
四风工作报告篇八
纠正四风工作总结范文一：
5月14日，在胜利街小学的操场上召开了“树教师形象，做文明学生”师德承诺会，会上的誓言似千斤重担字字句句时刻萦绕在我的脑海里，“我将全身心投入我的工作。我要用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶。无论面对什么样的孩子，我都能改进他的现状，都能让他受益，都能让他爱上我。……即使非常辛苦，我也将坚定不移地实现这些承诺。”一纸承诺重千斤，从那日起，我的心中凭添了几分沉甸甸的责任，需要整改的措施很多，多读书，精心设计教学内容，提高课堂质量，……作为一名教师应该关心呵护每一个学生，特别是班里的弱势群体，而今我们更应该责无旁贷地帮助每一个孩子，尤其是问题孩子。因此我把改变李新凯作为我工作的重点之一，同时对我来说也是一个考验，如果成功，不能让一个孩子掉队的诺言将实现，我也将更加坚信只有教不好的老师，没有教会的学生。于是我在全班开了动员会，希望大家帮助我共同完成这个艰巨的使命。
李新凯一直是我们班的老大难，我教上他后，从没及格过，加上个人卫生不好，和同学玩经常因为小事出手打人，没有一个同学愿意和他相处，加之他的疲沓几乎让我失去信心，几乎成了老师同学的沉重负担。开学初我得知他妈妈得重病，寄宿在一个老奶奶家，他没有父母的监督变本加厉，作业天天不完成，和同学隔三叉五打架，一副慢条斯理、我行我素的样子，他每天要补的作业堆积如山，只好让他坐在我眼皮底下是明智的选择，尽我所能来帮助他，但不过三日，当我的视线一离开，他就慢吞吞的干他的伙计，全班59个同学，难道让我整天不上课分分秒秒盯着他吗，我犹豫了。
本着不为失败找理由，要为成功想办法的理念，方法一不行我赶紧另想主意，不是说榜样的力量是无穷的吗？我就给他找个动作快，能说会道的人做他的“克星”，相信在榜样的带领下，他的懒散肯定会有所改观。我就找责任心的强的邱小蕊、赵雪君，头几天，我暗自庆幸，也许是这把钥匙给开了锁了，有点成效，可始料未及，三天火热劲，他照样发愣懒得动弹，身上气味又难闻，帮忙的同学也直叫苦，课下，我悄悄和他谈心，让他每天清洗个人卫生，毕竟五年级孩子，第二天就有了改观，但学习还是没有丝毫进步，第二套方案也以失败告终。
没办法只好每天一上数学课他就坐到第一排，自己多费心能帮多少算多少，总比放到最后几排效果会好。同时我一直在学习李镇西老师《心灵写诗》，我细细查阅他转化差生的措施，它既重视对后进生感情上的倾斜，想方设法唤起他们向上的信心，又讲究有效的方法，引导集体的舆论，……用心灵赢得心灵是他教育的精髓。的确我们往往潦草的在学生的心灵书页中落笔，把学生当做试验品，此法不行就用彼法。经过反复思考衡量，我得出一个结论，李新凯心灵的发条没有上足，就不可能自觉主动的学习，于是我将她和动作慢，学习吃力的高杰坐在一块，给他找了一个旗鼓相当的对手，他有了一个只要努力就可以超越的目标，内心充满了力量，一段时间下来，想、自信心增强了，加上我和同学们的帮助，基本知识和技能如口算、计算能做对一半，我打心眼里感到高兴。不过他的进步只能和自己纵向比较，多年来落下的知识，形成的不良习惯还需要我不断的晓之以理动之以情，用博大的胸襟关爱他，用爱书写孩子心灵的诗篇。我会继续努力，相信我能行！！
爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花、踏着荆棘不觉痛苦，却觉幸福。在心底里我反复默念着我的承诺。纠正四风工作总结范文二：
自“四风”行动开展以来，在县委、县政府及县纪委的正确领导下，我镇严格按照《宋集镇“兴学风、转作风、清政风、树新风”行动》实施意见的要求开展工作，紧扣“兴学风、转作风、清政风、树新风”这条主线，取得了阶段性成果。
一、加强领导，成立机构。镇党委成立高规格的镇“四风“行动领导小组，领导小组下设办公室，专门负责具体实施、检查指导工作。
二、全面动员，行动迅速。镇党委于2013年5月14日召开全体镇村干部大会，镇机关全体干部、各村党支部书记、村委会主任共90余人参加了会议，会上镇党委书记在大会上作了动员报告，镇纪委书记宣读了《宋集镇“兴学风、转作风、清政风、树新风”行动》的实施意见。动员会的召开使全镇上下统一了思想，提高了认识，增强了开展“四风”行动的紧迫感、使命感和责任感。
三、广泛宣传，营造氛围。会后镇政府及各镇直单位、利用悬挂横幅、张贴标语、办黑板报等形式，深入开展“四风”行动宣传教育，激励先进，鞭策后进，努力营造围绕“四风”行动开展工作的良好氛围。
四、突出重点，扎实推进
（一）抓学习，兴学风。重点采取领导带学、集xxx学、个人自学、组织督学、干部互学和以会代训，按照工作需要和干部补充知识需要，分类别、分层次、分部门、有选择地推荐了一批学习书籍供大家学习。采取一周一次镇党委中心组学习、一周一次镇干部集中学习、每天1小时干部在线学习等形式，加强对干部的学习教育管理，以此达到日读1小时、月读1本书、班子成员每次集中学习有心得的目的。
（二）抓考核，转作风。坚持考勤不搞形式、考核不求照顾，一是一，二是二，坚持原则，对照有关干部管理权限，对镇纪委督查出的问题正面提、直接讲，不讲下不为例；对工作以任务定站所、定单位、定落实人员，做到任务月月有，人人肩上有，督查时时有。
（三）抓廉洁，清政风。坚持执行镇党委、政府议事规则不走样，坚持村级重大事项“一事一议”程序不简化，坚持民主决策、共同协商的各种方式不改变，做到主意在大家中产生、思想在讨论中统一、决策在集体中确定，让清风在领导层中形成。
（四）抓激发，树新风。积极举荐有为干部，大胆启用年轻干部，选拔重用德才干部；在村级层面上，村村重点和有目的的培养1—2名年轻有为、发展有路、创新有方的外出务工和留守在家创业人员作为村级后备干部。积极营造一支富有朝气、充满活力、勇于创新、勤于实干的干部队伍。
从总体上看，我镇四风行动工作起步良好，进展顺利，但还存在不足之处，主要是：个别干部对学习的重要性缺乏正确认识，学习氛围不浓，学习自觉性不高。个别干部工作主动性积极性不够，有等、靠、要思想，对出现的新情况、新问题缺乏研究，提不出新思路，想不出新办法。个别干部有得过且过的思想，办事拖拉散漫，工作效率不高。
对存在的问题，我们将在镇村两级干部中以“当好带头人，发展主产业”为主线，开展“片上争第一，全镇创一流”行动，再次在全镇范围内掀起“四风”行动新高潮。对重点工作落实实行目标管理，逐级敲定责任人员，逐项分解目标任务，逐个倒逼工作落实，实现重点工作目标化，目标任务具体化，具体工作责任化，工作推进时序化。积极开展“效能提升”行动，采取定任务、定奖罚，看进度、看效果等措施，落实周督查通报制度。在全镇上下形成 “人人讲效能、处处抓效能、事事创效能”的干事创业环境。纠正四风工作总结范文三：
为全面贯彻落实自治区、市委、市政府深入推进机关队伍作风建设，提高工作执行力的总体要求，根据市纪委监察局转发贵港市纪委监察局《关于开展“六治六促正四风”活动方案》（浔纪发[2012]30号）要求，市文体局不断加强党员干部作风建设，有力地推动文体工作向前发展，成效显著。现将“六治六促正四风”活动工作总结如下。
一、精心组织，周密部署，确保活动工作扎实开展
（一）迅速部署行动。我局非常重视“六治六促正四风”活动工作。为确保“六治六促正四风”活动工作顺利开展，取得实效，一是我局把该工作摆上了重要的议事日程，专门在领导班子会议上研究部署，统一思想，达成共识。同时，成立了以局主要领导为组长，分管领导为副组长，各股室所、下属各单位负责人为成员的“六治六促正四风”活动工作领导小组，全面负责“六治六促正四风”活动工作，从而确保”六治六促正四风”活动工作有组织、有领导、健康有序的开展。二是根据我局工作实际，研究制订了《桂平市文化和体育局“六治六促正四风”活动实施方案》，明确了“六治六促正四风”活动活动的指导思想、基本原则、评议内容、实施步骤、工作要求。三是把局各项日常业务工作同“六治六促正四风”活动活动有机地结合起来，确保两不误、两促进。
（二）召开动员大会。为进一步加强文体部门政风行风建设，推进文体部门依法行政，不断增强服务意识，按照市委市政府的统一部署，7月25日下午，文体局召开了由局机关和下属单位负责人参加的“六治六促正四风”活动工作动员会。会议对文体系统“六治六促正四风”活动工作进行了具体安排部署。会议还传达了全市“六治六促正四风”活动动员会精神，认真学习了浔纪发[2012]30号文件精神,宣读了《市文体局关于开展“六治六促正四风”活动工作的实施方案》，并就文体局“六治六促正四风”活动工作进行了动员。局长梁耀海对全系统“六治六促正四风”工作提出了具体要求：一是要提高认识，加强领导。局机关和下属各单位要高度重视活动工作，把活动工作摆到重要日程，把作风工作纳入规范化、制度化的轨道。二是统筹兼顾，相互结合。树立全局观念和责任意识,既不能脱离当前工作孤立地抓作风建设,又不能以工作多为由不认真评议活动，要正确处理好两者的关系，统筹兼顾。三是突出重点，注重实效。做到纠、改、建相统一，结合业务工作，以纠促改，寓改于建。四是严明纪律，落实责任。各单位主要领导要亲自抓，对不认真落实活动工作责任、领导不力，不正之风得不到治理，出现较大问题的，要追究主要领导和有关领导的责任。五是总结经验，长抓不懈。机关作风建设是一项长期工作，要把活动作为作风建设的一个有力抓手坚持下去。