当前位置:首页>方案>社区开展元宵节猜灯谜活动方案大全(20篇)

社区开展元宵节猜灯谜活动方案大全(20篇)

时间:2023-12-24 21:55:03 作者:紫薇儿

在制定活动方案时,应该充分考虑参与人员的需求和兴趣,以及活动的实际条件和规模。在这里,我们汇总了一些成功活动的方案,供大家参考和学习。

社区开展猜灯谜元宵节活动方案范文

优秀作文推荐!为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与管理处之间的交流,举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下:

一、活动时间:20xx年2月8日18:30~20:30。

二、活动地点:一期小区中轴线。

三、组织单位:xx花园管理处。

四、参与人员:小区业主、住户。

五、活动内容:猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

六、人员具体分工:

1、管理组。

(1)整个活动协调由a负责,b协助。

(2)负责采购活动物资。

(2)兑奖处一期北门岗旁,18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

(3)c、d、e、f负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等),g、h负。

责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放,18点前布置完毕;。

(4)现场煮元宵(7b架空层):i/j/k共3人;。

(5)。

(6)全体工作人员统一穿制服、工服;。

活动结束后,协调保洁员清理现场。

2、维修组l负责现场音响、灯光安装,协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼),并播放音乐吸引人气。

3、安管队。

(1)m负责当天活动安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放,引导路面行车路线。

(2)18:10开始,2名安管员(n、o)在兑奖处旁充气球,免费发放给参加活动的小朋友。

(3)协助综合组中途灯谜的悬挂。

4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)。

(1)保洁员要及时清理游戏现场的垃圾,保持场地清洁。5、兑奖处:

(1)备一空纸箱,工作人员(abc)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。七、兑奖。

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。

六、资源需求。

1、人力需求:30人。

2、设施设备:音响器材一套、话筒两个。

七、注意事项。

1、活动前保持现场地面干净;。

2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜;

3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品。

开展元宵节猜灯谜活动方案

为丰富学生校园生活,促进学生进一步了解民族传统节日文化,体验感受传统节日文化的魅力,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围,特开展“我们的节日――元宵灯谜大会”活动。

3月2日

全体学生

节日文化长廊

1、一二年级利用晨会、午读等时间参观“春节 元宵”优秀作品展 (由各班班主任负责)

2、三到六年级参加“灯谜大会”,具体安排如下:

具体时间(3月2日下午)

年级

工作人员

1:00――1:40

三年级

1:50――2:35

四年级

2:45――3:25

五年级

3:30―― 4:00

六年级

具体要求:

1、轮到活动的班级由班主任和任课老师一起带队,全程参与活动,维护好学生的秩序。

2、学生猜出灯谜后到工作人员处进行兑奖,正确者获得2分积分卡一张。

社区开展元宵节猜灯谜活动方案

为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与物业公司之间的交流,拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下:

:20xx年x月14日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)。

小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)。

小区物业服务中心。

:小区业主、住户。

:猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

1、管理组。

(1)整个活动协调由z负责,z协助。

(2)负责采购活动物资。

(3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

(5)全体工作人员统一穿制服、工服;。

(6)活动结束后,协调保洁员清理现场。

2、维修组。

z负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的`安装,协助做好场地布置工作。

3、安管队。

(1)z负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

(2)协助综合组中途灯谜的悬挂。

4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)。

(1)保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁小区元宵节猜灯谜活动策划方案小区元宵节猜灯谜活动策划方案。

5、兑奖处:

(1)工作人员(zz)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

1、活动前保持现场地面干净;。

2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜。

3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;。

年社区开展元宵节猜灯谜活动方案

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由xx任组长、xx任副组长、成员为xx。

(二)经费保障。

1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助;

3、共建单位赞助。

各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展。

居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆。

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆。

(三)游园活动。

1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

1、时间:2月13日(正月十四)下午13:00。

2、地点:社区旁圆形广场。

社区开展元宵节猜灯谜活动方案

元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现总装分厂员工的积极向上、敢于拼搏的精神风貌,同时以增强员工凝聚力,营造良好的员工业余文化氛围为目的,总装分厂拟开展“庆元宵·猜灯谜”大型员工活动方案,旨在让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节。

一、活动主题:

猜灯谜·庆元宵。

二、活动时间:

20xx年3月5日(农历正月十五)晚上19:00。

三、活动地点:

总装分厂南北楼连廊处。

四、参与人员:

总装分厂全体员工均可参加。

五、活动准备:

1、3月5日前,由人力资源科负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品;。

4、3月4日由技术质量科协助人力资源科对活动现场进行规划;。

六、活动规则:

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人仅限猜一条。

4、谜语共300条:

七、奖项设置:

共设置奖品300份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

八、活动注意事项:

1、猜灯谜要有秩序,不要大声喧哗及到处吵闹;。

2、对答案时要排队守秩序,违反者取消猜灯谜资格。

九、活动分工:

开展元宵节猜灯谜活动方案

感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

学校广场

正月十五

工会,少先大队,参加人员:xx

1、场地布置:在校广场路灯四周,亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面

2、准备各种奖品

3、配置节日音乐并拍照留念

4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛,不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜;在文化长廊悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。1-3年级学生到一年级办公室对答案;4-6年级学生到四年级办公室对答案。

活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

每猜中一灯谜获得一份奖品,为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

会场标语:赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,体验乡风民情 海报内容:庆元宵猜灯谜活动地点:学校广场 兑奖地点:教学楼 一年级办公室(1-3年级)

教学楼 四年级办公室(4-6年级)活动时间:20xx年2月24日下午3点--5点(正月十五)

活动规则:

1、猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。

2、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对与否进行奖励。

3、猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

4、灯谜活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

开展元宵节猜灯谜活动方案

2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。

3、积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

正月十四/正月十五。

主要是试听学员。

(一)物品准备:

自制灯笼、奖品、气球、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动规则海报等。

(二)人员安排:

1、咨询接待:

前台:可乐。

教室:夏老师。

2、活动介绍:大咖。

课程介绍:弘文。

活动时间为90分钟,分为两部分:

第一部分:40分钟为正常主持课程(主要让家长和孩子了解金喇叭口才课程,熟悉环境,为接下来的猜灯谜活动做好预热,课程内容最好是关于元宵节)。

第二部分:开始元宵节灯谜活动(游戏环节和奖品种类及兑换方式可自由设置):

1、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)。

2、唱唱跳跳——大家一起闹元宵(老师领小朋友跳舞庆祝)。

3、亲子游戏:看你笑不笑。

规则:老师作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物(奖励灯笼一个)。

4、欢乐元宵——蒙眼画灯笼。

规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜(奖励灯笼一个)。

规则:老师将家庭分组,每组3--5个孩子,答对3个灯谜者即可抽红包一次,每多答对一个可增加一次抽红包机会(每个孩子最多3次抽红包机会)。

6、灯谜奖品兑换:

规则:学员当天进行猜灯谜抽红包活动,所抽红包内奖品依据兑换规则进行兑换,冲抵学费券和礼品(所有奖品三天内有效)。

奖品兑换方式参考:

1、红包内现金券+礼品,三日内补齐费用有效;

2、所抽红包内奖品可依据兑换说明参与主持、舞蹈、绘画、魔术、专注力等课程使用;

3、已报名学员每邀请一个学员到校参与活动即获得一次抽红包机会;

4、试听课学员课程结束后即可参与抽红包活动。

邀约方式:

1、电话集中邀约。

2、微信qq及各种渠道的网络宣传(个人微信群的组建)。

3、学校门口定点宣传。

开展元宵节猜灯谜活动方案

感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的'气氛。

学校广场。

工会,少先大队,参加人员:xx。

1、场地布置:在校广场路灯四周,亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面。

2、准备各种奖品。

3、配置节日音乐并拍照留念。

4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛,不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜;在文化长廊悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。1-3年级学生到一年级办公室对答案;4-6年级学生到四年级办公室对答案。

活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

每猜中一灯谜获得一份奖品,为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底未猜中,不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

会场标语:赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,体验乡风民情海报内容:庆元宵猜灯谜活动地点:学校广场兑奖地点:教学楼一年级办公室(1-3年级)。

教学楼四年级办公室(4-6年级)活动时间:20xx年2月24日下午3点--5点(正月十五)。

活动规则:

1、猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。

2、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对与否进行奖励。

3、猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

4、灯谜活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

年社区开展元宵节猜灯谜活动方案

一、活动主题:

二、活动目的:

为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进社区居民之间的交流。

三、

活动时间:

20xx年x月xx日下午14:30x16:30。

四、活动地点:

七一七北院。

五、主办单位:

行政西路社区。

六、活动总负责人:

候xx活动现场布置负责人:杨xx。

结束清场负责人:社区全体工作人员。

活动现场秩序维护负责人:李x、王x。

张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人:任x、靳x。

兑奖员:支x、李xx、乔xx。

礼品发放员:高xx、王xx、王xx。

在七一七北院南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个),猜中灯谜者获精美礼物一份。礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。

八、兑奖原则:

每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动内容:

1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作,并准时在北院集合;。

2、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;。

3、秩序维护员负责维护好现场秩序;。

4、活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保小区及活动现场人员安全;。

2、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;。

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;。

4、谜底未猜中,不得将谜语取下来;。

5、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;。

6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

年社区开展元宵节猜灯谜活动方案

坚持以人为本,服务居民群众的原则,进一步提高居民文明素质和社会文明程度,大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神,全面促进社区和谐建设。

二、活动地点:

社区文体活动室。

三、活动对象:

社区居民约60人。

四、活动时间:

20xx年x月xx日(农历正月十五),上午9:00至11:00。

五、活动策划内容:

(一)热热腾腾尝元宵设置锅具两组,准备盘、碗若干,参加活动的人员共同煮元宵,并邀请驻社区战士一同品尝元宵,共度佳节。

(二)歌舞小段来助兴品尝元宵的同时,居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。

(三)史话元宵展示墙张贴4张海报,分别介绍元宵节的来历、传说,关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《步步高》《喜洋洋》等节日音乐,贯穿活动始终。

(四)红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜,设置谜语80条,其中包含关于北京精神的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份,已猜中的谜语由工作人员揭下,不再重猜。

为弘扬中国传统元宵文化,丰富居民的文体娱乐活动,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,增强居民团结向上、健康、科学的生活方式。在元宵节来临之际,金东方社区统筹规划、精心组织、开展元宵节活动。

社区元宵节猜灯谜活动方案

闹元宵?猜谜语

20xx年x月x日(农历正月十五)上午09:30——10:30

图书馆二楼阅览部

1、2月x日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。

2、场地布置:2月x日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月x日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜,遵守规则。

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的.谜面当场封题,不能再猜。

社区元宵节猜灯谜活动方案

共聚祥云闹元宵

元宵节是中华民族传统的节日。祥云社区借此佳节之际。特邀祥云社区所有的小朋友一起过元宵。大家一起开开心心猜灯谜,欢欢乐乐闹元宵,亲子互动乐融融!

20xx年2月24日下午2:00

云海二期小区内

社区居民(最好是青少年)

亲子闯关游戏--猜灯谜--制作灯笼—活动结束

场地要求:有可以摆放游戏器材的平整空地,可以悬挂灯谜和灯笼的地方

闯关游戏(共四关)

第一关:爱拼就会赢,(t字之谜)

目的:训练孩子的.思维能力和观空间知觉,让孩子学会用探索和运用各种不同的思维方式。

说明:各组对照白板上各种图形,抽签确定要摆的图形,要求家长和孩子在2分钟内共同拼出对应的图形,到裁判处确认过关。

第二关:你来找,我来跑(眼明手快)

目的:训练孩子观察力、视觉分辨能力。让孩子快速区别物体的不同,提升阅读和学习速度。

说明:每组家庭在规定的位置站好,裁判丢三颗骰子,家长找到相应的图案,秘密告诉孩子让孩子快速跑到这个图案上,每年龄段轮流比赛取最快一名到裁判处确认过关。

第三关:同心协力(平衡台)

目的:训练孩子的前庭平衡能力、提升注意力和视听说协调能力。

说明:家长和孩子并排各自站平衡台,孩子蹲起拿平衡台边上的沙包给站立的妈妈(可相互帮助),妈妈用沙包击中不倒翁,到裁判处确认过关,在平衡台上掉落,失败重来。

第四关、冲锋陷阵(万象组合)

目的:训练孩子身体协调性和本体感,培养自信心和抗挫折能力,让孩子更加独立坚强。

说明:协助走过高低过河石、按摩球,钻圈(父母过不去),走平衡板,让孩子投沙包入框。没投进孩子妈妈可以再拿沙包给孩子投,投进5个沙包。到裁判处确认过关。如果身体触地后,失败重来。

猜灯谜:至少猜出3个灯谜,可获得制作灯笼材料

制作灯笼:利用提供的制作材料,按说明步骤制作完成,写上祝福语挂在现场展示

活动结束!

社区元宵节猜灯谜活动方案

1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;

2、学习自己创编谜语,与同伴一起分享;

一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣;

二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。

三、我来出,你来猜

四、给爸爸、妈妈猜灯谜

简单的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的`活动,你们也可以猜灯谜。

社区元宵节猜灯谜活动方案

一、活动时间:

20__年x月x日18:30~20:30。

二、活动地点:

一期小区中轴线。

三、组织单位:

__花园管理处。

四、参与人员:

小区业主、住户。

五、活动内容:

猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

六、人员具体分工:

1、管理组。

(1)整个活动协调由a负责,b协助。

(2)负责采购活动物资。

(2)兑奖处一期北门岗旁,18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

(4)现场煮元宵(7b架空层):i/j/k共3人;。

(5)全体工作人员统一穿制服、工服;。

活动结束后,协调保洁员清理现场。

2、维修组l负责现场音响、灯光安装,协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼),并播放音乐吸引人气。

3、安管队。

(1)m负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放,引导路面行车路线。

(2)18:10开始,2名安管员(n、o)在兑奖处旁充气球,免费发放给参加活动的小朋友。

(3)协助综合组中途灯谜的悬挂。

4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)。

(1)保洁员要及时清理游戏现场的垃圾,保持场地清洁。

5、兑奖处:

(1)备一空纸箱,工作人员(abc)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上兑奖处字样的红纸。

七、兑奖。

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。

八、资源需求。

1、人力需求:30人。

2、设施设备:音响器材一套、话筒两个。

3、活动物资:

活动物资清单。

(七)、明确活动职责:

1、管理处主任职责:

(1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。

(2)、负责对活动全过程督导、控制。

2、管理组职责:

(1)、负责拟制活动方案、活动通知,以及做好活动费用预算工作。

(2)、负责制作谜语、奖劵等工作。

(3)、负责采购活动奖品、道具等物资工作。

(4)、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。

(5)、负责活动总结,以及活动资料的整理和保管工作。

3、维修组职责:

(1)、负责活动现场布置、音响安装等工作。

(2)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

(3)、负责协助维护活动现场秩序。

4、安管队职责:

(1)、负责活动现场布置。

(2)、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

(3)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

5、清洁工职责:

(1)、负责活动现场卫生保洁工作。

九、注意事项。

1、活动前保持现场地面干净;。

2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜。

3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;。

社区元宵节猜灯谜活动方案

银装素裹,玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中,又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花,为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际,增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵猜灯谜赏焰火”联谊活动。活动安排如下:

一、活动时间:2005年2月23日晚5:30。

二、活动地点:商务会馆乒乓球室。

三、

活动方式:

1、由小区业主自愿参加。

2、猜谜与联谊活动同时进行,猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。

四、准备工作:

1、准备灯谜50条,礼物80份,(2月20日前准备完毕)。

2、准备灯笼100个,挂在一期、二期路灯上(2月20日前准备完毕)。

3、用灯笼布置健美操室并刻字,准备灯笼4个,灯泡4个(2月20日前准备完毕)。

4、海报宣传两份(2月13日前准备完毕)5、广播宣传活动内容6、舞碟、歌碟。

感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点:学校广场三、活动时间:正月十五。

四、活动负责人:工会,少先大队,参加人员:学校师生五、活动安排及布置。

1、场地布置:在校广场路灯四周,亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面。

2、准备各种奖品3、配置节日音乐并拍照留念。

4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛,不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜;在文化长廊悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。1-3年级学生到一年级办公室对答案;4-6年级学生到四年级办公室对答案。

七、兑奖原则:

活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

每猜中一灯谜获得一份奖品,为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

八、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。2、谜底未猜中,不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。九、其他事项:

会场标语:赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,体验乡风民情海报内容:庆元宵猜灯谜活动地点:学校广场兑奖地点:

教学。

楼一年级办公室(1-3年级)。

教学楼四年级办公室(4-6年级)活动时间:2013年2月24日下午3点--5点(正月十五)。

活动规则:1.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对与否进行奖励。

3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

柯坪湖州双语小学2012年2月23日。

柯坪湖州双语小学2013年元宵节校长讲话稿。

亲爱的老师们,同学们:

大家早上好!

从我国的农历来说,春节在传统上的节庆时间有十五天,从正月初一开始到正月十五都可以称为春节,过了十五才是春节结束。明天是正月十五,是传统意义上的春节的最后一天,在此我祝同学们、老师们新春快乐!

正月十五是新年的第一个月圆之夜,又称为元宵节,所以明天又是元宵节。

我国元宵节的形成大约已有两千多年的历史,留下了一些古老的、有趣的传说,也留下了一些风俗习惯,例如在元宵节的晚上要点灯、挂灯、赏灯、猜灯谜;还有吃汤圆;有的地方还有传统表演等等。

同学们,我今天在开学典礼上讲元宵节,不仅仅因为明天正好是元宵节,还因为我想告诉大家的是:中国的传统节日,实际上也是中华民族精神的重要体现。

中华民族精神的核心价值是“和谐”,虽然中国的传统节日很多,但都离不开“和谐”。

例如:

春节的拜年体现了亲友之间的“和谐”;

重阳节主要是尊老和敬老,这是家庭和谐与社会和谐的重要内容。

清明节体现了尊重和纪念先人、先辈的美德;端午节还包含了爱国主义的思想;

而元宵节吃汤圆也象征着团团圆圆、和谐相处。

当然,中国的传统节日主要是在家庭中度过的,但家庭是社会的细胞,有了家庭的和谐,才可能有社会的和谐。

今天,我衷心祝愿每一位同学、每一位老师元宵节快乐,家庭和谐!

同时,我也衷心祝愿在我们学校里:每一个班级和谐、师生和谐、同学和谐!

谢谢大家!

2015年“三羊开泰、万民同乐”

为了弘扬中华文明,活跃节日期间群众文化生活,营造喜庆、祥和、平安的节日文化氛围,依据《灵台县文体广电局关于2015年元旦春节文化活动实施意见》安排,特举办“三羊开泰、万民同乐”元宵灯谜晚会,现提出如下方案。

一、主题三羊开泰、万民同乐。

二、举办单位。

主办:灵台县文体广电局、灵台县总工会、灵台县团委、灵台县妇联。

承办:灵台县图书馆。

三、时间。

2014年3月5日(正月十五)晚7:30。

四、地点。

灵台县文化广场。

五、工作小组及分工1、领导小组及职责。

组长:于自强。

成员:范雪凤朱超群柳文文冯晓华乔笃学朱清亮。

组长:乔笃学。

成员:张娟丽白玉霞昋杰兴罗义宏。

组长:朱清亮。

成员:张娟丽张晓华邓亚凤柳海燕潘勇。

白玉霞。

组长:潘勇。

成员:柳海燕昋杰兴巡警队4人。

职责:购置摆放奖品;维持灯谜广场和兑奖处活动秩序,督促兑奖人员有序排队,严防推搡拥挤和踩踏事件发生。

一等灯谜设置为一等奖,50个,奖品价值20元;二等灯谜设置为二等奖,100个,奖品价值10.0元;普通灯谜设置为普通奖,449个,奖品价值5.0元。

七、兑奖地点及规则。

1、兑奖处设在灵台县图书馆,阅览室承兑顺序号为1—150号的灯谜,图书室承兑顺序号为151-300号的灯谜,电子阅览室承兑顺序号为301-500号的灯谜。

2、竞猜人员每人限猜五条,确定正确谜底后,手持书写有灯谜顺序号和谜底的纸条在对应兑奖处交兑奖员,兑奖员审核正确后发给对应奖品。

3、遵守灯谜会场秩序,听从保卫人员指挥,严禁相互推搡拥挤,猜谜后不得撕掉谜面谜条,兑奖时排队依次兑奖(手持撕掉的谜面不予兑奖)。

4、各兑奖处悬挂有兑奖进程牌,划去序号的灯谜已兑奖,敬请竞猜人员注意查看兑奖。

八、日程安排。

1月18日-2月20日:策划灯谜会,制订方案;收集精选500条灯谜,制作灯谜谜面谜条。

2月21日-3月4日:购置奖品和灯笼,制作宣传展板和标语,租赁彩门。

3月5日:布置场地,搭建彩门,悬挂谜面谜条,张贴标语。晚7:30灯谜竞猜活动开始。

九、几点要求。

1、加强组织领导。各相关单位和个人要从思想上高度重视此项工作,明确分工,靠实责任,措施到位,相互协作,策划好活动,制订好方案,组织好开展,保证活动顺利、安全、圆满完成。

2015年1月23日。

社区元宵节猜灯谜活动方案

我们的节日·元宵节。

20xx年xx月xx日下午。

xx街道办事处。

xx街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。

面灯也叫面盏,是用面粉做的`各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传说,元宵节的灯光是吉祥之光,能驱妖辟邪祛病。xx街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的`面灯。

办事处拟在活动当天,让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。

社区元宵节猜灯谜活动方案

20xx年x月x日18:30~20:30

一期小区中轴线

xx花园管理处

小区业主、住户

猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

1、管理组

(1)整个活动协调由a负责,b协助。

(2)负责采购活动物资。

(2)兑奖处一期北门岗旁,18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

(4)现场煮元宵(7b架空层):i/j/k共3人;

(5)全体工作人员统一穿制服、工服;

活动结束后,协调保洁员清理现场。

2、维修组l负责现场音响、灯光安装,协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼),并播放音乐吸引人气。

3、安管队

(1)m负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放,引导路面行车路线。

(2)18:10开始,2名安管员(n、o)在兑奖处旁充气球,免费发放给参加活动的小朋友。

(3)协助综合组中途灯谜的.悬挂

4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

(1)保洁员要及时清理游戏现场的垃圾,保持场地清洁。

5、兑奖处:

(1)备一空纸箱,工作人员(abc)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上兑奖处字样的红纸。

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。

1、人力需求:30人

2、设施设备:音响器材一套、话筒两个

1、活动前保持现场地面干净;

2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜

3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;

社区元宵节的猜灯谜活动方案

20xx年xx社区元宵节文娱活动要以“包汤圆、比厨艺、闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活。

x月xx日(农历正月十五日)下午1:30,在社区xx公园(xx社区一楼大厅)开展社区元宵活动。

(一)比厨艺

比赛规则:居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。

(二)煮汤团

社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

(三)猜谜语

比赛规则:每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

社区开展元宵节猜灯谜活动通知

尊敬的xx园各位业主、住户:

您好!

为欢度元宵节佳节,共享节日的快乐,物业公司定于xx年2月24日元宵节当日晚上18:00—19:00在6号楼门洞举办"猜灯谜"活动(现场开辟了儿童谜语专区),凡猜对谜语的.可获纪念品一份,敬请广大业主积极参加。

祝全体业主元宵节快乐!

物业管理有限公司。

园项目部。

xx年2月20日。

社区开展元宵节猜灯谜活动通知

园各位业主、住户:

您好!

为欢度元宵节佳节,共享节日的快乐,物业公司定于xx年2月24日元宵节当日晚上18:00—19:00在6号楼门洞举办"猜灯谜"活动(现场开辟了儿童谜语专区),凡猜对谜语的可获纪念品一份,敬请广大业主积极参加。

祝全体业主元宵节快乐!

物业管理有限公司。

园项目部。

xx年2月20日。

相关范文推荐
  • 12-24 小朋友个人自我介绍(优秀16篇)
    在求职过程中,自我介绍是向招聘人员展示自己能力和经验的方式之一。下面是一些自我介绍的实用技巧,通过这些技巧,可以让自我介绍更加出彩和成功。自我介绍。是相互结识、
  • 12-24 曹冲称象说课教案(优质19篇)
    教学工作计划是教师教育教学管理的重要工具,有助于提高工作效率和教学积极性。提供的教学工作计划范文,涵盖了不同学科和年级的教学内容,供大家选择和参考。
  • 12-24 童话龟兔赛跑三年级(汇总15篇)
    优秀作文需要有生动的语言和精准的描述,让读者如临其境,感受到文字的力量。想写一篇优秀作文,不妨先来看看以下小编为大家准备的优秀作文范文。自从上次兔子输给乌龟后,
  • 12-24 养老院护士长述职报告(专业19篇)
    通过写述职报告,可以提高个人对工作的自觉性和主动性。通过阅读这些范文,相信大家能够更好地撰写自己的述职报告。回顾icu病房起步的这一年当中,我在担任icu护士长
  • 12-24 启动仪式的讲话稿(汇总17篇)
    讲话稿的撰写需要充分考虑听众的背景和需求,以达到有效的沟通效果。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我
  • 12-24 休产假申请书(模板18篇)
    撰写更多申请书是一项重要的技能,它可以展示我们的表达能力和逻辑思维能力。现在就让我们来看看几个成功申请者的范文,它们有着不同的写作风格和主题,但都具备一定的思路
  • 12-24 学校上课说话检讨书(优秀16篇)
    检讨书是一种对自己过去的行为和做事方式进行反思并提出改进的书面表达形式。以下是小编为大家搜集整理的检讨书范文,请大家阅读和借鉴,希望能够帮助到你们。
  • 12-24 农村电子商务表态发言大全(23篇)
    通过发言稿的准备,我们可以事先思考自己想要传达的核心信息,并进行充分的论证和阐述。发言稿可以通过丰富的内容和精彩的表达,引起听众的兴趣和共鸣,让我们一起来感受一
  • 12-24 高三历史教学总结报告(优质16篇)
    教学工作总结能够促进教师对自身教学过程和效果的认识,有利于提高教学质量。以下是一些教学工作总结的案例分析,帮助大家更好地理解和把握总结的核心要点。半年来,本人在
  • 12-24 人教版八年级浮力教学设计与反思(模板17篇)
    教学反思旨在帮助教师从教学实践中获得更多的经验和教训,不断提高自身的专业素养和教学水平。以下是一些教学反思范文,供大家参考,希望能够对大家进行教学反思提供一些启